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梅花的作文

時(shí)間:2024-02-07 16:42:19 梅花 我要投稿
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梅花的作文9篇(實(shí)用)

  在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編精心整理的梅花的作文9篇,希望能夠幫助到大家。

梅花的作文9篇(實(shí)用)

梅花的作文 篇1

  梅花鹿和他的爸爸住在叢林里。

  有一天,梅花鹿的爸爸快要死了。臨終前他對梅花鹿說(shuō):“遇到危險不要慌,要機靈一點(diǎn)!

  梅花鹿沒(méi)有爸爸陪他玩,只能找森林里的小動(dòng)物?墒撬M了九牛二虎之力,也找不到一個(gè)小動(dòng)物玩。

  梅花鹿心不在焉地走著(zhù)。忽然,一個(gè)獅子小心翼翼地跟在了梅花鹿的身后。梅花鹿耳朵很靈,馬上就聽(tīng)到了獅子的`腳步聲,拼命地逃跑。獅子也窮追不舍。梅花鹿躲進(jìn)了灌木叢里,把自己藏得嚴嚴實(shí)實(shí),僥幸躲過(guò)了獅子的手掌心。

  梅花鹿不以為然的說(shuō):“獅子并沒(méi)有爸爸說(shuō)的那么可怕!睆拇,梅花鹿在森林里生活的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,自由自在。他很幸運,沒(méi)有再遇上獅子。

  第二年,梅花鹿長(cháng)得又高又大。一天,他到水里洗澡去了,可不幸的是獅子突然出來(lái)尋找食物。梅花鹿看見(jiàn)了獅子的尾巴,就立刻躲進(jìn)了一叢灌木叢里。獅子聽(tīng)見(jiàn)了梅花鹿逃跑的聲音,就追了過(guò)去。獅子左看看,又瞧瞧,突然看到了梅花鹿珊瑚狀的角。獅子躡手躡腳地走過(guò)去,一下子撲到了他的身上。梅花鹿拼命地掙扎,卻無(wú)濟于事,最后被獅子吃掉了。

  這個(gè)故事告訴了我們一個(gè)道理:“遇事要多動(dòng)腦,要根據事情的不同情況,選擇不同的方法。

梅花的作文 篇2

  我贊美堅貞的松柏,我贊美勇斗西風(fēng)的籬菊,我贊美蓮花的傲視污泥,但我更贊美梅花的傲雪怒放。

  在百花凋謝之時(shí),唯有梅花生機勃勃。迎著(zhù)風(fēng)雪,傲然挺立在寒風(fēng)之中。在雪中怒放的梅花,是那么鮮艷、迷人。

  梅花不像別的花,春天來(lái)臨時(shí),從不與它們爭奪明媚的春天。你瞧!它在寒冷的冬天,開(kāi)的那么鮮艷、迷人;ò隄櫥该,有點(diǎn)冰清玉潔。那些梅花,有的剛剛綻放,就有效蜜蜂飛進(jìn)去,采集花粉;有的完全綻放了,粉紅柔嫩的花瓣若人喜愛(ài)。

  梅花不是嬌貴的'花,愈是寒冷,愈是風(fēng)欺雪壓,花開(kāi)得愈精神,愈秀氣。古人有句話(huà)說(shuō)得好:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!贝捣魉牟皇乔屣L(fēng),而是凜浰的寒風(fēng);滋潤它的不是清涼甘甜的露水,而是寒氣逼人的冰雪;照射它的不是燦爛的陽(yáng)光,而是嚴寒里的一縷殘陽(yáng)。它有這一副傲骨,但從不驕傲自大,夸獎自己。

  在寒冷冬天的早晨,一股別具神韻、清逸幽雅的清香就從窗外飄來(lái)——那就是梅花。它雖然從不與百花爭春,但經(jīng)常被古今詩(shī)人畫(huà)家所贊美。梅花以它那種高潔、堅強、謙虛的品格,被我們中華民族的人民,稱(chēng)作為——中國國花。

  梅花那種高潔、堅強、謙虛的品格,不正是我們的建筑工人嗎?他們不論嚴寒酷暑,不論刮風(fēng),還是下雨,不論天寒地凍,他們都在自己的崗位上,默默地,為他人建筑高樓。他們也從不炫耀自己,夸獎自己,還不與他人去比賽。

  所以,我要像梅花學(xué)習,學(xué)習它,那種高潔、堅強、謙虛的品格,去學(xué)習梅花那種不畏嚴寒、堅強不屈的精神。做一個(gè)有骨氣的人。

梅花的作文 篇3

  在一片大森林里,住著(zhù)一只聰明的小梅花鹿。有一只狼一心想吃小梅花鹿,可是都沒(méi)有成功。

  有一次,狼悄悄地把狐貍叫來(lái),對狐貍說(shuō):“你只要在小鹿房間前面,大叫幾聲‘狼死了,不會(huì )來(lái)吃你了,就行了!焙傄槐菊(jīng)地說(shuō):“尊敬的狼大王,我一定能做到!闭f(shuō)完就向小鹿家跑去。狐貍跑到小鹿家門(mén)前,大聲喊:“狼死了,不會(huì )來(lái)吃你了……”小鹿聽(tīng)了就連忙跑到狼家里,一看,狼緊閉著(zhù)雙眼。小鹿眼珠子骨碌一轉說(shuō):“狼死了,應該是把腳向上舉的'!崩锹(tīng)了就立刻把腳向上舉,小鹿大聲喊:“爸爸,媽媽、妹妹快來(lái)!狼死了,我們把它的到河里去吧!崩且宦(tīng),嚇得屁滾尿流,連滾帶爬地跑了。

梅花的作文 篇4

  對靜態(tài)和動(dòng)態(tài)的景物,通常是直接寫(xiě)它的靜態(tài)或動(dòng)態(tài)。還可以用對比襯托的方法,把靜動(dòng)兩者結合起來(lái),以靜寫(xiě)動(dòng),或以動(dòng)寫(xiě)靜。靜態(tài)的荷花與風(fēng)中的荷花姿態(tài)各異,這就是靜與動(dòng)的區別,要學(xué)會(huì )對比觀(guān)察。下面看看描寫(xiě)荷花的作文600字范文吧。

  贊荷花

  我喜歡桂花,喜歡它的十里飄香的芬香,喜歡它的昨夜西池涼露滿(mǎn),桂花吹斷月中香;我喜歡菊花,喜歡它的賞心悅目的淡雅,喜歡它的滿(mǎn)園花菊郁金黃,中有孤叢色似霜;我喜歡牧丹,喜歡它的、冠絕群芳,喜歡它的何人不愛(ài)牡丹花,占斷城中好物華;我喜歡梅花,喜歡它的凌風(fēng)傲骨、堅強不屈,喜歡它的墻角數枝梅,凌寒獨自看,遙知不是雪,唯有暗香來(lái);但是我更喜歡花中仙子荷花,喜歡它的風(fēng)度翩翩、氣宇不凡,喜歡它的出淤泥而不染,濯清漣而不妖。

  看,荷池中長(cháng)滿(mǎn)了綠綠的荷葉,一片片挨挨擠擠,好象一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)。透過(guò)密密層層的荷葉,可見(jiàn)一根根墨綠的、長(cháng)著(zhù)小刺的荷梗在水面上昂首挺胸。荷梗上上小扇子似的萼片襯著(zhù)亭亭玉立、白里帶粉紅的荷花,荷花千姿百態(tài),各不相同;▋簜冇械娜_(kāi)了,露出了嫩黃的小蓮蓬;有的才綻出幾片花瓣兒像一個(gè)害羞的小姑娘,正向著(zhù)行人微笑,有的還是含苞欲放的花骨朵兒,看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的。

  當然,紅花還需綠葉襯。一片片碧綠的荷葉,如同一只只耀眼的翡翠盤(pán),托起冰肌玉骨的荷花。荷葉的美,美在它使人神清氣爽的墨綠;荷葉的美,美在它細細幽幽幾乎不被人覺(jué)察到的芬芳;荷葉的美,更美在它無(wú)怨無(wú)悔,兢兢業(yè)業(yè)的奉獻。試想,如果沒(méi)有荷葉的無(wú)窮碧,哪里來(lái)荷花的別樣紅它們的美,只有在它們融為一體時(shí),才能真正展現出來(lái)。荷花嫵媚,荷葉清雅,讓人覺(jué)得那么愜意,自在。

  我愛(ài)荷花,愛(ài)她的淡淡清香,愛(ài)她的亭亭玉立,愛(ài)她的嬌媚容顏,更愛(ài)她的出淤泥而不染,濯清漣而不妖的高潔品質(zhì)。

  好看的荷花

  在我家的附近,這二年有了不少種蓮藕的人,也就多了一道風(fēng)景,特別是到了七、八月份,在荷花盛開(kāi)的時(shí)候,那池塘邊上,更是游人如織,或老、或少、三五成群的少年嬉戲,依偎在父母身邊的孩童。這些天來(lái),外面的酷暑讓人不愿涉足戶(hù)外,總是在盼著(zhù),能有一絲的小雨,乘著(zhù)那小雨帶來(lái)的涼意,去荷塘邊去看看荷花。

  一天下午,天突然陰下來(lái),盼望的雨可能要來(lái)了。常聽(tīng)大人們說(shuō)起,雨滴撒落在荷葉上,有一種玉珠落盤(pán)的意境。我帶著(zhù)一種好奇,獨自來(lái)池塘邊。滿(mǎn)滿(mǎn)的荷葉相互擠著(zhù),從葉子中間冒出的荷花顯得是那么地孤傲,那含苞待放的花瓣緊緊地包裹著(zhù)。讓你去想象著(zhù)那里面未知的世界,還有盛開(kāi)的荷花,在粉紅的葉片中間,坐落著(zhù)那青青的蓮蓬,周?chē)?zhù)的黃黃的須,甚是好看。

  風(fēng)來(lái)了,從池塘的上空掠過(guò),攪動(dòng)著(zhù)滿(mǎn)塘的荷葉,相互地擦蹭著(zhù),發(fā)生了嘩嘩嘩地聲響,那荷花也在搖曳著(zhù),仿佛在舞蹈著(zhù)?諝庖膊辉亠@得沉悶,就是那躲藏在荷葉下面的青蛙,這個(gè)時(shí)候也躍出了水面,來(lái)回地跳躍著(zhù),放開(kāi)喉嚨的嘶叫著(zhù),仿佛在附合著(zhù),空氣中也飄著(zhù)一種淡淡的香,你不注意的話(huà),還真的感覺(jué)不到。天也剎時(shí)地暗了下來(lái),一陣急促的雨點(diǎn)打了下來(lái),我看著(zhù)那雨點(diǎn)在荷葉上跳動(dòng)著(zhù),是那么地晶瑩,我細細地觀(guān)察著(zhù)那水珠在荷葉上滾動(dòng)著(zhù),時(shí)而溶合在一起,隨著(zhù)荷葉的搖擺,又分離了開(kāi)來(lái),當荷葉所承受的水珠不堪重負的時(shí)候,一傾而下地跌落在池塘之中,剎時(shí)荷葉上一點(diǎn)痕跡也未留下,不由我驚嘆大自然的神奇。

  雨漸漸地大了起來(lái),我不舍地邁向了回家的路,我的腦海中不禁又想起了那句名言荷花出淤泥而不染,它不僅指的是一種自然的現象,更多地是彰顯著(zhù)一種精神,對于我們來(lái)說(shuō),就是要學(xué)習它的這種精神,走好我們的人生之路。

  荷花池美景

  常記溪亭日暮,沉醉不知歸路。興盡晚回舟,誤入藕花深處。爭渡爭渡,驚起一灘鷗鷺。詞中的藕花就是人稱(chēng)水中仙子的荷花了。

  說(shuō)來(lái)也巧,暑假的一天下午,我和老弟一道去我們揚州的荷花池公園去劃船。荷花池公園,顧名思義,那兒一定是滿(mǎn)池荷花,亭亭玉立。我和老弟來(lái)到公園,劃著(zhù)小船,來(lái)到藕花深處,一陣微風(fēng)吹來(lái),湖面微波漾起,荷花隨風(fēng)左右搖擺,好似仙女一般在跳舞。也像歡迎我們的到來(lái),在招手致意。

  池內荷花開(kāi)的正盛。有的荷花白的像雪,有的荷花粉的像霞;有的早已綻放,向人們展示著(zhù)自己的婀娜多姿,有的剛撐開(kāi)花苞,害羞地縮著(zhù)臉;有的還處在花苞中,好像是熟睡的嬰兒。

  那綠油油的荷葉為嬌滴滴的荷花豎起了一道陽(yáng)傘,生怕荷花遭到烈日的暴曬。荷葉上一顆顆露珠,晶瑩剔透;荷花隨著(zhù)一陣陣涼風(fēng),清香撲鼻。引來(lái)大批大批的蜻蜓等昆蟲(chóng),它們飲著(zhù)露水,在花間飛舞,享受著(zhù)清風(fēng)、艷日、甘露。

  我和老弟乘興也誦背起古詩(shī),別小看我的老弟才三年級,但他會(huì )背的古詩(shī)還真不少。接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅。我先天了個(gè)頭。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。老弟立刻接上。小娃撐小艇,偷采蓮葉回。我挑了個(gè)楊萬(wàn)里的《池上》,可把老弟難住了,他吱吱唔唔,不知說(shuō)什么了,我哈哈大笑。你真笨,惟有綠荷紅菡萏,卷舒開(kāi)合任天真。老弟低頭嘆息。

  這滿(mǎn)池荷花真美,引我們聯(lián)想,催我們思考,我們只要多多觀(guān)察,其實(shí),美就在我們身邊。古人作詩(shī)正是善于觀(guān)察,善于聯(lián)想,把身邊的美好用優(yōu)美的文字傳遞給世人。

  荷花的啟示

  夏天里,我和媽媽來(lái)到西湖邊游玩。七月里正是荷花盛開(kāi)的季節。

  駐足湖邊,放眼望去,湖面被碧綠的荷葉覆蓋,綠中點(diǎn)綴著(zhù)星星點(diǎn)點(diǎn)的紅荷花。有的還只是花骨朵兒,剛展開(kāi)兩三片花瓣,隱隱約約透出一簇紅;有的,已經(jīng)全盛開(kāi)了,宛如少女純真的微笑,臉龐上浮現若朝霞般淡淡的紅暈。一陣微風(fēng)拂過(guò),滿(mǎn)湖的荷都在風(fēng)中微微地搖曳,好像在翩翩起舞。湖水也跟著(zhù)蕩漾著(zhù),漾出一圈一圈的小波紋,擴散開(kāi)去。荷花傾斜的方向、角度各不相同,卻顯得錯落有致。

  我望著(zhù)湖中亭亭玉立的朵朵荷花,不由得吟起詩(shī)句:接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅。媽媽也感嘆著(zhù):荷花秀麗高雅,樸實(shí)中顯俊逸,嬌艷中見(jiàn)清純。媽媽接著(zhù)問(wèn)我:你知道荷花是從哪里長(cháng)出來(lái)的嗎我向湖中望去,令我詫異的是,湖底竟是厚厚的淤泥。沒(méi)想到美麗的荷花、清新的荷葉竟都是從這不起眼的、甚至可以說(shuō)是丑陋的淤泥中長(cháng)出來(lái)的。

  媽媽話(huà)鋒一轉:你瞧,荷花全身都是寶。如火如荼的夏日,清純優(yōu)雅的荷花給人帶來(lái)視覺(jué)享受,能讓人清心靜心;荷葉能做遮陽(yáng)傘;結出的'蓮蓬,綠油油的,里面的蓮子聞一聞就清香四溢了,送入口中,一開(kāi)始有一絲苦澀,不一會(huì )兒,便覺(jué)得一股清香沖進(jìn)五臟六腑;荷花的莖部是你愛(ài)吃的糖炒蓮藕。我不知不覺(jué)接上話(huà):是啊,想必從種子到荷,它經(jīng)歷了不少困難吧而且,又有誰(shuí)能想到,如此純潔的荷花,會(huì )是從污泥中長(cháng)出來(lái)的真是出淤泥而不染啊!

  媽媽接著(zhù)說(shuō):蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖。荷花有潔身自好的品行。在學(xué)習和生活中,要不受周?chē)h(huán)境的影響,有堅定的信念,不隨波逐流,腳踏實(shí)地,這是荷花給我們的啟示,也是我對你的期望。我點(diǎn)點(diǎn)頭,將媽媽的囑咐記在了心里。

  荷花參觀(guān)記

  今天下午,我們全家人吃完晚飯,決定趁著(zhù)夜幕未臨,出去看一下一個(gè)池塘里的荷花。

  走了好長(cháng)一段路,終于走到目的地了。來(lái)到池塘邊,我們都被這美麗的景色迷住了。

  池塘里的荷葉又大又圓,青翠欲滴,就像一把把有高有低的綠色小傘。

  當然,更加引人奪目的就是那一朵朵粉紅色的荷花了。瞧,這些荷花有的含苞待放,仿佛舍不得將自己的美麗給別人欣賞;有的雖然已經(jīng)開(kāi)放了,但是它好像一個(gè)羞答答的小姑娘,將自己的頭低了下來(lái);有的則是無(wú)比大方,將自己的頭高高地抬了起來(lái),猶如那些高貴的大小姐,顯得氣勢非凡&&

  但是,當我看到了一個(gè)情景之后,我又發(fā)現,可能這些荷花們的感情并不是我想的那樣。而是:有的荷花含苞待放是因為它們怕當自己開(kāi)放以后,人們發(fā)現它們很美麗所以就把它們摘下來(lái);有的荷花雖然開(kāi)放了,但是低著(zhù)頭的原因是因為它們怕自己那美不勝收的臉蛋被人們看到之后,也怕被他們摘下來(lái);而那些總是挺胸抬頭的荷花們則是認為,作為荷花就要懂得無(wú)私奉獻,所以它們就故意將頭抬得很高,好讓人們注意到它,喜歡的話(huà),它們心甘情愿被人們摘下。

  上面就是我在池塘邊看到的,根據我的發(fā)現,這個(gè)池塘的中央的荷花都開(kāi)得很旺盛,也開(kāi)得很高很高;而池塘邊上則是沒(méi)有幾多花兒,只剩下幾根光溜溜的荷花莖,而且,更可怕的還有,有些人想把一些荷花連根拔起,但是由于長(cháng)的很結實(shí),身邊沒(méi)有刀,莖折也折不斷,所以就直接把花摘走,只留下那已經(jīng)被折得半段的莖倒在那里。

  唉,看著(zhù)這些被人們糟蹋了的荷花,我真是感到惋惜。我就不明白了,這個(gè)世界上怎么有那么多的采花大盜啊

  荷花我的朋友

  清凈而平淡的江風(fēng),吹過(guò)渺渺的煙波,一個(gè)清秀玉立的身影顯現。細長(cháng)的枝干著(zhù)色翠綠,中通外直,托著(zhù)那偌大的花瓣或是蓮蓬;恻c(diǎn)著(zhù)胭脂紅,條條細紋勾出精致細膩的美,純潔到?jīng)]有一絲雜質(zhì)。深綠的荷葉浮在水面,伴著(zhù)清風(fēng)蕩漾,幻化出層層的圖案。 被你冰清玉潔的外表所吸引,停駐江畔,對月獨吟,嗅著(zhù)清風(fēng)送來(lái)的絲絲清香。 在那綠如藍得江水下,是那厚厚的淤泥吧。你的根在那里頑強地生長(cháng),沖出了污泥的舒服,擊破泥潭的困擾,生生不息地允吸著(zhù)江水的滋養,把一江的靈氣和神韻都匯集,才醞釀出那純潔的花瓣,才綻放那個(gè)出那帶著(zhù)幾分不屈的傲骨吧。你是清高的,更是無(wú)畏的。怪不得多少文人墨客贊美你出淤泥而不染,濯清漣而不妖的品質(zhì)。 我的朋友,你的生長(cháng)經(jīng)歷了多少黑暗的羈絆,你的綻放經(jīng)受了多少風(fēng)雨的阻礙。然而,你依然堅守者內心最貞潔的期望。終于,你在承受千年的寂寞和黑暗后,淬煉出一顆最純潔,最正直,最熾熱的心,盛開(kāi)于天地之間。 從此,你成為千百年來(lái),文人競相吟詠的對象,也成為一種高潔品質(zhì)的化身。 你像是一位純潔的少女,亭亭玉立在荷塘之中,無(wú)論風(fēng)雨,你依然守在那里,雨水打在你身上,你一彈指,化作炊煙消散。風(fēng)雨之后,你又將美麗展現在世人面前。 荷,我的朋友啊,是你教會(huì )了我清白的真諦,是你讓我懂得風(fēng)雨之后會(huì )有彩虹的道理,你那高貴的品質(zhì),無(wú)時(shí)無(wú)刻不在激勵我,讓我明白,粉身碎骨全不怕,要留清白在人間的哲理。在你那看似柔弱的外表下,包裹著(zhù)一顆多么強大,純潔的心!

  夏的天使荷花

  如果說(shuō)落葉是秋的衛士,那么,荷花就是夏的天使,今天,我們就來(lái)寫(xiě)寫(xiě)美麗的荷花.

  荷花,是大家夏天最熟悉不過(guò)的,站在了西湖邊上,吹著(zhù)徐徐微風(fēng),觀(guān)賞著(zhù)美麗的荷花,炎暑立刻被拋在了腦后.那大大的荷葉,有著(zhù)青翠欲滴的顏色,令人神清氣爽,正是在它的襯托下,小巧玲瓏的荷花美麗無(wú)比.

  荷花,有些還是花骨朵兒,鼓鼓的,好像馬上要爆裂開(kāi)似的;有些半開(kāi)半攏,雖不知另一邊會(huì )開(kāi)放得怎么樣,但一定會(huì )人見(jiàn)人愛(ài);有些已全部開(kāi)放,在陽(yáng)光的照耀下,顯得十分精神。晚上,當繁星在眨眼睛時(shí),荷花也合攏了一點(diǎn),湖面也被微風(fēng)吹出一層層漣漪。說(shuō)了這么多,該說(shuō)說(shuō)她的顏色了,花瓣:紅里透白,像剛出生嬰兒的臉,花蕾;在蓮蓬上黃黃的、嫩嫩的,像一根根須須。正像古代詩(shī)人所道;接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅。小河才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。

  說(shuō)到荷花,你一定想到了蓮蓬吧!蓮蓬?對,就是那凹凸不平,一顆顆的家伙。一撥開(kāi),里面有許許多多的子,不過(guò),里面有像絨毛的東西。哇,真惡心!其實(shí)它看起來(lái)很丑陋,但它卻給予蓮子養分,使它越長(cháng)越大,越長(cháng)越飽滿(mǎn)。那子撥開(kāi)好多層才能吃到賦有鮮美,幽香的果實(shí),對了,最里面一層還有秘密,什么秘密呢?那就是蓮心。什么是蓮心?就是綠色帶紅色,吃起來(lái)味道比較苦的東西,但可以用來(lái)泡茶,清熱解毒。吃好蓮子后,有一種幽香久留口中,蕩然回味無(wú)窮。

  我們應該學(xué)習荷花出淤泥而不染的精神。夏天,使它更加引人注目、迷人!

梅花的作文 篇5

  我喜歡梅花,盡管它不像水仙花那么高潔,不像玫瑰那么嬌媚,不像牡丹那么富貴,也不像百合那么清麗,但她是那么不屈不饒,總是在冰天雪地的冬末,在皚皚白雪中俏然錠放,靜靜地吐著(zhù)幽香。

  梅花總是像清純害羞的小姑娘,在寒風(fēng)里輕輕搖曳自己百里透紅的小臉蛋,輕輕擺弄著(zhù)自己粉色的或紅色的連衣裙。有時(shí),風(fēng)一吹,她伴奏著(zhù)枝干“沙沙”的聲音飛向天空,旋轉著(zhù)迷人的舞姿,最終落在白色的`雪地上,展現一生最后的輝煌。

  梅花總是像無(wú)比堅強的戰士。在冬季里,她絲毫不肯示弱。凌冽的寒風(fēng)總在向她挑戰,猛烈地吹著(zhù),可她毫不動(dòng)搖。雪總在向她挑戰,撲天蓋地下著(zhù),可她歸然不動(dòng)。她總是驕傲地昂起頭,挺直了自己的身姿,不向冬季的風(fēng)雪低頭。我曾在想:為什么梅花不選擇在風(fēng)和日麗的春天與百花爭寵呢?可轉念一想,不正是在冬季惡劣的環(huán)境下才讓梅花不像其它花那么軟弱,讓梅花在冬季里變得更美麗,更迷人,更與眾不同嗎?

  冬季總是那么白茫茫,萬(wàn)物凋零,幾乎是一點(diǎn)色彩也沒(méi)有。欣喜的是,一個(gè)紅點(diǎn)出現了,這是小梅花頂著(zhù)猛烈的風(fēng)雪來(lái)了。她迎風(fēng)綻放!因為有了她,才讓冬季有了生機與色彩,才給冬季增添了一清香。

  “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”。梅花,你歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,才有了最后的燦爛輝煌,可你吐盡芳華,引來(lái)春天后就悄然退下。你的堅強,你的謙虛真讓我敬佩!我要向你學(xué)習,面對挫折和困難不低頭,而是勇敢地向困難挑戰,做一個(gè)頂天立地的人,做一個(gè)不懼困難的人。

  梅花,我喜歡你!你是冬季里最迷人的一道風(fēng)景!

梅花的作文 篇6

  那天,我因為被母親狠狠地數落了一番,心情十分低落,就連那滿(mǎn)山遍野、昂首怒放、傲雪欺霜的梅花我也沒(méi)有心情觀(guān)賞。

  站在山頂,寒冷的北風(fēng)吹打著(zhù)我,梅花在風(fēng)中隨風(fēng)搖曳,我的心情在風(fēng)中變得更加的失落了。

  突然,在我耳邊響起了一個(gè)悅耳的聲音,我順著(zhù)聲音望去,只見(jiàn)一位小姑娘,她拉著(zhù)她媽媽的手。我仔細一看,原來(lái)她是一位眼睛看不見(jiàn)的小姑娘,她還穿著(zhù)一身紅色的連衣裙,美麗極了!“媽媽?zhuān)@兒景色美嗎?”她的聲音再次響起。

  “很美!”媽媽繼續說(shuō),“這兒有色彩明艷、多姿多彩的梅花!從這望去,可以望見(jiàn)許多美麗的田園風(fēng)光,直插云天的青云塔;……”

  我望著(zhù)那一位小女孩入了迷。

  “媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)∧憧炜,那兒的梅花開(kāi)花了,真的好美!”“是!我的'寶貝兒,可是在我的心中,你才是最美麗的!”聽(tīng)完后,小女孩高興極了!在寒冷、刺骨的北風(fēng)中邊跳邊轉,猶如一只美麗的蝴蝶在與美麗的梅花一同嬉戲,一同舞蹈。她的母親望著(zhù)她那快樂(lè )的樣子笑了起來(lái),我也笑了。此時(shí),小姑娘猶如已經(jīng)和那梅花融為一體了,構成了一幅和諧、美麗的畫(huà)卷。

  望著(zhù)那一位小姑娘,我忽然覺(jué)得此時(shí)此刻的梅花是最美麗的。在寒風(fēng)中,梅花依次開(kāi)花,迎風(fēng)斗雪,原本這光禿禿的山頂慢慢變成了一個(gè)梅花遍地開(kāi)的地方,有白的、紅的、粉的,五顏六色,把山頂變成了一個(gè)香飄飄的世界,風(fēng)一吹,到處都是花的海洋。這是一個(gè)世外桃源,令人駐足癡望。山頂也因小女孩和滿(mǎn)山的梅花變得熱鬧非凡,成了一個(gè)人人都向往的圣地!

  小姑娘即使失明了,什么也看不見(jiàn)了,但是,在她的心里,這個(gè)世界是豐富多彩的,她也從來(lái)沒(méi)有放棄欣賞美,放棄生活的希望。

  小女孩,猶如生活中的一枝梅花,在極艱辛、困難的生活著(zhù)。是她,讓我覺(jué)得——此時(shí)此刻的“梅花”是最美麗的,是她的堅強與梅花的堅韌同輝煌。

梅花的作文 篇7

  “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”這句是我最喜歡的詩(shī)句,因為這句話(huà)主要是說(shuō)“寶劍是經(jīng)過(guò)打磨才會(huì )鋒利,梅花必須要經(jīng)過(guò)風(fēng)霜的擊打才能展現出它的美!

  我認為人也不例外,人也應該像詩(shī)句中所談的要經(jīng)得起歲月的打磨,還要受得住困難的錘煉。只有這樣才能使我們一步步變得堅強、變得堅毅,不會(huì )因為一點(diǎn)點(diǎn)困難嚇倒,梅花就是堅毅的象征。

  梅花在臘月寒冬綻放,在開(kāi)花之前,它們要接受風(fēng)霜雪雨的“洗禮”,只有經(jīng)受了這“洗禮”梅花才能順利的開(kāi)放。

  望著(zhù)窗外的梅花,它們迎著(zhù)風(fēng)雪競相開(kāi)放,在刺骨的寒風(fēng)和冰涼的雪里,它們是多么渺小,但它們無(wú)一個(gè)向暴風(fēng)雪低頭,反而開(kāi)得更嬌艷了。風(fēng)雪過(guò)后總會(huì )有彩虹,風(fēng)雪停了,走出門(mén)外,梅花迎著(zhù)微風(fēng)飄搖舞蹈。雖然它的花期很短,但是它在有限的生命中,呈現出了它們最好的一面,是堅毅、堅強的一面。

  連小小的梅花都能經(jīng)受這一切考驗,但人總是縮手縮腳,怕這怕那。一遇到困難就退縮,就連平時(shí)小小的考驗都經(jīng)不住,怎么能成大器呢?

  梅花的'精神讓世人所見(jiàn),希望人們能學(xué)習它的精神。它的精神值得我們學(xué)習。其實(shí),在學(xué)習之路上,也會(huì )遇到困難、挫折,我們要像梅花那樣,不向挫折低頭,努力學(xué)習,讓自己走向成功。

  我們要善于觀(guān)察,善于發(fā)現,其實(shí)大自然會(huì )教會(huì )我們許多生活的哲理。

  教師評語(yǔ):開(kāi)頭直抒胸臆寫(xiě)出對梅花的喜愛(ài)之情,指出梅花的象征意義,由物及人,聯(lián)想到自己學(xué)習之路上也要向梅花一樣,將描寫(xiě)、議論、抒情相結合,是篇考場(chǎng)佳作。

梅花的作文 篇8

  落花生的品質(zhì)是樸實(shí)無(wú)華,從不向別人炫耀自己,而是將果實(shí)埋在土中。他是那么樸素又是那么令人敬佩。這不也正是我們在冬天墻角下所看到的梅花一樣嗎?

  古人有句話(huà)說(shuō)得好:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!泵坊ㄖ苑曳紦浔,離不開(kāi)它的不畏嚴寒,在風(fēng)雪之下依然傲然挺立的品質(zhì)。

  梅花與其他的花不同,別的花大抵是春暖開(kāi)花,而它卻正好相反,在寒風(fēng)刺骨的冬天,它穿著(zhù)一身紅衣裳,獨自在風(fēng)雪中綻放。氣候越惡劣,它越精神,越秀氣。它從不畏懼,從不服輸,從不脆弱,屹立在風(fēng)雪之中,是那樣的令人敬佩!

  梅花,是我們中國的國花。這也時(shí)刻的提醒著(zhù)我們要學(xué)習梅花的品質(zhì),學(xué)做梅花一樣的'人。時(shí)時(shí)刻刻都要擁有著(zhù)梅花那永不認輸,頑強不屈的秉性才好!

梅花的作文 篇9

  光禿禿的枝丫,一道流動(dòng)的黃云。臘梅花又開(kāi)了,我走過(guò)去,不知何時(shí),隱隱的幽香已散漫開(kāi)來(lái),顯得生機勃勃。

  臘梅的花不是大紅大紫的,而是鵝黃鵝黃,給人一種優(yōu)雅、寧靜的感覺(jué)。我走上前去,輕拾落花,花瓣兒軟軟酥酥的玉潤冰澤,薄薄的,似乎吹彈擊破。下過(guò)雪后,陽(yáng)光下,臘梅花瓣顯得晶瑩透亮,給人一種“輕如鵝毛、亮如水晶”的感覺(jué)。微風(fēng)拂過(guò),滿(mǎn)樹(shù)的花朵搖曳著(zhù),動(dòng)蕩著(zhù),周身便磬香環(huán)繞,更顯得亭亭動(dòng)人。

  此時(shí)正值黃昏,夕陽(yáng)柔柔的光暈折射在花、枝丫之上,泛著(zhù)淡淡的光兒。若是走入枝條深處,可以發(fā)現,一朵花兒有6瓣,片片如寶石、如水晶,鵝黃的花蕊點(diǎn)綴其間,平添了幾分可愛(ài)。

  不是所有花兒都完全綻開(kāi)的,有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒,有的花瓣兒全都展開(kāi)了,露出嫩黃色的`小花蕊,有的還是花骨朵兒,看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的。

  此時(shí)此刻我忽然覺(jué)得自己就是一朵臘梅,穿著(zhù)鵝黃的衣服,站在夕陽(yáng)下,一陣微風(fēng)吹來(lái),我翩翩起舞,不光是我一朵,一樹(shù)的臘梅花都在舞蹈。風(fēng)停了,我靜靜地站在哪兒。蜻蜓飛過(guò)來(lái),告訴我春天的消息,蝴蝶飛過(guò)來(lái),告訴我昨夜的好夢(mèng)……過(guò)了好一會(huì )兒,我才記起我不是臘梅花,我在看臘梅花呢。

  此時(shí),鼻尖、唇邊似乎有股甜味兒與香氣蔓延開(kāi)來(lái)。我陶醉了,只是不知是醉在了著(zhù)景中,還是醉在了臘梅花頑強的精神中了……

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