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一朵美麗的浪花作文

時(shí)間:2024-01-26 15:49:13 美麗 我要投稿

一朵美麗的浪花作文(合集15篇)

  在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編整理的一朵美麗的浪花作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

一朵美麗的浪花作文(合集15篇)

一朵美麗的浪花作文1

  在幼兒園里,有趣的事情三天兩頭發(fā)生。幼兒園時(shí)的我是一個(gè)調皮得要命的“假小子”,這可為我的童年生活增添了許多光彩哦!挑件我最記憶猶新的事講講吧。

  那天,我又和幾個(gè)哥們溜了出去。正跑著(zhù),突然一哥們停在了一棵樹(shù)下,我們都仰頭往上看,發(fā)現樹(shù)枝上有個(gè)黑乎乎的東西!斑@不是鳥(niǎo)窩嗎?”我們異口同聲地喊道。高興壞了的我們立刻挽起袖子,一個(gè)個(gè)爬了上去。坐在枝頭上,我們仔細地打量著(zhù)這個(gè)鳥(niǎo)窩。鳥(niǎo)媽媽在專(zhuān)心保護它的蛋,根本沒(méi)看見(jiàn)我們。一哥們一撲,正好抓住了鳥(niǎo)媽媽?zhuān)贿^(guò)一失足,掉了下去,我們全都哈哈大笑起來(lái)。那個(gè)哥們也笑了,把鳥(niǎo)媽媽裝在口袋里。鳥(niǎo)窩里剩下鳥(niǎo)蛋了,白底,帶有深棕色斑點(diǎn),不小也不大。

  平分了這些漂亮的鳥(niǎo)蛋后,我們驚訝地發(fā)現,在鳥(niǎo)窩角落里,還有一只小小鳥(niǎo)。它向上拼命地張著(zhù)嘴巴,好像很餓的樣子。我們調皮地邊笑邊喊:“小鳥(niǎo)小鳥(niǎo)你別饞,過(guò)了臘八就是年!蔽覀冞呎f(shuō)邊把之前挖的.蚯蚓全放進(jìn)了鳥(niǎo)窩里,然后又開(kāi)心地大笑起來(lái)。一失足,我們全摔下了樹(shù)。

  如果人生是大海,這就是大海里那朵最美麗的浪花!雖然現在我不再調皮了,也不再爬樹(shù),但一想起來(lái)那次爬樹(shù)的經(jīng)歷,我依然會(huì )忍不住大笑。希望這朵我兒時(shí)最美麗的浪花永遠不被記憶沖淡。

  義烏市江濱小學(xué)403班 馮芊語(yǔ) 指導老師:應國芳

一朵美麗的浪花作文2

  在我們的成長(cháng)歷程中,總會(huì )經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨酸甜苦辣,就像一朵朵美麗的浪花在我們生命的長(cháng)河中泛起,他們都是美麗的,都是漂亮的,而其中一朵浪花卻是無(wú)比的耀眼……

  我是一個(gè)很愛(ài)偷懶的人,可是,經(jīng)歷過(guò)那一朵浪花的泛起,我的壞習慣也得到了改正。

  那是一個(gè)炎炎午后,家中的房門(mén)開(kāi)敞著(zhù),父母從門(mén)外進(jìn)來(lái),看見(jiàn)我正躺在床上,開(kāi)著(zhù)風(fēng)扇,喜滋滋的享受著(zhù)清涼和舒暢,媽媽走進(jìn)廚房,突然,一陣怒吼把我嚇的愣在當場(chǎng),媽媽斥問(wèn)我“:不是說(shuō)好你刷碗的嗎?怎樣還沒(méi)有動(dòng)?快起來(lái)刷去!”我不急不慢地爬了起來(lái),慢悠悠的說(shuō)道“你們都回來(lái)了,去刷一下又不會(huì )怎樣樣……”話(huà)音未落,爸爸便抓著(zhù)我的手把我拉到了廚房,先是口頭教育,看著(zhù)我不為所動(dòng)的樣貌,便開(kāi)始“武力轟炸”我有些挺不住了,憤憤不平滿(mǎn)不情愿的走到水池邊開(kāi)始了我的工作

  刷著(zhù)刷著(zhù),我突然想起電視上我最?lèi)?ài)看的節目開(kāi)始了,撂下手中的`工作,經(jīng)過(guò)不要命的一路狂奔,最終趕上了!看了幾分鐘,媽媽來(lái)到廚房,見(jiàn)我早已消失,便把我叫回來(lái)去樓下跑步,當做偷懶的懲罰,到了樓下,我先是慢跑,還心有不甘的找著(zhù)逃跑的機會(huì ),不知不覺(jué)爸爸追了上來(lái),要我快跑,我只好遵守,最終跑完了,我上氣不接下去的回家,很自覺(jué)地刷起了碗……

  在以后的生活中,我鮮有偷懶的時(shí)候,但每次都會(huì )受到嚴厲的懲罰,讓我狼狽不堪,吃盡了苦頭……

  這一朵美麗的浪花使我變得無(wú)比勤快,更讓我明白偷懶并不好,我們不能光圖一時(shí)的歡樂(lè )而不顧以后的事情,要使自我變得輕快,可不能像我一樣哦

一朵美麗的浪花作文3

  浪花朵朵,是童年美好的記憶;

  浪花朵朵,是揮之不去的情結;

  浪花朵朵,是彌足珍貴的回憶。

  ——題記浪花歡樂(lè )憂(yōu)傷”嚓“一聲,笑容定格在那一個(gè)瞬間。那是自我有記憶的第一個(gè)生日,爸爸媽媽的陪伴和祝福讓我覺(jué)得,幸福,如此簡(jiǎn)單。興奮沖昏了頭腦。一剎那間竟有一種不想長(cháng)大的沖動(dòng),永遠讓父母陪伴著(zhù)我,呵護著(zhù)我。

  時(shí)間總是在跟你作對,你想把它停止在那里,它卻跑得飛快,不留給你絲毫選擇的余地。

  進(jìn)入青春期的我,變得脾氣差,心事多......我會(huì )因為一件小事和父母吵得不可開(kāi)交,會(huì )因為一句無(wú)關(guān)緊要的話(huà)和朋友鬧得形同陌路,也會(huì )因為老師的批評而暗自垂淚.....

  記憶里有歡樂(lè ),也有明媚的憂(yōu)傷。

  浪花迷惘振作

  曾經(jīng)的曾經(jīng),我也放棄過(guò),覺(jué)得自己一無(wú)是處,什么都做不好。那時(shí)候,我像一只刺猬,不容許任何人的靠近,刺痛別人的同時(shí)也刺痛了自己的心。我感到彷徨不安,不知道接下來(lái)應該怎樣,我就像失去方向的`小船,漂泊不定........但是,我的內心出現了六個(gè)字:不拋棄,不放棄。

  我堅定了心中的信念,很快又尋到了方向。因為我開(kāi)始明白,年華來(lái)不及讓我虛度,人生沒(méi)有草稿,要靜心繪制自己那份獨一無(wú)二的生命藍圖。

  往事里有迷惘,也有振作。

  波濤滾滾,每一朵浪花都激起了我對往事的眷戀。浪花朵朵,是記憶憂(yōu)心的往事;

  浪花朵朵,是歷歷在目的場(chǎng)景;

  浪花朵朵,是永恒不變的真摯。

  ——后記

一朵美麗的浪花作文4

  “就在那個(gè)秋天,再看不到爸爸的臉,她用她的雙肩,托起我重生的起點(diǎn)……”

  大家對這首歌是不陌生的,這首是韓紅唱的《天亮了》,當我第一次聽(tīng)到這首歌的時(shí)候。那時(shí)的我對字的認識還是很迷茫,但我聽(tīng)完這首歌后,感觸還是很大的。

  而現在的我雖已上初中,但這首歌深深地印在了我的骨頭上。從歌詞中可以了解到:那是一個(gè)十分美麗,十分安寧祥和的秋天,小女孩幸福地跟著(zhù)自己的父母坐纜車(chē)。原本一場(chǎng)美好的畫(huà)面,小女孩的命運發(fā)生了改變:纜車(chē)上的繩索斷了。那一聲巨響,震徹了山谷。所有的人都從纜車(chē)上摔了下去,小女孩的父母被鋼筋穿透了。終于,小女孩的爸爸永遠地走了。而母親卻毅然決然的用雙手托住女兒,把她舉得很高和高。小女孩泣不成聲,氣若游絲的媽媽告訴女兒還有希望。天色漸漸暗下來(lái),媽媽用她那充滿(mǎn)母愛(ài)的臂膀托著(zhù)女兒,堅持著(zhù),堅持著(zhù)……晚上,月亮依舊高高掛著(zhù)……這時(shí)候,母親對小女孩說(shuō)了許多,告誡小女孩要堅強地活下去。纏綿的'秋風(fēng)也變得凄厲可怕了。母親的胳膊舉了一個(gè)晚上。天剛拂曉,幾絲日光照了過(guò)來(lái),母親憔悴地望望日光,望望女兒,笑了……當救援人員到來(lái)時(shí),小女孩沒(méi)有事,母親的肩膀佇立著(zhù),母親微笑著(zhù),走遠了……這是一件真實(shí)的故事,母親用她那偉大的母愛(ài)托起了整個(gè)生命的起點(diǎn)。小女孩懂了很多,自己不再是在父母懷里撒嬌的小公主了,自己要像母親說(shuō)的那樣,勇敢的,堅強地活下去……我的感觸很大,我從心里佩服、敬佩這位托起了生命的母親。在那茫茫大海中,她是一朵浪花,一朵美麗的浪花,雖然壽命短暫,但不會(huì )讓人忘記。

  這時(shí),耳畔又蕩漾著(zhù)那段美麗的歌聲:“我想要緊緊抓住她的手,媽媽告訴我希望還會(huì )有,等到太陽(yáng)出來(lái),媽媽笑了,天,亮了——”

一朵美麗的浪花作文5

  在茫茫的大海中有許多浪花,而他則是其中的一朵美麗的浪花。

  他,雖然是個(gè)男生,可是不像有些男生調皮,他很文靜,有禮貌,有愛(ài)心,很乖巧,學(xué)習也好。他就是我的哥哥。

  清晨,我走過(guò)他家時(shí),他那一聲聲朗朗的讀書(shū)聲就像鳥(niǎo)兒在“唱歌”一樣,清脆美妙。站著(zhù)聽(tīng)也是一種享受!他看到我時(shí)微笑著(zhù)向我擺擺手,而我還沉浸在他朗朗的讀書(shū)聲中。

  中午,我們一齊去姥姥家吃飯。他總是比我懂事,不吵著(zhù)看電視,大人講話(huà)是不插嘴,只是默默的吃飯。而我則正好和他相反。吃完飯后,他還幫著(zhù)大人收拾碗筷,擦桌子。而我總是嘰嘰喳喳的。他并不生氣,反而還被我逗笑了。他還總是讓著(zhù)我,不與我搶任何東西,大人買(mǎi)完?yáng)|西后,他總是讓我先挑,他最終再挑。又時(shí)我看中了他最心愛(ài)的東西,但我并不知情,我也給他要,他雖然不舍得,但還是給我了,我拿走時(shí)也不顧他依依不舍的表情。

  他總是十分有愛(ài)心,當然我也是。有時(shí)他看到有乞討的老人時(shí),就會(huì )毫不猶豫地給他們錢(qián),我總是對他說(shuō):“你看他穿的這么好,再把你騙了,你傻不傻呀!”他拍了拍我的肩膀,表示無(wú)奈。我撇撇嘴。他只要是在路上看到流浪貓,流浪狗啊,就會(huì )義不容辭的'把他帶回他的“秘密基地”去,把它們梳洗干凈,撫養著(zhù)它們,如果其中有小動(dòng)物死了,他會(huì )悲痛好久。

  他的學(xué)習也是一級的棒,每次大考小考都沒(méi)下過(guò)前三名,家里的人也以他為榮,可我就不行了。我經(jīng)常問(wèn)他題,有時(shí)也會(huì )忍不住摸摸他的腦袋問(wèn):“你這是什么腦子啊,為什么我不會(huì )的題你都會(huì )!彼磫(wèn)道:那你明白我暗地里下了多少功夫嗎?這就是有付出也就有回報!八,此刻已經(jīng)是一名大學(xué)生了,可是他還是沒(méi)變,跟原先一樣。他,永遠是我心中一朵美麗的浪花!

一朵美麗的浪花作文6

  時(shí)鐘,秒針劃過(guò)的弧度勾勒了我走過(guò)的每一天,而每一天恰恰如同拼圖般組成了專(zhuān)屬我的20xx。它是我那奔流不息的大海中一朵浪花,它不像因巖石的阻擋而激起的浪花那么壯美,但,在我眼里,我的20xx也是一朵美麗的浪花。

 。ㄒ唬

  喜歡在廣闊的操場(chǎng)吶喊,不怕他人驚訝的眼光,更不懼那嘲笑的眼神,只追求自己想要的快樂(lè );喜歡單調,就算只剩下黑白的'世界,也不喜歡繁花似錦的世界;而當聽(tīng)到感人的故事或曲調憂(yōu)傷的音樂(lè ),便會(huì )哭得稀里嘩啦;當遇到困難時(shí),只想逃避,只懂得哭……

  回想20xx年之初,那時(shí)的我只是個(gè)長(cháng)不大的孩子。

  (二)

  為了那暖暖的期望,為了那熾熱的夢(mèng)想,我拋棄了短暫的快樂(lè ),選擇了永久性的幸福,甘愿整天浸身于枯燥的題海之中,遨游于書(shū)海之際。在那途中,我學(xué)會(huì )了堅強,學(xué)會(huì )了勇敢地向困難發(fā)起進(jìn)攻,也學(xué)會(huì )了去追逐夢(mèng)想的方向……

  回想20xx年之末,我在揮灑著(zhù)青春的汗水,只為追隨去夢(mèng)想的彼岸,發(fā)覺(jué),我已是個(gè)追夢(mèng)的孩子。

  尼采說(shuō):“沒(méi)有巖石的阻擋,哪能激起美麗的浪花?”的確如此,但在我眼里,那由每一天組合的專(zhuān)屬我的20xx也是一朵美麗的浪花,它是我從一個(gè)長(cháng)不大的孩子到成為一個(gè)追夢(mèng)的少年的見(jiàn)證人。

  20xx年已伴隨時(shí)間的步伐到來(lái)了,預示著(zhù)我的20xx已如同飛舞的沙隨風(fēng)而逝了,但我清楚地知道,它是我人生之海中的一朵美麗的浪花!

一朵美麗的浪花作文7

  人生就好似在大海中航行,有狂吼,有暴雨。亦有美麗的風(fēng)景。而那天發(fā)生的事情,就好似海中的一朵浪花,美的讓我心醉。

  那天,試卷發(fā)下來(lái)了,望著(zhù)試卷上滿(mǎn)滿(mǎn)的紅叉,我頓時(shí)臉紅了,羞愧的無(wú)地自容;氐郊,我陰沉著(zhù)臉,害怕正視媽媽的眼睛,躲躲閃閃的一言不發(fā)。媽媽看出了我的不對勁,便問(wèn)我怎么了。在媽媽的追問(wèn)下,我吞吞吐吐告訴媽媽事情的原委后,媽媽沉默了一會(huì )兒,便提出要和我一起去看海。我心想這都什么時(shí)候了,媽媽還有心情去和我去看海,自然不肯去,但又幼不過(guò)媽媽?zhuān)缓妹銥槠潆y的去了。

  我和媽媽坐在海邊。那天的風(fēng)很大,海浪咆哮著(zhù)撲向海邊的石頭。突然,岸邊的幾只小鳥(niǎo)吸引了我的眼球。那是幾只海鷗和小云雀。云雀很小,很敏捷,它們只要輕輕的`扇扇翅膀,就能飛起來(lái),而它們卻只能在草坪上空飛翔,海面上的風(fēng)浪太大,它們不敢到海面上去。而那幾只海鷗,它們拖著(zhù)自己笨重的身軀,使勁的煽動(dòng)著(zhù)翅膀,跌跌撞撞,好不容易才起飛了,但是它們卻能在大海上飛翔,抵擋狂風(fēng)暴雨。這時(shí),身邊的媽媽說(shuō)話(huà)了:“孩子,你看云雀,身體雖然嬌小敏捷,但卻只能在草坪上空飛翔,不敢飛到海面上。而海鷗雖然笨拙,但最終能抵擋風(fēng)雨。飛到海對岸的,還是海鷗!”我聽(tīng)了,若有所思的點(diǎn)了點(diǎn)頭。那天,海鷗在海面上盤(pán)旋,與藍天白云相交輝映的畫(huà)面,真得很美。

  是的,云雀雖然平日里輕快敏捷,但是關(guān)鍵時(shí)刻卻抵擋不住暴風(fēng)雨的來(lái)臨,最終葬身海中。而海鷗雖然笨拙,但最終能成功飛過(guò)大海的還是海鷗。而我就是海鷗,平日里的失敗與笨拙根本不算什么,最終能夠取得勝利的只有我。

  那天,海鷗在海面上自由飛翔的畫(huà)面成為了我人生長(cháng)河中一朵美麗的浪花,美得令我今生難忘。作文

一朵美麗的浪花作文8

  在大海、河流亦或是湖泊中,浪花是最常見(jiàn)的了,它們潔白、美麗,雖然稍縱即逝,卻給人的心上留下了難以磨滅的印象。

  其實(shí),不是只有在水中才有浪花的。

  如果將生命比作一條長(cháng)河,起點(diǎn)是出生,終點(diǎn)是成功,兩岸美麗的風(fēng)景是用汗水澆灌的花朵,那么,在駛往終點(diǎn)的過(guò)程中所經(jīng)歷的歡樂(lè )、迷茫、憂(yōu)傷、教誨等,便是裝點(diǎn)著(zhù)生命長(cháng)河的一朵朵美麗的浪花。

  回首成長(cháng)過(guò)程中,我最要感謝的是師長(cháng)的教誨。

  那還是八年級剛開(kāi)學(xué)時(shí)候的事情了,八年級的`學(xué)生相比七年級的學(xué)生,要多學(xué)一門(mén)物理。剛學(xué)習物理的時(shí)候,我過(guò)于自信地認為這是一門(mén)紀委簡(jiǎn)單的學(xué)科,課上聽(tīng)聽(tīng)即可,抱著(zhù)這樣的思想,我的學(xué)習緊緊局限于課堂,從不做任何練習,但是,當第一次考試時(shí),拿到題目的那一鬢那,我傻眼了,這些都是什么題目啊,我怎么從未見(jiàn)過(guò)!一粒粒汗珠從額頭上冒出,我竭盡全力地回憶相關(guān)知識點(diǎn),結果卻無(wú)濟于事。夢(mèng)魔一般的考試終于結束了,我松開(kāi)被我緊握的、被我弄得全身是汗的筆,頹然地趴在桌子上。

  分數出來(lái)了,不出意料的差,正當我沮喪之時(shí),班主任輕輕地走了過(guò)來(lái)對我說(shuō):“不要畏難,多做練習,勤于思考,我期待著(zhù)你的下一次成功!本褪沁@一句話(huà),將懊惱的烏云一掃而空,讓我豁然開(kāi)朗。是啊,失敗有什么了不起的?即使失敗,我也可以重頭再來(lái),只要我多下功夫,努力學(xué)習,又有什么能難得倒我?現在的我物理已經(jīng)跟了上來(lái),在一次次成功后,我從未忘記班主任那一句簡(jiǎn)短的話(huà),我用這句話(huà)時(shí)時(shí)提醒自己不要害怕失敗,因為失敗是成功之母!

  感謝老師,正是您無(wú)私的教誨讓我不偏離我的航道,讓我能夠欣賞到沿途這一朵朵美麗地綻放的浪花!

一朵美麗的浪花作文9

  大海經(jīng)久不衰,經(jīng)歷了幾十億年而不消退,其間飄蕩著(zhù)許多傳奇故事,如一朵朵浪花在其間回蕩。我們的友誼就像那一朵美麗的浪花,時(shí)而安逸,時(shí)而化作海浪,波濤洶涌,讓我時(shí)時(shí)憶起。

  我們在人生的長(cháng)河中相識又相知;顫姷哪愫屯庀虻奈以莿e人羨慕的好朋友,我們一齊走在學(xué)校里,看夕陽(yáng)落幕,看月亮升起,看花兒綻放,看綠草美麗……一切是那么的完美,那一朵小浪花正在調皮地嬉戲。我們手牽手度過(guò)了小學(xué)五年的純真時(shí)光,你帶給我的歡樂(lè )已裝滿(mǎn)我的心房,我給你的.幫忙你應當還能記起。

  時(shí)光從指縫中悄然滑過(guò),我們已慢慢長(cháng)大,逐漸理解了許多,也懂得更多。上了初中,我們不再形影不離,只因沒(méi)能進(jìn)入同一所中學(xué),距離使我們分離。慢慢地你又有了你的新朋友,我也有自我的歡樂(lè )世界。我們已很少聯(lián)絡(luò ),幾次偶遇也不知所語(yǔ)只得匆匆離去,當初的默契早已成為過(guò)去。想想我們以前,曾有幾次爭吵?曾有幾次打鬧?我們的友誼不平靜,浪花也不平靜!或許前一秒我們還在開(kāi)心玩鬧,下一秒就是背道而馳,但轉瞬間就能和好如初。這次,我們卻無(wú)法抗拒,因為這座大山實(shí)在太難抵擋,簡(jiǎn)便把我們分離。我們的友誼就如小浪花,大海把我們隔開(kāi)讓我們無(wú)從找尋。

  友誼是什么?能永恒嗎?也許我們能再相聚,但我們還會(huì )像以前一樣單純的嬉戲嗎?歡笑又如何?冷漠又如何?我們的友誼就像那跳躍的浪花,就算最終是沒(méi)入無(wú)邊無(wú)際的大海,我也會(huì )記得人生旅途中有那么一朵美麗的浪花,記得它曾帶給我的完美與溫馨……

一朵美麗的浪花作文10

  人生如一片大海,潮起潮落,不變的,是那永遠陪伴它的浪花。

  ——題記

  走在大海邊,望著(zhù)那隨風(fēng)席卷而來(lái)的浪花,不知為何,我突然想起了母親。

  母親,聽(tīng)起來(lái)沉甸甸的,然而我喜歡這樣稱(chēng)呼她。

  我不是個(gè)害羞的孩子,然而在母親面前,我常常顯得不知所措。我經(jīng)?吹脚⒆觽冇H熱的挽著(zhù)母親的手,穿梭在熙熙攘攘的大街里。我知道那是人間的大美,然而,我不曾擁有它。

  不是不愛(ài),只是不知道該怎樣去愛(ài)。

  我一直知道母親不是一個(gè)漂亮的女人,歲月的犁在她額頭上刻下衰老,柴米油鹽充斥著(zhù)她的生活,使她不敢也不能去追求一個(gè)女人應有的美麗。

  但我偶爾還是會(huì )想,十七歲時(shí)的母親是否有著(zhù)一張如花的面孔?是否有著(zhù)梔子花般的故事?

  哥哥出生時(shí),母親難產(chǎn)。

  我常常在電視上看到這樣一幅場(chǎng)面:一個(gè)面部完全被痛苦扭曲的女人,躺在血跡斑斑的'產(chǎn)床上,聲嘶力竭。然而,在那張疲憊不堪的臉上,掩藏不了的,是一個(gè)女人應有的驕傲。

  在第二個(gè)孩子即將出生的時(shí)候,母親毅然選擇了剖腹產(chǎn),于是我才得以來(lái)到這個(gè)世界。不費吹灰之力。然而至此,不漂亮的母親更加不漂亮了,她的腹部留下一條長(cháng)長(cháng)的疤。小時(shí)候曾問(wèn)過(guò)母親,母親說(shuō),我是從這條疤里蹦出來(lái)的。于是我常常很害怕,為什么我是從這一條又長(cháng)又丑的疤里蹦出來(lái)的呢?

  直到現在我才知道這條疤的意義,這是條神圣的生命線(xiàn),越過(guò)了它,我才來(lái)到這個(gè)世界。

  我不是個(gè)害羞的孩子,但是我沒(méi)有對母親說(shuō)過(guò)“我愛(ài)你”之類(lèi)的話(huà),我只能搖曳著(zhù)我的筆桿,用綿延的話(huà)表達我對母親深沉的愛(ài)。

  如果人生是大海,我便是一條魚(yú),而母親就是一朵美麗的浪花。魚(yú)水之恩,我怎能不懂呢?

一朵美麗的浪花作文11

  靜靜地坐著(zhù),記憶如潮水般涌來(lái),每一朵浪花就是每一件往事,我緩緩地捧起一朵,它會(huì )為你講述一段難忘的經(jīng)歷。

  記得那是小學(xué)時(shí)的體育課上,我們在一起打打鬧鬧,說(shuō)說(shuō)笑笑的,我們在草地上捉螞蚱,捉在草尖上短暫休息著(zhù)的蝴蝶,累了就躺在草坪上曬太陽(yáng),好不愜意!休息夠了,我們又瘋趕起來(lái),一個(gè)不小心,我摔倒在草坪上,好疼,血從傷口處緩緩流出,他們還在草坪上瘋趕 著(zhù),除了雪。

  “你怎么了?”雪看著(zhù)坐在地上的我問(wèn)道。我沒(méi)有說(shuō)話(huà),用手指了指傷口。她面露愁容,原本舒展的眉頭鎖了起來(lái),望了望天空,離開(kāi)了。我倍感失落卻又自我安慰道:雪是班上多么愛(ài)歡迎的'人,和我也不算很熟,定是找別人去了?墒遣痪,雪踏著(zhù)急促的步伐,喘著(zhù)氣,來(lái)到我身邊,在我旁邊坐下,拿出了一瓶紅藥水和一些棉球。雪對我一笑:“忍著(zhù)點(diǎn),有點(diǎn)疼啊!北愦蜷_(kāi)了紅藥水涂在我的傷口處!澳睦飦(lái)的?”找醫務(wù)室的老師借的!爸x謝你了!”“同學(xué)之間相互幫助是應該的!彼龑ξ益倘灰恍。

  我忽然為自己的想法感到有些羞愧。她扶我站了起來(lái),我們邊走邊聊,我恍然發(fā)現,其實(shí)我們之間還是有很多共同語(yǔ)言的,我們都會(huì )因考試失利而煩惱,因為父母的嘮叨而煩惱……

  快下課了,太陽(yáng)也漸漸落下,在晚霞中,我覺(jué)得雪是那么親切,那么知心,怎么以前我從沒(méi)發(fā)現呢?

  那之后,我和雪成了最好的朋友,這一朵浪花,美麗而絢爛多姿,是我記憶的潮水中那必不可少的一朵,在浪花中,我品味到了友誼的滋味!

一朵美麗的浪花作文12

  在茫茫的大海中有許多浪花,而他則是其中的一朵美麗的浪花。

  他,雖然是個(gè)男生,但是不像有些男生調皮,他很文靜,有禮貌,有愛(ài)心,很乖巧,學(xué)習也好。他就是我的哥哥。

  清晨,我路過(guò)他家時(shí),他那一聲聲朗朗的讀書(shū)聲就像鳥(niǎo)兒在唱歌一樣,清脆美妙。站著(zhù)聽(tīng)也是一種享受!他看到我時(shí)微笑著(zhù)向我擺擺手,而我還沉浸在他朗朗的讀書(shū)聲中。

  中午,我們一起去姥姥家吃飯。他總是比我懂事,不吵著(zhù)看電視,大人講話(huà)是不插嘴,只是默默的.吃飯。而我則正好和他相反。吃完飯后,他還幫著(zhù)大人收拾碗筷,擦桌子。而我總是嘰嘰喳喳的。他并不生氣,反而還被我逗笑了。他還總是讓著(zhù)我,不與我搶任何東西,大人買(mǎi)完?yáng)|西后,他總是讓我先挑,他最后再挑。又時(shí)我看中了他最心愛(ài)的東西,但我并不知情,我也給他要,他雖然不舍得,但還是給我了,我拿走時(shí)也不顧他依依不舍的表情。

  他總是非常有愛(ài)心,當然我也是。有時(shí)他看到有乞討的老人時(shí),就會(huì )毫不猶豫地給他們錢(qián),我總是對他說(shuō):你看他穿的這么好,再把你騙了,你傻不傻呀!他拍了拍我的肩膀,表示無(wú)奈。我撇撇嘴。他只要是在路上看到流浪貓,流浪狗啊,就會(huì )義不容辭的把他帶回他的秘密基地去,把它們梳洗干凈,撫養著(zhù)它們,如果其中有小動(dòng)物死了,他會(huì )傷心好久。

  他的學(xué)習也是一級的棒,每次大考小考都沒(méi)下過(guò)前三名,家里的人也以他為榮,可我就不行了。我經(jīng)常問(wèn)他題,有時(shí)也會(huì )忍不住摸摸他的腦袋問(wèn):你這是什么腦子啊,為什么我不會(huì )的題你都會(huì )。他反問(wèn)道:那你知道我暗地里下了多少功夫嗎?這就是有付出也就有回報。他呢,現在已經(jīng)是一名大學(xué)生了,但是他還是沒(méi)變,跟原來(lái)一樣。他,永遠是我心中一朵美麗的浪花!

一朵美麗的浪花作文13

  在人的成長(cháng)過(guò)程中,有歡樂(lè ),有憂(yōu)傷,有振作,也有迷惘;有師長(cháng)的叮嚀和教誨,也有同學(xué)的寬容和贊賞……往事一件件記憶猶新,一幕幕歷歷在目,這些猶如人生長(cháng)河中泛起的朵朵浪花,這里的每一朵浪花都是很美麗的。

  人的隨能力,其實(shí)遠遠超出我們的想象,如果不是到了關(guān)鍵時(shí)刻,我們很難認識到自己的潛力到底有多大。同樣,在我們沒(méi)有遭遇到痛苦的時(shí)候,我們根本不知道自己能夠承受多大的打擊。

  在我上學(xué)的時(shí)候,家里有些難處,因此大人很少管我,都是外公在照看我,與同齡的人比起來(lái),沒(méi)有了父母的呵護,在內心里產(chǎn)生自卑也是在所難免的。但是我小學(xué)的成績(jì)還算不錯,老師們都很偏愛(ài)我,這使我得到不少的安慰。

  有一天,老師把我叫到辦公室,語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō):“小慧呀,人生中沒(méi)有過(guò)不去的坎,只要我們有良好的心態(tài),咬咬牙,任何因難都會(huì )過(guò)去的。你不要因為家庭的事情把學(xué)習影響了,這樣做不值得!”

  我點(diǎn)點(diǎn)頭,大概是年紀太小的.緣故吧,當時(shí)我對老師的話(huà)似懂非懂的,但那些話(huà)像股暖流一樣流進(jìn)了我的心底,促進(jìn)我更加努力地學(xué)習。終于,在期中測試中我取得了優(yōu)異的成績(jì)。我知道,這不僅僅是我個(gè)人努力的結果,還蘊含著(zhù)老師的心血。

  隨著(zhù)年齡的增長(cháng),我對老師的那些話(huà)有了更高層次的理解,每每想起,心中總會(huì )有說(shuō)不盡的感激。

  這朵美麗的浪花我會(huì )永遠記在心底,永遠記得老師的叮嚀和教誨,這將陪我在人生的長(cháng)河中走下去……

一朵美麗的浪花作文14

  在我們的成長(cháng)中,總有一些難忘的經(jīng)歷,這些經(jīng)歷就好像一朵朵浪花,在生命的長(cháng)河中泛起一陣陣波濤,給生命增添了無(wú)限的生機與歡笑。

  上一次學(xué)校的運動(dòng)會(huì ),就是我生命中的'一朵美麗的浪花。還記得那天,老師拿來(lái)一張運動(dòng)會(huì )的報名表,鼓勵全班同學(xué)積極報名參加。許多同學(xué)都躍躍欲試,而我的內心卻在做極大的思想斗爭:我很希望我能參加運動(dòng)會(huì ),可我擔心的是我并不擅長(cháng)體育,萬(wàn)一得了倒數,不是一件很丟人的事嗎?這是,老師說(shuō):“還剩最后一個(gè)名額,誰(shuí)想報名?”我那不服輸的性格使我強烈地想去參賽,于是我慢慢地舉起了手。

  激動(dòng)人心的一天終于到來(lái)了,賽場(chǎng)上早已是人上人海。我站在等候場(chǎng)地里等待著(zhù)比賽的開(kāi)始,內心卻緊張萬(wàn)分。這是我第一次參加運動(dòng)會(huì ),看著(zhù)身邊的對手們胸有成竹的樣子,我的心不禁打起了退堂鼓。好朋友對我說(shuō):“只要你盡力了,你就是成功的!彼脑(huà)終于使我的心稍稍平靜下來(lái)。

  “砰!”發(fā)令槍響了,我再也顧不上上什么緊張了,只是竭盡全力向前跑去!凹佑!加油!”耳邊傳來(lái)了同學(xué)們震耳欲聾的加油聲。我不禁加快了腳步。漸漸地,我感到自己全身的力氣都快沒(méi)了,腳步是那樣的沉重“在堅持一會(huì )兒,馬上就到終點(diǎn)了!”我不斷在心中對自己說(shuō)!翱斓搅!快到了!”我突然看到了終點(diǎn)的標志,于是心中看到了希望,我竭盡全力地向終點(diǎn)沖去。我終于戰勝了膽怯,超越了自我!雖然沒(méi)有拿到名次,但我仍然認為我是成功的!

  這次經(jīng)歷已經(jīng)成為我生命中的一朵美麗的浪花,在長(cháng)河中不斷地翻騰著(zhù),成我戰勝膽怯,戰勝困難,不斷前進(jìn)的動(dòng)力。

一朵美麗的浪花作文15

  每個(gè)人心中都會(huì )有一朵美麗的浪花,有的人心中美麗的浪花是一位偉大的人,有的人心中美麗的浪花是一件回味無(wú)窮的事,還有的人……而我心中的浪花是我的一位好朋友——蘿卜,蘿卜是她的外號,我們之所以起這個(gè)外號,因為這個(gè)外號既簡(jiǎn)潔又好聽(tīng)。

  蘿卜學(xué)習比較好,喜歡田徑,她做的很多事都讓我佩服的五體投地,下面我們一起分享一下吧!

  那是周五的下午,放學(xué)后,我找我的一位小學(xué)同學(xué)去看望數學(xué)老師,走到母校的教學(xué)樓下,她突然不走了,也不知道為什么,她對我說(shuō):“咱們下次再來(lái)吧!蔽艺f(shuō):“都走到這了,為什么還要回去呢?”她說(shuō):“別問(wèn)那么多了,下次再來(lái)吧!闭f(shuō)著(zhù),她便走出了校門(mén)。

  到了周六晚上,我到蘿卜家去玩順便讓蘿卜把一個(gè)信封給她。蘿卜好奇地問(wèn):“這是什么?絕交信?你不想和他做朋友了嗎?為什么?”我說(shuō):“她把事做得太絕了,以前的`事就當他過(guò)去了,這件事……”

  她說(shuō):“你們既然是朋友,又何必要分離或絕交呢?朋友之間要互相理解,互相幫助,互相寬容,朋友才會(huì )更喜歡你,接觸你,你如果和她絕交,她可能會(huì )成為你的敵人,你的對手,朋友和敵人比,那一個(gè)會(huì )更好呢?”“朋友!蹦菚r(shí),我將信撕的粉碎,這時(shí),我爽極了。

  她是個(gè)直爽,仗義的朋友,她會(huì )在我傷心的時(shí)候安慰我,會(huì )在我需要幫助的時(shí)候幫助我……她——蘿卜,是我心中一朵美麗的浪花。

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