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美麗人生話(huà)題作文

時(shí)間:2021-11-09 08:29:49 美麗 我要投稿

美麗人生話(huà)題作文

  在日常生活或是工作學(xué)習中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編精心整理的美麗人生話(huà)題作文,希望對大家有所幫助。

美麗人生話(huà)題作文

美麗人生話(huà)題作文1

  經(jīng)常聽(tīng)朋友們抱怨:“這生活太沒(méi)有激情了,弄得自己都沒(méi)有動(dòng)力前進(jìn)了!毕胂胍彩,這人要是沒(méi)了激情和動(dòng)力,就像汽車(chē)沒(méi)有了油一樣,有再好的條件再好的裝備也走不起來(lái)。

  感觸最深的,還是高中的生活。自從上了高中以后,做什么事都只有一個(gè)字——“快”!寫(xiě)作業(yè)要快,接受新的知識要快,甚至連吃飯排隊都要比別人快,那種速度對于大部分同學(xué)們來(lái)說(shuō)都是超負荷的。但是,速度、節奏快了,我們的生活卻沒(méi)有半點(diǎn)激情。因為跟不上快的步伐,只好放慢腳步,有的甚至向反方向前進(jìn),大家越來(lái)越發(fā)覺(jué)生活像一潭死水,任憑我們怎么拍打,也記不起半點(diǎn)水花。

  每當這時(shí),當我迷茫無(wú)助時(shí),我便會(huì )思考,為什么我們會(huì )沒(méi)有激情?為什么原本應該活蹦亂跳的我們現在如此沉悶?為什么生活節奏如此之快?學(xué)習壓力如此之大?到底怎么樣才能找回激情?找回那個(gè)十七歲的我們?

  我百思不得其解,于是便問(wèn)爸爸。爸爸說(shuō),因為我們背負太多,承受太多,顧慮太多,,所以前進(jìn)的十分緩慢,這并不能說(shuō)明我們不優(yōu)秀了。大人們也有頹廢的時(shí)候:結婚久了會(huì )沒(méi)有談戀愛(ài)時(shí)的激情,工作久了會(huì )沒(méi)有奮斗時(shí)的激情,上學(xué)也是如此。但是,我們是不是什么都不用做,任憑自己淹沒(méi)在茫茫人海之中呢?當然不是,作為90后的我們,應該是不親易認輸的,我們從來(lái)不愿意承認我們無(wú)能,當別人說(shuō)我們是好吃懶做時(shí),我們都極力否認,因為在我們90后身上,會(huì )有一種常人沒(méi)有的爆發(fā)力和激情,那時(shí)我們對青春的熱愛(ài)和理想的追求。所以,沒(méi)有什么困難是可以將我們輕易打到的。雖然在某個(gè)時(shí)期我們會(huì )迷茫,但是總有一天,我們會(huì )背起行囊,重新出發(fā)。

  在這種物欲縱橫,讓人眼花繚亂的年代,我們都在痛苦的掙扎又或是頑強的拼搏,但是激情和前進(jìn)任然是這個(gè)時(shí)代的主旋律,更何況我們的人生才剛剛開(kāi)始,還有很多精彩的歌曲等著(zhù)我們唱響,還有更加宏偉的藍圖等著(zhù)我們去規劃。我們將用新一代的心去迎接初升的朝陽(yáng),將用我們的汗水和淚水書(shū)寫(xiě)人生華美的篇章!

美麗人生話(huà)題作文2

  人生的美麗在于擁有激情,沒(méi)有激情的人生是平凡無(wú)趣的,只有當我們生活有了激情,我們的生活才會(huì )精彩紛呈。

  每個(gè)人都擁有激情,有些人甚至會(huì )創(chuàng )造出千古輝煌的功績(jì)。

  “秦王掃六合,虎視何雄哉!揮劍決浮云,諸侯盡西來(lái)”每當吟誦起李白的這首詩(shī)篇,總感覺(jué)熱血沸騰,激情燃燒。想當年,秦王威風(fēng)凜凜,領(lǐng)兵百萬(wàn),攻城略池,氣吞萬(wàn)里如虎,開(kāi)拓廣闊疆域,建立大秦帝國,令書(shū)同文,車(chē)同軌,多么輝煌的功業(yè)!盡管秦始皇是歷史上有名的暴君,但他的人生激情不可小覷,橫掃六合,一統天下,修筑萬(wàn)里長(cháng)城,抵御匈奴入侵,壯哉!

  激情是一個(gè)人成功的基點(diǎn),只要擁有激情就會(huì )不斷拼搏,不斷前進(jìn),哪怕跌倒無(wú)數次,也會(huì )站起來(lái)再接再厲,就算最終失敗了也無(wú)怨無(wú)悔,因為已經(jīng)揮灑過(guò)激情和汗水。

  而如果一個(gè)人沒(méi)有激情,那么他的生活必定是乏味無(wú)趣,哪怕?lián)碛性诙嗟馁Y產(chǎn),也會(huì )坐吃山空,一無(wú)所有。

  三國時(shí)期,蜀國之主劉禪雖有諸葛亮輔佐,但依舊一事無(wú)成,劉禪膽小懦弱,貪色戀酒,蜀后期,寵幸宦官黃皓,終日流連酒池肉林,開(kāi)始還因相父有所收斂,諸葛亮死后他肆無(wú)忌憚,變本加厲,把大好江山白白葬送,其實(shí),哪怕兵臨城下,自己還有一拼之力,但因缺少激情,竟直接投降。降晉之后,終日玩物喪志,最終樂(lè )不思蜀。

  缺少激情的人生是無(wú)趣,缺少激情就缺少了前進(jìn)的動(dòng)力,沒(méi)有激情,就不會(huì )敢于拼搏,只會(huì )半途而廢,毫無(wú)毅力,最終消失在滾滾歷史長(cháng)河中。

  所以,激情使人生美麗,在我們激情燃燒的歲月中,不斷拼搏,不斷前進(jìn)吧!

美麗人生話(huà)題作文3

  如果以聲音來(lái)形容每一個(gè)年齡段,那么,童年是在清展或午后聚集在后花園的尤加利樹(shù)上活潑輕盈的小麻雀的鳴叫;青年是在返璞歸真的寧靜里,你常捕捉的從遠方偶爾傳來(lái)的一聲洪亮雞鳴;中年是人潮擁擠、水泄不通的火車(chē)站里那聲聲急促刺耳的火車(chē)笛鳴;老年呢,老年則是一片與世無(wú)爭的安閑里泉水的低訴,一切名心利欲,一切榮辱得失,一切塵世喧囂,隨著(zhù)清泉流遠……

  如果以詩(shī)人筆下最美妙、意境最高的一個(gè)字——“煙”來(lái)形容,那么童年是“一去二三里,煙村四五家”的野趣;而青年是“一川煙草,滿(mǎn)城風(fēng)絮,梅子黃時(shí)雨”的多愁善感;中年呢,中年是“大漠孤煙直,長(cháng)河落日圓”的落寞惆悵;老年便是“六朝舊事隨流水,但寒煙、衰草凝綠”的淡遠無(wú)爭了。

  若是以演奏樂(lè )器作比,童年是適合一天到晚嘴里都含著(zhù)一個(gè)小小口琴輕呼慢吹,讓一連串活潑的音符隨口蹦出;青年的你應該守規矩地坐在一架黑臉白牙的`鋼琴面前,練出繭子的十指熟練地在琴鍵上行云流水般地彈著(zhù),彈著(zhù);好了,該拿起酒紅色的小提琴了,拉吧,含悲含咳含怨地拉出中年人專(zhuān)屬的纏綿哀怨,在顫動(dòng)的心弦下碰撞出激情的火花——什么?你還要繼續演奏?可你已經(jīng)是白發(fā)蒼蒼的老者了,噢,是的,拿起一枝長(cháng)笛對著(zhù)桑榆落日,讓悠遠古老的笛聲分享你所有的前塵往事吧……

  是的,年年歲歲花相似;是的,歲歲年年人不同。我的童年是對面人家圍墻上早開(kāi)的牽;,那些紫色的花瓣,帶著(zhù)被露水滋潤過(guò)的清新;你也許看到一株芭蕉,舒展著(zhù)它肥大的綠葉,悠閑地在微風(fēng)里輕輕搖蕩,那是我風(fēng)華正茂的青年時(shí)代;下雨的時(shí)候,你會(huì )看見(jiàn)那株樸實(shí)的木瓜樹(shù)用直直的樹(shù)干,把大片大片的葉子高高地舉向天空,盡管它正面臨著(zhù)嚴重的中年危機;當所有的花葉隨最后的一絲秋意徐徐飄落——“化作春泥更護花’,那該是我無(wú)憾的遲暮之樂(lè )……

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