一朵美麗的浪花作文(15篇)
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的一朵美麗的浪花作文，歡迎大家分享。
一朵美麗的浪花作文1
大海經(jīng)久不衰，經(jīng)歷了幾十億年而不消退，其間飄蕩著(zhù)許多傳奇故事，如一朵朵浪花在其間回蕩。我們的友誼就像那一朵美麗的浪花，時(shí)而安逸，時(shí)而化作海浪，波濤洶涌，讓我時(shí)時(shí)憶起。
我們在人生的長(cháng)河中相識又相知�；顫姷哪愫屯庀虻奈以莿e人羨慕的好朋友，我們一齊走在學(xué)校里，看夕陽(yáng)落幕，看月亮升起，看花兒綻放，看綠草美麗……一切是那么的完美，那一朵小浪花正在調皮地嬉戲。我們手牽手度過(guò)了小學(xué)五年的純真時(shí)光，你帶給我的歡樂(lè )已裝滿(mǎn)我的心房，我給你的幫忙你應當還能記起。
時(shí)光從指縫中悄然滑過(guò)，我們已慢慢長(cháng)大，逐漸理解了許多，也懂得更多。上了初中，我們不再形影不離，只因沒(méi)能進(jìn)入同一所中學(xué)，距離使我們分離。慢慢地你又有了你的新朋友，我也有自我的'歡樂(lè )世界。我們已很少聯(lián)絡(luò )，幾次偶遇也不知所語(yǔ)只得匆匆離去，當初的默契早已成為過(guò)去。想想我們以前，曾有幾次爭吵？曾有幾次打鬧？我們的友誼不平靜，浪花也不平靜��！或許前一秒我們還在開(kāi)心玩鬧，下一秒就是背道而馳，但轉瞬間就能和好如初。這次，我們卻無(wú)法抗拒，因為這座大山實(shí)在太難抵擋，簡(jiǎn)便把我們分離。我們的友誼就如小浪花，大海把我們隔開(kāi)讓我們無(wú)從找尋。
友誼是什么？能永恒嗎？也許我們能再相聚，但我們還會(huì )像以前一樣單純的嬉戲嗎？歡笑又如何？冷漠又如何？我們的友誼就像那跳躍的浪花，就算最終是沒(méi)入無(wú)邊無(wú)際的大海，我也會(huì )記得人生旅途中有那么一朵美麗的浪花，記得它曾帶給我的完美與溫馨……
一朵美麗的浪花作文2
人生就好似在大海中航行，有狂吼，有暴雨。亦有美麗的風(fēng)景。而那天發(fā)生的事情，就好似海中的一朵浪花，美的讓我心醉。
那天，試卷發(fā)下來(lái)了，望著(zhù)試卷上滿(mǎn)滿(mǎn)的紅叉，我頓時(shí)臉紅了，羞愧的無(wú)地自容�；氐郊�，我陰沉著(zhù)臉，害怕正視媽媽的眼睛，躲躲閃閃的一言不發(fā)。媽媽看出了我的不對勁，便問(wèn)我怎么了。在媽媽的追問(wèn)下，我吞吞吐吐告訴媽媽事情的原委后，媽媽沉默了一會(huì )兒，便提出要和我一起去看海。我心想這都什么時(shí)候了，媽媽還有心情去和我去看海，自然不肯去，但又幼不過(guò)媽媽?zhuān)缓妹銥槠潆y的去了。
我和媽媽坐在海邊。那天的風(fēng)很大，海浪咆哮著(zhù)撲向海邊的石頭。突然，岸邊的幾只小鳥(niǎo)吸引了我的.眼球。那是幾只海鷗和小云雀。云雀很小，很敏捷，它們只要輕輕的扇扇翅膀，就能飛起來(lái)，而它們卻只能在草坪上空飛翔，海面上的風(fēng)浪太大，它們不敢到海面上去。而那幾只海鷗，它們拖著(zhù)自己笨重的身軀，使勁的煽動(dòng)著(zhù)翅膀，跌跌撞撞，好不容易才起飛了，但是它們卻能在大海上飛翔，抵擋狂風(fēng)暴雨。這時(shí)，身邊的媽媽說(shuō)話(huà)了：“孩子，你看云雀，身體雖然嬌小敏捷，但卻只能在草坪上空飛翔，不敢飛到海面上。而海鷗雖然笨拙，但最終能抵擋風(fēng)雨。飛到海對岸的，還是海鷗��！”我聽(tīng)了，若有所思的點(diǎn)了點(diǎn)頭。那天，海鷗在海面上盤(pán)旋，與藍天白云相交輝映的畫(huà)面，真得很美。
是的，云雀雖然平日里輕快敏捷，但是關(guān)鍵時(shí)刻卻抵擋不住暴風(fēng)雨的來(lái)臨，最終葬身海中。而海鷗雖然笨拙，但最終能成功飛過(guò)大海的還是海鷗。而我就是海鷗，平日里的失敗與笨拙根本不算什么，最終能夠取得勝利的只有我。
那天，海鷗在海面上自由飛翔的畫(huà)面成為了我人生長(cháng)河中一朵美麗的浪花，美得令我今生難忘。
一朵美麗的浪花作文3
生命如一條奔流不息的長(cháng)河，不斷被時(shí)光推著(zhù)向前奔走。當你出此刻我的世界。你陽(yáng)光般的笑容，在我的生命之河中，掀起了一朵彩虹般的浪花，那是我們的友誼。
你是我上學(xué)路上的好伙伴。
每一天早晨，我們都準時(shí)出此刻那個(gè)路口。然后肩并肩，走向學(xué)校。我們沒(méi)有約定，沒(méi)有習慣，僅有默契，僅有等待。因為你，我總是期待著(zhù)早晨的到來(lái)。你的身影，溫暖了我一個(gè)上午的時(shí)光。
朝陽(yáng)串起我們小小的身影，在身后留下相依的影子。于是，生命之河中泛起一朵金色的浪花。
你是我成長(cháng)路上的知音。
記得那時(shí)，我的成績(jì)反在中下之流。你用你的笑容，各開(kāi)了冷眼和輕視的寒冷，在我的生命中注滿(mǎn)溫暖。你為了幫忙我，用你的課余時(shí)間，填充了我知識的空白。為此，你的成績(jì)曾被我拖下，教師和家長(cháng)開(kāi)始關(guān)注于你，你卻依然，只因你說(shuō)過(guò)，你要與我共同提高。于是，我們成了最好的`朋友，我也最終成了你最強的對手。
你用你的時(shí)光，溫柔了我的歲月。清風(fēng)中，你的笑容刻下最溫暖的時(shí)光。于是，我的生命之河中泛起一朵藍色的浪花，如天空般澄澈。
你是我的課余時(shí)光的兄弟。
那時(shí)侯，我們最盼望的便是下課。課余時(shí)光是我們一天中最歡樂(lè )的。你用你活潑的身影點(diǎn)燃我自由的心，于是我們如影隨形，形影不離。我們互相交換自我的歡樂(lè )：零食、漫畫(huà)和趣味的事。笑聲充盈了課間。
你的笑臉，填充了我的時(shí)光。喜歡你在藍天下的笑臉，粲然如虹。于是，我的生命之河中泛起一朵紅色的浪花，如鮮花般美麗。
在生命之河中朔流而上，收集這一朵朵美麗的浪花。多謝你，與我一齊看細水長(cháng)流；多謝你，與我一齊飛在藍天中；多謝你，驚艷了時(shí)光，溫柔了歲月。
只愿在心底珍藏這一朵美麗的浪花。
一朵美麗的浪花作文4
記憶，就如同一朵朵美麗的浪花，在我的腦海里前赴后繼，無(wú)法抹去。而那一件件令人難忘的往事，如今，卻依舊記憶猶新。
“媽媽是帆，爸爸是船，載著(zhù)我駛向遠方……”這首小時(shí)候常常聽(tīng)的童謠，突然浮現在腦海。在那時(shí)候的我，對它的含義并不理解：爸爸媽媽怎么是船和帆呢？
在那兩年里，讓我徹底理解了它的真正含義。
那一年的春天，我十歲，正是天真爛漫的年齡，父親帶著(zhù)我去郊外登山。興致勃勃的我和父親一路歡笑的往目的地出發(fā)。遠看清一色的翠綠中，帶著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)深棕。我頓時(shí)興奮起來(lái)：“爸爸，快出發(fā)吧！”說(shuō)著(zhù)，便跑在了前面。父親微笑著(zhù)點(diǎn)了點(diǎn)頭，跟了上來(lái)。一口氣奔了好遠，漸漸體力有點(diǎn)不支了，腳下一滑，栽了一跟頭。眼淚涌了出來(lái)。父親慢悠悠的走過(guò)來(lái)，卻并沒(méi)有立刻拉起我，而是淡淡的對我說(shuō)：“你不是想要到山頂去看美麗的景色嗎？怎么在這里就倒下了？都十幾歲的大小孩了，遇到這點(diǎn)事都不愿意面對，長(cháng)大還怎么辦？”看著(zhù)父親那面帶微怒的面龐，一時(shí)間便忘了哭泣，心里忐忑不安著(zhù)是進(jìn)還是退。最終在父親的一再鼓勵下，咬咬牙，向山頂艱難的.走去。父親微微笑了笑，快步跟上。經(jīng)過(guò)好幾小時(shí)的努力，終于到了山頂，將山下的景色一覽無(wú)余。這讓我感觸頗多。
而媽媽對我的好，雖不像爸爸那樣默默無(wú)聞，但確實(shí)數也數不完的。記得一次期末考試前夜，媽媽游技師出去了一趟，留我一個(gè)人在家復習。當我為第二天的考試努力復習時(shí)，媽媽的電話(huà)到了：“兒子，媽媽今天不能陪你一起復習了，冰箱里削好的蘋(píng)果記得自己吃，明天考試不要緊張。今晚早點(diǎn)睡，有了好精神才能考出好成績(jì)�！甭�(tīng)著(zhù)媽媽這一句句擔心的嘮叨，我的心里充斥著(zhù)溫暖。
媽媽給我的，是無(wú)盡的沒(méi)有責備的關(guān)愛(ài)；爸爸給我的，雖不是寵愛(ài)，但卻比寵愛(ài)更加偉大。
“媽媽是帆，爸爸是船，載著(zhù)我駛向遠方……”依然是這首童謠，依然是那讓他們操心的我，只是現在的我，不再對這首童謠迷惘。
一朵美麗的浪花作文5
我看到，海浪撞在了巖石上，濺起的浪花帶著(zhù)近乎凄厲的美。
就像是一個(gè)想要千辛萬(wàn)苦喚回迷途的孩子卻被孩子狠狠傷害悲痛欲絕的母親，帶著(zhù)滿(mǎn)腔的悲憤從十四樓憤然躍下，那鮮血在地上開(kāi)出了美麗的花，帶著(zhù)罪惡和傷痛。而那不孝的浪子竟然仍坐在網(wǎng)吧的某個(gè)角落，仿佛死去般地盯住電腦，沒(méi)有任何聲息。
海水從我的腳趾縫里繞過(guò)，柔軟的讓人沉醉。但是它掀起的巨浪，將人的生命塑成了美麗的浪花，災難，痛苦，罪惡，低俗，這就是我們所存在世界，我們每天接受了太多的負面信息，那瘋狂奔涌的信息將我們從頂端恐怖的淹沒(méi)，我們的.眼前一片空白。
我們到底在追逐什么，人已經(jīng)離去，物已經(jīng)成灰，我們追逐得了什么。
那是一朵過(guò)于美麗的浪花，我選擇追逐它。在那里，我可以看到夕陽(yáng)染紅了整片天空，在那里，我可以看到喜氣的太陽(yáng)，在那里我看到了黎明，透過(guò)這朵浪花，我掬起它，看到了希望。
它……從我的手指縫中流逝。我閉上了眼睛，頹然松手。
既然選擇了追逐，那么我便從未放棄，這是一朵美麗的浪花，我選擇了擁抱它。
我看到了，我看到了。那是多么美麗的畫(huà)面！那是我們從未經(jīng)歷過(guò)的，從未有過(guò)的生活，在那多純潔而美麗的浪花里，我看到了，我親吻了手掌中的濕意。不知在什么時(shí)候，一切都變了，變成了從未經(jīng)歷過(guò)的生活。
我喜極而泣，微微地嗚咽著(zhù)，那是怎樣一個(gè)世界，由未來(lái)的我們創(chuàng )造。我們踏著(zhù)那美麗的浪花，又將掙脫枷鎖奔向哪個(gè)未來(lái)？
浪花依然美麗，卷著(zhù)我們的希望和淚。
未知，希望，追尋，圓滿(mǎn)，那是我們所存在的世界，帶著(zhù)溫暖與慈祥。只消一句我愛(ài)你，這悲痛和絕望的我們就歡喜地微笑起來(lái)。
我愛(ài)你，爸爸媽媽?zhuān)晃覑?ài)你，老師；我愛(ài)你，自己；我愛(ài)你，祖國。
那浪花粉身碎骨，我們的愛(ài)繞過(guò)巖石，重新匯聚在了一起。我掬起了一捧浪花，看到了它映出的太陽(yáng)和未來(lái)。
一朵美麗的浪花作文6
淡淡的清香不知覺(jué)得引起嗅覺(jué)，回憶著(zhù)在記憶深處的浪花，猛然發(fā)覺(jué)，愛(ài)與被愛(ài)有時(shí)很簡(jiǎn)單，有時(shí)悄悄地凝集在一個(gè)芒果上。
那天，同往常一樣，放學(xué)后吐著(zhù)疲憊的身子回到家，掏出鑰匙，只聽(tīng)到鑰匙插入孔鎖的聲音，我知道媽媽在廠(chǎng)里，還沒(méi)回家。帶著(zhù)一臉倦意的打開(kāi)冰箱，而下一秒，一個(gè)大芒果出現在我的眼前，旁邊還有一張小紙條：“媽媽今天可能晚點(diǎn)回來(lái)，冰箱里有餃子，把芒果吃了之后再去寫(xiě)作業(yè)，早點(diǎn)睡�！�
看著(zhù)芒果，蛋黃的外衣下顯得如此的飽滿(mǎn)，散發(fā)著(zhù)淡淡的幽香，拿起芒果，心想做完功課再去吃吧。
時(shí)針悄悄滑過(guò)11的'尾翼，我伸了伸懶腰，沉沉的倦意不覺(jué)得上下眼皮打起了架，抵不住睡意的誘惑。趴床上，睡著(zhù)了，冰箱里的芒果自然也忘了。
第二天回到家，芒果仍在冰箱，只是旁邊的小字條換了：“要記得吃芒果�！蔽蚁肓讼�，還是留給媽媽吃，便也放了一張紙條：“媽媽?zhuān)⒐�，給你吃�！痹谒瘔�(mèng)中，我仿佛夢(mèng)到媽媽看到字條時(shí)候的幸福摸樣。極大的滿(mǎn)足感讓我在睡夢(mèng)中似乎也笑了。
接下來(lái)的一天晚上，朦朧中似乎夢(mèng)被打開(kāi)來(lái)的聲音，媽媽回來(lái)了。想著(zhù)昨天里給媽媽的芒果，好開(kāi)心啊。
突然，覺(jué)得媽媽在喊我，被迫無(wú)奈的睜開(kāi)雙眼，媽媽輕聲對我說(shuō)：“芒果為什么不吃��？”“我要給媽媽吃”媽媽笑了笑，從冰箱里拿出芒果來(lái)到我的身邊，“那媽媽和寶貝一起吃，好不好��？”我開(kāi)心的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
在1米8的大床上，最這一對母女，嘻嘻哈哈，享受著(zhù)芒果帶來(lái)的沁香。屋外月光淡淡，即可不知名的小星星調皮的張望著(zhù)這對母女，和她們一起享受著(zhù)芒果的親情。
時(shí)光流逝，在記憶的大海里，就這樣一朵平凡的芒果浪花在大海中成為令人心醉的永恒。
一個(gè)個(gè)芒果，展現的是一朵朵親情的浪花，詮釋著(zhù)情懷依舊
一朵美麗的浪花作文7
一聲關(guān)切的問(wèn)候，一句溫馨的祝福，一次跌倒后的攙扶，一次碰撞后的微笑……
在人生的道路上，我有很多的事情都已經(jīng)淡忘了，但是有一件事，卻銘刻在我的心房。
五年級開(kāi)學(xué)不久，我就因為摔斷了胳膊住進(jìn)了醫院。躲在病床上的我，對老師和同學(xué)們的想念與日俱增。我真想插翅飛回到班里，與大家一起，聆聽(tīng)老師的講課，回答老師的問(wèn)題……靜靜躺著(zhù)的我，仿佛聽(tīng)到老師在繪聲繪色的.給同學(xué)們講故事。
住院后的第一個(gè)星期天，老師就帶著(zhù)幾個(gè)同學(xué)來(lái)看我了，我激動(dòng)地一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái)。當老師撫摸著(zhù)我的頭和那扎滿(mǎn)針眼，青一塊，紫一塊的手詢(xún)問(wèn)著(zhù)我的病情時(shí)，一股暖流傳遍我的全身。
以后的每個(gè)星期，老師都會(huì )帶著(zhù)幾個(gè)同學(xué)來(lái)看我。
第四個(gè)星期天，從清早開(kāi)始，傾盆大雨一直下個(gè)不停。我的心情也隨著(zhù)大雨的傾倒而變得不安起來(lái)。我盼望著(zhù)老師來(lái)，可是又怕老師來(lái)，老師勞累一周了，家里還有那么多的活等著(zhù)他呢，況且還這么大的雨。躺在床上，我的眼睛一直沒(méi)有離開(kāi)過(guò)房門(mén)。在我神情疲憊的時(shí)候，突然，病房的門(mén)開(kāi)了——是老師！雖然老師穿著(zhù)雨衣，可是身上還是淋了個(gè)透。老師的頭發(fā)上、臉上直淌水珠。這雨水流進(jìn)了我的心田，瞬間變成了激動(dòng)的淚水，我一頭撲進(jìn)了老師的懷里。
老師的關(guān)懷給了我戰勝困難的力量，我的病好得很快，我提前出院了。
這件事已過(guò)去了好幾年了，但老師的關(guān)懷我一直銘記心底。
這件事到現在我還是記憶猶新，歷歷在目，在我記憶的長(cháng)河里猶如一朵美麗的浪花……
一朵美麗的浪花作文8
窗外的雨，落在地上，積聚成了一片海。雨，再次落下，濺起了海中的浪花。是如此美，如此動(dòng)人心弦，如往事普通，深深地烙印在心中。也激起了心中的那朵美麗的浪花，讓我似乎回到了那時(shí)。
多年前的那天，也是雨蒙蒙的'時(shí)節，但那雨卻未有如今那般冷，那雨，似乎帶有溫熱。
那天晚上，我追逐著(zhù)陽(yáng)光離開(kāi)學(xué)校，一眼望去，班上的同窗怎樣個(gè)個(gè)都穿得像粽子一樣，這使我感到非常疑惑。漸漸的，太陽(yáng)便收斂了愁容，也收斂了那炙熱的光芒。這時(shí)的我，便豁然開(kāi)朗了。倒是有幾分懊悔，只好禱告著(zhù)不要冷。
但是天不如人意。到了放學(xué)時(shí)分，我好似呆在哈爾濱，只是四周沒(méi)有白茫茫的雪。忽然，一陣雷聲驚醒了在發(fā)愣的我。一滴滴雨點(diǎn)，傾盆而下。我該往哪出逃，才干躲開(kāi)這雨彈呢？眼看胳膊都被雨淋濕了，我卻還在校道上驚慌失措地彷徨著(zhù)。連鞋子都不能幸免，那雨水好似發(fā)了瘋似的往上踹，我也由腳底冷到了頭頂。誰(shuí)能想到，這只是一兩分鐘之內發(fā)作的事。
合理我絕望之時(shí)，一陣溫熱從我身旁拂過(guò)。我低頭望了望，原來(lái)是語(yǔ)文教師。雨水見(jiàn)了，也感到一絲詫異，好似停下了步伐，反倒從我們身邊擦過(guò)。 “你很冷對吧？”教師和著(zhù)慈祥的巨大問(wèn)我。 “不……不是……很冷”我斷斷續續地答復，雖口上是這么說(shuō)，但我的雙腳卻在哆嗦著(zhù)，我愧恨本人為什么在此時(shí)還要示弱。但僥幸的是，教師早以看穿。 “你要去哪？我送你�！� 短短七字，卻好似道出了我的心聲。我心頭不由暖和起來(lái)，向四肢漸漸分散。記得那時(shí)，最熱的是臉蛋。
看著(zhù)周?chē)�，好似沉寂了，由雨匯成的海，在發(fā)光。不，那不是它的光，那是太陽(yáng)的光。此時(shí)的雨滴，還在落下，在地上，濺起一朵美麗的浪花，永遠的留在了我的心中！
一朵美麗的浪花作文9
我到長(cháng)城去看海，偶遇守護夢(mèng)的老爺爺。
五一黃金，去旅游、去長(cháng)城。哈哈我可是第一次去長(cháng)城，本想著(zhù)一天快馬加鞭把長(cháng)城走完，到那一見(jiàn)，我本不想去看海，可到了長(cháng)城就是看人海。
太陽(yáng)炙烤著(zhù)大地，本來(lái)天不熱，人來(lái)人往的不熱都難。這里吵來(lái)吵去，把耳膜震的隆隆響，悶熱、燥熱。
在這種情況下媽媽拉著(zhù)我從開(kāi)始上臺階到走了不到十步，就累得氣喘吁吁，我可憐我書(shū)包里的餅干，估計成面粉了，這種情況下有一位老頭穿梭在人群中，提著(zhù)一個(gè)蛇皮袋子撿垃圾，在這種摩肩接踵的環(huán)境下，他彎下腰去撿一個(gè)垃圾袋很困難的但是他依然彎腰去撿，他眼睛尋覓著(zhù)，不放過(guò)一個(gè)垃圾，對于口香糖他努力用鏟子清除，我雖然好奇心很強，但是老爺爺這樣撿著(zhù)，你在上前去搭訕那豈不是更擠。我爬在長(cháng)城的石磚上從那個(gè)射箭的小孔往山下看，高高的山脊，不禁毛骨悚然。
“小妹妹，作者不介意吧！”一個(gè)蒼老但很慈祥的聲音傳入我的耳道，我回頭看他，正是那撿垃圾的老頭，白色的襯衫，被汗水因透了多半，退色的褲子和軍鞋。
“您當過(guò)兵！”我疑惑的問(wèn)。他起初沒(méi)反應看我看著(zhù)他，尷尬的笑了笑：“當過(guò)，退休了�！�
“哦，現在是環(huán)衛工人�！�
“不，不是�！彼土讼骂^，我也沒(méi)再問(wèn)。我將手中的空瓶子舉過(guò)頭頂準被仍，他攔下我，我將瓶子給他，他開(kāi)始將他的故事。
他的兒子小時(shí)候很想到長(cháng)城來(lái)玩可是他沒(méi)有空，他的妻子又要照顧他的`小女兒，但他的兒子性格很倔強，便獨自跑到長(cháng)城但在爬石欄時(shí)，不慎掉入懸崖……他兒子死時(shí)才七歲，他兒子那么小的愿望他都滿(mǎn)足不了，何況他家就住在長(cháng)城腳下，他開(kāi)始替他兒子守護他兒子的夢(mèng)，他不想讓垃圾玷污他兒子的夢(mèng)，他不想讓他兒子靈魂停留的地方堆滿(mǎn)垃圾。
聽(tīng)完他的話(huà)，我的心很沉很沉，他搖搖頭又起身彎著(zhù)腰撿起地上的垃圾。
在茫茫人海中如果你看見(jiàn)了他，你會(huì )懂得父愛(ài)的偉大，他會(huì )用他一生的價(jià)值來(lái)守護他兒子的夢(mèng)。他是人海中最的一朵最美麗浪花。
一朵美麗的浪花作文10
我，觸到了水的微涼。湍急的水流，在指尖旋成小小的浪花。心中，便也泛起了漣漪……
那個(gè)冬日，那個(gè)上午，那最初一堂音樂(lè )課，確實(shí)在我的人生中泛起了一朵美麗的浪花……
“同窗們，我給大家上音樂(lè )課的時(shí)機曾經(jīng)屈指可數了，來(lái)，我們算算……”她站在講臺地方，略帶無(wú)法地說(shuō)著(zhù)。我，頭也沒(méi)抬，持續擺弄著(zhù)手中的小玩意兒。確實(shí)，兩年多的音樂(lè )課我哪一節不是這么心猿意馬地過(guò)的呢？對她的無(wú)視，對本人的縱容，我從未認識到。
“也許同窗們當前不會(huì )再無(wú)機會(huì )再在同一間教室上一堂課了，也許你們當前會(huì )遇到更好的音樂(lè )教師，也許……”太多的也許從她的.嘴邊涌出，是那樣的掉以輕心，卻又那樣重如千斤。我依然沒(méi)有低頭，我不敢望她的眼睛，我怕我的罪惡全部寫(xiě)在臉上。
她仍然站在那兒，只是，要下課了�！跋Ｍ斍巴皞儾灰嗷ミz忘，也許有一天，你會(huì )忽然認識到，咦，我初中有個(gè)音樂(lè )教師她……”她面帶淺笑地說(shuō)，面頰蕩漾出久違的欣喜與滿(mǎn)足�！坝袀�(gè)音樂(lè )教師她姓任……”
下課鈴響了，我到如今才曉得，教了我們這么長(cháng)工夫的音樂(lè )教師姓“任”，我終于抬起頭，卻只望見(jiàn)了她遠去的背影。你是多么可悲啊，你是多么愚笨啊，孩子……心底的聲響冷嘲著(zhù)本人，她的背影，蕩然無(wú)存，仍然那樣輕快，仍然那樣清爽，只是多了一絲離去的感傷和無(wú)法。
最初一堂音樂(lè )課，我的腦海中一片空白，有的只是她那堅決的三個(gè)字“我姓任”……
水流從指尖滑過(guò)，美麗的浪花轉眼即逝，我想抓住，我想挽留，手上，只一道水痕。多關(guān)注一下你身邊的任何人吧，用你的真心去看待他們吧！在人生不時(shí)行進(jìn)的進(jìn)程中，多給本人和別人留一些暖和的回想吧！
這樣，也許有一天，當我的付出失掉報答時(shí)，會(huì )有幸福的覺(jué)得吧？
旅途中，在這兒，我看到了最美的浪花……
一朵美麗的浪花作文11
“就在那個(gè)秋天，再看不到爸爸的臉，她用她的雙肩，托起我重生的起點(diǎn)……”
大家對這首歌是不陌生的，這首是韓紅唱的《天亮了》，當我第一次聽(tīng)到這首歌的時(shí)候。那時(shí)的我對字的認識還是很迷茫，但我聽(tīng)完這首歌后，感觸還是很大的。
而現在的我雖已上初中，但這首歌深深地印在了我的骨頭上。從歌詞中可以了解到：那是一個(gè)十分美麗，十分安寧祥和的秋天，小女孩幸福地跟著(zhù)自己的父母坐纜車(chē)。原本一場(chǎng)美好的畫(huà)面，小女孩的命運發(fā)生了改變：纜車(chē)上的繩索斷了。那一聲巨響，震徹了山谷。所有的人都從纜車(chē)上摔了下去，小女孩的父母被鋼筋穿透了。終于，小女孩的爸爸永遠地走了。而母親卻毅然決然的用雙手托住女兒，把她舉得很高和高。小女孩泣不成聲，氣若游絲的媽媽告訴女兒還有希望。天色漸漸暗下來(lái)，媽媽用她那充滿(mǎn)母愛(ài)的臂膀托著(zhù)女兒，堅持著(zhù)，堅持著(zhù)……晚上，月亮依舊高高掛著(zhù)……這時(shí)候，母親對小女孩說(shuō)了許多，告誡小女孩要堅強地活下去。纏綿的秋風(fēng)也變得凄厲可怕了。母親的胳膊舉了一個(gè)晚上。天剛拂曉，幾絲日光照了過(guò)來(lái)，母親憔悴地望望日光，望望女兒，笑了……當救援人員到來(lái)時(shí)，小女孩沒(méi)有事，母親的肩膀佇立著(zhù)，母親微笑著(zhù)，走遠了……這是一件真實(shí)的故事，母親用她那偉大的母愛(ài)托起了整個(gè)生命的'起點(diǎn)。小女孩懂了很多，自己不再是在父母懷里撒嬌的小公主了，自己要像母親說(shuō)的那樣，勇敢的，堅強地活下去……我的感觸很大，我從心里佩服、敬佩這位托起了生命的母親。在那茫茫大海中，她是一朵浪花，一朵美麗的浪花，雖然壽命短暫，但不會(huì )讓人忘記。
這時(shí)，耳畔又蕩漾著(zhù)那段美麗的歌聲：“我想要緊緊抓住她的手，媽媽告訴我希望還會(huì )有，等到太陽(yáng)出來(lái)，媽媽笑了，天，亮了——”
一朵美麗的浪花作文12
人生，就是一片茫茫大海。一朵朵細小的浪花與堆積起的驚濤拍岸構成了七彩復雜的人生。海水中，掬起一朵美麗的浪花，回味人生的美。
走在放學(xué)的路上，背著(zhù)沉甸甸的書(shū)包，想到回家后一大堆的作業(yè)，心頭也是沉甸甸的。太陽(yáng)掛在天空的那邊，昏昏欲睡。馬路上，匆匆駛過(guò)的車(chē)輛掩蓋了恬靜、歡樂(lè )的氣氛。加快了腳步，突然在拐彎處，我放慢了腳步。
一個(gè)環(huán)衛工人走到了人行道上。他穿著(zhù)單薄的衣服，旁邊停著(zhù)一輛破舊的收垃圾車(chē)，我不覺(jué)有點(diǎn)瞧不起他。他走到盲人道上，這是我有點(diǎn)不解，我悄悄的注視著(zhù)他，那雙蒼老而又深邃的雙眼充滿(mǎn)了淡定與處事的成熟。他走到一排停車(chē)處，靜靜的移動(dòng)著(zhù)車(chē)輛使人行道變得更寬一點(diǎn)。
他的行為吸引了我，他為何要搬移車(chē)輛？這時(shí)，只見(jiàn)一個(gè)盲人拿著(zhù)導盲杖慢悠悠的走著(zhù)，忽見(jiàn)環(huán)衛工人嘴角微微上揚，似感受無(wú)限的快樂(lè )！原來(lái)，他這么做是怕有人被占用的盲道的車(chē)輛而不好行走。一種敬意與慚愧涌上心頭。我自責道：我不應該因為地位差異而藐視他。他用自己的雙手去創(chuàng )建美好家園，用自己微不足道卻又力所能及的行動(dòng)去溫暖他人。我的心里也暖意融融，我忽然感覺(jué)旁邊的一切事物都是和諧、美好的。原來(lái)放慢腳步，并不是對生活的一種懈怠，而是讓幸福能追趕上我們。我用敬意的目光注視著(zhù)這位平凡的環(huán)衛工人，用自己的善良、樸實(shí)去溫暖身邊。我也跑過(guò)去，一起幫助使盲人的道路更加暢通無(wú)阻。
“這不就是生活中一朵美麗的.浪花嗎？”我不禁想。雖然并不波瀾壯闊，卻使我體味到社會(huì )的溫暖，平凡的環(huán)衛工人讓我懂得用愛(ài)心去溫暖他人，用行動(dòng)去創(chuàng )建美好社會(huì )。小浪花，雖小，卻折射出無(wú)限的光芒與哲理。停下腳步，讓幸福的腳步追趕上。
那是一朵美麗的浪花，用愛(ài)的點(diǎn)滴力所能及的去美化社會(huì )，讓幸福的腳步追趕上我們，付出了才是快樂(lè )的。
一朵美麗的浪花作文13
人生的長(cháng)河中有許許多多美麗的浪花，每一朵浪花都是一件件引人深思的往事，在我的生命長(cháng)河中有一朵浪花最令我記憶猶新。
時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)逝去，我坐在寂靜的考場(chǎng)里滿(mǎn)頭大汗、滿(mǎn)臉通紅。我不敢再看一眼考卷，因為這是我考得最差的一次，也因為我知道許多題我無(wú)法動(dòng)筆，我焦急地望著(zhù)手表和周?chē)耐瑢W(xué)們，他們一個(gè)個(gè)胸有成竹，從容答題，甚至有的同學(xué)早已答完題目，正在認真檢查�！岸�、叮、�！ぁぁぁぁぁぁ睍r(shí)間到了，老師開(kāi)始收卷子了。同學(xué)們爭著(zhù)交卷，只有我發(fā)抖的手遞過(guò)卷子。老師瞅了一眼便搖搖頭。我緩慢地背著(zhù)書(shū)包，覺(jué)得比以往要沉重得多。走在放學(xué)的路上，我的心不禁顫動(dòng)得厲害，眼前的夕陽(yáng)拖著(zhù)我本應該考到的好成績(jì)的夢(mèng)西下，而迎來(lái)的則是一如既往的黃昏，就連樹(shù)上的小鳥(niǎo)也唱著(zhù)悲傷的歌，要知道我從未考過(guò)這么爛的成績(jì)。
我不情愿地推開(kāi)家門(mén)，沮喪地走進(jìn)我的房間，正在廚房做飯的媽媽覺(jué)察到這一切，媽媽端著(zhù)一杯熱牛奶來(lái)到我的房間，關(guān)心地問(wèn)：“你怎么了，又被老師批評了？”我懶散地說(shuō)：“哎，這次周練考砸了�！逼婀值�'是，媽媽只是說(shuō)：“吃完飯后我們去散散步�！�
夜已深，我和媽媽來(lái)到了小區里，我們先慢跑了一會(huì )兒，接著(zhù)媽媽說(shuō)：“今晚能看見(jiàn)月亮嗎？”我仰起頭望著(zhù)黑黑的天空，沒(méi)有發(fā)現月亮的蹤影，于是說(shuō)看不見(jiàn)，其實(shí)當時(shí)我很疑惑，媽媽想干什么�！澳俏覀兣芤慌�，試試看！”說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，我們就快步跑了起來(lái)。哦！原來(lái)月亮躲在建筑物后面呢！媽媽接著(zhù)語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“是啊，有的時(shí)候我們也許看不到成功的所在，但是只要你不灰心，勇于全力以赴去爭取下一次，那么你將會(huì )看到令人羨慕的成功�！蔽宜贫嵌攸c(diǎn)點(diǎn)頭。
轉眼間第二次周練到了，我早已經(jīng)做好了充分準備。果然我考到了全班第二名。
謝謝您媽媽?zhuān)∈悄土宋乙惠啞懊髟隆�，讓我明白了一個(gè)人生道理。而這難道不是人生中一朵美麗的浪花嗎？
一朵美麗的浪花作文14
“如果大海能夠帶走我的哀愁，就讓它隨風(fēng)飄走，以往受過(guò)的傷，以往流過(guò)的淚，請全部帶走……”
不知為什么，心中奏響這首音樂(lè )課上教過(guò)的老歌。我愛(ài)海，而那次出行，無(wú)疑是記憶的大海中一朵美麗的浪花。
下了車(chē)，順風(fēng)撲來(lái)一絲絲海風(fēng)的味道。咸咸的，甜甜的，我蹦來(lái)跳去，媽媽無(wú)奈地搖搖頭說(shuō)：“中瑋，別瘋了，我們還要先去舅舅的部隊里休息一下呢�！笔堑�，這次出行，多虧了在福建的軍隊里當兵的小舅，有了他的幫忙，我們晚上的旅店就不用愁了。
我們駐足了幾天，參觀(guān)了部隊生活的地方，參天的古木，從樹(shù)葉的縫隙中伸下來(lái)的'細碎的陽(yáng)光，深綠的蕩漾的池塘，都那么地讓人陶醉�？墒�，比起這個(gè)寬廣的大海卻更加令我神往。我們最終動(dòng)身，向著(zhù)那有波濤的聲音的地方。
我這是第二次看海，時(shí)隔五年，第一次是跟著(zhù)旅游團去的，當時(shí)生怕跟丟了導游，什么景物都是大略地看了一遍，囫圇吞棗，這一次，我要好好地看看大海，慢慢地走在海岸上，隨時(shí)光流逝。
到了目的地――鼓浪嶼。遠遠地聽(tīng)見(jiàn)海浪拍打礁石的聲音，像是一首波瀾壯闊的進(jìn)行曲，我脫下鞋赤腳踩在凹凸不平的礁石上，慢慢走著(zhù)。不遠處就是大海，它離我越來(lái)越近。海岸上涌起一股又一股小山似的浪頭。夏天炎炎的陽(yáng)光透過(guò)這濕潤的空氣灑在海面上，反射出奪目的粼光。我已無(wú)暇休息，睜著(zhù)眼要把這難得的景色深深印在腦海里，以便我夢(mèng)到再次來(lái)到那里，與海鳥(niǎo)為伴，與波濤為舞，與日月星辰共看那潮起潮落。
“中瑋，這地上有好多貝殼！”我被媽媽喚醒，轉頭看向沙灘。金黃的沙礫中間，閃爍著(zhù)顆顆破碎的貝殼。我撿起其中的一顆，珍藏起來(lái)。因為它們能與我的回憶一齊被帶走，回到那個(gè)沒(méi)有海浪的南方小鎮。
至今，心中的大海仍是一片夢(mèng)中的景色。閃爍著(zhù)微光的大海，金色的沙灘，一個(gè)個(gè)小小的腳印，溫和濕潤的海風(fēng)，都像隔了一層輕紗般忽隱忽現。我靜靜地傾聽(tīng)著(zhù)：“嘩啦……嘩啦……”
一朵美麗的浪花作文15
一朵浪花激起數米高的水幕，瞬間，破裂，落下。被沙灘無(wú)情的一點(diǎn)點(diǎn)吞噬。
一只藍色的小海豚將頭探出水面，隨著(zhù)迎來(lái)的浪花縱身一躍，和浪花在夕陽(yáng)下劃出一道完美的弧線(xiàn)�！拔蚁矚g沖浪的感覺(jué)�！毙『ｋ嗫粗�(zhù)夕陽(yáng)說(shuō)�！拔乙プ分鹱蠲利惖睦嘶��！贝丝�，夕陽(yáng)已緩緩的落下了海平面。
這是一個(gè)危險而又勇敢的決定。
海上的'太陽(yáng)總是升起的很早，在我們還沉浸在夢(mèng)鄉時(shí)，一只充滿(mǎn)了信念的小海豚早已整裝待發(fā)。它要和清晨的第一股海浪一起出發(fā)，去尋找最美的浪花。
“再高點(diǎn)，再高點(diǎn)�！毙『ｋ鄽g快地叫著(zhù)。它和浪花一起翻起，落下，徜徉在偌大的海洋中。一天過(guò)去了。傍晚，小海豚迷茫的望著(zhù)大海，他不知道那多最美的浪花在哪，他也不知道最美的浪花是什么樣子的�！班�，在那朵最美的浪花里沖浪，是什么感覺(jué)呢？”小海豚想著(zhù)想著(zhù)，閉起了雙眼。
太陽(yáng)又準時(shí)的從同一個(gè)地方升起，小海豚打了個(gè)哈欠，做好了繼續前進(jìn)的姿勢，等待著(zhù)清晨的第一股海浪“我一定要追上它�！庇谑�，小海豚一直追著(zhù)海浪游，一直游，可它累了，它停下來(lái)將圓腦袋探出水面，發(fā)現又是一天過(guò)去了。
小海豚每天都在清晨太陽(yáng)升起的時(shí)候去追清晨的第一股海浪。在傍晚看著(zhù)夕陽(yáng)的余暉，吹著(zhù)溫暖的海風(fēng)進(jìn)入夢(mèng)鄉，一天又一天······
當小海豚在傍晚將頭探出海面時(shí)，它看見(jiàn)了最美麗的浪花。但這種美稍縱即逝，他看見(jiàn)浪花不顧一切的將自己拋了出去，拍打在海岸上，瞬間消逝。又會(huì )有另一朵浪花重蹈覆轍，江上一朵浪花的殘骸掩蓋，小海豚想明白了，“對，這就是最美的浪花�！彼麑⒆约喝谌胂矶鴣�(lái)的浪花中，和這朵美麗的浪花一起跳躍，在下一秒，又一起落在了沙灘上。小海豚看著(zhù)夕陽(yáng)，笑了。
沒(méi)有人會(huì )知道，一朵美麗的浪花旁躺著(zhù)一直追夢(mèng)的小海豚。
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