梅花的作文實(shí)用[4篇]

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的梅花的作文4篇，希望對大家有所幫助。

梅花的作文 篇1

　　在遙遠的北國冬天，一枝美麗而孤潔的梅花開(kāi)得很艷麗，吸引了眾人的觀(guān)看。但在以往的春天，它卻是被人嘲笑的'一株細葉。

　　那年春天，百花盛開(kāi)，許多花兒都開(kāi)始比美。此時(shí)，它們看見(jiàn)呆立一旁的梅花就罵到“你這么丑也開(kāi)在這種地方，真的是活著(zhù)浪費空氣，死了浪費土地，像你這么沒(méi)用不配當花�！泵坊�聽(tīng)了心里想：“我一定要讓你們看到我的美�！毕氲竭@里它又續繼努力。夏天過(guò)了，秋天到了，花都枯萎了，但是梅花卻長(cháng)出了一個(gè)花骨朵。它見(jiàn)到了自己長(cháng)了花骨朵，心里非常開(kāi)心，但它不炫耀，有一株玫瑰嘲笑到“你不要再努力了，到了冬天你還是會(huì )枯萎的�！�。

　　但是，梅花它并沒(méi)有理睬玫瑰，因為它始終相信自己會(huì )開(kāi)花。臨近冬天時(shí)，它的花骨朵打開(kāi)了幾片花瓣。到了冬天，花開(kāi)了，那朵盛開(kāi)的梅花感受到了寒冬的凜冽，那朵花非常美麗。后來(lái)，那株梅花又接連綻開(kāi)了好幾朵花兒，那些花在寒風(fēng)中飄動(dòng)，一個(gè)在這留學(xué)的人見(jiàn)了，他想起了自己的故鄉。由于他是音樂(lè )學(xué)院的學(xué)生，他就隨景編了一曲《梅花頌》。

　　新的一年開(kāi)始了，梅花落到了地上，又重新長(cháng)出了一株梅花，這株梅花也不放棄努力，因為它要開(kāi)出一枝更美麗的花朵。

　　這個(gè)開(kāi)在我“心田里”的梅花給了我一個(gè)不可代替的啟示！“每個(gè)人都要沖著(zhù)一個(gè)目標而不懈努力，一定會(huì )成功的�！币驗樾南氡爻�。

梅花的作文 篇2

　　如果說(shuō)人生是一首優(yōu)美的樂(lè )曲，那勤學(xué)就是一個(gè)不可缺少的音符。如果沒(méi)有勤學(xué)，人生的樂(lè )曲中就會(huì )缺少波瀾。

　　雄鷹在勤學(xué)中飛翔，人在勤學(xué)中成長(cháng)。如果我們不勤學(xué)苦練，學(xué)習就不會(huì )突飛猛進(jìn)；如果我們不勤奮學(xué)習，成功的鮮花就不會(huì )有艷麗的色澤，當然，更不會(huì )出類(lèi)拔萃。

　　‘梅花香自苦寒來(lái)’這句話(huà)給了我很大的啟示。

　　那是一個(gè)寧靜的夜晚，我拿著(zhù)語(yǔ)文書(shū)，坐在書(shū)桌前背誦課文，準備迎接第二天的單元考試。我背得很認真，唯恐出半點(diǎn)差錯�？墒抢咸焓枪�平的，由于我語(yǔ)文課上沒(méi)有認真聽(tīng)講，所以現在即使再認真，也是無(wú)事于補�？粗�(zhù)這些密密麻麻的文字，我開(kāi)始暈頭轉向。原本我打算放棄語(yǔ)文。那時(shí)，我的心中只有一個(gè)念頭；語(yǔ)文哪語(yǔ)文，既然你存心和我做對，那我就當一輩子的‘文盲’好了，學(xué)人家當‘作家’干嘛呢�？墒�，我腦中突然閃過(guò)‘梅花香自苦寒來(lái)’這句詩(shī)，我們小學(xué)生如果不勤奮學(xué)習，那將來(lái)就不會(huì )有成就。想到這兒，我又重新拾起書(shū)本復習了起來(lái)。這回我更認真了，遇到不會(huì )的.或不懂的字詞，就問(wèn)爸爸媽媽或者查字典。不一會(huì )兒的功夫，我就又對語(yǔ)文充滿(mǎn)了信心。

　　第二天考試，我非常認真，最終取得了98分的好成績(jì)。我高興得一蹦三尺高，心里比吃了蜜還要甜……·

　　勤學(xué)，多么響亮的一個(gè)詞。只有勤學(xué)，生命之花才會(huì )閃閃發(fā)光；只有勤學(xué)，生活之蜜才會(huì )更加香甜。勝利，并不是最大的幸福；失敗，也不是最大的失落。因為只要你付出了努力，能夠勤學(xué)，必定會(huì )有收獲；只要你從失敗的世界里爬起來(lái)，那么世界將為你歌唱。

　　‘梅花香自苦寒來(lái)’這句詩(shī)告訴我；無(wú)論做什么事，只要你付出了努力，不管結果如何，你都是一個(gè)成功者。

梅花的作文 篇3

　　刺梅花靜靜地立在墻角，沒(méi)有鮮艷的花朵，沒(méi)有沁人心脾的花香，它只是靜靜地站立著(zhù)。

　　在教室的某個(gè)角落，永遠坐著(zhù)一名呆呆的、笨笨的女生，它喜歡安靜，但有些膽怯�；蛟S它在班里扮演著(zhù)一個(gè)很差勁的角色。每當老師課堂提問(wèn)，它總答錯問(wèn)題，隨之而來(lái)的是一陣又一陣的嗤笑是對它的一種極致的否定。站在臺上，望著(zhù)一張張嘻笑的面孔，它沉默著(zhù)，低下了頭，沒(méi)有人肯安靜，肯給它一種肯定鼓勵的眼光。

　　它渴望同學(xué)的關(guān)注。因為沒(méi)有人知道，在提問(wèn)時(shí)，它要鼓足多大的勇氣從位子上站起，接受大家審視的目光。沒(méi)有人體會(huì )它回答問(wèn)題時(shí)，內心是多么的忐忑與不安�；蛟S，它真的很差，它從未祈求同學(xué)的掌聲來(lái)鼓勵自己，只需要一點(diǎn)點(diǎn)肯定地目光，然而，什么也沒(méi)有，有的只是鋪天蓋地的嗤笑。僅僅是一個(gè)肯定的目光罷了，為何也要吝嗇呢？在它的內心深處仍在期待著(zhù)那個(gè)目光的到來(lái)。

　　它坐在角落里，任庭前花開(kāi)花落，看天外云卷云舒。它不敢再發(fā)言了，這道無(wú)法逾越的鴻溝，使它膽怯。它，再也不期待了。

　　可是，在那個(gè)平凡的早上，一切開(kāi)始變了。早晨，和煦的陽(yáng)光照在那盆即將凋謝、枯萎的刺梅花上，花在溫暖的陽(yáng)光下舒展，重新綻放。

　　女孩走到桌前，翻開(kāi)發(fā)下來(lái)的`作業(yè)本。從此那道無(wú)法逾越的鴻溝漸漸地消失。是什么讓它地內心變得堅強，是什么讓它在黑暗的角落見(jiàn)到溫暖的陽(yáng)光，是一個(gè)載滿(mǎn)成就得紅勾？還是……作業(yè)本上老師留下一段娟秀的文字：“你一定要努力，老師相信你行，怕被恥笑不是你沉默的理由……相信自己，你能做到�！彼�很高興，居然有人在背后一直默默地關(guān)注它，這幾句話(huà)賽過(guò)一切神奇的咒語(yǔ)，回省自己在陰暗中對陽(yáng)光的刻骨銘心的期待，它決定走向陽(yáng)光。

　　從此，它綻開(kāi)了會(huì )心的笑容，這一株不起眼的刺梅花開(kāi)出了自己的美麗。

　　當它的膽怯化為一縷輕煙飄過(guò)窗前時(shí)，墻角的刺梅花開(kāi)得那么絢麗。老師與它無(wú)話(huà)不談，在老師愛(ài)的呵護下，自信在它心底萌芽，在課堂上它重新舉起了手，站在臺上，它不再怯懦。

　　角落里的刺梅花艷麗地在愛(ài)中綻放……

梅花的作文 篇4

　　窗外的一株梅花，讓我學(xué)會(huì )了什么叫做堅強，什么叫做淡泊名利，那一株梅花，讓我成長(cháng)。

　　春天，窗外的那株梅花剛剛掉光了花瓣，顯得光禿禿的，佝僂的枝干，顯得更加丑陋。那時(shí)，我把它移到了角落里，因為我覺(jué)得那些光禿禿的枝干，怎么能與五顏六色的鮮花媲美。于是那一株梅花便在陰冷潮濕的角落里度過(guò)了3季。到了秋天，院子里的花朵凋謝了，變成了光禿禿的枝干，那些知道是筆直的，不似梅花般曲折。

　　冬天到了，當天上飄下第一片雪花時(shí)，我分外驚喜，只是缺少了鮮花裝飾的白色世界一片銀裝素裹。我便把家中的一盆香氣撲鼻的茶花搬到了外面，可是誰(shuí)知道，幾天以后，它就死了。也許是受不了如此冷冽的寒風(fēng)吧！我找來(lái)幾束假花插在雪地上，一下子漂亮了許多，只是缺少了真實(shí)感。那天我放學(xué)回家，走到庭院中時(shí)，聞到一股淡淡的花香，我追隨香氣找到了它——一株在墻角盛開(kāi)的梅花。它的花瓣是雪白色的，但是雪白中還滲透著(zhù)淡淡的粉色，十分小巧，有的含苞待放，顯得嬌羞欲語(yǔ)，有的綻放的落落大方。從此它搬離了那個(gè)小角落，再寬闊的庭院中綻放。

　　它在第一場(chǎng)冬雪降臨的時(shí)候，便如婀娜多姿的仙女一般在枝頭悄然開(kāi)放，默默地在冬日里釋放花香，他不與鮮花斗艷麗，它的花瓣是白色的，一切顯得那么典雅。它不因沒(méi)有彩蝶的喧嚷而失望，也不因沒(méi)有蜜蜂的追逐而凋零，它只是默默的在銀裝素裹的'白色世界里點(diǎn)綴迷人的一角。他在冷冽的寒風(fēng)中挺拔的站著(zhù)，雖然枝干略顯佝僂卻一點(diǎn)也不失那種迷人的風(fēng)采，它抵御著(zhù)風(fēng)雪的襲擊，接受著(zhù)孤獨的事實(shí)，獨自綻放。它是花中氣節最高堅的花。

　　它不似玫瑰那般凝重熱情，也不似菊花那般雍容端莊，也不似荷花那般清新脫俗，它只是高雅，純潔。它在院中與冷冽的寒風(fēng)斗爭，它不與百花爭艷麗。他教會(huì )了我堅強，教會(huì )了我淡泊名利，窗外的那株梅花，讓我為它深深感動(dòng)。