美麗的校園 - 校園的四季作文600字
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的美麗的校園 - 校園的四季作文600字，歡迎閱讀與收藏。
美麗的校園 - 校園的四季作文600字1
鑒河水邊，有一個(gè)美麗的校園，那就是我們的學(xué)�！b河小學(xué)。今天，就讓我帶你到我們的校園去參觀(guān)一番吧！
走入校門(mén)，映入眼簾的是一棟四層高的樓，那就是我們學(xué)習的地方——教學(xué)樓，遠遠的，你就可以聽(tīng)到朗朗的讀書(shū)聲，大家都在努力學(xué)習呢。教學(xué)樓的前面是我們課外活動(dòng)的好去處——塑膠運動(dòng)場(chǎng)。在那里，我們學(xué)到了很多課堂上沒(méi)有的知識，還鍛煉了自己的身體。
從校門(mén)到教學(xué)樓是一條長(cháng)長(cháng)的校道，校道的兩旁整齊地擺著(zhù)36盆小葉榕，這些小葉榕就像少先隊員一樣整齊地排列著(zhù)，好像是在歡迎我們回學(xué)校學(xué)習。
站在校道上，環(huán)顧校園一周，一棵棵桂花樹(shù)在春姑娘的呼喚下，冒出來(lái)嫩綠的小芽，桂花樹(shù)剛長(cháng)出的葉子是嫩紅色的，隨著(zhù)時(shí)間的推移，葉子的顏色也在變化：有紫紅的、有淡紅的、有綠色的……各色葉子就像五顏六色的花朵把桂花樹(shù)打扮得格外美麗動(dòng)人。桂花樹(shù)下的小草偷偷探出小腦袋，好像在告訴我們：春天來(lái)了！
沿著(zhù)校道往里走，我們來(lái)到了最引人注目的假山。遠遠望去，假山的一角就像是一只要展翅高飛的雄鷹，象征著(zhù)我們就在這里放飛希望。走近一看，假山形態(tài)萬(wàn)千，有的像一個(gè)老人在眺望遠方；有的像一個(gè)大壽桃，有的像猴子撈月……假山下的池塘中，水清澈見(jiàn)底，一條條魚(yú)兒在假山下的空隙嬉戲，好像在和同學(xué)們玩捉迷藏。水環(huán)繞著(zhù)假山，假山倒映在水中，再加上山間的綠草紅花襯托，把校園裝飾得更加美麗了。
這就是我們的校園，在這樣美麗的校園里學(xué)習，真是一種幸福！我能不好好學(xué)習嗎？
美麗的校園 - 校園的四季作文600字2
我的校園非常美麗，每周一到周五我都要在這里享受我的學(xué)習時(shí)間。雖然我在學(xué)校的時(shí)間要比有些大人上班的時(shí)間還要長(cháng)，但是，“貪婪”的我仍然是那么“得寸進(jìn)尺”，在校園里呆了這么久，還是不想放學(xué)離開(kāi)。
早上，睡不醒就起床的我總是昏昏沉沉。但是，一進(jìn)校園，清新的空氣鋪面而來(lái)，那涼爽的感覺(jué)，仿佛就是進(jìn)入了一個(gè)沒(méi)有夏天的世界。我這個(gè)沉睡的氣球，感覺(jué)一瞬間就被吹起，精神煥發(fā)。
況且，學(xué)校吸引我的，也不只這些。我的校園特別“美”。美是美在哪里呢？
春天的校園是一年新的開(kāi)始，萬(wàn)物復蘇，這時(shí)的校園真是春光明媚，百花盛開(kāi)。牡丹花、玉蘭花、海棠花、郁金香、丁香花等各種花兒爭相開(kāi)放，仿佛是在比賽誰(shuí)更美，誰(shuí)的衣服顏色更漂亮。生機盎然的綠色裝扮著(zhù)校園，和風(fēng)細雨滋潤著(zhù)土地，也濕潤了天空，原本霧霾籠罩的天空現在也是藍天白云。
夏天的校園飄著(zhù)淡淡的桂花香氣，是愛(ài)“玩�！钡耐瑢W(xué)們最喜愛(ài)的。他們在赤日炎炎的操場(chǎng)上盡情揮灑汗水，一個(gè)個(gè)大汗淋漓。每次玩完以后，都像是淋過(guò)雨的“落湯雞”。
秋天的校園最“富有”。金黃色的銀杏樹(shù)葉子落到地上，鋪成了黃色的地毯，到處都是金燦燦，你說(shuō)有不有“錢(qián)”。
冬天的校園也是別有一番姿色，臘梅花兒不畏嚴寒的挺立著(zhù)，向老師和同學(xué)們揚著(zhù)他高傲的“頭顱”。操場(chǎng)上的乒乓球臺、籃球架上，全都銀裝素裹。廣闊的操場(chǎng)上像是鋪了一層奇大無(wú)比的鵝毛地毯，雪白而松軟，不禁令我想躺上去試試。
我的校園真是塊“寶”地，老師就是我們最富有的“寶”，在這里呆的時(shí)間越久，會(huì )越喜歡它，學(xué)習的知識就越多。我們要珍惜在學(xué)校的時(shí)光，努力學(xué)習，為學(xué)校添光彩、博榮譽(yù)。
喜歡你，美麗的校園！
美麗的校園 - 校園的四季作文600字3
我們有座美麗的校園。走進(jìn)我們的校園，迎面就可以看到一組雕像。一個(gè)慈祥的老爺爺帶著(zhù)幾個(gè)孩子，笑容可掬地和他們說(shuō)著(zhù)些什么。在雕像的后面有著(zhù)“讓每一顆種子都蓬勃生長(cháng)”的標語(yǔ)，這可是我們學(xué)校的辦學(xué)宗旨哦！再往里走，你還會(huì )看到小橋流水，水里還有著(zhù)金魚(yú)在暢快地游著(zhù)，幾座高大的樓房那是我們的教學(xué)樓。
春天，整個(gè)校園都充盈著(zhù)溫暖的氣息。微風(fēng)輕輕地吹著(zhù)，玉蘭花、杜鵑花開(kāi)的正艷，迎風(fēng)招展。夏天，紫薇花開(kāi)了，紅彤彤的像一片片彩云，用手碰觸它的樹(shù)干，就會(huì )一陣搖動(dòng)，就像是怕癢似的。秋天，整個(gè)校園都浸在了陣陣清香里，那是學(xué)校的桂花開(kāi)了，一簇簇地擁擠在枝頭，你不讓我、我不讓你，驕傲的怒放著(zhù)。秋末的時(shí)候，銀杏葉變黃了，落葉像一只只黃色的蝴蝶隨風(fēng)飄舞。冬天，樹(shù)木光禿禿的枝丫依然在守望著(zhù)藍天，它們在等待著(zhù)春天的再次來(lái)臨。
我們學(xué)校有個(gè)屋頂生態(tài)園，這可是我們學(xué)校的特色呢！在教學(xué)樓的樓頂，老師和同學(xué)們建起了一塊塊菜地，青菜、蘿卜、四季豆……一年四季蔬菜不斷，既豐富了我們的伙食，也讓我們通過(guò)勞動(dòng)學(xué)到了很多知識，體會(huì )到了勞動(dòng)的艱辛和快樂(lè )。
這就是我們的校園，一年四季有不同的美景和收獲。要問(wèn)我們最美的風(fēng)景是什么，那就是辛勤的老師和認真學(xué)習的同學(xué)們。你看：辦公室里老師批改作業(yè)忙碌的身影；教室里同學(xué)們認真學(xué)習的神情；興趣班如火如荼的一系列活動(dòng)。你聽(tīng)：教室里老師講課的聲音多么地悅耳動(dòng)聽(tīng)；同學(xué)們讀書(shū)的聲音多么地抑揚頓挫；操場(chǎng)上訓練的笑聲多么地爽朗自信。
說(shuō)到這里，你知道我們的學(xué)校了嗎？這就是夏衍小學(xué)，一座有著(zhù)百年歷史沉淀的學(xué)校。校園門(mén)口夏衍爺爺在那里看著(zhù)我們，時(shí)刻激勵著(zhù)我們呢！我們在這座美麗的校園里刻苦地學(xué)習，茁壯地成長(cháng)。如果你來(lái)到這里，我可是很樂(lè )意當你的向導喲！
美麗的校園 - 校園的四季作文600字4
我們的學(xué)校在東大街西邊，外貿對面。
在我們學(xué)校路西旁有五六棵八月桂，每到八月間桂花開(kāi)了，整個(gè)學(xué)校就沉浸在桂花的香氣里，嗅一口芬芳，連人都覺(jué)得精神多啦！真可以用一句詩(shī)來(lái)形容“桂子花開(kāi)，十里飄香”。桂花樹(shù)后面是一個(gè)寬闊的操場(chǎng)，在操場(chǎng)上有七八棵松柏樹(shù)，它不怕嚴寒酷暑，不怕風(fēng)吹雨淋，就像穿著(zhù)綠軍裝的戰士，日夜站在那里，守衛著(zhù)美麗的校園。在道路的中間有一個(gè)筆直的旗桿，旗桿上飄著(zhù)一面鮮艷的五星紅旗，旗桿后面有兩棟高高的教學(xué)樓。
在校園的中間有一個(gè)圓形的大花壇，大花壇里有許多色彩鮮艷的花，有雞冠花、串串紅、紫秀麗……在花壇中間有一個(gè)人手托著(zhù)一個(gè)太陽(yáng)，這是我們學(xué)校的�；�。在操場(chǎng)兩邊有三四棵女貞子樹(shù)，女貞子樹(shù)的每一片葉子都綠得油亮，女貞子樹(shù)上果實(shí)累累，它就像小青豆一樣，我們常駐足觀(guān)賞。
秋姑娘是個(gè)急性子，每次都提前上班，到了秋天，女貞子樹(shù)上的小青豆變成了紫紅色，過(guò)了幾天樹(shù)上的樹(shù)葉都變黃了，風(fēng)一吹，樹(shù)葉就飄落了下來(lái)，好像蝴蝶在空中下飛舞。
冬爺爺帶著(zhù)棉被來(lái)到了，它給大地蓋上了一層厚厚的白棉被。所有的樹(shù)都是光禿禿的，只有松柏沒(méi)有落葉。在操場(chǎng)上有高年級的學(xué)生在那里打籃球，似乎一點(diǎn)也不覺(jué)得冷；有低年級的同學(xué)們在那里打雪仗，他們個(gè)個(gè)小臉凍得通紅，直哆嗦，但最后還執意把雪裝到一個(gè)瓶里帶教室，可是沒(méi)過(guò)幾分鐘，瓶子里的雪就化了，但玩雪的美好記憶不化，永駐心底！
年復一年，歲月輪回，冰雪融化了，春天又要到來(lái)了。
美麗的校園 - 校園的四季作文600字5
在我眼里，這里是最美的地方，這里，真的很美。
在這里，葡萄架下的林蔭小道，高大的教學(xué)樓里傳來(lái)的廣播聲，操場(chǎng)上的談笑打鬧，跑道上走圈的老師和跑步跑的精疲力盡的同學(xué)，說(shuō)得那么明顯你應該猜到了吧，這個(gè)地方，就是校園。
校園，是每個(gè)人少年時(shí)期準會(huì )遇到的地方，這里有有我們的美好回憶。早晨，校四周?chē)悄敲磳庫o，薄薄的晨霧，如輕紗籠罩著(zhù)校園，雄偉壯觀(guān)的教字院，隱沒(méi)在淡淡的晨霧中，整個(gè)校園的黎明是那么溫馨而美麗。難道不美嗎？
這里的操場(chǎng)很美。有些人可能會(huì )說(shuō)，操場(chǎng)不就一片綠色嗎，哪里美了��？可是，你還記得嗎，當時(shí)我們跑完800米氣喘叮吁的樣子，在籃筐下盡情揮酒汗水的少年們，早晨做廣播操是所有人那不標準的動(dòng)作，都是滿(mǎn)滿(mǎn)的，令人忘不了的回憶啊，有著(zhù)那么多美好記憶的地方，那么美的地方，誰(shuí)會(huì )忘記呢？
這里的教學(xué)樓最美。教學(xué)樓里，雖然只有四層，可是，每天我們都要經(jīng)過(guò)這四層，這是我們經(jīng)過(guò)最多的地方，在教學(xué)樓中的辦公室里，老師們“嘩嘩”的批作業(yè)聲和偶爾的幾聲吐槽，在教室里，老師認真的講課聲和在黑板上“悉悉索索”的寫(xiě)字聲。下課鈴一響，同學(xué)們有些急著(zhù)跑出去的，有些在班級里找自己的好朋友聊天的，偶爾發(fā)出幾聲“哈哈哈”的笑聲，偶爾幾聲拌嘴，在走廊里，有些許同學(xué)抱著(zhù)老師剛剛批好的作業(yè)往自己的班級里走去，站在各崗位的行規示范員，筆筆直的站在那里，提醒走廊里奔跑的同學(xué)別在奔跑，這些情景，我難以忘記，也不會(huì )忘記。
在這里，遇到的事也是最美的風(fēng)景中一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，這些發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴加上有著(zhù)許多美好歲月的校園，難道不美嗎？
美麗的校園 - 校園的四季作文600字6
校園，使我們除了家以外取得最多的地方，如果你是一個(gè)有心人，就會(huì )發(fā)現我們的校園其實(shí)也是一個(gè)景色宜人的地方。
春天，校園里的迎春花最早開(kāi)放，它們是春天的先行軍，對著(zhù)這個(gè)世界喊道：“春天來(lái)啦！春天來(lái)啦！”聽(tīng)到迎春花的呼喚，小草抖抖身上的泥土，整整綠茵茵的裙子，探出頭四處張望，“春天在哪里？春天在哪里？”柳樹(shù)姑娘揚揚頭，梳理自己長(cháng)長(cháng)的發(fā)絲，和樹(shù)上的小鳥(niǎo)抿嘴偷笑：“這個(gè)小草真是傻，竟然不知道自己就是春天�！逼压蚜鴺�(shù)姑娘的話(huà)帶給了小草，小草害了羞，只請蒲公英在它身邊住下，與它作伴玩耍。春風(fēng)姐姐撫摸小草的頭，讓它別害羞，抬起頭來(lái)瞇瞇笑，春天招牌已來(lái)到。
夏天，是校園里最火熱的季節，男孩子頂著(zhù)烈日也要在操場(chǎng)上踢足球，女孩子坐在樹(shù)蔭下三三兩兩的說(shuō)著(zhù)話(huà)，夏天的鳥(niǎo)兒最難過(guò)的季節啦，因為它們誰(shuí)也比不過(guò)知了的歌聲，雖然枯燥又單調，但是知了聲音大還不會(huì )累。當我在教室里靜靜地看著(zhù)書(shū)，教室里的風(fēng)扇吱呦呦的轉著(zhù)，窗外有陣陣蟬鳴，那種愜意又悠閑的感覺(jué)讓我久久難以忘懷。
秋天，是校園里顏色最鮮艷的季節。樹(shù)上是火紅火紅的楓葉，在道路的兩旁一片又一片，仿佛仙境一般，落下的枯葉是淡淡的黃，落在草地上，好似夜空中閃亮的星星。我喜歡沿著(zhù)路邊漫步，尋找最美麗的楓葉，撿起每一片都覺(jué)得是獨一無(wú)二的美，卻又覺(jué)得前面會(huì )有更美的。秋天的氣候是最宜人的，同學(xué)們課間都喜歡出來(lái)走一走，顯得校園格外熱鬧。
冬天與秋天相比顏色就單調的多了，大雪過(guò)后天地都是白茫茫的一片，素凈整潔，讓人覺(jué)得寧靜。每到冬天，老師就會(huì )讓我們出來(lái)堆雪人，打雪仗，同學(xué)們在操場(chǎng)上玩的可開(kāi)心了，這大概是我很喜歡冬天的原因之一吧，不過(guò)老師可不是白讓我們出來(lái)玩，玩完回去可是要寫(xiě)作文的。不過(guò)在外面這么一活動(dòng)，思維也變得靈活了，班級里的佳作一篇又一篇！老師這個(gè)辦法可真好。
無(wú)論春秋還是冬夏，校園的美麗都不僅僅是景色，還有蘊藏其中的師生之情。
美麗的校園 - 校園的四季作文600字7
我的學(xué)校是位于天津市濱海新區的經(jīng)濟技術(shù)開(kāi)發(fā)區第二小學(xué)。這里的一草一木，一磚一瓦，都深深印在我的心里，就像熟悉我的家。
走進(jìn)學(xué)校，第一眼看到的就是那面迎風(fēng)飄揚的鮮艷的五星紅旗，銀白色的旗桿襯托著(zhù)它，顯得格外光輝耀眼。每周一的早晨，全校師生都會(huì )集合在操場(chǎng)上，唱國歌，行隊禮來(lái)表達我們對國旗的熱愛(ài)和尊重，因為她是我們中華民族的象征。
再往里走，是我最喜歡的大花園，春姑娘姍姍而來(lái)的時(shí)候，這里儼然是最亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。再看那些爭奇斗艷的花兒在春風(fēng)里搖擺著(zhù)動(dòng)人的舞姿，好似在參加選美大賽，那嬌嫩的身子襯托著(zhù)漂亮的臉蛋，我真想變成一只蝴蝶與它們朝夕相伴。校園的美麗，不僅在四時(shí)的風(fēng)景迥異，更在一朝一夕的輕舞靈動(dòng)。
清晨晨霧似乳白色的薄紗如夢(mèng)、如幻、如詩(shī)、如畫(huà)，校園披著(zhù)一層飄逸的外衣，朝暉滿(mǎn)地，生機勃勃。
看！樹(shù)梢上長(cháng)出了新芽?jì)�，好似一個(gè)個(gè)頑皮的孩子躲在樹(shù)枝里捉迷藏。等伙伴們找到后就出來(lái)了，一片片嫩嫩的小芽真可愛(ài)。6聽(tīng)！教學(xué)樓里的朗朗讀書(shū)聲抑揚頓挫，猶如大海中的涌浪。氣勢磅礴，又像許多百靈鳥(niǎo)兒飛到校園來(lái)歌唱，悅耳動(dòng)聽(tīng)。此時(shí)，天空仿佛更藍了，花兒仿佛更香了。鳥(niǎo)兒的鳴叫聲更清脆了、悅耳了，似乎正在演唱著(zhù)一首愉快歡樂(lè )的樂(lè )曲。
傍晚夕陽(yáng)西下，金色的余暉讓整個(gè)校園宛如一位嬌羞動(dòng)人的新娘，猶抱琵琶半遮面，當最后幾抹云彩悠悠地飄走，小伙伴們才戀戀不舍地相依告別……
這里不僅是我學(xué)習的地方，更見(jiàn)證了我人生中的許多第一次，美麗的校園我的家，不管以后走多遠，走多久，我都不會(huì )忘記你的美麗和溫馨！
美麗的校園 - 校園的四季作文600字8
美麗的校園，總是留下我們的歡聲笑語(yǔ)。下課時(shí)，操場(chǎng)上熱鬧非凡，同學(xué)們在操場(chǎng)上追逐打鬧；上課時(shí)，學(xué)校一片安靜肅穆，教室里傳來(lái)書(shū)聲朗朗。校園的生活多姿多彩，校園的景色更是宜人。
校園的美，美在整齊、壯觀(guān)的做操隊伍。星期一，大家排好隊伍，專(zhuān)注地望向那緩緩升起的國旗，在國旗下唱起了國歌，聲音是那么嘹亮、震撼。做操時(shí)，同學(xué)們陸陸續續地走向操場(chǎng)，就像一群哨兵，我們隨著(zhù)音樂(lè )做起操來(lái)，從高處往下望，場(chǎng)面是多么整齊，多么壯觀(guān)。
校園的美，美在朗朗的讀書(shū)聲。上課了，操場(chǎng)上安靜異常，仿佛一粒珠子滾動(dòng)的聲音，都能聽(tīng)得清清楚楚。偶爾，一陣聲音打破了寂靜，原來(lái)，是同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲，既清脆又整齊，總是引起領(lǐng)導們的關(guān)注。
校園的美，美在追逐打鬧�！岸ｂ忊彙毕抡n鈴聲響了，同學(xué)們從教室里蜂擁而出，跑向操場(chǎng)追逐打鬧，你追我趕，那歡快的笑聲，把學(xué)習的煩惱通通拋掉。夏天，郁郁蔥蔥的橡樹(shù)最受青睞，橡樹(shù)投下濃濃的綠蔭，可乘涼可休憩，一派悠閑的景象。
校園的美，美在花叢中。你看，學(xué)校的盆栽非常多，環(huán)繞著(zhù)操場(chǎng)的，是那些成排的盆栽呀，你瞧！每一盆里都種著(zhù)鮮艷的花草，花兒紅艷，草兒新鮮，如果你來(lái)到盆栽旁邊逛逛，欣賞花朵，一陣風(fēng)吹來(lái)，花香撲鼻，令人心曠神怡。這些花草綠化了校園的環(huán)境，潔凈空氣，讓整個(gè)校園變得生機勃勃。
校園的美，還美在那茂密的榕樹(shù)。它綠得如同是被春雨染上去的，顯得繁密茂盛，它的枝干粗壯，有的纏繞在一塊兒，有的像一個(gè)大手掌，它就是我們榕城的市花。它不僅點(diǎn)綴著(zhù)校園的風(fēng)光，也像一位哨兵守衛著(zhù)我們的校園。
這就是我們的校園，一個(gè)充滿(mǎn)生機的校園，一個(gè)風(fēng)景秀麗的校園，校園啊，我愛(ài)你！
美麗的校園 - 校園的四季作文600字9
我們美麗的校園，它像是我們的家，像是我們知識的海洋。
當每個(gè)星期一我踏進(jìn)了校園的第一步，就像走進(jìn)了自己的第二個(gè)溫暖的家，和藹的老師像是我們在知識海洋的引導者，我的好朋友們像是我的小親人。
當你走進(jìn)我們西大街小學(xué)，你一定會(huì )感到我們那里的學(xué)生是很文明的。整個(gè)校園非常整潔，地上根本見(jiàn)不到一張紙屑，耳邊聽(tīng)到的都是打招呼、問(wèn)好的聲音。校門(mén)的后面是一條長(cháng)長(cháng)的馬路，一直挨著(zhù)馬路的是我國的標志，那就是我們的五星紅旗，馬路的右測是每天都要帶著(zhù)我們去知識海洋的教學(xué)樓。馬路的斜右側是食堂、1號體育館和2號體育館。每天中午我們都能聞到從食堂里飄出來(lái)的一陣陣飯菜的香味，想想就要流口水了，肚子咕嚕咕嚕的直叫。
我們的教學(xué)樓頭上戴了一個(gè)六邊形的帽子，帽子的兩邊長(cháng)了一雙大大的耳朵，像是在聽(tīng)我們大聲朗誦的讀書(shū)聲。一樓的中間有個(gè)玻璃門(mén)，好像是它那張大大的嘴巴，情不自禁的像是要跟我們一起朗誦呢。它的里面有一個(gè)很寬敞的中庭，下課的時(shí)候我和小伙伴們常常到中庭玩兒，有的在跳繩，有的在跳橡皮筋，還有的在踢毽子，嘻嘻哈哈的，玩兒的可開(kāi)心啦！
我們的操場(chǎng)中間是一片綠色的小草地，遠遠望去像是一張綠色的“地毯”，外面是幾條紅色的跑道，紅色的跑道代表勝利，當動(dòng)員們跑起來(lái)時(shí)就感覺(jué)到自己快到終點(diǎn)了，就鼓足勁兒，做最后的沖刺，勝利就在眼前，加油啊，加油啊，同學(xué)們興高采烈的呼喊
我們的校園帶給我們這么多的快樂(lè )，這是我們學(xué)習的天堂。��！我愛(ài)我們的校園！
美麗的校園 - 校園的四季作文600字10
我的學(xué)校像個(gè)春意盎然的大花園，使人陶醉無(wú)比。
走進(jìn)學(xué)校大門(mén)，一棵高大的扁桃樹(shù)映入眼簾。它像一把撐開(kāi)的綠絨大傘，為同學(xué)們遮陰納涼。重重疊疊的枝丫，漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細碎的日影。樹(shù)葉那么密，那么綠，像一個(gè)個(gè)綠色的小精靈。微風(fēng)輕輕一吹，樹(shù)葉們沙沙地唱起歌來(lái)，不禁讓人發(fā)出感嘆：“多美麗的校園��！”
扁桃樹(shù)旁是一座假山。假山上石頭的形狀多種多樣，使人浮想聯(lián)翩：這一塊石頭像機靈可愛(ài)的猴子，那一塊石頭像大聲咆哮的獅子……形態(tài)萬(wàn)千，惹人喜愛(ài)。流水順著(zhù)假山翩翩落入池中，像一朵精心雕刻的水晶花，在陽(yáng)光的照射下，顯得光彩奪目，絢爛無(wú)比。
再往前走是美麗的彩磚廣場(chǎng)。一塊塊彩磚井然有序地排列著(zhù)。每當下起雨時(shí)，雨打彩磚的聲音聽(tīng)起來(lái)就像一場(chǎng)盛大的音樂(lè )會(huì )。彩磚廣場(chǎng)的兩側分別是知遠樓和明德樓，那里時(shí)不時(shí)傳來(lái)同學(xué)們瑯瑯的讀書(shū)聲。繼續往前走就是籃球場(chǎng)，一下課，同學(xué)們就像小鳥(niǎo)一樣歡呼雀躍地沖出教室，這里就變成了歡樂(lè )的海洋。再向前走就是綠草如茵的'田徑場(chǎng)，田徑場(chǎng)的右邊是古色古香的文化長(cháng)廊，上面寫(xiě)滿(mǎn)了關(guān)于梨的經(jīng)典故事。穿過(guò)田徑場(chǎng)就來(lái)到了花兒爭奇斗艷的小花園，這里有熱情似火的玫瑰花，有香氣撲鼻的月季花，還有冰清玉潔的水仙花……走過(guò)小花園就是梨園，每當春天到來(lái)之際，梨花朵朵盛開(kāi)，像皚皚的白雪落在樹(shù)上。繼續向前走是弘揚中華文化的雅言墻，讀了墻上的內容，讓人看了受益匪淺。
看！這就是我們美麗的校園。我為每天能在這樣的環(huán)境中學(xué)習感到幸福與快樂(lè )！
美麗的校園 - 校園的四季作文600字11
我有一個(gè)美麗的校園，校園里充滿(mǎn)了生氣，它是我們知識的搖籃。
踏入校園，首先映入眼簾的便是一棟又高又大的教學(xué)樓。放眼望去，像是個(gè)身材魁梧的巨人，樓上那些窗戶(hù)猶如巨人的眼睛，它抬頭挺胸，似乎在保護校園的每一個(gè)地方。從側面望去，教學(xué)樓就像一個(gè)巨大的書(shū)架，堆滿(mǎn)了書(shū)籍和知識。教學(xué)樓里是一間間寬敞明亮的教室，長(cháng)長(cháng)的走廊里到處可以看到同學(xué)們活潑的身影，聽(tīng)到他們歡快的笑聲。
再往右走，你就會(huì )看到在升旗臺上高高升起的五星紅旗，它隨風(fēng)飄揚，像無(wú)數先烈前輩在向我們招手，帶領(lǐng)我們努力學(xué)習，為建設美好的祖國而奮斗！沒(méi)有風(fēng)的時(shí)候，五星紅旗便輕輕地附在旗桿上，像一個(gè)含羞的少女看著(zhù)我們一步步成長(cháng)。
順著(zhù)升旗臺后面的小路走，便來(lái)到了我們學(xué)校的小花園。每當春天來(lái)臨時(shí)，小花園便會(huì )被綠意覆蓋，小草悄悄地從地上鉆出頭來(lái)，樹(shù)木也抽出了新芽。桃花、梨花也爭先恐后的為這綠意盎然的小花園做點(diǎn)綴；夏天到了，茂密的樹(shù)葉像一把把綠色的傘，將驕熱的陽(yáng)光遮住。同學(xué)們在樹(shù)蔭下嬉戲打鬧，一點(diǎn)也感覺(jué)不到暑氣的來(lái)臨；秋天，樹(shù)葉換上了新衣，并開(kāi)始往下掉落，那一片片金黃的落葉，猶如一只只美麗的蝴蝶在空中飛舞；冬天，小花園里變成了白茫茫的一片，只有松柏仍頑強的在雪中挺立著(zhù)。
出了小花園再向西走，就到了體育課時(shí)活動(dòng)的地方———操場(chǎng)。操場(chǎng)中間是一塊人工草坪，假草軟綿綿的就像真的一樣，即使摔上一跤也不會(huì )覺(jué)得疼。周?chē)羌t白相間的跑道和籃球場(chǎng)�？�，跑道上同學(xué)們鉚足了勁向前沖，一個(gè)個(gè)臉憋的通紅，都想得到第一名�！凹佑�！”“加油！“旁邊的同學(xué)給他們加油鼓勁……
我愛(ài)我的校園，在這里我學(xué)到了知識；我愛(ài)我的校園，在這里我得到了快樂(lè )；我愛(ài)我的校園，是校園伴隨著(zhù)我的成長(cháng)。
美麗的校園 - 校園的四季作文600字12
我們美麗的校園——寰島實(shí)驗小學(xué)坐落于海甸島四東路。
校門(mén)旁邊屹立著(zhù)幾棵高大的椰子樹(shù)，筆直沖天，如同幾個(gè)衛士守護著(zhù)校園。一走進(jìn)校園，映入眼簾便是校門(mén)旁的三個(gè)鉛筆形狀的石柱，時(shí)刻提醒我們要好好學(xué)習，新的一天就在這里開(kāi)始了。
一踏入校園，你就會(huì )被校園美不勝收的景色給吸引住了�？�，左邊有一個(gè)清澈見(jiàn)底的小魚(yú)塘，是用磚砌成的。里面有幾座石頭堆成的假山，一座還有瀑布，形狀逼真。魚(yú)塘里養著(zhù)一群活潑可愛(ài)的魚(yú)兒，如同一只只小精靈，它們在假山和石頭瀑布中游來(lái)游去，好像在玩捉迷藏的游戲，這個(gè)小魚(yú)塘簡(jiǎn)直就成了它們的天堂。當我悄悄靠近它們，它們歡樂(lè )的身影仿佛在歡迎遠道而來(lái)的客人。魚(yú)塘旁是一片郁郁蔥蔥的小竹林，長(cháng)得格外茁壯。再看看右邊，幾棵亭亭玉立的鳳凰花樹(shù)在風(fēng)中搖曳著(zhù)婀娜的身姿，向每一位師生招手致敬呢。雖然不是開(kāi)花的季節，但它依然長(cháng)得枝繁葉茂。再往前走，一陣陣花香撲鼻而來(lái)，鮮花爭奇斗艷，競相開(kāi)放。五彩繽紛的蝴蝶被這百花齊放的花園吸引了，它們穿著(zhù)彩衣裳，伴著(zhù)花香，在花叢里翩翩起舞�；▍矅�(zhù)一塊文化石，好像一個(gè)萬(wàn)眾矚目的明星被粉絲們圍在中間。文化石的正面寫(xiě)著(zhù)兩個(gè)蒼勁有力的紅色大字“騰飛”，還有幾個(gè)小字“從這里走向世界”，這是學(xué)校領(lǐng)導對我們的殷切希望��！文化石的反面是我們的校訓：勤勉、活潑、文雅、進(jìn)取，時(shí)刻提醒我們要牢記校訓，做個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生！
校園的中間是個(gè)寬大的操場(chǎng)，暗紅色地磚顯得格外醒目。平日，我們就在這里上體育課、做早操。上面灑滿(mǎn)了我們運動(dòng)的汗水。操場(chǎng)后面是我們學(xué)習的天堂————教學(xué)樓。藍、白、橙、綠四種顏色交相輝映，顯得格外醒目！教學(xué)樓總高6層，我們的教室在5樓，寬敞、明亮，我們在里面快樂(lè )地吸吮著(zhù)知識的營(yíng)養。教學(xué)樓后面是一個(gè)籃球場(chǎng)。每次下課后遠望窗外，就能看見(jiàn)高年級的哥哥姐姐在興高采烈地打籃球。
這就是我們美麗的校園，歡迎您有機會(huì )來(lái)參觀(guān)。
美麗的校園 - 校園的四季作文600字13
我有一個(gè)美麗的校園，這個(gè)校園像一個(gè)花園，我們就在里面快樂(lè )地學(xué)習，成長(cháng)！她就是我的母�！L(cháng)治市城區新華小學(xué)，美麗的校園。
走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是兩邊青翠的小樹(shù)，它們好象在列隊歡迎同學(xué)們的到來(lái)。再往前走是一跟高高的旗桿，屹立在校園正中央，上面飄揚著(zhù)一面鮮艷的五星紅旗。每到星期一，同學(xué)們集會(huì )在旗桿下，看著(zhù)紅旗伴著(zhù)國歌冉冉升起。
紅旗的后面，就是高高的教學(xué)樓了，每天一至五年級的同學(xué)們就在里面學(xué)習，考試，度過(guò)在學(xué)校的大部分時(shí)光。教學(xué)樓左右兩側是兩幢整潔而小巧的二層小樓，西小樓是老師辦公室，東小樓是六年級畢業(yè)班的教室。
教學(xué)樓東側是小禮堂，每次文藝表演，專(zhuān)家報告，家長(cháng)會(huì )都在這里舉行。體檢或打針也在這里。
繞過(guò)教學(xué)樓，就來(lái)到了后操場(chǎng)。二節課后我們就在這里做廣播體操；體育課也在這里。后操場(chǎng)東北角是學(xué)校的花房，里面養著(zhù)許多美麗的花草，就像一個(gè)溫室花園。小房子旁邊是一個(gè)臺，同學(xué)們經(jīng)常在上面玩游戲。臺子的旁邊是小黑板，上面刊登著(zhù)新華小學(xué)的驕傲。下雪后操場(chǎng)上一片銀白，那時(shí)是我們最快樂(lè )的時(shí)候，我們可以在操場(chǎng)上盡情的玩耍，嬉鬧。
春天，校園里生機勃勃；夏天，校園里枝繁葉茂；秋天，校園里果實(shí)累累；冬天，校園里銀裝素裹。校園的四季景色迷人。早上，校園里書(shū)聲朗朗；上課了，同學(xué)們認真聽(tīng)講，勤奮學(xué)習；下課后，我們在校園里盡情玩耍。校園的一天忙碌充實(shí)。
九月份開(kāi)學(xué)我們就將搬進(jìn)東小樓了！我們也成畢業(yè)班了！面對這美麗的校園，不禁讓我感嘆：時(shí)間怎么過(guò)得這么快？我只想對她說(shuō)：我愛(ài)你，母校！我愛(ài)你，新華！
美麗的校園 - 校園的四季作文600字14
回族小學(xué)坐落在美麗的松花江畔，位于松原市寧江區公安局的后側，現已走過(guò)了她的百年華誕，如今在劉校長(cháng)的帶領(lǐng)下，回族小學(xué)正昂首闊步，邁向新的征程。校園美麗的風(fēng)景和燦爛的文化吸引著(zhù)無(wú)數莘莘學(xué)子。
走近回族小學(xué)，那非常美麗寬闊的校園就展現在你的面前�！盎刈逍W(xué)”幾個(gè)燙金的大字鑲嵌在電子門(mén)外右側墻面的大理石上，兩側藍白相間的柵欄在電動(dòng)大門(mén)的映襯下顯示得非常和諧。再看那松軟的橡膠操場(chǎng)，一群群孩子正玩耍，他們追逐著(zhù)、嬉戲著(zhù)，熱鬧極了！
走進(jìn)大門(mén)，右邊墻面的大理石上鑲著(zhù)校訓：博學(xué)日新德行天下；校風(fēng)：活潑明禮善教樂(lè )學(xué)；教風(fēng)：求真務(wù)實(shí)睿智創(chuàng )新；學(xué)風(fēng)：樂(lè )學(xué)樂(lè )思自主實(shí)踐這32個(gè)字，讓我們親眼目睹了學(xué)校的教學(xué)理念。左邊是宣傳欄，時(shí)刻傳遞著(zhù)校園喜訊和各種信息。
前面就是我們高大的教學(xué)樓。教室里擺放著(zhù)嶄新的桌椅，朝氣蓬勃的孩子們正在知識的海洋里吸取著(zhù)營(yíng)養。在走廊的墻面上，布滿(mǎn)了各類(lèi)傳統文化的內容，剪紙、書(shū)畫(huà)作品等，設計新穎別致，散發(fā)著(zhù)濃濃的書(shū)香氣息，細細地欣賞，別有一番韻味。真不愧有優(yōu)秀傳統文化示范校的美稱(chēng)��！
教學(xué)樓前邊是主席臺，主席臺上方飄揚著(zhù)鮮艷的五星紅旗，它的旁邊是我們的校標——追索。于20xx年10月1日落成，又給學(xué)校學(xué)增添了一道亮麗的風(fēng)景。它的塔基如半個(gè)地球，象征地球人腳踏黑土；塔身是立柱狀，像一枚開(kāi)啟智慧的鑰匙；環(huán)繞著(zhù)塔身的飄帶和書(shū)本象征著(zhù)少年應充滿(mǎn)科學(xué)夢(mèng)想。這對我校辦學(xué)思想做了完美的詮釋。
校園的四周是郁郁蔥蔥的小松樹(shù)，它們就像一個(gè)個(gè)小戰士一樣守護著(zhù)校園。松樹(shù)中間間隔著(zhù)幾個(gè)大花壇，每到春夏季節，花壇便風(fēng)姿卓韻。我見(jiàn)過(guò)馬路旁的鮮花，見(jiàn)過(guò)漂亮的荷花，卻沒(méi)有見(jiàn)過(guò)校園里這奇異的花，校園的花真美��！美得令人陶醉；校園的花真香��！香得令人身心舒暢；校園的花真奇��！奇得簡(jiǎn)直說(shuō)不出它們的名子……
生長(cháng)在這樣的校園里是多么的自豪��！我愛(ài)我們的校園。
美麗的校園 - 校園的四季作文600字15
金秋十月，秋高氣爽，天氣宜人。我漫步在校園里，陶醉在美麗的景色之中。
我們的校園就是一個(gè)小花園，雖然不大，但很美麗。有花，有草，有山，有水，還有可愛(ài)的“動(dòng)物”朋友。
還沒(méi)進(jìn)校園，一陣微風(fēng)夾雜著(zhù)一陣陣清香，撲鼻而來(lái)，沁人心脾。循著(zhù)花香，進(jìn)入校園，映入眼簾的便是一朵朵、一簇簇的鮮花。有紅的，紅的像火；有白的，白的像雪；還有粉的，紫的，真是五彩繽紛，絢麗多彩；花心中還藏著(zhù)金黃的花蕊，花瓣上的晨露晶瑩剔透，在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光，好像童話(huà)中美麗的公主胸前佩戴的珍珠；有的吹起喇叭，有的撐起花傘，真是婀娜多姿，嫵媚動(dòng)人！這可忙壞了辛勤的小蜜蜂，看得眼花繚亂，在花叢中往來(lái)穿梭。
園中的人工湖呈“8”字形，一座小橋橫跨頸部。湖水碧綠碧綠的，清澈見(jiàn)底，波光粼粼。池中的金魚(yú)色彩斑斕，成群結隊，在水中自由自在地徜徉游嬉。湖中有三只石雕的仙鶴，細長(cháng)的脖子，鮮紅的鶴冠，潔白的羽毛，一只低頭覓食，一只昂首挺胸，一只展翅欲飛。真是惟妙惟肖，栩栩如生！
湖中有一座人工堆砌的假山。假山石有的像小猴，有的像小狗，有的像老鼠，有的像兔子……真是千奇百怪，千姿百態(tài)。
園中還有可愛(ài)的小“動(dòng)物”，有胖胖的熊貓，憨憨的企鵝，瘦高細長(cháng)的長(cháng)頸鹿，溫文爾雅的梅花鹿，黑白相間的斑馬，機靈敏捷的猴子，還有引亢高歌的青蛙“王子”……它們已經(jīng)成為我們日日相伴的“鐵哥兒們”！
怎么樣啊，小朋友？歡迎到我們美麗的京溪小學(xué)校園來(lái)參觀(guān)。還有很多美景等著(zhù)你自己來(lái)欣賞嘍。記住，別忘了帶相機喲！
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