一個(gè)美麗的故事作文（通用20篇）
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的一個(gè)美麗的故事作文，歡迎大家分享。
一個(gè)美麗的故事作文 篇1
星期天，我上完英語(yǔ)補習班，爸爸接我去買(mǎi)菜。
我們買(mǎi)的雞蛋是八元兩角，爸爸付了錢(qián)，我們又去買(mǎi)西紅柿。我把雞蛋放在地上，和爸爸一起挑了幾個(gè)西紅柿，一共九元八角，爸爸照價(jià)付錢(qián)，剛要走的時(shí)候，只聽(tīng)見(jiàn)一位阿姨問(wèn)：“這是誰(shuí)的雞蛋？”我和爸爸定眼一看，這不是我們的雞蛋嗎！原來(lái)我們在挑西紅柿的時(shí)候，這位阿姨不小心踩碎了我們剛買(mǎi)的雞蛋。阿姨趕忙對我們說(shuō)：“對不起，對不起，我再給你買(mǎi)一袋吧！”爸爸說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你也不是故意的，我們也有錯，不應該把易碎的東西隨地亂放，你走吧，我自己買(mǎi)就行�！蔽覀冇仲I(mǎi)了一袋雞蛋，一共七元四角，爸爸獻給了七元，正要找四角的時(shí)候，賣(mài)雞蛋的老板說(shuō)：“不要那四角了，別人不小心踩碎你剛買(mǎi)的雞蛋你都可以不計較，我也發(fā)揚風(fēng)格了！”爸爸不好推辭，帶著(zhù)我走了�；丶业穆飞�，我問(wèn)爸爸：“爸爸，你怎么不讓那位阿姨賠雞蛋呢？”爸爸說(shuō)：“阿姨不是故意的，我們也有錯，人與人之間要多一些理解和謙讓?zhuān)绻且^真讓人家賠雞蛋，那么阿姨就會(huì )很久也忘不掉這件事�！�
通過(guò)這件事，我明白了一個(gè)道理寬容是世界上最好的品德！
一個(gè)美麗的故事作文 篇2
在每個(gè)人的心中總是有一個(gè)美麗的故事，我的心中也有一個(gè)美麗的故事。那就是爺爺給我的愛(ài)，就像一朵美麗的花，在我心中永開(kāi)不敗。
那是在一個(gè)寒冷的冬天，我突然發(fā)起了高燒，這下可把爺爺給急壞了。爺爺連忙拿來(lái)一床帶黃花的被子，再抱起我飛快地跑下樓去。爺爺快速地把三輪車(chē)推出來(lái)，把我輕輕地放在車(chē)上，再把那條被子為我蓋好。爺爺騎上三輪車(chē)直奔醫院而去。我躺在車(chē)上朦朧中看見(jiàn)爺爺那蒼老的背影和滿(mǎn)頭的白發(fā)，頓時(shí)有一股暖流涌上心頭，淚水禁不住滾落下來(lái)。
不一會(huì )兒就來(lái)到了醫院，爺爺抱起我走向兒科門(mén)診，醫生經(jīng)過(guò)診斷，對爺爺說(shuō)：“孩子感冒了打點(diǎn)滴吧�！睜敔攷胰ゴ蜥�，我怕疼，爺爺對護士說(shuō)：“請您輕一點(diǎn)好嗎？”我說(shuō)：“爺爺我不疼�！贝蛲赆槧敔攩�(wèn)我：“好點(diǎn)了嗎？”我說(shuō)：“好多了，我們回家吧！”爺爺摸摸我的頭，放心的點(diǎn)了點(diǎn)頭，背起我一步一步走出了病房。把我放在車(chē)上，幫我蓋好被子。我們踏上了回家的路。
這件事雖然過(guò)了很久，至今我還記憶猶新。爺爺的愛(ài)伴我快樂(lè )成長(cháng)，讓我懂得了愛(ài)別人才能得到別人的愛(ài)。
一個(gè)美麗的故事作文 篇3
在一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天上午，爸爸帶我去蘆湖公園游玩。蘆湖公園位于我們縣的東側，是個(gè)環(huán)境優(yōu)美的公園。
我們先來(lái)到人工湖邊，在湖中心有兩個(gè)人工建造的小島，島上還有兩只長(cháng)著(zhù)羽毛的丹頂鶴，一個(gè)島上的丹頂鶴，一直抬起頭來(lái)，望著(zhù)天空，像是在和白云打招呼；另一只低著(zhù)頭，好像在欣賞映在水里的身影。另一個(gè)島上的兩只丹頂鶴好像要展翅欲飛，飛向那藍藍的天空，
一幅幅景色美麗極了，欣賞完美景，爸爸還陪我去兒童游樂(lè )園玩兒了一會(huì )兒。
“我們該回家做飯了”爸爸說(shuō)，“時(shí)間不早了！”這時(shí)，我看見(jiàn)一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶手里拿著(zhù)一個(gè)大袋子，正翻著(zhù)一個(gè)臭氣熏天的垃圾桶，這個(gè)時(shí)候已經(jīng)快到中午了，太陽(yáng)放出熱辣辣的光芒，她的汗水把衣服給濕透了，可她依然全神貫注的尋找著(zhù)什么東西。我走上前去，問(wèn)她找什么，她只側著(zhù)一半臉，微微一笑，默不作聲，看了我一眼，然后繼續她的工作。
突然，她就像找到寶貝一樣，臉上又一次露出了微笑，原來(lái)，她撿到了一個(gè)別人丟棄的汽水瓶，看到老奶奶這么大年齡了，還要撿廢品，我心里難過(guò)極了。我想幫他一把但我又怎么幫他呢？
最后，我把要批發(fā)雪糕和買(mǎi)冰棍的錢(qián)送給了他。雖然我吃不上香甜可口的冰棍了，但是能幫助這位可憐的老奶奶，我我心里比吃了冰棍還要甜。
一個(gè)美麗的故事作文 篇4
一個(gè)原本聰明伶俐的小男孩，在一次注射疫苗是，不幸中風(fēng)，變得又傻又呆了。上小學(xué)了，老師讓我造句，其他小朋友能造好多，男孩卻很難流利地說(shuō)出一句。
那是一堂別看生面的活動(dòng)課，老師讓小朋友們說(shuō)出自己的愿望。同學(xué)們爭先恐后地搶著(zhù)說(shuō)，只有男孩不動(dòng)聲色，Mary老師注意到了。她問(wèn)男孩："你的愿望是什么呢？"男孩結結巴巴地說(shuō)："我有…兩個(gè)…愿望。"老師說(shuō)："嗯，說(shuō)吧！"男孩看著(zhù)Mary平靜如水的眼睛，"我希望…媽媽…能…笑瞇瞇地…看著(zhù)我說(shuō)…我很聰明;我希望…老師不會(huì )…說(shuō)我笨。"Mary的眼眶紅了，淚水無(wú)聲流過(guò)鼻翼兩側。片刻，老師響起掌聲，同學(xué)們也鼓起了掌。
Mary將男孩的兩個(gè)小愿望，工整地寫(xiě)了下來(lái)，讓男孩交給他的母親。他媽媽來(lái)接他了，男孩興奮地跑到媽媽身邊，說(shuō)："其他小朋友說(shuō)…媽媽…過(guò)生日時(shí)，他們…會(huì )送…生日禮物…給他…媽媽?zhuān)摇恢馈瓔寢屔�，但…我今天要…送媽媽…生日禮物。
男孩小心翼翼地從口袋里拿出禮物，鄭重其事的交給母親。媽媽看著(zhù)這短短的兩句話(huà)，埋藏了多年的淚水在這一刻，涌了出來(lái)，她緊緊抱住男孩，欣慰的淚水流過(guò)臉頰"我家寶貝最聰明。"男孩稚嫩的雙手擦干了母親的眼淚，一直傻傻地笑著(zhù)，但透露出的卻是十二分的可愛(ài)。智愚，愛(ài)不愚。這份禮物是美的，這樣的愛(ài)責更美。
一個(gè)美麗的故事作文 篇5
聞爺爺是我奶奶家樓下的鄰居。他七十多歲，滿(mǎn)頭銀發(fā)，身體硬朗，性格開(kāi)朗，說(shuō)話(huà)聲音洪亮。
聞爺爺為人熱情，人緣特別好。一個(gè)單元樓，甚至整個(gè)小區里的鄰居都跟他特別熟，大人們都叫他“老聞”，小孩子們都稱(chēng)他爺爺。平時(shí)，鄰居們都會(huì )把自己家里沒(méi)用的包裝盒、紙板箱、塑料瓶放到他家門(mén)口，讓他處理當廢品賣(mài)掉。鄰居們有什么事，比如修個(gè)凳子，家里要裝一塊擱板，搬運重物什么的都會(huì )去找他。我還經(jīng)�？吹剿麕蛣e人殺甲魚(yú)。他殺甲魚(yú)有個(gè)特點(diǎn)，不但清理掉內臟，還用開(kāi)水幫忙泡好。鄰居出遠門(mén)，他就幫助代收快遞、拿報紙，可以說(shuō)他一天到晚是沒(méi)有空閑時(shí)間的。他不圖報酬、熱心助人，怪不得小區里的老老少少都對他十分敬重。
聞爺爺特別講誠信，他把家里或者鄰居給他的廢品拿去出售都是經(jīng)過(guò)認真處理過(guò)的。像塑料瓶，聞爺爺會(huì )把它們洗干凈；硬紙板如果有潮濕，他會(huì )把它們放在太陽(yáng)下曬干；它拿去出售的廢報紙、硬紙板都用尺量好，打包成方方正正的。怪不得廢品收購站收到他出售的廢品都會(huì )多給幾塊錢(qián)。
聞爺爺是個(gè)環(huán)保達人。他有退休工資，還有幾套房子出租，所以他并不缺錢(qián)。他整理廢品、出售廢品絕不是為了錢(qián)，而是為了環(huán)保。他經(jīng)常說(shuō)：“廢品整理好了就變成了寶�！彼苡袗�(ài)心，每次社區組織愛(ài)心募捐，他都會(huì )慷慨地捐助許多錢(qián)。聽(tīng)說(shuō)汶川大地震那一年，他捐了五千元呢！
聞爺爺就是生活在我們身邊的最美杭州人，他們每天演繹著(zhù)數不盡的美麗故事。
一個(gè)美麗的故事作文 篇6
小魚(yú)離不開(kāi)大海，是因為大海的浪花里有著(zhù)一個(gè)又一個(gè)神秘的傳說(shuō)；小鳥(niǎo)離不開(kāi)天空，是因為云朵里有一個(gè)又一個(gè)美麗的故事；人不能沒(méi)有書(shū)，是因為書(shū)里擁有豐富的知識、深奧的道理。
我最喜歡書(shū)，也看了很多的書(shū)。我最喜歡看的書(shū)叫《斗破蒼穹》，在這本書(shū)里有一個(gè)奇幻的世界——“斗氣大陸”。正如名字一樣，在那里只有斗氣，而沒(méi)有艷麗的魔法。這本書(shū)講的主要是：主人公蕭家的蕭炎在四到十一歲時(shí)，擁有史無(wú)前例的修煉天賦，可就是在他十一歲時(shí)，他的修練的斗氣一夜之間消失了。這時(shí)的他受到族人的嘲笑和諷刺，但他并沒(méi)有放棄，而是再次崛起，最終成為斗氣大陸的強者。
人就要這樣，雖然失敗了，但“失敗是成功之母”。愛(ài)迪生在做燈泡時(shí)，試用了六行多種材料，一次次的實(shí)驗，一次次的失敗，每一次的失敗都是往成功進(jìn)了一步。我們無(wú)論做什么事情，只要堅持不懈，沒(méi)有做不到的事。
我也是十分喜歡看《哈利。波利特》，書(shū)中講：一個(gè)名叫哈利。波特的孤兒，一次偶然的機會(huì )來(lái)到了魔法學(xué)校，經(jīng)歷了重重的艱難險阻，成功的保護了魔法石，最終成為了一名優(yōu)秀的魔法師。
看完這本書(shū)，給我的第一個(gè)感受就是好，它不像童話(huà)故事那樣——主人公經(jīng)歷了困難得到了幸福。它像一塊誘人的面包，吃了一塊還想再吃一塊。
一個(gè)美麗的故事作文 篇7
這故事不美麗，來(lái)得也不合時(shí)宜。
十三歲的時(shí)候最討厭教室里枯燥無(wú)味的讀書(shū)聲、透過(guò)壞掉的百葉窗投射到課桌上的斑駁光影，還有空氣中飄飛的粉筆塵埃，那些動(dòng)態(tài)事物在特定時(shí)刻都像被按下了延遲鍵，使人瞄一眼就昏昏欲睡。那時(shí)候，數學(xué)課代表張思佳是我的同桌。很難想象這個(gè)年代還會(huì )有對老師那般聽(tīng)計從的人存在，因為逆反心理和自我意識覺(jué)醒太過(guò)的我非常我行我素，不想聽(tīng)的課總是打瞌睡，不想寫(xiě)的作業(yè)就會(huì )留白，自己有自己的一套理論，所以對老師的勸告只是選擇性聽(tīng)聽(tīng)，綜上所述，成績(jì)當然一塌糊涂。
但張思佳就跟我完全不一樣了，她是標準的好學(xué)生，漂亮干凈，穿整潔的校服，一心學(xué)習，還奉數學(xué)老師之命對測驗成績(jì)常常吊車(chē)尾的我采取了各種慘無(wú)人道的監管和教育。在那些我打瞌睡的課上，她擰我胳膊從來(lái)就沒(méi)手軟過(guò)，而我想渾水摸魚(yú)躲過(guò)交作業(yè)時(shí)，她固執地追在我屁股后面要作業(yè)的架勢又堪比討債的。不打女生是男生做人的基本原則，但時(shí)間一長(cháng)，想到自己竟被小丫頭治得服服帖帖，我心里難免有怨恨�！皠⒏呔�，晚自習下課之前你必須把作業(yè)本交上來(lái)，老師明天要批改�！蔽覄倓偝赃^(guò)晚飯回到教室，這尊菩薩就已經(jīng)懷抱著(zhù)一大摞習題冊守在了我的桌前，“不要想逃跑，我會(huì )監督你的�！�
那話(huà)一出口，周?chē)娜思娂姼`笑出聲，有人撞我胳膊：“劉高君，艷福不淺�！薄叭ツ愕陌��！蔽覜](méi)好氣地翻了個(gè)白眼。
一個(gè)美麗的故事作文 篇8
那天清晨，我和媽媽早上5：30就起來(lái)收拾東西，準備去爬山。
我們收拾了好多的東西，有黃瓜，西紅柿，酸奶，橘子和水等。我問(wèn)媽媽?zhuān)簨寢專(zhuān)脦н@么多東西嗎？她告訴我：我們連早飯都沒(méi)吃，不帶點(diǎn)東西，不就把你餓著(zhù)了嗎。等到了六點(diǎn)，我們準時(shí)出發(fā)了。
我們走到了防火道，我就累得不行了�？赡苁瞧鸬奶缌�，也可能是沒(méi)吃東西，總之頭暈眼花的了。我和媽媽說(shuō)我累了，能不能休息會(huì )。他跟我說(shuō)：才哪到哪呀？你就累成這樣，這連我們走的1/4都還不到呢。那你現在吃一根黃瓜吧。她從包里把它拿了出來(lái)，遞給了我。我吃完后，頓時(shí)覺(jué)得干勁兒就上來(lái)了，和媽媽一氣走到觀(guān)景臺。這時(shí)我又想吃西紅柿了。媽媽果斷拒卻了，說(shuō)是今天早上剛從冰箱里拿出來(lái)，太涼了。所以最后，我們就吃了一個(gè)橘子。
到萬(wàn)木閣的時(shí)候，才發(fā)現已經(jīng)快8：00了，我想回家了。媽媽說(shuō)，已經(jīng)在下山了，還有半小時(shí)就到山底了。我們就一直走到了快九點(diǎn)。怎么還沒(méi)到��！我有點(diǎn)不耐煩了，不是說(shuō)半個(gè)小時(shí)嗎，這都快一個(gè)小時(shí)了。媽媽跟我說(shuō)，我就是鼓勵一下你，這次真的快到啦。
那天，媽媽給我帶了東西，激勵我，關(guān)心我，讓我感受到了她對我的愛(ài)。還有，回到家后，我腿第二天特別的疼，媽媽告訴我，就是缺乏鍛煉。所以我以后，也要多多的鍛煉吶！
那次爬山，我記憶猶新。
一個(gè)美麗的故事作文 篇9
涼風(fēng)習習，果實(shí)累累，秋高氣爽，這會(huì )是哪一個(gè)季節呢?是的，這是秋天，秋姑娘一邊跳著(zhù)優(yōu)美的舞蹈，一邊唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )，悄悄走來(lái)，秋姑娘穿著(zhù)金色的外套來(lái)迎接我們啦!
秋天無(wú)處不在。不信你瞧，公園里的異木棉花開(kāi)得正熱鬧，遠遠望去就像里一只只粉色的蝴蝶停在枝頭作息。菊花也不甘示弱，紅的似火，黃的似金子，白的似雪…一眼望去就像一片花的海洋，讓人陶醉，讓人目不暇接�？粗�(zhù)菊花，我不由的想起了姥姥的卷頭發(fā)，還想起了一句詩(shī):不是花中偏愛(ài)菊，花開(kāi)盡更無(wú)花�！憋h香的桂花也來(lái)了，它的香氣撲鼻而來(lái)，讓人沉浸在花的香氣中。三角梅也偷偷的從墻里探出頭了，真是:“秋色滿(mǎn)園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)�！辈�，應該是“一枝三角梅出墻來(lái)”!還有一些不知名的小花也迫不及待趕著(zhù)來(lái)湊熱鬧。
看!果園里是橘子，遠遠望去，就像一片金色的海洋，一個(gè)個(gè)小橘子就像是是一盞盞金色的小燈籠，可愛(ài)極了!
秋天的天空是湛藍湛藍的，好像剛被水洗過(guò)一樣，天高云淡，陽(yáng)光照在身子上暖洋洋的，非常舒服�？焯旌跁r(shí)，天空的云還是淡淡的淺藍，太陽(yáng)緩緩的向西邊落下，天空的云被被染成了淡淡的淺紅色，太陽(yáng)放射出五彩繽紛的顏色，有紅的、粉的、黃的……每一棵樹(shù)，每一座房子，都被晚霞給染成了彩色。
秋天的美無(wú)處不在，只要你留心觀(guān)察，就會(huì )找到秋天的美麗，我們一起來(lái)找秋天吧!
一個(gè)美麗的故事作文 篇10
冬去春來(lái)，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，小鳥(niǎo)在枝頭唱歌，花兒露出了可愛(ài)的笑臉，小草探出頭來(lái)東張西望，雪白的大地也換上了綠油油的新衣，小溪的冰漸漸融化了……
可是偉大的國王欣賞不到這一切的美麗，因為他只待在王宮里，懶洋洋地不肯走路。聽(tīng)說(shuō)了春天的美麗后，國王發(fā)布一條消息：如果有人能把春天帶給我，我就重賞！
消息馬上起了作用，第二天，錫兵和小麻雀普季克來(lái)到國王面前，一起說(shuō)：“陛下，我們給您帶來(lái)了一朵剛開(kāi)放的花兒，春天保證就在這里�！眹鯎u搖頭：“花雖美，但離開(kāi)了花叢就已經(jīng)沒(méi)有了生命，真正的春天應該在花叢中�！卞a兵和小麻雀失望地離開(kāi)了。
國王十分挑剔，一個(gè)月后，還是沒(méi)有人能令他滿(mǎn)意，春天馬上就要結束了，國王只能唉聲嘆氣。烏鴉聽(tīng)了這個(gè)消息，立刻來(lái)到王宮，胸有成竹地說(shuō)：“您放心，我一定會(huì )給您帶來(lái)最美麗的春天。明早，我們在郊外的小山坡見(jiàn)�！�
第二天一大早，國王就來(lái)到了小山坡，卻不見(jiàn)烏鴉。他本來(lái)想去找烏鴉，卻被大自然吸引住了，日落時(shí)才戀戀不舍地回王宮。在路上，他遇見(jiàn)了烏鴉，國王質(zhì)問(wèn)烏鴉為什么這么晚才來(lái)，烏鴉答道：“我不是讓您看到了最美麗的春天嗎？”國王恍然大悟，重賞了烏鴉。
經(jīng)過(guò)這次事情以后，國王明白了一個(gè)道理：美其實(shí)無(wú)處不在，但是要你自己發(fā)現，去感覺(jué)！
一個(gè)美麗的故事作文 篇11
“來(lái)吧，博尼，我們回家去……”這深情至極的話(huà)仍撥動(dòng)著(zhù)我的心弦，那聲音久久沒(méi)有散去。
在偶然中，我讀了一篇文章，《老人與�！�，它講的是一個(gè)老人被迫賣(mài)掉與自己相伴多年的牛，但他送進(jìn)斗牛場(chǎng)后受盡折磨，老人又把它帶回去的故事。單單聽(tīng)這個(gè)介紹，認為這有什么好感動(dòng)的，很平凡，但請聽(tīng)我慢慢說(shuō)。
當老人把�！┠豳u(mài)走時(shí)，內心是十分復雜的，他把一只一點(diǎn)點(diǎn)大的小牛犢養大，成為一只健壯的公牛，最后卻親手把它送進(jìn)了斗牛場(chǎng)。老人多次問(wèn)過(guò)什么時(shí)候博尼在斗牛場(chǎng)出賽，我想他也一定是想念博尼了，終于有一天，他等到了。博尼的肩頭上扎著(zhù)標槍?zhuān)吹竭@一幕，老人的心里一定十分不好受。博尼在賽場(chǎng)堅持了很久，被斗牛士們攻擊的體無(wú)完膚，它仍堅強的站著(zhù)，似乎在等著(zhù)老人來(lái)接它回家。斗牛士們停手了，博尼不安地把蹄子不停地觸著(zhù)地，人們完全沒(méi)有它的辦法。這時(shí)，老人從觀(guān)眾席中下來(lái)，慢慢的走向公�！安┠帷业男母巍沂呛��！币宦暵暤妮p喚，讓博尼放松下來(lái)，當老人用手輕請撫摸它的頭時(shí)，這只兇猛倔強的公牛終于低下了頭�！皝�(lái)吧，博尼，我們回家�！边@一句話(huà)勝似千言萬(wàn)語(yǔ)，人們看著(zhù)那老人在夕陽(yáng)的余暉下?tīng)恐?zhù)那不可征服的公牛離去。
“博尼，我的心肝……我是胡安！”“走吧，博尼，我們回家去……”這句句話(huà)似乎在吟唱，它不停地在撥動(dòng)我心中的那根柔軟的弦。
一個(gè)美麗的故事作文 篇12
感謝嫻，讓我聽(tīng)到了如此美麗的一個(gè)故事�！}記
一如往常，男孩上山打柴回來(lái)了。女孩在窗口，眼睛亮亮的看著(zhù)他。他抬頭看看女孩，隨即，又羞澀地埋下頭。女孩笑了，趕忙迎上去，幫著(zhù)男孩卸下身上重重的薪木。
這是多么美麗、淳樸的山間風(fēng)景！
十五年過(guò)去了，正如長(cháng)輩們說(shuō)的，當年的男孩和女孩是一對。但是，男兒有著(zhù)遠大的抱負，他對女孩說(shuō)，我，要去邊防當兵。女孩當然不情愿了，但是，男孩主意已定。于是，在男孩出發(fā)的前一晚，女孩為他繡好了鞋子，還有一塊手帕。男孩帶著(zhù)這些出發(fā)了，出發(fā)之前，他對女孩說(shuō)：等我回來(lái)，好嗎？女孩羞澀地擁了擁男孩。男孩笑了
在軍營(yíng)里，人人都很友善，雖然有時(shí)也要嘲笑男孩帶著(zhù)手帕。男孩沒(méi)作聲，他知道自己每天晚上都要吻一吻這塊手帕，他知道女孩正眼睛亮亮地等著(zhù)他。除此之外，大家都相處得挺融洽。但是，一個(gè)夜晚，雪崩了。誰(shuí)也沒(méi)料到，雪崩竟會(huì )比預報早上幾天；誰(shuí)也沒(méi)料到，只有男孩未能還生，和那塊手帕。
消息當然傳不到遙遠、偏僻的山村。女孩養成一個(gè)習慣：每天都要在屋檐下站上半天，望著(zhù)遠方。長(cháng)輩們都說(shuō)，這丫頭癡了。
一等就是好幾十年，女孩，不，是阿婆了，依然守著(zhù)她那堅貞不渝的愛(ài)情和那個(gè)習慣。她告訴自己，男孩總會(huì )回來(lái)的，他告訴過(guò)自己，他會(huì )回來(lái)的。
嫻說(shuō)，我去看過(guò)阿婆，她站著(zhù)屋檐下，看見(jiàn)我，眼睛亮亮的，正如當年看見(jiàn)男孩打柴回來(lái)。
一個(gè)美麗的故事作文 篇13
我們的小區里有個(gè)小廣場(chǎng)，廣場(chǎng)上有個(gè)籃球架，每天，這里都有許多人來(lái)打籃球。
有一天，我放學(xué)回來(lái)，看到廣場(chǎng)上一個(gè)人影也沒(méi)有，奇怪了，以前打籃球的人好多啊，都到哪里去了呢？
我走近一看，原來(lái)籃球架壞了�；@球架的一個(gè)螺絲釘沒(méi)有了，籃筐就自然地傾向了另一邊，等于垂直轉向左邊。這樣根本就沒(méi)法投籃了，怪不得一個(gè)人也沒(méi)有了，我也掃興地回家了。
兩天后的一個(gè)下午，我照常放學(xué)回家。我還是經(jīng)過(guò)了那個(gè)小廣場(chǎng)，但是場(chǎng)景和前兩天完全不同：場(chǎng)地上都是叫喊聲，歡樂(lè )的氣氛充滿(mǎn)了整個(gè)廣場(chǎng)，幾個(gè)籃球被拋向空中，又掉了下來(lái)，原來(lái)籃球架不知被誰(shuí)修好了，穩穩地擺在那里。
回到家，我把事情跟爺爺說(shuō)了一下，并問(wèn)他：“爺爺，您看見(jiàn)是誰(shuí)把籃球架修好了嗎？”爺爺笑著(zhù)說(shuō)：“是我修好的”。原來(lái)，昨天下午，爺爺看見(jiàn)了壞了的籃球架，想著(zhù)大家不能玩了，于是決定修好它。他去超市買(mǎi)了工具，用梯子架上去，把它修好了。
這么高的地方，一個(gè)老人家爬上去，是多么危險��！我非常驚訝，為什么那么多平時(shí)要玩的年輕人，自己都不來(lái)修一下呢，反而需要一位老人來(lái)做這樣的事。我是多么不明白，也多么敬佩我的爺爺啊。
爺爺將自己的時(shí)間用在了為社區服務(wù)上，我非常佩服。像爺爺這樣的人不多，所以我覺(jué)得他是小區里最美麗的人。
一個(gè)美麗的故事作文 篇14
愛(ài)，無(wú)處不在。天空對小鳥(niǎo)的愛(ài)，是給它了一片云；陽(yáng)光對小樹(shù)的愛(ài)，是給一它一束溫暖的陽(yáng)光；媽媽對孩子的愛(ài)，是給予了他們一顆善良的心……
我還記得一個(gè)令人心動(dòng)的故事，那故事雖然很小，但是很感人。記得我四歲的時(shí)候，還很小，不懂事，天天吵著(zhù)媽媽帶我去動(dòng)物園玩。當時(shí)媽媽?xiě)阎?zhù)我的小弟弟，已經(jīng)有七個(gè)多月了，我不懂如果要媽媽帶我去動(dòng)物園玩的話(huà)是多么的辛苦�？稍谝粋�(gè)秋高氣爽的日子，媽媽對我說(shuō)：“我們今天去動(dòng)物園玩吧！我一聽(tīng)可開(kāi)心了，經(jīng)過(guò)一個(gè)半小時(shí)的公交車(chē)程（那時(shí)我們還住在蕭山商業(yè)城附近）終于來(lái)到了動(dòng)物園。在游玩的時(shí)候，媽媽挺著(zhù)大肚子，一個(gè)累字也沒(méi)說(shuō)，陪著(zhù)我盡情的玩啊看啊。在回家的路上，我們等了很久才乘上一輛連站著(zhù)都很困難的公交車(chē)，人實(shí)在太擠了，連座位都沒(méi)有。媽媽的大肚子真的有點(diǎn)大，可以填下兩個(gè)足球哩。車(chē)上的人都不讓我，一直到車(chē)程還有一小半時(shí)，才有位漂亮的姐姐給我們讓了坐，姐姐的外表和內心都很美麗。后來(lái)媽媽和我說(shuō)如果那時(shí)再不帶我去動(dòng)物園玩的話(huà)，她以經(jīng)吃不消帶我去玩了，再過(guò)幾個(gè)月要生弟弟，起碼要過(guò)上一兩年才會(huì )帶我去玩。后來(lái)，心里一想起這件事就有一種說(shuō)不出的慚愧的滋味，想想那時(shí)可真是不懂事啊。
可是隨著(zhù)我慢慢的長(cháng)大，懂事了，媽媽也在慢慢的變老，但不管媽媽以后會(huì )變成什么樣，在我眼中，媽媽永遠是最年輕、最漂亮、最偉大的，我愛(ài)我的媽媽!
一個(gè)美麗的故事作文 篇15
學(xué)校是我們的'第二個(gè)家，是一個(gè)溫暖的港灣。有真摯的友情，有勝利的歡呼，有快樂(lè )的笑容，有動(dòng)聽(tīng)的歌聲。一切都是多么的美好！學(xué)校是我們的第二個(gè)家，是一個(gè)充滿(mǎn)故事的花園。有感人的故事，有傷心的故事，有開(kāi)心的故事，還有一些難以忘懷的故事。所以今天，我就來(lái)回憶一下那些發(fā)生在我身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
花草樹(shù)木。我們學(xué)校是一個(gè)飄蕩著(zhù)植物生機的學(xué)校。春天到，植物妙，玉蘭花紛紛開(kāi)花啦。薰衣草、石榴花，還有漂亮的桃花姑娘跳著(zhù)舞；夏天到，植物茂，小花兒朵朵都謝啦。梧桐樹(shù)、楓葉樹(shù)，還有小草們湊著(zhù)熱鬧長(cháng)的茂；秋天到，樹(shù)葉掉，黃黃紅紅的葉兒笑。楓樹(shù)葉、梧桐葉，還有美味無(wú)比的松果滿(mǎn)地鬧。冬天到，雪花飄，白色樹(shù)枝上停著(zhù)鳥(niǎo)。草地上，大樹(shù)上，只有常年青這樹(shù)還又綠又茂。瞧，我們學(xué)校一年四季的植物故事多么美妙！
快樂(lè )課程。我們學(xué)校的課程也是十分的有趣。語(yǔ)文課，課內的內容上好了，課外的內容絕頂棒；數學(xué)課，加減乘除有分數，正方體拼擺很好玩；體育課，跑步跳繩和柔韌性，籃球排球強身健體；音樂(lè )課，哆（1）來(lái)（2）咪（3）法（4）飄響耳旁，陣陣歌聲十分動(dòng)聽(tīng)；美術(shù)課，赤橙黃綠和青藍紫，人、物建筑敞開(kāi)想象；電腦課，音樂(lè )制作和幻燈片，打字游戲健康益腦。瞧，你是不是也想來(lái)看看？！
一個(gè)美麗的故事作文 篇16
我的家鄉在濟源，大家知道濟源的來(lái)歷嗎？那是因為濟源是濟水的發(fā)源地。我的家鄉還有馳名中外的兩座大山：太行、王屋二山。春天的時(shí)候，滿(mǎn)山遍野最多的是迎春花和野菊花。在遠處看，就像一個(gè)個(gè)小星星的眼睛在盼眨呀眨，非常美麗！往山上走，一陣微風(fēng)吹來(lái)，你會(huì )聞到淡淡的清香。山間的小河一邊奔跑著(zhù)，一邊歡快地唱著(zhù)歌！在山間還有一種寶貝哦！那就是大家都知道的薄公英！每年這個(gè)時(shí)候，我就會(huì )和爸爸、媽媽還有姑姑一起挖好多的蒲公英帶回來(lái)，因為蒲公英泡水喝可以清熱解毒的哦！
同學(xué)們，你們知道嗎？我的家鄉還有一個(gè)遠近聞名的故事------愚公移山！北山有一個(gè)叫愚公的人，年紀將近90歲，他家靠著(zhù)山居住。因為大山北面交通非常不方便，愚公一家進(jìn)進(jìn)出出都要繞很遠的路。這天，愚公就給全家人商量：“我們大家竭盡全力把門(mén)前這座大山移走，可以嗎？”大家紛紛表示贊成！于是，愚公就領(lǐng)著(zhù)大家熱火朝天的干了起來(lái)！還有好多鄰居都過(guò)來(lái)幫忙！這時(shí)，一個(gè)聰明的老頭嘲笑愚公說(shuō)：“你們太笨了，就憑你們幾個(gè)人的力量，山上的草都拔不完！又能把這兩座大山的石頭怎么樣呢！”愚公笑了笑說(shuō)：“你連鄰家的小孩子都比不上，即使我死了，還有兒子在；兒子又生孫子，孫子又生兒子；兒子又生兒子，兒子又有孫子；子子孫孫沒(méi)有窮盡，然而山卻不會(huì )加大增高，愁什么挖不平？”此時(shí)，聰明的老頭兒面紅耳赤，低下了頭。就這樣，愚公的精神感動(dòng)了天帝，于是，天帝就派了兩個(gè)山神把兩座大山給移走了！從此，愚公一家的門(mén)前再也沒(méi)有那兩座大山了！
這就是我的家鄉，我的家鄉不僅風(fēng)景美，而且人更美！
一個(gè)美麗的故事作文 篇17
美，是無(wú)處不在無(wú)時(shí)不有的，羅丹說(shuō)過(guò)：“生活中并不缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛�！泵�，在大街上，在家里，也在學(xué)校里。
喧嘩的教室，隨著(zhù)上課鈴的響起，慢慢靜下來(lái)。遠遠就聽(tīng)見(jiàn)老師的腳步聲，悉悉索索的講話(huà)聲全沒(méi)了，只有一群等待知識的認真學(xué)生們。嚴厲而負責的女老師，十月懷胎中不顧身體牽掛著(zhù)我們，堅持來(lái)為我們上完這最重要的一個(gè)學(xué)期�！吧险n！”熟悉的嗓音響起，“起立！”我們“唰”地站起來(lái)，一節語(yǔ)文課，開(kāi)始了。在這悶熱的初夏，老師以以往的嗓音，為我們解析著(zhù)一篇又一篇的課文。我們就這樣上了一周的課，一周里，身體不是很好的女老師，沒(méi)有孕婦的嬌氣，沒(méi)有喊過(guò)一聲苦一聲累，她與我們一起努力！每一節課上，本應該多休息的老師，坐下來(lái)講課的次數是少之又少。這一絲不茍的工作精神，這作為老師的負責，不算一種獨特的美嗎？不算一種內在的、值得人尊敬的精神嗎？我只能說(shuō)，這是作為學(xué)生的幸福和幸運，能遇見(jiàn)一個(gè)負責的老師。
學(xué)校里的每一個(gè)班級，可能班級里會(huì )鬧小矛盾，可一遇見(jiàn)來(lái)自別的班級的挑釁，照樣團結，照樣像一家人。校園的廣場(chǎng)上，隨處可見(jiàn)的美，跟認識或不認識的老師敬禮打個(gè)招呼，不就是一種尊敬的美嗎？下課一起休息聊天的同學(xué)們，一起玩的學(xué)生們，不就是一種和諧的美嗎？路邊盛開(kāi)的野花，沒(méi)有人采摘，沒(méi)有人破壞，不就是一種保護欣賞的美嗎？用心去找吧，就算在霧霾天的街上，也總會(huì )有美的。
美，是景物，是行為，是語(yǔ)言，是我們。
美，就像空氣，圍繞著(zhù)我們，圍繞著(zhù)整個(gè)世界。
美，希望你能發(fā)現更多的美，與我們一同分享。
一個(gè)美麗的故事作文 篇18
當我30歲的時(shí)候，我去了研究生院，遇到了阿里，一個(gè)美麗的英語(yǔ)老師。她只比我大三歲，當時(shí)她是外語(yǔ)系的副教授。
當我第一次見(jiàn)到她時(shí)，我不禁看到:多么美麗的女人啊!老師的美是一種溫柔的沒(méi)有任何侵略性的美。牛仔褲，套頭衫，自然卷曲的頭發(fā)，就像海藻一樣，在背后自由地生長(cháng)和散布。真正好看的是她的眼睛，溫暖、狡黠，有些美國人的調皮，偶爾流露出一絲同情。
阿里老師有純正的美國口音。聽(tīng)她講課總是一種樂(lè )趣。她的課不拘泥于形式，不做作，也不刻意炫耀，但卻很自然地將人們帶入了美國文化。下課了，大家都很有興致。阿里先生不比那些女孩大多少。下課后，大家聚在一起，談?wù)撈つw保養和減肥，這一直是人們津津樂(lè )道的話(huà)題�，F在還不清楚誰(shuí)是老師，誰(shuí)是學(xué)生。
阿里就是這樣一位老師，他有一個(gè)5歲的兒子患有腦癱。聽(tīng)到這個(gè)消息我真的很驚訝。因為那時(shí)我自己也有孩子，只有母親才能體會(huì )到這樣的事情對女人的意義。每當我想起阿里先生平常的樣子，我就更加注意她。在她的美貌中，有一種面對苦難的光榮。
當我們成為朋友，可以談?wù)撨@件事的時(shí)候，阿里先生的心情很平靜。
“在我有孩子之前，我也是一個(gè)驕傲和好勝的人。學(xué)習和工作，甚至找個(gè)男朋友，都比別人好。阿里老師溫柔地說(shuō):“有了這個(gè)孩子，我在被診斷出患有自閉癥后非常絕望。你可以想象它對我的打擊有多大。然而，這個(gè)事實(shí)讓我意識到，世界上還有這樣的弱勢群體，他們也有進(jìn)步的權利，也有幸福生活的權利�！袄斫膺@些事情對我來(lái)說(shuō)可能是最重要的，”阿里太太輕聲說(shuō)。
一個(gè)美麗的故事作文 篇19
在那個(gè)夏天和秋天的交界處，我走進(jìn)那個(gè)充滿(mǎn)故事的大門(mén)。
那些故事的情節有趣、生動(dòng)，每個(gè)細節都恰到好處�？勺詮目吹侥愕纳碛昂�，那些美好好似都不算什么了。
六年前的那個(gè)夏天，你我相聚在校園。那時(shí)，我哭得像被拋棄的小狗一樣，躲在角落里獨自傷心，你看到我后，并不像他人視而不見(jiàn)，而是小跑過(guò)來(lái)問(wèn)我怎么了。從那以后，我們的故事也就此開(kāi)始。
我們成了形影不離的好朋友。記得在某一個(gè)學(xué)期你曾問(wèn)過(guò)我，如果我們畢業(yè)了，還會(huì )在同一個(gè)中學(xué)上學(xué)嗎。那時(shí)，我想都沒(méi)想就說(shuō)了句“肯定的啦！無(wú)論如何我們都不分開(kāi)�！蔽艺f(shuō)完后，你只是微微一笑，便將話(huà)題轉移了。
近期，你問(wèn)我去哪所中學(xué)讀書(shū)，我說(shuō)我想去民大附中，你楞了一下，沒(méi)有說(shuō)話(huà)�？吹侥隳菢幼�，我好奇膽小地問(wèn)了一句：“你想去那所？”“長(cháng)城中學(xué)�！蔽衣�(tīng)后楞了一下，沒(méi)有說(shuō)話(huà)�；丶液�，我急忙打電話(huà)給爸爸：“爸，我能不能去長(cháng)城中學(xué)……”我還沒(méi)說(shuō)完他就打斷了我：“不能，填都填了，改不了了�！蔽衣�(tīng)完心都涼了。一想到要與姐妹分開(kāi)，心中就像打翻了五味壇一般很不是滋味。
回想以前，一年級，我們相識；二年級，我們一起玩；三年級，我們成了彼此的摯愛(ài)；四年級，因為一些事情我們分開(kāi)了一個(gè)學(xué)期（就是沒(méi)在一起玩）；五年級，因為一些誤會(huì )，我們開(kāi)始冷戰；六年級上學(xué)期，我們和好如初，成為了彼此的偏愛(ài)和例外。
時(shí)間如細沙，悄悄從我們的手中流去，流著(zhù)流著(zhù)，六年就溜走了。再過(guò)三個(gè)月，我們便不再在這座校園，而坐在教室里的也不會(huì )是我們了。屬于我們的故事也即將結束。
一個(gè)美麗的故事作文 篇20
世間萬(wàn)象，人海茫茫，斗轉星移的瞬間敵不過(guò)你剎那間的風(fēng)華，滄海桑田的萬(wàn)年比不上你短暫卻輝煌的一生。是你啊，藏在我心中最美麗的故事！
那年那月，你不幸被貶黃州，人生的錦繡還沒(méi)開(kāi)始就已中途落幕。你滿(mǎn)懷報國的壯志，正欲大展風(fēng)采，卻被貶謫的晴天霹靂擊中，想必你心中一定是萬(wàn)般失意。
黃州無(wú)疑是一處荒涼偏僻之地，你一個(gè)才華橫溢的才子竟淪落到這般地步，本應前程似錦，人生卻在此處被冷漠阻隔。我不禁為你的命運暗暗擔憂(yōu)，你是否還能重振旗鼓，再現年少風(fēng)華？還是，從此銷(xiāo)聲匿跡，甘愿做默默無(wú)聞之輩？在我看來(lái)后者的可能性似乎更大。誰(shuí)又能忍受這般凄慘境遇？
但是我錯了，你的確有著(zhù)超出常人的毅力。最初，你也是萬(wàn)分憂(yōu)傷，夜深之時(shí)，獨立崖邊，望著(zhù)只只寒鴉沉吟“揀盡寒枝不肯棲，寂寞沙洲冷�！庇纱�，我暗暗揪心�？墒�，經(jīng)過(guò)數日的閉門(mén)靜修，你卻如脫胎換骨般，從此神采奕奕，由一個(gè)聞名于世的大詩(shī)人蘇子瞻成長(cháng)為一個(gè)更加驚世駭俗的蘇東坡。從蘇子瞻到蘇東坡，看似未有太大變化，可是對你而言，這卻是你人生的一大轉折點(diǎn)！
你開(kāi)辟荒地，圍羊養牛，烹飪美食，秘制出了美味的東坡肉，記錄下了著(zhù)名的《豬肉頌》，儼然成為一名富有創(chuàng )造力的美食家。你同人們交往，試著(zhù)做一個(gè)平平凡凡的農家之人，“上可陪玉皇大帝、下可陪卑田院乞兒�！崩^而，你望著(zhù)突如其來(lái)的細雨，又吟誦出了“回首向來(lái)蕭瑟處，歸去。也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴”……
我贊嘆你的才華，敬佩你的曠達，感慨你曲折的一生，沉醉在你豪邁的詩(shī)詞之中。惟你，世間最美麗的故事！愿有一日，當我也如你一般境遇坎坷之時(shí)，能像你一樣，踏著(zhù)堅毅，大笑往事如煙！
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