美麗小學(xué)作文(15篇)
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的美麗小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
美麗小學(xué)作文1
世界上都有有趣的“園”可有人喜歡熱鬧好玩的公園，有人喜歡幽靜美麗的花園，而我卻最?lèi)?ài)平凡卻能發(fā)出瑯瑯書(shū)聲的校園。
校園是我第二的家，它伴隨著(zhù)我六年，看著(zhù)我成長(cháng)了六班，它伴隨著(zhù)我的喜怒哀樂(lè )，現在我希望通過(guò)作文來(lái)告訴我的學(xué)校一年四季的美，春天，小草從土壤里探出了頭，花兒綻開(kāi)了笑臉。晴空萬(wàn)里，空氣清鮮。即使下雨時(shí)，烏云密布也是一道景觀(guān)。特別是雨過(guò)天晴時(shí)，天上有五彩繽紛的彩虹，像一架彩色的橋梁，真是太美麗了！
夏天，那一排排樹(shù)木都長(cháng)滿(mǎn)了茂盛的枝葉。同學(xué)們自由自在的在操場(chǎng)的樹(shù)蔭下玩耍，有的跳皮筋；有的丟沙包；有的踢足球。玩得可開(kāi)心了！
秋天，校園里的景色可是最美了。我發(fā)現了一個(gè)小秘密，那就是校園里的每一片樹(shù)葉，都在發(fā)生著(zhù)變化，有的變成了黃色，有的變成了紅色�；▔锏脑录救际㈤_(kāi)了，有紅的、白的、黃的……五彩繽紛，漂亮極了！
冬天，一下課同學(xué)們就奔向操場(chǎng)，正好下著(zhù)鵝毛大雪，同學(xué)們可就跟往常不一樣了，有的堆雪人，有的大雪仗�？捎幸馑剂�！
看吧！我們學(xué)校的一年四季是多么的美，希望你們有機會(huì )可以來(lái)參觀(guān)哦！對了，忘了告訴你們我的學(xué)校在哪兒了，它在河南省鄭州市中原區，全名叫航海西路小學(xué)。
美麗小學(xué)作文2
還記得《泰坦尼克號》這部電影嗎？男主角在千鈞一發(fā)的時(shí)刻，為了讓女主角順利逃生，不得不騙她先坐上救生艇�？粗�(zhù)心愛(ài)的人安全地遠去，他微笑著(zhù)慢慢在冰冷的大海里永遠睡著(zhù)了……這雖然是個(gè)謊言，但卻如音樂(lè )般地震撼人心，讓人領(lǐng)略謊言在愛(ài)的世界里如此美麗！還記得《感動(dòng)中國》人物中的田世國嗎？為了挽回奄奄一息的老母親的生命，他不惜為母親捐出一個(gè)腎。田世國知道一向愛(ài)子心切的老母親肯定不會(huì )同意，便動(dòng)員全家人隱瞞母親——若是母親問(wèn)起腎的來(lái)源，就說(shuō)是一位不知名的好心人捐贈的。多么讓人感動(dòng)的謊言啊，這不正是“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”的真實(shí)寫(xiě)照嗎！
一直以來(lái)，謊言是欺騙，是丑陋的代表，但有人卻說(shuō)，善意的謊言使世界變得更加多彩！善意的謊言是挫折時(shí)的鼓勵，是成功時(shí)的激勵，它包含了人與人之間的溝通和人與人之間的情愛(ài)。
美麗小學(xué)作文3
今天晚上我看完動(dòng)畫(huà)片，走出房間，抬頭看到今晚的天空特別美麗，因為它多了許多閃爍的星星。在這漆黑的夜空里，星星們眨著(zhù)明亮眼睛一閃一閃的，忽明忽暗的顯得更加調皮。我還看到有些星星躲在了云層里面，發(fā)出了隱隱約約的光芒，好像在捉迷藏�？吹竭@么美的夜空，我的心情感到一陣輕松。咦？那邊由7顆星組成像一把勺子的不就是書(shū)上所說(shuō)的北斗星嗎？書(shū)上說(shuō)那勺口對著(zhù)的最亮的那顆星就是北極星，它可以在黑夜里指引人們的方向。我還看到天空中有一條淡淡的像河水一樣的東西，不知道是什么。這時(shí)候媽媽走過(guò)來(lái)了，我就問(wèn)了媽媽。媽媽看看我指的方向，告訴我那是銀河，有許許多多的恒星、行星、衛星組成，隱隱約約、閃閃發(fā)光。傳說(shuō)中的牛郎星和織女星就分別待在銀河的兩邊，每一年的7月初7，牛郎星和織女星才能相聚。��！原來(lái)美麗的天空中還有這么多的故事。
我好喜歡帶著(zhù)美麗星星的夜空，帶給我無(wú)盡的遐想。
美麗小學(xué)作文4
學(xué)會(huì )放棄，有時(shí)放棄也是一種美麗！
放棄一個(gè)心儀卻無(wú)緣份的朋友；放棄某種投入卻無(wú)收獲的感情；放棄某種心靈的期望；放棄某種思想，雖然放棄這些很艱難和無(wú)奈，但這是智者的選擇！雖傷感但美麗！
世間有太多的美好的事物，對沒(méi)有擁有的美好，我們一直在苦苦的向往與追求，為了獲得，而忙忙碌碌。其實(shí)自己真正所需要的，往往要在經(jīng)歷許多年后才會(huì )明白，甚至窮盡一生也不知所終。因為擁有的時(shí)候，我們也許正在失去，而放棄的時(shí)候，我們也許又在重新獲得。如果刻意去追逐與擁有，就很難走出患得患失的誤區。生命需要升華出安靜超脫的精神。
很多時(shí)候，美麗的不是風(fēng)景，而是人的靈魂。如生活中我們經(jīng)常感嘆風(fēng)景的佳妙，喜歡讓疲憊的心靈在美麗的.風(fēng)景中陶醉。其實(shí)，我們陶醉其中的，并非純自然的風(fēng)景，而是隱匿于風(fēng)景之中的靈魂，是心靈的一種恬靜和從容。
明白的人懂得放棄，真情的人懂得犧牲，幸福的人懂得超脫！
放棄過(guò)后，收拾起心情，繼續走自己的路。一星隕落，黷淡不了星空燦爛，一花凋零，荒蕪不了整個(gè)春天。錯過(guò)花，你將收獲雨；錯過(guò)星星，你將獲得太陽(yáng)；收拾心情，繼續走吧，你終將收獲自己的美麗！
請安然一份放棄，固守一份超脫吧！
美麗小學(xué)作文5
有人愛(ài)百花爭艷的春天，有人愛(ài)瓜果飄香的秋天，有人愛(ài)白雪紛紛的冬天，而我卻愛(ài)美麗的夏天。
夏天是快樂(lè )的，小朋友們可以吃冰淇淋、游泳，還可以在樹(shù)蔭下玩耍，男孩們換上短袖，小女孩們換上漂亮的裙子。
夏天的水果店里有西瓜、香蕉、桃子，看起來(lái)多好吃��！夏天的冰箱里裝滿(mǎn)了各種口味的冰淇淋；有西瓜味的、橙子味的、桃子味的、還有巧克力味的。
夏天在森林里，知了在樹(shù)上和小鳥(niǎo)一起歌唱，歌唱夏天有多美麗，一片片的花兒開(kāi)放了，把小蜜蜂吸引了過(guò)來(lái)。夏天還在夜晚的小河邊，我們可以躺在河邊草地上，悠閑的聽(tīng)青蛙們開(kāi)賽歌會(huì )或望著(zhù)星空暢想。我好想把這美麗的季節留下來(lái)啊，可是秋奶奶馬上就要來(lái)了。
夏天雖然沒(méi)有春天燦爛，沒(méi)有秋天豐碩的果實(shí)，更沒(méi)有冬天一望無(wú)際的白雪，但它有自己獨特的美，我愛(ài)這驕陽(yáng)似火的夏天。
美麗小學(xué)作文6
走進(jìn)我的家鄉，村前有一個(gè)荷花池塘，只可惜只能聽(tīng)到荷花池塘的嘆氣，再也聽(tīng)不到他的歡笑聲了。 我小時(shí)候的池塘，是那么清晰那么美麗。清晨，可以看到小魚(yú)小蝦在水里嬉戲玩耍。小鳥(niǎo)會(huì )在池塘對著(zhù)小魚(yú)、荷花——唱歌。微風(fēng)吹過(guò)荷花順風(fēng)搖動(dòng)像給人們展示美麗的舞蹈，似的，人們總是在池塘邊跑步、玩耍。不知道什么時(shí)候，這一切消失了。 如今的池塘變成了一個(gè)臭水坑。每當人們經(jīng)過(guò)都躲的遠遠的，再也見(jiàn)不到魚(yú)兒嬉鬧，再也聽(tīng)不到鳥(niǎo)兒唱歌，再也看不到美麗的荷花。見(jiàn)到的只是池塘上飄浮著(zhù)的各種各樣的垃圾，有飯盒、塑料袋......池塘邊上一堆堆的又臟又臭的生活垃圾。原先那么美麗的環(huán)境，消失了。我真希望所有人都能受護和保護我們生活環(huán)境。不要亂丟垃圾，只要做到這些，我相信消失的美麗會(huì )回來(lái)的。 保護環(huán)境，就是保護我們的家。
美麗小學(xué)作文7
校園是我的加油站，校園是我放飛理想的藍天，校園是展現自我的舞臺，校園是我的另一個(gè)家。我會(huì )讓主個(gè)家變得很美麗。
我的學(xué)校是一張十分迷人的臉，但在這張臉上有一些污漬。作為這一個(gè)家的成員，為校園“洗臉”是我的義務(wù)。拿起掃帚去“沖鋒陷陣”。在平日，看見(jiàn)有些小的垃圾都會(huì )撿一撿。你想象一下，在一塊潔白無(wú)暇的雪地上，突然出現了一個(gè)包裝袋，那不僅僅會(huì )大煞風(fēng)景，讓你感到很礙眼，而且對整體的一個(gè)天象也會(huì )降低幾十分。所以，為了維護天象，彎下腰，已經(jīng)成為了我們的習慣。
校園的臉龐已經(jīng)洗干凈了，可是眼睛上，卻有不少“眼屎”。
寢室門(mén)上，總會(huì )有幾個(gè)腳印，也不知是誰(shuí)，就愛(ài)踢門(mén)，作為一個(gè)寢室長(cháng)，自然有護衛寢室形象的正面責任，拿起抹布，弄點(diǎn)水，三下五除二，門(mén)又干凈了。校園的“眼睛”還是那么有神。
笑容是最美麗的，看！校園笑得多燦爛！
在乒乓球場(chǎng)上，我與大家在打球，有時(shí)為打了一個(gè)扣殺而喝彩，有時(shí)為了取得勝利而歡呼，一張張咧開(kāi)的嘴，有說(shuō)不盡地快樂(lè )，我為校園帶來(lái)了無(wú)盡歡樂(lè )！
校園因我而美麗！
美麗小學(xué)作文8
“加油，加油！”操場(chǎng)上傳來(lái)了一陣陣加油聲，我做在第一排，緊張地等待著(zhù)林逸凡運動(dòng)員的出場(chǎng)。
原來(lái)，北海小學(xué)正在舉行一年一度的運動(dòng)會(huì )。林逸凡正在準備跑400米的比賽。每到跑400米的時(shí)候，哪怕不是我自己跑，也會(huì )替隊員們捏一把汗，況且林逸凡是我形影不離的好朋友，我喊的加油聲甚至在10公里外遠的地方也能聽(tīng)到。
裁判員一開(kāi)槍?zhuān)膫�(gè)運動(dòng)員就像幾匹馬一樣不約而同地沖了出去，不過(guò)3秒鐘，林逸凡因為搶第1個(gè)跑道而被別人推倒了，頓時(shí)，我驚呆了，我的眼淚在眼眶里打滾，此時(shí)，我看得一清二楚，因為她就摔倒在我們的眼前。天空中，小鳥(niǎo)在叫著(zhù)，仿佛在嘲笑林逸凡，太陽(yáng)火辣辣的，仿佛在為林逸凡加油。
就在那一瞬間，林逸凡勇敢地站了起來(lái)，我看到林逸凡臉上的那種痛苦和堅持不懈的表情，我不禁忍住眼淚，繼續為林逸凡加油，林逸凡早已去繼續跑步，只留下那副粉色的眼鏡。小鳥(niǎo)向林逸凡鄭重地道歉，太陽(yáng)公公笑嘻嘻地看著(zhù)我們。
我永遠忘不了那個(gè)表情，痛苦又堅持不懈，我永遠都不會(huì )那個(gè)身影，堅定又肯定，我永遠都不會(huì )忘記那個(gè)舉動(dòng)，跌倒了又起身的舉動(dòng)……
美麗小學(xué)作文9
人們常說(shuō)日落美，但我覺(jué)得日出才是最美麗的，尤其是山上的日出，更像一幅絢麗多彩的畫(huà)卷。
那天，我早早地爬上了山，呼吸著(zhù)山上清新的空氣，天空中發(fā)出微微的光芒，大公雞站在門(mén)上“喔喔”地叫著(zhù)，日出即將來(lái)臨。
過(guò)了一會(huì )兒，附近的山后面露出了一條紅光，就像一條紅鐮刀，太陽(yáng)又發(fā)出金的光，橙的光……十分耀眼，那就像許多五彩的鉆石在閃耀著(zhù)，美麗極了！
陽(yáng)光越來(lái)越亮，照紅了天空。陽(yáng)光照耀著(zhù)稻田里的麥子，麥子閃耀著(zhù)光芒，像是一道金色的光斑，十分壯觀(guān)；陽(yáng)光照耀著(zhù)窗戶(hù)，反射出了許多不同顏色的光，就像映出了一道美麗的彩虹在天邊，真美��！
太陽(yáng)快要完全露出來(lái)了，陽(yáng)光比剛才要耀眼多了，照耀著(zhù)我們的眼睛；一排又一排的小鳥(niǎo)飛過(guò)紅彤彤的天空，給這張美麗的畫(huà)卷又增添了許多生機。
太陽(yáng)已經(jīng)不像剛才一樣慢吞吞地升起來(lái)了，而是從山后一躍而起，用它的所有光芒明亮地照耀著(zhù)大地，給大地帶來(lái)了許多溫暖，似乎正在呼吁人們快點(diǎn)起床，享受這新的一天。
我愛(ài)山上的日出，日出真美��！
美麗小學(xué)作文10
我有一個(gè)心愿，那就是讓我們的生活更加美好。
讀完這本書(shū)后，我感慨萬(wàn)分。這本書(shū)使我知道了祖國的美麗風(fēng)光，還讓我懂得了要保護環(huán)境。
中國是塊是風(fēng)水寶地，自然風(fēng)光太多了，有東北大興安嶺的大森林、云南西雙版納的熱帶雨林、貴州黃果樹(shù)和黃河壺口的瀑布；欣賞名山，有泰山、黃山、廬山、武夷山等等；欣賞大海，中國海岸線(xiàn)很長(cháng)，沿海有眾多城市 ———— 大連、青島、連云港、上海、廈門(mén)……。我又知道在九百六十萬(wàn)平方公里的大地上，在西高東低的地形上，我國幾乎包括了世界上所有的地形地貌。
在科技發(fā)達的情況下，我們應該注意大自然了，當人類(lèi)歡呼對自然的勝利之時(shí)，也就是自然對人類(lèi)懲罰的開(kāi)始。隨著(zhù)經(jīng)濟的進(jìn)一步發(fā)展，我國的環(huán)境污染日益加劇，并且嚴重威脅人民的生活和健康。保護我們的環(huán)境，我們可以使用布袋，多乘公交車(chē)，節約用水，不浪費食物，不向江河排污，減卡救樹(shù)……
我們必須尊重自然的安排，不要強迫某些特性改變，順其自然。這樣，地球的“肺”能呼吸得更舒服些，才能使我們的生活更美好。
美麗小學(xué)作文11
在遼闊無(wú)際的森林里有許多游人參觀(guān)，因為這里有清涼的空氣，有迷人的景色，有沁人心脾的味道，還有
雖然有許多好處，但是你在這里也要聽(tīng)一聽(tīng)動(dòng)物、植物的心聲。一天，大象、小草和小溪在一起玩耍。突然，小溪說(shuō)：哎！朋友們，你們可不知道現在我有多慘！怎么啦？小草和大象異口同聲的問(wèn)道。小溪繼續說(shuō)道：現在有一些游人，都把我當成洗手池了，你們看，我現在的身體多么的臟��！以前我的身體非常干凈，更可恨的是，有一些人竟然在我的身體里洗車(chē)，他們騎著(zhù)摩托車(chē)在我的身體中走一遍，車(chē)是干凈了，但我卻沾滿(mǎn)了污水。這時(shí)，小草也說(shuō)：我同意你的說(shuō)法，現在的人類(lèi)真的很討厭，有的亂踩我的身體，有的還在我的身體上躺著(zhù)，說(shuō)什么感受陽(yáng)光浴，我看他們是在想辦法破壞我們吧！弄得我現在身上傷痕累累，哎！你門(mén)就知足吧，我才慘呢！人類(lèi)把椅子上綁在我的背上，有我來(lái)賺錢(qián)，讓游人們坐在我的身上，把我拴在一個(gè)地方，不讓我跑掉。如果我不聽(tīng)他們的話(huà)，他們就用鞭子來(lái)抽我、打我。哎，真不知道人類(lèi)是怎么想的！
聽(tīng)了小草、小溪、大象的哭訴，請你們一定要保護環(huán)境，不要在亂丟垃圾了！
美麗小學(xué)作文12
這一天我和爸爸媽媽去海邊看日出，凌晨二時(shí)左右我們就出發(fā)了。
到了三時(shí)左右我們到了金色的沙灘上。但是現在雖然是清晨，可沙灘上己經(jīng)有好多人了，“爸爸媽媽?zhuān)麄円彩莵?lái)玩的吧？”“不知道呀！”爸爸搞怪地說(shuō)。突然，爸爸拍了一下我的肩膀，對我說(shuō)：“嘿！鑫業(yè)你看大海那兒！”
美麗的日出我聽(tīng)了爸爸的話(huà)，叫上了媽媽同她一起看向了大海那兒。
原來(lái)是日出了！我興奮地蹦蹦跳跳得。海那邊出現了一層蒙蒙的美麗的粉紅色的輕紗。噢！—原來(lái)是那粉紅色的云霞在慢慢地擴散呀！
這時(shí)太陽(yáng)從�！袄铩泵俺隽艘粭l細紋，它照耀的金光，照著(zhù)我們的身體溫暖極了。太陽(yáng)慢慢升起來(lái)了，就像個(gè)害羞的小姑娘，躲在那片一望無(wú)際的大海中。這時(shí)“小姑娘”似乎不再害羞了，就從海里跳到了天邊。它的金光照在波光粼粼的海面上，顯得非常美麗！風(fēng)吹起得海浪，猶如千萬(wàn)匹戰馬奔騰而來(lái)，可壯觀(guān)了！
大家望著(zhù)那火紅色的大太陽(yáng)；又看這那美麗的云霞，感覺(jué)心曠神怡。日出過(guò)了，我感覺(jué)那日岀的情形真美呀！我真希望下一次看到日出，能夠再美一點(diǎn)，我恨不得讓太陽(yáng)重復日出時(shí)的那一刻……
美麗小學(xué)作文13
我家附近的公園，一年四季都很美麗。這里綠樹(shù)成蔭，空氣怡人，是人們值得一去的地方。春天到了，公園的花草樹(shù)木活躍了起來(lái)。樹(shù)枝上頭長(cháng)出了許許多多的”小娃娃“；草地綠茵茵的，像一張綠色的大地毯；小花在草地上綻放，就像一張綠綢緞上鑲嵌著(zhù)五顏六色的寶石。小鳥(niǎo)們在空中飛舞，傳遞著(zhù)春的信息。整個(gè)公園充滿(mǎn)了生機活力。
夏天到了，公園成了一個(gè)大舞臺。知了組成了一支合唱隊，開(kāi)始了”知了，知了“地唱起歌來(lái)。有的人在草地上盡情嬉戲，有的人在小路上走累了，到茂密的大樹(shù)下乘涼；有的人在小路上邊走邊跟自己的朋友談話(huà)……
秋天到了，公園這下變成了黃色的世界。樹(shù)葉變黃了，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉紛紛揚揚地從樹(shù)上飄落下來(lái)，好像在滑滑滑梯。小路上鋪了一層厚厚的”金子“，成了一條黃色的路。
冬天到了，公園依然可愛(ài)，它正在孕育一個(gè)新的開(kāi)始……
��！多么美麗的公園哪！
美麗小學(xué)作文14
我們學(xué)校有一個(gè)美麗的花園。
當我們走進(jìn)模擬森林，那里有毛杜鵑、雞蛋花、盆架子、羅漢松、鵝掌木等。其中最吸引我的是“大黃椰”。大黃椰的葉子特別長(cháng)像一條條的絲帶在大黃椰上高高飄著(zhù)。大黃椰寬度可以?xún)蓚�(gè)人手拉手剛剛好。大黃椰高大約有5米高。
再往里走，我們就來(lái)到熱帶區了。這里的沙堆上長(cháng)了好幾棵仙人掌。仙人掌是碧綠色的，有的像珊瑚、有的像楊桃、有的像人的手……仙人掌因為往上生長(cháng)，所以叫做量天尺。在仙人掌的旁邊一條走廊，走廊上都有很多杜娟花。
再往深處走，我們就來(lái)到棕z區。在棕z區里有很多植物，其中最吸引我的是橡膠榕。遠遠看去好像一把綠色的傘。橡膠榕的樹(shù)干很粗，要七個(gè)小學(xué)生手拉著(zhù)手才可以圍上。橡膠榕的樹(shù)葉像一把扇，像一個(gè)碟子，折起來(lái)還可以做一個(gè)勺子呢！
我們的學(xué)校真美��！
美麗小學(xué)作文15
一個(gè)星期天，我和同學(xué)們到田野間玩耍，被眼前的美麗景色陶醉了。
首先映入眼簾的是一棵棵高粱稈。遠看像一把把圣火，近看像一幅彩畫(huà)。它很高，比我還高半個(gè)頭。它的穗很大，足頂我的兩個(gè)拳頭，紅紅的，好像一團火正在隨風(fēng)左晃右擺。還有它的根，足有十雙筷子般粗。當我們離開(kāi)時(shí)，高粱地便會(huì )發(fā)出“咝咝”的聲音，似乎在說(shuō)“再見(jiàn)，再見(jiàn)……”
我們走了一段路，又看見(jiàn)一團團雪在離地面約一米高的空中搖擺，我們走近一看，原來(lái)是一朵朵棉花。它那潔白的棉絮就像一個(gè)個(gè)雪團，它那銀鈴似的棉桃叮當作響，它的棉葉上還沾有幾顆透明的露水，就像一顆顆珍珠，陸續而落。吹來(lái)一陣風(fēng)，沉甸甸上下擺動(dòng)的棉桃向我點(diǎn)頭，向遠處望去，只見(jiàn)白色和綠色的浪潮向我涌來(lái)，我似乎被這些浪涌的浮了起來(lái)。
再往前走，只見(jiàn)一片綠油油的，是什么呢？我們走進(jìn)一看，原來(lái)是西瓜，一個(gè)個(gè)籃球大的西瓜，把西瓜藤都給遮住了。一個(gè)挨一個(gè)，一個(gè)擠一個(gè)，密密層層地排著(zhù)，數都數不清，一個(gè)個(gè)西瓜在陽(yáng)光照耀下，顏色更加燦爛。
秋天田野的景色真是太美了，我被它吸引，我被它陶醉，我真想變成一個(gè)掌握時(shí)間的人，讓世界停止，不再走動(dòng)，讓這美麗的景色永遠呈現在我的眼前。
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