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青春如此美麗高中開(kāi)學(xué)作文（精選48篇）
在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的青春如此美麗高中開(kāi)學(xué)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
青春如此美麗高中開(kāi)學(xué)作文 1
青春，可以是綠色、黃色、藍色、紫色……構成了一幅美麗的畫(huà)面，這也使青春散發(fā)出熱量，散發(fā)出激情。
青春是綠色的。人們都在現實(shí)的世界里生活，不管是什么人都有自己的青春。生活，我們每天早上都起來(lái)做早操或者去跑步;中午就去做點(diǎn)有意義的事情或者去看些報紙之類(lèi)的;晚上可以在家里享受看電視的滋味或者去散散步。這些時(shí)間正是青春所擁有的的過(guò)程，這樣可以使青春變得更好有活躍。
青春是黃色的。青春可以使我們從中得到所未有過(guò)的事情，可以綻放出激情。在思考問(wèn)題的時(shí)候，我們可以從多方面的角度去思考;在跟父母鬧別扭的時(shí)候，我們可以以平靜和寬容的心去面對事實(shí);在跟“友誼”鬧矛盾的時(shí)候，我們可以退一步海闊天空。這樣可使青春變的更有朝氣。
青春是藍色的。海是多么浩瀚無(wú)邊無(wú)際，天是多么的`藍，那我們的青春是不是很“藍”呢?是的。當我們遇到挫折的時(shí)候，不要退縮，要勇往直前;當我們遇到失敗的時(shí)候，不要逃避現實(shí)，要勇敢地去面對現實(shí);當我們在學(xué)習過(guò)程中跌倒，不要害怕。古人俗說(shuō)：“在哪里跌倒，就要從哪里站起來(lái)”不管我們在什么情況下，都要有那憧憬的景象，都要想去跨越它。這樣可以使青春變得更有激情。
青春也可以是紫色的。那是成熟的顏色，就像紫藤蘿一樣，生生不息，永不放棄。青春的我們不再躲在父母懷里撒嬌，不在聽(tīng)于爹娘的哄騙，不再讓眼淚成為自己的專(zhuān)利。我們開(kāi)始逐步學(xué)會(huì )獨立，走向堅強。
試卷發(fā)下來(lái)了，帶給我并不是好消息。我愣愣地盯著(zhù)卷子上鮮紅的叉，心里很平靜，我都不知道為什么如此平靜，只是在心里默默地對自己說(shuō)：“下次在努力吧!”一段時(shí)間的努力，終于換回了好的成績(jì)�？纯茨酋r紅的對勾，我心中依然坦然。青春的我們，開(kāi)始在挫折中學(xué)會(huì )平靜地對待生活。
青春，美好的代名詞，有美麗五彩繽紛絢麗的色彩。青春的我們每個(gè)人都握有一支畫(huà)筆，定會(huì )描繪出屬于自己的青春色彩。
青春如此美麗高中開(kāi)學(xué)作文 2
太陽(yáng)很明媚，很暖，照得人心情沒(méi)理由不明朗起來(lái)。我仿佛感覺(jué)到自己的生命也正如這太陽(yáng)般的萬(wàn)丈光芒，充滿(mǎn)向上的張力和希望。
每天按部就班地學(xué)習、休息，好不容易有了兩天的假期，可以不用六點(diǎn)多就起床，就算睡到日上三竿也毫不擔心，但起來(lái)后還是必須要做功課。所謂的自由，也受著(zhù)框架的束縛，但我已經(jīng)漸漸習慣了這種清澈?jiǎn)渭兊纳�，感覺(jué)它是那樣美好，正如現在窗外暖烘烘的太陽(yáng)，抬頭就能感受到那暖暖的光暈，讓我頓時(shí)覺(jué)得若不珍惜這樣的時(shí)刻是多么愚蠢和浪費！我不能窩在被子里了被窩是青春的墳墓。
這樣的明凈澄澈，以后再也不會(huì )有了�！绑@鴻一般短暫，像夏花一樣絢爛，這是一個(gè)多美麗又遺憾的世界，我們就這樣抱著(zhù)笑著(zhù)還流著(zhù)淚……一路春光啊，一路荊棘啊……”樸樹(shù)的《生如夏花》此刻聽(tīng)起來(lái)是那么動(dòng)人，又那么憂(yōu)傷。在單純得近乎殘忍的年華，一邊緊握一邊失去，突然，想起了那句凄美的.話(huà)：“葉子的離開(kāi)是風(fēng)的多情還是樹(shù)的不挽留？你我的離校是人生的催促還是青春的不停留？”無(wú)解，在這場(chǎng)“一生一度”的青春里留下了大段大段的蒼白和空洞，方程式和英文字母構成了這場(chǎng)青春的華章，這無(wú)疑是可悲的，學(xué)習不是我們的全部，可我們的全部就是學(xué)習，這就是青春的悖論吧！無(wú)論是張狂荒唐，還是沉寂乖戾，這場(chǎng)青春終會(huì )落幕。驚鴻一般短暫，像夏花一樣絢爛，幾多美麗，幾多遺憾。
無(wú)論外面的世界多么紛繁復雜、絢麗多彩，學(xué)校都將這世界阻隔在我們之外，我們每天上課下課吃飯睡覺(jué)，抬起頭看到的只有陽(yáng)光通過(guò)樹(shù)葉照耀下的小美好，和少年臉上不悲不喜的表情。我們去尋找，去課外書(shū)上尋找外面的那個(gè)碎落成五顏六色的世界，然后憧憬，然后想象，然后笑容掛上眉梢我們的未來(lái)多么美好！
這樣的年紀，哪個(gè)少年的心里沒(méi)有一絲淡淡的憂(yōu)愁？適可而止就好，悲傷不會(huì )泛濫成災，不會(huì )逆流成河，頂多成為一個(gè)波瀾不驚的小湖泊。窗外陽(yáng)光依舊普照，現世安逸，歲月靜好。
氣定神閑地讀一首舒婷的《初春》，充滿(mǎn)希望地看一眼窗外的金秋，心滿(mǎn)意足地閉上眼，給自己一個(gè)深度睡眠。這樣的午后，不知會(huì )有怎樣的夢(mèng)境，會(huì )不會(huì )夢(mèng)到自己不久后的金秋在所有人詫異或驚羨的目光里告別高中時(shí)代的小美好，遠走高飛……
青春如此美麗高中開(kāi)學(xué)作文 3
恍恍惚惚如隔世的回首，聽(tīng)著(zhù)時(shí)間洶涌澎湃的浪濤，突然明白，我們生命中最強的音符就是青春，年輕是我們最大的資本。我們狂妄不羈，毫無(wú)宣誓的歲月。我們在一片歲月的茫茫碧海中固執地尋找饑渴的生命，追尋成功的影子。我們所有人都相信那些肆意不是來(lái)自莫名的叛逆，而是來(lái)自真正的自信。
青春，不羈的青年時(shí)期。小時(shí)候，對于青春只是懵懂地理解，如今，即將步入青春大門(mén)的我才著(zhù)實(shí)懂得了青春的意義：青春，不再是同以前一樣，嘻嘻哈哈就了事，它是一種責任；青春，不是想象中可以三五成群的討論angel（天使）和constellation（星座）的時(shí)刻，它多了一份壓力；青春，更不是小學(xué)時(shí)有老師和家長(cháng)一條條嚴密的規定來(lái)完全拘束我們的行動(dòng)，于是成長(cháng)的苦咖啡中夾雜了一絲絲不羈的味道，它是一種獨特的享受。
肆月，肆意的歲月。這個(gè)肆意年代里，好強的本性就突顯得淋漓盡致：挫折，我們不怕，哪怕被荊棘劃得遍體鱗傷，傷口愈合后，仍然固執地去走同一條路，不成功，就不罷休；摔倒，我們不怕，哪怕摔倒也能再次雄赳赳、氣昂昂的站起來(lái)；失敗我們不怕，失敗后我們依舊會(huì )拭去淚水，抱著(zhù)釋然的心態(tài)去奮斗。好強，是對成功的渴望；肆意，是步入青春的示意，不羈，是成長(cháng)轉折的標志，而成長(cháng)，又是一個(gè)放飛夢(mèng)想的歷程。
軌跡，成長(cháng)的痕跡。其實(shí)，成長(cháng)是一種蛻變，是一個(gè)只有經(jīng)歷過(guò)痛苦才會(huì )有新生的過(guò)程。我就象一只不起眼的`蛹，靜靜地等待著(zhù)破繭而出的那一刻，等待的過(guò)程，不禁想起幾米的《寂寞又美好》。每個(gè)人都在等待中成長(cháng)，我又何嘗不是呢？等待，只是為了去追已經(jīng)放飛的夢(mèng)想。于是，一個(gè)女孩在日記里寫(xiě)道：要迎來(lái)每一個(gè)春天，必定會(huì )穿越最寒冷的日子，就象我們的青春，必定要經(jīng)歷許多寂寞、等待和痛苦的浸泡，才會(huì )到達成熟和豐盈�；厥滓型�，自己多年走過(guò)的路，從起點(diǎn)到終點(diǎn)，似那漫漫的軌跡，漫漫的成長(cháng)軌跡。
我懂了，所謂的“放飛肆意不羈之青春的歲月”就是放蕩不羈的歲月，是破繭而出的歷程。它是不羈的青春，肆意的歲月，還有那漫漫的成長(cháng)軌跡……
青春如此美麗高中開(kāi)學(xué)作文 4
心中仿佛有說(shuō)不完的話(huà)，只想找一人來(lái)傾訴，只想找一份寄托。
我便想到了這首青春贊詩(shī)，第一次讀他時(shí)就有一種沖動(dòng)，到現也不知道因何而來(lái)……
曾經(jīng)的我多么迷茫于青春二字上，正是這首短詩(shī)將我從泥濘中拽起，細細的品味青春的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，片片斷斷，坎坎坷坷，碰碰拌拌，猶如傾聽(tīng)一首優(yōu)美的樂(lè )曲，感慨斐然，激情萬(wàn)千……
還記得剛到城中的第一天，也就是開(kāi)學(xué)的第一天，一切都是那樣新奇，來(lái)到這里的同學(xué)都左看看右看看，一張張陌生的面孔，將我從人群中擠開(kāi)，說(shuō)實(shí)話(huà)第一次與城中的親密接觸是在失望的圍繞下告終的，早上的欣喜全都埋藏在那天下午的發(fā)泄之中，現在想來(lái)或許這正是青春細節的可貴之處，不只有無(wú)盡的喜悅更有不經(jīng)意間讓你捉摸不透的點(diǎn)點(diǎn)憂(yōu)郁，層層憂(yōu)傷。
或許現在的我們還在懷念小學(xué)的悠閑時(shí)光;還在回憶小學(xué)時(shí)的緊張與歡樂(lè );還在留戀畢業(yè)時(shí)的憂(yōu)郁，寂寞與惆悵;還在期待著(zhù)小學(xué)同學(xué)每天與你閑逛，游蕩，嬉鬧。朋友，不要再把精力放在那已成為歷史的回憶之中了，現在最重要的就是把握現在把握那小事中的細節，細節中的感動(dòng)，感動(dòng)中的真誠，真誠中的友誼，友誼中的恒久。
青春，我第一次正式的強調這個(gè)詞，不!這不只是一個(gè)詞了，他更代表了一種勇氣一種自豪，一種激情，他是太陽(yáng)的象征，是力量的源泉;青春，我第一次深刻的剖析他，青：年青，年齡上的限定，春：一種希望的象征，一種無(wú)畏的詮釋?zhuān)环N信念的表達，青春，永遠不會(huì )衰老的生命。因為有了你，在生命的鴻溝前，我們不再退卻;因為有了你，在墜落的邊緣，我們始終有掙扎的力量;因為有了你，在充滿(mǎn)荊棘的坎坷路上，我們的`心頭始終有勝利殿堂陽(yáng)光的照耀;因為有了你，在失敗的低谷，我們給自己再來(lái)一次的機會(huì )。
青春如此美好，然而這一切的一切，亮點(diǎn)全都在細節之上，難道不是嗎?青春再美，也是一個(gè)一個(gè)點(diǎn)滴小事串聯(lián)在一起上的，只有這些小的亮點(diǎn)發(fā)光發(fā)熱整個(gè)青春才會(huì )勃發(fā)出它最耀眼最璀璨的神圣之光。青春固然美好，青春固然不老，青春固然耀眼，但是青春僅僅悠悠數載，只有你真正好好利用這短暫的數載，努力把握住點(diǎn)滴細節讓青春真正得到它應有的價(jià)值，青春這段時(shí)光對于你才算是無(wú)悔的，無(wú)怨的，無(wú)憾的……
青春如此美麗高中開(kāi)學(xué)作文 5
青春是妖嬈的輕紗，飄過(guò)人生姹紫嫣紅的春天，在無(wú)眠的夜星，時(shí)疏時(shí)密的雨聲，攪擾夜的寂寥，涌進(jìn)平靜的心窩，不經(jīng)意間，總會(huì )讓人憶起如流云的青春。
依依翠柳，郁郁青青，嫩嫩春筍，茵茵小草……萬(wàn)物正當年輕，生機勃勃，盡情展示大自然的絢麗，在青春的旅途中，那眷眷親情，殷殷師情，醇醇友愛(ài)，陪伴我們，讓我們縱情演繹成長(cháng)的浪漫。
青春就是一場(chǎng)修行，你我都是修行路上的苦行僧，縱使歷經(jīng)磨難，吃遍苦頭，但最終都是能修成正果。
青春猶如那晦澀難懂的《詩(shī)經(jīng)》，需要我們仔細推敲反復研讀，在臂彎里淺唱低吟，青春宛如那詳實(shí)的《史記》，豐富殷實(shí)，千百年獨成一家之言，青春似那浪漫抒情的《離騷》，氤氳著(zhù)濃濃書(shū)香。
青春你好，謝謝你的擁抱，是你給了我老時(shí)一縷珍貴的記憶；年華似流水，幾十年過(guò)去，不少事情會(huì )變得模糊，有時(shí)搜索枯腸而不可得，但有關(guān)于青春的記憶會(huì )讓我們歷歷在目，記憶猶新。
青春是一根刺，在這個(gè)光滑的世界里它會(huì )被磨得圓潤光滑。
生命經(jīng)歷完全是自己造就的，我們的一思一念都在創(chuàng )造未來(lái)，青春的美好也由此締造，生活永不停滯，每一時(shí)刻都是新生
寧愿青春平凡，也不愿青春平庸，青春充滿(mǎn)了奮斗，青春充滿(mǎn)了激情，青春充滿(mǎn)了友愛(ài)，青春無(wú)極限，年輕無(wú)極限。
的，新鮮的，我想未來(lái)青春的一天，我會(huì )欣喜的發(fā)現：在我的`世界里，青春很美好。
生活中，總會(huì )碰上形形色色的人，總會(huì )發(fā)生各種各樣的事，某一天或者某一時(shí)刻，一個(gè)細微的動(dòng)作，一句溫暖的話(huà)語(yǔ)，一次意外的相遇都會(huì )在不經(jīng)意間蕩起心中的漣漪，激起生命的震撼，那可能是一種溫暖綿軟的感覺(jué)，你可能會(huì )舌尖甜甜，嘴角翹翹，忍不住想笑，也可能略帶苦澀，伴著(zhù)一絲酸澀，那是青春在拔節，你成長(cháng)了。
青春，是人類(lèi)生命激情的贊歌，十七歲的青年，走在人生的路途上，應該珍愛(ài)青春，敞開(kāi)心扉，感受多彩的人生，編織斑斕的夢(mèng)想，實(shí)現精神的成長(cháng)。
青春年少，我不負你，大雪也無(wú)法抹去我們青春的記憶。
青春孕育著(zhù)所有的希望，來(lái)吧，讓我們向青春舉杯！
青春如此美麗高中開(kāi)學(xué)作文 6
青春像一盅酒，遠遠望去是純白無(wú)暇，入喉確是辛辣，青春像一幅黑暗中的畫(huà)卷，當時(shí)以為是黑暗，開(kāi)燈后才發(fā)現是五彩繽紛，青春的我們啊，有著(zhù)屬于自己的苦惱與脾氣，更有那一往直前的勇氣，恰似那一句人不輕狂枉少年。青春無(wú)論是酸甜苦辣，我們都要全力奔跑。
正值青春的我們無(wú)端有許多愁苦與無(wú)奈，仍記得那年夏天，教室的黑板上是中考倒計時(shí)，伴隨著(zhù)日子一天天倒數，有過(guò)彷徨，有過(guò)痛苦，曾以為，那就是世間最大的事，沒(méi)有之一。那年夏天，第一次感受到了什么叫拼搏，什么叫汗水，晚上打開(kāi)臺燈便覺(jué)得自己已經(jīng)是世上最努力的人了。
我記得我曾坐在課桌前，看著(zhù)自己的成績(jì)，心里想的是自己夢(mèng)想的高中，不知不覺(jué)眼淚順著(zhù)眼角留下，第一次明白堅持是一個(gè)多么殘酷的詞語(yǔ)，恰似所謂的你的努力配不上你的`野心。一邊哭一邊做題，對著(zhù)錯題一遍遍研究，無(wú)論哭的多慘，在人前永遠是笑著(zhù)的樣子。這或許就是我們，青春中最茫然的自己。
中考過(guò)后，曾以為從此之后便是幸福，殊不知，正值青春的我們最大的幸福就是拼盡全力向前奔跑。高中是一個(gè)將人打碎重組的過(guò)程，抗過(guò)去了便是涅槃，沒(méi)有則成灰燼。
再次坐于課桌前，恍若場(chǎng)景重現一樣，滿(mǎn)張的錯號讓我時(shí)常懷疑是否真的沒(méi)有天賦，大概不一樣的是這一次沒(méi)有茫然，沒(méi)有哭泣，只是揚起一個(gè)無(wú)奈的笑容，看看窗外漆黑一片的天空，此時(shí)，已是凌晨，然后低下頭靜靜的整理錯題，不是沒(méi)有痛哭過(guò)，只是突然明白：這，才是青春該有的樣子啊。這或許就是我們，青春中最倔強的自己。不相信一切，但相信努力就會(huì )有奇跡。
青春的我們，有過(guò)甜蜜，歡樂(lè )，但更多的是那來(lái)自于青春特有的煩惱，和那句少年不識愁滋味，為賦新詞強說(shuō)愁有幾分相似。無(wú)論如何，青春，都要全力奔跑，就算終點(diǎn)不是我們要的，但，那是青春特有的，不留遺憾的姿態(tài)。
青春，更像是黑暗里找尋出路，當奔跑時(shí)遇到障礙，無(wú)論摔得多慘，哭的多丑，都不要忘了抬頭望望天空，將眼淚倒回眼眶，整理行裝，重新上路，帶著(zhù)輕狂與孤傲朝著(zhù)夢(mèng)想的地方奔跑，畢竟人不輕狂枉少年。
青春如此美麗高中開(kāi)學(xué)作文 7
我泛一葉扁舟，在生命的源頭起航，激起一卷卷浪花，溯流而下。成長(cháng)的過(guò)程，帶走了許多，也留下了許多�！}記
時(shí)光靜走，青蔥歲月，彈指間，昨日稚氣懵懂的樣子也被時(shí)光淘洗得，恍若兩世。落日余暉，我整理好心情，帶走青澀，帶上夢(mèng)想。擦抹自己的足跡與回憶，留下青春，在明天繼續譜寫(xiě)人生的劇本。
三年時(shí)光，說(shuō)長(cháng)不長(cháng)，說(shuō)短不短，臉上的汗水，眼角的淚水，揮灑在試卷上。成堆的書(shū)中夾雜著(zhù)成套的練習，堆在桌的一角。所學(xué)的知識里承載著(zhù)我們的`夢(mèng)想，青春年少，當初是那樣絢麗多彩。如今我系上熱情的紐帶，飛揚我的青春。
留下的青春是熱愛(ài)，是對夢(mèng)想的追求，桌面貼著(zhù)的目標卡。預計目標分與實(shí)際形成鮮明的對比，這又是我不散執念，與不消的熱情�？己蟮腻e題成堆，對各科的考向分析。周密的備戰計劃是我對自己的嚴格，煉就剛毅的勇氣與體魄，在青春正年少時(shí)去追逐夢(mèng)想。
留下的青春是拼搏的，挑燈苦讀至半夜，燈下奮筆疾書(shū)的背影，被印在了書(shū)頁(yè)上。桌面上是做不完的習題。以意志為筆，以知識為路，譜出青春拼搏的篇章，那也是我們對待青春的認真。
留下的青春是奮斗的�！叭巳粲兄�，萬(wàn)事可為”，這是新一代少年的滿(mǎn)腔熱血與不悔的青春傲氣長(cháng)路漫漫，唯有奮斗，用最堅強的心去面對眼前的挫敗，讓最純真的自己，腳踏實(shí)地，在歲月輾轉里，活出最好的自己。
青春是最意氣風(fēng)發(fā)的時(shí)光，我們此時(shí)天真又執著(zhù)，可青春又像是一江春水向東流，一去不復返，所以我要用激情去開(kāi)創(chuàng )，用拼搏去展現認真對待，珍惜美好青春時(shí)光。當我驀然回首，“那留下的青春”走過(guò)的青春年少時(shí)，可以感嘆它是那樣精彩，那樣的刻骨銘心。
人生短暫，青春也匆匆，但他也承載著(zhù)太多美好的回憶，它記錄著(zhù)我們奮斗拼搏的樣子，也記載著(zhù)我們無(wú)奈流淚的時(shí)刻。青春就像是一本書(shū)，編寫(xiě)著(zhù)成長(cháng)路上的精華。當我們反復品讀時(shí)，堅毅的心讓我們充滿(mǎn)力量，整裝待發(fā)，只是此刻回憶也少了些歲月該有的韻味。慢慢的，看著(zhù)那來(lái)時(shí)的青春道路，我也漸漸走向成熟。
三年來(lái)留下的青春是那樣的明艷動(dòng)人，走過(guò)之后依舊多姿多彩。我要用決心在考場(chǎng)上書(shū)寫(xiě)我的輝煌，讓留下的青春不負韶華。
青春如此美麗高中開(kāi)學(xué)作文 8
爸爸媽媽終于答應帶我去滑雪了！剛剛獲知這個(gè)消息，我高興得一蹦三尺高，甚至連覺(jué)也沒(méi)睡好。
第二天，我們早早地來(lái)到滑雪場(chǎng)，真是天助我也，人不太多！我手持滑雪杖，腳踩滑雪板，一小步一小步地在雪地上挪動(dòng)著(zhù)�？粗�(zhù)滑道上一個(gè)個(gè)輕盈的身形，我也躍躍欲試，在平地上小心翼翼地練習著(zhù)�？梢徊涣羯�，來(lái)了個(gè)“仰面朝天”，霎時(shí)，剛剛的興奮勁兒一下子飛到了九霄云外。費了好半天，我才從雪地上爬起來(lái)，可滑雪板似乎重了許多，我站在那里不知所措，生怕再摔。這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“放開(kāi)膽子滑吧，媽媽陪你到半山腰去試試？”“��？那么高？不要不要，萬(wàn)一摔倒了怎么辦？”“沒(méi)事，學(xué)會(huì )滑雪哪有不摔跤的？挑戰一下去？那邊比你還小的孩子不也滑得輕輕松松嗎？”聽(tīng)了媽媽的`鼓勵，我終于邁出了勇敢的一步。
來(lái)到半山腰，我發(fā)現比我想象的要高許多，我又一次膽怯了，但是我已經(jīng)上來(lái)了，除了滑下去還是滑下去，沒(méi)辦法，只有逼自己一次，我仔細地觀(guān)察周?chē)说膭?dòng)作，聽(tīng)媽媽給我講動(dòng)作要領(lǐng)，壓低身子，控制好滑雪板的距離，膝蓋用力……我調整好姿勢，鼓起勇氣，腳下一使勁，滑雪杖往后一推，身體就像“飛”一般沖下山坡，我的心揪得緊緊的，雙眼直直地盯著(zhù)前方，終于，我安全到達了山坡下，耶！我成功了！
又經(jīng)過(guò)了一會(huì )兒的練習，我和媽媽決定挑戰“極限”，從五十多米高的的山頂滑下。來(lái)到山頂，“��？不會(huì )吧，這么高？”我頓時(shí)覺(jué)得以前滑的只是小兒科，現在的坡比以前的更長(cháng)、更陡！但是，我已經(jīng)乘坐傳送帶來(lái)到了山頂。無(wú)奈，我只能下滑�？墒俏疫�是害怕呀，只得讓媽媽先往下滑。哇！媽媽真往下滑了！我把滑雪杖往后用力一推，我就開(kāi)始了高速下滑�？赡苁蔷o張吧，我手心濕漉漉的，眼睛一下也不敢眨，只覺(jué)得胸脯涼涼的，很爽。當我快接近地面時(shí)，我發(fā)現，爸爸媽媽為我舉起了大拇指。
成長(cháng)的路上，經(jīng)常會(huì )遇到一些困難，但這并不可怕，只要你有足夠的勇氣去克服它，去戰勝它，你才會(huì )真正地長(cháng)大。這次滑雪讓我受益匪淺。
青春如此美麗高中開(kāi)學(xué)作文 9
給親愛(ài)的自己：
你好！我是十年后的你！現在已經(jīng)是2030年，中國的發(fā)展又邁向了新的臺階！回想十年前疫情期間仍積極備考的你，我甚感欣慰。我想對那個(gè)時(shí)候的你說(shuō)：銘記初心，不負青春，不負時(shí)代！與時(shí)代同心同向，就能讓青春綻放光芒。
不負青春，不負時(shí)代，凝聚心力，扶大廈之將傾，挽巨浪于狂瀾。張愛(ài)玲曾言，長(cháng)的是磨難，短的是人生。十年前面對疫情的你不必驚慌，磨難是人生的常態(tài)，要以平凡心待之。作為青年一代，吾輩更應擔大責，挑大梁。猶記得曾被戲言“垮掉的一代”中的80后，90后，00后，在那疫情中奉獻了自己，在時(shí)代的畫(huà)卷中涂上濃墨重彩的一筆。十年后的今天，那“永不彎曲的青年脊梁”仍讓人記憶猶新。
不負青春，不負時(shí)代，青年脊梁，頂起祖國的一片天。翻開(kāi)早已泛黃的青春畫(huà)卷，我們看到無(wú)數80后、90后白衣天使“疫”路逆行，用無(wú)私無(wú)畏堅守崗位職責；我們看到80后快遞小哥汪勇，對接醫護人員，用古道熱腸、俠肝義膽抗疫防疫；我們看到00后護士劉家怡投身醫療隊伍，增援湖北，用勇氣毅力譜寫(xiě)青春之歌……十年前的青年們，不再是人們口中養尊處優(yōu)的小皇帝，而是作為不彎曲的`青年脊梁，頂起祖國的一片天。青年們用他們的身體力行，書(shū)寫(xiě)不朽的青春傳奇。
不負青春，不負時(shí)代，堅守為天地立心之使命，書(shū)青春不悔之華章�！伴L(cháng)江萬(wàn)里抗疫魔，明朝可期歲安寧”，正是白衣戰士們甘為人梯、默默奉獻，才換來(lái)高三學(xué)子考場(chǎng)上奮筆疾書(shū)，青春飛揚的安寧祥和�；厥走^(guò)去，正是因為白衣戰士們的日夜堅守，那時(shí)的你才能如期復課；正是因為全國人民的支持，那時(shí)的你才能重回課堂。我希望你亦能”挾一往無(wú)前之志，具百折不回之氣”，書(shū)寫(xiě)時(shí)代交付與你的答卷。作為新時(shí)代的青年，你將要接住青年脊梁們傳遞的接力棒，堅定為國為民信念，掌握科學(xué)文化知識，為祖國偉大復興貢獻力量，這才對得起“青年脊梁”們的無(wú)悔付出啊。
昔我往矣，凜冬散盡，霧盡將暖；今我來(lái)思，春拂大地，萬(wàn)象更新。我是十年后的你，亦是新一代的青年，只要我們不忘初心，肩負使命，讓“永不彎曲的脊梁”精神代代相傳，那么在時(shí)代的瀚海中，無(wú)論再遇多少暗礁險浪，我們必然乘風(fēng)破浪，揚帆遠航。
青春如此美麗高中開(kāi)學(xué)作文 10
青春這個(gè)字眼，也許小孩子會(huì )感到陌生，中年人和老年人會(huì )覺(jué)得很懷念。但正值青春期的我卻說(shuō)不出是什么感覺(jué)，時(shí)而歡喜、時(shí)而煩惱、時(shí)而生氣、時(shí)而興奮。在我自認為對的時(shí)候，無(wú)論是誰(shuí)即使是對自己有幫助的話(huà)，我也一個(gè)字也聽(tīng)不下去，我行我素。就是知道自己錯了也不愿去承認，只有在知道錯誤的重要性之后才會(huì )悔過(guò)，但為時(shí)已晚。只有接受殘酷的現實(shí)。但如果家長(cháng)和老師說(shuō)太多的話(huà)，自己會(huì )覺(jué)得嘮叨，不但沒(méi)起到幫反而會(huì )起反作用使我更加和家長(cháng)老師疏遠，這也就是充滿(mǎn)逆反心理的我。
有時(shí)在自己煩惱的時(shí)候，我不會(huì )像大多數人那樣，買(mǎi)一大包零食坐在沙發(fā)上吃來(lái)發(fā)泄自己心中的怒氣，而是躺在床上看電視。但在這時(shí)候我眼睛里容不得一粒沙子無(wú)論干什么只要妨礙了我，那抱歉，他將是我的出氣筒，只要他和我說(shuō)一句我聽(tīng)不過(guò)的話(huà)，火山即將爆發(fā)，接下來(lái)便是一場(chǎng)不可避免的口舌大戰�？晌乙膊皇悄敲从望}不進(jìn)，只會(huì )找茬。在我心情好的時(shí)候則會(huì )做一個(gè)不折不扣的好孩子。幫勞累了一天了的爺爺奶奶捶捶他們彎曲的后背；給爸爸打一個(gè)電話(huà)談?wù)勑淖尠职衷诳菰锓ξ兜墓ぷ髦械玫揭唤z安慰；給遠方的'親人送去一份真誠的祝福帶給他們歡樂(lè )……
我還會(huì )時(shí)不時(shí)為自己犯下的錯所感到羞愧，為我自己的傷心事流淚，但這些我不會(huì )被任何人看到，哪怕是在自己的家人面前我的眼淚也不會(huì )輕易流下。默默時(shí)一但觸及我的傷心事，這將會(huì )直擊我的心靈，我會(huì )立即淚流不止。我有時(shí)候也會(huì )多愁善感�？匆�(jiàn)被風(fēng)吹倒的小樹(shù)，就連被人踩死在腳下的螞蟻，凋謝的花朵，我也會(huì )有很多的愁緒，想一些我這個(gè)年齡段不該想的事情，比如；‘人的一生可真短暫呀，來(lái)去只是一瞬間而已，我一定要把握好以后的時(shí)間�！@一類(lèi)的想法都會(huì )出現在我的腦海中。
除了以上這些，我還關(guān)心我的外表。我見(jiàn)不得衣服有一點(diǎn)臟，發(fā)型有一點(diǎn)點(diǎn)亂。尤其看到韓國影視明星酷酷的派頭，心里更是羨慕不已�；拥那啻�，別樣的風(fēng)景，這就是青春期的我，不知道你的青春期是怎樣度過(guò)的，就讓我們在這花樣年華里共同唱著(zhù)這首動(dòng)聽(tīng)的青春之歌吧。
青春如此美麗高中開(kāi)學(xué)作文 11
然而好景不長(cháng)，突然，顧維嘉的臉色就變了，身體往下一蹲，抱住肚子—— “怎么啦?”我們就近的幾位同學(xué)沖上去。 “不行了——”他咧著(zhù)苦瓜臉，“我肚子疼!” 那邊預備哨已經(jīng)吹響…… 來(lái)不及了!我們連推到搡地把他趕上了架——不，是趕上了第三跑道，臨走前，“喬爺”悄悄地囑咐了一句“就把終點(diǎn)當廁所!” “砰!”槍聲響起。運動(dòng)員們一個(gè)個(gè)像離弦之箭，射了出去。
顧維嘉也射了出去。我們這才輕舒了一口氣，繃緊的心弦稍稍放松點(diǎn)兒。顧維嘉抱著(zhù)肚子勾著(zhù)腰閉上眼睛像踩著(zhù)風(fēng)火輪似的不顧一切地向前沖，沖，沖，沖……這小子，不會(huì )真把終點(diǎn)當廁所了吧?在我們的`一片歡呼聲中，顧維嘉果然不負眾望地脫穎而出，已經(jīng)把其他隊員甩在了身后，可他跑步的姿勢一點(diǎn)也沒(méi)變，依舊抱著(zhù)肚子勾著(zhù)腰閉上眼睛像踩著(zhù)風(fēng)火輪似的不顧一切地向前沖，沖，沖，沖……以至于其他班的老師以為顧維嘉是我們班在3000米壓軸比賽上放出的一匹黑馬，這種跑步姿勢肯定是偷偷訓練出來(lái)的。顧維嘉的一幫鐵哥們拿起身邊一切能搖的東東在手上拼命地搖，吶喊!顧維嘉抱著(zhù)肚子勾著(zhù)腰像踩著(zhù)風(fēng)火輪似的不顧一切地向前沖，沖，沖，沖…… 一圈，兩圈，三圈。顧維嘉已經(jīng)把其他隊員遠遠地甩在了身后。
顧維嘉抱著(zhù)肚子勾著(zhù)腰像踩著(zhù)風(fēng)火輪似的不顧一切地向前沖，沖，沖，沖…… 四圈，五圈…… 顧維嘉已經(jīng)把其他隊員遠遠遠遠地甩在了身后。顧維嘉抱著(zhù)肚子勾著(zhù)腰像踩著(zhù)風(fēng)火輪似的不顧一切地向前沖，沖，沖，沖…… 終點(diǎn)近在咫尺。 200米，150米，120米，100米……
其他隊員已被他遠遠遠遠遠遠地甩在了身后。顧維嘉穩操勝券，可他跑步的姿勢一點(diǎn)也沒(méi)變，依然抱著(zhù)肚子勾著(zhù)腰像踩著(zhù)風(fēng)火輪似的不顧一切地向前沖，沖，沖，沖…… 顧維嘉的速度絲毫不減。顧維嘉穩操勝券。 ——穩操勝券啦!我們班的全體師生都在看臺上站了起來(lái)，搖臂吶喊!氣壯山河!突然，顧維嘉在我們班全體師生的一片歡呼聲中，像中了邪似的，身體一歪，就滾在跑道上，太悲壯了!終點(diǎn)近在咫尺內的咫尺……
青春如此美麗高中開(kāi)學(xué)作文 12
對我來(lái)說(shuō)，青奧會(huì )是我的一好朋友，它還不到兩歲。世界上的第一屆青奧會(huì )實(shí)在新加坡舉行的它的吉祥物是一只小獅子和一只小魚(yú)尾獅可漂亮了。據我所知第二屆青奧會(huì )即將在江蘇省南京市舉行，這可是我們南京市所有人的榮欣，在我看來(lái)，青奧會(huì )的目的是鍛煉青少年的身體，促進(jìn)我們相互之間的友誼，我非常非常期待這次的青奧會(huì )。
在我的心目中的青奧會(huì )應該是這樣的：
在空中鳥(niǎo)瞰，青奧會(huì )的表面是個(gè)長(cháng)方形，整個(gè)運動(dòng)場(chǎng)都是用稻草編制起來(lái)的，這樣可以防止運動(dòng)員們是太嚴重的傷害。青奧會(huì )的窗戶(hù)不是和前幾屆的窗戶(hù)一樣，這屆的窗戶(hù)是一個(gè)養魚(yú)鋼一樣，門(mén)還是家里面的門(mén)但是在門(mén)的上方插著(zhù)一個(gè)五星紅旗，代表我們的友誼。門(mén)使用網(wǎng)球的那個(gè)毛毛的表面做成的，里面塞著(zhù)一塊塊平滑的磚頭，沒(méi)有尖角。青少年們不會(huì )被劃傷觀(guān)眾。觀(guān)眾席是一排凳子，坐在做上面的有望遠鏡給你看，因為太高太高，實(shí)在看不到。一家人要坐在一起，一起看比賽。
運動(dòng)員們都有一個(gè)一起的出場(chǎng)口，參加跨欄的運動(dòng)員么，都必須通過(guò)一個(gè)小測試，那就是連續跨過(guò)3個(gè)和比賽一樣高的椅子，如果失敗了，那你就和青奧會(huì )無(wú)緣了，如果勝利了，直接去比賽。參加舉重的運動(dòng)員們，在門(mén)口必須放1個(gè)杠鈴比比賽時(shí)的的杠鈴輕多了，你必須舉起來(lái)，要不然老規矩。參加長(cháng)跑的運動(dòng)員，要站在不同的跑道上，經(jīng)過(guò)精密的計算，選手們避免了彎道的角度，從而得到公平。
參加青奧會(huì )的`運動(dòng)員們必須穿統一的鞋子，這種鞋子是專(zhuān)門(mén)為運動(dòng)員設計的，這種鞋子，不僅顏色好看而且你穿了，跑起來(lái)以后健步如飛，可厲害了，想知道為什么他跑起來(lái)健步如飛么，那是因為它的鞋底的底板它既輕便又涼爽所以才可以跑得那么快！
在本屆的青奧會(huì )上運動(dòng)員們的伙食肯定要加倍的好，一定要有美味的西紅柿炒雞蛋，澳式牛排，意大利面，香噴噴的雞腿和炸雞翅，可誘人啦！保證讓參加這次青奧會(huì )的選手們精神飽滿(mǎn)的參加比賽！
這次的項目有長(cháng)跑、兵乓球、打排球、籃球、足球等等等等很多很多，比賽的同時(shí)，有很多選手在為他們吶喊，“與青奧共成長(cháng)”的口號已經(jīng)完全呈現在了賽場(chǎng)上。
活力青春，青春南京！
青春如此美麗高中開(kāi)學(xué)作文 13
獨坐在教室，空調調為除濕模式，桌上的課本疊得凌亂，卷子上的折痕明顯，我問(wèn)自己：“什么是青春？”日光燈閃爍幾下，我轉眼望向窗外，天邊被潑上桃粉色的顏料。
收拾好書(shū)包，嗯，七點(diǎn)過(guò)兩分。起身到田徑場(chǎng)，想走幾圈散散心，教學(xué)樓通明，田徑場(chǎng)光線(xiàn)弱，眼下的跑道仿佛模糊起來(lái)。我隨意地邁著(zhù)步子，空中彌漫著(zhù)柵欄外人家的菜香。忽地，我聽(tīng)見(jiàn)身后傳來(lái)喘氣聲，呼哧呼哧，我轉頭，涼風(fēng)帶過(guò)，是體育特長(cháng)生們在長(cháng)跑練習，身穿速干吸汗的運動(dòng)裝和短褲，纖細的腿來(lái)回擺動(dòng)著(zhù)，地上映著(zhù)他們灰暗的影，傳來(lái)鞋底與跑道碰撞的“噠噠聲”，他們在晚風(fēng)中，向前奔跑，因為夢(mèng)想就在前方�？匆�(jiàn)這一幕，我笑著(zhù)，這就是青春吧。
操場(chǎng)的外圍是一道同往小區的小徑，路燈的頭垂下，躲在樹(shù)葉與枝條中，高挑地立在路邊，拐彎處的鏡中現出一個(gè)低頭捧著(zhù)字典的身影，“diligent，勤奮的，勤奮的”讀英語(yǔ)的聲音傳來(lái)，是一個(gè)學(xué)姐，她戴著(zhù)厚厚的眼鏡，借著(zhù)路燈發(fā)出的'白光，溫習著(zhù)高考必備詞匯。我呆住了，回頭眺望教學(xué)樓明亮的教室，我突然覺(jué)得，我這點(diǎn)努力又算得了什么？思緒萬(wàn)千，想到一句話(huà)：“不努力的話(huà)，你要青春干嘛？”我想，這就是青春吧。
走在回家的人行道上，馬路上的車(chē)輛來(lái)來(lái)往往，黃暈的燈光將樹(shù)葉的輪廓輕輕地映在地上，兩個(gè)穿著(zhù)雅禮校服的大男孩兒在公交車(chē)站前分手：“明天見(jiàn)！哎，哎，哎，師傅，我要上車(chē)！”公交車(chē)門(mén)再次打開(kāi)，迎接這個(gè)青春正好的學(xué)生；路邊騎著(zhù)電動(dòng)車(chē)的男生腰上環(huán)抱著(zhù)坐在后面女生的手，笨重的頭盔不小心地碰在一起，他們相視一笑；紅領(lǐng)巾系在胸口的小學(xué)生在商店門(mén)口張望著(zhù)自己追的漫畫(huà)是否更新，停下他腳下的滑板車(chē)搖搖晃晃，他的小手還在口袋里翻找著(zhù)什么，借卞之琳的詩(shī)“你站在橋上看風(fēng)景，看風(fēng)景的人在樓上看你”，你所到之處皆是風(fēng)景，青春即風(fēng)景，青春到哪兒都是風(fēng)景，這就是青春吧。
窗外，傳來(lái)籃球拍打球場(chǎng)的聲音，十一點(diǎn)整，臥在床上的老爸捧著(zhù)個(gè)手機，推了推眼鏡，抱怨道：“都十一點(diǎn)了，還有學(xué)生打球，真是的！”媽媽?xiě)暎骸扒啻喊�，這就是青春��！”我坐在桌前，寫(xiě)著(zhù)周記，不語(yǔ)。這就是青春��！
青春如此美麗高中開(kāi)學(xué)作文 14
青春，不是人生的一個(gè)時(shí)期，也不是一個(gè)特殊的年齡階段，而是一種心態(tài)。
青春的本質(zhì)，不是粉面桃腮，不是朱唇紅顏，也不是靈活的關(guān)節，而是堅定的意志，不變的信念，豐富的想象，飽滿(mǎn)的情緒，是蕩漾在生命甘泉中的一絲清涼。
青春的內涵，不是好逸惡勞[注: 逸：安逸；惡：討厭、憎恨。貪圖安逸，厭惡勞動(dòng)。]，不是年齡的大小，也不是年輕人的專(zhuān)利，而是戰勝懦弱的勇氣，生命的活力，是飽經(jīng)風(fēng)霜[注: 形容經(jīng)歷過(guò)長(cháng)期的艱難困苦的生活和斗爭。]也不褪色的理想的色彩。
青春是一條五彩的小河，淙淙流淌著(zhù)歡樂(lè )的歌聲；
青春是一朵艷麗的小花，嬌嫩中透著(zhù)幾絲質(zhì)樸與秀氣；
青春是一首壯麗的詩(shī)篇，未來(lái)的眼睛將讀千遍萬(wàn)遍；
嫩黃的柳芽說(shuō)：“青春是活力，是蓬勃，是一種努力舒展自己，發(fā)展自己的力量�！�
淵博的學(xué)者說(shuō)：“青春是智慧，是學(xué)識，是“學(xué)富五車(chē)[注: 五車(chē)：指五車(chē)書(shū)。形容讀書(shū)多，學(xué)識豐富。]，才高八斗[注: 比喻人極有才華。]”的充充實(shí)與滿(mǎn)足�！�
健壯的運動(dòng)員說(shuō)：“青春是敢于戰勝懦弱的勇氣，是敢于冒險的精神，是堅信自己必勝的信心。
不同的人，對青春就有不同的理解，青春是多變的，形態(tài)不一。我無(wú)法給青春一個(gè)完美的詮釋?zhuān)抑荒苷f(shuō)，青春如畫(huà)，畫(huà)中的意蘊細細玩味；青春如詩(shī)，詩(shī)中的內涵有待慢慢地品嘗；青春如草地，讓我們懷著(zhù)熱切的希望拼搏奮斗；青春如歌，呼喚著(zhù)我們這些跨世紀的新一代。
青春不是美麗的服裝，亮麗的容顏，年輕的面龐，黑色的.頭發(fā)，強健的身體和不羈的言行，也不是擁有年輕的象征，不是超出了這個(gè)年齡界限的人便要揮手與青春告別，不光意味著(zhù)靈活的關(guān)節，充沛的精力和前衛的思想以及時(shí)尚的潮流。真正的青春，是充滿(mǎn)激情的青春，幻想的青春，奮斗的青春，它不乏藝術(shù)情趣，浪漫色彩，它必將是事業(yè)輝煌的青春。
有人說(shuō)，青春是憂(yōu)傷感懷的，有人說(shuō)，青春是美麗多情的，有人說(shuō)，青春是奔放激越的。我們，因青春而自信，我們，因青春而夢(mèng)想。因為青春將帶著(zhù)我們多彩的夢(mèng)，走向成熟
青春如此美麗高中開(kāi)學(xué)作文 15
青春如女孩子的雙眸，有著(zhù)不盡的秀氣和清純。
青春如男孩子的昂首闊步，有著(zhù)看不盡的瀟灑、大度。
青春讓我們也抖落了那身孩子氣。
青春如生機勃勃的野草，在春風(fēng)滋潤搖曳著(zhù)嬌柔的舞姿，面對著(zhù)狂風(fēng)暴雨，它從不抱怨，有一種堅定的信念支持著(zhù)它，“人生不是等待著(zhù)暴風(fēng)雨的過(guò)去，而是要學(xué)會(huì )如何在暴風(fēng)雨中翩翩起舞�！倍頌榍嗌倌甑奈覀�，又是如何對待暴風(fēng)雨呢？是對它充滿(mǎn)敬畏，還是感激它讓我們成長(cháng)？但現在我們卻在追捧韓流，追趕超女中漸漸地迷失了真實(shí)的自己。我們有自尊，我們有自我意識，而我們缺少了在暴風(fēng)雨中狂放不羈的激情，缺少了那份原本的自信。
青春如一首旋律激昂的歌，誠懇是詞，努力是曲，希望是它的主旋律，歌唱美妙的青春，隨著(zhù)歌曲狂舞，舞出我們的激情，舞出我們的活力，舞出我們美妙的明天。并在這多變的旋律中，用我們勤勞的雙手增添幾分情調，讓它充滿(mǎn)朝氣。
青春如首意境橫生的詩(shī)，曾知否“一寸陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”那種惜春惜時(shí)的感悟；曾知否“莫等閑，白了少年頭，空悲切”的`那種豪放的激情；曾知否“少壯不努力，老大徒傷悲”那種悵然之意？……要知道，歲月不等人，青春也同樣易逝，抓住青春拼搏吧，讓青春無(wú)悔。
都說(shuō)青春是美好的，絢麗多彩的，那里有小草的盎然生機；都說(shuō)青春是灑脫的，那里有暴風(fēng)雨中的安之若素；都說(shuō)青春是韻味十足的，那種韻味是或雋永或激蕩的。然而，為什么又有人在感嘆青春的憂(yōu)傷呢？其實(shí)青春的憂(yōu)傷，也一首意境迷離的詩(shī)，讓人感受到青春的完美與豐富多彩。
失去青春，就如瑤琴斷弦，用多么小巧的手，也難以彈出美妙絕倫的曲子；失去了青春，就如沒(méi)有油的燈，任憑你怎樣殫精竭慮，也毫無(wú)燃起的希望；失去青春，就如航船失去航標，迷失了前進(jìn)的方向，任你如何千折百轉，也難以到達彼岸。
朋友們，當你擁有青春時(shí)，別浪費它、放棄它，而是應該去珍惜它，去舞動(dòng)那多彩的青春。
請記��；我們雖然還年輕，但我沒(méi)有多少青春揮霍的。
青春如此美麗高中開(kāi)學(xué)作文 16
不知從什么時(shí)候起，自己開(kāi)始不由自主地想起以前的生活，向往曾經(jīng)的生活，當同學(xué)們大談特談他們的理想時(shí)，我總會(huì )想起曾經(jīng)的歲月，如一粒石子投進(jìn)平靜的心湖，皺起陣陣漣漪。
小學(xué)；最樸實(shí)的快樂(lè )。小學(xué)的我簡(jiǎn)單的要命，愿意在奶奶身邊嘮叨幾小時(shí)，只為一袋五毛錢(qián)的小當家：晚上睡覺(jué)，夢(mèng)見(jiàn)奶奶家變成了小賣(mài)部，里面有各種各樣好吃的零食，自己一邊看動(dòng)畫(huà)片，一邊嘎嘣嘴，醒來(lái)之后還跑到廚房找方便面。我和小弟曾在大樹(shù)下捉天牛比誰(shuí)捉的多：從樹(shù)上拽下一片樹(shù)葉，去掉葉片只留下葉梗，把葉梗套在一起相互拉，比誰(shuí)的“武器”先斷掉：我曾用干凈的小手不顧一切地在地上挖一個(gè)坑，彈玻璃球，回家后被奶奶拽著(zhù)去洗手：到了中午，鄰居們都睡覺(jué)了，奶奶也總會(huì )一邊唱“搖籃曲”，一邊用手拍我的后背哄我入睡，其結果是奶奶睡著(zhù)了，我小心翼翼地把枕頭挪到奶奶手邊，自己竄下床，門(mén)口用塑料做的門(mén)簾輕輕碰一下就會(huì )發(fā)出細碎的響聲，為了不被奶奶發(fā)覺(jué)，我用左手輕輕地把門(mén)簾從一側撩到另一側，自己順勢閃過(guò)去，回收再把門(mén)簾輕輕放下，逃跑成功！于是，我們幾個(gè)小朋友一起去草地捉蚱蜢，在烈日下，我們累得滿(mǎn)頭大汗，捉到的蚱蜢放進(jìn)進(jìn)飲料瓶中，用剪刀扎幾個(gè)小孔，放兩片樹(shù)葉，我們總能捉滿(mǎn)滿(mǎn)一瓶，現在想想想，捉蚱蜢是我當時(shí)唯一的特長(cháng)。我以為這是為莊稼除害，應該讓奶奶獎勵我，而當我們“滿(mǎn)載而歸”時(shí)，奶奶沒(méi)有獎勵我，爺爺還把我的“勞動(dòng)成果”獎勵給他養的'百靈鳥(niǎo)，那幾只鳥(niǎo)長(cháng)的那那么好，還有我的一份功勞那……
就這樣伴隨著(zhù)歡聲笑語(yǔ)，五年時(shí)光隨風(fēng)而逝。
到初中才明白，原來(lái)生活不止有玩，還得學(xué)習數理化，政史地，但每當周六周日我們仍會(huì )在一起，但在也不滿(mǎn)足小學(xué)的游戲了，我們打臺球，輸的付錢(qián)：花幾十塊錢(qián)買(mǎi)一張卡，玩小霸王游戲機，偶爾會(huì )在一起寫(xiě)作業(yè)，最后寫(xiě)完的人出錢(qián)買(mǎi)雪糕，現在寫(xiě)作業(yè)的速度也是得益于當年的訓練��！中考那年夏天，我們還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)聲再見(jiàn)，就匆匆進(jìn)入高中了。
現在，偶爾想起那時(shí)的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，會(huì )不禁傻笑，隨后又潛入書(shū)海。過(guò)去的時(shí)光只能用回憶來(lái)品味，而自己在成長(cháng)的過(guò)程中也逐漸明白，回憶不是全部，時(shí)光倒流是不現實(shí)的，無(wú)論如何，時(shí)間依舊會(huì )不緊不慢地向前走，我也應該堅定地走下去。
青春如此美麗高中開(kāi)學(xué)作文 17
初一時(shí)，語(yǔ)文老師曾出過(guò)一作文題；“青春是流浪的風(fēng)鈴�！睋f(shuō)那是一本作文選集的名字，愛(ài)浪漫的老師給我們這一群不知浪漫為何物的孩子出了一難題，于是全班出動(dòng)。滿(mǎn)南京城搜尋這本作文書(shū)。結果書(shū)是找到了，但我們卻很失望，因為整本書(shū)除了一個(gè)題目，其余都有與“風(fēng)鈴”沒(méi)有關(guān)系，毫無(wú)參考價(jià)值，最后，我只有胡亂寫(xiě)上幾段話(huà)，交了上去。
然而，一個(gè)偶然的機會(huì )，我與它不期而遇了。無(wú)意中又瞥見(jiàn)了那熟悉的字眼，“表春是流浪的風(fēng)鈴”……
盡管早已記不清初一時(shí)的那篇文章里寫(xiě)了些什么，但隱約記得當時(shí)寫(xiě)到；“風(fēng)鈴是呆板被子動(dòng)的，其本身無(wú)法鳴響，只有在風(fēng)的吹拂下才會(huì )碰撞出動(dòng)聽(tīng)的旋律；風(fēng)鈴又是可憐的，命運始終系在一根細線(xiàn)上，下場(chǎng)不是無(wú)休止的羈絆，就是像海的女兒一般，幻化為世間最美麗的一道風(fēng)景，升入天堂，風(fēng)鈴更是可悲的，面對著(zhù)風(fēng)吹來(lái)的方向，正視著(zhù)斑讕精彩的世界，卻被牢牢禁住，越不出深深庭院——可望而不可即。
青春的我們，總是夢(mèng)想著(zhù)在遼闊的碧海藍天里徜徉，面對著(zhù)起伏的山巒，或是洶涌的海浪，都有會(huì )有種“欲與天公試比高”。顯然，我們似乎就是渴望流浪的風(fēng)鈴，有著(zhù)讓老一輩羨慕的經(jīng)歷和干勁。有著(zhù)讓中年人，“可畏”的思想和頭腦，有著(zhù)年輕人難舍的美好年華，更有著(zhù)走出去流浪一番的.奢望。
我僅僅14歲，卻已敏感地覺(jué)察到自己人是多種矛盾的集合體，看上去，我們是幸福的正如檐下的風(fēng)鈴，如此輕盈然而，升學(xué)的繩索無(wú)時(shí)無(wú)刻不在大肆剝削著(zhù)我的歡樂(lè )與睡眠，我想反抗，卻又不唯恐自己的下場(chǎng)會(huì )像墜地的風(fēng)鈴，斷線(xiàn)的風(fēng)箏，不知何去何從，于是只好做那只吃不到葡萄的狐貍，扯一個(gè)誰(shuí)也騙不了的謊，告訴自己，葡萄是酸的，外界的生活是枯燥的，之后，依舊生活在夾縫當中，讀圣賢書(shū)，
我羨慕流浪的風(fēng)鈴，但我卻畏懼流浪，因為我相信，風(fēng)鈴若是感到外面的世界，恐拍就不會(huì )再回到原來(lái)的自我，也不可能依舊滿(mǎn)足于“頭上的那一片天�！币蚨�，我寧愿懷抱一個(gè)流浪的美夢(mèng)，而擁有一個(gè)殘酷的現實(shí)……
果戈理說(shuō)；“青春之所以幸福，在于她有未來(lái)�！边@里我只有“阿q“一下，告訴自己人，“青春之所以幸福，在于她有殘缺�！钡谖倚闹�，卻永遠憧憬著(zhù)一個(gè)完美的青春……
青春如此美麗高中開(kāi)學(xué)作文 18
青奧是什么顏色的？我說(shuō)，青奧是綠色的，它代表著(zhù)青春與活力；青奧是金色的，它代表著(zhù)汗水陽(yáng)光；青奧是紅色的，它代表著(zhù)熱情奔放；青奧是棕色的，它代表著(zhù)古老的競技精神；青奧是多彩的，它代表著(zhù)我們對青奧的期待與祝福。
我所期待的青奧是公平的。
名譽(yù)會(huì )使一個(gè)人盲目，金錢(qián)會(huì )使人發(fā)狂，榮耀會(huì )使人沖動(dòng)，但是，真正的青奧應該是冷靜的，即使使用不正當的手段，贏(yíng)得比賽，金牌也不會(huì )是一枚榮耀的象征，它會(huì )失去它原有的光芒，變得陰暗，成為人生的恥辱，它不會(huì )成為你為祖國奉獻的證明，他只會(huì )是你為國家抹黑的證據。青奧，它應當是公平的。
我所期待的青奧是謙虛的。
青奧賽場(chǎng)上，不該有事業(yè)上的勾心斗角，也不該有同學(xué)之間的攀比之風(fēng)，用盡諷刺的語(yǔ)言，即使贏(yíng)了又怎么樣？這樣的比賽時(shí)不快樂(lè )的，與其一個(gè)藐視的眼光，倒不如一個(gè)握手加一句“承讓”來(lái)的快樂(lè )。謙虛，本就是我們中華兒女應有的光輝！青奧，它應該是謙虛的。
我所期待的青奧是火熱的.。
謙虛并不是謙讓?zhuān)m然這只是賽場(chǎng)，不是戰場(chǎng)，但愛(ài)國心允許你放過(guò)對手一分一毫嗎？我們應當拼盡全力。這是場(chǎng)實(shí)力與實(shí)力的戰斗，它不是平時(shí)，兄弟姐妹間好物品的謙讓?zhuān)覀円M最大的努力來(lái)拼搏，所有人都期待著(zhù)，期待著(zhù)鮮艷的五星紅旗飄揚在賽場(chǎng)上的那一刻，期待著(zhù)我們洪亮的國歌回蕩在世界的那一刻。青奧，它應該是火烈的。
我所期待的青奧是文明的。
說(shuō)實(shí)話(huà)，中國人在世界的名聲并不是很好，因為中國人多半是不文明的，標示擺在那兒，我們只當它是個(gè)擺設，我很難再見(jiàn)到一片沒(méi)有垃圾的土地。我喜歡鄉村，喜歡它的花草、清新；而城市，它只有垃圾與尾氣。農民是不登大雅之堂，但他們樸實(shí)，有權有勢的人只會(huì )用金錢(qián)買(mǎi)通一切。走在大街，時(shí)常聽(tīng)見(jiàn)有些人吐痰前喉中的噪音，讓人惡心，而且，即使前面就是垃圾桶，他們仍吐在腳下，看得我實(shí)在反感，孩子們都懂得這些，為什么大人就不知道呢？青奧，他應當是文明的。
離青奧的時(shí)間說(shuō)長(cháng)不長(cháng)，說(shuō)短不短，從現在這一刻起，公共場(chǎng)合不喧嘩，垃圾送回他的家，克制自己的不文明舉止，也許，你一個(gè)人的努力，會(huì )感染更多的人，到了開(kāi)幕式的那一天，我們將看見(jiàn)我們期待看到的青奧，我們所期待看見(jiàn)的中國青奧。
青春如此美麗高中開(kāi)學(xué)作文 19
小橋流水，農戶(hù)人家。波光粼粼的河塘里，倒影出黃昏溫暖醉人的霞光。河面上搖曳著(zhù)好脾氣的蘆葦，搖頭晃腦的，甚是高興。我托著(zhù)腮，趴著(zhù)車(chē)窗上，看著(zhù)沿途的這些美不勝收的風(fēng)景。
終于到了，帶著(zhù)疲累的身軀，我叩響了外婆家的大門(mén)。暗紅色的木門(mén)隨著(zhù)歲月的侵蝕，不得不卸下原先的.“濃妝淡抹”，青春已不在了。
飯桌上，筷子交錯間，我注意到，外婆沉默著(zhù)，像是考慮了一會(huì )兒，便離開(kāi)飯桌。我疑惑地看著(zhù)外婆，只見(jiàn)她打開(kāi)了一個(gè)柜子，拿出了一個(gè)五顏六色的東西。我正納悶著(zhù)，坐在一旁的老媽卻先叫了一聲：“媽?zhuān)@是……”是一個(gè)做工精細的風(fēng)箏。細細一看，上面的花兒還是繡上去的。風(fēng)箏？外婆拿著(zhù)風(fēng)箏做上面？老媽囁嚅道：“你看你，我開(kāi)個(gè)玩笑而已，還當真了�！蓖馄诺故呛軋远ǎ骸按饝^(guò)的就得兌現�！�
我聽(tīng)得一頭霧水，仿佛外婆和媽媽在演著(zhù)我們聽(tīng)不懂的啞劇�？粗�(zhù)老爸心領(lǐng)神會(huì )的笑容，我仔細回想，稍稍有了些頭緒。如果沒(méi)有記錯的話(huà)，還得從上回回來(lái)說(shuō)起。
當時(shí)老媽在幫著(zhù)外婆整理房間，找出了一只我小時(shí)候放的風(fēng)箏。老媽拿著(zhù)風(fēng)箏，抬頭望了望外婆，欲言又止，最終還是開(kāi)口道：“媽?zhuān)浀眯r(shí)候，我跟你鬧了很多次，就是想要得到一只風(fēng)箏……現在想想，其實(shí)也無(wú)所謂的，鄰居家的小孩都有，我借來(lái)玩就是……可是，拿時(shí)候就特別地固執，就想擁有一個(gè)屬于自己的風(fēng)箏。不過(guò)，這都是過(guò)去的事情了……”正在疊衣服的外婆愣住了，要把衣領(lǐng)翻過(guò)來(lái)的手遲遲沒(méi)有動(dòng)靜，過(guò)了一會(huì )兒又動(dòng)了起來(lái)。這畢竟都是很久以前的事情了，沒(méi)想到，外婆仍記在心上。
老媽捧著(zhù)這一只風(fēng)箏，放也不是，收也不是：“媽?zhuān)覜](méi)有想到，你還記得我說(shuō)過(guò)的話(huà)。媽?zhuān)x謝你。不過(guò)我都這把歲數了，這把老骨頭哪里經(jīng)得起這個(gè)呀！我看還是算了……”“那怎么行呢？媽都做好了，好歹放一下啊，再說(shuō)年齡不是問(wèn)題。只要還能跑，就不要錯過(guò)機會(huì )！”老爸發(fā)話(huà)了�！皩�，明天咱娘倆一塊兒去，小丫頭也去！”外婆看著(zhù)風(fēng)箏，堅定地說(shuō)。
搖曳的蘆葦，金黃的麥地，要是仔細看，你一定能看見(jiàn)外婆、老媽和我。不，是三個(gè)女孩兒！
青春不會(huì )隨著(zhù)歲月而流逝，它是永明燈，是常青樹(shù)，只要我們活在幸福里！
青春如此美麗高中開(kāi)學(xué)作文 20
富有“六朝古都”之稱(chēng)的南京，依山傍水古跡眾多，有著(zhù)悠久的歷史文明。就是這樣富有魅力與底蘊，又充滿(mǎn)活力、青春氣息的城市，將在2014年迎來(lái)屬于她的輝煌與傳奇——第二屆夏季世界青少年奧運會(huì )。
青奧會(huì )是世界青少年的運動(dòng)會(huì )，作為東道主的我正滿(mǎn)懷著(zhù)激情，期待著(zhù)，期待著(zhù)向來(lái)自世界各地的朋友們展現南京最絢麗的風(fēng)采。
我期待的青奧會(huì )：世界各地不同青年可以在南京這綠色的城市里，在藍天白云下，呼吸著(zhù)清新的空氣；享受高大蔥蘢的樹(shù)木不時(shí)送來(lái)陣陣清風(fēng)，縷縷花香；在公共場(chǎng)所，人們生活有序，遵守社會(huì )公德；在小區，人們成群的進(jìn)行各項有益的鍛煉；在這優(yōu)美的.環(huán)境下，到處洋溢著(zhù)幸福的歡笑；身穿統一著(zhù)裝的志愿者們微笑地接待著(zhù)遠道而來(lái)的不同膚色的朋友們……
我期待的青奧會(huì )：所有的南京人以“自信、自強、自尊”的實(shí)踐，在節日般融洽歡快的氣氛中分享世界各地的文化；向世界各地的不同青年團體展示奧林匹克精神。用南京的熱情，傳達著(zhù)世界的和平、友誼和團結；用南京的真誠，述說(shuō)理解、公平競爭；用南京的魅力，讓世界各地的人們相互了解。
我期待的青奧會(huì )賽場(chǎng)成為世界青年健康、快樂(lè )、成長(cháng)的舞臺。所有的年輕人通過(guò)青奧會(huì )以吸引更多人積極參與以世界青年為主體的體育競賽和文化教育活動(dòng)，相互推進(jìn)交流，通過(guò)比賽增進(jìn)友誼，使所有青奧會(huì )參與者歡聚在奧林匹克的旗幟之下，心手相連，來(lái)感受來(lái)自世界各地的多元文化，研習健康的生活方式，欣賞他人的良好行為，負有責任意識，來(lái)共同促進(jìn)世界的和平。
我期待的青奧會(huì )，以崇尚公平競爭，關(guān)注健康和環(huán)境為目的。青奧會(huì )不僅真實(shí)的反映一個(gè)國家的體育運動(dòng)水平，也反映一個(gè)國家、一個(gè)民族綜合實(shí)力和民族素質(zhì)。我期待通過(guò)青奧會(huì )去鼓勵所有的世人在自己生活的各個(gè)方面體現奧林匹克精神，即不斷地超越自我、不斷地更新自我，永遠保持勃勃的朝氣。
我期待的青奧會(huì )是不僅是一次體育的盛會(huì )，也是一次文化的盛會(huì )，一次傳播友誼的盛會(huì )，更是一次展示奧林匹克精神的盛會(huì )。我期待通過(guò)這次盛會(huì )讓世界記住中國，記住南京。
青春如此美麗高中開(kāi)學(xué)作文 21
坐在教室里，望著(zhù)作文題目，“不可或缺的……”不可或缺的什么呢？什么不可或缺呢？想想，每個(gè)人不可缺的便是那短暫而美好的青春歲月了吧。
忽而，我想起著(zhù)名作家席慕容的一首叫做《青春》的小詩(shī)：
所有的結局都已寫(xiě)好/所有的淚水也都已啟程/卻忽然忘了是怎么樣的一個(gè)開(kāi)始/在那個(gè)古老的不再回來(lái)的夏日/無(wú)論我如何的去追索/年輕的你只如云影掠過(guò)/而你微笑的面容極淺極淡/逐漸隱沒(méi)在日落后的群嵐/遂翻開(kāi)那發(fā)黃的扉頁(yè)/命運將它裝訂的極為拙劣/含著(zhù)淚/我一讀再讀/卻不得不承認/青春/是一本太倉促的書(shū)。
每當讀到這首詩(shī)，我的眼里也是常含著(zhù)淚水，并不是我的青春已經(jīng)逝去。而是詩(shī)中，對青春的感受，深深震撼了我。
青春就是這般倉促，不知不覺(jué)中青春開(kāi)始，在你還未認真去體味時(shí)，卻已消逝。如同詩(shī)中所說(shuō)：“如云影般掠過(guò)”。還未捕捉到青春曼妙的身影，卻將我遠遠甩在身后。
但，有許多在青春歲月中的事卻令我們記憶猶新。每個(gè)人的青春歲月都不孤單，總會(huì )有那么幾個(gè)人一直在你的身邊，陪著(zhù)瘋，細數所有的小秘密。
你們一直都是好搭檔，無(wú)論在學(xué)習中，還是在生活中。你們總會(huì )有一個(gè)成績(jì)很好的，有一個(gè)脾氣很好的，還有一個(gè)特別瘋，特別愛(ài)玩的。
考試前，你們一起挑燈夜讀，成績(jì)最好的那個(gè)總是不厭其煩的給你們一遍又一遍的'講題。當你們發(fā)生矛盾了，脾氣最好的那個(gè)總是在中間當和事佬，直到你們和好如初。每次放假，特別愛(ài)玩的那個(gè)總會(huì )找到許多稀奇古怪又特別的事情和你們一起去做。
你們整天膩在一起，你們的家人都認識對方。你們一起講心里話(huà)，講那些在如花般歲月里，星星般的少年。
每個(gè)人的青春里總會(huì )出現那么一個(gè)人，讓你的目光一直在他的身上。你對他百般喜歡，她們卻到處挑他毛病，并不是她們不跟你站在一邊，而是她們不想看到親愛(ài)的你墜入這個(gè)深淵。
青春歲月里，她們陪你走過(guò)你們一起追尋在那荊棘里的花朵——夢(mèng)想。你們一起奮斗，一起做自己喜歡的事。
在這青春歲月中，你們?yōu)⑾聤^斗的汗水，流下傷心的淚水，綻放如花的笑容……
這樣的青春，怎能或缺？
青春如此美麗高中開(kāi)學(xué)作文 22
破破是那種在老師和學(xué)生眼里都很壞的學(xué)生。
壞學(xué)生分為兩種，一種是內心壞行為也表現得壞的學(xué)生；而另一種是內心不壞行為卻表現得壞的學(xué)生。破破是屬于后一種的。
破破從初二開(kāi)始就是數著(zhù)日子過(guò)的。他希望他的學(xué)生時(shí)代可以快點(diǎn)過(guò)去，可日子似乎并不像他所想的那樣，并有越過(guò)越慢的趨勢。這個(gè)夏天剛過(guò)了一半，他又接到了高中的錄取通知書(shū)。這意味著(zhù)他的學(xué)生時(shí)代又延長(cháng)了三年或者七年甚至更長(cháng)。這讓他很是煩心。
破破整個(gè)暑假都和皇帝還有另外一些哥們在鐵路邊上混日子。因為在家里除了能看電視里那些過(guò)一百年后都分毫不變的恩怨情仇外別無(wú)他事可做，并且他覺(jué)得他的生活也該像電視里演的那樣并且還要有更新。
皇帝是破破的哥們兒，準確來(lái)說(shuō)，皇帝是破破混吃混喝的首選對象。用他們的話(huà)來(lái)說(shuō)就是，破破有勢，而皇帝有錢(qián)。他們在一起，就是有錢(qián)有勢。天生的黃金搭檔，必須成為哥們兒。
皇帝本名叫皇第一，很土的一個(gè)名字，可喊著(zhù)喊著(zhù)就變成了皇帝�；实酆苁堑靡�，認為他老子很有才。破破卻不以為然。破破覺(jué)得他跟皇帝之間他應該是哥，因為皇帝是“帝“，與“弟“音相同。于是破破就覺(jué)得皇帝應該喊他哥�？苫实鄄桓�，因為這樣的話(huà)他豈不是所有人的弟弟了。并且他還比破破大七天，哪有大的喊小的叫哥的！
沿鐵路混的日子似乎也并不好過(guò)，首先，他們得頂住三十度往上走的`氣溫，然后遇見(jiàn)熟人了，還得在第一時(shí)間將叼在嘴里的煙滅掉并踩在腳下，以免被人發(fā)現。這一點(diǎn)也足以證明破破還有他的哥們兒都是第二種壞學(xué)生。真正的壞學(xué)生可能早已在家對著(zhù)他的老子叼著(zhù)煙抽了。
每次沿鐵路混破破都是走在最前面，這似乎象征著(zhù)他的地位在這里最高�；实劬o跟著(zhù)走在后面，算是老二了。其余的六七人隨意地走著(zhù)說(shuō)著(zhù)笑著(zhù)。突然批破警惕地說(shuō)了聲：有人。于是所有人齊刷刷地將煙扔在地上用腳踩著(zhù)并擺出一副很自然的樣子。當那人從他們身邊走過(guò)去時(shí)，破破郁悶的發(fā)現，那人只是個(gè)陌生的過(guò)路人，根本就不是本地的居民。于是，所有人都長(cháng)長(cháng)地罵了一句：
草。搞得那人郁悶地幾次回過(guò)頭。
青春如此美麗高中開(kāi)學(xué)作文 23
青春，誘人的光景，生命中含苞待放的時(shí)候。桃李務(wù)青春，誰(shuí)能貫白日？悄悄地，音符轉動(dòng)，風(fēng)采飛揚的我們早已邁出張揚的舞步，展現不一樣的青春，不一樣的風(fēng)采。
青春之舞，舞出青春的炙熱�！鞍俳鹳I(mǎi)駿馬，千金買(mǎi)美人，萬(wàn)金買(mǎi)高爵，何以買(mǎi)青春？”這是屈原摧毀黑暗向往光明的炙熱；“書(shū)生意氣，揮斥方遒�！边@是毛澤東風(fēng)華正茂的炙熱；“我寧愿一百次跌倒，一百零一次爬起來(lái)，只要爬起來(lái)，就有進(jìn)無(wú)退�！边@是張海迪對生命虔誠的炙熱。古往今來(lái)，多少人的青春都是炙熱的，此時(shí)的我們，一雙帆布鞋、一個(gè)雙肩包、一輛單車(chē)、一張陽(yáng)光的臉，一顆炙熱的心，足以在前輩踏過(guò)的路上盡情揮舞，舞出風(fēng)采，舞出炙熱。
青春之舞，舞出青春的自信。意氣風(fēng)發(fā)，昂首向前，青春時(shí)代的自信，茁壯成長(cháng)出一個(gè)人一生的財富。很多人都說(shuō)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)高考的青春不完整，于是，為了一個(gè)完整并且圓滿(mǎn)的青春，我們拼盡力氣去迎接走向象牙塔的那條捷徑。我們拼命，卻磨沒(méi)了自信，那不是青春該有的模樣，也不是高考該有的模樣，青春就是自信地苦苦尋覓荊棘叢中的未來(lái)，青春之舞，怎能少了自信的舞步呢？
青春之舞，舞出青春的活潑�！扒啻夯顫姷男�，絕不作悲傷的留滯�！北娜缡钦f(shuō)，也如是做。在白衣飄飄的年代，從貝滿(mǎn)女中的.學(xué)生到致力宣傳五四運動(dòng)的骨干，一切屏障阻擋不了一顆炙熱的心，而在晚年，她又將青春活潑之心寄托于年輕人之上，擁有“永遠覺(jué)得年輕”的力量。青春里的活潑是一腔熱血，是生命與人生的活力。青春的活潑，才是人生最曼妙的音符。
青春激昂，風(fēng)采飛揚。青春的火，燃燒我們年輕的光華；青春的燈，照亮我們美麗的年華。每個(gè)人對于青春的定義不同，何炅在《梔子花開(kāi)》中寫(xiě)道：“青春是明知道錯了，偏要任性到底；青春是即使五音不全，也要自信十足；縱使夢(mèng)想很遠，踮起腳尖就能更近一些�！鼻啻哼@首歌，百人唱，百個(gè)調，因為青春的音符本就是多彩的，我們的青春，不一樣的風(fēng)采，轉動(dòng)音符，就能舞起別樣的風(fēng)采。
青春賦予我們靈動(dòng)的美。
讓我們在歡樂(lè )的節拍里自由馳騁，享受青春的意義，展現青春的風(fēng)采。桃李待日開(kāi)，榮華照當年。在最美的年齡，舞出最美的自己。
青春如此美麗高中開(kāi)學(xué)作文 24
那次五一去湖北，我們可是鬧騰了一晚上。說(shuō)起來(lái)，那晚上的事可真夠刺激的，絕不亞于那些恐怖片。
那天晚上，我、求、歐、儒一間房，我們在那看電視，誰(shuí)也不遠睡去，隔壁的同學(xué)也來(lái)過(guò)，但只是聊聊就走了。我們當然不愿意放過(guò)這個(gè)美妙的夜晚，決定找點(diǎn)刺激的事。于是，我們“糾集”輝和博，一起商議這怎樣出這個(gè)院子（我們住的`房子在一個(gè)院子里），正好肚子餓了，順便出去買(mǎi)點(diǎn)東西吃。我們商量這，這時(shí)，凌晨二點(diǎn)。
我們先派求和歐出去“打探打探”情況，看什么方法行得通。一會(huì )兒，求和歐回來(lái)了，他們說(shuō)大門(mén)已經(jīng)被鎖，還有保安巡邏，但是巡邏有規律，大約幾十分鐘一趟，我們可以趁這段時(shí)間叢圍欄那翻出去。我們商量了一陣子，決定開(kāi)始行動(dòng)。
我們溜出了房子的大門(mén)，走下了臺階，月光照亮著(zhù)院子，周?chē)o悄悄的，只有蟲(chóng)鳴的聲音，我們的腳步聲似乎變得格外醒目，我們躲在花壇后面，以極快的速度沖向了圍欄，我們蹲在圍墻邊的樹(shù)下面，一個(gè)挨著(zhù)一個(gè)。第一個(gè)爬的是輝，只見(jiàn)他靈敏地爬上圍欄，坐在圍欄邊的墩子上，正準備跳下，保安卻打著(zhù)手電走了過(guò)來(lái)，儒壓低聲音對輝說(shuō)“先別跳，保安來(lái)了，你一跳我們就會(huì )被發(fā)現�！陛x聽(tīng)后，淡定地坐在墩子上沒(méi)動(dòng)，保安越走越近，我的心撲通撲通地狂跳，一束光掃向了我們這邊，我只得把頭埋下去，心中祈禱著(zhù)，不敢出聲。沒(méi)想到，保安竟然走過(guò)了我們躲藏的草叢，向別處走去，我慶幸著(zhù)。等保安走遠了，我們一個(gè)接著(zhù)一個(gè)都順利地翻出了圍欄。終于出來(lái)了，我們一個(gè)個(gè)都興奮不已，活像一個(gè)個(gè)出籠的猴子。我們在買(mǎi)了點(diǎn)東西吃，路邊閑逛著(zhù)，房子里面太悶了。這是，凌晨三點(diǎn)。
終于要回去了，但我們發(fā)現，圍欄從外面根本進(jìn)不去，況且還有保安巡邏，如果進(jìn)去被發(fā)現，把我們當作賊，那可不好辦了呢，所以還不如“主動(dòng)自首”，承認錯誤，爭取個(gè)“寬大處理”。我們走向了保安室，說(shuō)明了原因（肚子餓）。嘿，沒(méi)想到這保安還挺通情達理，放我們進(jìn)去了。
我們奔向寢室，各回各的房間。我進(jìn)了寢室，撲到了床上。��！真舒服，終于“安全”到寢室了。這時(shí)，凌晨四點(diǎn)。
這是我至今以來(lái)做過(guò)的最瘋狂的事情，回想起來(lái)，還有幾份興奮和激動(dòng)，我想，這就是我一直所追求的一種放松的感覺(jué)。
青春如此美麗高中開(kāi)學(xué)作文 25
青春，是歲月刻意為我們留下的一道傷口，慢慢地痊愈，卻留下了清晰的傷痕，那么的刻骨銘心，不至于沉悶得讓我們無(wú)法呼吸，卻又無(wú)比真實(shí)的讓我們莫名地感受到那一路走來(lái)的、淺淺的疼痛。那痛，無(wú)言，明媚，傷感，無(wú)窮盡……光陰似箭，日月如梭。這是兒時(shí)寫(xiě)作文時(shí)經(jīng)常用到的，當時(shí)覺(jué)得能用上這些詞，用現在的話(huà)說(shuō)，那就是高端大氣上檔次啊。然而隨著(zhù)時(shí)間車(chē)輪不停的前行，越來(lái)越感受到這幾個(gè)詞的深層次涵義了，她并不僅僅是用來(lái)形容時(shí)光飛逝，更是用來(lái)記錄你的人生歷程的碑文。
如今已過(guò)弱冠之年的我，回首看看自己的青春歲月，是那么的快樂(lè )，那么的'悠閑，沒(méi)有一絲憂(yōu)愁，不像現在每天都要為自己未來(lái)的生活，工作以及家庭而努力掙取，個(gè)中滋味也許只有自己才能體會(huì )。雖然青春已逝，但是時(shí)光猶在。每一段歲月，或徘徊停滯不前，或相伴相依而行，亦或是勇往直前。在這段旅途中，或許你已經(jīng)看淡了兩旁的鮮花與坦然途中的荊棘密布。
可是，曾經(jīng)陪伴著(zhù)的人，依舊能想起溫熱的手掌，和厚實(shí)的懷抱，體溫曾傳遞過(guò)來(lái)，那是記憶中最柔軟的地方。時(shí)光從來(lái)不曾老去，而我們的青春，終究會(huì )在某段時(shí)光的節點(diǎn)，以不舍的姿態(tài)畫(huà)上句號。青春里那些如鵝卵石般的回憶隨意散落在時(shí)光的小路上，即便是滿(mǎn)地塵埃，也會(huì )在你走進(jìn)時(shí)，舞動(dòng)起來(lái)，此時(shí)在光線(xiàn)的映襯下，倒顯得浪漫起來(lái)，不再哪么零亂不堪�；蛟S只有經(jīng)過(guò)時(shí)光的沉淀，那些曾經(jīng)讓心口疼痛的小礫石，才會(huì )最終，化成一朵又一朵美麗的花兒，點(diǎn)綴你人生的時(shí)光，成就了各自的獨一無(wú)二。
如今青春已逝，那段記憶已經(jīng)漸漸的被抹淡，融入到漫長(cháng)的時(shí)光中，當你回憶起來(lái)時(shí)，雖然不再清晰，卻依舊美麗。漸漸地，光陰如流水般從我們指間滑過(guò)，慢慢地，漫過(guò)了我們的身軀，浸著(zhù)歲月的酸甜苦辣咸，在時(shí)光的催化下，醞釀成只屬于你的酒，道盡一生興衰榮辱。最終，我們學(xué)會(huì )了佛所說(shuō)的：色不異空，空不異色，色即是空，空即是色的道理。原來(lái)生活就是這般的簡(jiǎn)單。青春已逝，時(shí)光猶在。
歲月依然按照她自己的步伐，不慌不亂、有條不紊的行走著(zhù)，無(wú)論你愿意或不愿，她都在那里，不增不減，不生不滅，且行且珍惜。
青春如此美麗高中開(kāi)學(xué)作文 26
有人告訴我，多年以后回首青春你會(huì )發(fā)現那時(shí)我們的痛——刻在青春里的傷，會(huì )在某一天，成為我們引以為豪的資本。
有人告訴我，青春的遺憾是我們認識最具價(jià)值的回味。
有人告訴我，青春的快樂(lè )是我們可以溫馨的相遇。
有人告訴我，青春如此重要。
——題記
小時(shí)候，我以仰望的角度來(lái)看擁有青春的人們，那時(shí)我對青春的第一印象是“瘋狂”。
接著(zhù)，我以平視的角度來(lái)看待已經(jīng)不再擁有青春的人們，于是我看著(zhù)那些每天碌碌無(wú)為、似行尸走肉的人們有了青春的第二印象——“無(wú)情”�？墒呛髞�(lái)我才知道人會(huì )到古稀之年是因為我們用時(shí)間褪去了叛逆與熱情，是人拋棄了青春，不是青春拋棄了人。
后來(lái)，我以俯視的.角度來(lái)看待青春，是處世不深？還是我太膚淺了？那時(shí)的我認為青春是那么可恥：只會(huì )在人的欣賞留下一片荒蕪之地，留下大量的遺憾不允許人們不完成。
“瘋狂”“無(wú)情”“可恥”是那時(shí)在我眼中青春的代名詞，現在看來(lái)當然愚蠢之極。于是有了這些觀(guān)點(diǎn)，我便一直放任我的青春在流逝，就像一直站在沙漏旁，聽(tīng)時(shí)間消失的聲音卻沒(méi)任何行動(dòng)想去抓住它。14歲之前，我的青春一片空白，我覺(jué)得青春不過(guò)如此……
再后來(lái)的那個(gè)夏末，我生活中的陽(yáng)光開(kāi)始明媚起來(lái)，似百合穿過(guò)黑色悲傷世界，在陽(yáng)光下絢麗的綻放。我們會(huì )被老師批評，會(huì )被家長(cháng)告誡，會(huì )有狂風(fēng)來(lái)襲。但是青春的力量就在于此——不會(huì )被黑暗遮擋。依然的歡笑，依然的青春。
于是，我又回到平時(shí)的角度來(lái)看待青春，卻不是先前的冷漠。一個(gè)印象把先前的詞語(yǔ)全全否定了——“溫馨”，似偶遇，似歡笑的溫馨。
母親總是說(shuō)我不以學(xué)習為主，父親總說(shuō)我讀書(shū)不用功。只有她們告訴我，青春可以在適當的情況下忽略掉，但千萬(wàn)不要因為全身心地遨游在書(shū)的海洋中而忘記青春的存在；只有她們告訴我，青春可以適當的擁有一些小小的遺憾，但千萬(wàn)不要讓青春完完全全便沉溺的遺憾……
我開(kāi)始發(fā)現她們用畫(huà)筆潤色了我的青春，于是
現在的我再次翻開(kāi)我的青春史，我可以大喊：“我的青春不是空白，青春是不允許空白的！”那種空白比作弊更可恥，寧可復制別人的喜怒哀樂(lè )，也千萬(wàn)不要忽略青春，讓它成為白卷。
青春，原來(lái)如此重要，只是我們過(guò)去都與它錯過(guò)了。
青春如此美麗高中開(kāi)學(xué)作文 27
人之不朽里蘊藏的是青春之美，大俗與大雅融為一體，那永不衰老的魅力源于永不停止的變化�！▏軐W(xué)家蒙田
在某個(gè)陽(yáng)光和煦明媚的清晨，站在鏡子前的我發(fā)現了自己人生中第一顆青春痘。它耀武揚威地“盤(pán)踞”在我原本光潔的額頭上，紅到發(fā)亮，飽滿(mǎn)圓潤，尤為醒目。
所以，每天從鏡子里窺探他成了我必做的事情我用盡各種方法每時(shí)每刻觀(guān)察它的消失進(jìn)度。它卻依舊靜靜地待在那兒——泰若自然，處變不驚。我皺眉，我驚叫，我小聲抱怨，我苦苦哀求，我用劉海去遮掩那可惡的痘痘……
媽媽看著(zhù)苦惱的我，笑著(zhù)說(shuō)，孩子，不用煩惱青春痘，它是在提醒你準備迎接你的大好青春吧。
我不禁想起，先前在一本書(shū)上看到的關(guān)于蛹破繭成蝶的故事。人們往往只驚艷于蠶蛹變成蝶之后的美麗與光鮮，卻鮮有人會(huì )憶起它最初丑陋不堪的模樣。蛻變的過(guò)程很殘酷，經(jīng)不住痛的蛹最后變成了飛蛾。而那些經(jīng)的住漫長(cháng)的等待，經(jīng)歷過(guò)滄桑磨礪的蛹，終于有一天，破繭成蝶，帶著(zhù)自己的夢(mèng)想，翩然飛向高空。
再一次從鏡子里端詳這顆惱人的青春痘，我忽然覺(jué)出了它的可愛(ài)之處——它可是我美好青春的小前奏！我們站在孩童與成人的交界處，面向一個(gè)嶄新的`未來(lái)。就如同是被包裹在那名叫“青春”的繭層里的蠶蛹�，F在可能渺小微弱甚至丑陋，但是誰(shuí)又能說(shuō)它不會(huì )在無(wú)可預期的將來(lái)蛻變成艷麗多彩的蝴蝶？要知道，再厚的繭層也包不住一顆強烈的向往美麗世界的心。
小小的青春痘蘊含著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的蓬勃生機——青春的年歲里需要永不停歇的奮斗與永無(wú)止境的追求。春花已落，夏葉未老。褪去最初的青澀，漸漸飽滿(mǎn)，在最好的季節盛極而放。
青春痘少女，總會(huì )時(shí)不時(shí)照鏡子，想方設法把青春痘遮蓋起來(lái)，但當有一天青春的臉龐失去光澤，皺紋爬上額頭布滿(mǎn)了眼角是，才恍悟，原來(lái)那一張長(cháng)了青春痘的臉才是最美的。
當你有天一覺(jué)想來(lái)，發(fā)現鏡子中你的臉上頑皮地站出了一粒痘痘，那一定是青春姍姍而至了，在經(jīng)歷懵懂無(wú)知后，在經(jīng)歷了無(wú)數次摔跤哭好后，它終于來(lái)了。
青春如此美麗高中開(kāi)學(xué)作文 28
生活到一種境界，追求也就到一種飄渺的高度，如同云端霧，可看，可想，不可觸及。自由的差距，不是生活可達到的彼岸。無(wú)非是夢(mèng)里花，水中月。心一想就醒了，手一碰就散了。記得某年，那個(gè)春暖花開(kāi)的伶人，用靈魂去尋找他的陽(yáng)光海岸。我才知道，生活不是，乞求就能得到，尋找就能用擁有的美夢(mèng)。越不越不愿意觸及心靈，不愿發(fā)自肺腑。與人交往只能停留在膚淺的表面�？梢院姥詨迅璧呐笥言絹�(lái)越少。醉笑陪君三千場(chǎng)，不訴離傷！
不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，一年的計算方法，變成九月開(kāi)學(xué)為頭，一個(gè)暑假的結束為尾。也許是我的生日，也許是從小學(xué)，又或許是一個(gè)暗戀，或者是影響我一生的親人逝世。今年沒(méi)有目標感，或許說(shuō)是失去目標。有一段時(shí)間大腦總是有一種想法，也許我該一個(gè)人出去走走，帶上幾件衣服，一個(gè)相機，到火車(chē)站買(mǎi)一張即可出發(fā)的車(chē)票，到一個(gè)未知的地方，拍下那些不屬于自己的生活。越是寂寞，這種想法越之強烈。大概現在的生活已經(jīng)不能在忍受了。朋友們開(kāi)玩笑說(shuō)，不能反抗，所以就好好享受吧！大家一笑而過(guò)，事后回味起來(lái)又是那么的無(wú)奈辛酸。
青春嘛？無(wú)奈嘛？不是所有的花都會(huì )被別人贊賞�！皦仟氉蚤_(kāi)”的大有人在。不存在什么孤芳自賞，只是安然自在。所謂還沒(méi)綻放，就已經(jīng)凋謝，不過(guò)是些文藝青年酸臭的自怨自艾。存在嗎？欣賞嗎？那是后人的事情。不知道多少文人騷客，死后的作品價(jià)值萬(wàn)金，而死去時(shí)難有半塊草席蓋體。當代呢？個(gè)人的價(jià)值？生活的價(jià)值？存在的價(jià)值？或者說(shuō)物質(zhì)？我知道的是自身的價(jià)值已經(jīng)成為身價(jià)的代名詞。我看不見(jiàn)古人的.影子。歌里唱著(zhù)“我那青春賭明天”價(jià)值存在與藝術(shù)的“獻身”不知不覺(jué)我們這代人就這樣交代進(jìn)去了。風(fēng)氣么？影響的不只是怎么一點(diǎn)點(diǎn)。笑貧不笑娼的心態(tài)，以至于對于這扇“們”那扇“們”這只“獸”那個(gè)“風(fēng)”的吹捧，渲染。我只是知道性早熟不是喝圣元就能喝出來(lái)的。朋友說(shuō)，你這是一種病態(tài)，封建破除百年，改革開(kāi)放也有三十年，人性要得到解放。好吧，也許我out了！
生活嘛，還是這樣，一個(gè)周期的結束，又一個(gè)周期的開(kāi)始，脫掉夏衣，換上秋裝。問(wèn)了問(wèn)母親，這些夏天的衣服還有用嗎？“你要是能瘦下來(lái)，明年就不需要了！”大概明年還是會(huì )有夏天，大概我是不會(huì )瘦的吧！
青春如此美麗高中開(kāi)學(xué)作文 29
激情如火，深似海，有永不放棄的生命；滄桑簡(jiǎn)單，淺薄浮華，生命的本質(zhì)在這里濃縮。十六歲青年，出于叛逆，炫風(fēng)；十六歲的世界，展現個(gè)性，活出真實(shí)的自己。在青春的雨季，我會(huì )用我十六歲的活力，燃燒我的激情，用我十六歲的激情表演青春舞曲。
未來(lái)，永不放棄
帶著(zhù)激情和夢(mèng)想，我一路跌跌撞撞走進(jìn)高中的大門(mén)。雖然我現在是一只丑小鴨，但是誰(shuí)知道：只要我堅持，就不會(huì )有蛻變？告訴膽怯，我不會(huì )放棄，哪怕是遍體鱗傷。
我不再迷戀纏綿的言情小說(shuō)，只是寫(xiě)一些總覺(jué)得無(wú)聊的習題。我不會(huì )一遍又一遍地聽(tīng)充滿(mǎn)激情的流行音樂(lè )。我想到讓人想睡覺(jué)的英語(yǔ)單詞。我背上行李，扛起擔子，把自己埋在無(wú)盡的題海中，只為了試卷上的一張紅色支票。我每天晚上熬夜，就是不想以后后悔。
十六歲的青春，哭過(guò)，笑過(guò)，失敗過(guò)，卻沒(méi)有懦弱。
十六歲的女孩，即使傷痕累累，也不會(huì )放棄。
仰望藍天，我有我的精彩
通過(guò)叛逆期的風(fēng)雨，才發(fā)現天空并沒(méi)有布滿(mǎn)傷痕。原來(lái)連陰沉的天空都是藍色的，不可能被烏云遮住。希望一直堅持。作為一個(gè)年輕人，我是一個(gè)有思想的書(shū)呆子，有自己獨立的見(jiàn)解和個(gè)人喜好。關(guān)注世界新聞，熱衷明星八卦；喜歡17元的卡通t恤，欣賞時(shí)尚服裝。我有自己的非主流。
我喜歡看藍天白云，感受天空的.空曠與自由，仰望云中圣賢的微笑；喜歡藝術(shù)，從蒙娜麗莎的微笑中感受快樂(lè )的喜悅，從莫扎特的音樂(lè )中聆聽(tīng)生命的活力；熱愛(ài)文學(xué)，從阿佛洛狄忒的《神話(huà)》中尋找真愛(ài)的意義，想象文人騷客的才華。
幸�？倳�(huì )到來(lái)，用心去期待就好
有個(gè)朋友曾經(jīng)給我留言說(shuō)：做一個(gè)快樂(lè )的女孩，因為你不勇敢，沒(méi)有人會(huì )為你堅強。享受幸福的感覺(jué)，卻誤解了幸福的意義。
只是因為一個(gè)略顯蒼白的承諾，我絕望地等待著(zhù)。即使充滿(mǎn)坎坷，只要我有，我也不會(huì )選擇放棄。我只想繼續向前看。即使寒風(fēng)呼嘯，冰雪刺骨，我相信你能十指緊扣，給我溫柔。突然想走這條路而不回頭，哪怕撕心裂肺，只想歇斯底里的瘋狂。我沒(méi)有勇氣承受孤獨，只想被人關(guān)心。
迷茫的雨季，朦朧的幸福。在通往青春的路上，我會(huì )激情瘋狂。即使被人遺忘，我也會(huì )努力掙脫命運的枷鎖，讓自己驕傲的活著(zhù)。
青春如此美麗高中開(kāi)學(xué)作文 30
我曾經(jīng)幻想著(zhù)2014年的青奧會(huì )是什么樣的。今天我手中拿著(zhù)扇子，扇著(zhù)扇著(zhù)，又進(jìn)入了幻想。
我正坐在青奧會(huì )的觀(guān)眾臺上，青奧會(huì )正激烈地開(kāi)展著(zhù)。我身邊的正好全都是中國觀(guān)眾，他們正目不轉睛地看著(zhù)比賽，嘴里還發(fā)出了一些時(shí)有時(shí)無(wú)的歡呼聲，根本就沒(méi)注意到我。原來(lái)，這時(shí)是800米賽跑，有一個(gè)看上去非常瘦弱的小男孩非常的厲害，他一下子就超過(guò)了其他的選手，而且，你才眨幾下眼睛，他人就跑的沒(méi)影了，我禁不住在心底暗暗地佩服他，決定以后也要跑得像他這樣快。
800米賽跑結束了，大約有十來(lái)個(gè)漢子抬上來(lái)了一個(gè)杠鈴，我心想：“下面又有什么好戲看了呢？”不過(guò)一忽兒，上來(lái)了一個(gè)15來(lái)歲的小男孩。只見(jiàn)他先把雙手并攏，然后朝里面吹了一口氣，使勁地搓了搓，于是，便憋足了氣，用手緊緊地抓住了杠鈴，然后，一下子就把杠鈴舉得超過(guò)了頭頂。我現在雖佩服剛才那個(gè)男生，卻更佩服現在這個(gè)舉杠鈴的男生了，我聽(tīng)被人都在用行動(dòng)表達自己對這個(gè)男孩的敬佩之情，于是，我也不例外，我講聲音提到了10分貝，大聲喊道：“好厲害哦！”
有一個(gè)人轉過(guò)頭來(lái)看了我一眼，然后體現出了驚愕的表情，然后，對身邊的一個(gè)人嘀咕了幾句，那個(gè)人也轉過(guò)頭來(lái)看了我一眼，同樣體現出了驚愕的表情，我百思不得其解，突然，他個(gè)人拿起手機，打了一個(gè)電話(huà)，我聽(tīng)那個(gè)人對電話(huà)里的人說(shuō)讓他快點(diǎn)來(lái)，這里有他們要找的.人，我頓時(shí)感到非�？只�，渾身上下驚出一身冷汗。
后來(lái)，陸陸續續來(lái)了一些記者正朝我這個(gè)方向奔來(lái)。他們來(lái)到我的身旁，滿(mǎn)面春風(fēng)地問(wèn)我：“請問(wèn)，您當了吉祥物后有什么感想？”我被問(wèn)得莫名其妙。有一位記者好像知道了我的心思，將我帶到了馬路上。只見(jiàn)上面有許多我的圖片，可是我僅僅上面的圖片不以為然，當我看到底下的三個(gè)大大的紅字時(shí)，我驚呆了，原來(lái)，那幾個(gè)字是“吉祥物”，我頓時(shí)才反應過(guò)來(lái)，口若懸河地開(kāi)始了我的闡述。路上有許多人都在小聲地議論著(zhù)我“看！那就是吉祥物！�！蔽疫@是覺(jué)得我變成了一個(gè)遠近聞名的人······
“啪嗒”，我一驚，從幻想中回來(lái)了，原來(lái)是手中的扇子掉了，我正彎腰去撿，耳邊傳來(lái)了媽媽的聲音：“解可寧，吃飯了！”
我期待的青奧會(huì )，你何時(shí)才能到來(lái)呀！
青春如此美麗高中開(kāi)學(xué)作文 31
南京是中國著(zhù)名的四大古都及歷史文化名城之一。千百年來(lái)，奔騰不息的長(cháng)江不僅孕育了長(cháng)江的文明，也催生了南京這座江南城市。南京依山傍水，鐘山龍蟠，石頭虎踞，山川秀美，古跡眾多。南京城區起伏不平，紫金山中支的余脈向西延伸，在太平門(mén)旁為富貴山。宇花小學(xué)就坐落于富貴山旁，學(xué)校秉承“探藝樹(shù)人”的核心辦學(xué)理念，逐步形成“深化藝術(shù)教育，升華教育藝術(shù)”的學(xué)校文化，旨在“師師德藝雙馨，生生才藝雙優(yōu)”，“人人是校園藝術(shù)能手”。作為宇花小學(xué)才藝雙優(yōu)少年的一員，我會(huì )支持青奧、參與青奧、奉獻青奧；作為東道主，我要當青奧義務(wù)“小導游”。
把英語(yǔ)學(xué)得更好，將來(lái)有機會(huì )做一名志愿者與外國朋友交流傳遞我們友誼、傳播我們的文化，讓他們更了解我們中華民族！令人盼望的青奧會(huì )即將在南京舉行，是一種幸福，有一種自豪，而對于南京來(lái)說(shuō)，這代表著(zhù)中國是一個(gè)泱泱大國，代表中國有能力舉行這次世界矚目的青奧會(huì )，代表了中國實(shí)力發(fā)展的一次飛越，更代表了中國人民團結一心的精神。面對著(zhù)千載難逢的機會(huì )，作為光榮的南京人，作為南京的一名小學(xué)生，我們要趕快行動(dòng)起來(lái)，和青奧共成長(cháng)，從現在做起，從自身做起，我們要講文明，懂禮貌，自覺(jué)遵守紀律，熱愛(ài)集體，愛(ài)護公物，努力學(xué)習，積極的宣傳青奧知識，用我們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)支持青奧，迎接青奧，參與青奧，為這場(chǎng)即將召開(kāi)的偉大盛會(huì )，貢獻上一份力量。我覺(jué)得，青奧就像一個(gè)大舞臺，需要用心來(lái)參與，重于參與，讓全世界人民知道南京，了解南京，喜愛(ài)南京，讓我們從小事做起，和青奧共成長(cháng)。2014也很快就到來(lái)了，南京是我們的家園，大家應當為自己的家園貢獻一份力量，即使是微不足道的，但是再小的.力量也是也是支持。
為了能夠更好地體現出南京人的文化修養和素質(zhì)，讓我們攜手共創(chuàng )此次南京開(kāi)展的青年奧林匹克運動(dòng)會(huì )吧！藍色的天空上，白云的近景，綠色的生命是，未來(lái)的希冀，我和你，心和心，相聚在這里……�！胺窒砬啻�，共筑未來(lái)�！庇H愛(ài)的少先隊員們，讓我一起隨著(zhù)青奧的口號而怒放吧！
青春如此美麗高中開(kāi)學(xué)作文 32
青春在血液中涌動(dòng)，我的心情像清晨的朝陽(yáng)，揚起風(fēng)帆，助我的青春遠航。
青春是一種態(tài)度。在迷惘中尋找前路，在黑暗中尋找光明，在絕境中尋找希望。等到遠航的青春不懼怕頂頭的風(fēng)浪，等到飛揚的青春走上美好的前路，青春的脈搏就在你自己的手中跳動(dòng)。
青春是一個(gè)動(dòng)力。它讓你對知識充滿(mǎn)渴望，對明天充滿(mǎn)奇想。當你坐在教室里翻開(kāi)書(shū)開(kāi)始一天學(xué)習的時(shí)候；當你拿起筆，寫(xiě)下斑斕的理想的時(shí)候；當你坐在書(shū)桌前，雙手托腮憧憬美好未來(lái)的時(shí)候，青春的云帆就在你的手中，它正給你鼓風(fēng)加油。
青春是一團熱情。擁有它，你會(huì )有勇氣去挑戰成長(cháng)之路中的一個(gè)個(gè)的難題；擁有它，你會(huì )有決心去創(chuàng )造一個(gè)自己的未來(lái)。我們一定會(huì )有一個(gè)新的、美好的、屬于我們自己的未來(lái)，我們也定能百折不撓，勇往直前，因為我們擁有一顆屬于我們自己的青春的心。
青春是一份責任。上天賜予世間每個(gè)人一段青春年華，這僅有的一段美好時(shí)光來(lái)的'令人心潮澎湃，去的讓人來(lái)不及回味。讓我們珍惜這寶貴的青春吧，用努力和奮斗去迎接那個(gè)永恒的青春。
青春是命運的前奏曲。只有我們將它掌握在自己手中，珍惜它，珍重它，愛(ài)護它，滋潤它，就定能奏出一部華彩的樂(lè )章。這個(gè)華彩可以豪邁雄壯，演奏出不平凡的偉大；也可以悠揚婉轉，輕盈靈動(dòng)，表現出一種最平凡的偉大。不平凡生命的偉大能為人類(lèi)做出卓著(zhù)的貢獻；平凡生命的人生也可以偉大，且更能給人以打動(dòng)心靈的精神震撼。
有人說(shuō)，90后的青春太個(gè)性，太自我，太理想。我說(shuō)：個(gè)性可以使這個(gè)世界五彩繽紛。是的，陽(yáng)光背后不只有黑白；自我不代表自私，心靈的自我不妨礙工作的無(wú)我。我們正在被愛(ài)，我們也會(huì )愛(ài)這個(gè)社會(huì )。正因為有了理想，這個(gè)世界才越來(lái)越寬廣，越來(lái)越美好。若非夢(mèng)想神游天宇，何來(lái)航天技術(shù)的誕生？若非夢(mèng)想黑暗中的光明，何來(lái)火把、油燈和霓虹？
我們的青春就是這樣：五彩斑斕、心懷夢(mèng)想、努力奮斗、相信明天。
我的青春我做主。我有勇氣用我的雙手，去創(chuàng )造一個(gè)屬于我自己的美好的未來(lái)。
青春如此美麗高中開(kāi)學(xué)作文 33
青春，褪盡城府與浮華，單純而天真，我們銘記著(zhù)夢(mèng)想與誓言，卻粉飾著(zhù)失敗與痛苦。青春，這件小事，一路見(jiàn)證著(zhù)我們的成長(cháng)。
運動(dòng)會(huì )報名如火如荼的進(jìn)行著(zhù)，老師高興地說(shuō)：“這是磨練大家的一次機會(huì )，大家一定要踴躍報名�！庇谑谴蠹叶挤e極地報了名，當老師點(diǎn)了名后發(fā)現我沒(méi)報名，眉頭擰成了“川”字型，走過(guò)我身旁時(shí)，輕聲對我說(shuō)：“等下到我這里來(lái)一下�！蔽倚睦锟┼饬艘幌�，頓時(shí)有種不詳的預感。在辦公室里，老師語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“你為什么不參加運動(dòng)會(huì )��？這對你是一種很好的磨練啊�！蔽倚÷曕止镜溃骸拔疫\動(dòng)方面不太好，怕給班級拉后腿�！崩蠋熉�(tīng)了說(shuō)：“正因為體育不好，你才更應該參加這次運動(dòng)會(huì )啊，你要學(xué)會(huì )拼搏……”在老師的勸說(shuō)下，我還是無(wú)奈的答應了參加800米跑步。
凜冽的寒風(fēng)咆哮著(zhù)，如同怒號的獅子，但運動(dòng)會(huì )還是如期舉行了，那天，觀(guān)眾席上座無(wú)虛席。望著(zhù)那人山人海，那黑壓壓的人頭，我心里開(kāi)始發(fā)虛，刺骨的寒風(fēng)不斷灌入我的衣服，拉緊了下衣服。正打算偷偷溜走，但是看到觀(guān)眾席上老師正滿(mǎn)懷希翼地看著(zhù)我，“如果我這樣跑了，怎么對的起這段時(shí)間一直陪我辛苦跑步的老師呢？”于是我鼓起勇氣，準備奮力一搏，“叭”，隨著(zhù)槍聲的想起，所有同學(xué)都如離弦的箭般飛奔在了跑道上。剛開(kāi)始還可以勉強跟得上同學(xué)，最后一圈的時(shí)候，距離漸漸拉開(kāi)了，“赫赫”，沉重的`呼吸聲回旋在耳邊，我已累得臉色蒼白，在冬日，那一顆顆明亮的汗珠是那么耀眼，視線(xiàn)早已模糊了，腦袋一片混沌，觀(guān)眾席上的吶喊混雜著(zhù)亂七八糟的叫喊不斷沖刺著(zhù)耳膜，好想停下來(lái)走走，腳跟灌了鉛一樣重，想起老師對我希望，堅持著(zhù)一步步跑著(zhù)。終點(diǎn)，近在咫尺卻又像遙在天邊。
休息室里，我坐在椅子上休息，老師過(guò)來(lái)說(shuō)：“沒(méi)事吧�！蔽逸p輕搖了搖頭。老師說(shuō)：“你今天的表現很出色，堅持到了最后，我很為你感到高興�！蔽乙查_(kāi)心地裂了裂嘴。
感謝青春這件小事，讓我學(xué)會(huì )了拼搏，在挫折中不斷成長(cháng)。是啊，青春，不正是一件小事嗎？不正是我們生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴嗎？
青春如此美麗高中開(kāi)學(xué)作文 34
十六、七歲的花季，我們綻放著(zhù)最美麗的笑容，揮灑著(zhù)幸福的汗水。我們快樂(lè )著(zhù)，奮斗著(zhù)。正邁向希望，從未放棄！
作為高中生的我們，正是花朵開(kāi)的最旺盛的時(shí)候。我們已經(jīng)是一名青年了！我們要有自己的理想，自己的思想，凡事要有自己的主見(jiàn)。而且是時(shí)候我們要考慮到自己在社會(huì )中的地位了。
絕大多數的同學(xué)在初中就加入了共青團，我也是其中一員，總覺(jué)得是種驕傲與自豪！而已是高中的我們，更加了解這個(gè)團。它使我們的青春絢麗多彩，讓我們的青春更有活力和意義。共青團伴隨著(zhù)我們的青春，點(diǎn)亮我們前行的路，指引我們前進(jìn)的方向。共青團，青春有你，足矣。
我們有著(zhù)自己的節日：五四青年節！我作為一名共青團團員，我們不能忘記那群在五四運動(dòng)中青年們，他們是我們永遠的偶像，他們這些學(xué)生們?yōu)榱苏葒�，集體，，用自己的知識和力量去保護自己的國家；他們不怕政府軍閥的壓制，吶喊著(zhù)強有力的口號，用盡力量與其作斗爭，最終用年輕有活力的生命去喚醒祖國的`希望。我們是新時(shí)代的學(xué)生，做不到他們的勇于獻身，但我們可以用自己微薄的力量去改善一點(diǎn)點(diǎn)，這足以使社會(huì )進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，國家興盛多一點(diǎn)。
青春的更加絢麗，需要我們自己去繪寫(xiě)；青春更加有活力，需要我們去舞動(dòng)。共青團為我們的青春譜寫(xiě)好了華麗的樂(lè )譜與動(dòng)聽(tīng)的音符，要青春更美，需要我們去舞動(dòng)！
“愛(ài)國、進(jìn)步、民主、科學(xué)�！蔽逅木駛鞒兄�(zhù)青年的責任，我們的責任。
已經(jīng)是共青團團員的我們正履行著(zhù)一種責任。我們也為社會(huì )獻出了自己一點(diǎn)點(diǎn)的力量。我們去過(guò)敬老院，為老人們獻出自己的一些愛(ài)心，讓老人們得到更多的關(guān)懷，更多的愛(ài)。我們集體去大街上環(huán)保，只為用自己微薄的力量能使生活更美好。共青團正在發(fā)光，正照耀著(zhù)我們的青春活力。
“有理想、有道德、有文化、有紀律�！惫睬鄨F的隊伍亮滿(mǎn)光明和希望，看那面火紅的團旗，無(wú)疑是生命中最美麗的一抹陽(yáng)光。
舞動(dòng)青春！因為有你，我們青春有活力。因為有你，我們正邁向希望，從未放棄！
青春如此美麗高中開(kāi)學(xué)作文 35
青春是一串風(fēng)鈴，我看見(jiàn)它掛在十八歲的門(mén)口，隨著(zhù)風(fēng)兒叮當做響，朝我招著(zhù)手。我知道跨過(guò)這道門(mén)，我就要向青澀的少年作別了，邁向屬于我的成熟的人生。
我的生日恰好在七月，跨過(guò)高考去迎接十八歲的生日應該別有一番滋味吧，因為經(jīng)歷了十多年的學(xué)習生涯再加上高考的洗禮，這份成年禮更顯沉穩和智慧。
站在十八歲的門(mén)口，朝后回望，那是一段十八載精彩的人生。我收獲了親情，那兒有我從咿呀學(xué)語(yǔ)到蹣跚學(xué)步再到獨立思考時(shí)，父母對我無(wú)微不至的呵護與諄諄的教導。我收獲了友情，從兒時(shí)打鬧的玩兒伴到同窗學(xué)習的摯友，他們無(wú)邪的笑容與無(wú)數次的和我的'共勉在我的心底永遠留下溫存的記憶。我收獲了知識，十八年來(lái)，我像如饑似渴的魚(yú)兒在知識的海洋里游來(lái)游去，文學(xué)名著(zhù)給我以智慧的啟迪，給我以前進(jìn)的動(dòng)力，它們是滋潤干涸心田的雨露，它們是孤苦絕望時(shí)的良師益友；自然科學(xué)讓我更真切地感受到了世界的奇妙與美麗，激發(fā)著(zhù)我探索世界的渴望。我收獲了民族自豪感，作為黃皮膚的中國人，我欣喜地見(jiàn)證著(zhù)祖國的進(jìn)步與光榮，我高興自己能與這樣的民族同行。
感謝十八歲的人生讓我感受著(zhù)世界的真善美，讓我更明確自己的理想與人生的奮斗目標！
站在十八歲的門(mén)口，我看著(zhù)那串美麗的風(fēng)鈴，告訴自己：揮手告別那充滿(mǎn)酸甜苦辣的過(guò)去吧！現在，我要鼓起勇氣準備馳向人生的下一個(gè)航程。
也許和所有即將或剛成年的朋友一樣，我的心中充滿(mǎn)了懷念、彷徨和希冀，那是一份真實(shí)靦腆的萌動(dòng)，那是一種想要操縱人生的激情與渴望！
站在十八歲的門(mén)口，翹首展望，那將是充滿(mǎn)未知的旅程，未知的成功、未知的失敗、未知的喜悅、未知的煩惱，我會(huì )彷徨失措嗎？會(huì )被困難壓倒嗎？哦，抬頭一看，那是父母肯定的目光，那是朋友親切的揮手，那是師長(cháng)美麗的微笑。哦，還有我身邊的中國人，永遠堅強不屈的中國人，和他們?yōu)槲�，我一定不�?huì )害怕，和他們結伴前行，傳承五千年炎黃子孫的辛勤與智慧，我想，我一定可以。
站在十八歲的門(mén)口，望向人生的大海，我想：
把帆留給風(fēng)，把槳留給浪，
把船長(cháng)的位置留給我！
青春如此美麗高中開(kāi)學(xué)作文 36
我贊美青春，她給了未來(lái)無(wú)限的希望。
她代表著(zhù)活躍的思維、充沛的精力和旺盛的創(chuàng )造欲。它們會(huì )不會(huì )隨著(zhù)時(shí)間的流逝而慢慢消失？會(huì )的！但是她創(chuàng )造了一個(gè)又一個(gè)不朽的神話(huà)。擁有改變世界的智慧與能量，驅使我們奮力向前，青春是我堅實(shí)的基礎。
我贊美青春，我與青春相約，與上帝相約，投入到西部的懷抱里，我將踏上兩年的青春之旅。
支教的地方就是我可愛(ài)的家鄉——慶陽(yáng)，在慶陽(yáng)市一個(gè)偏僻的角落，有一個(gè)地方使人難忘——鎮原 。在這塊3500平方公里偏僻的黃土地上，乳育著(zhù)淳樸善良、人才輩出的50.31萬(wàn)炎黃子孫。
在那朝氣勃發(fā)的清晨，我呼吸著(zhù)清新的空氣。站在鎮原縣寬闊的五指原上，了望戶(hù)戶(hù)炊煙升起的家園。在陽(yáng)光暖暖的'午后，看著(zhù)白瓷書(shū)室樓閣，聽(tīng)著(zhù)他們朗朗的書(shū)聲，使我在隴上名校暢游在知識的海洋里陶醉。在霞光萬(wàn)里的黃昏，我散步在青青的麥田。在月明星稀的夜晚，我看著(zhù)就寢在巍峨聳立的公寓內3000多名新世紀的希望，我暢想著(zhù)美好的明天，這里培育著(zhù)未來(lái)的主宰者，雖然時(shí)光在此短暫 ，但在這里從此我的人生音樂(lè )藝術(shù)講臺翻開(kāi)了新的光輝篇章，使我深深的感到了青春擁有改變世界的智慧與能量，驅使我們奮力向前，做一名光榮的支教者。
青春好比沐浴在藍天下的一朵花，她會(huì )凋零，她會(huì )衰敗，但現在她就是希望與未來(lái)嗎？是的。時(shí)光漸漸逝去，人生在這青春燃燒的歲月里，何不讓青春的軌跡上必定會(huì )留下無(wú)數的回憶這段回憶有悔恨，有珍貴。但無(wú)論是悔，是愛(ài)，他們都將構成我人生紀念冊中最美麗的一頁(yè)。
在這永無(wú)止境的追求中，青春好比萬(wàn)物的精華，青春充滿(mǎn)朝氣，充滿(mǎn)懵懂，充滿(mǎn)好奇。我想上帝創(chuàng )造了人，創(chuàng )造了人的生老病死，人從出生到死亡，將經(jīng)歷年幼無(wú)知，青春不羈，壯年有成，老年有德的過(guò)程中，這都是有它的依據的。而這些平衡到一起構成了我們這個(gè)社會(huì )，其中青春就是改變與驅動(dòng)社會(huì )進(jìn)步與變革的發(fā)動(dòng)機，而且是永動(dòng)機。讓浪漫、動(dòng)蕩、可愛(ài)就是青春時(shí)刻令人向往，令人懷念的一段時(shí)光，可他對每個(gè)人只有那么一次，上帝是公平的，他不是因為你的貴賤而多給你一次、半次或是更少的青春時(shí)光。
在這相約兩年結束的時(shí)刻！讓我們抓住這珍貴的時(shí)刻，盡情享受吧！讓青春成為你人生中最璀璨的一顆星吧！
青春如此美麗高中開(kāi)學(xué)作文 37
所有的結局都已寫(xiě)好/所有的淚水也都已啟程/卻忽然忘了是怎么樣的一個(gè)開(kāi)始/在那個(gè)古老的不再回來(lái)的夏日……
——席慕容
我不是懵懂的孩童，所以不可能以最“崇拜”的心態(tài)看待“完美”的青春；我也不是年近花甲的老嫗，所以不可能以最“客觀(guān)”的態(tài)度站在時(shí)間的末端回望那曾經(jīng)的崢嶸歲月。我只是一個(gè)正在經(jīng)歷青春的人，所以只能以“只緣身在此山中”的'心情來(lái)品味還不曾走完的青春。
或許，青春就是一本太倉促的書(shū)。
一直以為，只要我愿意，青春就能一直在我手中，不會(huì )離去。然而我錯了，青春其實(shí)是那掌心中的水，不管你攤開(kāi)還是握緊，它都會(huì )穿過(guò)指間的縫隙流去。剩下的那不多的水，也隨著(zhù)時(shí)間的流逝，從掌心中一點(diǎn)一滴地風(fēng)干逝去。只有那還留在掌心中的涼度證明：青春曾經(jīng)來(lái)過(guò)。是如此倉促，如此的迅速，青春就這樣在我們一呼一息中，一點(diǎn)點(diǎn)流逝。
一直以為，只要我愿意，青春就能一直是“成功”“快樂(lè )”的代名詞，不會(huì )改變。然而我錯了，青春并不總是鮮花簇擁，掌聲相隨。當我們還沉浸在成功的喜悅時(shí)，無(wú)情的打擊已悄然來(lái)到我們身邊；當我們還為那勝利而歡呼時(shí)，殘酷的失敗早已埋伏在我們左右；當我們還在享受他人贊賞的目光時(shí)，冷漠的神情也伴隨而來(lái)。如此倉促，如此的迅速，青春就在我們一睜一閉中，不斷轉換著(zhù)角色。
或許，青春就是一門(mén)平衡得失的藝術(shù)。
要想裝進(jìn)一杯新泉，你就必須先倒掉已有的陳水；要想獲取一枝玫瑰，你就必須放棄那到手的薔薇；要想多一份獨有的體驗，你就必須多一份心靈的創(chuàng )傷。
這也就好像不是所有的歡笑都表達高興，不是所有的掌聲都表達歡迎，不是所有的喝彩都表達贊頌，不是所有的眼淚都表達痛苦，不是所有的赤心都表達真誠。
青春到底是一本很倉促的書(shū)，還是一門(mén)平衡得失的藝術(shù)？我不甚明白。是書(shū)，所以我們要時(shí)刻地“閱讀”，以至不會(huì )因為倉促而結束；是藝術(shù)，所以我們要不停地“操練”，才能不以物喜，不以己悲。不管如何，有一點(diǎn)或許都是相同的吧。在青春流動(dòng)的過(guò)程中，我們只需——
喝下青春這杯無(wú)色的酒，不管是苦是甜；
唱起青春這首無(wú)尾的歌，不管是高是低；
趟過(guò)青春這條無(wú)名的河，不管是深是淺；
駕馭青春這輛五彩的車(chē)，不管是風(fēng)是雨……
青春如此美麗高中開(kāi)學(xué)作文 38
“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂�！鼻啻�，是人生中最激昂、豐富的時(shí)光。青春是美好歡暢還是一事無(wú)成在于是否把握住青春的價(jià)值。
青春的價(jià)值在于勇敢嘗試
一年之計在于春，一日之計在于晨，而一生之計便在于青春。青春應當有勇于嘗試的精神，因為此時(shí)有著(zhù)大把試錯的機會(huì )。主持人撒貝寧學(xué)的是法律專(zhuān)業(yè)；作家金庸學(xué)的是國際法。人生的道路有很多條，在青春時(shí)便應多多嘗試，這樣才能更好的確立人生發(fā)展的方向。
青春處處面臨著(zhù)機會(huì )。詩(shī)歌朗誦、學(xué)科助理、年級學(xué)生會(huì )主席……大大小小的機會(huì )無(wú)處不在，身為少年應當勇于嘗試，而不能具有退縮、畏難的情緒。演員海倫說(shuō)從沒(méi)忘記過(guò)自己還是個(gè)11歲的`小女孩時(shí)，校長(cháng)對她說(shuō)：“年輕人永遠不要擔心‘我足夠好了嗎’，‘我足夠聰明嗎’，‘我將會(huì )失敗嗎’，要直面恐懼的丑陋面孔，然后勇往直前�！睙o(wú)論成功與否，參與過(guò)程中獲得的經(jīng)歷都是青春寶貴的價(jià)值。
青春的價(jià)值在于奮斗
天文學(xué)家柯蒂斯說(shuō)過(guò)，“擁護一項非凡的事業(yè)并為之奮斗終生，這就是我對那些追求不朽之名的年輕人的忠告�！鼻啻褐畷r(shí)不應好逸惡勞，而應努力奮斗實(shí)現人生的價(jià)值，否則就會(huì )喪失青春的活力與激情。面對青春的挫折時(shí)，不能因懶惰而自甘墮落，應不斷追求向上、戰勝困難。奮斗是實(shí)現青春價(jià)值的最有效的途徑。
青春的價(jià)值在于創(chuàng )造
少年時(shí)期的牛頓喜歡看一些介紹各種簡(jiǎn)單機械模型制作方法的讀物，并從中受到啟發(fā)自己制作一些風(fēng)車(chē)、木鐘之類(lèi)的小物品，為他以后的偉大貢獻奠定了基礎。青春正是大腦思維最活躍的階段，因此青年要有創(chuàng )造性的思維而不能墨守成規。創(chuàng )造，即發(fā)現新事物，不一板一眼喪失青春的活力。
青春的價(jià)值在于奉獻
青年不同于孩童之處在于其身上已肩負了責任。疫情中有無(wú)數青年戰斗在一線(xiàn)，彰顯青春的價(jià)值�！吧倌陱�，則國強�！鼻啻簯斢小疤鞂⒔荡笕斡谒谷艘病钡氖姑�；有承受“苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為”的決心。在不斷的努力與奮斗中磨煉意志品質(zhì)，擁有為國家奉獻的堅毅決心。
在最美好的青春篇章里砥礪前行，不斷努力找到價(jià)值、實(shí)現價(jià)值。
青春如此美麗高中開(kāi)學(xué)作文 39
所有的結局都已寫(xiě)好，所有的淚水也都已啟程，卻忽然忘了是怎么樣的一個(gè)開(kāi)始�！}記
我早已記不清那是哪一天，獨自倚在柳樹(shù)下，小溪蜿蜒流淌，潺潺水聲激蕩起我太多太多的記憶......
在我告別童年，跨進(jìn)初中的那一刻起，那扇青春的大門(mén)就已向我大敞開(kāi)，遇見(jiàn)了你，遇見(jiàn)了他，遇見(jiàn)了你們。
因為青春，我遇見(jiàn)了你們，一群快樂(lè )向上、嘻嘻哈哈的少男少女們走在共同的路上。從剛入學(xué)時(shí)的幾分生疏，到幾個(gè)星期的性格磨合，再到現在的'關(guān)心互助，我們共同在青春的路上奔跑，一起成長(cháng)，我們共同揮毫潑墨，勾畫(huà)我們心中那道最燦爛的色彩！
因為青春，我遇見(jiàn)了你們。行進(jìn)路上，那彷徨的迷霧不再讓我迷失方向，那誘惑的陷阱不會(huì )令我止步不前，那失敗的陰霾不會(huì )銳減我一往無(wú)前的勇氣。青春，因為遇見(jiàn)，我們在陽(yáng)光下?lián)]舞，在信念中成長(cháng)，在汗水中一路狂奔！
一位詩(shī)人曾寫(xiě)道：“沒(méi)有怨恨的青春了無(wú)遺憾，如山岡上那輪靜靜的滿(mǎn)月�！笔前�，一個(gè)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)青春洗禮的人生是殘缺的，一個(gè)沒(méi)有奔跑過(guò)的人生是暗淡無(wú)味的，錯過(guò)了青春，留下的只會(huì )是透明的憂(yōu)傷。幸好，我遇見(jiàn)了你們，正值青春！
因為青春，我遇見(jiàn)了你們。我把我的韶華和單純留在了綠蔭覆蓋的校園里，留給了你們；正值青春，我在微苦的風(fēng)中尋找我的方向；遇見(jiàn)了你們，我在苦悶中撫慰偶爾孤獨的心靈，為刻在小葉榕上的名字會(huì )心一笑；也許，我們還會(huì )遇見(jiàn)今天的晨曦，明日的烈陽(yáng)，還會(huì )遇見(jiàn)今天的星星之火，明日的燎原之火，還會(huì )遇見(jiàn)今天的凈澈雨滴，明日的茫茫大海......
因為青春，我遇見(jiàn)了你們。在這一刻，我終于明白了，無(wú)論我們怎樣感嘆歲月的蹉跎，無(wú)論我們怎樣懷念曾經(jīng)的一切，時(shí)間永遠不會(huì )停下它的腳步�！盎ㄓ兄亻_(kāi)日，人無(wú)再少年�！蔽抑�，青春年華稍縱即逝，不必再用太多時(shí)間對過(guò)去耿耿于懷，抖掉包袱，輕裝上路，為明天做好揚風(fēng)起帆的準備！
我最曼妙的事是遇見(jiàn)了青春，最幸福的事是遇見(jiàn)了你們，最幸運的事是明白了青春的真諦——無(wú)盡付出，哪怕只有一點(diǎn)點(diǎn)回報。直迎青春的洗禮吧，繪出我們人生的絢麗，譜寫(xiě)出屬于我們共同的新篇章！
青春如此美麗高中開(kāi)學(xué)作文 40
2014，四個(gè)普普通通的數字，但就是這么幾個(gè)普普通通的數字，讓所有的中國人而感到驕傲、自豪。沒(méi)錯，就是因為它——南京青奧會(huì )。
作為中國人我感到驕傲，但作為南京人我更感到驕傲！
青奧會(huì )，南京!我一直向往的、充滿(mǎn)著(zhù)濃厚歷史文化底蘊的城市所在之地；因為那是讓無(wú)數人發(fā)出驚訝感嘆的地方，因為那也是你無(wú)數文明精神的生產(chǎn)、發(fā)展、昌盛，得以弘揚的地方，那里需要你的`歸來(lái)，我們將因為青奧會(huì )的到來(lái)而為之沸騰；因為那里有著(zhù)各種迷人的風(fēng)光與景象吸引著(zhù)你那挑剔的目光，那里征服了你；因為你相信通過(guò)這片土地，你的精神之光將從特殊走向廣大。
我與青奧共成長(cháng)！青奧的到來(lái)掀起了一陣體育運動(dòng)的狂潮，這股狂潮迅速覆蓋了南京以及全中國。只要看見(jiàn)體育場(chǎng)，就能看見(jiàn)我們青年人的身影。青奧會(huì )帶來(lái)的這陣運動(dòng)熱使不少人的童年多了些體育鍛煉，少了些電腦游戲，多了些快樂(lè )；少了些孤獨，多了些陽(yáng)光；少了些頹廢，多了些堅強；少了些任性......
青奧會(huì )來(lái)臨的時(shí)候，天更藍了，草更綠了，鮮花更美了，人們的生活更幸福了，高大的樓房，雄偉的建筑，宏偉的事業(yè)，盡展人們面前。在騰飛的2014年，展現在世界面前的不光是我們南京濃厚的歷史文化底蘊，更是我們南京近幾年來(lái)的成就與光芒。我禁不住時(shí)常暢想著(zhù)這個(gè)吉祥日子——2014南京青奧會(huì )。暢想這個(gè)吉祥的日子，祖國山川笑開(kāi)顏，東南西北著(zhù)盛裝；載歌載舞的人們川流不息，歡慶的鑼鼓喧天震響，禮花綻放絢麗多彩，鞭炮聲聲喜氣洋洋，歌唱青奧會(huì )的歌聲一遍又一遍，遍遍鼓動(dòng)著(zhù)我們心中的熱情和希望。
青奧會(huì )，將像一個(gè)美麗的仙女，揮舞著(zhù)長(cháng)長(cháng)的衣袖，帶著(zhù)天邊的云彩，身披萬(wàn)道霞光，翩翩而降，我仰望青奧會(huì )，期盼青奧會(huì )，喜迎青奧會(huì )，青奧會(huì )在我心中，青奧會(huì )在我心中蕩漾。
我們期盼著(zhù)“活力青奧”的帶來(lái)，讓我們共同努力，從我們身邊的小事做起，把城市建設的更加美好，讓全世界了解南京，讓人人都喜歡上這個(gè)南京。
我期待的青奧會(huì )，我為你加油，為你喝彩！
青春如此美麗高中開(kāi)學(xué)作文 41
青春對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)意義不同，我不敢妄加評論別人的青春失敗與否，充實(shí)與否，只敢在此稍稍談?wù)撘幌挛业那啻骸?/p>
我才上初二，按理說(shuō)這是正是青春，我的青春還沒(méi)完，怎能評論呢？但青春是一個(gè)極富魅力的字眼，讓人一聽(tīng)到它就忍不住想說(shuō)幾句。我也如此，如此深深地被青春所吸引。
從字面來(lái)說(shuō)，青春，如同春天的開(kāi)始，鮮花的花蕾，綠柳的新芽，冰雪的初融，是極富生命力的。青春代表著(zhù)活力，代表充沛的精神，著(zhù)實(shí)讓人振奮。我自認為我已經(jīng)失去的青春是十分有價(jià)值的，起碼我這樣認為。我這么說(shuō)并非想說(shuō)我是如此如此的用功讀書(shū)，取得了如何如何好的成績(jì)，在我看來(lái)，這不是青春，相比之下，這更像是一個(gè)青春已逝，漸近成熟人士應做的事。我的`青春幾乎每天都是這樣的：
早晨，聽(tīng)著(zhù)鳥(niǎo)兒歡快的歌起床，邊穿衣服邊哼著(zhù)小曲，之后洗漱，也不閑著(zhù)，雙腿還不忘得瑟幾下（現在想想，頗有炫耀之意，因為只有青春有如此資本）。早飯也不正經(jīng)吃，左手一根黃瓜，右手一個(gè)饅頭夾醬，背著(zhù)小書(shū)包，蹦蹦跳跳上學(xué)去。一路上，輕風(fēng)吹在臉上，蕩起我的發(fā)絲，這種感覺(jué)就是青春的感覺(jué)！到了學(xué)校，啃完了早飯，便與同學(xué)嘻哈歡笑一番。在課堂上，只記重點(diǎn)，其余的時(shí)間就是跟同桌探討古埃及金字塔之謎，音樂(lè )家的誕生，是先有的雞還是先有的蛋，甚至有時(shí)還會(huì )來(lái)一場(chǎng)激烈的辯論會(huì )。當然，老師也不是不知道，但他從來(lái)不會(huì )批評我們，因為這是我們青春的權利，老師們也熱愛(ài)青春，他們的青春已逝，自然不會(huì )壓迫我們的青春。因此，青春的課堂總是很有趣的。
生氣了，大吵一架，痛快！委屈了，大哭一場(chǎng)，淋漓！高興了，放聲大笑，瀟灑！這是青春的旋律，是青春的本性，青春就應該是如此放誕不羈，如此陽(yáng)光瀟灑！
沒(méi)有一個(gè)人有資格詆毀青春，沒(méi)有一個(gè)人有資格虛度青春，更沒(méi)有一個(gè)人有資格用眼淚填滿(mǎn)青春，青春是人生的開(kāi)始，往往因為人們的懵懂度過(guò)得渾渾噩噩，如若你能想到此處，很高興，開(kāi)瓶香檳慶祝一下吧！你的青春很圓滿(mǎn)！
這就是我的青春，也應該是所有人的青春。
青春如此美麗高中開(kāi)學(xué)作文 42
“好啦，不要哭了，小禾，再哭你就把我給淹了�！甭�(tīng)到這句話(huà)藍小禾終于還是止住了眼淚最后一次擁抱了莫櫻，便回到了自己的座位上。
緊接著(zhù)藍小禾的眼淚的是上課鈴聲，準確來(lái)說(shuō)是考試鈴聲，這次是考數學(xué)，也是莫櫻最沒(méi)有把握的一科，莫櫻早就被前面的語(yǔ)文考試搞得頭腦一片空白，所以，她現在需要將自己的“儲存”復位，雖然很困難，但是，拜托！這是考試，考試��！沒(méi)辦法，莫櫻長(cháng)出了一口氣，還好，她趕在考試之前將昨晚，哦，不是今早復習的知識再記了一遍，至少及格線(xiàn)是能壓上的吧。
“這道題，咝，”莫櫻像吃了辣椒一樣地咝咝吸著(zhù)氣，因為這道題真把她難住了。
雖說(shuō)莫櫻沒(méi)有認真地復習，但平時(shí)，莫櫻也是班里的“學(xué)神”�！皩W(xué)霸”跟她完全不是一個(gè)檔次的啊，說(shuō)得更絕一點(diǎn)兒，“學(xué)霸”跟她就不是一個(gè)世界里的人，在“學(xué)神”的眼里“學(xué)霸”就是“學(xué)渣”吶。
藍小禾就是“學(xué)霸”，就是那種就算老師講的是毛線(xiàn)，藍小禾也能把它一根一根地撿起來(lái)，而莫櫻卻能將它織成毛衣。
平時(shí)的什么知識競賽也只有莫櫻才拿得出手。
莫櫻從沒(méi)體會(huì )過(guò)“第二名”的感覺(jué)，每次考試莫櫻總是第一，那這次中考，還能繼續當第一嗎？其實(shí)，莫櫻覺(jué)得，當第一名的有點(diǎn)累唉。既要耗費很多腦力，而且每次發(fā)卷時(shí)總要心驚膽戰，壓力也是山大，如果自己從一開(kāi)始就不是第一名，那該多好，但是，上帝不要莫櫻有那樣的'命運，她又能怎樣呢？”
“不行，我不能空著(zhù)這道題�！蹦獧堰呄脒叞严旅婺切⿻�(huì )做的題都搞定了。
距離考試結束還有20分鐘的時(shí)候，莫櫻抬頭看看大家似乎都在那道題里“徘徊”。
回到家，莫櫻真的好累，媽媽今天出差去了，莫櫻只能自己做飯。
典型的，莫櫻就是典型的懶人，一到家就昏昏沉沉地睡去，是啊，經(jīng)歷了藍小禾的眼淚，莫櫻也在被窩里暗暗不舍，莫櫻從不在別人面前哭，包括宋媛媛和莫勇，那是她的媽媽和爸爸將莫櫻捧在手心里，但莫櫻絕不會(huì )像千金大小姐那樣嬌生慣養，她只會(huì )堅強的笑絕不會(huì )哭。
莫櫻討厭會(huì )哭的女生，從出生那天就一直討厭。
青春如此美麗高中開(kāi)學(xué)作文 43
不知是否是心理作用。我總渴望成功，而事卻與愿違。升入初中后，我的成績(jì)不如以前，我還是安慰自身，別灰心，只是意外罷了，但經(jīng)過(guò)很多次的“意外”，我的意志被磨光了，信心也隨著(zhù)搖擺，我不知道成功為什么總是遙不可及，失敗卻與我同行。
想到張海迪雖已殘疾卻譜寫(xiě)出生命的光輝，而我，擁有健康的身軀，虛度光陰，生命有何價(jià)值？
經(jīng)過(guò)雨季的洗禮，我激勵自身摒棄無(wú)謂的的傷感，把一片一片殘夢(mèng)收拾起來(lái)，揣在懷里。我用真心和汗水找到屬于自身的坐標，我櫛風(fēng)沐雨，舉著(zhù)青春的旗幟，輕裝啟程！我對自身說(shuō)：“你，生活的演員，你要用天賦去裝飾生命的悲喜哀樂(lè )……角色，即使是再受到挫折，也不要自暴自棄，人生不是一帆風(fēng)順，道路是泥濘，曲折的。我要為理想去聞，為能再次看到光明。哦，風(fēng)雨中，這點(diǎn)痛算什么？我要創(chuàng )造無(wú)悔的人生�！�
歲月這船悄悄劃遠，轉眼間，三年的初中旋程，就差短短的幾百天就結束了，開(kāi)始讀懂父母越來(lái)越復雜的眼神，領(lǐng)悟到老師越來(lái)越緊皺的眉頭，我明白，這都是因為我要上初三了。
我從小就向往大學(xué)生活，而要面對初三結束后中考，壓力重重，不免有些措手不及，抬頭看著(zhù)墻上貼著(zhù)“人生能有幾回搏”的標語(yǔ)，緊張心情放松了很多。
我不希望得到無(wú)奈，也不希望留下遺憾，九年的.義務(wù)教育，九年與分數共沉浮�？紙�(chǎng)如球場(chǎng)�！澳阍趧x那間做出決定，如果你成功了，你就擁有了完美，但如果有一個(gè)小小失誤，整個(gè)創(chuàng )作就被浪費了。我知道我還有很多事去做，特別是現在，我根本玩不起時(shí)間的游戲�！�
我想，既然巴蒂爾可以九年如一日地忠實(shí)于一支球隊，那為什么我們就不能忠實(shí)于九年以來(lái)的自身呢？現在，年少的自身是否應該考慮一下自身的將來(lái)呢？是否應該為自身偉大的夢(mèng)而奮斗呢？無(wú)論你從前多么無(wú)知，從現在起，也應該為了自身綠色的青春醒醒了！
迷失，尋尋覓覓，我要揚起風(fēng)帆起航，給生命一份堅定的承諾。
我非雄鷹，只不過(guò)是成長(cháng)在祖國懷抱中的雛燕，我要練就自身一雙翔藍天的翅膀。
成功，失敗盡不可論，重要的是我已慷慨的青春，覺(jué)醒吧！青春！給自身一個(gè)粉色的回憶。
青春如此美麗高中開(kāi)學(xué)作文 44
青春無(wú)悔，因為我們用熱血渲染青春；青春無(wú)價(jià)，因為我們用真情詮釋青春；青春無(wú)懼，因為我們用汗水滋潤青春。青春如同奔流的江河，一去不復回。獨自一人在柏樹(shù)下，任由風(fēng)拍打著(zhù)我的臉龐，似快樂(lè )，亦似悲傷。
萬(wàn)物，都有要離開(kāi)的時(shí)候。時(shí)間離開(kāi)了，風(fēng)兒離開(kāi)了，就連友情，也漸行漸遠。不知不覺(jué)中，已經(jīng)習慣了柔風(fēng)的輕吹細打，依靠著(zhù)柏樹(shù)，緩緩打開(kāi)了青春回憶錄。伴隨著(zhù)時(shí)光的流逝，？漸漸地，天色已晚，夕陽(yáng)西斜，只剩下它那余光染黃這湛藍的天空。一米夕陽(yáng)照在我的臉龐，這時(shí)我的想法是那么濃烈：我要追到那一絲斜陽(yáng)，我要與時(shí)間賽跑，即使最后會(huì )遍體鱗傷，我也毫不后悔。有成功和失敗，有歡樂(lè )和苦澀；有荊棘和堅持，那才是青春，那才是人生。
美好回憶，美好希望，美好人生，盡在青春，她近在咫尺，卻欲用時(shí)，遙不可及，本著(zhù)對美好憧憬的向往，卻無(wú)意間把青春給揮霍了，到頭來(lái)卻是竹籃打水一場(chǎng)空，留下只是無(wú)窮的遺憾與憂(yōu)愁，何必呢！用短暫換來(lái)精彩的一生，值了。哪個(gè)絢麗的人生不是用青春換來(lái)的，又有哪個(gè)絢麗的人生是揮霍青春得來(lái)的。用他人的金錢(qián)與房屋加上自己的青春來(lái)?yè)]霍，最終卻是什么都沒(méi)有，留給自己的是無(wú)窮無(wú)盡的悔意和無(wú)情的歲月。待到物是人非時(shí)，方知歲月的無(wú)情，青春的魅力，都是使人一步步走向絕境的�；蛟S，我們都錯了，每個(gè)青春都是拿來(lái)?yè)]霍的，但是是揮霍在精彩人生的'道路上，而不是換取短暫的歡樂(lè )。日月不會(huì )因為人而改變她早出晚歸宿命，正如青春不會(huì )因為你揮霍了她就一定有收獲，一部分是用作無(wú)意義的犧牲。面對青春理應使青春無(wú)悔，人生無(wú)悔。青春雖然短暫卻也意味深長(cháng)，人生雖然不是很短暫，但也揮霍不起。
青春年華不求豐華，只求無(wú)悔。但愿每個(gè)美麗的青春都不會(huì )被無(wú)情的人揮霍了；但愿每個(gè)希望的背后都擁有一個(gè)美麗的青春；但愿美麗的青春鑄就美麗的人生。這才是真正的揮霍青春。青春，給予我們苦澀，只為我們能更好的微笑；青春給予我們失敗，只為我們更優(yōu)秀的成功；青春，給予我們荊棘，只為我們更勇敢的前進(jìn)。青春給予我們的，太多太多……
青春如此美麗高中開(kāi)學(xué)作文 45
春天，萬(wàn)物復蘇，生機盎然，沒(méi)有什么能阻礙前進(jìn)的腳步。就好像我們的青春�！耙荒曛嬙谟诖骸�，春天，是新的開(kāi)始、心的起點(diǎn)，我們獨一無(wú)二的青春也正是如此。
春天的早晨，是泥土清新的味道，幽香、淡雅。春天來(lái)的好快，悄無(wú)聲息。不知不覺(jué)中，草兒綠了，枝條發(fā)芽了，遍地的野花、油菜花開(kāi)的燦爛多姿。一切沐浴著(zhù)春晨的曙光，在春風(fēng)中搖曳、輕擺，仿佛少女在輕歌曼舞，楚楚動(dòng)人。生物在春晨中醒來(lái)，展示著(zhù)生命的可貴和誘人。春晨點(diǎn)燃心中的美好祝愿，激發(fā)著(zhù)人生的熱情。
春天的陽(yáng)光，明媚而輕柔。自然世界此刻是如此的美麗，到處放射著(zhù)希望的光芒，到處炫耀著(zhù)五顏的色彩，到處飛揚著(zhù)悅耳的蟲(chóng)鳴，到處飄蕩著(zhù)令人陶醉的香氣。這是葉的世界、花的海洋、夢(mèng)開(kāi)始的地方。到處都是郊游踏青的人群：有老年人的慈愛(ài)滿(mǎn)足，有情人的歡樂(lè )開(kāi)懷，有少年的潮氣蓬勃，有孩子的.天真爛漫……恍忽間似乎明白春天之所以如此的美，是因為它讓人的心情和萬(wàn)花一起在此刻綻放。
春天的雨，細細綿綿的。春雨伴著(zhù)春雷、隨著(zhù)春風(fēng)，淅淅瀝瀝飄來(lái)。春雨如絲、如霧、如煙、如潮。透著(zhù)這縷縷蠶絲，世界的萬(wàn)物描繪出一幅淡淡的、蒙蒙的寫(xiě)意畫(huà)，忽隱忽現，像夢(mèng)境一般。我喜歡春雨，不僅喜歡它換來(lái)的雨后春筍的英姿;更喜歡的是，踏進(jìn)這淡藍色的煙雨，雨季里，是你為我撐出了一片沒(méi)有雨的天地。就算是曾經(jīng)，也是最美的記憶，在不回頭的青春里值得被珍重。
春天的夜晚，淡月籠紗，娉娉婷婷。有風(fēng)拂過(guò)臉頰，掠起長(cháng)發(fā)。月光如水明凈無(wú)瑕，我的心也就像這月光，沒(méi)有絲毫的浮躁。
春是活潑的，春是狂熱的，春是肆意生長(cháng)的，春是年青旺盛的，但春不是永恒的。就好像我們張揚的青春。不過(guò)如果沒(méi)有我們青春時(shí)播種的堅定信念和永遠不變的理想、播種的真摯的情和無(wú)私的愛(ài)，又哪來(lái)長(cháng)大后的輝煌?就像如果沒(méi)有春的萬(wàn)紫千紅，又哪來(lái)秋的碩果累累?
青春，一起都是未知的。不敢去刻意追求什么，只是希望我們每個(gè)人的青春最終都會(huì )有一個(gè)美好的結局，一如這春晨無(wú)拘無(wú)束，一如這春光暖人柔和，一如這春雨安靜典雅，一如這春夜長(cháng)長(cháng)遠遠。
青春如此美麗高中開(kāi)學(xué)作文 46
時(shí)光飛逝，離別的鐘聲即將敲響，三年的時(shí)光如煙般飛快地溜了，轉眼間我們就要離開(kāi)一起生活了三年的母校。時(shí)間不會(huì )因為你的呆滯而停住腳步，前面永遠是陌生的地域。離別之即，我們的心如大海般波濤洶涌，久久不能平息。青春，是什么呢？青春是我們張揚個(gè)性、放飛夢(mèng)想的時(shí)光，在這個(gè)美好的時(shí)光里，我們該做些什么呢？
做為學(xué)生，我們應該努力學(xué)習，積極進(jìn)取，做生活的主人。我們懷念金色的童年生活，但更珍惜多彩的中學(xué)時(shí)光。中學(xué)的校園生活是美好的，這里有我們親密無(wú)間的伙伴，這里有循循善誘的老師，這里有充滿(mǎn)著(zhù)我們青春的歡樂(lè )足跡；操場(chǎng)上，有我們無(wú)拘無(wú)束渾灑自如的身影，也有我們努力賽跑，你追我趕的倩影；宿舍里，每天都上演著(zhù)令人捧腹大笑的喜��；教室里，有我們?yōu)榱藢W(xué)習而忙碌不停的身影……
初一，當我們跨進(jìn)這所新學(xué)校，感覺(jué)是那么陌生、遙不可及。坐在座位上，總是東張西望，尋找著(zhù)熟悉的面孔。發(fā)完教科書(shū)后，我們會(huì )情不自禁地就拿起教科書(shū)翻了又翻，看了又看，拿著(zhù)不再有花花圖案的課本，我們感覺(jué)到自己已經(jīng)長(cháng)大了。
初三，我們沒(méi)有了賞花賞月的情趣，因為我們都知道：學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。學(xué)業(yè)還沒(méi)有完成，同學(xué)們仍需努力！這激昂的詞句引起了你的.激情斗志嗎？我們奔跑著(zhù)狂喊：“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！”既然已經(jīng)沒(méi)有選擇回頭的路，那就讓我們一起去迎接新的挑戰吧！
現在，我們的心里都應該知道，我們應該選擇一條怎樣的道路。確定目標后，我們應該用汗水去換取知識，“一份耕耘,一份收獲”。作為初三的學(xué)生，我們更應該朝著(zhù)自己的目標去奮斗。中考是我們人生的一個(gè)至關(guān)重要的轉折點(diǎn)，它決定著(zhù)我們以后的人生方向，所以不管以后我們遇到多大的困難，也不要向困難屈服。
人的一生不可能總是一帆風(fēng)順，所謂“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自
苦寒來(lái)”，失敗和成功，痛苦和歡樂(lè )結合起來(lái)，才是一個(gè)真正的人生，我們擁有青春，就擁有了夢(mèng)想，為自己闖出一片新天地。
我們不禁感慨擁有如此絢麗多彩的年華，我們無(wú)悔。我們對青春充滿(mǎn)激情，對未來(lái)更是充滿(mǎn)希望……
青春如此美麗高中開(kāi)學(xué)作文 47
我在時(shí)間的流逝中發(fā)現已經(jīng)走了好遠，不知道一切是否依然美麗，一切是否息息相關(guān)，人影交錯間喚不回記憶，從來(lái)都是這樣的，擁有的時(shí)候無(wú)所謂珍惜，過(guò)去的時(shí)候才后悔沒(méi)有去珍惜，而勇敢的人是從來(lái)不會(huì )有悔恨的。找不到一絲痕跡來(lái)憑吊過(guò)往憧憬來(lái)生，心中所留下的只有懷念和“此情可待成追憶，只是當時(shí)以惘然”的遺憾。
青春也許一直都是如此吧，但是到底是怎樣呢？放縱和收斂從來(lái)無(wú)法基于同樣的立場(chǎng)收獲同樣的結局，我們一直都希望有五彩斑斕的燦爛青春，可是常常有傷痛。怎樣才能無(wú)關(guān)心痛無(wú)關(guān)體驗呢？我在思考這些問(wèn)題的時(shí)候又有人走完了年輕的歲月，又有人過(guò)早的放棄了，又有人過(guò)早的絕望了。
等待著(zhù)奇跡等待著(zhù)幸福，等待著(zhù)香草等待著(zhù)饕餮大餐，等待著(zhù)召喚等待著(zhù)永恒，所有的憂(yōu)慮與困擾說(shuō)穿了只是關(guān)于青春的一場(chǎng)禁忌游戲，我們在切開(kāi)青春這個(gè)傷疤的時(shí)候，看到的都是燦爛的顏色，會(huì )伴隨著(zhù)通徹心扉的感覺(jué)，但是青春總是這樣的吧。
許多年前我是小孩子，我便以為自己一直都是孩子，以至于現在21了我還比能讓自己接受自己已經(jīng)長(cháng)大了，我不會(huì )回報，不懂得感恩。不管是父母還是朋友，他們都在包容我時(shí)時(shí)刻刻的原諒我，這些讓我深感不安。最近常常做夢(mèng)，我看見(jiàn)好多人，好多以前的朋友，孫，劉，葉，陳，還有高三時(shí)的患難之交，不知道他們怎么樣了，孫的郁悶，他的寂寞我都無(wú)法幫他排解，劉要高考了，不知道她的心態(tài)如何，竹和黃好不好，那些許久不見(jiàn)的朋友都如意嗎？我想起高考那年，快考試時(shí)我們天天聽(tīng)《夢(mèng)醒了》，我每天夜晚躺在床上聽(tīng)，有時(shí)能聽(tīng)哭。感謝時(shí)間，感謝緣分給我那些朋友，可是那時(shí)我沒(méi)有好好珍惜。我應該感謝他們帶給我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，它們成為我生命中的愧寶。是的`，我該感恩，一直到死。
沒(méi)有了你們我還是那么寂寞，我常常一個(gè)人走路，一個(gè)人看書(shū)，一個(gè)人去吃飯。他們有的迷茫我沒(méi)有，但是我有的只是絕望，和時(shí)間一起的絕望。我在這個(gè)論壇上發(fā)表了很多的文章，我會(huì )一直這樣寫(xiě)下去，因為我知道還有人和我一樣是個(gè)憂(yōu)郁絕望的小孩子，我要和他們一起分享我們青春的絕望和無(wú)助。
落日天，風(fēng)漠藍。一個(gè)我認為美美的名字，卻只能陪我一起絕望了。
青春如此美麗高中開(kāi)學(xué)作文 48
16歲的天空是藍色的，是自由的，是充滿(mǎn)對未來(lái)的渴望，美好的青春。17歲的天空是灰色的，帶滿(mǎn)了羞澀的味道，充斥著(zhù)對未來(lái)的迷茫的青春�！}記
我在這樣的歲月里，總想要去抓住青春最后尾巴的美麗，不愿做被束縛的風(fēng)箏，不要一場(chǎng)黯淡的青春。如果在這樣的歲月里注定了我要去追逐，就算自己現在只能坐著(zhù)，我也要努力的奔跑。
17歲的我即將飛過(guò)17歲的天空，盡管在這片只屬于我的天空時(shí)常在下雨，我也勇敢的飛過(guò)�？傄詾殚L(cháng)大后會(huì )變成一個(gè)單純快樂(lè )的人，直到真正的面臨長(cháng)大，才知道在成長(cháng)的青春里，總會(huì )有許許多多的痛苦要經(jīng)歷，才能真正的長(cháng)大。17歲的我，不再是卡在不懂與朦朧之間的人，而是慢慢知道成長(cháng)意義的人。
如果這場(chǎng)青春里，我注定了要與痛苦伴隨，我會(huì )誠然的接受。青春的歲月里，總是充滿(mǎn)了許多我們對生活的不如意，也總是要在經(jīng)過(guò)漫漫的雨季過(guò)后，我們才會(huì )從執著(zhù)中醒悟，才會(huì )從青春的青澀中品味到成熟的香味。未來(lái)的路，誰(shuí)也不清楚，但也許自己早就注定了路途要充滿(mǎn)了坎坷，相信自己也會(huì )有滿(mǎn)腔的勇氣將它走下去，相信每每在黑夜過(guò)后會(huì )有久違的曙光。
我愿意相信自己的青春是有血，有淚，更有著(zhù)一股對生命真摯的希望。雖然上天總要在原本就坎坷的道路上設置上滿(mǎn)滿(mǎn)的關(guān)卡，但只要記住路是在我自己的腳下，就會(huì )總有一天走出自己的青春色彩。伴隨著(zhù)太多的遺憾，造就了自己對現在現實(shí)有了更多的堅強，有了滿(mǎn)滿(mǎn)的熱情走下去。
如果說(shuō)我的青春是一首悠長(cháng)的歌，那么我相信在其中痛苦不會(huì )是它的.主旋律，我還有自己的快樂(lè )；如果說(shuō)我的青春是一幅美麗的畫(huà)，困難不會(huì )是它唯一所著(zhù)的顏色，我還有自己的堅持；如果說(shuō)我的青春是一首長(cháng)長(cháng)的詩(shī)歌，那么放棄與失望不會(huì )是其中的詞，我有屬于自己對我的夢(mèng)想的種種熱情。
17歲的花季青春是注定了要綻放出自己魅力，是注定要自由的飛翔，是充滿(mǎn)希望的。年輕的體魄里總流淌著(zhù)堅強的血液，也隱藏著(zhù)不屈的靈魂。堅強的面對過(guò)風(fēng)雨，我們就會(huì )充滿(mǎn)了對未來(lái)更多美好的期許。黃昏下我們的手中緊緊的握著(zhù)青春色彩之筆，要自信的給自己最美的顏色。經(jīng)歷風(fēng)雨的青春是堅強的，17歲的我也會(huì )依舊踏著(zhù)堅強的腳步，努力往前走。
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