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有關(guān)于梅花作文
梅花的色，艷麗而不妖。以下是小編整理的有關(guān)于梅花作文歡迎閱讀參考。
有關(guān)于梅花作文【1】
梅花我贊美四季常青的松柏，我贊美清香撲鼻的菊花，我贊美枝干挺拔的竹子，可我更贊美冰清玉潔的梅花，梅花作文。在百花凋謝之時(shí)，唯有梅花生機勃勃。迎著(zhù)漫天飛舞的雪花，傲然挺立在凜冽的寒風(fēng)中。天寒地凍，那傲雪而放的梅花，開(kāi)得那么鮮麗。股股清香，沁人心脾。那花白里透紅，花瓣潤滑透明，像琥鉑或碧玉雕成，有點(diǎn)冰清玉潔的雅致。有的艷如朝霞，有的白似瑞雪，還有的綠如碧玉。梅花開(kāi)或有早有遲，在同一顆梅樹(shù)上，可以看到花開(kāi)的各種形態(tài)。有的含羞待放，粉紅的花苞鮮嫩可愛(ài)；就有的'盛開(kāi)許久，粉紅柔嫩的花瓣若人喜愛(ài)；先前熱熱鬧鬧開(kāi)過(guò)的梅花，如今花瓣以凋謝。風(fēng)吹花落，你不用擔心花瓣會(huì )摔破，梅花不是嬌貴的花，越是寒冷，越是風(fēng)氣雪壓，它開(kāi)得就越精神，越秀氣。古人有句話(huà)說(shuō)的好：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”�！贝捣魉牟皇禽p柔的春風(fēng)，而是凜冽的寒風(fēng)；滋潤它的不是清涼甘甜的雨水，而是寒氣逼人的冰雪；照耀它的不是燦爛的陽(yáng)光，而是嚴寒里的一縷殘陽(yáng)，小學(xué)六年級作文《梅花作文》。只有具有挑戰的生活，才是美好的生活。它是寒意中傲人的芳香，面對如絮飄舞的白雪，她笑得更燦爛了。它從不與百花爭奪明媚的春天，也從不炫耀自己的美麗，它有著(zhù)一副傲骨，也從不驕傲自大。每當寒冬的清晨，一股別具神韻、清逸幽雅的清香就從窗外飄來(lái)。它不僅是清雅俊逸的風(fēng)度使古今詩(shī)人畫(huà)家贊美它，更以它的冰肌玉骨，凌寒留香被喻為民族的精華為世人所重。梅花以它的高潔、堅強、謙虛的品格，給人立志奮發(fā)的激勵。我要學(xué)習梅花，我要做一個(gè)像梅花一樣的人。
關(guān)于梅花作文【2】
在一個(gè)風(fēng)雪交加的早晨，北風(fēng)呼呼的吹著(zhù)，使住在房子里的人們都穿上了一件厚厚的棉襖，作文 梅花。雪花在空中遍遍起舞，像一只白色的小精靈似的。坐在窗臺上看雪花的我，突然感到了一絲清涼。外面鵝毛大雪，一片片的雪花把房子修整得更加美麗。我看到了窗外有一棵梅花樹(shù)上長(cháng)滿(mǎn)了千姿百態(tài)的梅花。
我讀一年級的時(shí)候，爸媽常常帶我回老家。到了第二天，爺爺帶我去公園賞花。那里種了有很多品種的花�？墒菭敔斨欢⒅�(zhù)那一朵又粉又淡的花，我也看著(zhù)心想：“這是一朵什么樣的花呀？它有什么值得爺爺目不轉睛的欣賞呢？我的問(wèn)題一大串的沉在了腦子里。我折了一朵小梅花，左看看右看看。爺爺伸出了手指生氣的指著(zhù)我的'鼻子說(shuō)：“梅花是有精神的，你不能折它呀！”我們不歡而散，小學(xué)四年級作文《作文 梅花》。
我讀四年級了，我又一次回到了老家。我問(wèn)：“爺爺，你還記得…，”
“記得一清二楚�！�
“那梅花有什么精神呀？”
“它有一種頑強的身軀，高尚的品德�！�
“我明白了�！�
爺爺笑了，他的笑聲深深地記在了我的心里、腦中。時(shí)間過(guò)得真快，從爸媽口中聽(tīng)到爺爺生病了消息，我馬上去花店買(mǎi)了一盆梅花，冒著(zhù)風(fēng)雨，來(lái)到了爺爺的家中。我捧著(zhù)一盆有精神的梅花送給了爺爺說(shuō)：“你的梅花來(lái)了�！� 爺爺的臉上露出了明媚的微笑，頭上的皺紋也少了許多。爺爺十分感激的對我笑了笑。
北風(fēng)微微的吹著(zhù)，打破了沉靜的早晨，梅花還是那樣堅定的站立在我家門(mén)前。
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