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初中美國的中學(xué)作文
美國，是我一直向往能去游學(xué)的國家。這一次前往美國游學(xué)，給我留下最深印象的，是那里的中學(xué)生活。
我們一共在學(xué)校旁聽(tīng)了3天，那邊自由輕松的課堂讓我念念不忘。第一天去的時(shí)候，我在車(chē)上默默激動(dòng)，可以跟外國的學(xué)生在一所有名的中學(xué)上課，是一個(gè)很好的機會(huì )，是一種榮幸。車(chē)到時(shí)，我很驚訝地看到了一座座“廠(chǎng)房”�；芜^(guò)神來(lái)，才看到那大大的校牌“SouthPointeMiddleSchool”，暗嘆這兒才只有一層樓的一座座建筑。下車(chē)后，我們來(lái)到了一個(gè)房間里，直到看到老師們在辦公桌間穿梭，陳列柜里陳放著(zhù)許許多多的獎杯，我才清晰地意識到，這原來(lái)就是辦公室啊。Linda校長(cháng)熱情地歡迎我們，讓我們去圖書(shū)館內等待。進(jìn)了學(xué)校的大門(mén)，我看見(jiàn)了三三兩兩聚在一起討論的同學(xué)們，校園里可稱(chēng)得上人聲鼎沸。相比之下，圖書(shū)館內完全顯得上是冷清的氛圍。校長(cháng)友好地與我們每個(gè)人一一問(wèn)好，請我們圍坐在圓桌旁。當廣播播出后，不一會(huì )兒，有陸陸續續的進(jìn)來(lái)的同學(xué)，中間還有一些中國人，可開(kāi)口講的卻是標準的美式英語(yǔ)。而他們講的，我什么也聽(tīng)不懂。漸漸的，心中涌出了一絲絲不安。
看完了獨具特色的“morningnews”，到了配對的時(shí)間。我的伙伴——Victorlia，長(cháng)得十分漂亮，金發(fā)碧眼，圓圓的臉蛋，聲音甜甜的，聽(tīng)著(zhù)很舒服。我們坐在一起融洽地聊天，很好地了解了對方。接下來(lái)，就是上課環(huán)節。美術(shù)課上，所有人精湛的畫(huà)技讓我瞠目結舌；數學(xué)課上，簡(jiǎn)單的題目令我稍稍放松；科學(xué)課上，學(xué)生自繪的細胞分裂過(guò)程圖使我大開(kāi)眼界；體育課上，激烈的籃球比賽讓我躍躍欲試。其余的課，我就只能聽(tīng)懂極小的一部分了。而在與同伴的交流過(guò)程中，也開(kāi)始有聽(tīng)不懂的情況了。當碰見(jiàn)會(huì )說(shuō)中文的同學(xué)時(shí)，是一種十分激動(dòng)的狀態(tài)。在異國他鄉的緊張和無(wú)奈占了上頭，午飯的時(shí)候，我和同行的伙伴才總算能聚在一起順暢的閑聊。
接下來(lái)的兩天，我總結出了美國中學(xué)的特點(diǎn)：學(xué)生在課堂上踴躍提出自己的觀(guān)點(diǎn)，提出各種問(wèn)題。他們的思維很靈活開(kāi)放，最后一天精彩的“小美人魚(yú)”舞臺劇展露無(wú)疑。他們十分熱情，因此，除了結對同伴外，我還認識了一位朋友。他們樂(lè )于助人，給予了我許多恰到好處的幫助。他們學(xué)校的校規很自由，允許學(xué)生染發(fā)、戴耳釘、染指甲，可以散發(fā)來(lái)學(xué)校。課堂也十分自由，圍坐在圓桌旁，小組合作學(xué)習。課堂里，可以不受約束的直接出教室上洗手間。這些都讓我十分驚訝。
這三天豐富的校園生活，將是一段甜蜜的回憶。
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