美麗的噴泉作文3篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編收集整理的美麗的噴泉作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
美麗的噴泉作文1
你見(jiàn)過(guò)噴泉嗎?在波光粼粼的公園池塘里，一座怪石嶙峋的假山拔地而起。
山頂上，一股泉水神秘地噴出，在池塘上空分散成無(wú)數細碎的水珠灑落下來(lái)，水面上激起層層漣漪。清水中，那些自由覓食的紅鯉魚(yú)更顯得生機勃勃，討人喜愛(ài)了。來(lái)這兒游玩的人們看到這誘人的情景無(wú)不贊嘆地說(shuō)：“多美的噴泉呀!”你喜愛(ài)噴泉嗎?如親眼看到那動(dòng)人的情景你會(huì )想些什么?我想，生活里人們總覺(jué)得享受自己的勞動(dòng)成果是幸福的。那么，就讓我們親自動(dòng)手設計一股更奇妙、更動(dòng)人的泉流吧!開(kāi)始，我們得準備好所需的物品：酒精燈、錐形瓶、圓底燒瓶各一只，玻璃管(其中一支尖嘴的)、橡皮管各兩支，還需兩個(gè)打好孔的橡皮塞，一副鐵架臺，需用的藥品有氯化銨、氫氧化鈉和酸堿指示劑、酚酞試液。做這個(gè)試驗時(shí)，首先在錐形瓶?jì)劝褮溲趸c和氯化銨均勻混合，并且酒精燈在燒瓶下加熱。把產(chǎn)生的氣體用連著(zhù)橡皮塞的導管導出，通入口朝下的圓底燒瓶中。注意，要先把燒瓶固定在鐵架臺上，位置要高些。
當氣體溢出，我們聞到刺鼻子的氣味時(shí)就撤去酒精燈，把連有尖嘴玻璃管、橡皮管的橡皮塞，固定在圓底燒瓶上，再滴兩滴酚酞試液到盛有凈水的錐形瓶里便可�！皣娙本鸵晒α�，我們要更細心。把圓底燒瓶上的橡皮管輕輕揚起，滴進(jìn)一些水，抬高讓水流到瓶里，然后迅速把皮管下端伸到錐形瓶水面以下。你看，奇妙的現象發(fā)生了。錐形瓶里的水沿皮管慢慢上升，在玻璃尖嘴處迸發(fā)出去，水立刻變成粉紅色，分散成無(wú)數細小的水絲，猶如節日繽紛的禮花。這就是我們所得到的“噴泉”。水流止住后你會(huì )看到：圓底燒瓶?jì)鹊乃兂煞奂t色，而錐形瓶里的水沒(méi)變顏色。這是為什么呢?看看下面的說(shuō)明你就會(huì )明白。開(kāi)始，我們制取了氨氣，它比空氣還輕，在口朝下的瓶子里能跑掉。最后，我們讓一些水流進(jìn)瓶子時(shí)，氨氣就憑它奇特的性質(zhì)以700∶1 的體積溶解在水中。瓶子里氣體減少，內部壓強也減少。
平時(shí)我們不注意的大氣壓發(fā)揮本領(lǐng)，它壓迫錐形瓶里的水沿導管上升，從玻璃尖嘴噴出瓶?jì)仁Ｓ嗟陌睔饫^續溶解到水里，水隨瓶?jì)葔簭姕p小而上升。當瓶?jì)仁Ｓ嗫諝夂退a(chǎn)生的`壓強與大氣壓相等時(shí)，“噴泉”也就止住了。有人不禁要問(wèn)：“那誘人的玫瑰紅是怎么變的呢?”這是因為：我們滴到水里的酚酞試液一遇堿性溶液就呈粉紅色，而溶解了氨氣的水正是一種弱堿溶液。
“噴泉”美不美?如果有條件，在課余，你可親手做一做，因為它會(huì )使你在學(xué)習化學(xué)上增添濃厚的興趣。
美麗的噴泉作文2
昨天，媽媽帶我去看音樂(lè )噴泉，我不怎么想去，因為我覺(jué)得音樂(lè )噴泉不就是用水噴出點(diǎn)兒形狀，旁邊放點(diǎn)兒音樂(lè )嘛。但是媽媽說(shuō)，你不去的話(huà)會(huì )后悔一輩子。我只好坐上了車(chē)。
很快，我們就到了那兒，平時(shí)我從未見(jiàn)過(guò)的人突然像蘑菇一樣一個(gè)個(gè)冒出來(lái)。我和媽媽也不甘示弱，擠到人群中，等待這個(gè)讓人們瘋狂的噴泉演出。
過(guò)了一會(huì )兒，像奧運會(huì )開(kāi)幕式般的音樂(lè )響起。湖面上出現了一盞盞小燈，遠處還有兩盞大燈，大燈射出各種各樣五彩繽紛的燈光，特別耀眼。每個(gè)水管往上噴出水來(lái)，連接在一起，就像一幅巨大的水幕，上面印上了幾個(gè)字：海門(mén)歡迎您。接著(zhù)，水幕上還出現了各種各樣的炫彩形狀，有平行四邊形、正方形、長(cháng)方形、圓形等等。這組造型很快消失，只剩下在黑夜襯托下那飛濺出的晶瑩的幾滴水珠。
這時(shí)，噴泉變化成了海鷗的形狀，柔和的水姑娘在燈光的照耀下扭動(dòng)起五顏六色的雙翅，從上到下綻放開(kāi)來(lái)，又從下到上收攏起來(lái)，如同海鷗振翅欲飛�！昂ｚt”飛翔了一會(huì )兒，潛入了水中，只那么一眨眼的功夫，它就從水中升起，變成了“水母”�！八浮眰冇缮习歼M(jìn)去，再從下凸出來(lái)，如同推動(dòng)式的游泳姿勢，嫵媚迷人，噴泉的每一顆顆粒都閃耀著(zhù)它獨一無(wú)二的光澤。
又過(guò)了不多時(shí)，“水母”變成了生長(cháng)的“榕樹(shù)”�！伴艠�(shù)”從根部到頂端越長(cháng)越高，枝干也向前無(wú)限伸展，漸漸消失于夜空的盡頭，無(wú)聲垂落于湖水中。
我正癡迷于“榕樹(shù)”的美輪美奐，這時(shí)眼前卻又出現了“浪花”�！袄嘶ā眰冸S著(zhù)動(dòng)感的音樂(lè )彎曲成一道道弧線(xiàn)，從左往右由小變大推撥開(kāi)來(lái)，最終跳入湖中。
突然間，噴泉靜止了，水珠也停止跳舞，只聽(tīng)幾聲煙花爆炸般的聲響，一個(gè)個(gè)噴泉像運動(dòng)員一樣一下往上沖出，那個(gè)處在c位的噴泉一飛沖天，竄到夜空中。人們尖叫著(zhù)，歡呼著(zhù)，為這壯觀(guān)的景象驚嘆不已。水柱到了空中后慢慢向四處飄灑開(kāi)去，漸漸沉入水中，變得虛無(wú)渺茫。我伸手去抓，只抓到細沙似的水霧。
這時(shí)，我看到月亮悄悄躲入了云層，她是不是覺(jué)得自己比不過(guò)美麗的噴泉而羞愧了呢?
美麗的噴泉作文3
你見(jiàn)過(guò)噴泉嗎？在波光粼粼的公園池塘里，一座怪石嶙峋的假山拔地而起。山頂上，一股泉水神秘地噴出，在池塘上空分散成無(wú)數細碎的水珠灑落下來(lái)，水面上激起層層漣漪。清水中，那些自由覓食的紅鯉魚(yú)更顯得生機勃勃，討人喜愛(ài)了。來(lái)這兒游玩的人們看到這誘人的情景無(wú)不贊嘆地說(shuō)：
“多美的噴泉呀！”
你喜愛(ài)噴泉嗎？如親眼看到那動(dòng)’人的情景你會(huì )想些什么？我想，生活里人們總覺(jué)得享受自己的勞動(dòng)成果是幸福的。那么，就讓我們親自動(dòng)手設計一股更奇妙、更動(dòng)人的泉流吧！
開(kāi)始，我們得準備好所需的物品：
酒精燈、錐形瓶、圓底燒瓶各一只，玻璃管（其中一只尖嘴的）、橡皮管各兩支，還需兩個(gè)打好孔的橡皮塞，一副鐵架臺，需用的藥品有氯化銨、氫氧化鈉和酸堿指示劑、酚酞試液。
做這個(gè)試驗時(shí)，首先在錐形瓶?jì)劝褮溲趸c和氯化銨均勻混合，并且酒精燈在燒瓶下加熱。把產(chǎn)生的氣體用連著(zhù)橡皮塞的導管導出，通人口朝下的圓底燒瓶中。注意，要先把燒瓶固定在鐵架臺上，、位置要高些。當氣體溢出，我們聞到刺鼻子的氣味時(shí)就撤去酒精燈，把連有尖嘴玻璃管、橡皮管的橡皮塞，固定在圓底燒瓶上，再滴兩滴酚酞試液到盛有凈水的錐形瓶里便可。
“噴泉”就要成功了，我們要更細心。把圓底燒瓶上的橡皮管輕輕揚起，滴進(jìn)一些水，抬高，讓水流到瓶里，然后迅速把皮管下端伸到錐形瓶水面以下。你看，奇妙的現象發(fā)生了。錐形瓶里的水沿皮管慢慢上升，在玻璃尖嘴處迸發(fā)出去，水立刻變成粉紅色，分散成無(wú)數細小的水絲，猶如節日繽紛的禮花。這就是我們所得到的“噴泉”。水流止住后你會(huì )看到：圓底燒瓶?jì)鹊乃兂煞奂t色，而錐形瓶里的水沒(méi)變顏色。這是為什么呢？
看看下面的說(shuō)明你就會(huì )明白。開(kāi)始，我們制取了氨氣，它比空氣還輕，在口朝下的瓶子里不能跑掉。最后，我們讓一些水流進(jìn)瓶子時(shí)，氨氣就憑它奇特的性質(zhì)以700：1的體積溶解在水中。瓶子里氣體減少，內部壓強也減少。平時(shí)我們不注意的大氣壓發(fā)揮本領(lǐng)，它壓迫錐形瓶里的水沿導管上升，從玻璃尖嘴噴出瓶?jì)仁Ｓ嗟陌睔饫^續溶解到水里，水隨瓶?jì)葔簭姕p小而上升。當瓶?jì)仁Ｓ嗫諝夂退a(chǎn)生的壓強與大氣壓相等時(shí)，“噴泉”也就止住了。
有人不禁要問(wèn)：“那誘人的玫瑰紅是怎么變的呢？”這是因為：我們滴到水里的酚酞試液一遇堿性溶液就呈粉紅色，而溶解了氨氣的水正是一種弱堿溶液。
“噴泉”美不美？如果有條件，在課余，你可親手做一做，因為它可以鍛煉我們的動(dòng)手能力和陶冶情操。
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