美麗的她作文6篇
在日常生活或是工作學(xué)習中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編幫大家整理的美麗的她作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
美麗的她作文1
我的她,就這樣帶著(zhù)我的思念走了,沒(méi)有回頭,也沒(méi)有惋惜。
在我無(wú)知的時(shí)候,她伴著(zhù)我度過(guò)了那段美好的日子。如今,我卻再也握不住她的手。
好不容易了卻了對她的思念,而當我看到她伴著(zhù)他人時(shí),心海的漣漪又再次蕩漾了起。
我是多么懷念以往的日子啊,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮:開(kāi)心就笑,傷心就哭。憧憬著(zhù)那段日子,是手中的詩(shī)篇又多了幾分懷念。
我美麗的她是氣球,帶著(zhù)我的希望飛奔;我的她是手中的筆,書(shū)寫(xiě)出一片未,有她,便有了未掌握在手中之說(shuō);我的她是那蔚藍的天空,任我高飛,任我遨游;我的她,是衷心的朋友,引領(lǐng)我成長(cháng);我的她,是大海澎湃的激浪,誰(shuí)也擋不住她尋找興趣的樂(lè )園;我的她是春天的花朵,盡情地享受明媚的陽(yáng)光;我的她,是一首令人回味的曲調,只要加入歌詞往往令人沉醉。我的她是激情奔流的江水;是高聳入云的山峰;是明亮的燭火;是無(wú)畏的太陽(yáng)。只要我回憶過(guò)去,她永遠存在。
我的美麗的她,你也有吧童年。
美麗的她作文2
清晨,一輪紅日從地平線(xiàn)上升起,金燦燦的陽(yáng)光穿過(guò)樹(shù)葉隙縫,星星點(diǎn)點(diǎn)地撒在林陰大道上。路旁的花草還掛著(zhù)一串串露珠,幾只小鳥(niǎo)不停地在樹(shù)上婉轉歌唱。
早晨的感覺(jué)好清新!每天早晨上學(xué),我都要經(jīng)過(guò)這條小路,今天自然也不例外。猛地,我的目光又落到那個(gè)身影上。只見(jiàn)這朵“無(wú)名花”佝僂著(zhù)腰,手握一把掃帚,身上仍穿的是那件黃色的過(guò)了時(shí)的上衣。手推著(zhù)一個(gè)紅色的大箱,發(fā)現一處臟,她便拿出掃帚,還有一個(gè)小簸箕,右手不停地劃動(dòng)著(zhù),一些頑皮的紙屑經(jīng)過(guò)她的掃帚后,又變得服服帖帖的,一切是那樣運用自如,靈活方便。當掃完一切臟東西后。忽地,她笑了,那蒼白的臉上泛起了一絲紅暈,皺紋也一下舒展開(kāi)了……
我走在路上,思緒卻被她給帶走了。!想起來(lái)了,就是她!無(wú)論嚴寒酷暑,無(wú)論刮風(fēng)下雨,每天都給行人創(chuàng )造出一片美;就是她!美化了每個(gè)人的心靈;就是她!給予我們一片新天地……
哦!美麗的她!
美麗的她作文3
曾偉琳是去年從外地轉到我們班的學(xué)生。她個(gè)子不高,膽子也很小,回答問(wèn)題時(shí),頭都不敢抬,一雙不大的眼睛總是盯著(zhù)自己的鞋尖,聲音比蚊子叫聲還小,幾乎聽(tīng)不到她說(shuō)什么。
因為她在班上總是默默不聞,加上學(xué)習成績(jì)不太好,我一直沒(méi)注意到她的存在,也沒(méi)有主動(dòng)理睬過(guò)她。有好幾次,當她遇到難題走到我身邊請教我時(shí),我總是不耐煩地說(shuō):“你自己不會(huì )想嗎?我沒(méi)有時(shí)間!”她聽(tīng)了,臉剎地紅了,隨后她便帶著(zhù)失望的神情無(wú)奈地離去。從此,她便沒(méi)有再來(lái)問(wèn)過(guò)我了。我也樂(lè )得清靜,最好都別再煩我。
但這學(xué)期我發(fā)現她變了,比以前大膽了,上課也專(zhuān)心了,課堂上只見(jiàn)她時(shí)而在書(shū)上圈圈點(diǎn)點(diǎn),時(shí)而聽(tīng)到她那充滿(mǎn)自信的回答,沒(méi)想到她的聲音是如此地動(dòng)聽(tīng)。遇到不懂的問(wèn)題,也能大膽地提出來(lái)與同學(xué)討論,有好幾次看到她小臉因為激動(dòng)而變得通紅。碰到同學(xué)有困難,她都很樂(lè )意地幫助他們,總是笑瞇瞇的。老師也經(jīng)常地表?yè)P她有進(jìn)步。這時(shí),我才慢慢發(fā)現了她的美麗。
我知道以前錯了,主動(dòng)地向她認錯,她原諒了我。
從此以后,我們倆常在一起學(xué)習,一起玩耍,成了很好的朋友。
美麗的她作文4
她是我最好的朋友,我們一起去領(lǐng)奶!在路上我們也常常說(shuō)一點(diǎn)悄悄話(huà)!
她圓圓的腦袋像個(gè)小包子,臉軟軟的。櫻桃似的小嘴巴可愛(ài)極了,長(cháng)長(cháng)的睫毛配上她那水汪汪的大眼睛真美!高高的個(gè)子,長(cháng)長(cháng)的腿簡(jiǎn)直就是一個(gè)標準女神她也常常給我賣(mài)萌,太可愛(ài)了!兩只手握拳然后放到臉部旁邊,使她那“小包子”更發(fā)可愛(ài)各加胖了!微笑的她總是那么美!嘴巴微微彎起來(lái)就非常美麗了!她也練過(guò)舞蹈,常常在宿舍就做一些關(guān)于舞蹈的,我都不知道她在干啥只知道她的動(dòng)作很美!劈叉她也特別好就是不會(huì )橫叉,弄起來(lái)閑的她的腿越發(fā)長(cháng)了!
她也非常想減肥,差不多幾天就會(huì )做幾次仰臥起坐,看她這么努力,我都有點(diǎn)心疼了!心想:瘦!有什么好的!我只好陪著(zhù)她在可是她不我做,就說(shuō):“涵琪!你不能這樣!要不讓你就比我瘦了!”“好好好!”說(shuō)著(zhù)她就繼續做仰臥起坐了!
你們猜一猜她是誰(shuí)吧!
美麗的她作文5
我有一個(gè)非常好的朋友,她很可愛(ài),也很天真,我很喜歡她。我把她當姐妹一樣的對待。我們快樂(lè )地相處著(zhù)。
我和她是三年級的時(shí)候認識的,那時(shí)候,我們還很幼稚,一起玩那些小孩子玩的游戲......很快,我和她升入了五年級,我和她依然是最好的朋友。我記得和她住在同一個(gè)寢室,晚上,我忘帶了零食,被她看到了,她走過(guò)來(lái)說(shuō):“我們一起吃吧!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,她把零食放在我們兩個(gè)中間,和我一起吃。我說(shuō):“謝謝,如果有一天,我們兩個(gè)吵架了,你會(huì )不會(huì )叫我把零食還給你!彼f(shuō):“不會(huì )!薄盀槭裁?”:“因為我們兩個(gè)是好朋友,好朋友是不能那樣的!蔽翌D時(shí)鼻子一酸,轉過(guò)頭,眼淚就掉了下來(lái)。她問(wèn):“你為什么哭?”我說(shuō):“沒(méi)什么!蔽液鋈痪拖氡ё∷,對她說(shuō):“謝謝,你我的.好朋友!
這是五年級的事了,我還記得很清楚。這些年里,她跟我一起分享東西,一起玩。我們度過(guò)了最快樂(lè )的時(shí)光,有了深厚的感情,就像兄弟姐妹一樣,互相關(guān)心,互相幫助。假如世界上有魔法,我想把她帶回家,跟她成為親姐妹,她當姐姐我當妹妹,我們幸福的生活著(zhù)。
我有一個(gè)非常好的朋友,她很善良也很漂亮,她是我的姐姐,是我的女神—卿卿。
美麗的她作文6
我的老師,她很關(guān)心我們班的每一個(gè)同學(xué),把我們當做她的孩子一樣照顧我們。我們班的每一個(gè)同學(xué)都很喜歡她,她就是我們的魏老師。
她扎著(zhù)一個(gè)長(cháng)長(cháng)的馬尾辮,炯炯有神的眼睛,還有一個(gè)高高的鼻梁,臉上經(jīng)常露出一絲微笑,讓人覺(jué)得和藹可親。還記得在我上三年級的時(shí)候,學(xué)校領(lǐng)導要聽(tīng)魏老師的公開(kāi)課。那天老師講《富饒的西沙群島》,課堂上老師提出了一個(gè)問(wèn)題,她先讓同學(xué)們想一分鐘然后再提問(wèn)。一分鐘過(guò)去了,老師開(kāi)始提問(wèn)同學(xué),她提了阮繼強同學(xué),阮繼強同學(xué)吱吱唔唔地回答了一句,但是阮繼強同學(xué)回答錯了,阮繼強以為老師要批評他呢,但是老師確和藹可親、滿(mǎn)臉笑容地對阮繼強說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的阮繼強,你再看一下課文,再來(lái)回答!比罾^強看了一遍課文后,把正確的答案說(shuō)出來(lái)了。此時(shí),教室里響起了一片震耳欲聾的掌聲,這掌聲不但是對阮繼強的表?yè)P,還是對老師的贊美。
這就是我的老師,一位和藹可親的老師,我愛(ài)我的老師。
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