美麗的校園作文(15篇)

　　在學(xué)習、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的美麗的校園作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

美麗的校園作文1

　　我們的學(xué)校美麗極了。每當我走進(jìn)這可愛(ài)的學(xué)校時(shí)，就讓我感到神清氣爽，心情舒暢。

　　走進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，往左一看，一排高大、挺拔的楊樹(shù)，好像是士兵在對我們奏樂(lè )、吹號，歡迎我們。再往前看，是一個(gè)土操場(chǎng)，它是橢圓形的。周?chē)�鋪�?zhù)水泥路，同學(xué)們都站在這兒做操。水泥路的四周?chē)��?zhù)柵欄，柵欄里面有小花小草，好看極了，好像也在歡迎我們。右邊就是我們每天離不開(kāi)的教學(xué)樓，教學(xué)樓是四層的，里面有老師的辦公室，我們的教室。

　　春天，我們的校園百花盛開(kāi)，蜜蜂來(lái)忙著(zhù)采蜜，蝴蝶也趕來(lái)湊熱鬧，小鳥(niǎo)兒更不用說(shuō)，也嘰嘰喳喳的唱著(zhù)歌，高興極了！小草偷偷地從土鉆了出來(lái)，看著(zhù)這個(gè)陌生的世界，大地仿佛是軟綿綿的，同學(xué)們在上面玩耍、嬉戲。春天的校園還下著(zhù)柳絮雨。調皮的小種子落到了同學(xué)們的小臉蛋上，惹得他們哈哈大笑。

　　夏天，風(fēng)刮過(guò)來(lái)是熱的，同學(xué)們的臉滾熱滾熱的，像火爐一樣熱。操場(chǎng)干得仿佛要裂開(kāi)了，知了趴在樹(shù)上叫著(zhù)，好像在說(shuō)：“熱死我了，熱死我了�！毙〔轃岬枚继Р黄痤^來(lái)，花兒都曬蔫兒了。它們都希望能下一場(chǎng)大雨。忽然烏云密布，下起了傾盆大雨。把操場(chǎng)上的一切洗刷得干干凈凈，樹(shù)更綠了，花更紅了，小草也更精神了。

　　秋天，學(xué)校到處都是黃葉，原來(lái)茂盛的楊樹(shù)，現在只有幾根樹(shù)枝了，它們都不高興。小草原來(lái)嫩嫩的皮膚，都變成枯黃的了。校園里仿佛下著(zhù)樹(shù)葉雨，又仿佛是小船在航行，蝴蝶在飛舞，真漂亮！

　　冬天，學(xué)校就變成了銀裝素裹的白色世界。樹(shù)枝上的積雪把樹(shù)枝打扮成了一個(gè)銀條，整棵樹(shù)一看，又好像仙女在手舞足蹈。操場(chǎng)澆成了滑冰場(chǎng)，同學(xué)們還可以在上面玩耍。

　　學(xué)校是我們學(xué)習的天地，使我們成長(cháng)的樂(lè )園，我愛(ài)我的學(xué)校。

美麗的校園作文2

　　我們的學(xué)校是一個(gè)美麗的地方，四季都很美麗。

　　春天的校園生機勃勃。翠綠的小草從土地里探出頭來(lái)，想看一看外面的世界。在學(xué)校的周?chē)�長(cháng)著(zhù)幾棵月季樹(shù)五顏六色的，有紅色的，有白色的，有紫色的，那香味把周?chē)�的蝴蝶都引�?lái)了，在花朵上翩翩起舞飛來(lái)飛去。早晨我們的讀書(shū)生伴隨著(zhù)小鳥(niǎo)的歌聲交織成一首美妙的歌曲，伴隨著(zhù)春姐姐飄去遠方。

　　夏天的校園烈日炎炎，綠樹(shù)成蔭�；鹄崩钡奶�陽(yáng)像一個(gè)大火球，像是要把大地烤焦了。同學(xué)們都三五成群地躲在大樹(shù)下乘涼，有的在跳繩，有的在丟沙包，玩的真開(kāi)心呀！樹(shù)上知了不停的在叫著(zhù)，好像在說(shuō)：“熱死了，熱死了�！蔽铱匆�(jiàn)池塘里亭亭玉立的荷花，我忽然想起了一首詩(shī)：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。

　　秋天的校園層林盡染，金桂飄香。樹(shù)葉金黃金黃的從樹(shù)上落下，落葉像給大地鋪上了一層厚厚的地毯。旁邊的桂花樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)一串串金色的花朵像一顆顆小米粒，冒著(zhù)一股淡淡的清香。梧桐樹(shù)的葉子被風(fēng)一吹，像斷了線(xiàn)的風(fēng)箏一樣打著(zhù)轉兒，像蝴蝶一樣飄落下來(lái)。

　　冬天的校園里地凍天寒。下雪了，有的在堆雪人，有的在打雪仗，有的在滾雪球，還有一個(gè)同學(xué)，很好奇想嘗嘗雪的味道，就拿起一塊雪吃了起來(lái)。我告訴你一個(gè)秘密吧，其實(shí)雪還可以治病呢。把雪融化成雪水，到了夏天如果你生病了，在往水里放一塊姜喝下去很快就好了。

　　我們的學(xué)校多么美麗，我們在這里茁壯的成長(cháng)。

美麗的校園作文3

　　我媽媽工作的地方是個(gè)美麗的校園，那里風(fēng)景優(yōu)美，四季如春，在我眼里是個(gè)天堂。

　　剛走進(jìn)學(xué)校大門(mén)，就能看到路的兩邊有芒果樹(shù)和荔枝林。芒果“掛”在芒果樹(shù)上，像星星一樣。荔枝樹(shù)很矮，好像伸手就能摘到美味的荔枝，荔枝像一顆顆紅寶石，正被“掛”在樹(shù)上做裝飾品呢！就算樹(shù)上沒(méi)有果實(shí)，樹(shù)木也長(cháng)得蔥蔥蘢蘢，茂密的枝葉擋住了人們的視線(xiàn)，遮住了藍藍的天空。馬路中間還有一個(gè)長(cháng)方形的大花園，里面開(kāi)滿(mǎn)了各種顏色的花，有紅的、黃的、紫的、藍的、綠的，就像一道美麗的彩虹。

　　穿過(guò)荔枝林就到人工湖了，人工湖里到處是黑色的魚(yú)，最大的有礦泉水那么大，湖的四周有木頭做的長(cháng)椅和大理石鋪成的小路。春天，湖邊的柳樹(shù)有了新的綠芽，夏天河里“坐”滿(mǎn)了青蛙，走到湖邊能聽(tīng)到到處像在合唱的呱呱聲。

　　學(xué)校的操場(chǎng)非常大，大概有十個(gè)教室那么大，跑道是紅色的，可以讓六個(gè)人同時(shí)賽跑，足球場(chǎng)有六個(gè)球門(mén)，還有大禁區、小禁區等，草地都是假草，像一片綠色的海洋�；@球場(chǎng)有六個(gè)球筐，只有四個(gè)教室那么大，籃球場(chǎng)的哥哥姐姐們正在起勁的打籃球呢！籃球場(chǎng)旁邊有許多的健身器材，如：?jiǎn)胃�、雙杠、做仰臥起坐的地方等，有的人在那里撐雙杠，有的人在數同伴做了多少個(gè)仰臥起坐�；@球場(chǎng)旁邊還有一條回家的路。

　　校園真美��！

美麗的校園作文4

　　陽(yáng)光下的校園在悄悄地講述著(zhù)自己的故事。

　　看！云就像一個(gè)頑皮的孩子，輕輕地，悄悄地，搖晃著(zhù)，搖晃著(zhù)校園的陽(yáng)光。所以太陽(yáng)爬上了月桂樹(shù)。月桂樹(shù)上的葉子因油而發(fā)亮。在陽(yáng)光下，它們甚至更綠。微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉歡快地起舞。每次跳舞都會(huì )落下黃色的小花，這讓人很開(kāi)心。樹(shù)下的孩子們撿起小花，放在他們的鼻尖聞。這些花很清新，讓孩子們陶醉。

　　隨著(zhù)太陽(yáng)的移動(dòng)，我來(lái)到了乒乓球場(chǎng)。有許多學(xué)生在操場(chǎng)上打乒乓球。他們都處于緊張的狀態(tài)。他們只能看到乒乓球在桌上飛來(lái)飛去，讓人眼花繚亂。球飛得高又低。飛得又快又慢。運動(dòng)員們看起來(lái)像風(fēng)一樣，高高地跳躍著(zhù)，又向下傾斜著(zhù)。

　　陽(yáng)光照耀著(zhù)校園里的果樹(shù)，我看到紅色和紫色的毛毛蟲(chóng)“桑葚”掛滿(mǎn)了樹(shù)梢。下課后，學(xué)生們會(huì )溜進(jìn)果園去摘桑葚和枇杷。他們一摘下來(lái)，就會(huì )送到嘴邊，給他們一種快樂(lè )的滿(mǎn)足感。雖然有時(shí)會(huì )受到老師的批評，但我還是忍不住選擇了他們。

　　不要低估葡萄，盡管它們只有米粒大小。每年仲夏，一簇簇紫色的葡萄掛滿(mǎn)樹(shù)梢，這是學(xué)校的一道美麗風(fēng)景。

　　陽(yáng)光照耀著(zhù)校園里的每棵樹(shù)和草。他們正在享受陽(yáng)光和雨水，并和他們的同學(xué)一起成長(cháng)。

　　校園里的每棵樹(shù)和草都讓我忘記了回去。我很自豪能在這樣的學(xué)校學(xué)習！

美麗的校園作文5

　　我的學(xué)校是一所有文化氣息和美麗的百年名校，校園里充滿(mǎn)了孩子們的歡歌笑語(yǔ)和一片生機勃勃的景象。

　　走進(jìn)校門(mén)，一棵高大的香樟樹(shù)像守衛一樣站立不動(dòng)，似乎可以與“鳥(niǎo)的天堂”中的大榕樹(shù)比比，挺立著(zhù)保衛孩子的安全。風(fēng)一吹，樹(shù)葉隨風(fēng)飄動(dòng)，猶如一位老爺爺在問(wèn)好。旁邊還立著(zhù)一塊長(cháng)約兩米，寬約一點(diǎn)五米并刻著(zhù)“百年樹(shù)人”的巨大石頭。左邊引人注目的寫(xiě)著(zhù)“浙江省百年名�！睅讉�(gè)大字，讓人一進(jìn)校門(mén)就感受到有五千年的歷史文化。再往里走，左邊是掛著(zhù)許多優(yōu)秀少先隊員、教師簡(jiǎn)介的文化墻，右邊由紅綠兩色塑膠地板的迷你型籃球場(chǎng)。再往前走兩步，三棵香樟樹(shù)并列在一旁，像是夏日“救衛隊”。

　　再往里走，四層教學(xué)樓出現在眼前，走進(jìn)三樓右轉彎第一間教室就是我們四年級一班。走進(jìn)教室，一股中國風(fēng)撲入眼簾，左邊是藍色書(shū)蟲(chóng)部落的中隊角，右邊是幾句古詩(shī)詞，后邊是各色的鮮花。比如艷麗的玫瑰；可愛(ài)的多肉；紫色的瑞香……上方是白藍紅色的面具，下方便是一篇篇同學(xué)們優(yōu)秀的作文展，并且最上方寫(xiě)著(zhù)“詩(shī)韻飄香潤澤童年”八個(gè)激勵斗志的棕色字體，使人精神飽滿(mǎn)。

　　走出教室，在走廊上徘徊，可以看到對面不遠處有一座功臣山。有時(shí)，一不留神，幾只白鷺在天空中飛舞，為這“仙境”添加一些“亮粉”。下課時(shí)，同學(xué)們可以在五彩繽紛的操場(chǎng)上奔跑、玩耍、游戲，也可以在風(fēng)格不一的教室里休息、看書(shū)。有時(shí)還可以跑到籃球場(chǎng)上跳繩、打籃球、打排球等等一些體育活動(dòng)。放學(xué)時(shí)，廣播會(huì )放出優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )。每個(gè)班舉著(zhù)班牌，伴隨著(zhù)音樂(lè )而響亮的班級口號。結束了一天緊張而又充實(shí)的學(xué)習。

　　我的學(xué)校就是這樣一個(gè)既有文化藝術(shù)，又不失一些活潑的百年名校。

美麗的校園作文6

　　我們的學(xué)校，是一間嶄新的學(xué)校，校園既美麗又整潔，是一座具有現代特色的校園。

　　走進(jìn)校園，一座座嶄新的、猶如迪士尼主題公園式的建筑物呈現在你的眼前，這就是我們學(xué)校的教學(xué)樓。走進(jìn)了校園，讓你好像走進(jìn)了迪士尼樂(lè )園那般的感受。

　　校門(mén)正前方，一條非常寬闊的大道直通寬敞的大堂。校門(mén)的左邊有一條通往停車(chē)場(chǎng)和植物園的小路。在停車(chē)場(chǎng)里你會(huì )看見(jiàn)許許多多各具特色的自行車(chē)，排得非常整齊。在植物園里，綠茵茵的小草，五顏六色的鮮花爭奇斗艷，十分美麗。植物園的旁邊有一個(gè)金魚(yú)池，池里的金魚(yú)游來(lái)游去，可愛(ài)極了。池里還浮著(zhù)一些荷葉，荷葉上的水珠就像一顆顆晶瑩透明的珍珠一樣，真逗人喜愛(ài)。

　　校門(mén)的右邊是一條通往籃球場(chǎng)和足球場(chǎng)的路。在籃球場(chǎng)上，你會(huì )經(jīng)�？匆�(jiàn)熱愛(ài)運動(dòng)的小同學(xué)在這里進(jìn)行激烈的比賽。而寬闊、綠草如茵的足球場(chǎng)，比籃球場(chǎng)更熱鬧多了，小足球隊員們正在進(jìn)行足球模擬比賽練習，準備參加小學(xué)生足球比賽，你看，他們多么認真��！

　　校門(mén)前的兩個(gè)小花壇上的玫瑰更美麗了，紅的如火，白的如雪，粉的如霞，黃的若金，真是太美了。你看，花壇前有不少的同學(xué)正在欣賞這美麗的鮮花呢！

　　��！我們的校園不但美麗，而且非常整潔。每天，同學(xué)們把校園清潔得干干凈凈，連一片落葉也沒(méi)有了。

　　我喜歡我們的校園，我愛(ài)我們的校園。

美麗的校園作文7

　　我們有一個(gè)美麗的校園，暑假過(guò)后，當我們置身于熟悉的校園時(shí)，大家都驚喜的發(fā)現校園已煥然一新。學(xué)校到處鳥(niǎo)語(yǔ)花香。最吸引人們眼球是校園里那一處處美麗的水景。

　　我們的校園里有許多地方都有水景，為我們的校園增添了不少景致。在住宿部旁的一處水景，名字叫“泉眼無(wú)聲惜細流”。泉水從一個(gè)大圓盤(pán)中央的泉眼里，不斷涌出，看來(lái)學(xué)校是想讓我們學(xué)無(wú)止境。泉水波光閃閃，落下細碎的浪花。浪花跳入池塘，不知疲倦地向四周一圈一圈的擴散。圓圓的石盤(pán)陪著(zhù)方形的水池，使我們不禁想到“沒(méi)有規矩，不成方圓”的諺語(yǔ)�？磥�(lái)，學(xué)校是想讓我們守規矩。離這兒不遠處，就是“樹(shù)陰照水愛(ài)晴柔”。它的旁邊是一大片果樹(shù)林，果樹(shù)林巨大的陰影遮蓋著(zhù)它，我想這處泉水的名字就是因此而來(lái)的吧。沿著(zhù)果樹(shù)一直走，就到了國學(xué)院。這是一座中式建筑，紅墻青瓦，富有古建筑的特色。國學(xué)院前有一處名叫“涵青”的池塘，池塘內放養著(zhù)十幾條觀(guān)賞魚(yú)。水因魚(yú)而動(dòng)，魚(yú)因水而生。水面中靜靜地立著(zhù)十幾朵荷花，一動(dòng)一靜，相映成趣。坐在國學(xué)院的亭子里讀書(shū)，看著(zhù)四周池水波光粼粼，碧波蕩漾，綠樹(shù)掩映，猶如置身于一幅美麗的畫(huà)卷。此情此景，真是令人感到享受！

　　除了這些以外，我們學(xué)校還有“靜遠”、“翠竹廣場(chǎng)”、“音樂(lè )噴泉”、“水簾洞”等十幾處水景，每處都有特點(diǎn)。校園有了水，學(xué)校就有了靈魂，平添了許多靈氣。叮咚的溪水，伴著(zhù)同學(xué)們朗朗地讀書(shū)聲，使校園充滿(mǎn)了生機勃勃的活力。望著(zhù)清澈見(jiàn)底的泉水，使我想到水是無(wú)暇、透明的，她使人感到?jīng)鏊�、舒適。水有一顆包容的心。所有的東西都與水息息相關(guān)，水是生命之源。我愛(ài)水，更愛(ài)我美麗的校園。

美麗的校園作文8

　　每一個(gè)人都有自己的母校，我的母校是“鈞臺中心小學(xué)”。那里一年四季風(fēng)景秀麗，美麗如畫(huà)，是我們安心學(xué)習，快樂(lè )成長(cháng)的搖籃。

　　校園四季景色各有不同，正如詩(shī)句：“風(fēng)光不與四時(shí)同”呀！

　　校園的春天里，春暖花開(kāi)，溫暖的陽(yáng)光照在教室里，同學(xué)們面帶著(zhù)笑容，在教室里認真地聽(tīng)老師講課。下課時(shí)，同學(xué)們紛紛跑出了教室，有的人在花壇邊看著(zhù)剛剛盛開(kāi)的桃花；有的伸手去摸嫩嫩的花瓣；有的小伙伴一起做游戲。春天的校園還下著(zhù)柳絮雨，調皮的小種子落在同學(xué)們的臉蛋上，惹得哈哈大笑！上課鈴響了，同學(xué)們戀戀不舍地走進(jìn)了教室。

　　夏天悄悄地來(lái)到了教室，她把大樹(shù)用力向上拔，然后用她的魔法棒使水池里的荷花慢慢開(kāi)放。天氣變得越來(lái)越熱，同學(xué)們的臉蛋滾熱滾熱的，操場(chǎng)干的仿佛要裂開(kāi)了，知了爬在樹(shù)上不停地叫著(zhù)，仿佛在說(shuō)：“熱死我了，熱死我了……”大家換上了短袖，短褲在樹(shù)蔭下快活地玩了起來(lái)。

　　炎熱的太陽(yáng)被秋公主用衣袖遮住了，她把涼爽的秋風(fēng)吹向大地，人們脫了短袖，換上了大衣。校園里十分安靜，只聽(tīng)到同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲。校園的果樹(shù)上結滿(mǎn)了碩果累累的果實(shí)，落葉在空中飛舞，我們踩在落葉上發(fā)出“咔嚓，咔嚓”的響聲動(dòng)聽(tīng)極了。校園里仿佛下著(zhù)樹(shù)葉雨，又仿佛是小船在航行，蝴蝶在飛舞，真漂亮！

　　冬天，雪花飄飄灑灑地飛落下來(lái)，不一會(huì )，校園的房頂，大樹(shù)，地面到處是白芒芒的，像是蓋上了一層厚厚的棉被。學(xué)校剎時(shí)就變成了銀裝素裹的白色世界，整棵樹(shù)看起來(lái)像仙女在手舞足蹈。下課鈴一響，同學(xué)們沖出教室，抓一團雪捏起了小雪人，有的玩起了打雪仗。雖然天氣十分寒冷，但是孩子們的心是暖暖的。

　　這就是我們溫馨的母校！

美麗的校園作文9

　　我的母校師大附小十分美麗。那里有雪白的教學(xué)樓，綠茵茵的球場(chǎng)，高聳入云的升旗桿……當然，最令人流連忘返的還是校園最南邊的小花園。

　　春天，小花園的動(dòng)植物們復蘇了。來(lái)到小花園東面，小草探出了小腦袋，好像在對同學(xué)們說(shuō)：“我來(lái)了，讓我們交個(gè)朋友吧�！弊叩叫』▓@西邊，柳樹(shù)抽出了嫩芽，如一個(gè)個(gè)綠色的小精靈，在微風(fēng)姐姐的吹拂下跳著(zhù)優(yōu)美的舞蹈；小花園南邊，花兒也露出了笑臉，好像在和我們打招呼呢！往上看，天空中小鳥(niǎo)“嘰嘰嘰”唱起了歌……

　　夏天的小花園是一個(gè)五彩繽紛的世界�；▓@里花團錦簇，正中間是一顆高大的樟樹(shù)，綠樹(shù)環(huán)繞著(zhù)樟樹(shù)，形成一個(gè)翠綠的保護傘。微風(fēng)吹拂，它們繞著(zhù)樟樹(shù)翩翩起舞，又唱又跳，樟樹(shù)情不自禁地笑了，圍觀(guān)的花兒、小草也笑了。

　　秋天的小花園是一個(gè)黃色的校園。落葉像頑皮的蝴蝶，從半空中慢悠悠飄落下來(lái)，組成一塊黃地毯，迎接秋姑娘的到來(lái)。菊花競相開(kāi)放。每當看到那美麗的菊花，我就遺忘了自己的煩惱。

　　冬天的小花園是一個(gè)白色的花園。雪落在樹(shù)梢上，樹(shù)變成了一把遮風(fēng)擋雨的巨傘，還有幾個(gè)雪人在中間矗立著(zhù)，瞧它們的架勢好像在站崗放哨、守衛校園呢！

　　啊，一個(gè)多么美麗的小花園，它把我們的校園變得更美了！我愛(ài)校園的小花園。

美麗的校園作文10

　　我們有一個(gè)美麗的校園，它教給了我們知識，教給了我們做人的道理。它還給我們的童年帶來(lái)了無(wú)限的快樂(lè )。還有，我們的校園有好幾種“季節”，它們“有好有壞”，它們分別是美好的“春季”、倒霉的“雨季”以及平平淡淡的“淡季”下面就讓我來(lái)介紹介紹吧！

　　一、“春季”

　　春節、兒童節、國慶節以及寒假和暑假是我們小孩公認的“春季”。因為在這幾天里我們可以在家盡情地休息。學(xué)校舉辦聯(lián)歡會(huì )，同學(xué)們更是不亦樂(lè )乎，其中有一次兒童節使我久久難以忘懷：那一刻我站在主席臺下，一位面帶微笑的大哥哥，他手里拿著(zhù)紅領(lǐng)巾。只聽(tīng)大隊輔導員一聲令下，那位大哥哥在國旗下為我帶上了那閃閃發(fā)光的紅領(lǐng)巾……總之，“春季”是我們最喜歡的的季節了。

　　二、“淡季”

　　“淡季”像“春季”一樣也有著(zhù)自己的.特色——平平淡淡。在我們的校園生活大部分都是在這種“淡季”下度過(guò)的。雖然沒(méi)有“春季”那樣熱鬧但也挺好的，至少不會(huì )像“雨季”那樣倒霉。

　　三、“雨季”

　　“雨季”就是“倒霉的那一天”。艾，要說(shuō)那一天的倒霉事可真不少，我的一位低年級學(xué)習很好的朋友曾經(jīng)歷過(guò)這樣倒霉的一天：上午分別被語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)老師叫到辦公室，下午又被老師的班會(huì )課上點(diǎn)名批評……這是倒霉的雨季呀！

　　這就是我們五彩繽紛、多姿多彩的校園生活。

美麗的校園作文11

　　一次偶然的機會(huì )，我和伙伴們一起漫游校園，回憶校園的四季的變化。

　　春天的校園，風(fēng)似有似無(wú)地吹拂著(zhù)，輕輕吹拂過(guò)每個(gè)人稚嫩的臉龐，猶如春姑娘送給我們的吻。

　　夏天的校園是一個(gè)炎熱卻富有希望的校園，呼呼的熏風(fēng)吹在人的脖子上，感到熱熱的暖暖的。濃郁的樹(shù)蔭讓人忘卻學(xué)習后的疲憊，夏日的太陽(yáng)如火爐無(wú)情地籠罩在校園上空。每當下課時(shí)，我們在操場(chǎng)上嬉戲玩耍，摘下一片三角梅，校園里彌漫三角梅的花香，走近一看，小小的密密的一個(gè)花枝上開(kāi)滿(mǎn)了數不清的花朵，嬌媚的三角梅一簇簇憩在軟軟的枝條上，像小姑娘穿上紅艷的裙子在擺動(dòng)著(zhù)柔美的腰肢。

　　夏天轉瞬即逝，取而代之的是秋天，秋天的校園是金色的，涼爽的秋風(fēng)習習，操場(chǎng)上鋪滿(mǎn)了“紅地毯”，楓葉染紅了大地。秋天的校園是多么迷人，比春天成熟，比夏天少一份蠻橫，像一位藝術(shù)家抄起畫(huà)筆，盡情地把校園的美畫(huà)得淋漓盡致。

　　秋天如匆匆的過(guò)客，轉眼間迎來(lái)了冬天，冬悄然而至，秋天的黃不復存在，光禿禿的，而寒冷的校園似乎多了一份莊嚴。冬天的校園里的大榕樹(shù)，還是那么挺拔，就像站崗的士兵保衛著(zhù)我們的校園。冬天的天空雖然沒(méi)有夏天那么晴空萬(wàn)里，卻有著(zhù)自己的獨特風(fēng)格。

　　四季輪回，裝點(diǎn)著(zhù)校園，美麗多姿的校園，伴我成長(cháng)，我愛(ài)我的校園。

美麗的校園作文12

　　我們的學(xué)校坐落在汨羅市的城西路，它的體型巨大，面積將近2公頃。是汨羅市鼎鼎有名的品牌學(xué)校，它有一個(gè)響亮又好聽(tīng)的名字——羅城學(xué)校。

　　過(guò)完了寒冷的冬天，我們迎來(lái)了萬(wàn)物復蘇的春天。隨著(zhù)春姑娘的到來(lái)，我們學(xué)校里又充滿(mǎn)了新的生機。

　　走進(jìn)外方內圓的校門(mén)，就來(lái)到了我們美麗的校園。一進(jìn)校門(mén)，首先映入我們眼簾的是一棟高大的教學(xué)樓。中間的兩根柱形藍色的大玻璃格外的顯眼。

　　我在小學(xué)部四年級100班教室里學(xué)習。推開(kāi)教室的大門(mén)就來(lái)到了我們一起生活了四年的教室。放眼望去，教室里滿(mǎn)眼的綠色，一盆盆新綠的盆栽給教室增添了新意。這些盆栽都是同學(xué)們用自己的零花錢(qián)購買(mǎi)的。教室的后面，是精致好看的手抄報。這些手抄報都是同學(xué)們的心血之作。在這美麗的教室里，我們上課認真聽(tīng)講收獲知識，下課開(kāi)心的玩耍收獲友誼。

　　走過(guò)我們學(xué)習的教學(xué)樓，就到了我們學(xué)校新建的田徑場(chǎng)。這個(gè)田徑場(chǎng)，面積巨大，一眼望去，田徑場(chǎng)就像草原一樣望不到邊。寒冷的冬天似乎也沒(méi)有擾亂這樣新鮮的綠色，不管什么時(shí)候走進(jìn)田徑場(chǎng)，你都會(huì )覺(jué)得神清氣爽。

　　走過(guò)田徑場(chǎng)，就來(lái)到了我們休閑娛樂(lè )的好地方。我們給它取了個(gè)有趣的名字叫——小亭子，我們在這里散散步，聊聊天。

　　這就是我們美麗的校園，我們在這里成功過(guò)，失敗過(guò)，開(kāi)心過(guò)，傷心過(guò)。但我們從未放棄過(guò)。我們在這里成長(cháng)，在這里感受時(shí)光。

　　我愛(ài)我的校園如同我愛(ài)我的生活。

美麗的校園作文13

　　我們的學(xué)校美麗極了，下面我就給大家介紹一下我的校園吧。

　　一踏進(jìn)校門(mén)，我們會(huì )看見(jiàn)一棟棟橫著(zhù)的教學(xué)樓豎立在學(xué)校中間。這是一個(gè)可以讓我們學(xué)到更多知識，變得更加有學(xué)問(wèn)的地方。這幾棟樓都是給一到四年級開(kāi)放的。我們把目光轉移到右邊，右邊是一個(gè)巨大的操場(chǎng)。

　　我們走進(jìn)教學(xué)樓，里面有許多寬敞明亮的教室，每天我們都要來(lái)到自己的教室學(xué)習。聽(tīng)，教室里傳來(lái)了同學(xué)們郎朗的讀書(shū)聲，非常動(dòng)聽(tīng)。當你推開(kāi)教室的大門(mén)，每個(gè)教室里都有書(shū)柜，書(shū)柜上擺滿(mǎn)了書(shū)，每本書(shū)里故事都很生動(dòng)有趣，我最喜歡的書(shū)是《丑小鴨》。

　　下課鈴一響，同學(xué)們像快活的小鳥(niǎo)一樣歡蹦亂跳地涌出教室，操場(chǎng)上立刻變得熱鬧極了。瞧，他們玩得多開(kāi)心，有的在跑步、有的在跳繩、有的在跳舞、有的在踢足球、還有的在打籃球。

　　我們學(xué)校的三樓有種菜的地方，我們班種的是上海青，現在它們已經(jīng)發(fā)芽了，從土里探出一個(gè)個(gè)小小的嫩芽，小嫩芽每天都在爭先恐后的往上竄，好像有人在后面追趕似的。我特別喜歡觀(guān)察每天都在變化的小嫩芽們，水靈靈的，顯得格外有生機。

　　我喜歡我的學(xué)校，雖然那里沒(méi)有游樂(lè )場(chǎng)，但是那里有很多體育設施，每一次體育課，只要有時(shí)間，我們就可以去那玩。日復一日，年復一年，我們的身體鍛煉得越來(lái)越健康。

　　我喜歡我美麗的校園，它就像傳遞知識的海洋！

美麗的校園作文14

　　校園，是學(xué)生們的家，它非常的美麗。無(wú)論春夏秋冬，它還是一樣，那么美麗。在校園里，隨處可看見(jiàn)花花草草，校園就仿佛是一座花園，放射光彩。

　　春天，大地蘇醒，校園里更少不了綠色�；ㄆ岳�，百花爭奇斗艷，小蜜蜂辛勤地工作著(zhù)，校園里充滿(mǎn)了春天的味道。小草芽?jì)禾匠隽吮叹G色的頭，桃花小姐露出了粉色的笑臉，柳樹(shù)長(cháng)出了長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)，扇子樹(shù)長(cháng)出了新扇子。鳥(niǎo)語(yǔ)花香的校園里一片生機勃勃，春天的校園是最美的。夏日炎炎，驕陽(yáng)似火，校園里的花草、樹(shù)已經(jīng)長(cháng)得十分茂盛了，茂密的小樹(shù)林長(cháng)到了幾十米高。

　　小草在夏日的降雨下獲得了足夠的水分，不再像以前那嫩嫩的小草了，整個(gè)校園都茂盛起來(lái)。宜人的秋天，幾棵大楓樹(shù)長(cháng)出了火紅的頭發(fā)，好像燃燒起來(lái)。在百花、小草枯掉時(shí)，又一種花代替了它們，它就是“秋花”菊花。九、十月時(shí)，校園里開(kāi)滿(mǎn)了菊花，特別是南北兩邊大門(mén)處，菊花的數量又多漂亮，秋時(shí)的校園是五顏六色，非常美麗。冬天大雪紛飛，校園披上了白色的棉襖，學(xué)生們在校園里打雪仗，快活極了。雪花落到地上，所有的植物都像是被施了法術(shù)一樣變白了，這就是冬天的校園。

　　我的校園很美麗吧！這里有許多美麗的花草陪伴我，在校園里也很開(kāi)心、快樂(lè )。你是不是也想來(lái)呢？哈哈，想來(lái)就來(lái)實(shí)驗小學(xué)吧！

美麗的校園作文15

　　世界上有太多的美景，有些人卻匆匆而過(guò)，不防多停下繁忙的腳步來(lái)靜靜感受歲月靜好。當走進(jìn)如詩(shī)如畫(huà)的校園中，你便會(huì )情不自禁地被深深吸引……

　　邁入大門(mén)，一眼看去的，便是一條寬廣的林蔭道。兩旁的樹(shù)木筆直地站立，如士兵列隊般整齊。往前走五十米左右，透過(guò)窗戶(hù)，清晰地看見(jiàn)：同學(xué)們清晨?jì)墒峙鯐?shū)，聚精會(huì )神地讀著(zhù)書(shū)中文人作家的大作，從“春冬之時(shí)，則素湍綠譚，回清倒影”中欣賞到令人向往的情趣，從“莫道不銷(xiāo)魂，簾卷西風(fēng)，人比花黃瘦”中領(lǐng)悟多愁善感，從“待從頭、收拾舊山河，朝天闕”中感慨氣勢磅礴，從“老驥伏櫪，志在千里”中學(xué)習壯志不泯，伴著(zhù)朗朗的讀書(shū)聲，身臨其境。斑駁的樹(shù)影斜射在同學(xué)們的背后……

　　再往前走一段路程，便到了操場(chǎng)。操場(chǎng)周?chē)�長(cháng)著(zhù)桂花樹(shù)，爭先恐后地開(kāi)著(zhù)，花香遠遠就撲鼻而來(lái)，難怪人們總說(shuō)十里桂花香呢！桂花很小，這樣有幾朵小花構成的一簇簇的燦爛花球，立在花枝上，金燦燦的，像漫天的霞光。

　　走到湖邊，已是傍晚。在萬(wàn)里長(cháng)空奔波了一天的太陽(yáng)，拖著(zhù)疲憊的身子，收斂起那燦燦的萬(wàn)丈光芒，緩緩低下，原本波光粼粼的碧水湖面轉瞬間變成一位披著(zhù)紅橙斗篷、深沉安靜的少女。遠處的一片小森林映著(zhù)夕陽(yáng)，林間的鳥(niǎo)兒來(lái)回穿梭，如疾箭般，時(shí)不時(shí)傳出嘰嘰喳喳的清脆聲，正體現了“好鳥(niǎo)相鳴，嚶嚶成韻”。夕陽(yáng)從教學(xué)樓上撫過(guò)，也撫去了一天的勞累。

　　夜晚，喧鬧的校園平靜下來(lái)，明月灑下如水的光輝……

　　真好！

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