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梅花的作文【精品14篇】
在日常生活或是工作學(xué)習中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的梅花的作文,希望能夠幫助到大家。
梅花的作文 篇1
沒(méi)有誰(shuí)不喜歡花,因為有了花,生活才變得更加美滿(mǎn)?赡隳芨嬖V我,你最喜歡什么花嗎?
如果你問(wèn)我,我會(huì )毫不猶豫的告訴你是梅花。
論外表,梅花并不出眾,構成它的只是那五片粉紅色的小花瓣/但就是這普普通通的外表,卻給我一種純樸而不尋常的感覺(jué)。論香氣,它散發(fā)出來(lái)的不是水仙花那種濃重的香味而是一股淡淡的.清香。這種香味讓我感到很爽快,清晨的時(shí)候聞到這種香味,一整天都會(huì )覺(jué)得心曠神怡,精神飽滿(mǎn)。
梅花吸引我的不止是它那純樸清秀的外表和清爽宜人的香味,還有它那樂(lè )觀(guān)、頑強的品格。
號稱(chēng)“報春梅”的梅花,在大地還是一片蒼涼的時(shí)候,在人們期待春天早日來(lái)臨的時(shí)候,它第一個(gè)沖破嚴寒映入人們眼簾,預期著(zhù)嚴冬即將過(guò)去,春天就要來(lái)臨。是報春梅請來(lái)了春天,給世界帶來(lái)了一片生機。
花兒都慢慢的彎下腰,垂下頭去,但梅花卻在剛落葉不久的枝頭開(kāi)花了,在嚴冬里,依然可以看見(jiàn)臘梅在頑強的開(kāi)放著(zhù),是那么美!
梅花的品格,不正是我們學(xué)生需要的嗎?
梅花的作文 篇2
梅花不像牡丹那樣華貴,不像玫瑰那驕艷,也沒(méi)有桂花那么芳香,但她可以生存在寒冷的冬天,堅韌不拔,傲然綻放。
人們一提到梅花,就一定會(huì )想到宋代著(zhù)名詩(shī)人陸游,還有他的《卜算子·詠梅》其中最出名的兩句就是“無(wú)意苦爭春,一任群芳妒。零落成泥碾作塵,只有香如故!边有另一首描寫(xiě)梅花的詩(shī)“墻角數枝梅,臨寒獨白開(kāi)。遙知不是雪,唯有暗香來(lái)!边@些都是贊揚梅花的詩(shī)句,也從側面反映大家對梅花的喜愛(ài)。
在我老家的墻角有一枝梅花,在平時(shí)沒(méi)有人去注意她。當時(shí)我覺(jué)得她不如玫瑰、牡丹那樣美麗。直到一個(gè)冬天下著(zhù)大雪,我和朋友們打著(zhù)雪仗,余光看到了墻角在開(kāi)放的'花,心里想著(zhù):“為什么這么冷的天還有花開(kāi)呢?”走進(jìn)一看原來(lái)是梅花,那是我第一次見(jiàn)梅花。我邁步輕輕來(lái)到它的神旁,看到了白色中透出了一絲粉紅色,那是畫(huà)筆無(wú)法渲染的奇妙,出自大自然的巧奪天工。一陣沁人心脾的輕香撲鼻而來(lái),讓人心曠神怡。
這世上多的是在春暖花開(kāi)之際綻放自己的花朵,卻缺少像梅花那樣在冬天點(diǎn)綴單調的堅強者,我要學(xué)習她的品格,成為不畏艱難的自己,因為——“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!
梅花的作文 篇3
今天一早街上就鬧哄哄的,聽(tīng)奶奶說(shuō):“菜場(chǎng)的菜多買(mǎi)光了,好多人多買(mǎi)了兩三天吃的菜。還有超市的生意也很紅火,多擠滿(mǎn)了人,餅干,方便面,礦泉水。多買(mǎi)光來(lái)了。哦!原來(lái)是臺風(fēng)要來(lái)了。聽(tīng)氣象說(shuō),這次臺風(fēng)是臺州今年經(jīng)歷的最大,最強的一次臺風(fēng),堪比“云娜"。人們把它叫做“梅花”這是一個(gè)清潔高雅的名字。但后來(lái)又被戲稱(chēng)為“梅超風(fēng)”,因為它鬼魅的身影和巨大的威力。
我晚上回到家,也把充電燈充一下,如果停電了也可以用。也去買(mǎi)了一些吃的。一切多準備好了。就等著(zhù)臺風(fēng)的到來(lái)了。我的心里期待著(zhù)這次的臺風(fēng)有多大。臺風(fēng)離我們越來(lái)越近了,要到明天下午在我們這里登錄。
我第二天早早的就起床了,去窗前看了一下,哦,怎么還是晴空萬(wàn)里,艷陽(yáng)高照,跟平日一樣呀!我開(kāi)始懷疑臺風(fēng)是不是不來(lái)啦。但氣象不會(huì )不準的。我有看了氣象,警報還沒(méi)解除?赡苁潜╋L(fēng)雨前的'平靜吧。有到了下午,還是沒(méi)有來(lái)臺風(fēng)的跡象。聽(tīng)氣象又說(shuō),到舟山了,又可能北上了。但路徑也很難說(shuō)。直到晚上說(shuō)臺風(fēng)登錄的時(shí)間過(guò)去了,我們等待已久的“梅花”遲遲不來(lái),連原來(lái)的大暴雨也沒(méi)見(jiàn)著(zhù)。這次真的是有驚無(wú)險。
這次的“梅花”在臺州的表演,還未正式開(kāi)始,就這樣結束了。
梅花的作文 篇4
在清晨踏進(jìn)校園時(shí),在次次晨跑時(shí),在放學(xué)回家時(shí),身邊總是縈繞一絲特別的氣息,抬頭望去,是那校園一角的臘梅在悄然釋放那幽幽的暗香。
在遠處看時(shí),干枯的樹(shù)枝上有著(zhù)一個(gè)個(gè)黃色的小團,但湊近仔細一瞧,哇,估計只有大自然才能孕育出這么精致,這么小巧玲瓏的作品吧!臘梅花有著(zhù)五個(gè)桃形花瓣,中間有著(zhù)幾根細細長(cháng)長(cháng)的花蕊,正因為它有著(zhù)充滿(mǎn)生氣的黃色,充滿(mǎn)活力,充滿(mǎn)陽(yáng)光的黃色,才有了“臘梅”這個(gè)美稱(chēng)。那幾根花蕊雖然細細長(cháng)長(cháng),頭上卻頂著(zhù)精華——花粉,紅色的花粉雖然經(jīng)受了風(fēng)吹雪打,卻均勻地落在花瓣里。
我在臘梅樹(shù)下,貪婪地看著(zhù),貪婪地吸著(zhù)臘梅那清幽的香氣,醉人!突然,有朵花兒里躺著(zhù)只小螞蟻,哈哈,它也被臘梅花香迷住了。此刻,我和這個(gè)小家伙如楊紅櫻筆下的那只老老鼠一樣,在臘梅的.花香中沉醉:此刻,我遙想到“凌寒獨自開(kāi),為有暗香來(lái)”的意境;此刻,陽(yáng)光灑落在每個(gè)地方,也灑在臘梅上......
臘梅!經(jīng)過(guò)漫長(cháng)的等待,只為一季的花開(kāi),驚艷的背后,有著(zhù)怎樣的隱忍與寂寞,有著(zhù)怎樣的守望與堅韌。每一片花瓣都掛著(zhù)一串晶瑩的夢(mèng),每一絲花蕊都清新雅致。!臘梅,你不選擇溫暖的春天,充滿(mǎn)激情的夏天,豐收的秋天,毅然選擇寒冷的冬天,這種勇敢的精神不值得我們學(xué)習嗎?啊,臘梅!選擇在群芳爭艷時(shí)沉默,而在眾花凋零時(shí)開(kāi)放,風(fēng)成了挺力丸,雪成了守護神,在慢慢嚴冬中傲然挺立,這正值得我們學(xué)習。
啊,那臘梅!多美,多堅強!
梅花的作文 篇5
靈峰,梅花開(kāi)了。
走進(jìn)靈峰,遠遠地看去,只見(jiàn)一株株梅樹(shù)筆直地挺立在草叢邊上。那紅梅像是被顏料染過(guò)似的,鮮艷奪目,一片一片的紅梅樹(shù)看起來(lái)就如同一叢叢火苗在跳躍。漸漸走近了,才發(fā)現有幾朵紅梅還是含苞待放的,那花苞上還有個(gè)小孔,像一個(gè)瓶蓋子口,又如一個(gè)羞澀的小女孩紅著(zhù)臉;有幾朵還是探頭露臉的花骨朵兒;還有幾朵已經(jīng)完全開(kāi)放。
正陶醉在紅梅的美麗中,突然背后又有一陣淡淡的香氣傳來(lái)。原來(lái),我背后有一株梅樹(shù)。在遠處便看見(jiàn)那株梅樹(shù)上開(kāi)著(zhù)許許多多的白梅,潔白潔白,仿佛在一棵樹(shù)上覆蓋著(zhù)雪,又如一只只白蝴蝶在樹(shù)枝上嬉戲。在近處,呀,那花猶如銀盤(pán)托著(zhù)金碗,花瓣雪白雪白,花蕊金黃金黃,比那紅梅更顯得美麗。
梅花樹(shù)邊上,一陣歡笑。只見(jiàn)一位年邁的老人拿著(zhù)拐杖,慢慢地在樹(shù)邊觀(guān)賞,看看這一棵很美,看看那一棵也很美;一位叔叔站在白梅樹(shù)邊,仔細地欣賞著(zhù)一朵朵嬌艷艷的梅花,還不時(shí)發(fā)出一些贊嘆的聲音;孩子們在梅樹(shù)邊奔跑著(zhù),玩捉迷藏等游戲,我揀起一朵落下的梅花,塞進(jìn)口袋里。
站在梅園中,我覺(jué)得自己仿佛就是一朵梅花,穿著(zhù)雪白的'衣裳,沐浴在陽(yáng)光之中。我正愉快地跟別的同伴打著(zhù)招呼,跟天空中的鳥(niǎo)兒在嬉戲?好一會(huì )兒,我才想起我不是梅,是在賞梅。
梅花開(kāi)了,在寒風(fēng)中開(kāi)了。每當冬天,萬(wàn)物枯竭,梅花依然獨自傲然開(kāi)放。在春天,萬(wàn)物復蘇,梅花卻一個(gè)人離去,會(huì )不會(huì )就是它打開(kāi)了春天的大門(mén)。
梅花的作文 篇6
有人喜歡“接天連葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅!钡暮苫,有人喜歡“荷盡已無(wú)擎雨蓋,菊殘猶有傲霜枝!钡木栈,而我卻唯獨喜歡“零落成泥碾作塵,只有香如故!钡拿坊。
一個(gè)冬日,我無(wú)聊地在小區里溜達。許多花朵都已經(jīng)凋謝了,無(wú)精打采地垂著(zhù)頭,嘆著(zhù)氣。忽然,我望見(jiàn)冷冷的墻角里,有一樹(shù)枝丫上落滿(mǎn)了星星點(diǎn)點(diǎn)的“白雪”,于是好奇地跑過(guò)去一探究竟,這時(shí),我聞到一陣幽香,啊,原來(lái)是梅花!我仔細觀(guān)察起來(lái)。
有的還是花骨朵兒,鼓鼓脹脹的,好像揮著(zhù)小拳頭在喊:“我要沖出來(lái)!”有的才展開(kāi)了兩三片花瓣兒,仿佛在積攢著(zhù)更多的力量。還有的全開(kāi)了,露出淡黃色的.花蕊。梅花有五片花瓣兒,像一家人緊緊挨在一起。
我不禁吟誦起北宋詩(shī)人王安石的《梅花》,“墻角數枝梅,凌寒獨自開(kāi)。遙知不是雪,為有暗香來(lái)!闭嬲媲星,寫(xiě)得多好!
是啊,梅花就是這樣堅強!無(wú)論寒風(fēng)怎么刮,不管冰雪怎么下,梅花都毫不畏懼,凌寒盛開(kāi)!
月下賞梅,又是別有一番感受的。乳白的月光下,梅花好像一個(gè)個(gè)純潔的仙子,仿佛不曾受到世間的污染,就那樣靜靜地開(kāi)放,散發(fā)著(zhù)淡淡的清香,像籠著(zhù)輕紗的夢(mèng)。它們蒼勁有力的枝干,直指黑漆漆的夜空,仿佛在尋找光明。
啊,梅花,我愛(ài)你美麗清香的花朵,更愛(ài)你堅強純潔的品格!
梅花的作文 篇7
捧一曲鎏觴月,流一脈思古情。我望著(zhù)窗外的寒梅,思緒如一葉扁舟般,飄向那遙遠的彼岸……
風(fēng)卷殘葉,帶來(lái)無(wú)盡的寒意,唯有梅悄然開(kāi)放。
“臘月如雪唯有梅”古人這樣評價(jià)過(guò)你。你雪白,高潔。在南國的冬季里與身后的山川樹(shù)木形成鮮明的對比。你引得文人墨客為你而歌,你使得冬季得外衣綴滿(mǎn)了純潔得顏色。這不正顯出你“早梅初綻日邊枝”的與眾不同么?
寒風(fēng)習習,已是寒冬臘月,唯有梅傲然獨立。
“臨寒獨傲,梅是也!表f莊這樣贊過(guò)你。你在寒風(fēng)中堅強的傲立,不屈服于冰冷的`嚴冬。你一身輕裝聳立在高高的枝頭,讓酷寒望而生畏。這不正是你“千磨萬(wàn)歷還堅韌,任而東西南北風(fēng)”的生命信條么?
春暖花開(kāi),春風(fēng)帶來(lái)了生機,梅嵌于花叢深處。
“無(wú)意苦爭春,一任群芳妒”毛主席這樣贊美你,你不局高自傲,將自己鑲嵌在百花之間。你不爭奇斗艷,將自己化為春的一筆。你不為賺得人們得稱(chēng)贊而將自己從百花中突兀。這不正顯出你不為名利而做作得高崇得胸襟么?
晚風(fēng)襲來(lái),我倦了倦身子,猛然得感到一股暖流涌上心頭
——梅高潔艷麗甘于奉獻,臨寒獨傲不屈于壓迫,卻不與它人爭奇斗艷;ㄈ绱,人更亦如此。在人與人得相處中我們不正需要這些么?
梅花的作文 篇8
梅花擁有著(zhù)堅持不懈、不屈不撓的精神。在冬日里,它不畏嚴寒,微笑的迎接著(zhù)寒冷的來(lái)臨。
四歲的時(shí)候,爸爸和媽媽給我報了一個(gè)舞蹈班。大概看我學(xué)得還不錯,讓我去考級。前幾級還比較簡(jiǎn)單。但自從五級開(kāi)始老師就啟動(dòng)了“魔鬼訓練”。整天不是練基本功,就是練組合,不是練組合就是搬腿。但有一次搬腿,讓我心中想打退堂鼓了。那次搬腿的時(shí)候,老師一把抓住我的腿,往地上摁?蛇沒(méi)到位的時(shí)候我的小腿開(kāi)始發(fā)麻、酸痛?衫蠋煵](méi)有把他當一回事,繼續往地上摁。這時(shí),我實(shí)在忍不住了,“嘩”地一下哭了出來(lái)。搬完了,酸痛消失了,我的哭泣也停止了。
回家的路上,我看見(jiàn)了一簇簇梅花,不畏嚴寒,在冬天里綻放著(zhù)。梅花的花瓣在朝陽(yáng)的襯托下顯得十分艷麗。那不屈不饒、堅持不懈的`精神。我想:梅花不屈不饒的,在寒冬開(kāi)放,我也應該學(xué)習這種堅強的品質(zhì)。我下定決心要繼續學(xué)習舞蹈。
如今,我已考過(guò)了北京舞蹈學(xué)院七級。我喜歡舞蹈,也喜歡梅花這種不屈不撓、堅持不懈、不畏嚴寒的精神。
梅花的作文 篇9
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!眲e人都是喜歡什么菊花或者是依依多情的楊柳。我卻不一樣,我喜歡的是梅花。
冬季來(lái)臨,寒冷一步步逼近。我家的梅花又開(kāi)了,我想起了過(guò)去的一件往事。那一天父親來(lái)到我的身旁,說(shuō):“兒子,你想想看梅花又哪些地方值得我們去學(xué)習呢?”那時(shí)的我年幼無(wú)知,想也沒(méi)想就回答:“它并沒(méi)有什么地方值得我學(xué)習,不過(guò),我覺(jué)得它挺傻的!卑职植](méi)有生氣,他又心平氣和地問(wèn):“你為什么覺(jué)得它挺傻呢?”當然,您瞧,冬天百花凋謝,天寒地凍,人也穿上了棉襖,而它卻一個(gè)人傻乎乎的`站在風(fēng)雨中,受著(zhù)風(fēng)吹雪打,,還要不服輸的站在嚴寒中!卑职终f(shuō):“這就是你值得學(xué)習的地方,你瞧,梅花在百花齊放的時(shí)候不爭奇斗艷,寧可超凡脫俗的站在風(fēng)雨中,它不畏嚴寒,傲霜斗雪。經(jīng)過(guò)寒冬風(fēng)雪的錘煉,花兒更美更香了!蔽宜贫嵌狞c(diǎn)了點(diǎn)頭,回答:“那么,我們就應該像梅花那樣在艱難困苦中掙扎,磨練!薄安诲e,只有這樣才能步入社會(huì ),才能被社會(huì )接受。為祖國描繪自己光輝的一頁(yè)。
經(jīng)過(guò)我與父親的交談,我感受到我的確應該學(xué)習梅花那樣堅忍不拔的精神。
梅花的作文 篇10
歲寒三友大家肯定知道,它們在的地方,環(huán)境非常惡劣,越是惡劣,它們就越昂首怒放。時(shí)時(shí)刻刻跟環(huán)境做斗爭,其中,我最喜歡的是梅花,那婷婷玉立的外表和那堅強的內心襯托著(zhù)它頑強的生命,它總是在狂風(fēng)暴雪中綻放美麗的花瓣,散發(fā)出濃濃的香味。
梅花雖然不能像竹子那樣,可以做許許多多的東西。但我覺(jué)得梅花比竹子更厲害,生命力更頑強。盡管竹子一步一個(gè)小結,非常結實(shí),但它內心的空虛卻是致命的弱點(diǎn)。梅花看起來(lái)沒(méi)有什么用,但是他那勇于拼搏的精神。卻值得我們學(xué)習。
正所謂“臘七臘八,凍死寒鴉”臘月是一年中最冷的一個(gè)月,而梅花卻偏偏要在這個(gè)時(shí)候開(kāi)放,在嚴寒中,在積雪中,在凍土中綻放,好像就是跟天過(guò)不去。跟環(huán)境做斗爭。就算粉身碎骨也不怕,而別的動(dòng)植物在這時(shí)都選擇逃避,都聽(tīng)天由命,梅花卻把自己的命運掌握在手中。
我們人就應該這樣,環(huán)境越是惡劣,處境越是困難,就應該更加發(fā)憤圖強,不應該選擇逃避要迎難而上要做旗艦去長(cháng)風(fēng)破浪。因為方法總比問(wèn)題多,我們中國人就因該這樣,在敵人的威逼和利誘下不能低頭,正如《石灰吟》中所寫(xiě)的.,“渾身碎骨渾不怕,要留清白在人間”梅花那不去不折的精神和那永不屈服的決心,也象征著(zhù)我們中國的強大。
梅花的作文 篇11
花的世界里開(kāi)放著(zhù)各種爭奇斗艷,多姿多彩的花兒。因為他們是美好的象征,所以,誰(shuí)都喜歡。有人喜歡華貴艷麗的牡丹,有人喜歡絢麗火紅的玫瑰,有人喜歡淡雅幽香的水仙,但我卻偏愛(ài)獨傲霜雪的梅花。
梅花自古以來(lái),都是詩(shī)人們贊頌的對象。就像毛澤東的已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏。陸游的零落成泥輾作塵,只有香如故。以及王冕的不要人夸好顏色,只留清氣滿(mǎn)乾坤。這類(lèi)詩(shī)句不勝枚舉。梅花沒(méi)有牡丹的雍容華貴,沒(méi)有菊花的尊貴典雅,沒(méi)有水仙的婀娜多姿,但卻有著(zhù)超凡脫俗的傲骨。它不開(kāi)在陽(yáng)春三月,而是開(kāi)在寒冬臘月。迎接它的不是和煦的陽(yáng)光,而是凜冽的北風(fēng);滋育他成長(cháng)的不是和風(fēng)細雨,而是冰天雪地。然而,當你漫步在它身旁,映入你眼簾的卻是傲然挺立的枝干,含苞欲放的花蕊。瞧,那一朵已經(jīng)開(kāi)放,紅紅的,細細的花蕊伸出,紅紅的花瓣緊緊的依偎著(zhù)花蕊,像母親擁抱著(zhù)嬰兒。細細的花蕊間,零星點(diǎn)綴著(zhù)白色,絲絲縷縷,情意綿綿。那就要開(kāi)放的,飽脹得快要裂開(kāi),勇敢地迎接風(fēng)雪的.考驗。啊,這就是梅花。三九嚴寒,任憑風(fēng)霜雪打,從不低頭彎腰,依然那樣嫻靜,用它那高潔質(zhì)樸的性格,洗滌人們的心靈,陶冶人們的情操。
梅花也是報春的使者,但俏也不爭春。當百花爭艷,它卻像害羞的姑娘躲在叢中笑,默默的積蓄力量,孕育生機,準備再與冰雪搏斗。
生活的歷程中免不了風(fēng)霜雨雪。我們應從梅花精神中吸取力量,以梅花的堅強精神去對待前進(jìn)道路上的困難。
梅花的作文 篇12
一出門(mén),狂風(fēng)像只獅子一樣對我又吼又叫,吹在我的臉上,像刀割一樣痛,我不禁打了一個(gè)寒顫!霸撍赖膵寢?zhuān)谷蝗绦淖屗毱つ廴獾呐畠涸谶@么冷的天氣里獨自行走……”我喃喃自語(yǔ)著(zhù)。
“咦,哪里飄來(lái)的花香?”我舉目四望,只見(jiàn)那邊墻角有幾個(gè)紅紅的小點(diǎn),在銀裝素裹的雪地里異常明顯。我三步并作兩步跑過(guò)去,幾支梅花在眼睛里逐漸變得清晰。它們小小的',只有紐扣那么大,花蕊簡(jiǎn)直可以說(shuō)是金針菇的縮小版。一朵朵梅花在風(fēng)雪里亭亭玉立,好像一位位窈窕淑女。
再向周?chē)豢,?shù)木光禿禿的,沒(méi)有一點(diǎn)生氣。菜園里的菜垂頭喪氣,周?chē)际强葜∪~。在這些“綠葉”的襯托下,梅花顯的更加有精神。梅花的顏色是粉紅的,像霞一樣。那粉紅的顏色,明亮的照耀著(zhù)我們的眼睛,似乎每一朵梅花上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。
梅花在風(fēng)雪中傲然挺立,而我卻凍得搖搖晃晃、縮成一團,我不由得挺直身板,抬頭挺胸地目視前方。我在想:比起梅花,我在世界上停留的時(shí)間更久,而我為什么不能像梅花一樣越挫越勇?為什么我不能被人歌誦,不能留在人們的心里?
我應該像梅花一樣,不畏嚴寒,傲然挺立在風(fēng)雪中,裝點(diǎn)被白雪覆蓋的大地,竭盡所能把自己的事做得更精密、更細致,不敷衍行事。
也許在我經(jīng)歷磨練時(shí),我樂(lè )觀(guān)、不退縮、越挫越勇,會(huì )令人感嘆:“這是一個(gè)怎樣的人?這么堅強、樂(lè )觀(guān),就像梅花一樣美!
我要像梅花一樣堅強。
梅花的作文 篇13
在這個(gè)五彩繽紛的世界里,有著(zhù)許許多多的植物。在這些植物中,我最喜歡的就是歲寒三友之一——梅。
梅花是一種十分頑強的植物。它的花不像桃花,開(kāi)在姹紫嫣紅的春季,也不像荷花,開(kāi)在烈日炎炎的夏季,更不像菊花,開(kāi)在充滿(mǎn)詩(shī)意的秋季。它是最獨特的花,它開(kāi)在冬季,開(kāi)在滴水成冰、風(fēng)雪交加的冬季。它不畏嚴寒,在冷冽的寒風(fēng)中,爭相吐艷,為這枯燥的冬天帶來(lái)生機和活力。
梅花,是那么的美麗,是那么的.鮮艷,又是那么的有氣節。是啊,除了梅,又有哪一種植物能在冬季中開(kāi)花,而且開(kāi)得那么茂盛呢?它用自己頑強的毅力告訴人們,怎樣戰勝困難,打敗困難。它像我們國家歷史上出現的蘇武、文天祥、史可法、譚嗣同等民族英雄,他們的在困難面前、民族危亡時(shí)刻舍生取義的氣節,正是梅花的一團團紅色,那么的耀眼,那么的光明!
它常被世人贊嘆,有數不清的文人墨客在梅花面前吐露心聲。但是梅花,并沒(méi)有因此而驕傲,它謙虛地在冬日微小的陽(yáng)光下成長(cháng),謙虛地在白雪皚皚中開(kāi)花,謙虛地為冬日點(diǎn)綴上一點(diǎn)點(diǎn)生機。
我愛(ài)梅花,愛(ài)它的高尚,愛(ài)它的美麗,愛(ài)它的頑強!
梅花的作文 篇14
我贊美松樹(shù)的高大挺拔,我贊美菊花的高風(fēng)亮節,我贊美荷花的淡雅樸素,但我更贊美梅花的傲視風(fēng)寒。
我對梅花的初步認識是在一年級國畫(huà)老師教花梅花時(shí),我知道了梅花是一種在冬天才傲然開(kāi)放的花。在冰雪的襯托下,他們的白更加純潔,他的紅更加似火。人們喜愛(ài)梅花,愛(ài)的是它傲雪斗霜的'精神。詩(shī)人曾歌頌梅花“己是懸崖百丈冰,猶有花枝俏!碑(huà)家傾賴(lài)梅花,有靈魂、有骨氣、有獨特的品格。
梅花生長(cháng)在中國,在中國的土地上展示自己的風(fēng)采。它以一種不卑不亢的精神影響著(zhù)我們世世代代的中國人去歌頌它、學(xué)習它。梅花的精神讓我想到了那些革命烈士們,他們頑強不屈、勇于拼搏、視死如歸的革命氣質(zhì)。那些前輩吃苦在前,享受在后的高風(fēng)亮節。他們與梅花一樣,讓我們欽佩,值得我們去學(xué)習。
啊,梅花!雖然我沒(méi)有親眼看到你的風(fēng)采,但你的精神已注入我的血液中,你與風(fēng)雪搏斗的身影已經(jīng)在我心中綻放!我要用手中的筆來(lái)歌頌你,贊揚你,繪畫(huà)你,讓你永遠在我的四季開(kāi)放。
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