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六年級歌頌梅花的作文（精選30篇）
導語(yǔ)：梅花白里透紅，花瓣潤滑透明，像琥鉑或碧玉雕成，有點(diǎn)冰清玉潔的雅致。下面是小編整理的一些關(guān)于梅花的優(yōu)秀作文，歡迎查閱。
六年級歌頌梅花的作文 1
有一種花在百花凋零、荒草枯木的時(shí)候開(kāi)放，有一種花在寒冷的冬季堅強的挺立著(zhù)，有一種花在……它不像蘭花麗那樣脆弱，它也不像牡丹那么高貴華麗。它那清高的品德，值得我們每個(gè)人學(xué)習，北宋的林和靖曾用“疏影橫斜水清淺，暗香浮動(dòng)月黃昏”的'詩(shī)句來(lái)贊頌它，它就是梅花。
它那動(dòng)人身姿，使人一見(jiàn)傾心，產(chǎn)生喜愛(ài)之情。在光禿禿的樹(shù)干上錯落地開(kāi)著(zhù)幾百幾千朵花。它有五個(gè)花瓣或五的倍數，真是非常奇特，它有白色的、紅色的、黃色的……一陣一陣的微風(fēng)吹過(guò)，一團香氣就撲鼻而來(lái)，讓人心曠神怡。
梅花的精神是可貴的。當別的花兒昏昏欲睡的時(shí)候，梅花卻不畏嚴寒，勇敢地悄悄開(kāi)放了。
啊，它用自己金黃金黃的花兒召喚百花爭艷，生機勃勃的春天。它迎來(lái)萬(wàn)紫千紅的百花后，自己卻悄無(wú)聲息地離去了，這是多么高尚的品質(zhì)呀!
我愛(ài)你，梅花!
六年級歌頌梅花的作文 2
在植物界中有多少樹(shù)能耐得住嚴寒呢，松樹(shù)，萬(wàn)年青，還是牡丹?梅花相貌平平，沒(méi)有牡丹的顏色嬌艷欲滴，也沒(méi)有桂花的香氣能飄香十里，但是，它的精神是其它花兒不可以相比的。也許有人會(huì )提及菊花，是的，菊花雖然也能夠在深秋光彩依舊，但是到了嚴冬，在寒風(fēng)凜凜，北風(fēng)呼嘯之時(shí)，菊花也早已凋謝。
梅花，雖不及月季之美，也不比牡丹之傲氣，卻成為古今文人墨客的贊美對象。為什么呢?是梅花艷麗多彩嗎?不!是梅花的精神!
冬天到來(lái)，寒風(fēng)呼嘯，萬(wàn)里冰封，唯梅花不畏嚴寒，頂雪開(kāi)放，傲視群芳，越是風(fēng)欺雪壓，花開(kāi)的'越精神、越秀氣;不僅如此，梅花還具有超凡脫俗，不與百花爭春斗艷的本質(zhì)。如此一來(lái)，梅花豈能不成為文人墨客贊美的對象?
我們中華兒女和梅花有一樣的硬骨氣�？谷諔馉帟r(shí)期，日本侵略軍對我們施以慘無(wú)人道的暴行，不但沒(méi)有嚇倒我們的熱血兒女，還更加激發(fā)了我們反抗的斗志，無(wú)數英雄兒女拋頭顱、灑熱血，奮起反抗，將日軍打得狼狽不堪、抱頭鼠竄，為后人寫(xiě)下了一首可歌可泣的青春之歌!
每當我遇到困難是，就會(huì )想起那梅花綻開(kāi)的景象，不由暗下決心，我一定要像梅花一樣，堅貞不屈!
梅花本質(zhì)，我們學(xué)習，梅花骨氣，我們繼承，梅花精神，我們發(fā)揚!
六年級歌頌梅花的作文 3
我愛(ài)梅花，愛(ài)它的骨氣，愛(ài)它的堅強，愛(ài)它的永不屈服。它排在歲寒三友的第一位，是最有骨氣的!它在嚴寒的冬天時(shí)不肯屈服，將自己嬌嫩的肌膚頂著(zhù)風(fēng)欺雪壓。只有它會(huì )有那份精神與那份傲氣在寒冷的冬天與風(fēng)雪做斗爭。梅因冬天而存在，而正因為梅也使冬天添加了幾分溫馨、清香，減少了幾分嚴寒、冷酷。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！贝蠹視�(huì )感覺(jué)冬天很寒冷，都不愿出門(mén)。而梅花這種沒(méi)有思維的植物卻在冬天里綻放，雪白的花瓣頂著(zhù)寒風(fēng)傲然挺立，顯現出與任何花兒都與眾不同的姿態(tài)。中華民族的英雄有很多，他們都是經(jīng)歷過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨的，毫不退縮，毫無(wú)懼色!它也是迎著(zhù)狂風(fēng)、暴雪一步步成為中國國花、成為歲寒三友的第一!這么多的榮耀!同時(shí)，梅花也付出了代價(jià)，它經(jīng)歷的困難不知有多少。生活中，有些人的意志都沒(méi)有它強，因為有些人本來(lái)可克服眼前的.困難，但他卻不積極面對，有的甚至采取逃避的辦法。
梅的傲骨，梅的精神我不會(huì )忘記，也正因為梅的這份傲骨、這份精神激勵我，讓我勇往直前、永不退縮。
站在寒風(fēng)中，又飄來(lái)了梅的陣陣香氣，那樣清淡、那樣高雅。我的腦海中，又看到了梅花的堅持與毅力!
六年級歌頌梅花的作文 4
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！贝蠹視�(huì )感覺(jué)冬天很寒冷，都不愿出門(mén)。而梅花這種沒(méi)有思維的植物卻在冬天里綻放，雪白的花瓣頂著(zhù)寒風(fēng)傲然挺立，顯現出與任何花兒都與眾不同的姿態(tài)。中華民族的英雄有很多，他們都是經(jīng)歷過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨的，毫不退縮，毫無(wú)懼色!它也是迎著(zhù)狂風(fēng)、暴雪一步步成為中國國花、成為歲寒三友的第一!這么多的榮耀!同時(shí)，梅花也付出了代價(jià)，它經(jīng)歷的困難不知有多少。生活中，有些人的意志都沒(méi)有它強，因為有些人本來(lái)可克服眼前的困難，但他卻不積極面對，有的甚至采取逃避的辦法。
梅的傲骨，梅的.精神我不會(huì )忘記，也正因為梅的這份傲骨、這份精神激勵我，讓我勇往直前、永不退縮。
站在寒風(fēng)中，又飄來(lái)了梅的陣陣香氣，那樣清淡、那樣高雅。我的腦海中，又看到了梅花的堅持與毅力!
六年級歌頌梅花的作文 5
我喜愛(ài)各種各樣的花，有舒展奔放的玫瑰花;有典雅脫俗的荷花;有雍容端莊的菊花;還有國色天香的牡丹花。然而，我最喜歡的花是梅花。
梅花不與百花爭奇斗艷。每到群芳凋零，寒風(fēng)刺骨的冬季，梅花便把身姿展開(kāi)來(lái)，如同婀娜多姿的仙女，舞蹈在山嶺坡間、園林徑旁……別有一番風(fēng)韻。
梅花的樣子大有不同：有的嬌羞欲語(yǔ)，冷艷幽香;有的盡情開(kāi)放，凝重熱烈;有的超凡脫俗，端莊大放;有的嬌小玲瓏，秀外慧中。她們在嚴冬中肅立，在嚴冬中昂首遠眺!
紅梅花，猶如一團燃燒著(zhù)的火焰，燦如云霞，讓我們在心里，感到一陣暖暖的春風(fēng)，拂過(guò)我們的心田……
白梅花，更如冰雕一般，冰肌玉骨，是那么清麗超然、清雅脫俗、清白無(wú)暇，令人望去就情不自禁地肅然起敬。
梅花芳香四溢，正如盧梅坡所說(shuō)的：“梅需遜雪三分白，雪卻輸梅一段香�！辈灰�(jiàn)花，不見(jiàn)樹(shù)，聞到的卻是一陣陣幽香。在梅花叢中，清香滿(mǎn)身、沁心入脾、心曠神怡�；氐郊�，梅香還能持久，數日不絕。
賞梅花，不能只看樣子和香味，最重要的'還是她的品質(zhì)。
梅花，甘于寂寞，淡泊名利，無(wú)私奉獻。她不會(huì )因為沒(méi)有五彩繽紛的蝶兒纏繞而失落，不會(huì )因為沒(méi)有可愛(ài)的蜜蜂追隨而沮喪。相反，她很堅強，傲立在嚴冬中，無(wú)私、無(wú)怨、無(wú)悔地默默綻放，給人們的生活帶來(lái)歡樂(lè )和美的享受。
梅花品質(zhì)高尚，鐵骨錚錚。她不怕冰天雪地，不畏冰侵雪襲。不屈不饒，昂首怒放，獨具風(fēng)采。她不因一個(gè)小小的挫折而垂頭喪氣，相反，她堅強!所以，人們見(jiàn)到她，就會(huì )受到堅強、剛正和高潔氣質(zhì)的鼓勵。
我愛(ài)梅花!
六年級歌頌梅花的作文 6
我愛(ài)四季常青的松柏，愛(ài)勇斗西風(fēng)的雛菊，愛(ài)冰清玉潔的荷花，可我更愛(ài)傲霜斗雪的梅花。
在百花凋謝之季，唯有梅花生機勃勃。迎著(zhù)漫天飛舞的雪花，傲然挺立在凜冽的寒風(fēng)中。數九隆冬，地凍天寒，那傲雪而放的梅花，開(kāi)得那么鮮麗。股股清香，沁人心脾。
梅花白里透紅，花瓣潤滑透明，像琥鉑或碧玉雕成，有點(diǎn)冰清玉潔的雅致。有的艷如朝霞，有的白似瑞雪，還有的綠如碧玉。梅花開(kāi)或有早有遲，在同一顆梅樹(shù)上，可以看到花開(kāi)的各種形態(tài)。有的含羞待放，粉紅的花苞鮮嫩可愛(ài);有的剛剛綻放，就有幾只小蜜蜂鉆了進(jìn)去，貪婪的吮吸著(zhù)花粉;有的盛開(kāi)許久，粉紅柔嫩的花瓣若人喜愛(ài);先前熱熱鬧鬧開(kāi)過(guò)的梅花，如今花瓣以凋謝。風(fēng)吹花落，你不用擔心花瓣會(huì )摔破，梅花不是嬌貴的.花，愈是寒冷，愈是風(fēng)氣雪壓，它開(kāi)得愈精神，愈秀氣。梅花迎著(zhù)寒風(fēng)開(kāi)放傲然挺立.中華五千年又有多少英雄豪杰像梅花一樣有著(zhù)不低頭的精神!我愛(ài)的是梅花那.
有靈魂、有骨氣、有品格的精神。梅花之所以能排在“四君子”之首，正是因為這種傲雪斗霜、謙虛樂(lè )觀(guān)的精神!它從不與百花爭奪明媚的春天，也從不炫耀自己的美麗，它有著(zhù)一副傲骨，也從不驕傲自大。每當寒冬的清晨，一股別具神韻、清逸幽雅的清香就從窗外飄來(lái)。
它不僅是清雅俊逸的風(fēng)度使古今詩(shī)人畫(huà)家贊美它，更以它的冰肌玉骨，凌寒留香被喻為民族的精華為世人所重。梅花以它的高潔、堅強、謙虛的品格，給人立志奮發(fā)的激勵。
難道，這不正是我們的清潔工人么?她們無(wú)論嚴寒酷暑，無(wú)論刮風(fēng)下雨，無(wú)論天寒地凍，她們都在自己的工作崗位上認真的工作著(zhù)。
我要學(xué)習梅花傲霜斗雪的精神，做一個(gè)有梅花品質(zhì)的人。
六年級歌頌梅花的作文 7
你見(jiàn)過(guò)那生長(cháng)在山坡草地和斷崖邊的梅花嗎?你喜歡那不怕困難的梅花嗎?也許，他并不惹人注目，因為她不過(guò)是寒冷的冬天才會(huì )綻放的梅花。
我特別喜愛(ài)梅花，雖然我沒(méi)有真正地看見(jiàn)過(guò)它。但是我從電視和電腦上看見(jiàn)過(guò)梅花那純潔的身影。雖然它沒(méi)有牡丹的雍容華貴，也沒(méi)有桂花的芳香四溢，但我還是喜歡她。我喜歡的不是梅花的外表和香氣，而是她那不怕風(fēng)欺雪壓的奮斗精神。梅花冰清玉潔，雖然無(wú)人欣賞，但她還是默默地綻放，它不像牡丹和規劃那樣愛(ài)炫耀自己，而是在凄涼苦楚的斷崖邊悄悄地綻放。
梅花的奮斗精神很值得我們學(xué)習，古今中外，我國出了許許多多有梅花那種奮斗到底的人，如李大釗，邱少云……等等。從而梅花就自然而然成了我國的四大名花之一，真是名副其實(shí)。
梅花在古今中外非常出名，這都是因為她的奮斗精神，從而使許多詩(shī)人對她贊美。比如王安石寫(xiě)的《梅花》：
墻角數枝梅，凌寒獨自開(kāi)。
遙知不是雪，為有暗香來(lái)。
梅花土生土長(cháng)，無(wú)需所求，并且非常堅強，所以我愛(ài)她，愛(ài)她的.平凡，她的樸素，她的頑強。如果人們都能擁有梅花的奮斗精神，時(shí)間將變成美好的明天。
我愛(ài)梅花，更愛(ài)梅花的品格!
六年級歌頌梅花的作文 8
老家的梅花又開(kāi)了，它枝丫健碩，粉紅色的花瓣和白色的花瓣在風(fēng)中，就像一個(gè)個(gè)飛舞的小精靈。我看著(zhù)這素潔的梅花，又想起了我的爺爺。
記得那是一個(gè)二年級的寒假，我第一次回到老家，看到爺爺在房子前面的花園里種花，而他種的不是別的花，而正是我們最熟悉的花——梅花。我問(wèn)爺爺，您為什么要在花園里種梅花呀?爺爺說(shuō)：“梅花不肯低頭折節，冬天依然與寒風(fēng)做著(zhù)斗爭，梅花越是寒冬臘月，花越開(kāi)得精神，這可是梅花的獨特之處�！睜敔斢终f(shuō)：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！鄙倌甑奈疫�不懂這句話(huà)的意思，只能默默的思考著(zhù)。
又是一個(gè)寒假，我來(lái)到老家，心想：“這次梅花一定開(kāi)的很好�！肮�，不出我所料。
我兩只手剛推開(kāi)門(mén)，就聞到來(lái)的一陣香味，那種清香，我從來(lái)沒(méi)有聞過(guò)，我當時(shí)興奮極了。于是，就把開(kāi)的.最好，最美，最香的那枝梅花折斷了，本來(lái)想送給爺爺，可沒(méi)想到，我心想：爺爺看到一定很開(kāi)心吧!我趁著(zhù)爺爺不在想給他一個(gè)驚喜，我躲在門(mén)邊觀(guān)察著(zhù)，一個(gè)熟悉的身影走來(lái)過(guò)來(lái)，我跳了出來(lái)。爺爺一看到這枝梅花，就焦急地問(wèn)：“你這梅花，哪來(lái)的?“我笑嘻嘻地說(shuō)：”當然是我們家院子里的呀!“爺爺這是你親手種的花呀!”爺爺種梅花，種的那么好，我當然要把最美，最香，最茂盛的那朵送給您，給您留作紀念呀!令我沒(méi)有想到的事，爺爺一把把我推開(kāi)，大聲說(shuō)：“你滾開(kāi)，以后別回來(lái)!�！边@是爺爺第一次趕我。從那以后，我再也不敢對梅花做出那樣的行為了。
轉眼間，我上五年級了，我回到老家，發(fā)現院子里很安靜。于是，我跑到爺爺的房間去找他�？蓻](méi)想到，我剛推開(kāi)門(mén)，就看到爺爺躺在床上，一動(dòng)也不動(dòng)。我從媽媽的口中，得知爺爺生病了，行動(dòng)不便。真可惜，爺爺不能看到那么美的梅花，我突然想到了，我學(xué)過(guò)國畫(huà)，可以給爺爺畫(huà)梅花呀!
我把梅花畫(huà)的非常真實(shí)，像真的一樣，我一連好幾天都在房間里認真作畫(huà)，終于在我不懈的努力下，畫(huà)好了這幅畫(huà)。我趕忙把畫(huà)好的梅花拿給爺爺看，他看了后，非常高興，連忙說(shuō)：“我的梅花開(kāi)的真的那么好嗎?”我連忙點(diǎn)點(diǎn)頭。爺爺一高興，病就好了許多。這時(shí)一縷陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)照進(jìn)房間，照在爺爺微微泛紅的臉頰上，我們相視一笑。
每當我看見(jiàn)梅花，就想起爺爺，就想起爺爺的頑強，爺爺的高潔以及對我語(yǔ)重心長(cháng)的叮囑。
六年級歌頌梅花的作文 9
“強角數枝梅，凌寒獨自開(kāi)”這句話(huà)中我體會(huì )到了梅花的頑強意志與勇敢于奮斗的精神，下面我就具體給大家介紹一下有著(zhù)頑強意志與勇于奮斗精神的梅花吧！在這個(gè)寒假里爸爸帶我去了秀麗典雅的南山，在那里千姿百態(tài)的梅花就吸應了我的眼球。
一進(jìn)大門(mén)，多多綠梅綻滿(mǎn)枝頭，如塊塊碧玉。一陣陣清風(fēng)迎面補來(lái)，令人陶醉。細看綠梅花，有五瓣、潔白無(wú)瑕，中間是淡黃的小花蕊，給人一種淡雅的感覺(jué)！
看了如碧玉般的美麗的綠梅，下面來(lái)看看如紅寶石般閃亮的紅梅吧！紅梅并不高大，但枝條繁多，互相串插，花朵開(kāi)滿(mǎn)了枝頭，又密又盛，招來(lái)了不少蜂蝶！當然還有各種各樣，形形色色的梅花，它們有的層層疊疊，有的競相開(kāi)放，有的'花色紫紅、有的花白蕊綠、有的花繁香濃，還有的色艷香幽，這些美麗又艷麗的梅花正等著(zhù)我沒(méi)去發(fā)現呢！
六年級歌頌梅花的作文 10
冬季到了，我老家院子里的臘梅花盛開(kāi)了。它的花蕾是黑中帶黃的，好象一個(gè)個(gè)小竹筍掛在樹(shù)枝上�；ǖ腵顏色是黃的，好像小小狗爪。
它的花蕊上頭的蜜汁管細細的，好像蝴蝶的觸角。臘梅花的枝桿上沒(méi)有樹(shù)葉和其它花，和普通樹(shù)不一樣。
鄰居聞到香味，想到我家來(lái)折花帶回去插在瓶子里，美化自己的房間。我就攔住了他們說(shuō)：“這是我們一年的心血，總不能把我們辛辛苦苦種出來(lái)的梅花，輕輕松松送給你們吧！”。
入冬以后，下了一場(chǎng)雪，又下了場(chǎng)雪，飄飄揚揚的雪花，染白了田野，也染白了我們家的臘梅樹(shù)，從樹(shù)身到樹(shù)枝都是亮晶晶的雪，北風(fēng)呼呼一吹雪結成了薄冰，閃著(zhù)光亮；到了早上，太陽(yáng)照在我們家的園子里，臘梅花顯得更加美麗了。
六年級歌頌梅花的作文 11
從古至今，有許多人贊美過(guò)�？洫勥^(guò)梅花！"墻角數支梅，凌寒獨自開(kāi)。遙知不是雪，為有暗香來(lái)�！�
梅花是冬的精靈，雪的姐妹，春的使者。雪是舞的精靈，是雨的精魂。雪映梅花，梅花照雪，清新雅致。形成了一幅美麗的冬季圖畫(huà)。今天，我便要去賞梅花。
曾幾何時(shí)，我不明白，為什么在百花之中，中國人偏愛(ài)梅花、偏鐘情于梅花呢？是因為它美的緣故么？是的，它的確很美：朵朵冷艷、縷縷幽芳、孤芳自賞、純潔無(wú)瑕，宛如一只驕傲的天鵝屹于冰雪間。它開(kāi)得刺眼，開(kāi)得高傲。是因為它美的別具一格的緣故么？是的，它的美的確與眾不同。它的`美，比起嬌艷的牡丹、絢麗的月季、清秀的荷花來(lái)說(shuō)，別有一番風(fēng)味。是的，即使它不如茉莉清香、不如菊花美麗、不如桃花艷麗，但它的確很美，它的美綻放在風(fēng)雪中，盛開(kāi)在風(fēng)雨里。
別的花都是春天才開(kāi)，它卻不一樣，愈是寒冷，花開(kāi)得愈精神，愈秀氣。幾千年來(lái)，它那迎雪吐艷，凌寒飄香的崇高品質(zhì)和堅貞氣節鼓勵了一代又一代中國人不畏艱險，奮勇開(kāi)拓，創(chuàng )造了優(yōu)秀的生活與文明。
梅花美，卻把美留給了潔白無(wú)瑕的天地；梅花香，卻又有誰(shuí)知道“梅花香自苦寒來(lái)”的艱辛；梅花俏，卻“俏也不爭春，只把春來(lái)報�！泵芬运母邼�、堅強、謙虛的品格，給人以立志奮發(fā)的激勵。
冬梅，她不會(huì )引起人們的注意，也不夸耀自己在冬天的美麗。
六年級歌頌梅花的作文 12
“梅花香自苦寒來(lái)”這是句我們耳熟能詳的話(huà)，但現在有很多梅都長(cháng)在溫室中，耐不了“苦寒”了。
媽媽喜歡花，常常去花鋪里買(mǎi)花，我也常跟著(zhù)去。我記得特別清楚，花鋪里有一個(gè)大的溫室，是專(zhuān)門(mén)種梅的。里面常常有一個(gè)阿姨在里面，不是修剪枝條就是在施肥。我問(wèn)：“挴種起來(lái)那么麻煩嗎？”阿姨看了我一眼又埋頭干著(zhù)，說(shuō)：“當然！這梅可嬌氣了！”
我覺(jué)得梅當年傲骨怕是早以磨盡了吧？現在的梅，有地方值得古代的'那些文人墨客去贊頌嗎？
媽媽的老家在大洋，這里夏天是“大冰棍”，冬天是個(gè)“大冰庫”，和外面的溫差有好幾度。今年回去拜年，氣溫是零下的。
我有好幾個(gè)親戚在大洋，到姨婆那里已是下午。大人們在屋里聊天，我無(wú)事可做，就溜達到了外面，在廚房外轉悠，看姨婆做晚飯，順便提前吃點(diǎn)東西。
“丁��！去外面缸里拿瓢水！”姨婆瞧我沒(méi)事干，就找了點(diǎn)活給我。我走出后門(mén)，一棵小小的紅梅引起了我的注意力。那花雖然不多，但卻十分鮮亮，粉嫩嫩的，特別惹人愛(ài)。我舀起一瓢水，走進(jìn)廚房，問(wèn)姨婆：“姨婆！外面那棵紅梅是從哪里來(lái)的？”
姨婆把菜裝進(jìn)盤(pán)里，端上桌，轉過(guò)來(lái)說(shuō)：
“是你舅舅去年拿來(lái)的。一開(kāi)始花開(kāi)得挺不錯，花骨朵兒全都是，開(kāi)出來(lái)一朵朵水靈靈的。后來(lái)放外邊凍了兩天，花就都枯了，花骨朵兒也都爛了，我就沒(méi)去管。
后來(lái)，你弟弟來(lái)玩，把花盆摔碎了，我看它一副半死不活的樣子，就隨手把它種在后面那小土坑里。沒(méi)想到，今年它又開(kāi)花了，還挺好看的？”
這就是那在溫室中長(cháng)大的梅么？這就是那轎生慣養的梅么？這就是那被磨去傲骨的梅么？
這顆梅，雖然因為形狀被整過(guò)，不是那么自然，可依舊流露出一種溫室中的梅不具有氣質(zhì)，一種令人敬佩的傲骨！
人不是一樣嗎？在人生的漫漫長(cháng)路上，總有各種各樣的因素會(huì )影響到我們，但我們若像梅一樣，至始至終都保持著(zhù)一棵初心，永不忘記，也許我們才能不迷失方向。
六年級歌頌梅花的作文 13
古人云：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！贝巴夂L(fēng)凜冽，但梅花卻冒著(zhù)風(fēng)霜綻放，不時(shí)傳來(lái)一陣陣沁人心脾的香味。
瞧，一朵朵小小的花兒在枝上綻放，淡黃色的花瓣把花蕊圍了起來(lái)。一朵朵花兒點(diǎn)綴著(zhù)彎彎曲曲的樹(shù)枝。那樹(shù)干像個(gè)瘦小的老頭兒，彎著(zhù)腰，低著(zhù)頭。這枝干，襯托著(zhù)這花兒，顯得淡黃色的花兒更加嬌美！
梅花它明知道自己成不了棟梁高樹(shù)，卻還是努力生長(cháng)，努力開(kāi)花；它明知道自己沒(méi)有山茶花的艷麗，沒(méi)有蘭花的名貴，更沒(méi)有桂花的十里飄香，但它并不放棄。在寒風(fēng)中，它一枝獨秀，冬天，是它梅花的主場(chǎng)……
曾經(jīng)，梅花被高大挺拔的青松嘲笑，它沒(méi)有放棄；曾經(jīng)，梅花被大雪欺壓，它并不退縮；曾經(jīng)，梅花被寒風(fēng)打擊，它并不害怕……風(fēng)吹花落，你不用擔心梅花的花瓣被摔破，因為梅花不是嬌貴的花。愈是寒冷，愈是風(fēng)欺雪壓，梅花開(kāi)得愈是精神，愈是秀氣。
吹拂它的不是輕柔的春風(fēng)，而是凜冽的.寒風(fēng)；滋潤它的不是清涼甘甜的泉水，而是寒氣逼人的冰雪；照耀它的不是燦爛的陽(yáng)光，而是嚴寒里的偶爾的一縷殘陽(yáng)……
看著(zhù)梅花，我情不自禁地想到我的一位同學(xué)。她是從農村小學(xué)轉來(lái)的，基礎比我們差很多。當然，這成績(jì)就不得不被老師批評了。我們的老師是個(gè)急性子，所以說(shuō)話(huà)就有些傷人。每當她被老師批評時(shí)，她沒(méi)有哭，而是把老師的批評當成勉勵自己的話(huà)語(yǔ)。她很努力，慢慢地成績(jì)越來(lái)越好，越來(lái)越自信了。她的不懈努力，不正如梅花一樣嗎？這難道不正是“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”嗎？
梅花不放棄，不爭寵于群芳，只是用堅強的品質(zhì)，在風(fēng)霜中傲然怒放，讓人們不得不心升一種敬意！我愛(ài)梅花，我贊揚梅花！
六年級歌頌梅花的作文 14
毛澤東主席的《卜算子詠梅》
風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到。已是懸崖百仗冰，猶有花枝俏。俏也不爭春，只把春來(lái)報。待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑。
陸游的《卜算子詠梅》
驛外斷橋邊，寂寞開(kāi)無(wú)主。已是黃昏獨自愁，更著(zhù)風(fēng)和雨。無(wú)意苦爭春，一任群芳妒。零落成泥碾作塵，只有香如故。
我喜愛(ài)各種美麗的花。玫瑰花的凝重熱烈，舒展奔放，令我為之心動(dòng)神往；荷花的典雅脫俗，冷艷幽香，令我為之仰慕傾倒；菊花的雍容端莊，秀外慧中，令我為之贊嘆敬重；牡丹花的妖嬈多姿，國色天香，令我為之癡迷眷戀……然而，我最喜愛(ài)的還是梅花。
梅花具有天生的麗質(zhì)芳姿：花形秀美多樣，花姿優(yōu)美多態(tài)，花色艷麗多彩，氣味芬芳襲人。
梅花不與百花爭時(shí)光，不和群芳斗艷麗。每到百花凋零，嚴寒刺骨的冬季，梅花便如婀娜多姿的仙女，悄然飄落在山嶺坡間、園林徑旁……別有韻致：含苞的嬌羞欲語(yǔ)，脈脈含情；乍綻的瀟灑自如，落落大方；怒放的赧然微笑，嫩蕊輕搖。有的嬌小玲瓏，憨態(tài)可掬，像初生嬰孩般可親；有的青春洋溢，熱情奔放，似亭亭玉立少女般可愛(ài)；有的超凡脫俗，端莊大方，如持重貴婦般可敬。她們或仰、或傾、或倚、或思、或語(yǔ)、或舞、或倚戲秋風(fēng)，或笑傲冰雪、或昂首遠眺……奇姿異態(tài)紛呈，美不勝收。
梅花的顏色最常見(jiàn)的有紅、粉紅、白色。紅色的梅花艷若桃李，燦如云霞，又如燃燒的火焰、舞動(dòng)的紅旗，極為絢麗，頗具感染力。觀(guān)之使人受到鼓舞，感到振奮，心中騰起異樣的激動(dòng)。粉紅色的'梅花如情竇初開(kāi)的少女的面頰，帶著(zhù)十二分的羞澀，如描似畫(huà)，柔情似水。置身其中賞心悅目，遐思無(wú)限，流連忘返。白色的梅花如銀雕玉琢雪塑，冰肌玉骨，是那么清麗超然，清雅脫俗，清白無(wú)瑕，清正無(wú)邪，令人望之肅然起敬。
梅花芬芳濃郁，暄香遠溢。若去賞梅，尚未近其樹(shù)，未見(jiàn)其花，便先有浮動(dòng)的暗香陣陣襲來(lái)，為你引路。待徜徉在梅花叢中，則香氣盈懷，你若深深地吸上一口氣，更是清香滿(mǎn)口，沁心入脾，頓覺(jué)心曠神怡。梅香還能持久，賞梅歸家，那梅香仍沾襟染袖，縈身繞體，數日不絕。
觀(guān)賞梅花不僅看其形態(tài)，品其芬芳，更重要的是欣賞梅花的品質(zhì)和風(fēng)格。
梅花甘于寂寞，嫵媚脫俗，淡泊名利，無(wú)私奉獻。她不因沒(méi)有彩蝶纏繞而失落，亦不為沒(méi)有蜜蜂追隨而沮喪，更不似那癲狂柳絮隨風(fēng)舞，也不學(xué)那輕薄桃花逐水流，而是無(wú)私、無(wú)怨、無(wú)悔地默默綻放于嚴寒之中，給人們的生活帶來(lái)歡樂(lè )和美的享受。
梅花品格高尚，鐵骨錚錚。她不怕天寒地凍，不畏冰襲雪侵，不懼霜刀風(fēng)險，不屈不撓，昂首怒放，獨具風(fēng)采。人們見(jiàn)到梅花，便會(huì )受到堅強、剛正和高潔氣質(zhì)的熏陶和激勵。
我愛(ài)梅花！
六年級歌頌梅花的作文 15
在老家有一株梅樹(shù)，梅樹(shù)上那年年在春節綻放的梅花，十分美麗。
論外表，梅花并不出眾，構成它的只是五片樸素的花瓣，而就是這樸素的花朵兒，使人有一種不同尋常的感受。
論香氣，梅花一股淡淡的氣息，聞到后會(huì )使人一天都精神飽滿(mǎn)。如果清晨聞到的話(huà)，那么一天都會(huì )心曠神怡呢。
梅花，迎著(zhù)寒風(fēng)而綻放的花朵，它沒(méi)有月季的艷麗，沒(méi)有牡丹的大紅大紫，沒(méi)有蘭花的優(yōu)雅，沒(méi)有荷花的`高雅……可它擁有著(zhù)百花都沒(méi)有的一點(diǎn)，那就是不畏寒冷，獨步早春、傲立雪中的精神，象征著(zhù)剛毅精神和品格�！皦菙抵γ�，凌寒獨自開(kāi)�！备潜磉_了梅花這種堅強不屈的精神和品格。
梅花不與百花在春天爭奇斗艷，卻在嚴寒中傲然獨放！
六年級歌頌梅花的作文 16
“冰雪林中著(zhù)此身，不與桃李混芳塵�！边@是古人常常用來(lái)贊賞梅花那過(guò)人的姿色的詩(shī)句。也的確如此，梅花的高潔純凈，不得與世俗同流合污，只要是她一綻放，芳香便傳遍天下。
若是留心，每當冬末春初的時(shí)候，這道不屈的身影，總是在冰雪覆蓋的林中傲然挺立。倘若遇見(jiàn)各色各樣的梅花在白雪間競相開(kāi)放，各有各的風(fēng)姿，各有各的`獨特，那可是大飽眼福的好時(shí)機。成片成片的看，它有它堅毅的氣質(zhì)；一枝一枝的看，每枝有每枝謙虛的秉性；一朵一朵看，每一朵有每一朵高潔的冷艷。在嚴寒中，百花未綻梅獨秀，一點(diǎn)嫣紅破憂(yōu)愁。
從古至今，多少人以梅花為自己勵志，有多少人贊美梅花的秉性。記得以前有一篇課文，題目是《梅花魂》。作者的祖父說(shuō)道：“梅花，是我們中國最有名的花。旁的花，大抵是春暖才開(kāi)花，她卻不一樣，愈是寒冷，愈是風(fēng)欺雪壓，花開(kāi)的愈精神，愈秀氣。她是最有品格、最有靈魂、最有骨氣的！幾千年來(lái)，我們中華民族出了許多有氣節的人物，他們不管經(jīng)歷多少磨難，不管受到怎樣的欺凌，從來(lái)都是頂天立地，不肯低頭折節。他們就像這梅花一樣。一個(gè)中國人，無(wú)論在怎樣的境遇里，總要有梅花的秉性才好！”
此話(huà)不假，梅花，她能在傲雪凌霜中凌然開(kāi)放，代表她的堅強，堅忍不拔，不屈不撓；她作為春天第一朵綻放的花，代表她的奮勇當先，自強不息；她淡淡的幽香代表她的高雅、純潔與忠貞；她即使有爭艷的資本，卻依然不驕不躁。在生活中，當我們在惡劣的環(huán)境中生長(cháng)，那就應該像梅花一樣，具有高雅，純潔與忠貞的氣質(zhì)，具有奮勇當先，自強不息的精神，堅強，堅忍不拔的品質(zhì)，自謙、不驕不躁的人格！
那寒風(fēng)傲雪中的身影，著(zhù)實(shí)無(wú)法讓人釋?xiě)�，不管是她的魅力還是秉性。就如陸游的《卜算子·詠梅》中所說(shuō)的如此：
驛外斷橋邊，寂寞開(kāi)無(wú)主。已是黃昏獨自愁，更著(zhù)風(fēng)和雨。
無(wú)意苦爭春，一任群芳妒。零落成泥碾作塵，只有香如故。
六年級歌頌梅花的作文 17
在冬天，我喜歡那皚皚的白雪，我喜歡那銀裝素裹的大地，可我最喜歡的還是那傲立枝頭的梅花。
它是冬姑娘最親愛(ài)的小妹妹，它也是冬姑娘唯一的驕傲。夏天那些嬌艷美麗的花兒們已經(jīng)失去了往日的光彩，他們都垂下了驕傲的腦袋，而梅花卻傲立霜枝。有的才展開(kāi)兩三片花瓣，有的`花瓣全展開(kāi)了，露出淡黃色的花蕊，好像一顆顆小星星。有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹得馬上就要破裂似的。遠看，成群結隊的梅花好像一片美麗的晚霞；近看，一朵朵帶著(zhù)水珠的梅花清晰地展現在我的眼前，湊近聞一聞，一陣清香撲鼻而來(lái)，頓時(shí)讓人心情愉悅。
最讓我喜歡和欽佩的還是梅花的品質(zhì)和精神�！皦菙抵γ�，凌寒獨自開(kāi)。遙知不是雪，為有暗香來(lái)�！边@不就是它美好的精神嗎？雖然澆灌它的不是春雨，而是冰雪，照耀它的不是燦爛的陽(yáng)光，而是冬日里的一縷殘陽(yáng)。但是它并沒(méi)有一句怨言，永遠抱著(zhù)樂(lè )觀(guān)的心態(tài)繼續努力生長(cháng)。這不正是需要我們學(xué)習的好品質(zhì)嗎？但是梅花并不因為這些而像別的花一樣驕傲，它永遠都是這么謙虛。
這就是我最喜歡的植物梅花。雖然它沒(méi)有牡丹花那么富貴，也沒(méi)有水仙花那么高雅，更沒(méi)有荷花那么純潔，不過(guò)它卻給予了人們許多美好。
六年級歌頌梅花的作文 18
我敬佩螞蟻的團結，我贊揚蜜蜂的勤勞，我贊美路燈的無(wú)私，但我更要贊美的是梅花！
梅花的顏色、香氣、精神、氣質(zhì)、信念都令我敬佩，梅花的好處很多，泡茶、作詩(shī)與觀(guān)賞，更重要的是它那值得學(xué)習的精神。
梅樹(shù)身姿婀娜，枝干妖嬈，花朵多姿。有的花瓣紅似火，有的花瓣白如玉，有的花瓣粉若天邊七彩霞一片片花瓣晶瑩剔透，似冰雕，若玉琢。當風(fēng)一吹，片片花瓣與紛紛飛，融為一體，當風(fēng)一吹，飛灑空中，紛紛揚揚。
站立于梅樹(shù)下，細聞那飄散于身旁的香味，似乎有點(diǎn)飄飄欲仙，那氣味，有點(diǎn)清純，也有點(diǎn)幽香，遠看梅花似位少女，渾身散發(fā)出一種不食人間煙火的美。
從古至今，無(wú)數文人墨客，都被梅花那勇敢堅定、凌寒獨自開(kāi)的精神所贊嘆。正所謂，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。一朵朵鮮艷的梅花，深深的露出它那堅定不移的`態(tài)度，與不達目的不放棄的座右銘，使它在刺骨寒風(fēng)中，開(kāi)出了冬天那最亮麗的風(fēng)景。無(wú)論多寒冷，不論多孤獨，它始終堅持著(zhù)它唯一一個(gè)信念戰勝自己，永不畏懼！
“不經(jīng)歷風(fēng)云雨，怎能見(jiàn)彩虹？”
梅花的色，艷麗而不妖，梅花的香，清幽而淡雅，梅花的姿，蒼古而清秀。
梅花，勇敢堅定的梅花。
六年級歌頌梅花的作文 19
“墻角數枝梅，凌寒獨自開(kāi)�！痹诒鶅鋈�，寒氣襲人的嚴冬臘月，賞一賞這孤傲的梅花無(wú)疑是最好的選擇。
你看那曲曲折折的樹(shù)枝，光滑而平順，但掩蓋不住那飽經(jīng)風(fēng)霜的氣魄與膽識。在一絲陽(yáng)光的照耀下，它緩緩地變了，原本微綠的枝條成了古銅色，正閃著(zhù)絢麗的光輝。細而不柔，小而不蔫，從骨子里散發(fā)出一種咄咄逼人的氣節，一點(diǎn)點(diǎn)增加，一點(diǎn)點(diǎn)壯大，一點(diǎn)點(diǎn)蓬勃。堅實(shí)并存，猶如一位戰士，威嚴地站立，支撐著(zhù)上層的花苞，為今后的開(kāi)放打下了基礎。這就是枝!一種威嚴的象征。
在那古銅色的枝上，挺立著(zhù)一朵朵可愛(ài)但又高雅，傲然迎接風(fēng)雪的主角——梅花。一朵緊挨一朵，抱成團簇擁在一起，好似親密的姐妹。它們從樹(shù)枝開(kāi)到樹(shù)梢，不留一點(diǎn)空隙，把枝條壓得喘不過(guò)氣來(lái)，使我不由得想起了杜甫的詩(shī)句：黃四娘家花滿(mǎn)蹊，千朵萬(wàn)朵壓枝低。它們開(kāi)得極其旺盛，放眼望去，附近的幾棵樹(shù)上全部是它們婀娜的身姿，風(fēng)情萬(wàn)千，陽(yáng)光下就像幾座噴花的飛泉!這花，有的嬌艷似火，紅團滿(mǎn)樹(shù);有的潔白無(wú)瑕，瑞雪壓枝……一片祥和的景象。紅里帶白，白里透紅，既飽滿(mǎn)又不失爛漫，晶瑩剔透的花瓣，像一顆價(jià)值不菲的水晶，流光四射;從遠處望去，又像一群五顏六色的蝴蝶正翩翩起舞，令人嘆為觀(guān)止�？芍^是：近看如玉放光彩，遠望似蝶動(dòng)情來(lái)。歲寒三友松竹梅，唯有后者不憔悴。
頃刻間，北風(fēng)忽起，頓時(shí)吹得玉梅左右搖擺，可送來(lái)的.卻是縷縷清香�？諝庵�，到處洋溢著(zhù)沁人心脾，令人耳目一新的“暗香”。所謂暗香，是白梅與白雪相襯，兩色合一使人分辨不出，只有香氣飄然而至……一剪寒梅，傲立雪中。雪，為它洗去了花瓣上的污點(diǎn);雪，幫它趕走了內心的自負……就是那亭亭玉立的梅花創(chuàng )造了奇跡，與那蒼勁的枝條一起，屹立在大雪如席的酷寒之中，看到了別人看不到的風(fēng)景。白的、粉的、紅的……交織在一起，它的身是艷的，心是凈的，是經(jīng)歷磨練的，成為了冬日最美的圖畫(huà)，構成了人們心中最美的“晚霞”。
“零落成泥碾作塵，只有香如故�！薄皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！泵坊ㄅc寒冬爭高下，我要為我的夢(mèng)想而奮斗!
六年級歌頌梅花的作文 20
雪過(guò)后，我推開(kāi)窗戶(hù)，發(fā)現梅花都開(kāi)了。
在寒風(fēng)中，花枝像仙女一樣搖搖欲墜地跳舞�？�，它們正在競相開(kāi)放！花的形狀不同，有的開(kāi)著(zhù)，有的像小燈，有的像燃燒的火焰……花三朵一簇，五朵一堆開(kāi)著(zhù)。即使是花骨也在寒風(fēng)的催促下綻放出櫻紅的笑臉，露出淡黃色的花蕾�；ò瓿史奂t色�？�，小花等著(zhù)春天的到來(lái)，小樹(shù)也盼著(zhù)春姑娘，小河也在睡覺(jué)……只有梅花，沉浸在風(fēng)雪的到來(lái)中，努力成長(cháng)與保衛祖國的士兵有什么區別？戰士們?yōu)榱俗鎳鴼v經(jīng)了千辛萬(wàn)苦也不喊一聲累，只是默默付出，誓死保衛自己的祖國，梅花也一樣為了開(kāi)放，為了付出，不畏辛苦，只是默默付出，牢記母親的`教悔，從不因為遇到困難就退縮。
寒風(fēng)吹得梅花枝搖搖欲墜，但梅花仍在努力生長(cháng)，不怕辛苦和困難的精神令人欽佩。
看，一切都在睡覺(jué)，啊，梅花只有你，在冬天，不怕寒冷，打開(kāi)自己的花蕾，讓人們享受這個(gè)美麗的冬天。
這讓我想起了這篇文章梅花靈魂梅花你在寒風(fēng)中長(cháng)大，不像春玫瑰驕傲，冬天因為梅花驕傲，春天因為桃花驕傲，啊，梅花，不怕努力工作……
梅花，你讓我佩服。
六年級歌頌梅花的作文 21
有人喜歡國色天香的牡丹，有人喜歡鮮艷嬌美的月季，還有人喜歡潔凈高雅的廣玉蘭……但是，我卻喜歡——梅花。
梅花，樣子、象征、精神，構成一個(gè)完美的靈魂，也許是最美的。
梅花是薔薇科李屬的落葉喬木，通常在冬、春季開(kāi)放，與蘭花、竹子、菊花一起并列為四君子，也與松樹(shù)、竹子一起被稱(chēng)為歲寒三友。中華文化有謂“春蘭、夏荷、秋菊、冬梅”，梅花憑著(zhù)耐寒的特性，成為代表冬季的花。成為詩(shī)人、畫(huà)家手中的瑰寶。梅花是中華民族的精神象征，象征堅忍不拔，不屈不撓，奮勇當先。自強不息的'精神品質(zhì)。
梅花，嬌小的葉片，細細的枝條，一副這樣的樣子更加顯得渺小、柔弱。但“人不可貌相，海不可斗量”，它以自己柔弱的身軀卻展現出一副堅強的樣子，在寒冷的冬天里直立立地挺著(zhù)身子與風(fēng)、雪較量，一位柔弱的樣子卻展現出頑強的樣子，是那么的堅強，那么的令人佩服。
梅花代表著(zhù)冬天所有的花，更代表著(zhù)中華民族的精神。愈是寒冷，花開(kāi)得愈茂盛�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”難道這不就是我們中華民族的精神嗎？
梅花，曾經(jīng)無(wú)數次地激勵著(zhù)我向前進(jìn)。每次，在生活上，在學(xué)習上遇到前所未有的困難，準備放棄的時(shí)候，腦海中總會(huì )浮現出梅花，總會(huì )想起它那種堅忍不拔，不屈不撓的精神。這樣，我就有信心，這樣，勇氣、智慧、信心凝聚在我身上伴我闖過(guò)一道又一道的難關(guān)。人生也像冬天的臘梅，在寒冷的冬天里，總會(huì )很冷，這也是我們人生的困難與挫折，只有你咬緊牙關(guān)，挺著(zhù)，支持著(zhù)，那么成功就在你面前向你招手。要像梅花“愈是寒冷，花開(kāi)得愈茂盛”的精神去打造你成功的一生。
梅花，四君子之一，當之無(wú)愧。
六年級歌頌梅花的作文 22
有句話(huà)叫做：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！蔽矣X(jué)得這句話(huà)說(shuō)得非常有道理，就如彩虹一樣，彩虹很美、很漂亮，可是，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎見(jiàn)得彩虹呢？
一個(gè)寒冬的傍晚，我剛上完補習班，獨自一人騎著(zhù)自行車(chē)向家里騎去，途中路過(guò)一條羊腸小道，很窄、很長(cháng)、很黑。我打開(kāi)了手電筒，勉強看得道路。畢竟已經(jīng)八點(diǎn)多了，又是冬天，大家都早早地躲在被窩里暖身子了，街上基本沒(méi)有行人，更不用說(shuō)我走的這條又窄又長(cháng)又黑的羊腸小道了，我的心嚇得怦怦跳，生怕突然有個(gè)陌生人跳出來(lái)說(shuō)：“打劫！”，我很害怕，不是一般地害怕，燈光照耀地寒梅映在雪地上，向一個(gè)個(gè)張牙舞爪地鬼魅。
突然，我聞到了一股股甜甜的清香，我深吸了一口氣，這股甜甜的`清香溫暖了我的心田，我恍然發(fā)現，這是一剪被大雪壓著(zhù)得寒梅，它雖然被風(fēng)雪洗禮了，但她傲然地屹立在了大雪中。我不禁不屑地想，小小的梅花都如此地堅強，我又怕什么呢？
著(zhù)名詩(shī)人元稹說(shuō)過(guò)：“不是花中偏愛(ài)菊，此花開(kāi)盡更無(wú)花�！比欢覅s要說(shuō)：“百花開(kāi)盡花謝后，仍有臘梅吐清香！”
六年級歌頌梅花的作文 23
古往今來(lái)，梅花一直是人們贊頌的對象。不少詩(shī)人都作詩(shī)稱(chēng)頌梅花�！皦菙抵γ�，凌寒獨自開(kāi)。遙知不是雪，為有暗香來(lái)�！边@陸游的《詠梅》更是讓我贊嘆。
寒風(fēng)刺骨的冬天，到處白茫茫一片，整個(gè)世界猶如粉妝玉砌一般。我在雪地里走著(zhù)。走著(zhù)走著(zhù)，一絲芳香撲鼻而來(lái)。我急忙俯身低頭尋找――原來(lái)是一簇梅花！
粉紅色的梅花開(kāi)在雪地。有的還只是一顆花骨朵，有的正含苞待放，有的已經(jīng)完全開(kāi)放。白茫茫的'雪地，點(diǎn)綴著(zhù)一簇鮮艷的梅花，實(shí)在是讓我欣喜過(guò)望。
花的品種那么多，然而為什么人們唯獨記住了梅花呢？是因為，其它花都在春、夏開(kāi)放，它們注定是平凡的，不會(huì )像梅花那樣耀眼。梅花生在寒冷的冬季，高貴的品質(zhì)。它象征著(zhù)純潔，它有著(zhù)堅貞不屈的精神，它與松竹并稱(chēng)“歲寒三友”，而且還是“花中四君子”之中的代表。
這種不畏嚴寒的精神不正是我們在平常生活中所需要的嗎？我們遇到種種困難險阻，危險挫折，都需要像梅那樣，堅強頑強地解決。有時(shí)候，我們也可以另辟蹊徑，在成功的道路上越走越遠。
人們常說(shuō)：“品若梅花香在骨，人如秋水玉為神�！蔽覀円獙W(xué)習梅花的高潔，堅貞，做一個(gè)高雅的人。
梅花高潔孤傲，堅韌不拔，讓我對它產(chǎn)生了深深的敬意，我也會(huì )永遠贊頌它，稱(chēng)頌它，學(xué)習它堅貞不屈，堅強的品質(zhì)。
六年級歌頌梅花的作文 24
我喜歡小朵的花，但我知道冬天還有一種叫梅花的花，它正在悄悄地開(kāi)放。一開(kāi)始我很好奇，后來(lái)又很欽佩，然后就以此為榜樣，因為梅花告訴我，遇到困難我不能放棄。梅花告訴我，失敗不能阻止我。梅花告訴我，成功不能驕傲......
當我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我問(wèn)媽媽為什么許多花選擇在春天開(kāi)放。我媽媽告訴我，因為他們喜歡春天，春天可以讓他們快樂(lè )！當我還在一年級的時(shí)候，又是一個(gè)寒冷的冬天。一天，我想知道為什么老師在冬天不開(kāi)花。老師微笑著(zhù)說(shuō):小傻瓜！誰(shuí)說(shuō)冬天沒(méi)有花，另一朵花試圖在冬天開(kāi)放。
它是如此的默默無(wú)聞�！蔽已鲋�(zhù)頭看著(zhù)老師，孩子氣地問(wèn)道。那是哪種花？冬天開(kāi)放時(shí)，它不怕冷嗎？我媽媽說(shuō)花兒都喜歡春天，不是嗎？”我的小心里充滿(mǎn)了許多問(wèn)題。老師摸了摸我的'頭，笑著(zhù)說(shuō)。那種花叫梅花，只在冬天開(kāi)放。雖然冬天很冷，但梅花卻很頑強。
它努力在寒冷中開(kāi)花。有句話(huà)說(shuō)得好。梅花香來(lái)自嚴寒。，它的香氣不是剛經(jīng)歷過(guò)冬天才散發(fā)出來(lái)的嗎？它盛開(kāi)的花朵不正是歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦后不屈不撓的微笑嗎？并不是它不喜歡冬天，而是它認為經(jīng)過(guò)寒冷的鍛煉，花兒會(huì )更加芳香�！甭�(tīng)了當時(shí)老師的話(huà)我會(huì )覺(jué)得很深刻，但我知道我們要學(xué)習梅花精神！
當我長(cháng)大后，我真的開(kāi)始知道我的幼兒園老師說(shuō)了什么。深奧”我相信有一天我會(huì )散發(fā)出迷人的香味。
六年級歌頌梅花的作文 25
梅花是我最喜歡的花之一。雖然它沒(méi)有玫瑰的美麗，牡丹的富貴，蘭花的優(yōu)雅，但我喜歡的是它不怕冷的堅強性格�！皦δ_下有幾棵李樹(shù)。凌寒獨自打開(kāi)了它們�！边@不是梅花堅強不屈的精神嗎？
我家有一盆梅花。它的花不大。幾片綠葉襯托出可愛(ài)的小花。也許是為了讓花長(cháng)得更好。它的.綠葉無(wú)私地給花提供營(yíng)養。我非常欣賞梅花謙遜的性格。
一天，在我放學(xué)回家的路上，我在路邊的雜草中發(fā)現了一盆被丟棄的梅花�；ㄅ璞环殖蓛砂�，泥土被撒了一地。樹(shù)枝像折斷的樹(shù)枝，低垂著(zhù)頭。甚至樹(shù)枝上的葉子幾乎都掉了。根本沒(méi)有生命。很難找到那是一盆梅花。我可憐地搖搖頭:這是一盆多好的花啊，這樣扔掉太可惜了！
幾天后，我又經(jīng)過(guò)了那里。我無(wú)意中又看到了梅花。我驚訝地發(fā)現光禿禿的樹(shù)枝上一個(gè)接一個(gè)地長(cháng)出了小嫩芽，白色中透著(zhù)粉色，可愛(ài)極了。當然，樹(shù)枝上也長(cháng)出了綠葉，我驚訝得合不上嘴。然而，這朵小花在寒冷的天氣里看起來(lái)還是有點(diǎn)脆弱。我都沒(méi)想過(guò)。我跑回了家，拿了一個(gè)小花盆，小心翼翼地把小花放進(jìn)花盆里。我決定自己種這盆花。
那些日子我有很多作業(yè)，因為我忙于期末考試。當我寫(xiě)一篇關(guān)于植物的文章時(shí)，我突然想起了梅花。哦，不，我忘了我的小花。我已經(jīng)好幾天沒(méi)照顧它了，它枯萎了嗎？”想到這里，我急忙跑向陽(yáng)臺，但眼前出現的卻是另一幕:嫩綠的樹(shù)葉映襯出無(wú)與倫比的粉色花朵，縷縷清香撲鼻而來(lái)，令我陶醉在這無(wú)與倫比的美麗中。我記得當我第一次發(fā)現它的時(shí)候，它被遺棄和毀壞了�？粗�(zhù)眼前的美景，我不得不佩服梅花不屈不撓、堅強而又毫無(wú)意義的精神。
我不禁想起那些堅守崗位的無(wú)名工人。他們不就是喜歡這些梅花嗎？從開(kāi)始到結束，他們很好地履行了他們的職責，奉獻了他們的一生。也許，沒(méi)有他們默默的努力，就不會(huì )有我們今天的美好生活。
想著(zhù)想著(zhù)，一種對梅花的仰慕之情油然而生......
六年級歌頌梅花的作文 26
當我做完功課，放下筆，向窗外眺望時(shí)，滿(mǎn)樹(shù)的粉紅躍入眼簾。原來(lái)，不經(jīng)意間，院子里的梅花已經(jīng)悄然綻放，我的鼻尖似乎縈繞起淡淡的梅香，于是，我信步走到梅樹(shù)下。
聞著(zhù)清冽的香氣，我觀(guān)察起一朵朵梅花�；ǘ溆晌迤ò杲M成，花瓣粉紅色，圓圓的`，黃色的花蕊上連著(zhù)小球，別提有多精致了。樹(shù)上的葉子還沒(méi)有展出，一個(gè)個(gè)花朵從枝條上直接冒出來(lái)，像一張張含羞的臉蛋。那些花朵，有的花瓣已經(jīng)掉落，只剩下黃色的花蕊；有的還吊著(zhù)幾片花瓣；有的正在盛開(kāi)，在陽(yáng)光中微笑著(zhù)迎接未來(lái)；還有的只是花骨朵兒，向著(zhù)太陽(yáng)，努力長(cháng)大。
美麗的色彩和迷人的香氣招來(lái)了辛勤的小蜜蜂，它們在花間穿梭，增添了無(wú)窮的生氣。梅花很大方，把美味的花蜜送給了它們，而蜜蜂則為梅花傳播花粉，大家共同營(yíng)造了生機勃勃的初春。
“不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香�！焙涞亩炖�，萬(wàn)物凋零，許多動(dòng)物和植物在嚴寒中失去了生機，而梅花迎著(zhù)寒風(fēng)和暴雪，在初春的陽(yáng)光中怒然綻放，向世人展現它的美麗，它的驕傲。
我愛(ài)你！梅花！
六年級歌頌梅花的作文 27
今天是星期六，方園、丹丹和秀英約我到上灶往。
我早早地吃了飯，等方園她們來(lái)找我�？墒堑鹊胶�，媽媽說(shuō)什么也要我剪掉頭發(fā)才肯給錢(qián)。長(cháng)發(fā)在冬天可以保熱，而且我己經(jīng)習慣了，真有些舍不得。想賴(lài)在家里不肯走，可媽媽卻仍然要讓我剪。這時(shí)，她們叫我快點(diǎn)，我怕她們說(shuō)我言而無(wú)信，又怕不和我玩，就只好答應了媽媽的要求。
我們來(lái)到上灶，先買(mǎi)好要用的東西，然后她們就陪我往剪頭發(fā)了。正好丹丹也要剪，我就讓她先剪�？吹降さぜ敉陌l(fā)絲，恨不得跑出理發(fā)店，可……唉！誰(shuí)讓我有這么個(gè)討厭長(cháng)發(fā)的'媽媽呢。
轉眼間，丹丹馬上要剪好了，心中的那難過(guò)樣，真是說(shuō)不出來(lái)。
該輪到我了，我是磨磨蹭蹭地上了發(fā)椅。在方園的勸解下，我終極還是剪掉了頭發(fā)。
剪好后，在路上，我心里真是矛盾：宋飛紅，你為什么要剪掉頭發(fā)，方園喜歡短頭發(fā)，而你卻相反，為什么要剪呢？真是個(gè)笨蛋！可沒(méi)辦法了，難道剪掉的頭發(fā)回可以再長(cháng)到頭上？
“嗚——”的一聲，又到家了。
六年級歌頌梅花的作文 28
有人喜歡灼灼芬華的桃花，有人喜歡花團錦簇的菊花，有人喜歡亭亭玉立的荷花，但我卻喜歡凌寒獨放的梅花。
梅花的花瓣很美，一陣風(fēng)吹過(guò)，它如小姑娘一樣嬌滴滴地、婀娜多姿地舒展著(zhù)自己的枝葉。仔細一瞧，葉子的顏色綠而鮮艷。白得像雪，紅得像火，粉得像霞，不管是綻放何種顏色，都是極致地呈現在人們面前。梅花開(kāi)放的'時(shí)間大約在12—2月之間。綻放的花兒們，有的似大方的姑娘，大大咧咧地綻放開(kāi)來(lái)；有的花兒只是探出腦袋，似乎在打量著(zhù)這個(gè)世界；還有的花，慢慢地開(kāi)放，像害羞的小姑娘。
梅花是多變的，一天當中有不同的樣子。白天，梅花喜歡向著(zhù)太陽(yáng)開(kāi)放；中午，它則像是被暴曬過(guò)，便慢慢垂下了頭，顯得無(wú)精打采；但是傍晚時(shí)，它安靜而深沉地開(kāi)放著(zhù)，散發(fā)出它那迷人的香味，在十里遠的路邊都能聞見(jiàn)它那芬芳的味兒。
“梅花香自苦寒來(lái)”，我喜歡梅花的精神：頑強，正如那那一句話(huà)：“一只紅杏出墻來(lái)�！彼母鶡o(wú)比直地，牢牢地抓住土壤，即使在寒冷的冬天，也依舊高傲地開(kāi)著(zhù)。這種熱烈、積極向上的精神，難道不值得我們學(xué)習嗎？
六年級歌頌梅花的作文 29
今天，我去了國內外著(zhù)名的梅花山賞梅。
一進(jìn)梅花山，一股清香撲鼻而來(lái)，跟著(zhù)清香往前走，就會(huì )看到梅花。一株，兩株，三株……紅、白、粉……各種各樣的梅花出現在我們面前。有些梅花已經(jīng)綻放出美麗的微笑，有些正準備在春風(fēng)中向游客展示她迷人的姿勢，有些也鎖上花蕾，等待下一批人欣賞花朵。
梅花的顏色很漂亮。紅色像火，粉如霞，白如雪，綠如翠玉，白中透紅，粉中露白的梅花更加迷人迷人。道春姑娘是怎么調出這種迷人的顏色的'。
梅花種類(lèi)繁多。有白色江梅、粉色宮粉梅和綠色萼梅……梅花的花瓣有單重、雙重和三重……五重最多。
從山上到山下，盡收眼底。各種鮮艷的梅花齊聚一堂，真像一幅美麗的國畫(huà)。一棵梅花是盆景，所有的梅花都太美了。一陣微風(fēng)吹過(guò)，新翻的泥土的氣息和著(zhù)陣陣的清香迎面撲來(lái)，我就越想多看一會(huì )多聞一會(huì )。假如鋪上地毯睡一會(huì )兒，睜開(kāi)眼睛滿(mǎn)是梅子，你會(huì )覺(jué)得這是一件很浪漫的事情。任何在這里的人都會(huì )感到快樂(lè )，任何煩惱都被拋到九霄云外，仿佛在仙境中。
我喜歡梅花山。
六年級歌頌梅花的作文 30
有人喜歡桂花，因為它有芬芳的香味；有人喜歡玫瑰花，因為它有美麗的外表，而我喜歡樸素而默默無(wú)聞的梅花。
梅花開(kāi)放在冬天，有人會(huì )問(wèn)，為什么梅花要生活在冬天，不生活在春天呢？我也常帶著(zhù)這個(gè)問(wèn)題思考，就在去年，我才悄然領(lǐng)悟到梅花為什么要生活在冬天，因為它跟別的花不一樣，梅花愈是寒冷，越開(kāi)放得旺盛。
像它這樣默默奉獻，無(wú)畏寒冷的精神，在社會(huì )上，也有許多人像它這樣的精神的人也有許多。
“丁零零”，鈴聲響了，準備開(kāi)始考試了，這次考試是期末考。關(guān)系到有沒(méi)有獎狀。我一道又一道地把題目做下去�？荚嚳纪炅�，準備開(kāi)始報成績(jì)了“李俊磊97分，陳凱琪90分，陸陸續續地提到我了，我100分”我高興地一蹦三尺高。
我想：這次考試不是我一個(gè)人的功勞，而是大家的努力，有老師的.輔導，有媽媽的鼓勵，有父親嚴格的批評……這難道不像梅花默默奉獻的精神嗎？
梅花，你在我的心目中是一朵有正能量的花，你激勵我不要驕傲，教會(huì )我要做一個(gè)對別人有用的人。我喜歡你梅花，我永遠喜歡你。
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