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美麗的蝴蝶小學(xué)作文（通用38篇）
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的美麗的蝴蝶小學(xué)作文，歡迎大家分享。
美麗的蝴蝶小學(xué)作文 1
一個(gè)小男孩，相貌丑陋，說(shuō)話(huà)口吃，嘴角成畸形，講話(huà)是嘴巴總是歪在一邊，還有一只耳朵失聰。雖然這個(gè)小男孩天生就有這么大的缺陷，但是他毫不氣餒。為了矯正自己的口吃，這孩子模仿一位小說(shuō)家，嘴里含著(zhù)小石頭說(shuō)話(huà)，嘴巴和舌頭都被磨爛了，母親很心疼他，流下了淚。他卻安慰媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑫?shū)上說(shuō)，每一只漂亮的蝴蝶，都是自己沖破束縛他的'繭之后才變成的。我要做一只美麗的蝴蝶�！焙髞�(lái)，他能流利的講話(huà)了。這位小男孩就是加拿大第一位連任兩屆的總理克得蒂安。
是啊，上天注定了你的外貌，可命運仍然掌握在你的手中�？说玫侔搽m然外貌丑陋，但他立志要做一只美麗的蝴蝶，并努力沖破束縛他的繭，我們無(wú)法不為他感動(dòng)。外貌的缺陷并沒(méi)有始他失去勇氣，反而始他更加充滿(mǎn)斗志，以常人不能忍受的方法來(lái)鍛煉自己，并一路向他的目標進(jìn)發(fā)，終于成為了一只美麗的蝴蝶。相比之下，我們生活中碰到的一些小挫折又算的了什么呢！只要心中有目標，他就會(huì )像一盞照亮你人生道路的燈，讓你沖破困難，讓我們化蛹成蝶！ 簡(jiǎn)評：論點(diǎn)鮮明，論證有力！
美麗的蝴蝶小學(xué)作文 2
國慶節期間，贛州書(shū)城舉辦了蝴蝶展。10月3日一大早我迫不及待地來(lái)到了書(shū)城，那里展出了各種各樣的蝴蝶，十分漂亮。
蝴蝶是自然界美麗的昆蟲(chóng)。它優(yōu)美的身姿，輕盈的體態(tài)，深深惹人喜愛(ài)。它飄舞花間、溪畔、泉邊，被喻為“會(huì )飛的花朵”。在大自然，它不斷地為植物傳播花果粉，讓世界鮮花以錦，甜果累累，同時(shí)也維持了自然的'生態(tài)平衡。不但如此，更重要的是，蝴蝶給人們很多科學(xué)啟示，科學(xué)家們已經(jīng)模仿了蝴蝶翅膀上的鱗片為人造地球衛星和宇宙飛船設計了一種自動(dòng)控溫系統，解決了航天上的一大難題。
蝴蝶展上展出了各類(lèi)大小珍稀蝴蝶有3000多只，大約700個(gè)品種，12個(gè)科。其中，來(lái)自大洋彼岸南美洲巴西亞馬遜河流域熱帶雨林中的世界名蝶“光明女神”特別引人注目。它鉆石般的翅膀上閃爍著(zhù)耀眼的萊姆綠和天藍色亮光，被公認為是世界上最美的蝴蝶。
貓頭鷹蝶，是南美洲熱帶地區特有的一種珍稀蝴蝶，翅面上的顏色和花紋和貓頭鷹的羽毛很相似，尤其是后翅上的眼斑幾乎和貓頭鷹的大眼睛一模一樣，看上去更象一只兇悍的貓頭鷹，令許多小動(dòng)物望而生畏……
當置身于這幻影般的色彩中，我仿佛走進(jìn)了一個(gè)童話(huà)世界，我熱愛(ài)美麗的蝴蝶，更熱愛(ài)美麗的大自然！
美麗的蝴蝶小學(xué)作文 3
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我在陽(yáng)臺上寫(xiě)作業(yè)。突然，媽媽走了過(guò)來(lái)，拍了一下我的肩膀，我嚇了一跳。媽媽對我說(shuō)：“我要出去，你在家里寫(xiě)作業(yè)�！边^(guò)了好一會(huì )兒，我作業(yè)做好了，坐在椅子上無(wú)所事事，不知道干什么。
忽然，空中飛來(lái)了一只美麗的蝴蝶，黃白相間，我一拍腦門(mén)，想：不如就來(lái)做一個(gè)手工蝴蝶吧！
我先拿來(lái)了一張卡紙，畫(huà)了一個(gè)蝴蝶的形狀，又小心翼翼地把它剪了下來(lái)，再把它對折，用兩把尺子分別貼在蝴蝶的兩個(gè)翅膀上面，接著(zhù)用兩根木棒粘在兩把尺子的上面。然后把彩色紙剪成一條一條的，貼在蝴蝶身上，蝴蝶身上就出現了的條紋，怪好看的。最后用不同顏色的彩色紙剪成一個(gè)個(gè)小小的圓圈，貼在蝴蝶的.身上，蝴蝶的身上就點(diǎn)綴上彩色的花斑。再剪兩條像豬尾巴似的小條條貼在蝴蝶的頭上，當蝴蝶的觸角，一只可愛(ài)的蝴蝶就這樣做好了。我拿著(zhù)蝴蝶上的兩根木棒一上一下地擺動(dòng)著(zhù)，蝴蝶就翩翩起舞了。媽媽回來(lái)后，看見(jiàn)我做的手工蝴蝶，高興地說(shuō)：“這個(gè)蝴蝶真漂亮！”
媽媽的表?yè)P讓我心里像吃了蜜一樣甜。
美麗的蝴蝶小學(xué)作文 4
花園里有許多栩栩如生的花朵，有金黃金黃的菊花，有紫色的牽�；�，還有紅艷艷的玫瑰花，但我最喜歡粉紅粉紅的蝴蝶花。
蝴蝶花是粉紅色的`，好像穿上了一件粉紅的衣裳。蝴蝶花的形狀很特別，像一只只粉紅色的蝴蝶，所以這種花的名字叫蝴蝶花。一陣清風(fēng)吹過(guò)，蝴蝶花就變成了一只只真正的蝴蝶在風(fēng)中飛舞。大雨過(guò)后，太陽(yáng)公公照在蝴蝶花上，小水珠反射出五彩的光芒，好看極了。有一些花瓣躲在另一朵花瓣下面，好像在玩躲貓貓。走過(guò)去彎下腰，嗅一嗅那嬌嫩的花瓣，一股清香撲鼻而來(lái)，真是沁人心脾。
蝴蝶花的葉子是綠油油的，葉子的形狀又小又寬，兩片葉子碰在一起，好像在玩老鷹捉小雞的游戲；有的葉子蓋在另一朵小花上，好像在安慰小花朵。
我喜歡將蝴蝶花放在陽(yáng)臺上給客人觀(guān)賞。每當我不高興的時(shí)候，我就會(huì )不由自主地走到陽(yáng)臺旁，看看那美麗的蝴蝶花，心情一下子就明朗起來(lái)，煩惱轉瞬間煙消云散。
這就是蝴蝶花，一朵朵像蝴蝶一樣的花朵，美麗極了！
美麗的蝴蝶小學(xué)作文 5
一天，媽媽帶著(zhù)我去公園里玩，我在花叢中發(fā)現了一只美麗的小蝴蝶，可漂亮了。
它的顏色是五彩繽紛的，頭上有兩個(gè)長(cháng)長(cháng)的`觸角，上面有可多花紋了，中間還有一個(gè)像繩子一樣細的身體。在蝴蝶旁邊，我還看見(jiàn)花朵上還有一只小小的蟲(chóng)子，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)@是什么呀？”媽媽說(shuō)：“這是毛毛蟲(chóng)，我們把它帶回家去吧，我們還可以看一下它的成長(cháng)過(guò)程”。
就這樣我把它帶回了家，我把它放到瓶子里仔細的觀(guān)察，發(fā)現它身上一身毛茸茸的，這個(gè)時(shí)候媽媽讓我去睡覺(jué)，我就先去睡覺(jué)了。過(guò)了兩天，我發(fā)現毛毛蟲(chóng)變顏色了。第三天的時(shí)候，我發(fā)現毛毛蟲(chóng)不能動(dòng)了，我看了看，發(fā)現毛毛蟲(chóng)吐了一些絲變成了一個(gè)小房子，把自己裹了進(jìn)去。第四天，我發(fā)現小房子的顏色變深了一點(diǎn)，第五天，我發(fā)現房子動(dòng)了一下，我走進(jìn)一看，發(fā)現小房子裂了一條縫，有東西從里面爬了出來(lái)。
我立刻問(wèn)了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“這是蝴蝶的幼蟲(chóng)，幼蟲(chóng)長(cháng)大了會(huì )變成一只美麗的蝴蝶�！蔽彝瑫r(shí)還發(fā)現蝴蝶的幼蟲(chóng)下面還有很多細細的小腳，可好看了。
這就是蝴蝶的演變過(guò)程，是不是非常有趣？
美麗的蝴蝶小學(xué)作文 6
一對五彩繽紛的翅膀，一張別致的嘴巴，樣子像鐘表的發(fā)條，一直卷著(zhù)，只有要用的時(shí)候才伸直插入花心里去吸著(zhù)里面的蜜汁，還有著(zhù)一對纖細如絲的觸須，湊成了美麗的蝴蝶。 春風(fēng)輕柔地撫摸著(zhù)大地，萬(wàn)物復蘇。成千上萬(wàn)的枝條，冒出嫩綠的新芽。柳樹(shù)甩著(zhù)自己的長(cháng)頭發(fā)，小草像大力士從土里頂著(zhù)出來(lái)，各種五顏六色的鮮花竟相開(kāi)放，為春天增添了色彩。蝴蝶也趕了過(guò)來(lái)，在天空中展示自己優(yōu)美的舞姿，參加這場(chǎng)舞會(huì )。
在溫暖的'陽(yáng)光下，蝴蝶忙碌起來(lái)，它們忽上忽下，忽左忽右，從這朵花飛到那朵花，又從那朵花飛回這朵花。找到合適的花后就停在上面用常卷著(zhù)的嘴巴伸直插入花心，吸著(zhù)花蜜，那翅膀還是不停的扇動(dòng)。蝴蝶們有的采花蜜，傳授花粉，有的追逐喜鬧，有的結合著(zhù)春風(fēng)的伴奏跳著(zhù)芭蕾，還有的停在花朵歇歇腳，分不清是蝴蝶還是花。 蝴蝶是個(gè)勤勞的傳粉者，更是一個(gè)優(yōu)秀的舞蹈家。我愛(ài)蝴蝶。
美麗的蝴蝶小學(xué)作文 7
看，那是誰(shuí)？披著(zhù)一件五彩繽紛的“大衣”，兩只長(cháng)長(cháng)的眼睛配上一個(gè)小小的頭，站在陽(yáng)光里顯得格外美麗，那就是——可愛(ài)又美麗的小蝴蝶。蝴蝶有白的、黃的、黑中帶黃的、粉中帶藍的……真是五彩斑斕，漂亮極了！
蝴蝶為什么這么受人喜愛(ài)呢？難道是因為它有件漂亮的“大衣”嗎？可是它為什么會(huì )有這么一件五彩斑斕的“大衣”呢？我疑惑不解，打算去問(wèn)爸爸媽媽?zhuān)伤麄円膊恢�，那我只能自己去查查資料解開(kāi)謎底了。
蝴蝶的翅膀不僅美麗，它還有一個(gè)特殊的功能哦！它的翅膀有警示的作用，瞧！我向它慢慢靠近，只剩一點(diǎn)距離時(shí)，它先是抖動(dòng)了幾下翅膀，然后“噌”的一下飛走了。它的翅膀可真有用呀！
它也很愛(ài)勞動(dòng)。你看！它輕輕地扒開(kāi)花瓣，站在花柱上享用花蜜的`甜美，走時(shí)也帶走了這朵花的花粉，等它找到另一朵花時(shí)，又輕輕地飛了過(guò)去……植物的花粉就靠它們傳播得越來(lái)越遠，越來(lái)越多，我們才能享用到美味的果實(shí)。小蝴蝶是不是特別能干呢？
美麗的小蝴蝶可真惹人喜愛(ài)呀！
美麗的蝴蝶小學(xué)作文 8
外婆家的后院里有一塊空地，外婆用它來(lái)種花。當開(kāi)花時(shí)，就會(huì )招引來(lái)一群蝴蝶。從蝴蝶身上我感悟許多道理。
蝴蝶一共有兩對翅膀，一對大，一對小。猶如四把精美的小扇子。蝴蝶的身體扁扁的，蝴蝶頭上有一對觸角，是用來(lái)辨別氣味的。蝴蝶的.顏色有好多種，如，白色、黃色、紅色，還有彩色的。
有一次，我和表弟表妹去抓蝴蝶。我們來(lái)到院子里，看見(jiàn)有好多蝴蝶在翩翩起舞。于是，我猛的一下?lián)溥^(guò)去。抬頭一看，什么都沒(méi)有了。我想到了語(yǔ)文書(shū)上的一句詩(shī)：“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無(wú)處尋�！蔽蚁氪蟾啪褪沁@個(gè)意思吧！
我喜歡蝴蝶，每一種，每一只都喜歡。不分大小，也不分美丑。就像我們人一樣，我們不能因為他人學(xué)習不好或者長(cháng)得難看而嘲笑他人。因為最后你會(huì )發(fā)現，你和他們比起來(lái)也好不到哪里去。
美麗的蝴蝶小學(xué)作文 9
今天早上，我下樓到院子里晨練時(shí)發(fā)現了一只蝴蝶。
這只蝴蝶是我見(jiàn)過(guò)最漂亮的蝴蝶。它穿著(zhù)黑白色的衣裳，頭上有兩根又細又長(cháng)長(cháng)的觸角。它的身上毛茸茸的.，很是漂亮。蝴蝶有四片翅膀，這四片翅膀就像四把精美的小扇子。它飛到花叢中，在那里翩翩起舞，美麗動(dòng)人。接著(zhù)，它又飛到了我的手上。我剛要合攏手掌，它就飛走了。我聞了聞我的手指，有一股淡淡的花香。我仔細看了看手指，上面有一些花粉，摸起來(lái)滑滑的。
“嘩——”下雨了。我看見(jiàn)蝴蝶還在外面，我覺(jué)得它很可憐。于是，我就趁它不注意，一手將它扣住，然后趕緊跑上樓�！斑�、咚、咚”我急切地敲著(zhù)門(mén)，生怕蝴蝶會(huì )被捂壞。媽媽剛打開(kāi)門(mén)，我趕緊換上鞋，跑進(jìn)房間，松開(kāi)了雙手。我生怕蝴蝶再飛出去，又將窗戶(hù)關(guān)上。為了不讓它逃走，我又將它放在一個(gè)通風(fēng)的罐子里。
第二天早上，我剛起床，就聽(tīng)見(jiàn)蝴蝶揮動(dòng)著(zhù)翅膀撲打罐子的聲音。我見(jiàn)窗外的雨已經(jīng)停了，于是就依依不舍的把蝴蝶放走了。我呆呆地坐在椅子上，看著(zhù)蝴蝶在窗前徘徊，我想它應該是在對我表示感謝吧。
我喜歡蝴蝶�？晌也荒軐⑺紴榧河�，因為它是屬于大自然的。我相信只有在大自然里，它才會(huì )真的快樂(lè )。
美麗的蝴蝶小學(xué)作文 10
從前，有一只美麗的蝴蝶，她的身上有很多五顏六色、五彩繽紛的花紋，有紅的，有黃的，有綠的，有紫的，有黑的，有白的，她非常驕傲自大。
有一天，她在花叢中采蜜�；▋簜兦ё税賾B(tài)，有的'含苞待放，有的完全盛開(kāi)，還有的只打開(kāi)了兩三片花瓣。這時(shí)，蝴蝶突然看到地上有一個(gè)芝麻大的小黑點(diǎn)在移動(dòng)，飛近了一看，原來(lái)是一只小螞蟻，她便對小螞蟻嘲笑地說(shuō)道：“你的個(gè)子這么小，我還以為是一粒芝麻呢，你能有什么用？”螞蟻什么也沒(méi)說(shuō)，默默地走開(kāi)了。
幾天后，蝴蝶還像往常一樣在花叢中采蜜，一不小心，被一個(gè)小男孩用網(wǎng)罩住了，男孩開(kāi)心地說(shuō)：“這只蝴蝶真漂亮，我要把她做成標本！”蝴蝶一聽(tīng)，嚇得臉色蒼白，兩腿發(fā)軟，害怕地尖叫道：“救命啊——救命啊——，誰(shuí)來(lái)救我啊——”螞蟻正在搬運食物，聽(tīng)見(jiàn)了蝴蝶的呼救聲，立刻放下手中的食物，用最快的速度爬到男孩的脖子上，狠狠地咬了男孩一口。男孩疼極了，“啊”的慘叫一聲，扔下網(wǎng)兜，用力拍向自己的脖子，“啪”的一下把螞蟻拍成了肉泥……
蝴蝶得救了，可是小螞蟻卻永遠閉上了雙眼。蝴蝶傷心極了，痛哭流涕，挖了一個(gè)坑，把小螞蟻埋了起來(lái)，還為小螞蟻用一片小樹(shù)葉做了一個(gè)墓碑，每年都來(lái)給螞蟻獻上鮮花……
美麗的蝴蝶小學(xué)作文 11
同學(xué)們！我先來(lái)問(wèn)你們一個(gè)問(wèn)題！你們是喜歡立體的蝴蝶，還是平面的蝴蝶呢？我知道你們一定有自己的想法，要不我把兩種方法都交給你們吧！
需要準備的材料非常少：一盒橡皮泥，而且，要有足夠的工具！
我們先來(lái)說(shuō)說(shuō)立體蝴蝶的做法吧！立體蝴蝶的做法是這樣的：先做蝴蝶的身體，把它搓成稍微粗一點(diǎn)兒的長(cháng)條狀，在下半部分切掉一塊兒，粘在桌子上。接下來(lái)，再做蝴蝶的翅膀，你想做多大就做多大，最好做的兩邊均勻一些，現在，把翅膀粘在蝴蝶的身體上。接下來(lái)做蝴蝶的胡須，先把橡皮泥搓成細細的.長(cháng)條，把一段粘在蝴蝶的身體上，另一端打幾個(gè)卷兒，再把橡皮泥，割出幾個(gè)好看的形狀，粘在翅膀上，立體蝴蝶就做好了。
現在，該輪到平面蝴蝶了！平面蝴蝶跟立體蝴蝶的做法基本一樣，不過(guò)一個(gè)是站著(zhù)，一個(gè)是躺著(zhù)而以。先做蝴蝶的身體，先把一部分橡皮泥團成球狀，然后壓扁，用小刀割出蝴蝶身體的形狀再把兩對翅膀割出來(lái)。然后，把蝴蝶的觸須割出來(lái)，最后一步，就是用橡皮泥制造出好看的形狀，粘到翅膀上。
同學(xué)們你們學(xué)會(huì )了嗎？
美麗的蝴蝶小學(xué)作文 12
一只蝴蝶停在玻璃窗上，其旁有一小孔，蝴蝶幾次想飛出窗外，都沒(méi)有成功，結果撞死在玻璃窗上。它垂直落下，掉落在窗沿上，靜靜地躺在冰冷的瓷磚上。陽(yáng)光依舊那么溫和，可在窗沿上卻有具冰冷的尸體一動(dòng)不動(dòng)地停在那里。蝴蝶，你原本可以活著(zhù)，你可以憑自已美麗及勤勞，去過(guò)屬于自己的.人生。你可以在老朋友——花面前翩翩起舞，你可能還可以去見(jiàn)更美的景色。
蝴蝶��！你為什么那么不開(kāi)竅呢？你為什么總要鉆牛角尖，不去尋找新的出路呢？人們說(shuō)：“條條道路通羅馬”你可以去別的房間尋求出路，同樣可以到你的家呀！難道你認為這樣做就叫執著(zhù)嗎？笑話(huà)，你這叫固執，你從丑陋的小青蟲(chóng)到結繭，變成蝴蝶，已經(jīng)到了這等地步，是多么的不容易呀！從你這件事中，我聯(lián)想起自己，以前做題、做事情，總是鉆牛角尖兒，這些題目、事情好像在故意跟我作對。
現在，我明白了，做事情有很多辦法，一種辦法行不通，就用另一種辦法，要學(xué)會(huì )用多種思路、多種辦法去解決，否則，會(huì )死路一條的。
美麗的蝴蝶小學(xué)作文 13
以前的蝴蝶并不像現在這樣美麗，而是十分丑陋，她的身體又胖又猥瑣。
因為蝴蝶十分丑陋，所以，在森林里沒(méi)有一只小動(dòng)物肯愿意和蝴蝶玩。一天，蝴蝶決定出去碰碰運氣。小蝴蝶碰到了正在曬太陽(yáng)的螳螂兄妹。蝴蝶小心翼翼說(shuō)：“螳螂兄妹，請問(wèn)你們可以和我交朋友嗎？”螳螂大兄一把抓起螳螂妹妹的手一看也沒(méi)看她，就飛走了，還絕情地丟下一句話(huà)：“切！我們螳螂才不會(huì )和你這丑八怪玩呢！”蝴蝶爬啊爬啊，看到了蟬小姐，又問(wèn)到：“嬋小姐，請問(wèn)可”話(huà)還沒(méi)說(shuō)完就被兩只獨角蟲(chóng)捉走了。還兇巴巴地說(shuō)：“上別處去，別來(lái)?yè)v亂！”到了晚上，小蝴蝶累了，心灰意冷地躺在床上，很快，她便很快進(jìn)入了夢(mèng)鄉。在夢(mèng)里小蝴蝶見(jiàn)到一位慈祥的'老爺爺，說(shuō)：“只要有付出，自然會(huì )有回報。蝴蝶從此貪晚摸早地照料花兒。一月過(guò)后，一天，蝴蝶起床去給花兒酒水時(shí)，一位花仙子出來(lái)了，說(shuō)：”蝴蝶，謝謝你照顧我�，F在我要給你美貌！“一道金光閃過(guò)，蝴蝶變得十分美麗。全森林的動(dòng)物都來(lái)和她交朋友。
我知道有付出，自然就有回報！
美麗的蝴蝶小學(xué)作文 14
去年新年，媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)蝴蝶冰箱貼當作新年禮物。它全身由金屬絲做成，深藍色仿佛閃著(zhù)藍色的光澤，好漂亮！一對像海一樣藍的翅膀微微顫動(dòng)著(zhù)，好像要飛起來(lái)似的，翅膀上還點(diǎn)綴著(zhù)幾個(gè)白點(diǎn)，又美麗又素雅，小小的頭上有兩根又細又長(cháng)的'須子。整個(gè)蝴蝶就像正在花叢中飛舞似的。
有一次，我翻來(lái)覆去睡不著(zhù)，媽媽說(shuō)：“快睡吧，第二天你還要上學(xué)呢！”我還是睡不著(zhù)，忽然媽媽把蝴蝶拿過(guò)來(lái)，讓它陪著(zhù)我睡，我一看見(jiàn)蝴蝶就像吃了催眠劑，玩著(zhù)玩著(zhù)就睡著(zhù)了。
還有一次，我吃中藥，說(shuō)什么也不愿意吃，媽媽生氣地說(shuō)：“快吃吧，不吃，你的病怎么好得了呀？”這時(shí)，我看見(jiàn)了冰箱上的藍蝴蝶，它好像正在對我說(shuō)：“快吃吧，吃完咱們一起玩兒！”于是，我三口兩口就把藥喝了。
這個(gè)藍色的小蝴蝶深深地吸引著(zhù)我，因為我對藍色情有獨衷。特別是在有光的地方，它可以反射出五彩繽紛的光束，更加美麗動(dòng)人，有時(shí)我看著(zhù)看著(zhù)，好像進(jìn)入了仙境，亦夢(mèng)亦幻，隨著(zhù)它飛呀飛呀，簡(jiǎn)直太美了！它給我帶來(lái)許多歡樂(lè )！
我喜歡你，藍色的冰箱貼蝴蝶！
美麗的蝴蝶小學(xué)作文 15
大自然有無(wú)數神奇的精靈，比如：勤勞的蜜蜂、輕盈的蜻蜓、忙碌的螞蟻……當然，還有我最最喜歡的美麗的蝴蝶。
春天來(lái)了，到處鳥(niǎo)語(yǔ)花香，姥姥家的院子成了我和哥哥姐姐的樂(lè )園，我們你追我趕，時(shí)不時(shí)響起歡樂(lè )的笑聲。
“小聲點(diǎn)兒，我發(fā)現一只蝴蝶�！备绺缤蝗煌Ｏ铝四_步，輕輕地說(shuō)。
我和姐姐朝著(zhù)哥哥手指的方向看去，果然發(fā)現一只紫色的'蝴蝶。姐姐像小貓一樣，輕手輕腳地靠近蝴蝶，張開(kāi)雙手，就像撐開(kāi)的網(wǎng)，猛地一撲，一下子就把蝴蝶收在了掌心里。我和哥哥也沒(méi)閑著(zhù)，趕緊找來(lái)一個(gè)瓶子，小心翼翼地把蝴蝶裝了進(jìn)去。
我好奇地看著(zhù)瓶子里的蝴蝶，可剛剛還活蹦亂跳地它此時(shí)卻一動(dòng)不動(dòng)。我心想：它是不是餓了呢？于是，我拿來(lái)一塊兒餅干放了進(jìn)去，可它還是不吃也不動(dòng)。
“也許是它覺(jué)得太孤單了吧�！苯憬阌悬c(diǎn)兒后悔。于是，哥哥把瓶子倒在地上，蝴蝶從瓶口飛了出來(lái)，慢慢地，飛得越來(lái)越高，還在空中跳舞呢。
真是一只美麗的蝴蝶，我們開(kāi)心得笑了起來(lái)。
美麗的蝴蝶小學(xué)作文 16
哎！最近，發(fā)生了一件小小的令我困惑的事情，不過(guò)被媽媽解決啦！
哎！沒(méi)辦法，誰(shuí)讓我得的獎狀那么多呢，我房間的一大片墻面被占領(lǐng)了，一大片的紅橙黃，看著(zhù)好乏味哦！于是，在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我和媽媽一起把這面紅橙黃的墻面“整修”了一下。
媽媽不知道從哪里搞來(lái)了好幾張蝴蝶的墻面貼畫(huà)，我和媽媽一起，在獎狀之間，獎狀邊緣，獎狀旁邊等地方貼上了這一只只漂亮，靈動(dòng)的`蝴蝶。這一共才“飛來(lái)”了5、6蝴蝶，墻面一下子就感覺(jué)不一樣了，變得生動(dòng)，漂亮起來(lái)。
巧手的媽媽卻又給我了一個(gè)大大的驚喜。她用三張不同顏色的彩色紙，又做了一只絢麗奪目的蝴蝶：伸展的翅膀，微微向上折著(zhù)，好像隨時(shí)都會(huì )展翅翱翔；漂亮的花紋，簡(jiǎn)單而又一目了然……
我見(jiàn)了，喜歡的不行，自己立刻又動(dòng)手做了起來(lái)：剪出輪廓，刻出圖案……層層疊疊的翅膀，好立體啊有木有��！我的做完了，自我感覺(jué)還良好，可是，和媽媽做的一放到一起……天哪……完全就是蒼蠅和蝴蝶的對比嘛……
一加上蝴蝶，墻面一下子生動(dòng)可愛(ài)了。我還要再接再厲，讓我的房間變成美麗的“蝴蝶窩”！
美麗的蝴蝶小學(xué)作文 17
有人喜歡五顏六色的菊花，有人喜歡嬌艷欲滴的牡丹…但我卻喜歡美麗、可愛(ài)的蝴蝶蘭。
遠遠望去蝴蝶蘭就像一只只蝴蝶，一陣春風(fēng)吹來(lái)蝴蝶蘭就翩翩起舞。散發(fā)出淡淡的清香。古人說(shuō)：“紅花還需綠葉襯”。蝴蝶蘭葉子都在莖的下面，綠油油的，十分有光澤，摸上去厚厚的，仔細看有一條深溝。這些葉子就像一只只小船又像一把把扇子，還像一個(gè)個(gè)盾牌守護著(zhù)花兒。
蝴蝶蘭有很多顏色，粉紅的`、金黃的、紫紅的，純白的�；ò甑耐鈱泳拖窈某岚�，里層就如同蝴蝶的身體，還有最中間的花蕊，花蕊上還有一個(gè)個(gè)小黑點(diǎn)像珍球似的�；ǘ淝ё税賾B(tài)，有的花瓣兒全展開(kāi)了像是在看著(zhù)我們大家，有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒，有的還是一個(gè)個(gè)花骨朵兒，風(fēng)一吹，這些小花苞們一會(huì )兒望望這，一會(huì )兒望望那，有的時(shí)候還不時(shí)的跳舞給大家看，真像頑皮又可愛(ài)的花精靈啊!
一到過(guò)年，家家戶(hù)戶(hù)都有買(mǎi)蝴蝶蘭，因為它的花語(yǔ)代表的是幸福美滿(mǎn)，生意興隆。
多么美麗，多么可愛(ài)的蝴蝶蘭啊!蝴蝶蘭你在我心中是最美麗的!
美麗的蝴蝶小學(xué)作文 18
大家都知道云南有一個(gè)著(zhù)名的蝴蝶泉吧，那么大家聽(tīng)說(shuō)過(guò)新疆的蝴蝶溝了嗎？下面我就要介紹一下蝴蝶溝。
蝴蝶溝由阿勒泰市驅車(chē)東行60多公里，跨過(guò)額爾齊斯河就來(lái)到位于福�？h北部的庫別力克山區。這里有一條山溝哈語(yǔ)稱(chēng)“庫別力克布拉克”，漢語(yǔ)意思是“蝴蝶溝”。蝴蝶溝呈南北走向，長(cháng)約60公里，海拔1400米左右。
這里四周高山環(huán)繞，冬暖夏涼，泉水淙淙，綠草如茵，繁花似錦。每年6月至9月間，蝴蝶溝里花團錦簇，有上百萬(wàn)只蝴蝶在這里聚會(huì )，匯成了蝴蝶的海洋。但見(jiàn)，空中飛滿(mǎn)了蝴蝶，花上落滿(mǎn)了蝴蝶，低洼陰濕處擠滿(mǎn)了蝴蝶，山徑上每隔50米，便是一團團、一堆堆的蝴蝶。一堆蝴蝶少則上百只，多則上千只。有時(shí)游客邁一步就會(huì )踩死一堆蝴蝶。
這里蝴蝶的品種有幾十種，色彩斑斕，美不勝收。大的項楓葉，小的'像雪花。蝴蝶的樣子讓人目不暇接：有金黃的、銀灰的、墨黑的、粉白的……蝴蝶飛舞的姿態(tài)更是千姿百態(tài)。蝴蝶溝中數量最多的是山楂粉蝶，最珍貴的是鳳蝶。云南的蝴蝶泉比起我們新疆的蝴蝶溝來(lái)說(shuō)，真是“小巫見(jiàn)大巫”了。
美麗的蝴蝶小學(xué)作文 19
從前，有一只美麗的蝴蝶，她和花妹妹是好朋友。
突然，半夜蝴蝶對花妹妹說(shuō)：“花妹妹，花妹妹，我們一起去玩吧�！被妹谜f(shuō)：“好啊�！笨墒�，花妹妹看看自己里面的花瓶說(shuō)，“不，我不能走，蝴蝶姐姐，你能背我走嗎？”蝴蝶說(shuō)：“好啊，但是我飛的時(shí)候你要坐穩啊。你不要坐在我的翅膀上，要不然我飛的時(shí)候你會(huì )摔下去的�！焙憬阏f(shuō)：“那你坐到我的背上�！被妹镁妥剿谋成狭�。蝴蝶姐姐準備開(kāi)始飛了。她飛啊飛，終于來(lái)到了游樂(lè )場(chǎng)，花妹妹和蝴蝶姐姐玩啊玩，游樂(lè )場(chǎng)關(guān)門(mén)了。
蝴蝶姐姐背著(zhù)花妹妹回家了，蝴蝶對花妹妹說(shuō)：“花妹妹，我們明天再玩，我回想你的`�！被妹谜f(shuō)：“我會(huì )更想你的。晚安�！钡诙�，她們又在游樂(lè )場(chǎng)玩，可是太陽(yáng)公公不在，月亮阿姨還在。突然游樂(lè )場(chǎng)關(guān)門(mén)了，花妹妹就坐在蝴蝶姐姐的背上，蝴蝶姐姐就飛啊飛，飛到草地上。她們開(kāi)始吃草，她們又買(mǎi)了一只小白兔養。她們搶來(lái)?yè)屓�，小白兔都快死了。蝴蝶姐姐說(shuō)：“別搶了，別搶了�！被妹镁蜎](méi)搶了，小白兔就靈活地吃草了。了毛毛蟲(chóng)�！耙院竽銈兙褪俏业暮眯值芰�，再也不是什么熊了�！�
美麗的蝴蝶小學(xué)作文 20
你們見(jiàn)過(guò)蝴蝶蘭嗎？我見(jiàn)過(guò)哦！蝴蝶蘭是蘭花的一種。你們知道它為什么叫蝴蝶蘭嗎？因為它的每一片花瓣像蝴蝶的翅膀，所以叫蝴蝶蘭。
說(shuō)到蝴蝶蘭，我家正好種了一盆。它的花瓣一片一片張開(kāi)，露出紫紅色的小花苞，就像潔白的芭蕾舞裙，可愛(ài)極了！它的花瓣是嫩黃色的`，上面還有紫色的條紋。它的枝條又細又長(cháng)，如同一根碧玉色的拐杖。我還發(fā)現，蝴蝶蘭的葉子不是長(cháng)在枝上的，而是長(cháng)在土壤外的。它的根旁，還立著(zhù)一根支架，支架上還有兩個(gè)夾子，連同根和支架把它夾住，這樣，它就立得住了。
我非常喜歡我家的蝴蝶蘭，我家所有的植物比起來(lái)，它是最美的一盆了。我無(wú)聊的時(shí)候，它好像在說(shuō)：“我來(lái)陪你玩吧！”而我就會(huì )來(lái)到客廳陪著(zhù)它。當我把窗戶(hù)打開(kāi)時(shí)，微風(fēng)吹進(jìn)來(lái)的時(shí)候，小蘭花的頭動(dòng)了幾下，仿佛在跟我點(diǎn)頭問(wèn)好。
過(guò)了幾天，我又去看蘭花時(shí)，發(fā)現它的根上長(cháng)了幾株花苞，不過(guò)它還是嫩綠色的，希望過(guò)個(gè)幾個(gè)星期，蘭花花苞能變出美麗的蘭花！
我喜歡我家的蝴蝶蘭。
美麗的蝴蝶小學(xué)作文 21
看，那是誰(shuí)？披著(zhù)一件五彩繽紛的“大衣”，兩只長(cháng)長(cháng)的眼睛配上一個(gè)小小的頭，站在陽(yáng)光里顯得格外美麗，那就是——可愛(ài)又美麗的小蝴蝶。蝴蝶有白的、黃的、黑中帶黃的、粉中帶藍的……真是五彩斑斕，漂亮極了！
蝴蝶為什么這么受人喜愛(ài)呢？難道是因為它有件漂亮的“大衣”嗎？可是它為什么會(huì )有這么一件五彩斑斕的“大衣”呢？我疑惑不解，打算去問(wèn)爸爸媽媽?zhuān)伤麄円膊恢�，那我只能自己去查查資料解開(kāi)謎底了。
蝴蝶的翅膀不僅美麗，它還有一個(gè)特殊的`功能哦！它的翅膀有警示的作用，瞧！我向它慢慢靠近，只剩一點(diǎn)距離時(shí)，它先是抖動(dòng)了幾下翅膀，然后“噌”的一下飛走了。它的翅膀可真有用呀！
它也很愛(ài)勞動(dòng)。你看！它輕輕地扒開(kāi)花瓣，站在花柱上享用花蜜的甜美，走時(shí)也帶走了這朵花的花粉，等它找到另一朵花時(shí)，又輕輕地飛了過(guò)去……植物的花粉就靠它們傳播得越來(lái)越遠，越來(lái)越多，我們才能享用到美味的果實(shí)。小蝴蝶是不是特別能干呢？
美麗的小蝴蝶可真惹人喜愛(ài)呀！
美麗的蝴蝶小學(xué)作文 22
自古以來(lái)，人們對美就有不同的看法。每個(gè)人都有自己所追求的美，而我所追求的美是自然界中最美的生靈：蝴蝶。
蝴蝶有一雙美麗的翅膀，自由自在地在天空中飛舞；五顏六色的翅膀在天空中扇動(dòng)著(zhù)，在陽(yáng)光下顯得格外美麗。
大家都知道蝴蝶是由毛毛蟲(chóng)演變過(guò)來(lái)的。當它還是一條小小的毛毛蟲(chóng)時(shí)，它就渴望著(zhù)自己有一雙美麗的翅膀，飛舞在廣闊的天空中，任白云在它的頭頂輕輕飄過(guò)，任輕風(fēng)在它耳邊細細吹過(guò)。它幻想著(zhù)、憧憬著(zhù)這美麗的'情景，渴望它能夠成為現實(shí)。
于是，它開(kāi)始努力成長(cháng)；努力的吐絲結繭，讓自己能夠“破繭成蝶”。
一天過(guò)去了，兩天過(guò)去了，它在繭里，一點(diǎn)兒動(dòng)靜也沒(méi)有，它有些懷疑自己的能力了，但是，為了它那個(gè)美麗的夢(mèng)，它堅持了下來(lái)。它是多么向往那份美呀！一個(gè)月，兩個(gè)月……終于有一天，它的夢(mèng)想實(shí)現了！它來(lái)到了枝頭，望望天，天是多么的藍呀！藍得那樣動(dòng)人。它又看看草，草又是多么的綠呀！綠得那樣可愛(ài)。它拍拍翅膀，飛向藍天，以自己最美的舞姿去為美而慶祝！
美屬于堅強的人，美屬于熱愛(ài)追求美的人。當你熱愛(ài)它時(shí)，你會(huì )發(fā)現它就在你身邊！
美麗的蝴蝶小學(xué)作文 23
國慶期間，贛州書(shū)城舉辦了蝴蝶展。10月3日凌晨，我迫不及待地來(lái)到書(shū)城，那里展出了各種各樣的蝴蝶，非常漂亮。
蝴蝶是自然界中美麗的昆蟲(chóng)。它優(yōu)美的身姿和輕盈的身姿都深得人喜愛(ài)。它在花叢中飛舞，在溪流和泉水旁，被稱(chēng)為“飛花”。在自然界中，它不斷地向植物傳播花果粉，使世界的花朵五彩繽紛，香甜可口，同時(shí)保持自然生態(tài)平衡。不僅如此，更重要的是，蝴蝶給了人們很多科學(xué)啟示�？茖W(xué)家們模仿蝴蝶翅膀上的鱗片，為人造地球衛星和宇宙飛船設計了一個(gè)自動(dòng)溫度控制系統，解決了太空飛行中的一個(gè)主要問(wèn)題。
蝴蝶展覽上展出了3000多種不同大小、大約700個(gè)品種和12個(gè)家族的稀有蝴蝶。其中，來(lái)自大洋彼岸南美洲巴西亞馬遜河流域熱帶雨林的世界著(zhù)名蝴蝶“光之女神”尤為引人注目。它DIA般的翅膀閃耀著(zhù)耀眼的灰綠色和天藍色光芒，被公認為世界上最美麗的蝴蝶。
貓頭鷹蝴蝶是熱帶南美特有的稀有蝴蝶。翅膀表面的顏色和圖案與貓頭鷹羽毛非常相似，尤其是后翅上的眼斑與貓頭鷹的.大眼睛幾乎一模一樣，看起來(lái)更像兇猛的貓頭鷹，嚇到了許多小動(dòng)物...
當我接觸到這種幻彩的時(shí)候，我仿佛走進(jìn)了一個(gè)童話(huà)世界。我愛(ài)美麗的蝴蝶，更愛(ài)美麗的大自然！
美麗的蝴蝶小學(xué)作文 24
一天，媽媽帶著(zhù)我去公園里玩，我在花叢中發(fā)現了一只美麗的小蝴蝶，可漂亮了。
它的顏色是五彩繽紛的，頭上有兩個(gè)長(cháng)長(cháng)的觸角，上面有可多花紋了，中間還有一個(gè)像繩子一樣細的身體。在蝴蝶旁邊，我還看見(jiàn)花朵上還有一只小小的蟲(chóng)子，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)@是什么呀？”媽媽說(shuō)：“這是毛毛蟲(chóng)，我們把它帶回家去吧，我們還可以看一下它的.成長(cháng)過(guò)程”。
就這樣我把它帶回了家，我把它放到瓶子里仔細的觀(guān)察，發(fā)現它身上一身毛茸茸的，這個(gè)時(shí)候媽媽讓我去睡覺(jué)，我就先去睡覺(jué)了。過(guò)了兩天，我發(fā)現毛毛蟲(chóng)變顏色了。第三天的時(shí)候，我發(fā)現毛毛蟲(chóng)不能動(dòng)了，我看了看，發(fā)現毛毛蟲(chóng)吐了一些絲變成了一個(gè)小房子，把自己裹了進(jìn)去。第四天，我發(fā)現小房子的顏色變深了一點(diǎn)，第五天，我發(fā)現房子動(dòng)了一下，我走進(jìn)一看，發(fā)現小房子裂了一條縫，有東西從里面爬了出來(lái)。
我立刻問(wèn)了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“這是蝴蝶的幼蟲(chóng)，幼蟲(chóng)長(cháng)大了會(huì )變成一只美麗的蝴蝶�！蔽彝瑫r(shí)還發(fā)現蝴蝶的幼蟲(chóng)下面還有很多細細的小腳，可好看了。
這就是蝴蝶的演變過(guò)程，是不是非常有趣？
美麗的蝴蝶小學(xué)作文 25
人們喜歡高貴優(yōu)雅的牡丹，喜歡樸實(shí)無(wú)華的蘭花，但我最喜歡的是美麗的蝴蝶蘭。
蝴蝶蘭的葉子像一個(gè)綠油油的勺子，蝴蝶似的花兒成“勺子”中冒出來(lái)，穿著(zhù)粉紅色的衣裳。呀，我看到的不就是一只只小小的蝴蝶嗎？哦，我明白了蝴蝶蘭這個(gè)名字。就是因此而得名的吧。
這么多的小蝴蝶，一只有一只的樣子。他們有著(zhù)躲在勺子里捉迷藏。有著(zhù)飛舞在“勺子”上空，好像正在對我微笑。有的'害羞的藏起了半邊臉，偷偷的注視著(zhù)外面的情況。呀，這些“小蝴蝶”真是可愛(ài)！
看著(zhù)這盆蝴蝶蘭我不禁入迷了，我覺(jué)得我就是其中的一朵粉嫩的小蝴蝶，飛舞“勺子”上空。陽(yáng)光照射在我身上，身體頓時(shí)變得暖洋洋的，舒服極了。過(guò)了一會(huì )兒，一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái)，我就和其他小蝴蝶一起翩翩起舞，那些綠油油的勺子仿佛就是我們的舞臺。風(fēng)過(guò)了，我停止了舞蹈，靜靜地站著(zhù)。
不一會(huì )兒我就站不住了，一會(huì )兒和伙伴們捉迷藏，一會(huì )兒在勺子中飛來(lái)飛去，一會(huì )兒互相追逐。
突然，“砰”的一聲把我從幻想中拉了出來(lái)，哦，我不是那一只小蝴蝶了，我還是我。
我真喜歡你，蝴蝶蘭！
美麗的蝴蝶小學(xué)作文 26
一天中午，爸爸搬來(lái)一盆蝴蝶蘭。這盆蝴蝶蘭美麗極了，百看不厭。
我開(kāi)始仔細地觀(guān)察這盆蝴蝶蘭。我發(fā)現蝴蝶蘭的莖是紫檀色帶黑的，在鐵棍的支撐下彎彎曲曲，姿態(tài)優(yōu)美。它們從土里伸出來(lái)，整齊地站在花盆中。周?chē)蔷G油油的葉子簇擁著(zhù)主莖，枝頭上長(cháng)了許多花骨朵兒，遠遠看去，恰似掛著(zhù)一個(gè)又一個(gè)飽滿(mǎn)的小燈籠。
蝴蝶蘭的葉子綠油油的.，很有光澤。隱隱約約鑲著(zhù)一圈黑邊，像極了那鑲有黑邊的綠寶石。綠葉挨挨擠擠，呈長(cháng)圓形，雖然摸著(zhù)光滑，但不怎么柔軟。有的葉子顏色很綠，未鑲黑邊，向外采取半臥姿勢舒展著(zhù)；有的葉子個(gè)頭很小，僅僅依靠著(zhù)旁邊的葉子。
蝴蝶蘭的莖和葉可能不大引人注意，但是你絕對不可能忽略蝴蝶蘭鮮艷可愛(ài)的花朵。它的花是紫色的，紋理十分明顯，在花的中間有一個(gè)小“碗”，里面有兩個(gè)金黃色的小突起，上面的斑點(diǎn)錯落有致，花朵的形狀猶如一只只美麗的蝴蝶�；ǘ涠鄻O了，一朵挨著(zhù)一朵，遠看像一朵朵紫紅的云；近看呢，就像一群紫蝴蝶正撲打著(zhù)翅膀。
蝴蝶蘭可真美麗，它是我心中最美麗的植物！
美麗的蝴蝶小學(xué)作文 27
年前，我們一家去逛了花市�；ㄊ猩嫌懈魇礁鳂拥幕�，遠遠就能聞到一股股濃濃的花香。奶奶一眼就看中了一盆蝴蝶蘭。我們一致贊同把它買(mǎi)回家。因為這種蘭花形如蝴蝶，因此得名蝴蝶蘭。
遠遠看去，這盆蝴蝶蘭就像一把紫白相間的大扇子。走近一瞧，每株花的枝頭上都開(kāi)滿(mǎn)了成串的花，每朵花基本上由四、五片花瓣組成�；ㄖ虚g有兩個(gè)小顆粒，像蝴蝶的腹部花朵上面的兩個(gè)花瓣，仿佛是蝴蝶的一雙翅膀最引人注目的`是花蕊前面的兩個(gè)小須，宛如蝴蝶的兩只觸角。每次經(jīng)過(guò)蘭花前，我都會(huì )湊上去聞一聞，細細欣賞一番。
蝴蝶蘭的花瓣是白色與淡紫色相間，花心是淡紫色的，外面是白色包圍著(zhù)的�；ò觐伾臐u變很自然，就好像一幅栩栩如生的油畫(huà)。走到花的前面，仔細一聞，還能聞到一股淡淡的香氣，那便是春天的氣味。
媽媽告訴我，新春時(shí)期是蝴蝶蘭綻放的花期。每一枝花都在熱烈綻放，宛如一只只蝴蝶在翩翩起舞，向人們報告春的消息。
我喜歡蝴蝶蘭。雖然它像百合花的香味那么濃郁，不像玫瑰的色彩那么鮮艷，但是它高雅、大方。
美麗的蝴蝶小學(xué)作文 28
我家的窗臺上靜靜地放著(zhù)一盆蝴蝶蘭，花兒開(kāi)得很燦爛，為我家增添了一絲生機。
蝴蝶蘭的莖有的又高又直，像士兵一樣；有的彎彎曲曲，形成了“S”形；有的形成了不規則的形狀，真是千姿百態(tài)��！
蝴蝶蘭的葉子又寬又厚，寬足有四五厘米，厚大約有兩毫米多，形狀有的是橢圓形的，有的是半圓形的�？蓜e小瞧這蝴蝶蘭的葉子，它的顏色也非常多呢！剛剛從土地里鉆出來(lái)的小嫩葉，似乎才換上淡綠色的新裝。再看看旁邊的老葉，已經(jīng)換好了綠中帶黃的舊服，看來(lái)還是老哩！
蝴蝶蘭的.花朵更是別有一番韻味。它們開(kāi)得非常精美而別致，兩個(gè)像扇子一樣的花瓣對在一起，仿佛就是一只正在翩翩起舞的蝴蝶哩！怪不得名字叫“蝴蝶蘭”呢！粉紅色的花瓣襯托著(zhù)黃色的花蕊，顯得格外醒目�？纯催@一朵，很美；再看看那一朵，也很美。如果把眼前的一盆蝴蝶蘭看成一大幅活的畫(huà)，那畫(huà)家的本領(lǐng)可真高超。
這時(shí)，我感覺(jué)自己仿佛是一朵蝴蝶蘭，溫暖的陽(yáng)光照耀著(zhù)我。一陣微風(fēng)吹來(lái)，五彩的衣裳隨風(fēng)飄動(dòng)，不光是我一朵，一盆的蝴蝶蘭都在舞蹈。
就這樣，蝴蝶蘭成了我最喜愛(ài)的一種花，它陪伴著(zhù)我的成長(cháng)，我愛(ài)你！蝴蝶蘭！
美麗的蝴蝶小學(xué)作文 29
春節的時(shí)候，舅爺送了我家一盆蝴蝶蘭。蝴蝶蘭非常美麗。
這盆蝴蝶蘭開(kāi)滿(mǎn)了紫色的花朵，有的欣然怒放，露出了珍珠般的花蕾；有的剛剛展開(kāi)“翅膀”；有的還是含苞待放的花骨朵兒。盛開(kāi)的蘭花有兩個(gè)大花瓣兒，就像蝴蝶的兩個(gè)翅膀，最引人注目的就是花蕊前面的兩個(gè)小須了，非常像蝴蝶的觸角。在觸角的上面，有兩塊白色的地方，很像蝴蝶的眼睛，而花瓣兒很像蝴蝶的翅膀，整體上看像個(gè)小精靈，活靈活現。彎彎細細的`莖下面是碧綠碧綠肥厚的葉子，葉子雖然不大，卻是長(cháng)勢茂盛，鋪滿(mǎn)了整個(gè)花盆，挨挨擠擠的，就像是翩翩起舞的少女的裙擺，在陣陣春風(fēng)中輕輕飄動(dòng)，盡情釋放著(zhù)對春日的愛(ài)戀。
這哪里是花��？分明是一只只展翅欲飛的彩蝶！我撫摸著(zhù)毛茸茸的“翅膀”，我仿佛也變成了一只紫色的蝴蝶，從這個(gè)枝頭飛到那個(gè)枝頭。
“孩子，別碰！”舅爺的一聲呼喚，我才想起我是在賞花呢！舅爺說(shuō)：“蝴蝶蘭很嬌貴，還不喜歡強烈的陽(yáng)光�！蔽液途藸敯阉岬搅舜芭_上，一陣微風(fēng)吹拂過(guò)，朵朵蘭花隨風(fēng)起舞，像是在給我們拜年，祝愿我們的生活更加美好。
美麗的蝴蝶小學(xué)作文 30
有人喜歡高貴的牡丹，喜歡芬芳的玉蘭;也有人贊賞挺拔的青松，高潔的秋菊。而我卻獨獨喜歡不起眼的小蝴蝶花。
因為它的樣子像蝴蝶，故而得名小蝴蝶花。
蝴蝶花五彩繽紛，紅的、白的、紫的……或者幾種顏色相間，美麗極了。盛開(kāi)的蝴蝶花有五個(gè)花瓣，上面兩片像它的觸角，下面三片就是它的翅膀和身體了。蝴蝶花的莖嫩綠嫩綠的，就像芹菜。莖上有節，葉子從節上叢生出來(lái)。在明媚的春光下，顯得那么嬌嫩，那么可愛(ài)，那么生機勃勃。蝴蝶花的葉子郁郁蔥蔥，微風(fēng)吹來(lái)，無(wú)數蝴蝶花一閃一閃，好像在和我們躲貓貓。一只花蝴蝶被吸引來(lái)了，它停在花瓣上，仔細瞧瞧這到底是同伴，還是蝴蝶花?
一天，我和妹妹到小區的花壇欣賞蝴蝶花。我們蹲在花跟前，心里不住地贊嘆：多美的'花啊!突然飛來(lái)一只花蝴蝶，我伸手一抓，攤開(kāi)一瞧，呀!我錯把蝴蝶花當作了花蝴蝶。蝴蝶花太像蝴蝶了，簡(jiǎn)直可以假亂真。妹妹急得大叫：“姐姐你亂摘小區里的花!”羞得我無(wú)地自容，臉紅到了脖子根。
牡丹艷麗無(wú)比，世人贊嘆;芍藥富麗堂皇，人人稱(chēng)誦;小蝴蝶花雖然不起眼，但散飄出淡淡的清香，給人送來(lái)美美的享受。小蝴蝶花，我要大聲贊美你!
美麗的蝴蝶小學(xué)作文 31
一個(gè)精巧的身段，一對輕盈的雙翼，加上六條細嫩的腿，湊成了那樣美麗悠閑的小蝴蝶。
陽(yáng)春三月，清風(fēng)輕拂，藍天碧水，白云悠悠。無(wú)數的柔柳擠在岸邊，悠閑地整理美麗的容裝。大大小小的野花睜開(kāi)惺忪的睡眼，在靜靜享受這美好的時(shí)光。
這時(shí)候，那些小蝴蝶，那么美麗悠閑的小蝴蝶，翩然而至，繞著(zhù)花兒，舞動(dòng)迷人的身姿，在漫游，在賞花……
蝴蝶真美麗！因為它們有多彩的顏色。請看！岸邊野花上舞動(dòng)著(zhù)五顏六色的蝴蝶。有黃，有綠，有紫，有花紋狀，有黃綠相間……遠看，如眨眼的星星，似閃爍的彩燈，像飄飛的彩絮。
蝴蝶不僅美麗，還很悠閑呢！請看！一個(gè)披著(zhù)金黃色彩裝的蝴蝶，在柔和的陽(yáng)光下，繞著(zhù)一朵燦爛的'紅花，轉了又轉，時(shí)而停在花瓣上，用柔軟的觸角輕輕掂下花蕊；時(shí)而輕輕搖起雙翼，停在花兒上方，如藝術(shù)家似端詳一番，在欣賞大自然杰出的作品。明凈的湖水正倒影著(zhù)這美麗的一刻，如畫(huà)卷般展現在眼前。
另外有很多卻在花間飛舞，如一群穿著(zhù)旗袍的少女，在翩翩起舞。也有些在閑游，飄過(guò)這朵花，嗅嗅那朵，又嗅嗅這朵。
突然，從花叢中傳來(lái)小蟲(chóng)悠然的琴聲，幾個(gè)蝴蝶停在花叢上，靜靜地傾聽(tīng)，輕盈的雙翼一上一下地搖動(dòng)著(zhù)……多悠閑的蝴蝶呀！
是的，春天的蝴蝶，用它們美麗的色彩、悠閑的身姿在花叢中劃出了一幅幅迷人的畫(huà)卷！
美麗的蝴蝶小學(xué)作文 32
天氣總是這樣稀奇古怪，曬著(zhù)火辣辣的太陽(yáng)，卻吹著(zhù)異常清爽的風(fēng)。我走在回家的小道上，特意繞道走，因為直覺(jué)告訴我會(huì )發(fā)生一些事情，令我感到意外的驚喜。
風(fēng)輕輕地拂著(zhù)我的臉，我的手，我的心，我感到了無(wú)限的快樂(lè )。太陽(yáng)射出的`陽(yáng)光也變柔了，撒在我的頭發(fā)上，臉上，就像母親在撫摸我似的。
突然，我眼前一亮，嗬！那輕盈的白色的小精靈！它隨著(zhù)風(fēng)向飛來(lái)飛去，一雙潔白的翅膀在綠草叢中顯得格外耀眼，令人忍不住想摸一摸它。我屏息凝視，腳步不由自主地停了下來(lái)，生怕打擾到這可愛(ài)的小精靈！它就像我的朋友一樣，圍著(zhù)我飛著(zhù)。喲，它在跳舞呢！小精靈，這個(gè)天生的舞蹈家，正圍著(zhù)我翩翩起舞！
你瞧！它邁著(zhù)輕巧的步子，輕輕扇動(dòng)一下翅膀，就像一位仙女一樣，款款地，慢慢地跳著(zhù)舞！真美��！我仿佛看見(jiàn)小精靈在和綠葉說(shuō)話(huà)，和小草談心，和鮮花說(shuō)笑，和大自然融在了一起！
我好像看見(jiàn)自己也變成了一個(gè)小精靈，在空中翩翩起舞，在花叢，中穿梭，在大自然中無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地快樂(lè )地生活著(zhù)！
叮！我從想象的天空中回過(guò)神來(lái)，發(fā)現那美麗的小精靈跳著(zhù)舞優(yōu)雅地落在了我的手指上！我微微抬了一下手，小精靈也沒(méi)有飛走。我看見(jiàn)了它那柔柔的腰肢，我看見(jiàn)了它那兩個(gè)長(cháng)長(cháng)的觸角，我還看見(jiàn)它翅膀上的花紋！我真沒(méi)想到，竟然會(huì )這樣與小精靈親密接觸！
這可愛(ài)的白色的小精靈——蝴蝶！
美麗的蝴蝶小學(xué)作文 33
很久以前，有一個(gè)花世界，里面有很多昆蟲(chóng)。在那里，有一個(gè)花城堡，里面有一個(gè)蝴蝶公主�？墒�，有一天，城堡傳來(lái)一個(gè)令人傷心的事。說(shuō)，王后得了一個(gè)重病，最后，去世了。公主說(shuō)：“父王！我好想要個(gè)新的王后！” 父王說(shuō)：“別急，我會(huì )想辦法！”
過(guò)了幾天，有個(gè)惡毒的王后來(lái)了，她心里可壞了，她對待好人就壞，對待壞人就好。
那天早晨，蝴蝶公主正在玩耍。突然，她看到一位老婆婆不小心摔倒了，她連忙去扶她，老婆婆說(shuō)：“真乖，真乖�！� 其實(shí)，那個(gè)老婆婆是惡毒的女王后變的。她請蝴蝶公主吃有毒的花蜜，公主不知道自己上當了，就吃了毒花粉，吃了后，就昏倒了。惡毒的女王說(shuō)：“哈哈！蝴蝶公主！沒(méi)想到你也有今天！中毒了吧？我要就把你扔下懸崖！哈哈哈哈！”然后，女王用繩子把蝴蝶公主綁了起來(lái)，怕她醒來(lái)后會(huì )叫救命，就拿一張紙再黏點(diǎn)膠水，捂在她的`嘴上。在她翅膀中間黏了膠水，不讓她飛。
就這樣，蝴蝶公主就被壞王后扔到懸崖下了。
蝴蝶公主被扔下懸崖，就在這時(shí)候，臨國的王子正走在懸崖邊�？吹胶鞯母吒�，他飛下懸崖一看，蝴蝶公主就掉在懸崖邊。他把蝴蝶公主的扶起來(lái)，幫她解開(kāi)繩子，撕掉嘴邊的紙，扶著(zhù)公主回到皇宮。國王知道這件事，把壞王后趕走了。蝴蝶王子和蝴蝶公主不久就結婚了，它們生下了小王子和小公主，過(guò)上了幸福的生活！
美麗的蝴蝶小學(xué)作文 34
夜晚，圓圓的月亮掛在天上，旁邊還有幾顆星星閃爍著(zhù)。毛毛蟲(chóng)的`卵躺在樹(shù)葉上，安安靜靜地在休息。
星期一的早晨，太陽(yáng)高照，毛毛蟲(chóng)的卵變成了一只又瘦又餓的毛毛蟲(chóng)。他四處尋找食物，找啊，找啊，終于找到了一棵蘋(píng)果樹(shù)�？墒菢�(shù)上只有一個(gè)蘋(píng)果，毛毛蟲(chóng)唉聲嘆氣道：“唉，就湊合著(zhù)吃吧！”后來(lái)，吃完了蘋(píng)果，他還是覺(jué)得餓，“這可怎么辦呢？”
星期二，毛毛蟲(chóng)又開(kāi)始找食物了，他左找找，右找找，找到了兩個(gè)梨子。他吃著(zhù)，吃著(zhù)，不知不覺(jué)就吃完了，可他還是覺(jué)得餓！
星期三，毛毛蟲(chóng)又四處找食物，他穿過(guò)一片森林，最終找到了三個(gè)李子。他吃啊，吃啊，很快就吃完了，可他還是覺(jué)得餓。
星期四，毛毛蟲(chóng)走過(guò)了草叢，找到了四個(gè)草莓。他吃著(zhù)，吃著(zhù)，又吃完了，可他還是覺(jué)得餓。
星期五，毛毛蟲(chóng)爬啊，爬啊，找到了五個(gè)桔子。他吃啊，吃啊，很快又吃完了，可他還是覺(jué)得餓。
星期六，毛毛蟲(chóng)來(lái)到了一個(gè)房子里。他找來(lái)找去，找到了一塊巧克力蛋糕、一個(gè)奶油冰淇淋、一塊奶酪、一根香腸、一塊櫻桃餡餅、一個(gè)棒棒糖、一個(gè)紙杯蛋糕、一根黃瓜和一塊甜西瓜。毛毛蟲(chóng)開(kāi)始吃了，吃著(zhù)，吃著(zhù)，又不知不覺(jué)吃完了。這回毛毛蟲(chóng)吃飽了，他不再是以前又瘦又餓的毛毛蟲(chóng)，而是一只又肥又胖的大毛毛蟲(chóng)。他開(kāi)始給自己制造繭了。造完了，他就在里面睡覺(jué)。
過(guò)了兩個(gè)星期，他從繭里鉆了出來(lái)，變成了一只美麗的蝴蝶。天仿佛格外藍了，陽(yáng)光仿佛更加燦爛了，他開(kāi)心地笑了。
美麗的蝴蝶小學(xué)作文 35
蝴蝶常常以美麗而著(zhù)稱(chēng)。有一種被全世界蝴蝶專(zhuān)家一致公認為最美的蝴蝶“光明女神蝶”，全翅發(fā)出寶藍色的光輝，璀璨奪目。它的翅膀中部有一條潔白的色帶，貫通前后。翅面從不同角度觀(guān)看，色澤從紫藍色到天藍色不斷變幻，神秘莫測，一會(huì )兒像蔚藍的大海，一會(huì )兒又像遼闊的天空。因此，它有著(zhù)“亞馬孫河的瑰寶”之美譽(yù)。
有些蝴蝶不僅擁有華麗的外表，還有著(zhù)美麗的傳說(shuō)。比如有一種蝴蝶叫“莊周夢(mèng)蝶”。傳說(shuō)莊周在睡覺(jué)時(shí)，夢(mèng)見(jiàn)自己變成了一只蝴蝶，醒來(lái)后不知自己究竟是莊周還是蝴蝶。于是，有詩(shī)云：“莊生曉夢(mèng)迷蝴蝶，望帝春心托杜鵑�！贝说釣楹诤稚�，在四翅正面中部，波動(dòng)著(zhù)藍色的光，給人一種如夢(mèng)如幻的感覺(jué)，因而得名“莊周夢(mèng)蝶”。再如“愛(ài)神鳳蝶”，全翅以黑色布底，散落著(zhù)金色鱗粉，一條鸚鵡綠色帶貫穿了前后翅的中部，尾部為天藍色，典雅優(yōu)美。傳說(shuō)“愛(ài)神鳳蝶”為丘比特所變，能夠給人類(lèi)帶來(lái)幸福和美滿(mǎn)的愛(ài)情。
還有一些很奇特的蝴蝶。像“枯葉蝶”，當此蝶雙翅豎合，停立在樹(shù)枝上休息時(shí)，翅的反面宛如一片“枯葉”。這張“枯葉”的葉尖、葉柄、葉脈清晰可見(jiàn)。當樹(shù)枝搖動(dòng)時(shí)，“枯葉蝶”還會(huì )和其他枯葉一樣飄然落地，混雜在枯葉中，以達到逃避危險的目的.。
這些絢麗多彩的蝴蝶，自古以來(lái)被人們稱(chēng)為“大自然的舞姬”、“會(huì )飛的花朵”，它們給美麗的春天帶來(lái)了一抹亮麗的色彩、一份生動(dòng)的情趣。
美麗的蝴蝶小學(xué)作文 36
蝴蝶的一生是用嬌弱的生命承受著(zhù)風(fēng)的洗禮——短暫的生命，永恒的美麗！
驟雨初歇，我走到窗外透透氣，一只蝴蝶從我眼前翩翩飛過(guò)。她藍色的'裙裳，白色的“絲帶”猶如仙子一般臨風(fēng)而立。她飛向雨露洗滌過(guò)的花叢，她在芳香四溢的花間起舞，它輕巧地駐足于花蕊之上，高高地揚起她絢麗的雙翅，仿佛在炫耀她的美麗。
“噗”，一滴晶瑩的水滴從枝葉尖滾落，不偏不倚地將蝴蝶打落到水洼中，她不停顫動(dòng)著(zhù)雙翅，一瘸一拐爬到水洼中一朵花上，我長(cháng)長(cháng)地呼出一口氣，拍拍胸——放心了。本以為她嬌弱的生命經(jīng)不過(guò)雨的洗禮，可她向我展示出了生命的奇跡�！�
努力在花朵上站穩，蝴蝶翅膀一伸一展，努力起飛作準備。一陣風(fēng)吹過(guò)，雨珠紛紛滾落，她被接連擊中，又摔到了地上。剛經(jīng)歷過(guò)一場(chǎng)厄運，還未來(lái)得及恢復，便再遭到更為殘酷的打擊，她能挺過(guò)這一次劫難嗎？我俯下身，將她輕輕捧在手心。蝴蝶一動(dòng)不動(dòng)，似乎沒(méi)有了氣息。
我小心地合攏雙手，用掌心給她溫暖，突然，我感覺(jué)到手中漸漸有了一絲動(dòng)靜。只見(jiàn)蝴蝶慢慢恢復了生氣，她不停地顫抖，翅膀不停地伸展，我的心怦怦直跳，我的喜悅隨著(zhù)蝶兒翅膀一起一伏。
多次嘗試后，蝴蝶終于從我手上一躍而起，帶著(zhù)生的希望，飛向屬于自己的那片藍天。風(fēng)停了，天邊掛著(zhù)一彎美麗的彩虹。我望著(zhù)漸漸遠去的蝴蝶，由衷地感嘆：為了美，蝴蝶沖破了繭的束縛；為了生，蝴蝶經(jīng)受了風(fēng)雨的洗禮，這便是生命的力量——生命猶短暫，美麗恒久遠！
美麗的蝴蝶小學(xué)作文 37
天陰沉沉的，下著(zhù)雨。我打著(zhù)傘，獨自走在回家的路上。
剛剛拿到期中卷的我很難過(guò)，因為我才得83分！
我正走著(zhù)，幾滴污水從我面前飛過(guò)。我一看，一個(gè)和我差不多大的女孩倒在水坑里，旁邊躺著(zhù)一把黃雨傘，那一定是她的，在她后面還有一根拐杖。一根拐杖？難道......這時(shí)，我才發(fā)現她的右褲腿是空的。原來(lái)，她是個(gè)殘疾人！
我震驚了！這時(shí)，她慢慢地爬起來(lái)，衣服上已滿(mǎn)是污水，但是她那純真的'臉上浮現出一絲絲的堅定與自信。她向前挪了幾步，卻一下子又跌在地上。她用手撐住，手又擦破了一大塊皮，血水混著(zhù)雨水緩緩流下。
我上前幫她，她卻倔強地推開(kāi)了：“謝謝，不用幫我，我剛出院，還不習慣，蠶要吐絲破繭，經(jīng)過(guò)自己的努力，才可以變成美麗的蝴蝶。謝謝你,我能行！”我又一次受到震撼，只好退到一邊。只見(jiàn)小女孩忍著(zhù)傷口的疼痛，努力爬起。臉上仍舊是那份堅定和自信！她站了起來(lái)，撿起雨傘和拐杖，略顯得興奮地說(shuō)：“看，我站起來(lái)了！”我微微一笑，眼睛濕潤了，不知是雨水還是淚水......
我和小女孩相互道別，女孩撐著(zhù)雨傘，象一只蝴蝶，慢慢消失在煙雨中！期中考不好的壞心情也慢慢地消失了......
我的心靈受到了震撼，那個(gè)女孩教我明白：從哪里跌倒，就從哪里爬起來(lái)！
美麗的蝴蝶小學(xué)作文 38
今天是星期天，晴空萬(wàn)里，是個(gè)冬游的好機會(huì )。我們作文班全體同學(xué)一起去蝴蝶山公園學(xué)習。
蝴蝶山公園是一個(gè)景色優(yōu)美的地方，也是一個(gè)休閑娛樂(lè )的好地方。那里的樹(shù)各種各樣，五彩繽紛：有金黃的銀杏樹(shù)，有灰黃的梧桐樹(shù)，有火紅的楓樹(shù)，有青翠的松樹(shù)，還有許多不知名的樹(shù)，層層疊疊，瑰麗無(wú)比。
高大的樹(shù)木把公園封得嚴嚴實(shí)實(shí)的，擋住了人們的視線(xiàn)，遮住了藍藍的天空�！笆捠捨嗳~送寒聲”，冰涼的冬風(fēng)吹得梧桐葉飄呀飄呀，在空中翩翩起舞。其它葉子也跟著(zhù)梧桐葉在空中跳起了優(yōu)美的舞蹈。楓葉像喝醉了酒似的，有的在天上打了個(gè)轉，有的在一邊左右搖擺一邊下落，還有的乘著(zhù)涼風(fēng)一直飄向高遠的藍藍的'天空。
蝴蝶山公園的湖水特別清，清得可以看見(jiàn)湖底的沙石、魚(yú)蝦。再仔細往水深處望去，湖底還長(cháng)著(zhù)又松又軟的青苔。湖面上還飄著(zhù)浮萍，我用石子扔它們，它們散開(kāi)一下子又拼成一整大塊。
繞過(guò)小湖，我們看到了千奇百怪的石頭：有的像一位仙女在彈琴，有的像猴子撈月一樣一個(gè)接一個(gè)直伸湖中，還有“獅子搶球”，“猴子抱頭”，“金雞叫天日”……
順著(zhù)奇形怪狀的巖石，我才發(fā)現了從湖中伸出的爬山虎。爬山虎的粘性很強，很難拉下來(lái)，即使拉下來(lái)，也會(huì )把巖石拉下來(lái)一小塊。
公園里處處都有清脆悅耳的鳥(niǎo)鳴聲，讓游人神清氣爽。聲聲的鳥(niǎo)鳴和樹(shù)葉的沙沙聲、游人的歡聲笑語(yǔ)共同合成了一支動(dòng)聽(tīng)的歌。
一個(gè)下午很快過(guò)去了，我們依依不舍地告別了美麗的蝴蝶山公園。
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