綻放美麗作文（精選48篇）
在學(xué)習、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的綻放美麗作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
綻放美麗作文 篇1
我是一粒小小的蒲公英種子，躺在媽媽的懷里，每天和兄弟姐妹們玩耍，打鬧，開(kāi)心極了。有時(shí)，我們在媽媽創(chuàng )造的天然搖籃里，享受著(zhù)暖暖的日光浴。
媽媽對我可好了，我對她說(shuō)：媽媽?zhuān)矣肋h也不離開(kāi)您！媽媽總是微笑著(zhù)說(shuō)：總有一天，你要離開(kāi)媽媽的！我說(shuō)：不嘛，不嘛，我就是要和媽媽您在一起！
終于有一天，媽媽對我們說(shuō)：孩子們，你們已經(jīng)長(cháng)大了，要離開(kāi)媽媽了，媽媽送給你們每人一把小傘，你們就去外面闖一闖吧！
在風(fēng)姐姐的幫助下，我們第一次離開(kāi)了媽媽的懷抱。我飄啊飄，飄啊飄，想找一個(gè)能生根長(cháng)葉的地方，不幸的是，我落在了一個(gè)荒涼的山坡上，花兒們都說(shuō)我不過(guò)是一顆小草的種子，但是只有我自己知道，我是一株蒲公英。我靠著(zhù)一層薄薄的土壤，吸收養分。終于在一天早上，我發(fā)現我開(kāi)出了美麗的花兒。
同伴們不再嘲笑我了。這時(shí)，我想對遠方的媽媽說(shuō)：媽媽?zhuān)偃缒且淮螞](méi)有把我放飛，怎么會(huì )有今天美麗的我？
綻放美麗作文 篇2
在微微的風(fēng)中，楓樹(shù)含淚從枝干上悄悄離開(kāi)了楓樹(shù)溫暖的懷抱，離開(kāi)了楓樹(shù)溫柔的牽掛。一片一片的往下落呀落，直到最后一片。在時(shí)光的打磨中，我們變呀變。在你細細回憶著(zhù)流星那美好的一瞬，花兒鼓蕾的那一剎那時(shí)，你是否意識到，我們已經(jīng)長(cháng)大。
兒時(shí)的歡樂(lè )與笑聲在心底掩藏，已變成美好的回憶。讓我們踏上這嶄新的征程，盡情揮灑。在我們的青春之路上灑下金色的光輝，盡情的灑吧，灑吧，灑滿(mǎn)這黃金般的人生之路，讓它閃現迷人的光彩，像海燕一樣展翅飛翔吧，不要依戀，不要躲避，讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧。在挫折中成長(cháng)，在困難中拼搏。
如楓葉一樣，我們也會(huì )有一天離開(kāi)父母的懷抱，去經(jīng)風(fēng)雨，見(jiàn)世面。到了那時(shí)，我們也會(huì )像楓葉一般含著(zhù)不舍的眼淚離開(kāi)搖籃，離開(kāi)溫室。周?chē)部傆腥讼Ｍ覀兛炜扉L(cháng)大。
“長(cháng)大了，要學(xué)會(huì )自己做飯！”這是媽媽溫柔的聲音。
“長(cháng)大了，要學(xué)會(huì )自己洗衣服！”這是爸爸溫和的聲音。
“長(cháng)大了，要自覺(jué)！”這是老師關(guān)切的聲音。
“長(cháng)大了……”周?chē)従诱f(shuō)。
想飛就自由闖，羽毛不必豐滿(mǎn)，飛向遠方流浪；想喊就大聲喊，淚水不必擦干，任意海底游蕩。累了困了睡了醒了，一切如夢(mèng)幻般消散，像葉子活得那么簡(jiǎn)單。因為你長(cháng)大了，沐浴著(zhù)陽(yáng)光雨露茁壯成長(cháng)，像一棵樹(shù)一樣撐起一小片天空。
綻放美麗作文 篇3
一天早上，我遠遠看到六七個(gè)紫瑩瑩的小喇叭在花壇里跳舞。咦，那是什么��？我十分好奇，急忙飛奔過(guò)去，定眼一看，才發(fā)現是我家的小植物——牽�；ㄩ_(kāi)花了。
牽�；ǖ男螤钊缤粋�(gè)小喇叭，難怪它還有一個(gè)名字叫喇叭花。小喇叭外面的顏色是淡白色的，里面的顏色是深紫色，最奇妙的是里面三根淡黃色的花蕊，瞧！花蕊姐姐們正高傲抬起著(zhù)頭，好像自己是喇叭皇后一樣，簡(jiǎn)直美若天仙��！這幾朵牽�；ㄔ谖L(fēng)搖曳著(zhù)，好開(kāi)心的樣子。我知道它們正在載歌載舞開(kāi)演唱會(huì )呢，我仿佛聽(tīng)到一首首優(yōu)美的音樂(lè )在耳邊縈繞……
多么美妙的牽�；ò�！從此，我被它深深地吸引住了，每天情不自禁地來(lái)到小花壇里欣賞它。我發(fā)現牽�；ň`放的時(shí)間很短。早晨，花骨朵兒在東張西望，不一會(huì )兒它像八音盒一樣靜悄悄地打開(kāi)了，像香水一樣散發(fā)出清香的味道并使勁舒展美麗的花瓣。不一會(huì )兒到了中午，它開(kāi)始將花瓣卷起來(lái)，仿佛在和人們告別，此時(shí)，牽�；ㄖ饾u失去了它美麗的外貌，開(kāi)始凋謝了。
有人喜愛(ài)華麗的牡丹，高貴的玫瑰，幽香的梅花，而我卻獨愛(ài)這獨特魅力的牽�；�，它讓我感悟到了，哪怕生命短暫，也要積極樂(lè )觀(guān)，綻放最美的自己！
綻放美麗作文 篇4
歲月如梭，光陰似箭，那些美好的事物依稀在眼前浮現，在腦中定格。當不經(jīng)意間觸摸到，感受到，那份感動(dòng)依舊，那些美麗永恒。
春暖花開(kāi)了，百花爭艷，萬(wàn)紫千紅的景象令人歡喜不已，綠葉卻默默地吸收著(zhù)汽車(chē)尾氣，為人類(lèi)提供著(zhù)清新的空氣，也將那些花兒滋養得更加艷麗，更富生機，更具魅力。
盛夏酷暑了，飄逸花香，蒼郁樹(shù)木的景象讓人心曠神怡，葉子用自己薄弱的身軀張張相依，為行人遮風(fēng)擋雨，即使自己忍受驕陽(yáng)的炙烤，也無(wú)半句怨言，用自己的盎然生機賦予盛夏生命，給予盛夏激情。
秋日來(lái)臨了，金風(fēng)送爽，落葉紛飛的景象使人感到凄涼，秋葉在空中翩然飛舞，卻飄落了，打著(zhù)旋，時(shí)而上下紛飛，是否留戀于枝頭？然而最終投入了大地母親懷抱的婆娑舞姿，盡情演繹了自身的美麗。
我不禁想到了龔自珍的“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花”是��！綠葉雖然掉在泥土里，以至于被淹沒(méi)，被腐朽，卻用自己全部的生命去滋養護理新的生機。咋看傷感離愁，也掩飾不了綠葉永恒的美麗。
只是美麗雖是永恒，但生命終是有限。而綠葉的偉大，便是用短暫的生命創(chuàng )造了永恒的美麗。綠葉尚且如此，更何況壽命是綠葉幾十倍的我們？所以，請相信自己，你也可以創(chuàng )造自己的奇跡，綻放自己的美麗！
綻放美麗作文 篇5
花兒的綻放，需要陽(yáng)光和土壤，而回憶的綻放，卻需要淚水的滋潤。記憶中沒(méi)有什么美麗，倘若能讓回憶綻放出美麗，我便以為那就是菩提了。
我最喜歡一個(gè)人的世界，一個(gè)與世無(wú)爭的世界，一個(gè)沒(méi)有“侵略者”存在的世界，因為那時(shí)，我便可以大膽地讓回憶獨自綻放美麗了，或許也只有那時(shí)，我才能夠獨自欣賞回憶的美麗吧
那一個(gè)秋，那一個(gè)午后，那一個(gè)約定，那一個(gè)生氣的你和那一個(gè)失約的我……
姐，我永遠都不會(huì )忘記我曾經(jīng)有過(guò)你這么個(gè)姐的，因為我和你在一起的日子是我最最開(kāi)心的，有你這么個(gè)姐挺著(zhù)我，我都變成了到處惹事的小丫頭了，天不怕，地不怕，肆無(wú)忌憚的惹禍，總以為你會(huì )跟著(zhù)我一輩子，愛(ài)我一輩子，挺我一輩子，當我已經(jīng)養成習慣的時(shí)候，老天卻告訴我，那是不可能的。
我不相信老天的話(huà)，可是沒(méi)有用，殘酷的現實(shí)告訴我們即將開(kāi)學(xué)了，本和姐約定好一起上哪所學(xué)校，由于家長(cháng)的原因。我“變卦”了，不是我“變卦”了，是事情“變卦”了，我被送到了另一所學(xué)校就讀，而姐你卻還死守著(zhù)諾言上了我們約定好的哪所學(xué)校，姐，你真的好傻！現實(shí)，你真的好殘酷��！
綻放美麗作文 篇6
美麗的蝴蝶是由于一顆繭的執著(zhù)；經(jīng)典的名畫(huà)是由于一枝筆的執著(zhù)；開(kāi)心的笑聲是由于一顆真摯的心的執著(zhù)。我是一朵花，有著(zhù)絢麗的色彩，獨特的花瓣，人們都說(shuō)我很美麗，但我曾經(jīng)只是一粒黑乎乎的種子。
春去秋來(lái)，我的母親謝了，在黝黑的土地上留下了我，第一次看到天是藍的，第一次聽(tīng)到鳥(niǎo)鳴是悅耳的，第一知道，世界是絢麗多彩的。母親告訴我：也許你現在只是一粒不起眼的種子，可是當你在大地中經(jīng)受苦難，依然執著(zhù)你的夢(mèng)想時(shí)，明年的春天，美麗會(huì )眷顧你的。對，我的夢(mèng)想就是長(cháng)成一朵美麗的花，天天都聽(tīng)到小鳥(niǎo)的鳴唱，享受陽(yáng)光的沐浴，讓世界因我而美麗。
于是，我鉆到大地中去，周?chē)诤鹾醯�，沒(méi)有一絲的光線(xiàn)，沒(méi)有聲音，也許是太靜的原因，我睡著(zhù)了。不知過(guò)了多久，突然一個(gè)雷鳴電閃，把我嚇醒了，豆大的雨點(diǎn)從高空砸下來(lái)，痛極了，我想找個(gè)地方躲起來(lái)，可是無(wú)處可去，多想回到媽媽的懷抱，沒(méi)有風(fēng)，沒(méi)有雨，想到這兒心中酸酸的，這時(shí)母親的活語(yǔ)又在耳邊回響了起來(lái)：孩子啊，別把雨點(diǎn)當作困難，多吸收一些，將來(lái)你會(huì )越長(cháng)越美的。記住，無(wú)論有什么困難，笑一下就都過(guò)去了，千萬(wàn)別放棄了你的夢(mèng)想。我抬頭看著(zhù)天空中接連不斷的雨滴，我笑了，再疼再累再害怕，我心中的那份執著(zhù)是不會(huì )變的，終有一天，我會(huì )實(shí)現它。
綻放美麗作文 篇7
從“滴水之恩，當涌泉相報”到“烏鴉反哺”再到“羔羊跪乳”，感恩都是人間真情的一種表白。從古至今，感恩被世人傳頌，感恩之花是世間最美的一枝。
三國時(shí)期，劉備三顧茅廬，請諸葛亮出山。諸葛亮為報這知遇之恩，替劉備設計了奪取中原土地的妙計。劉備死后，諸葛亮又輔佐劉禪，鞠躬盡瘁，死而后已。
李密一篇《陳情表》感動(dòng)了多少炎黃子孫？李密為報祖母的養育之恩，放棄官位，毅然決然地守候在祖母的病床前端水送藥�！俺紵o(wú)祖母，無(wú)以至今日；祖母無(wú)臣，無(wú)以終余年”。多么真摯的表白！
父母給了我們黑色的眼睛，我們用它去尋找光明。生活，可以貧困，但不能潦倒，我們要用父母賦予我們的黑色眼睛去尋找心中的光明。打開(kāi)心靈的窗戶(hù)，感受風(fēng)的自在與清涼，眺望原野的生機與開(kāi)闊。再回頭看看，身后有我們的父母在默默地守護和支持著(zhù)我們，他們給了我們生命、幸福和快樂(lè )，我們能給他們什么呢？我們應該用我們的雙手，用我們的行動(dòng)去回報他們。即使憂(yōu)愁如山，煩惱如海，我們也應該不懈奮斗。父母的心思很簡(jiǎn)單，但很赤誠。
“滴水之恩，當涌泉相報”，父母給了我們生命和關(guān)愛(ài)，社會(huì )給了我們舞臺，老師給了我們知識，朋友給了我們友誼和支持。世界萬(wàn)物都是上天的恩賜，感恩之花應該在人間綻放，這枝花將開(kāi)得更鮮艷，更絢爛！
綻放美麗作文 篇8
最美不在于瞬間，而在于永恒。
成功的花總要經(jīng)過(guò)痛苦的孕育，才能綻放美麗。其實(shí)我們每一個(gè)都具有綻放美麗的信息，但是卻總是沒(méi)有&ldqu;機會(huì )&rdqu;去表現�；钪�(zhù)就應該努力實(shí)現生命的價(jià)值，堅持助人為樂(lè )，用善良的品行譜寫(xiě)生命的樂(lè )章。
現今社會(huì )上涌現出一批美麗人物。最美洗腳妹，忍受他人的誤解，堅持資助貧困學(xué)子；最美教師那瞬間的本能，挽救了幼小的生命；最美媽 媽本能的伸手，挽救了女童的生命。這些不同階層，不同職業(yè)，不同身份的普通人，在他人的生命遭到危難時(shí)毫不猶豫地出身相助，有的甚至為此獻出了生命。
從他們的身上，我們看到了人性的魅力，看到了善良的美麗，看到了平凡而又偉大的社會(huì )力量，這些正能量正在影響著(zhù)我們，引導著(zhù)我們做一個(gè)敢于奉獻、樂(lè )于奉獻的人。
最美司機吳斌是一個(gè)不幸的人，在正常工作中，天外飛物傷到了自己的生命，生命危亡時(shí)刻，他首先想到的不是自己，而是車(chē)上的乘客，在生命的最后一兩分鐘內，他竭盡全力，使客車(chē)安全停下來(lái)，乘客安全了，但他卻失去了生命。他以他個(gè)人的不幸帶給更多人幸運。他的美麗不是一時(shí)、一次的行動(dòng)，而是日積月累的習慣，這個(gè)社會(huì )有太多像吳斌這樣無(wú)私奉獻的人，這些最美的瞬間，讓這個(gè)冰冷的世界有了一些溫暖。
綻放美麗作文 篇9
花兒的綻放，需要陽(yáng)光和土壤，而回憶的綻放，卻需要淚水的滋潤。記憶中沒(méi)有什么美麗，倘若能讓回憶綻放出美麗，我便以為那就是了。
我最喜歡一個(gè)人的世界，一個(gè)的世界，一個(gè)沒(méi)有“侵略者”存在的世界，因為那時(shí)，我便可以大膽地讓回憶獨自綻放美麗了，或許也只有那時(shí)，我才能夠獨自欣賞回憶的美麗吧
那一個(gè)秋，那一個(gè)午后，那一個(gè)約定，那一個(gè)生氣的你和那一個(gè)失約的我……
姐，我永遠都不會(huì )忘記我曾經(jīng)有過(guò)你這么個(gè)姐的，因為我和你在一起的日子是我最最開(kāi)心的，有你這么個(gè)姐挺著(zhù)我，我都變成了到處惹事的小丫頭了，天不怕，地不怕，的惹禍，總以為你會(huì )跟著(zhù)我一輩子，愛(ài)我一輩子，挺我一輩子，當我已經(jīng)養成習慣的時(shí)候，卻告訴我，那是不可能的。
我不相信的話(huà)，可是沒(méi)有用，的現實(shí)告訴我們即將開(kāi)學(xué)了，本和姐約定好一起上哪所學(xué)校，由于家長(cháng)的原因。我“變卦”了，不是我“變卦”了，是事情“變卦”了，我被送到了另一所學(xué)校就讀，而姐你卻還死守著(zhù)諾言上了我們約定好的哪所學(xué)校，姐，你真的好傻！現實(shí)，你真的好��！
綻放美麗作文 篇10
山不在高，有仙則名；水不在深，有龍則靈；人不在貧賤，有夢(mèng)就能贏(yíng)。每一個(gè)平凡的人都有自己遠大的夢(mèng)想，只要你朝著(zhù)自己的夢(mèng)想而努力，就能實(shí)現自己的夢(mèng)想。
朋友們，你們知道嗎？我有一千零一個(gè)夢(mèng)想喲！
我想為大自然洗個(gè)澡。讓空氣沒(méi)有污染。小草、小樹(shù)都能挺直了身子向上長(cháng)。我將來(lái)會(huì )發(fā)明一臺機器叫“吸塵洗澡機”。哪棵小樹(shù)要洗澡，只要招招手，我就能操縱著(zhù)機器給小樹(shù)從頭到腳洗個(gè)澡，讓小樹(shù)的每一枝每一葉都干干凈凈，讓所有的小樹(shù)都長(cháng)得綠油油的，枝繁葉茂，挺拔向上。那時(shí)，大自然就會(huì )感謝人類(lèi)。它們會(huì )說(shuō)：“小朋友，你們愛(ài)護我，我一定會(huì )報答你們的，夏天時(shí)，我會(huì )像一把大傘給人們遮風(fēng)去暑，冬天時(shí)，我們會(huì )幫人們擋風(fēng)避寒�！�
我想成為科學(xué)家，在實(shí)驗室里為人們帶來(lái)更多神奇的東西。我會(huì )發(fā)明一種神奇的藥，使人類(lèi)不會(huì )失去親人而痛苦。我又發(fā)明一種“保護傘”，使人類(lèi)不在為火災、水災和天災所擔憂(yōu)；使人類(lèi)不在為生病而感到發(fā)慌；這樣，人類(lèi)就會(huì )過(guò)上幸福和快樂(lè )的生活。
我想把書(shū)店里的書(shū)都給買(mǎi)下來(lái)，沉浸在書(shū)的懷抱中，飽覽更多的歷史故事、宇宙故事、大道理故事、童話(huà)故事……吸取它們的“糧食”，在書(shū)中懂得更多的知識，給地球上的小朋友講述這些故事和我的夢(mèng)想。
綻放美麗作文 篇11
鷹是天空中的帝王,展翅飛翔,讓人肅然起敬.可又有誰(shuí)知道鷹承受的痛苦與折磨?雛鷹在巢穴里剛可以探出頭的時(shí)候,他們的母親就把他們放在懸崖邊上,然后推下去,羽毛還未長(cháng)滿(mǎn)的雛鷹使盡全力往上飛,當然,不能飛的鷹將活活摔死,這僅僅是一個(gè)"熱身",更痛苦的還在后面,母鷹把他們的翅膀折斷,再次推下山崖,當最后一只鷹從懸崖上飛上來(lái)的時(shí)候,他將擁有豐滿(mǎn)的羽毛和更加強硬的翅膀.
鷹的前半生承受了無(wú)盡的痛苦與折磨,但他的后半生,使人無(wú)不驚羨它的魄力和逼人的氣勢.
由鷹的經(jīng)歷我想到了現在許多的家庭對兒女的溺愛(ài),因為我們都是獨生子女,所以父母們對我們寵愛(ài)有加,可是過(guò)度的寵愛(ài)回使我們成為溫室里的花朵.我們又能肩負起建設祖國明天的重任嗎?
是的,痛苦綻放美麗!
記得洪戰輝說(shuō)過(guò):"苦難的經(jīng)歷并不是我們博得同情的資本,奮斗才是最重要的"．他之所以能成為一個(gè)苦難打不倒的男子漢，相信他一定經(jīng)歷了別人無(wú)法想象的痛苦．
在學(xué)習、生活中，不敢真正去迎接痛苦，那么你將不僅是一個(gè)很脆弱的人，更是一個(gè)被社會(huì )淘汰的人，你的生命將永遠黯淡，將在黑暗中結束。
綻放美麗作文 篇12
生命的意義不在于永遠的享受，而在與痛苦之后綻放的美麗。
鷹是天空中的帝王，展翅飛翔，讓人肅然起敬�？捎钟姓l(shuí)知道鷹承受的痛苦與折磨？雛鷹在巢穴里剛可以探出頭的時(shí)候，他們的母親就把他們放在懸崖邊上，然后推下去，羽毛還未長(cháng)滿(mǎn)的雛鷹使盡全力往上飛，當然，不能飛的鷹將活活摔死，這僅僅是一個(gè)“熱身”，更痛苦的還在后面，母鷹把他們的翅膀折斷，再次推下山崖，當最后一只鷹從懸崖上飛上來(lái)的時(shí)候，他將擁有豐滿(mǎn)的羽毛和更加強硬的翅膀。
鷹的前半生承受了無(wú)盡的痛苦與折磨，但他的后半生，使人無(wú)不驚羨它的魄力和逼人的氣勢。
由鷹的經(jīng)歷我想到了現在許多的家庭對兒女的溺愛(ài)，因為我們都是獨生子女，所以父母們對我們寵愛(ài)有加，可是過(guò)度的寵愛(ài)回使我們成為溫室里的花朵。我們又能肩負起建設祖國明天的重任嗎？
是的，痛苦綻放美麗！
記得洪戰輝說(shuō)過(guò)：“苦難的經(jīng)歷并不是我們博得同情的資本，奮斗才是最重要的”．他之所以能成為一個(gè)苦難打不倒的男子漢，相信他一定經(jīng)歷了別人無(wú)法想象的痛苦．
在學(xué)習、生活中，不敢真正去迎接痛苦，那么你將不僅是一個(gè)很脆弱的人，更是一個(gè)被社會(huì )淘汰的人，你的生命將永遠黯淡，將在黑暗中結束。
綻放美麗作文 篇13
每個(gè)很都有自己的舞臺，每個(gè)人都可以在自己的舞臺上綻放自己的光彩，每個(gè)人都可以在自己的舞臺上灑下自己的舞姿，可他在他的舞臺上卻說(shuō)出了我的心聲。他是一個(gè)農村孩子，一個(gè)平凡的不能再平凡的人，沒(méi)有演出費，沒(méi)有華麗的長(cháng)相，甚至他的體態(tài)與別人相比也是相形見(jiàn)絀，但他有他的舞蹈夢(mèng)。
他踏入比賽的現場(chǎng)，面對觀(guān)眾，時(shí)不時(shí)的緊張起來(lái)，臺下議論紛紛:又是一個(gè)窮酸樣，看他能跳出什么好舞來(lái)，帶著(zhù)滿(mǎn)身莊稼的氣息，呵。甚至有的人對他開(kāi)始指指點(diǎn)點(diǎn)，有的人拿出手機開(kāi)始玩游戲，有的人開(kāi)始嗑瓜子，完全沒(méi)有把他放在眼里。 但這樣反而使他放松下來(lái)，他在舞臺上用力跺腳，使全場(chǎng)都鴉雀無(wú)聲，他開(kāi)始跳舞，輕盈的舞姿，穩定的節拍，使全場(chǎng)的人都驚呆了。他在以金色的麥浪位舞伴，他以挺拔的玉米為老師，挑出了溫馨，幸福的舞步，挑出了農村和諧的氣息，跳出了自由快樂(lè )的感覺(jué)。 跳完了，全場(chǎng)目瞪口呆，頓時(shí)一個(gè)人吆喝了一聲”好”幾秒后，全場(chǎng)響起一片掌聲，不出所料，這個(gè)小伙子拿第一名也是符合的。當他發(fā)表獲獎感言的時(shí)候，他說(shuō)”我是一個(gè)農村人，但我有不一樣的意志，就是努力，我的意志像花一樣也是會(huì )綻放的�！�
人生就是一種姿態(tài)，生命的花朵因浸滿(mǎn)了淚水和汗水才顯得更加芬芳，所以只有多一些灑脫，多一些豪邁，多一些自信，多一些堅強，多一些努力，生命的花朵才會(huì )綻放。
綻放美麗作文 篇14
大年初一晚飯后，我和爸爸媽媽到興油廣場(chǎng)看煙花——
廣場(chǎng)上早已擠滿(mǎn)了人，大家都想觀(guān)看煙花慶祝新年的到來(lái)。煙花表演開(kāi)始了，只見(jiàn)一絲銀光直沖向漆黑的夜空，它上粗下細，像只小蝌蚪向上飛去，升到三層樓左右（的）高度時(shí)，瞬間消失的三秒鐘，又突然出現一個(gè)小亮點(diǎn)，再驟然綻放，從中間向四周發(fā)射，緊接著(zhù)第二層、第三層……每一層都有不同的顏色，美麗極了，下來(lái)的大網(wǎng)，要把全世界都包裹住，又仿佛一朵大花幻散（落）人間，又好像要下一場(chǎng)月色的涼雨……煙花一個(gè)接一個(gè)的放著(zhù)，就像天上的春天來(lái)到，花朵一朵朵的開(kāi)著(zhù)，正當煙花快結束時(shí)，只聽(tīng)“啪——”的一聲響，煙花的聲音竟然才發(fā)出，這是怎么回事呢？我問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)：“這是因為光的傳播速度是30萬(wàn)公里/秒，而聲音的速度是340米/秒，所以我們是先見(jiàn)光，后聽(tīng)聲！”“哦！原來(lái)如此！”
這時(shí)，要放另一種煙花了，它是從根部向上、左上和右上發(fā)射的一條條的光，好似絲絲的花蕊，又像孔雀的尾巴，真精彩！觀(guān)賞的人們驚嘆不已、大呼小叫、拍照留念。
煙花的綻放，雖然只是在瞬間，但它依然要努力的表現自己，在幾秒鐘的生命歷程中，奮力完成使命，盡情閃耀，毫無(wú)保留的把美麗帶給人間，就一霎工夫，成就了永恒的精彩。
綻放美麗作文 篇15
破舊的庭院里有一個(gè)背陰的六級臺階，因年久失修，地面下沉，水泥階梯旁裂開(kāi)了一條長(cháng)長(cháng)的縫陷，不知何時(shí)開(kāi)始，縫陷里竟長(cháng)出幾株不知名的小植物。開(kāi)春了，先是冒出嫩綠色的小芽，一點(diǎn)點(diǎn)、一簇簇，然后就是綠油油的一大片小枝葉。小草十分渺小，毫不顯眼，許多人根本不會(huì )注意到它的存在。但在我的眼里，這也是生活中的美。
清晨，你不妨稍稍放慢腳步，就會(huì )發(fā)現，花草樹(shù)木是那樣的鮮艷多姿，陽(yáng)光是那樣的嫵媚動(dòng)人，空氣是那樣的清新透涼，鳥(niǎo)語(yǔ)是那么的清脆動(dòng)聽(tīng)。黃昏，你可以駐足欣賞，就會(huì )發(fā)現，夕陽(yáng)是如此地溫柔美麗，車(chē)流是如此地穿梭而行，連同遠近的樓閣行人都有機地組成了一幅賞心悅目的風(fēng)景畫(huà)，于腳步的移動(dòng)中變幻萬(wàn)千。夜晚，另一番美景又映入你的眼簾：微風(fēng)輕拂，皓月當空，與城市里星星點(diǎn)點(diǎn)斑斑駁駁的燈光遙相輝映，天上人間，嘆為觀(guān)止。
是的，我們的生活既復雜，又平淡，既浮躁，又溫馨，但是我們的'生活從來(lái)就不缺少美。美成了我們生活中不可或缺的亮麗風(fēng)景，美也成了我們生活中常溫常新的絕好回憶。如果我們將自己昨日悠長(cháng)的沉緬和對未來(lái)美好的向往，都看成是一種美!如果我們將生命中的一切不愉快的事，都看成是另一種缺憾的美!如果我們以美的眼光去看待生活中的一切，去猜想美，尋找美，發(fā)現美，創(chuàng )造美，那么你將擁有一個(gè)全新的美的生活，美的人生。
綻放美麗作文 篇16
阿蓋曾經(jīng)認為，自己是一個(gè)沒(méi)用的東西。它想：阿杯可以裝水，阿盤(pán)可以盛東西，阿碗可以盛飯；可自己什么都不會(huì )，既不能裝什么，也不能盛什么，一無(wú)是處，只能在角落里看著(zhù)別人，也不能幫主人干什么事，真是笨！想著(zhù)想著(zhù)，阿蓋就情不自禁地掉下來(lái)眼淚。
阿杯聽(tīng)見(jiàn)了抽泣的聲音，它問(wèn)阿蓋：‘阿蓋，你為什么哭��！’阿蓋吞吞吐吐的說(shuō)了原因，想著(zhù)阿杯也會(huì )嘲笑自己吧！就默默地低下了頭。阿杯聽(tīng)了，笑著(zhù)說(shuō)：‘誰(shuí)說(shuō)你沒(méi)有優(yōu)點(diǎn)了，每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)都不一樣，其實(shí)你的功勞比我們還大呢……’沒(méi)等阿杯說(shuō)完，主人就回來(lái)了，她伸手把阿杯拿走，裝了一大杯咖啡，放在桌子上就出門(mén)�？吹竭@里，阿蓋的自尊心又降了一格，它非常難過(guò)：自己又沒(méi)幫上主人的忙了，真是沒(méi)用！
一會(huì )兒，主人回來(lái)，她喝了一小口咖啡，覺(jué)得太冷了，于是就把咖啡倒掉，重新泡了一杯。這次主人把阿蓋蓋在了阿杯的上面，心滿(mǎn)意足地出門(mén)了。
阿蓋問(wèn)阿杯：‘你說(shuō)，這次我真的能幫上主人的忙嗎？’阿杯信心十足地說(shuō)：‘當然可以�！⑸w很激動(dòng)，因為它沒(méi)想到有一天也能幫到主人。
主人回來(lái)后，喝了一口咖啡。經(jīng)過(guò)阿蓋長(cháng)時(shí)間的保暖，咖啡熱乎乎的，主人臉上也是甜甜的。
有的時(shí)候，你不要把自己看得一無(wú)是處，因為你也許不懂，我們自身也有很多優(yōu)點(diǎn)，只是不擅長(cháng)于發(fā)現罷了。事實(shí)上，我們誰(shuí)也沒(méi)有成為誰(shuí)的附庸！相信自己，綻放自身的美麗吧！
綻放美麗作文 篇17
一葉飄零而知秋，一枝勃發(fā)而見(jiàn)春�；ㄔ诘蛑x，葉在飄零，但我還苦苦追求著(zhù)那可愛(ài)的美呢?美呢?美是不是世間在悄悄而然的消失了?不，只是我缺少了一雙發(fā)現美的雙眼。
我們往往被電視劇中轟轟烈烈的愛(ài)情故事所折服，向往那“飛流直下三千尺”的壯觀(guān)景象。 在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，往往折射出大千世界。帶給你奇妙舒暢的感覺(jué)，恍然之間你會(huì )發(fā)現那就是美。而我們往往忽略了身邊的美，它和燭光一樣微落，不起眼。但微落的燭光仍能照亮一方天地，感動(dòng)懂得留心的人。
擦亮雙眼，你會(huì )發(fā)現當我們失意的時(shí)候，老師蹬蹬雙眼激勵我重新振奮起來(lái)。當我們生病的時(shí)候，媽媽深情的撫摸，噓寒問(wèn)暖的問(wèn)候。當我們失敗的時(shí)候，朋友告訴我“柳暗花明又一村”，揚起風(fēng)帆，朝勝利駛去。當我成功的時(shí)候，大家豎起大拇指鼓勵我。他們是一簇簇小小的白玉蘭，雖然沒(méi)有牡丹的雍容，玫瑰的艷麗，但是它還是默默的散發(fā)著(zhù)淡淡的花香。同時(shí)他們也是修路工人為我鋪了一條坎坎坷坷的道路，他們用困難來(lái)磨煉我，讓我懂得人生是需要自己去劈荊斬刺的。讓自己創(chuàng )造輝煌。打造屬于自己的藍天。
其實(shí)他們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都凝聚著(zhù)愛(ài)，在我的心中為我搭起了一座耀眼的彩虹。溫暖了我，照亮了我前進(jìn)的路，讓我尋找到“美”。美不是什么轟轟烈烈的大事，它和雨滴一樣細小悄悄的滋潤大地。只要你學(xué)會(huì )留心，身邊的事都會(huì )為你綻放美麗。
綻放美麗作文 篇18
秋姑娘帶著(zhù)豐收的喜悅剛剛離去，冬爺爺又帶著(zhù)寒冷到來(lái)了。我們的校園發(fā)生了許多新變化。
早晨，一走進(jìn)校園，看見(jiàn)的不是同學(xué)們在教室門(mén)口打鬧，而是聽(tīng)見(jiàn)朗朗的讀書(shū)聲;升國旗排隊時(shí)，看見(jiàn)的不是歪歪扭扭的隊伍，而是看見(jiàn)同學(xué)們安靜地排著(zhù)整齊的隊伍走出教室;上課時(shí)，看見(jiàn)的不是交頭接耳的同學(xué)，而是看見(jiàn)同學(xué)們像挺拔的小松樹(shù)似的，坐得筆直的認真聽(tīng)講，老師總能帶著(zhù)好心情來(lái)上課，又帶著(zhù)好心情走出教室。
一天，平時(shí)對我們班印象很差的一位老師象往常一樣來(lái)給我們上課。當她走到教室門(mén)口時(shí)，驚訝得睜大了眼睛，怔住了。一會(huì )兒，那位老師才回過(guò)神來(lái)，因為平時(shí)來(lái)給我們上課時(shí)，我們的教室里鬧哄哄的，她每次來(lái)都會(huì )發(fā)脾氣。而今天我們的教室里安靜極了，每個(gè)同學(xué)都坐得很端正，眼睛炯炯有神地注視著(zhù)老師。"今天，我們來(lái)學(xué)。"老師一邊翻開(kāi)書(shū)，一邊講道。同學(xué)們翻開(kāi)了書(shū)，當老師出提問(wèn)題時(shí)，同學(xué)們都踴躍地舉起手，老師又一次怔住了。下課了，同學(xué)們不像平時(shí)那樣不等老師喊下課便風(fēng)似的跑出去，而是靜靜地等老師喊下課。老師拿起書(shū)，聲音響亮地喊了一聲"下課"，然后帶著(zhù)滿(mǎn)意的笑容走出教室。
��！這就是我們和諧的校園，我為我們有一個(gè)這樣的班級感到無(wú)比的驕傲。
綻放美麗作文 篇19
大年初一晚飯后，我和爸爸媽媽到興油廣場(chǎng)看煙花——
廣場(chǎng)上早已擠滿(mǎn)了人，大家都想觀(guān)看煙花慶祝新年的到來(lái)。煙花表演開(kāi)始了，只見(jiàn)一絲銀光直沖向漆黑的夜空，它上粗下細，像只小蝌蚪向上飛去，升到三層樓左右（的）高度時(shí)，瞬間消失的三秒鐘，又突然出現一個(gè)小亮點(diǎn)，再驟然綻放，從中間向四周發(fā)射，緊接著(zhù)第二層、第三層……每一層都有不同的顏色，美麗極了，下來(lái)的大網(wǎng)，要把全世界都包裹住，又仿佛一朵大花幻散（落）人間，又好像要下一場(chǎng)月色的涼雨……煙花一個(gè)接一個(gè)的放著(zhù)，就像天上的春天來(lái)到，花朵一朵朵的開(kāi)著(zhù)，正當煙花快結束時(shí)，只聽(tīng)“啪——”的一聲響，煙花的聲音竟然才發(fā)出，這是怎么回事呢？我問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)：“這是因為光的傳播速度是30萬(wàn)公里/秒，而聲音的速度是340米/秒，所以我們是先見(jiàn)光，后聽(tīng)聲！”“哦！原來(lái)如此！”
這時(shí)，要放另一種煙花了，它是從根部向上、左上和右上發(fā)射的一條條的光，好似絲絲的花蕊，又像孔雀的尾巴，真精彩！觀(guān)賞的人們驚嘆不已、大呼小叫、拍照留念。
煙花的綻放，雖然只是在瞬間，但它依然要努力的表現自己，在幾秒鐘的生命歷程中，奮力完成使命，盡情閃耀，毫無(wú)保留的把美麗帶給人間，就一霎工夫，成就了永恒的精彩。
綻放美麗作文 篇20
最美不在于瞬間，而在于永恒。
成功的花總要經(jīng)過(guò)痛苦的孕育，才能綻放美麗。其實(shí)我們每一個(gè)都具有綻放美麗的信息，但是卻總是沒(méi)有&ldqu;機會(huì )&rdqu;去表現�；钪�(zhù)就應該努力實(shí)現生命的價(jià)值，堅持助人為樂(lè )，用善良的品行譜寫(xiě)生命的樂(lè )章。
現今社會(huì )上涌現出一批美麗人物。最美洗腳妹，忍受他人的誤解，堅持資助貧困學(xué)子；最美教師那瞬間的本能，挽救了幼小的生命；最美媽 媽本能的伸手，挽救了女童的生命。這些不同階層，不同職業(yè)，不同身份的普通人，在他人的生命遭到危難時(shí)毫不猶豫地出身相助，有的甚至為此獻出了生命。
從他們的身上，我們看到了人性的魅力，看到了善良的美麗，看到了平凡而又偉大的社會(huì )力量，這些正能量正在影響著(zhù)我們，引導著(zhù)我們做一個(gè)敢于奉獻、樂(lè )于奉獻的人。
最美司機吳斌是一個(gè)不幸的人，在正常工作中，天外飛物傷到了自己的生命，生命危亡時(shí)刻，他首先想到的不是自己，而是車(chē)上的乘客，在生命的最后一兩分鐘內，他竭盡全力，使客車(chē)安全停下來(lái)，乘客安全了，但他卻失去了生命。他以他個(gè)人的不幸帶給更多人幸運。他的美麗不是一時(shí)、一次的行動(dòng)，而是日積月累的習慣，這個(gè)社會(huì )有太多像吳斌這樣無(wú)私奉獻的人，這些最美的瞬間，讓這個(gè)冰冷的世界有了一些溫暖。
綻放美麗作文 篇21
寬容是盞燈，指引你走出黑暗，邁向光明；寬容是陣風(fēng)，吹散陰霾的心情，重拾快樂(lè )。寬容能使你得到別人的尊重，也會(huì )使你得到別人的贊美。如果這樣，最美麗的花也會(huì )在你心中綻放。
這天，太陽(yáng)公公很早就起來(lái)了，把余暉色的金光灑向大地，白白的云掛在湛藍的天空上。��！今天天氣真好呀！我蹦蹦跳跳的來(lái)到學(xué)校，迎接這美好的一天。我剛走進(jìn)樓梯，便被別人推倒了。我反過(guò)身來(lái)一看，原來(lái)是我們班同學(xué)。他用一雙大大的眼睛兇狠的看著(zhù)我說(shuō)：“快走呀，差點(diǎn)把我摔死了！”我正想抱怨幾句的時(shí)候想起了：“我和他畢竟是同學(xué)，而且他還比我小，我要讓著(zhù)他一下的�！庇谑俏冶慵奔泵γΦ淖吡�。這正好被我們班的同學(xué)看見(jiàn)了，她對我說(shuō)：“為什么你不罵他，明明是他不對�！笨晌覅s笑著(zhù)對她說(shuō)：“退一步海闊天空�！边@時(shí)，小鳥(niǎo)站在枝頭喳喳叫，好像也在表?yè)P我。
上體育課時(shí)，那位今天推倒我的同學(xué)突然摔了一跤，我趕緊跑過(guò)去說(shuō)：“你怎么了，摔痛了嗎？”同學(xué)看見(jiàn)我關(guān)心他的眼神，情不自禁的流下了眼淚，感動(dòng)的說(shuō)：“今天早上是我不對，請原諒我�！蔽耶斎灰呀�(jīng)不怪他了，我把他扶起來(lái)�？粗�(zhù)他那感激的眼神，我仿佛看到了老師的贊揚，聽(tīng)到了同學(xué)的贊嘆。我們兩個(gè)都笑了，笑得那么開(kāi)心。
只有你學(xué)會(huì )寬容，寬容才會(huì )在你心里綻放開(kāi)美麗的花朵。才會(huì )得到別人的尊重，才會(huì )得到別人的贊美。
綻放美麗作文 篇22
甜蜜蜜，你笑的甜蜜蜜，好像花兒開(kāi)在春風(fēng)里。
——題記
美麗的破碎
夏天的黃昏，在屋頂上乘涼，橙紅的太陽(yáng)還未隱于山后，北極星就已在寶藍的天空中閃耀。一只白色的蝴蝶，翅膀發(fā)出太陽(yáng)的光芒，從我眼前飛過(guò)。我不禁伸手去捉，去追。蝴蝶飛走了，我好似也飛了起來(lái)，耳邊有風(fēng)的聲音。那蝴蝶翅膀上閃著(zhù)的，是血的顏色。
失足掉下屋頂后，臉上多了一道疤痕，笑時(shí)更加明顯。所有關(guān)于女孩子的夢(mèng)都一起破碎。缺少花瓣的花朵，怎么能稱(chēng)的上美麗呢；一個(gè)沒(méi)有笑容的女孩，又談何美麗呢？
美麗的吐蕊
鏡子對我，成了一種可怕的東西。笑容對我，更是一種奢望。以至于現在，我連河邊都不敢去，怕見(jiàn)到自己的倒影，遇見(jiàn)熟人時(shí)更是低頭走路。我好像忘了，春風(fēng)曾吹綠過(guò)柳葉，我也曾笑的無(wú)邪。
母親勸我到外邊走走、看看。我仍是一日比一日消沉，一場(chǎng)暴雨過(guò)后，母親急忙往外跑，她的一株木槿花的樹(shù)枝被暴風(fēng)吹倒從中間折斷。我問(wèn)母親它還會(huì )開(kāi)花嗎？母親微笑不語(yǔ)。也就是在那場(chǎng)雨過(guò)后，萬(wàn)物生長(cháng)，母親的花開(kāi)了。那株折斷的木槿花竟然也抽出了新枝丫，春的腳步太快，木槿花也開(kāi)了。母親說(shuō)，再殘破的花兒也是花，花兒總有綻放的一天。
美麗的綻放
木槿花枝在風(fēng)中輕搖。淡紫色的花吐露著(zhù)芬芳，母親的小花園開(kāi)放在春天里，再殘破的花兒也有綻放的一天。無(wú)論用多少金錢(qián)也造不出一朵含芳的花兒；無(wú)論有多少殘缺，也掩不住最自信的笑容。
我知道，只要我笑，就最美好。
綻放美麗作文 篇23
綻永遠是美麗的——題記 .
那年的期末考試。今我難忘。因為它象征我那個(gè)學(xué)期的努力。
那一天，我滿(mǎn)懷自信的走進(jìn)考場(chǎng)。卻不料，那些試卷上的考題正譏笑般的看著(zhù)我。
試卷發(fā)下來(lái)了，我把考題大概看了一遍。卻發(fā)現，那些考題是那么深奧，使我無(wú)法靠近它們。雖許這就是樂(lè )極生悲吧！
我環(huán)顧四周，發(fā)現周?chē)耐瑢W(xué)都已經(jīng)開(kāi)始動(dòng)筆做題�？磥�(lái)只我這個(gè)傻子不會(huì )做這些題。我不禁開(kāi)始思考。難到我這個(gè)學(xué)期的努力沒(méi)有任何用處嗎？那么這一個(gè)學(xué)期我的努力有什么意義？我在內心深處提問(wèn)著(zhù)自己。
許久，我想出了答案，他們是有意義的。它們至少使我明白了讀書(shū)是多么有趣。
他們升華了我的思想，改善了我的生活。使我的生活充滿(mǎn)了書(shū)的香氣。他們使我知道了如此多的故事，詩(shī)詞。讓我了解了生命的美好。
或許它們現在沒(méi)有為我解出這些題。但是，我相信，他們定會(huì )回報我的。
想到這兒。我也開(kāi)始拿起 手中的筆。在座位上努力的思考。那些之前的難題。也被我一一解出。
時(shí)間如同流水一般，隨著(zhù)我手中的筆一起飛逝 。終于，鈴聲響起，我也終于寫(xiě)完了那些難題。
我拿起我那承載了我的努力，希望的試卷走向老師，并親手將它交給老師。之后，我回到座位，收拾好書(shū)包。然后跟著(zhù)朋友一起有說(shuō)有笑的考場(chǎng)。
幾天后，考試成績(jì)出來(lái)了。我考得不是很高，但相當干之的我已經(jīng)有了很大的進(jìn)步。那一天，我也獲得了我人生中的第一張獎狀——進(jìn)步獎。
努力總會(huì )有回報，綻放也永遠美麗。
綻放美麗作文 篇24
北歸的最后一只雁劃過(guò)天際，留下了一道美麗的弧線(xiàn)。冬天，來(lái)到了。
漫步于山野，一眼望去盡是枯黃，火紅。那生機盎然的綠，已不復存在，留在眼中的是孤獨的枝丫。山中的小動(dòng)物們耐不住嚴寒躲了起來(lái)。風(fēng)不像秋日那般清涼，他肆意的吹拂大地，仿佛要把整個(gè)大地變得沉寂。
在那不起眼的一隅，一株臘梅正悄無(wú)聲息地生在那不起眼的一隅，一株臘梅正悄無(wú)聲息地生長(cháng)著(zhù)，它是秋日留下的影子，也是初冬即將綻放的生命！褐色的枝丫在向外伸展，幾抹綠色的色彩在枝丫上擴散，像是蘇醒的生命一點(diǎn)一點(diǎn)展現著(zhù)自己。寒風(fēng)的洗禮，把它的生命之火點(diǎn)燃，綠色的花蕾隨著(zhù)深冬的到來(lái)，漸漸的舒展開(kāi)來(lái)，宛若嬰孩的臉龐般柔嫩，綠色漸漸消失，變成點(diǎn)點(diǎn)緋紅。時(shí)而散發(fā)出陣陣幽香。天空飄落著(zhù)片片雪花，大地被白色覆蓋著(zhù)，唯有那一株臘梅凌寒綻放，風(fēng)雪與它為伍，它顯得堅韌，綻放出自己最美的姿態(tài)，消融的雪水滋養著(zhù)它緋紅紅的臉頰，顯得更加富有生機。
“遙知不是雪，為有暗香來(lái)�！焙L(fēng)中夾著(zhù)梅花的淡淡清香。它不畏嚴寒，為這冬日增添了一份色彩，周?chē)木吧辉賳握{，皆因這一株梅花帶了它的芳華。呵，這樣美麗的生靈，怎能不令人稱(chēng)贊？凝聚著(zhù)不同季節中積蓄的力量，只為在冬日中綻放。不與其他繁花爭妍，甘愿在孤獨寒冷的冬日，默默綻放。
美麗的梅花，你的身姿將永遠被冬日收藏！
綻放美麗作文 篇25
那樣小小的花，卻是那么美麗的綻放。
記得那年夏天，和爸媽出去旅游。臨行前把一顆做飯剩下的白菜心落在了灶臺上，可是十天以后，我們回到家里，卻看到了至今還令我記憶猶新的一幕——
那顆被隨手丟棄在一邊的白菜心上，抽出了翠綠的嫩芽，嫩芽上面，開(kāi)出了不計其數的細小的黃花。
一簇、一簇、一簇，我還記得我們三口人看到這些嶄新的，嬌嫩的生命時(shí)滿(mǎn)心的驚訝和歡喜。四片鵝黃的花瓣托著(zhù)細細的，金黃的花蕊，花兒之間緊緊地挨在一起，沒(méi)有一朵萼殘瓣落，渺小卻生機勃勃地吐出一絲微微的芬芳，像是透過(guò)濃密樹(shù)葉縫隙的一縷陽(yáng)光，向是寒冷冬夜里遙遠的星辰，像是破涕為笑時(shí)頰邊的眼淚，唇角的梨渦。
我無(wú)法想象，在干燥的室內，在七月毒辣的溫度下，沒(méi)有土，沒(méi)有水，只憑透進(jìn)廚房的一縷陽(yáng)光，這顆小小的白菜心怎么一點(diǎn)一點(diǎn)地生長(cháng)，長(cháng)出嫩芽，抽出枝條，拼盡全力地去完成最后那渺小的綻放。
我看到那些小花綻放出來(lái)的地方，那顆最初的白菜心，邊緣的葉子已經(jīng)干枯了，皺皺地縮在一起，可是它的心里，依然源源不斷地生出那些新的枝芽，哪些新的枝芽又背負著(zhù)使命去完成在一次新的綻放。
一顆白菜心，它卑微，它渺小，它被人隨手丟在一邊，它在高溫下，它在干燥的空氣里它只能抓住一縷陽(yáng)光——
它綻放了，我又有什么不可以？
我把那顆白菜心裝在罐頭瓶，那些鵝黃的笑臉每天都招展著(zhù)向我問(wèn)候。
我知道，它們是在問(wèn)我：“今天，你有沒(méi)有美麗綻放�！�
綻放美麗作文 篇26
滴答，滴答，是淚水滴在地面上的聲音。這聲音在無(wú)盡的黑暗中徘徊游蕩，是誰(shuí)在哭泣？
——題記
美麗的蝴蝶，綻放的花朵，展翅高飛的雄鷹……都是完美的事物，每個(gè)人都爭相贊美，但卻沒(méi)有人注意到它們在背后付出的努力與汗水。美麗的蝴蝶要經(jīng)歷痛苦的蛻變，才能從人人嫌棄的毛毛蟲(chóng)變?yōu)楹�；綻放的花朵，要經(jīng)歷風(fēng)和雨的磨練才能開(kāi)得更燦爛；展翅的雄鷹要將壓住翅膀的羽毛一根根拔掉，才能擁有一對輕盈的翅膀……每個(gè)人都只看到了成功后的光彩與榮譽(yù)，卻自動(dòng)忽略了成功前的痛苦與風(fēng)雨。
在夜里，牽�；ňo緊的抓住周?chē)膲Ρ�，努力地舒展身軀，它頭上頂著(zhù)花苞苦苦的期待著(zhù)花兒綻開(kāi)的那一剎那�？墒巧咸旆路鹨室夂退鲗λ频�，天空飄起了小雨，本來(lái)就寒冷的夜晚更是刮起了冷風(fēng)。
牽�；ǹ旖^望了，雨越下越大，黃豆大的雨點(diǎn)砸在它身上，就在牽�；ǹ煲艞壍乃查g，以前的時(shí)光回馬燈似的在它腦海中放映。當它還是一顆種子時(shí)，在冰冷的泥土中，四周沒(méi)有一絲陽(yáng)光。但它沒(méi)有放棄期望，拼命向上長(cháng)。最終在一個(gè)陽(yáng)光溫暖的午后看到了太陽(yáng)，享受到了陽(yáng)光，它明白了幸福的含義。
想到那里，牽�；ǖ男判闹匦旅傲顺鰜�(lái)，它用自我的毅力為自我的信心建出了一道堅固的圍墻，擋住了風(fēng)雨。它努力挺直自我的腰，與風(fēng)雨展開(kāi)了激烈的搏斗。就這樣，雨漸漸小了，風(fēng)漸漸停了，它贏(yíng)了。天空出現了一絲絲陽(yáng)光，太陽(yáng)出來(lái)了，黑暗被趕走了，它頭頂的花苞慢慢綻開(kāi)了，露出了鮮艷的花瓣。它贏(yíng)了，它戰勝了風(fēng)雨與黑暗，迎來(lái)了成功與喜悅。
僅有堅持，才能取得成功。
綻放美麗作文 篇27
生命的意義不在于永遠的享受，而在于痛苦的經(jīng)歷后，那綻放的永恒的美麗。
——題記
鷹是天空中的帝王，振翅飛翔，讓人肅然起敬�？捎钟姓l(shuí)知道，鷹承受了多少痛苦與折磨！雛鷹在巢穴里剛可以自己探出頭的時(shí)候，它們的母親就把它們放在懸崖邊上，然后推下去，羽毛還未長(cháng)滿(mǎn)的雛鷹使盡全力往上飛，當然，不能飛的鷹將被活活摔死。這僅僅是第一道工序。更讓雛鷹痛苦的還在后面，母鷹把它們的翅膀折斷，然后再次推下懸崖，當最后一只鷹從懸崖上飛上來(lái)的時(shí)候，它將擁有豐滿(mǎn)的羽毛和更加強硬的翅膀。它將是浩瀚天空中的霸主，長(cháng)鳴一聲，氣吞山河！
鷹的前半生承受了無(wú)盡的痛苦，但它的后半生，使人無(wú)不驚羨它的魄力和逼人的氣勢。
是的！痛苦綻放美麗！
我看過(guò)《感動(dòng)中國》的電視節目，里面的人物讓我真正感受到了人間的美，我甚至被感動(dòng)得落下了眼淚。魏青剛滄海橫流方顯英雄本色；邰麗華于無(wú)聲中體現人性的壯美；黃伯云“三萬(wàn)里回國路，二十年礪劍心”……他們都是在無(wú)數的痛苦后，人性所表現出來(lái)的高潮與美麗。記得洪戰輝說(shuō)過(guò)：“苦難的經(jīng)歷并不是我們博得同情的資本，奮斗才是最重要的�！彼阅軓囊粋�(gè)無(wú)人撫養的孩子成為一個(gè)苦難打不倒的男子漢，相信他一定經(jīng)歷了別人無(wú)法想象的痛苦。
他們之所以感動(dòng)了我們，不是因為他們現實(shí)的成就與名聲，而是他們那讓人潸然淚下的痛苦經(jīng)歷。
是的！痛苦綻放美麗！
在生活中，在學(xué)習中，不敢正面去迎接痛苦，避開(kāi)它，那么你將不僅是一個(gè)很脆弱的人，更是一個(gè)被社會(huì )淘汰的人，你的生命將永遠暗淡無(wú)光，將在黑色中結束。
記��！痛苦綻放美麗，或許，你人生的痛苦越多，你的人生就會(huì )更加美麗。
綻放美麗作文 篇28
院落里有一棵臘梅樹(shù)，每到嚴霜和朔風(fēng)掃盡落葉時(shí)，金色的蓓蕾便站立枝頭，微笑著(zhù)迎接太陽(yáng)，接受冬日溫暖的陽(yáng)光，漸漸漲大,次第綻放，發(fā)出陣陣幽香。此后，即便凜冽冬寒、冰雪覆樹(shù)，依舊擋不住絲絲香如故。
閑時(shí)，細看那枝頭滿(mǎn)滿(mǎn)的金色蓓蕾，卻不是怒放于同時(shí)，更不是每一個(gè)花蕾都能綻放，總有一些花蕾始終是羞答答地似開(kāi)非開(kāi)，更有一些蓓蕾還沒(méi)到可以綻放時(shí)，便已錯過(guò)時(shí)序黯然凋落了。
生命總是充滿(mǎn)了哲理和辯證思維，那些先期怒放的花朵留下了一絲芬芳，就早早凋零了。而那些遲疑的花蕾卻因為觀(guān)望而得以久久站立枝頭，只是它們往往錯過(guò)了綻放的時(shí)節。雖然它們直到最后顯得那么完美，看似具有不竭的潛力和充沛的活力，最終卻依然歸于零落。
追求怒放還是追求長(cháng)久？抑或是追求燦爛還是追求永恒？似乎成了橫亙在既追求遺世獨立的“獨善已身”，又試圖拯救蒼生的“兼濟天下”的中國文人心中永遠的悖論。
我們需要永恒嗎，我們能否永恒？以有限的生命去追求無(wú)限的永恒似乎本身就是一種滑稽。然而在生命的長(cháng)河中，不正是一個(gè)個(gè)曾經(jīng)燦爛或曾經(jīng)默然的有限生命構成了無(wú)限的生命本體？“蓋將自其變者而觀(guān)之，則天地曾不能以一瞬；自其不變者而觀(guān)之，則物與我皆無(wú)盡也，而又何羨乎！”
那么我們還能無(wú)視生命中那迸發(fā)出的一點(diǎn)點(diǎn)燦爛嗎，我們還能輕視那怒放的生命嗎？“勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時(shí)�；ㄩ_(kāi)堪折直須折，莫待無(wú)花空折枝�！庇谀嵌徘锬锏陌胧菓蛑o的詩(shī)句中我們是否還能讀出別樣的味道？
綻放吧，如果還有美麗，綻放吧，不用太在意你的美麗。
綻放美麗作文 篇29
有一個(gè)美麗的星球，那里，春天鳥(niǎo)語(yǔ)花香，百花齊放；夏天綠樹(shù)成蔭，火云如燒；秋天碩果累累，天高云遠；冬天白雪皚皚，銀裝素裹。那里的小動(dòng)物快樂(lè )活潑，那里的人們愛(ài)護環(huán)境，那里的天空蔚藍如洗。這就是我們賴(lài)以生存的地球，但是剛才所描述的那些美景，已離我們漸行漸遠了。
現在地球的環(huán)境在不斷惡化，時(shí)而出現的霧霾便證明了這一點(diǎn)，次虐的沙塵暴更是不時(shí)向人類(lèi)發(fā)出警告，追根源頭，我們人類(lèi)便是罪魁禍首，也許你以為一個(gè)小舉動(dòng)不會(huì )對地球造成傷害，但是所有人一起這樣想的時(shí)候，地球媽媽就不堪重負了。讓我們例舉一下造成環(huán)境惡化的因素吧：大氣污染便、工業(yè)廢氣、汽車(chē)尾氣都會(huì )對環(huán)境造成影響，而且給人體健康帶來(lái)直接的傷害。還有就是水源污染，工業(yè)廢水、生活垃圾都可以對水源進(jìn)行污染，這些被污染的水排進(jìn)河流，便會(huì )導致大量的魚(yú)蝦死亡，河流周?chē)闹参镆矔?huì )受到影響，造成當地生態(tài)失衡。還有大排量汽車(chē)尾氣，隨地扔垃圾，浪費紙張，濫用一次性餐具、垃圾袋等都會(huì )對環(huán)境造成影響。為了不讓我們的地球環(huán)境持續惡化，我們可以做什么呢？我的答案是從自身做起，從小事做起，不浪費紙張，不隨地扔垃圾，生活中使用可循環(huán)利用的環(huán)保袋，減少使用一次性餐具，植樹(shù)造林，節約用水等。
地球是生命的搖籃，更是我們賴(lài)以生存的家園。地球媽媽給了我們溫暖的家，如果她生病了，我們都會(huì )成為失去家的流浪人孩子。所以我們要愛(ài)護環(huán)境，保護地球母親不再受到傷害。
保護環(huán)境，人人有責，我要把這句話(huà)銘記在心，自覺(jué)愛(ài)護環(huán)境，并做保護地球的綠化小使者，把綠化地球的愿望傳播出去，讓更多的人加入我們，大家都積極行動(dòng)起來(lái)，讓地球綻放出美麗之花！
綻放美麗作文 篇30
我們都是未來(lái)國家棟梁之材，我們努力做到、也應該做到：平安校園，從我做起。為了自己和別人的幸福，從我做起，從現在做起，時(shí)時(shí)刻刻注意交通安全�！案咚亠j車(chē)最高罰兩千！”有的人為了“炫技”，或者為了滿(mǎn)足某種尋求刺激的心理，總喜歡在馬路上玩“飆車(chē)”，把馬路當成了“賽車(chē)場(chǎng)”。不要以為罰款最高只有兩千，可你的生命能用錢(qián)計算嗎？我們再也不會(huì )因為年輕氣盛，騎自行車(chē)在寬闊的馬路中行駛時(shí)，突然放開(kāi)雙手，瀟灑騎一回，而讓平安離你而去，讓平安之花驟然萎縮！我們也不會(huì )因為上課鈴聲即將響起，而騎著(zhù)自行車(chē)飛速前進(jìn)，使平安之花悄然離去！我們更不會(huì )為圖一時(shí)方便，快捷翻過(guò)車(chē)道攔桿，而讓平安之花黯然失色……同學(xué)們，不要為了一時(shí)的瀟灑、便捷、快速而喪失了自己的寶貴生命。從現在做起，從我做起，自覺(jué)遵守交通規則。
明天，我們帶小朋友過(guò)馬路時(shí)，我們會(huì )教他走斑馬線(xiàn)，讓他懂得：“交通信號燈分為：機動(dòng)車(chē)信號燈、非機動(dòng)車(chē)信號燈、人行橫道信號燈、車(chē)道信號燈、方向指示信號燈、閃光警告信號燈、道路與鐵路平面交叉道口信號燈。機動(dòng)車(chē)信號燈和非機動(dòng)車(chē)信號燈表示�！泵看谓�(jīng)過(guò)“十”字路口時(shí)，我們會(huì )耐心等待綠燈“召喚”；上學(xué)的路上，我們更會(huì )“寧停十分，不爭一秒”，決不與各種車(chē)輛“親吻”……“我是小交通安全宣傳員”，我們會(huì )拿著(zhù)手中的小旗，手持自制的交通安全卡片，向人們宣傳交通安全知識：“維護交通安全，愛(ài)護交通設施”、“駕駛自行車(chē)、三輪車(chē)必須年滿(mǎn)12周歲”、“在道路上使用滑板、旱冰鞋等滑行工具”……讓平安之花永遠綻放美麗�。�！
綻放美麗作文 篇31
午后，帶著(zhù)考試失意的落寞，拖著(zhù)久坐無(wú)力的雙腿，我踽踽而行。眼前是一個(gè)荷塘，一池冷水，幾枝枯荷，萬(wàn)般死寂。我不由地停住了腳步。
記憶中閃過(guò)一個(gè)畫(huà)面：一池綿延的綠云烘托出朵朵半開(kāi)的紅蓮，那紅蓮似開(kāi)未開(kāi)，欲語(yǔ)含羞，將紅未紅，香氣縹緲。那朵朵紅蓮，那美麗的紅蓮，裝飾了一個(gè)池塘，裝飾了我多少個(gè)仲夏的夢(mèng)！
而眼前這煢煢孑立的枯荷自然更不能與“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的圣經(jīng)相提并論了。我心灰意冷，正欲離去，卻看到一位老人正在池塘邊作畫(huà)。好奇心驅使我湊上前去，那畫(huà)板上赫然呈現的，正是這一池枯荷。
看我一臉疑惑，老人笑了：“孩子，你也喜歡賞荷？”
“不就是一池枯荷嗎？還有什么好賞的？”
老人直起身子，緩緩放下畫(huà)筆，指著(zhù)枯荷說(shuō)：“孩子啊，你看看荷邊，是不是已經(jīng)有了點(diǎn)點(diǎn)綠色？”順著(zhù)老人的目光前望，果然看見(jiàn)寒風(fēng)中搖晃的枯荷根莖處，正冒出點(diǎn)點(diǎn)青綠。我先前怎么就沒(méi)有看到呢！
“荷花固然賞心悅目，但花開(kāi)之前的努力孕育更美，叫人似乎能看到淤泥里積聚的力量，聽(tīng)到荷拔節生長(cháng)的聲音，想到日后碩大的蓮蓬�！崩先怂坪跻猹q未盡，沉浸在荷的意蘊里。聽(tīng)著(zhù)老人的話(huà)，我突然明白了，花開(kāi)美麗，碩果甜香，可花開(kāi)之后的積聚力量和花開(kāi)之前的苦苦努力我怎么就沒(méi)有看到呢！
荷花能經(jīng)受?chē)蓝恼勰�，我就不能�?jīng)受暫時(shí)的失敗嗎？荷有夏日盛開(kāi)的夢(mèng)想，我怎能丟掉心底的夢(mèng)想呢？有夢(mèng)想，有努力，不怕挫折和失敗，才會(huì )贏(yíng)來(lái)綻放的美麗！
我不覺(jué)加快了腳步。
綻放美麗作文 篇32
曾幾何時(shí)，我不再有勝利的笑容，只留下失敗的沮喪;我不再有求勝的執著(zhù)，只留下逃遁的塵土;我不再有自信的神色，只留下自卑的淚水：因為我不再優(yōu)秀。
野牽牛開(kāi)滿(mǎn)了公路旁的荒地，在塵土飛揚的匆匆中尋找存在的價(jià)值。露濕的菊枝，擎著(zhù)花朵，在秋風(fēng)蕭瑟中體現自我的高傲，一季過(guò)后便只留下枯枝敗。我愛(ài)花，但我不是花，花沒(méi)有言語(yǔ)，沒(méi)有怨恨，只有寧靜與恬美，要做的只是吸收陽(yáng)光，汲取甘霖，生長(cháng)，生長(cháng)，到達所要的高度，然后用盡全力去綻放自己的美麗。我做不到，至少現在是這樣。
我繼續著(zhù)自己沉淪的悲哀，羨慕著(zhù)花的生活。一個(gè)多么愚蠢的人，除了尊嚴我一無(wú)所有，我對父母好友付出所有，只想求得一份寧靜，可我做不到。因為放不下自己高傲的尊嚴，去迎合在自己的世界最媚俗、最實(shí)際的東西。我不世故，所以我不會(huì )生活�；蛟S我是注定要被拋棄的，而我明知如此，還在掙扎著(zhù)，帶著(zhù)自己可笑的失敗者的尊嚴，企圖向高貴冷傲的騎士般的勝者去求得幫助，哪怕只有一星半點(diǎn)，卻不可得。他們用高傲打破了我的高傲，剝奪了我僅有的尊嚴。我憤恨，可是無(wú)濟于事，誰(shuí)讓我作為失敗者的角色出演呢?所以，我只能繼續我的悲哀。
蝸牛帶著(zhù)自己的小房子，四處爬行，遇到危險便縮身自保;鴕鳥(niǎo)穿著(zhù)厚厚的羽絨到處游蕩，一有險情便扎頭沙中，希求脫險。不幸，我鉆進(jìn)了蝸牛的背殼，披上了鴕鳥(niǎo)的羽毛，在危險面前無(wú)可奈何。于是我只好面對，因為我別無(wú)選擇，與其在無(wú)用的逃避中滅亡，不如在生存的戰場(chǎng)上一搏。野百合生長(cháng)在無(wú)人知曉的山谷，為自己而綻放。而我，一無(wú)所有的我，在無(wú)人留意的角落，對自己綻放我唯一的美麗。為了失敗者的尊嚴，為了我那顆還在跳動(dòng)的不服輸的心。
綻放美麗作文 篇33
不知何時(shí)，我迷戀上了你�？茨阈Φ哪敲礌N爛，那么迷人，還有，你大大的臉龐。媽媽說(shuō)，迎著(zhù)向日葵，就能找到陽(yáng)光，就如你的名字一樣，迎著(zhù)太陽(yáng)生長(cháng)的葵花。
走進(jìn)向日葵園，空氣中混著(zhù)泥土味和向日葵淡淡的清香味，或許是剛剛下過(guò)雨的原因，感覺(jué)一切都那么濕潤，那么清新。我在向日葵之間來(lái)回穿梭著(zhù)，心中蕩漾著(zhù)，我從來(lái)沒(méi)有像今天如此的激動(dòng)，任向日葵花瓣在臉間滑過(guò)。真高啊，都漫過(guò)了我的腰，鼻子都能聞到清晰的味道。陽(yáng)光正大把大把地灑向大地，把向日葵的花瓣渲染得更加艷麗，擷一抹黃色的彩霞，都不能與它媲美。指間輕輕地撫摸著(zhù)花瓣，像絲綢一般，柔軟之極，指間還殘留著(zhù)它的花粉，也是像它一樣的金黃色，一樣的柔軟，輕輕一吹，就隨風(fēng)飄蕩去了。差不多兩三個(gè)月過(guò)去，向日葵就結籽了。結籽時(shí)，它回想害羞的小姑娘般微垂下頭，但腰桿仍是筆直的，仿佛它在風(fēng)雨中不低頭的傲氣！
第一次看向日葵時(shí)，是源于一幅畫(huà)，那便是梵高的向日葵，那是在電腦上無(wú)意搜到的，如此迷人的笑容，一下子觸動(dòng)了我的心，這不正是我的追求嗎？在向日葵中，梵高用了大量的金黃色來(lái)渲染向日葵，梵高說(shuō)這是愛(ài)的強光，在他最失意的時(shí)候，向日葵給了他最亮的光芒。不正是如此嗎，在我最不開(kāi)心的時(shí)候，用他那碩大的年龐綻放的最美的笑容告訴我，指引我前進(jìn)，也許吧，它骨子里就是樂(lè )觀(guān)的。
真不知道向日葵為什么總是那么美，可我知道，它身上有一種力量，然人微笑的力量！
在我最迷茫的時(shí)候，至少還有你，還有你告訴我綻放最美的你！
綻放美麗作文 篇34
清晨若隱若現的花朵，綻放了�！}記
黎明的霧珠喚醒夢(mèng)中的花朵，樸實(shí)而又特別。綻放，需要一束晨光與水露，需要自己的勇氣與信心，也需要恒心與毅力�；ǘ洳环执笮�，不分艷淡，綻放了，綻放過(guò)，足夠了，就是美麗的。
夢(mèng)想是唯一的，也是多變的，花朵也是如此，小時(shí)候，誰(shuí)沒(méi)有過(guò)異想天開(kāi)，甚至為此付諸實(shí)踐？答案是肯定的。心中抱有的小小幻想便是含苞欲放的花朵，靜靜等待那黎明時(shí)的一束晨光與一滴露珠，執迷于幻想，為此耗費不少心血，不斷的堅持，不斷的發(fā)展，就是花朵欲開(kāi)時(shí)的一搏。
隨著(zhù)無(wú)數個(gè)日出與日落，夢(mèng)想慢慢模糊不清了，不再棱角分明了；花朵也慢慢的凋了，萎了，掉了，心中的黎明卻始終未到，掌不住煢煢孑立，掌不住踽踽獨行。夢(mèng)想或是白往黑來(lái)，或是窮則思變。對于之前信奉為‘’神明‘’的夢(mèng)想拋之腦后。
時(shí)光荏苒，花朵漸漸大了起來(lái)，花瓣漸漸多了起來(lái)，花粉漸漸溢了出來(lái)�；蛟S有人會(huì )為之拼搏，為之奮斗；有人迷途不反，花朵一次次凋零，一次次長(cháng)出，卻始終沒(méi)有盛放過(guò)。迷茫了，無(wú)知了，不知去向，不知身處何方�；ǘ鋫冊诤胖H，卯足了勁，等待著(zhù)期盼已久的黎明，向往的黎明。它到了，心堅石穿的花朵享受著(zhù)這無(wú)比溫柔；十變五化的花朵卻承受著(zhù)這三災八難。
花朵亦是夢(mèng)想，亦是自我。在黎明前的黑暗里，不驕傲，不自卑，始終如一，堅定信念。待黎明來(lái)時(shí)，綻放出人間最美的花朵，追及自己心中的夢(mèng)想。
鳥(niǎo)瞰走過(guò)的不歸路，熟悉又陌生。
望向遠方，無(wú)謂遠方。
綻放美麗作文 篇35
小草經(jīng)春雨的滋潤后勇敢的從地底克服重重險阻鉆出地面完成了自己的綻放。小鷹經(jīng)媽媽推下山崖后得以振奮翅膀高傲的飛翔，春蠶經(jīng)蠶繭的包裹后得以破繭成蝶完成自己的綻放。
而我，經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦后終于完成了屬于我自己的綻放。
在那個(gè)寒風(fēng)刺骨的冬天，我不知是狀態(tài)失常，還是在考試中一直在想別的事導致成績(jì)一落千丈�？粗�(zhù)別人手捧著(zhù)自己高分的卷紙的時(shí)候，我的心里是那樣的不是滋味。
從此，我變得落魄起來(lái)，每天的臉色都如白紙般慘白。我喪失了自信，以前的沖勁也早已煙消云散了。每天都在無(wú)盡的彷徨中度過(guò)。
終于，您發(fā)現了我的狀況。記得是您將我叫到了教室外，對我耐心地開(kāi)導，您告訴我“失敗一次并不可怕，可怕的是不敢面對失敗�！甭�(tīng)了您的話(huà)我的心里充滿(mǎn)了暖流。到了班級里，您還將別人給您買(mǎi)的酸奶給了我�？粗�(zhù)這盒酸奶，滾燙的淚珠從眼眶中滾下。從此我便立下誓言，一定不辜負您的期望！
之后，我便沒(méi)日沒(méi)夜的學(xué)習，每天將全部的精力都投入到學(xué)習中去。酸奶我都沒(méi)有喝，一直留到了現在。那時(shí)，每當我身心疲憊的時(shí)候，我便會(huì )望一眼那盒寄托著(zhù)您對我的期望的酸奶，之后我的心中便會(huì )又充斥著(zhù)能量，驅使我去學(xué)習。
皇天不負有心人，終于，我在期末考試中突破了我自己。當我手捧著(zhù)令人自豪的成績(jì)單時(shí)，我感覺(jué)自己像一只毛毛蟲(chóng)在經(jīng)過(guò)了千辛萬(wàn)苦后終于綻放了。我終于綻放了！
有了您對我的鼓勵，我終于突破了自我，我綻放了！我綻放了！老師，謝謝您！
小草綻放后，在風(fēng)中自在的搖擺，顯出自己的舞姿。小鷹綻放后，在天空自在的翱翔享受著(zhù)飛翔的樂(lè )趣。春蠶綻放后，在花叢中自在的飛舞，欣賞自己的新衣。
而我，經(jīng)過(guò)磨練后而綻放。得以讓您為我感到驕傲。
綻放美麗作文 篇36
那是我心中最美的清晨，你是那甘露，燃燒自己的生命，讓我向著(zhù)陽(yáng)光努力綻放。
清風(fēng)吹拂·播種
炎熱的夏季，室外的空氣讓人焦躁，熱得讓知了都開(kāi)始大聲抱怨。我在室內看著(zhù)這艷陽(yáng)似火的空氣卻絲毫打不起精神。在不久前，我得到了一個(gè)消息，我將要去那個(gè)被學(xué)生們稱(chēng)作“地獄”的學(xué)校了。種子被撒下了。
陽(yáng)光明媚·出芽
來(lái)到這個(gè)學(xué)校，給我印象最深的是那個(gè)有著(zhù)不高的個(gè)子，不大的眼睛的女老師——語(yǔ)文老師。她像個(gè)孩子般和我們瘋著(zhù)，鬧著(zhù)，我們和諧得如一群友好的伙伴。我們覺(jué)得我們會(huì )一直這樣下去，可是……
狂風(fēng)暴雨·洗禮
那是平凡得不能再平凡的一天，任誰(shuí)也不能想到會(huì )有一場(chǎng)暴風(fēng)雨等待著(zhù)我們。老師留的練習冊由于種種原因大家沒(méi)有完成，這讓老師發(fā)了怒。這一怒驚天動(dòng)地，一本本練習冊猶如飛翔的小鳥(niǎo)般向天空飛著(zhù)，又斷了翅膀摔回地面。課堂上的氣氛冰到了極點(diǎn)。
自那以后，她沒(méi)有再邁進(jìn)我們班一步。我們看著(zhù)老師從另一個(gè)班進(jìn)進(jìn)出出，忽然我們發(fā)現，有老師多么幸福。我們等著(zhù)什么歸來(lái)……
雨后天晴·含苞
在大家的自發(fā)懺悔與央求下，老師回來(lái)了。我們誰(shuí)也沒(méi)有多說(shuō)什么，可我們心里各自明了，我們該做什么，不該做什么。我們再次和好如初，但我的心中莫名的多出了對她的感激與愧疚。對與未來(lái)我更是充滿(mǎn)希望。
風(fēng)不停地刮，只能刮傷您的心；雨不停地打，打不斷您的脊梁；雷不停的響，驚不擾您對我們深深的愛(ài)。老師，還有最后一年，請陪我們走過(guò)，好嗎？
在我的心中，您是甘露，燃燒自己的生命，讓我茁壯成長(cháng)。一年后，我將以最美的姿態(tài)綻放開(kāi)來(lái)……
綻放美麗作文 篇37
“不寫(xiě)了，不寫(xiě)了！”面對堆積如山的各種教輔書(shū)、練習冊，我憤怒地吼道。
隨著(zhù)中考的日漸臨近，我的情緒變得躁動(dòng)不安，時(shí)常莫名其妙的發(fā)脾氣。以前的這個(gè)時(shí)候，媽媽總是變得小心翼翼盡量不發(fā)出聲音，只是在外屋靜靜的等，等我平息……
我無(wú)所適從地呆坐在椅子上。媽媽輕輕推開(kāi)門(mén)，右手拎著(zhù)熱水壺，左手拿著(zhù)一杯我最?lèi)?ài)喝的咖啡奶茶。她把奶茶輕輕放在茶幾上，撕開(kāi)奶茶封口，將茶粉緩緩倒進(jìn)杯子，提起水壺注入滾開(kāi)的水。一團乳白色的霧氣在杯口縈繞盤(pán)桓，剎那間，我的眼前幻化綻放出一朵搖曳生姿的白蓮花……這朵緩緩綻放的白蓮，悠悠地從杯中裊裊升起，升起……繼而在整間屋子里彌散開(kāi)來(lái)。
我不由將目光投向低頭沖泡奶茶的媽媽。媽媽沒(méi)有抬頭看我，似乎在自言自語(yǔ)：“這奶茶的香味兒啊，也只有經(jīng)過(guò)滾燙的開(kāi)水沖泡，才能使它變得芳香異常。人生在世又何嘗不是如此呢�！�
我不由一愣。是啊，對于奶茶而言，被開(kāi)水沖泡是個(gè)痛苦的歷程，而痛苦何嘗不是最好的饋贈？茶粉等待的是開(kāi)水高溫的淬煉，美好人生不是也需要生活的錘煉嗎！
我捧起這杯溢滿(mǎn)芳香的咖啡奶茶，目光落在了那被我蹂躪得不成樣子的作業(yè)本上。作業(yè)本又做錯了什么呢，明明是我太脆弱禁不住打擊，我又有什么理由把怨氣撒在作業(yè)本上呢？與其大吼大叫地發(fā)著(zhù)牢騷，還不如靜下心來(lái)好好想想解決問(wèn)題的辦法呢。
“媽?zhuān)颐靼琢�！”我紅了臉，一下拉起了媽媽的手。媽媽臉上現出久違的微笑，意味深長(cháng)地拍了拍我的肩頭，輕輕地給我掩上門(mén)走了出去。
靜靜地坐在氤氳著(zhù)濃濃奶茶馨香的寫(xiě)字臺前，回味著(zhù)媽媽的話(huà)語(yǔ)，那一刻，分明有一朵圣潔的白蓮花在我的心中悄然綻放……
綻放美麗作文 篇38
花兒綻放時(shí)，芳香四溢，引來(lái)蜜蜂蝴蝶的圍觀(guān)；晚霞綻放時(shí)，光彩奪目，形成一片絢麗的火燒云；雨雪綻放時(shí)，滋潤萬(wàn)物，喚醒干涸的土地。
我，是一粒種子。被埋得很深，但終有一刻，我相信春風(fēng)會(huì )帶走黑暗，帶來(lái)希望和光明。而我——就會(huì )綻放！
我是那無(wú)助的種子，一聽(tīng)到跑步集合號，就仿佛聽(tīng)到小雞啄米的聲音，我怕它把我一同啄去。那號聲，那么漫長(cháng)又是那么短促，待它響完之后，我的磨難歷程——開(kāi)始了。
“腳步對齊！跟上！”班長(cháng)又朝我喊。我是一個(gè)健全的人，但在體育方面，我可是個(gè)殘廢。我在心里抱怨著(zhù)：跑步我都跟不上，還怎么讓我對齊呢？但心中還會(huì )有另一個(gè)聲音在大喊：“別停！繼續跑！”可惜，每一次，我都會(huì )被肌肉酸痛，渾身乏力給打敗。
我不甘，為什么別人跑步跟得上，而我就被甩那么遠！我咬牙堅持，不放棄！
我堅信，春天來(lái)了，春風(fēng)吹來(lái)的那一刻，我會(huì )綻放！
每一次跑步我都咬緊牙關(guān)，奮力起跑。嗓子疼得要冒煙，腿部肌肉酸痛，呼吸跟不上跑步的節奏，重重困難要把我掩埋，像黑暗要把我掩埋，我要跑步！不要停！
困難像彈簧，你弱它就強。
我不能認輸，不能屈服。我堅信，春風(fēng)來(lái)的那一刻，我會(huì )綻放！
我不斷地向其他同學(xué)討教跑步的技巧，還讓站在我后面的同學(xué)在我跑不動(dòng)時(shí)推我。終于功夫不負有心人，那一次，我克服了重重困難，再加上其他同學(xué)的生拉硬拽，我終于聽(tīng)到了那動(dòng)聽(tīng)的、悅耳的走步曲。那一刻，春風(fēng)吹進(jìn)了我的心，心中的花苞絢爛綻放！
那一刻的喜悅，至今我都還記得。喜悅的淚水順著(zhù)臉頰流淌，高興！真高興！
無(wú)論多寒冷的冬季，有一絲陽(yáng)光就會(huì )溫暖；無(wú)論埋得多深的種子，只要堅定信念，堅信著(zhù)——春風(fēng)吹來(lái)的那一刻，我會(huì )綻放！
綻放美麗作文 篇39
花兒是美麗的，然而花兒是經(jīng)歷無(wú)數次風(fēng)雨，才得以在人們面前美麗綻放。人的靈魂要綻放其純凈之美，則需要勇氣和堅持。
前年，我有過(guò)一次拉薩之旅，那里太美了，宛如仙境。更是有一群奇怪的人，吸引著(zhù)我，仿佛看到他們經(jīng)過(guò)的地方，五彩的花朵一路盛放。
那就是朝圣者。在通往布達拉宮的坡道上，我第一次近臨朝圣者，他們看起來(lái)都一樣，都是裹著(zhù)一身破舊的黑色藏袍，手上、膝蓋上還綁著(zhù)厚厚的木板。偷偷細看，他們蓬頭垢面，面無(wú)表情，皮膚黝黑中帶紫，額頭和臉頰布滿(mǎn)了深深的皺紋�？戳诉�有些滲人，但他們堅定的眼神告訴我，他們不是骯臟和愚昧，他們跟路邊那些不知名的小花一樣潔白、圣潔、一塵不染，他們是天國降臨的使者。
他們來(lái)至千里之外，三步一磕，匍匐而行，額頭上已經(jīng)磕出了硬繭。一路風(fēng)餐露宿，歷盡千辛萬(wàn)苦，經(jīng)歷的艱辛難以想象，但是他絕不會(huì )半途而廢。他們的信仰堅如磐石，內心充滿(mǎn)堅忍和虔誠，靠著(zhù)自己堅定的信念，望向遠方，無(wú)畏遠方。朝圣是他們一生都在做的事，即使付出生命又何妨。
他們似乎在告訴我們，每一個(gè)人都是自己的朝圣者，只要夢(mèng)想不滅，相信總有一天，會(huì )到達自己的人生目標。
他們更是無(wú)私的，正如不管多美的花，也不會(huì )去挑剔觀(guān)賞者，誰(shuí)都可以看；再如曇花，曇花都是在夜晚開(kāi)花，很短的時(shí)間就又枯萎了，只留下剎那間的美麗、一瞬間的永恒，都不知道她綻放的美有沒(méi)有被人欣賞到。朝圣者不為飛升成仙，不為長(cháng)生，朝圣之旅，是一條祈禱的道路，是感恩和分享。他們不在意，為誰(shuí)綻放為誰(shuí)明？
朝圣者綻放的美，是純凈之美，是一種遙不可及之美。
綻放美麗作文 篇40
花朵的綻放需要陽(yáng)光、雨露，夢(mèng)想、自我的綻放需要不懈的努力和堅持。大自然的萬(wàn)物都會(huì )有大大小小的綻放，我們也不例外。
小時(shí)候，每一次登臺演出都會(huì )十分地緊張不安，每一次的怯場(chǎng)都會(huì )讓我將早已熟記于心的臺詞變成雜亂無(wú)章的雜句，將通順流利的琴譜變成不成一氣的雜音。這一次又一次的怯場(chǎng)，也讓原本信心滿(mǎn)滿(mǎn)的我在老師的注視下不敢舉起自己的手。
長(cháng)大后，我也不能從這個(gè)泥潭里站起來(lái)，有適合自己的項目卻又不敢勇敢地站起來(lái)，而這一切轉機就在六年級的那天下午�！巴瑢W(xué)們，我們要進(jìn)行班級文化的介紹，但有一位同學(xué)生病，所以大家覺(jué)得誰(shuí)能勝任這個(gè)職位呢？”老師話(huà)一說(shuō)完，同學(xué)們就議論了起來(lái)，結果是，一個(gè)平平凡凡又沒(méi)有經(jīng)驗的我被選中。
我看著(zhù)老師欣慰的眼神和同學(xué)們的目光，不明白自己為什么答應了下來(lái)，只能硬著(zhù)頭皮上了。先寫(xiě)稿子，我將自己一晚上寫(xiě)出的稿子一遍又一遍地拿去給老師修改，修改后，我就開(kāi)始了訓練。每天一回家，放下書(shū)包就開(kāi)始背稿子，背了幾遍之后就開(kāi)始對著(zhù)鏡子一遍又一遍地練習動(dòng)作和訓練自己的表情，每次都是桌上那熱氣騰騰的飯菜都涼了，我才會(huì )隨著(zhù)媽媽的催促中走到桌旁吃飯。
隨著(zhù)比賽日期的一天天臨近，我的表現也越來(lái)越精彩。比賽開(kāi)始了，老師過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“當時(shí)選你就是想要培養你的表演能力，提升你的自信心，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。你已經(jīng)戰勝了自己心中的那個(gè)惡魔，相信自己，加油！”比賽順利完成，之后的比賽中都能見(jiàn)到我的身影。
這一次，我戰勝了自己，打敗了心中的那個(gè)惡魔，讓屬于自己的花朵綻放出了那屬于自己的色彩。
綻放美麗作文 篇41
在門(mén)前的大樹(shù)下有一個(gè)螞蟻窩，我沒(méi)事的實(shí)話(huà)總是去看它們。當然這是小時(shí)候的事了。
下午將近黃昏的時(shí)候，孩子群早已散了，這個(gè)時(shí)候父母都在屋子里忙各種事情�？偠灾�，就是很少有時(shí)間陪我。那是門(mén)前的大叔就成了我最好的伙伴，我總是倚著(zhù)樹(shù)看著(zhù)太陽(yáng)一點(diǎn)點(diǎn)落下，與樹(shù)講這小秘密。
有一天倚在大樹(shù)旁邊，偶然間看見(jiàn)樹(shù)下有螞蟻，我蹲下來(lái)仔細看看這小東西。這些小螞蟻往那趴我就往那擋，哪時(shí)候這種游戲真的很有趣那！可能是覺(jué)得它們有趣，也可能是愛(ài)屋及烏，總之我對它們還是有善的。有一次我將花生米放在它們中間，看看它們怎么搬回家。我看它們沒(méi)出來(lái)就到別處溜一會(huì )兒�；貋�(lái)的時(shí)候我就會(huì )看見(jiàn)一群小螞蟻搬著(zhù)花生米往洞口去。我還沒(méi)看見(jiàn)過(guò)程那，不能讓它們搬回去！想到這便把花生米放到了更遠處。過(guò)了一會(huì )兒，我該回屋吃飯了。只記得再去看時(shí)已是第二天了。哪里早已沒(méi)了花生米的蹤影。
睡了個(gè)午覺(jué)起來(lái)一睜眼，咦。？我這是睡了一個(gè)下午嗎，天怎么黑了？剛想到這轟隆一聲巨響嚇了我一跳，但也精神了。外面正下著(zhù)大雨我還能聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)呼呼吹的聲音，烏云黑壓壓的四周就像晚上一樣。向窗戶(hù)外望去可以看到我的大樹(shù)模糊的影子，他似乎快斷了，樹(shù)底下也被水沖了。小螞蟻那？它們還好吧，在屋里還這么可怕外面可怎么辦��！小螞蟻還那么小雨雖然大，但很快停了。我出屋子沖到樹(shù)哪里，往樹(shù)底下一看，什么都沒(méi)有了，什么都沒(méi)有了心里有些失落。突然一個(gè)小黑點(diǎn)出現在我面前，一個(gè)，兩個(gè)太好了，它們沒(méi)事�？伤鼈冊趺唇邮茏∵@樣的打擊！心里有一些奇怪的感覺(jué)。
長(cháng)大后漸漸明白，那不是什么奇怪的感覺(jué)，是一種對生命的敬仰。其實(shí)所有的生命都可以綻放，包括小小的螞蟻。
綻放美麗作文 篇42
在細雨中，在一個(gè)不知名的荒野里，有一朵小小的野花，默默的，悄悄地綻放了。
那是一個(gè)又一個(gè)靜靜的，黑黑的夜晚。它，不畏懼上帝帶給它的困難與考驗，也從不抱怨老天的不公，一直是那樣努力地生長(cháng)著(zhù)。
終于有一天，它成功了，就在這塊阻擋著(zhù)它生長(cháng)的大石頭旁，成功地綻放出了它生命里最美麗的花兒。我很感動(dòng)，為這頑強不屈的生命而感動(dòng)�；绺砩系倪@塊大石頭比起來(lái)，它是那么的渺小和微弱，但它沖破了外殼，沖破了土壤，沖破了石頭，沖破了黑暗，呼吸到了作文文章《生命生命》。她通過(guò)這篇文章來(lái)告訴我們：面對困難只有不屈服，努力成長(cháng)才能演繹出自己生命中最完美的那一刻。
同樣，蝸牛也是如此。
小蝸牛，它的爬行速度非常緩慢，這也意味著(zhù)只有比其它動(dòng)物付出更多的努力，才能到達所謂的頂點(diǎn)。那只小蝸牛緩緩朝葡萄藤的方向爬動(dòng)著(zhù)，因為它那小小的心中，也有著(zhù)要嘗嘗葡萄的心愿。蝴蝶蜻蜓飛來(lái)了，嘲笑它的自不量力；小鳥(niǎo)飛來(lái)了，譏笑它的蝸牛爬。它沒(méi)有退縮�；绿倭�，它再爬；跌跤了，它還再爬；風(fēng)吹雨淋，它仍舊在爬。并堅定地對自己說(shuō)：我們走得慢，但不后退，總會(huì )成功的。它始終前進(jìn)！它堅信只要前進(jìn)，總有一天會(huì )到達終點(diǎn)的。蝸牛在秋天葡萄成熟之際爬上了葡萄藤，吃上了自己夢(mèng)寐以求的葡萄。真甜！不光葡萄甜，還有自己的努力成果更甜！
不管是被壓在大石頭底下的鮮花，還是路途再漫長(cháng)，也要堅持走完全程的蝸牛，它們都告訴了我們這樣一個(gè)道理：再大的困難，都能克服，再長(cháng)的路，也有盡頭，只要你能堅持不放棄，不后退，就一定能取得最甜美的果實(shí)，綻放出最美麗的花朵。這就像所有的彩虹，之所以那樣絢麗，是因為它們都接受過(guò)風(fēng)雨的洗禮！
綻放美麗作文 篇43
今天，我在一本科普雜志上讀到了關(guān)于“普雅花”的簡(jiǎn)介，閱后，我被深深地震撼了。
普雅花，生長(cháng)在南美洲安第斯高原海拔4000多米的地方，它的花期極為短暫，只有兩個(gè)月�；ㄩ_(kāi)的時(shí)節，像一座座塔般矗立著(zhù)，普雅花巨大的花穗高達十米，每個(gè)花穗上有上萬(wàn)個(gè)花，空氣中流動(dòng)著(zhù)濃郁的香氣。然而，誰(shuí)能想到，為了這兩個(gè)月的花期，它竟然需要付出艱難的100年！
我不知道普雅花在這漫長(cháng)的歲月里，在一個(gè)人跡罕至的地方，怎樣度過(guò)寂寞的每一天，他怎樣櫛風(fēng)沐雨，怎樣在冰雪中靜靜地矗立，用葉子采集太陽(yáng)的光華，用根汲取大地的營(yíng)養，不緊不慢，不急不躁，在等待中積聚能量，最后實(shí)現驚鴻一瞥，為自己的生命綻放。
相比起普雅花，被稱(chēng)為“小皇帝”的我們，太脆弱了。我們缺少了忍耐的堅忍不拔的毅力。例如，我們很多同學(xué)都有遠大的理想，渴望成功，但是眼高手低，好高騖遠，不想從身邊的小事做起，不想認真地學(xué)習每天的語(yǔ)、數、英，我在學(xué)習奧數時(shí)也有這樣的毛病。每次比賽，我都希望拿一等獎，但每星期兩節課的奧數訓練我都覺(jué)得枯燥無(wú)味遇到簡(jiǎn)單的，我沾沾自喜，遇到困難的，我又望而卻步。就這樣三天打漁，兩天曬網(wǎng)，比賽前夕拼命猜題以博得一個(gè)幸運高分，學(xué)了兩天的奧數，還是沒(méi)多大進(jìn)展，就只差放棄了。
普雅花告訴了我，不論多么遠大的理想，都需要一點(diǎn)一點(diǎn)實(shí)現，無(wú)論多么浩大的工程，都需要一磚一瓦壘起來(lái)。我要從今天的學(xué)校生活做起，上好每一節課，做好每一次作業(yè)，在成長(cháng)中積聚能量，迎接生命中的美麗綻放。
綻放美麗作文 篇44
“六月的天，孩子的臉——說(shuō)變就變”，昨晚還是星光燦爛，今早卻下起了大暴雨。瞧！雨下的多大呀，像潑、像倒，如同天空被撕破了個(gè)大口子。不一會(huì )兒，地上已有了沒(méi)腳的積水。
“這鬼天氣，又不能出去玩了！”我一邊嘟囔著(zhù)，一邊轉過(guò)身子準備進(jìn)屋。突然，一陣“嘩嘩——”聲引起了我的注意，我定睛一看，隱約看到遠處站著(zhù)一位身著(zhù)橘黃色衣服的人�！罢l(shuí)呀？這天氣還出來(lái)，干什么呢？”好奇心驅使著(zhù)我。我打著(zhù)雨傘，蹚著(zhù)水艱難地一步步走過(guò)去……漸漸的，這個(gè)人的輪廓越來(lái)越清晰，看上去個(gè)子不算太高，但頭發(fā)已經(jīng)花白，大概有五六十歲，是個(gè)老太太，手里還拿著(zhù)什么東西在左右揮動(dòng)。我又往前走了幾步，��！我驚呆了，只見(jiàn)她的衣服上清晰地印著(zhù)“許昌環(huán)衛”，她手里拿著(zhù)的是一把掃帚！難道環(huán)衛工人在這暴雨天氣還出來(lái)掃水……？果然不出我所料，只見(jiàn)她站在沒(méi)腳的水里，疲憊而又艱難地揮動(dòng)著(zhù)那把大掃帚，把水引向附近的一個(gè)下水道里。一下、兩下……她不停地轉身、掃水。雨水已經(jīng)打濕了她的褲腿，那花白的頭發(fā)也整齊地貼在腦后，往下滴著(zhù)水滴。
突然，她停下了。原來(lái)，下水道口被水中漂浮的垃圾堵住了。只見(jiàn)她放下掃帚，彎下腰，挽起褲管，把手伸進(jìn)渾濁的水里拾垃圾……雨水打著(zhù)旋流走了，她才直起腰，如釋重負地舒了一口氣。我趁機打量了她的容貌，一張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上，小小的眼睛似乎被皺紋遮去了，但依然閃爍著(zhù)從容、自信的光芒。她看到了我，微微一笑，走開(kāi)了，而我卻呆呆地站在那里……
雨還在下著(zhù)，我的眼前依然閃動(dòng)著(zhù)那個(gè)燦爛的笑容，風(fēng)雨中的她們，真的很美……
綻放美麗作文 篇45
什么最珍貴？當然是“曇花一現”最為珍貴。
對于曇花，我只見(jiàn)過(guò)她的“酷照”，卻沒(méi)能親眼目睹她的風(fēng)采，對于曇花，我充滿(mǎn)了幻想，似乎在每一種花兒身上都有著(zhù)她的身影。
過(guò)年的時(shí)候，有一次我在外婆家的陽(yáng)臺上，看到一位亭亭玉立的清純“少女”——水仙花，忽然就想起了從未見(jiàn)過(guò)的曇花�？粗�(zhù)看著(zhù)，不覺(jué)漸漸沉醉在了其中，仿佛曇花就在我眼前，我看到了曇花開(kāi)放那一瞬間的美麗，是那么純潔，那么白；聞到了那一瞬間的芳香，是那么清爽，那么奇。
曇花，總是在夜間，悄悄地開(kāi)放，時(shí)間非常短。我想，曇花是知道自己的一生短暫，如過(guò)眼云煙，對于生命的長(cháng)短，她從不抱有任何的希望。她只是想把握好自己的青春，讓自己能夠盡情地綻放，想做一顆黑夜中最耀眼的明珠；她只是希望自己沒(méi)有白白浪費青春，只想要把握現在，認真地做好每一件事情，讓自己變得更加美麗，即使只有幾分鐘，她也要做一回真正的自己，最美的自己；她只是希望能在自己年輕的時(shí)候，把握好每一分、每一秒，盡自己的全力，做一些有用的事，做一些令他人滿(mǎn)意、更令自己滿(mǎn)意的事，才不枉費她的青春。
曇花之所以珍貴，是因為她的生命短暫，難得一見(jiàn)。
曇花之所以珍貴，更是因為她綻放出了“青春”的最美。
我們的人生何嘗不也像“曇花”一樣嗎？漫漫人生路，其實(shí)短暫而珍貴。更何況，“人生能有幾回搏？”所謂“時(shí)不我等”，時(shí)間一去不復返，我們只抓住青春的脈搏，努力拼搏，才能創(chuàng )造出生命最光輝的價(jià)值。春天已經(jīng)來(lái)臨，新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始了，讓我們珍惜時(shí)間，把握現在，努力學(xué)習，踏踏實(shí)實(shí)得地過(guò)好每一天吧。只有這樣，才能讓我們的青春綻放得更加絢麗多姿！
綻放美麗作文 篇46
綻放，這注定是一個(gè)包含著(zhù)美麗的詞匯，當花兒打開(kāi)它的收藏夾的那一刻，是綻放；當結下深厚的友誼的那一刻，是綻放；當被優(yōu)異成績(jì)的喜悅感包圍的那一瞬間，是綻放；同樣，當我擁抱青春的那一刻，是綻放，并且注定是最美麗的綻放。
小學(xué)時(shí)代時(shí)，我眼中的青少年們似乎是一位位完美的天使，他們與平凡的我不在同一國度，充滿(mǎn)青春、活力、朝氣……我在期盼并等待我的綻放，等待那個(gè)我記憶中的童話(huà)般的美好綻放。
我的期待，迎來(lái)了我的畢業(yè)典禮，通知書(shū)被我攢在手中，幸福感和滿(mǎn)足感洋溢了全身，每一個(gè)毛孔像吃了人參果一樣舒適、暢快。我似乎看到了我那個(gè)心馳神往的國度，他在微笑著(zhù)向我招手。我懷著(zhù)感激的心情，走進(jìn)了那日思夜想的中學(xué)校園，我，開(kāi)始了我的綻放之旅，此刻，我在憧憬與編織著(zhù)我未來(lái)的綻放。
時(shí)間的車(chē)輪緩緩軋過(guò)，我已是一名初中生，我開(kāi)始了我的綻放，我明白，我的綻放，必須也必定或綻放出我的色彩；操場(chǎng)上的我生龍活虎，像能源無(wú)盡的太陽(yáng)能電池。管別人真么評價(jià)我瘋、我狂、我傻、我二。在心里對自己說(shuō)：走自己的路，讓別人說(shuō)去吧。瀟灑一甩頭，玩去！歸根結底，玩歸玩，學(xué)歸學(xué)，在學(xué)習方法，我一直有一個(gè)夢(mèng)想，是我初中生活的小目標：我要努力提高作文水平，讓自己的手稿變成鉛字。那是一種榮耀，它帶給我的是巨大的精神享受，為了目標，奉出心血，綻放出更美麗的花朵。
過(guò)去綻放只是我們的手段，唯有現在和未來(lái)的綻放才是我們的目的，青春——我的綻放，我的最美麗的綻放。
綻放美麗作文 篇47
“每一朵花都得要為生命怒放，這是花朵與生命的約定�！苯鼛滋�，我讀了美德少年文學(xué)故事，眼角濕潤了，感受到了生命之花怒放的執著(zhù)，體會(huì )到了濃濃親情縈繞的溫暖。書(shū)中一篇篇感人肺腑的故事，一個(gè)個(gè)震撼人心的文字，讓我心靈震顫。
當看到《在這個(gè)世界陪著(zhù)我》時(shí)，我不禁潸然淚下。小男孩陳能，用自己弱小的身子，挑起了一個(gè)家。在他三歲時(shí)，媽媽不幸患上了一種病——類(lèi)風(fēng)濕關(guān)節炎。隨著(zhù)病情的加重，她只能癱在床上。爸爸為了給媽媽看病，只好外出打工，只有年幼的陳能來(lái)照顧媽媽。
媽媽的一切生活都要靠陳能。吃飯、擦洗身子、洗臉，甚至連翻身都必須靠陳能。面對著(zhù)這艱難的生活，他卻從不叫苦叫累，樂(lè )觀(guān)地對待每一件事。
陳能為了媽媽?zhuān)活欁约�。一天，電閃雷鳴，天黑沉沉的，一場(chǎng)大暴雨即將到來(lái)。陳能趕緊向老師請了假，還沒(méi)等老師給他找把傘，就沖出了門(mén)。媽媽驚訝地看著(zhù)落湯雞似的他，問(wèn)：“下這么大的雨，你回來(lái)干嘛？”陳能說(shuō)：“我不放心，回來(lái)看看你�！眿寢屝奶蹣O了，讓他趕緊換衣服。他卻說(shuō)：“這點(diǎn)狂風(fēng)暴雨奈何不了我！”
媽媽的病在一點(diǎn)點(diǎn)地加重，疾病的折磨使媽媽變得暴躁起來(lái)。陳能端來(lái)的熱水竟被她打翻了！媽媽已經(jīng)對生活徹底絕望了，她不想拖累她的兒子，所以想自殺。陳能跪在媽媽面前痛哭：“你不能死！你死了我怎么辦?”看著(zhù)面前淚流滿(mǎn)面的陳能，媽媽心里難過(guò)極了，這是她活下去的唯一理由。
此時(shí)此刻，我心有同情，心有感佩。想說(shuō)：“陳能，你一定能�。�！這個(gè)世界不只是你一個(gè)在孤軍奮戰，還有我們呢！”
一朵花綻放了，就要堅強地釋放出獨特的美。因為她與生命有個(gè)不變的約定。
綻放美麗作文 篇48
在我們的生活中，總會(huì )有美麗或不美麗的東西，美麗的東西讓我們賞心悅目，不美麗的東西讓人們討厭它們。很多時(shí)候，人們總是抱怨和批評世界上各種各樣的邪惡，但是他們經(jīng)常忽視和鄙視他們周?chē)篮玫氖挛�。在不久前發(fā)生的舟曲泥石流中，許多人流離失所，無(wú)家可歸。電視插播不斷被打斷，因為名人來(lái)到災區，像演戲一樣對著(zhù)鏡頭大聲喊叫，但誰(shuí)注意到一個(gè)中年人站在遠處洶涌的泥水中，愿意舉起搖搖欲墜的木架像梯子一樣讓老人和孩子踩在他身上。他的衣服都濕透了，不管是泥、汗還是血。
但是在不遠的地方，這位穿著(zhù)西裝打著(zhù)領(lǐng)帶的著(zhù)名男子害怕弄臟他昂貴的衣服，或者覺(jué)得這樣做不能表達他的愛(ài)。他不愿意幫助那個(gè)微微顫抖著(zhù)走過(guò)的老人。這些人還能心安理得地說(shuō)他們在戀愛(ài)嗎？然而，中年人什么也沒(méi)說(shuō)。他堅守崗位，沒(méi)有抱怨，也沒(méi)有想休息。這種人才是真正的美女，真的值得我們敬佩。在我的耳朵里，經(jīng)常有關(guān)于“誰(shuí)是真正美麗的人”的說(shuō)法，但是誰(shuí)真正認為他是丑陋的呢？美丑不僅與外表有關(guān)，還與他的行為和思想有關(guān)。有人認為一個(gè)行為丑陋、思想骯臟的人是美麗的嗎？世界上美麗的事物總是讓我們?yōu)樗鼈兏璩唾澝�。從遙遠的地方，從古代到現在，許多經(jīng)歷見(jiàn)證了這一說(shuō)法。石無(wú)私地來(lái)到了一個(gè)對她來(lái)說(shuō)充滿(mǎn)危險的國家。王昭君遠赴西域，離開(kāi)了熟悉的親朋好友，心甘情愿地獨自一人去了一個(gè)陌生的地方。
這些人就是我們所說(shuō)的中國古代“四美”的代表。我認為這不僅是他們感人的外表，也是他們?yōu)閲曳瞰I一切、無(wú)私奉獻的感人精神。世界的美麗埋藏在每個(gè)角落，等待我們去發(fā)現它。讓我們成為一個(gè)愿意為國家和社會(huì )做出貢獻的人。那么他是一個(gè)真正美麗的人。
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