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美國作文

時(shí)間:2022-01-16 09:54:55 美國 我要投稿

精選美國作文集錦五篇

  在日常的學(xué)習、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家整理的美國作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

精選美國作文集錦五篇

美國作文 篇1

  今天,我和媽媽一起去美國的塞班島。我們先從衡水坐火車(chē)到北京,再從北京坐飛機到塞班。我們晚上到塞班,我們坐在車(chē)上,導游跟我們講解塞班島這個(gè)地方。到了酒店,導游讓我們領(lǐng)取房卡,到了房間,我們就睡覺(jué)了。

  第二天早上,10點(diǎn)半集合。我們去了藍洞,里面發(fā)著(zhù)藍色的光。還去了鳥(niǎo)島,它那邊有許許多多的鳥(niǎo)。又去了日軍最后司令部遺址,那里有一些炮臺,我們去了自殺崖,因為美國打敗了入侵的日本,所以有的日本人都跳崖了,還有的都自殺了。

  第三天,我們去了軍艦島。那里有沙灘。所以我們在那里浮淺了,我們看到了很多五彩繽紛的小魚(yú),真漂亮!

  第四天和第五天,我們分別去了天寧島和酒店旁邊的海灘。天寧島上有星沙,就是星星形的沙子!我買(mǎi)了27瓶,厲害吧?

  真是快樂(lè )的五天!你想最后一天去哪兒了?最后一天回家了。

美國作文 篇2

  今天,我們要去大提頓公園。

  凌晨?jì)牲c(diǎn)多鐘,我就醒來(lái)了,有可能是因為時(shí)差的原因,也有可能是因為我在車(chē)上已經(jīng)睡了一覺(jué)。我努力使自己再睡回去,因為不然的話(huà)今天玩就會(huì )很累,但是我實(shí)在睡不著(zhù),我實(shí)在太興奮了。今天,我爸和常皓文爸爸要去借一輛車(chē),這樣就可以自駕游了。

  終于到時(shí)間了,常皓文爸爸帶著(zhù)我們向大提頓公園進(jìn)發(fā),據說(shuō)去的路上會(huì )有麋鹿出沒(méi),所以我們不能開(kāi)得很快。路上的風(fēng)景很美,不時(shí)就能看見(jiàn)牛和羊,還有一些小平房,而且這些房子很有特色,全都是用木頭做的,簡(jiǎn)稱(chēng)小木屋,我覺(jué)得這里的風(fēng)景很像新疆的風(fēng)景。突然,我驚叫了一聲,有一只麋鹿死在了路邊,我想:這只麋鹿一定是被撞死在路邊的,一定是哪個(gè)人不小心撞死了它,應該是夜里看不清。唉,這只麋鹿真可憐,無(wú)緣無(wú)故地死在了路邊,永久地沉睡了。不過(guò)中國之所以不會(huì )發(fā)生這種事情,是因為中國的動(dòng)物連馬路都不敢上,它們很怕人類(lèi)。接下來(lái),我又看到了一只死麋鹿,我真同情它們。

  我們經(jīng)過(guò)5個(gè)小時(shí),終于到達了大提頓公園,我們住的地方居然也是小木屋,在這里住會(huì )舒服嗎,明天會(huì )發(fā)生什么呢,我十分期待。

美國作文 篇3

  我真羨慕美國的人,我也想到美國去住,不過(guò)這是癩蛤蟆想吃天鵝肉——異想天開(kāi)。

  想去美國原因一:安東妮在美國

  可去指數:一顆星

  安東妮是美國籃球隊的一員,雖然不是中國的,但是我就是崇拜他,沒(méi)辦法的事實(shí)。要是我哪天真的到了美國,說(shuō)不定能碰巧遇見(jiàn)他一次呢!

  想去美國原因二:留學(xué)生要到美國去留學(xué)

  可去指數:兩顆星

  嘿嘿!要是我哪天考上了大學(xué),到美國留學(xué)去了,就不用坐這么遠的飛機去美國了。而且,假如我到了美國,就會(huì )很久很久都見(jiàn)不到爸爸媽媽了!懊糠昙压澅端加H”,我要是見(jiàn)不到爸爸媽媽?zhuān)也患拍啦殴帜兀?/p>

  想去美國美國原因三:我超級討厭英語(yǔ)

  可去指數:…(無(wú)數顆星)

  我超級討厭學(xué)英語(yǔ),學(xué)英語(yǔ)還要被單詞,有時(shí)漢語(yǔ)翻印出來(lái)兩個(gè)字的,英語(yǔ)卻一長(cháng)串。那次我被英語(yǔ)老師抽去默寫(xiě)單詞,可是我在黑板上,打了好多次轉轉,也默寫(xiě)不出,被英語(yǔ)老師罰掃五天地,可憐喲!要是我住在美國,我就不用擔心英語(yǔ)寫(xiě)不起了,雖然美國要教漢語(yǔ),不過(guò)我想沒(méi)有學(xué)英語(yǔ)那么可怕吧!

  趁現在是夏天,天氣越熱越好,這樣我就可以中暑了,等去世以后,我一定要投胎到美國!

美國作文 篇4

  短短幾天的美國之行,我不僅感受了與眾不同的美國文化,飽覽了以往只能在電視中看到的優(yōu)美的'美洲風(fēng)景。而且得到了最大的收獲:走進(jìn)美國校園,零距離參與美國學(xué)生的校園生活。

  第一、美國學(xué)校課程設置首先大體說(shuō)一下,我們所去的亞特蘭大國際學(xué)校的課時(shí)安排。他們一周也是上五天的課,但星期三只上半天的課。這一方面和中國國內區別并不大。但他們一天只有五節課,而每節課持續約一小時(shí)或一個(gè)半小時(shí)。

  所以相比之下,每一天,雖然所收獲的知識種類(lèi),是較少的,但所收獲的每類(lèi)知識的廣度,信息量是很多的。比如,他們的一節歷史課就可以大致完成國內一周歷史課的教學(xué)量,即一個(gè)專(zhuān)題。

  另外,由于每節課持續時(shí)間一般都在一個(gè)小時(shí)之上,所以對學(xué)生的注意力也有更高的要求。其實(shí),由于課程都是學(xué)生自我選擇的,并且課上主要是以討論為主,所以各位學(xué)生都會(huì )很high地參與其中,很上見(jiàn)到會(huì )有走神的。

  其次,就課程的選擇而言,他們的課程選擇范圍很大,也更靈活和豐富。除了常規的語(yǔ)數英物化等基本課程外,還有一些以個(gè)人興趣偏好為主的課程,比如我的buddyAaron就有選修一門(mén)叫theater的課程,在這節課上,同學(xué)們一起修改劇本,排練話(huà)劇,設計戲服。

  這一類(lèi)課程安排和我校的發(fā)展課很相像,但相比之下,他們的課時(shí)安排更多,學(xué)生也更為重視。美國中學(xué)生的課程選擇完全是由學(xué)生自己選擇的,并在學(xué)期初去教學(xué)處領(lǐng)取自己的課程表。

  所以,美國的學(xué)校并沒(méi)有固定的行政班,學(xué)生每節課都會(huì )去不同的教室,和不同的同學(xué)一起上課。所以,每節課一下課,我和Aaron就會(huì )在不同的教室,教學(xué)樓之間穿梭。雖然課程的選擇范圍很廣,選擇的自由度也很高,但有些課也是必修的,比如數學(xué)、科學(xué)、英語(yǔ)但在同一類(lèi)必修課程中也會(huì )劃分不同的等級,比如數學(xué)就劃分為easymaths,standardmaths以及highmaths三種。每位學(xué)生根據自己的興趣,以及將來(lái)大學(xué)專(zhuān)業(yè)的方向來(lái)選擇。老師也會(huì )根據各人的成績(jì)高低,提出不同的建議。Aaron數學(xué)出色,而且他將來(lái)打算攻讀工程系,所以他選修的就是highmaths。我想,這就是所謂的“因材施教,各取所需”吧。

  第三,說(shuō)一下美國的課程內容。相比國內講究深度,他們則更講究廣度。Aaron是一名十年級生(相當與中國的高一生),就在我們還在學(xué)函數,不等式時(shí),他們已經(jīng)在學(xué)二項式定理,排列組合了。

  當然,因為美國教育始終秉承著(zhù)以學(xué)生了解為主的教學(xué)理念,老師也不會(huì )刻意去講很深奧的東西,學(xué)生們平時(shí)更不會(huì )有一大堆的輔導書(shū)要做。所以,美國學(xué)生的基礎都是普遍較為薄弱的。比如說(shuō),Aaron在他們學(xué)校已是挺優(yōu)秀的了,可他在根號運算上仍需我的幫助,他們所謂的難題都主要停留在基礎題水平上。但不得不承認,他們的知識面很廣,考慮難題也會(huì )從不同角度切入,不僅僅是拘泥于標準答案上。比如,有一節數學(xué)課上,老師講完一道題后,就有不少同學(xué)舉手,搶著(zhù)說(shuō)自己有更好的方法。然后是大家各抒己見(jiàn),快樂(lè )的交流。

  第四,說(shuō)一下他們的上課氛圍。就從上段末尾的事例可以看出,他們的上課氣氛是十分輕松隨意的,同學(xué)們想到什么就說(shuō)什么。老師亦是如此,那位歷史老師就是喜歡隨意的討論環(huán)境,他會(huì )開(kāi)開(kāi)玩笑,隨手泡一壺咖啡。在前面,我也提及過(guò)他們上課的形式是以討論為主。老師拋出一個(gè)話(huà)題,學(xué)生們就開(kāi)始激烈的辯論,并不斷地拋出新的話(huà)題。他們彼此駁斥,卻也是彼此尊重,場(chǎng)面相當熱烈。

  由于,他們的班級人數普遍較少(在25人以下),所以每個(gè)學(xué)生都有發(fā)言陳述自己觀(guān)點(diǎn)的機會(huì )。我去上歷史課的時(shí)候,他們正在討immigrants的問(wèn)題,由于這是一個(gè)國際學(xué)校,有許多移民,所以大家都有許多話(huà)說(shuō)。從他們的討論中,我可以看出,他們看待問(wèn)題都有自己獨到的見(jiàn)解,思想也很深邃,處理問(wèn)題時(shí)也很?chē)烂C,沒(méi)有平時(shí)的嘻嘻哈哈。

  在這種討論中,學(xué)生們鍛煉了自己的邏輯思維能力,看待問(wèn)題、處理問(wèn)題的能力得到提高,也學(xué)會(huì )了傾聽(tīng),學(xué)會(huì )了尊重。他們很友好,課上也非常想聽(tīng)到我的觀(guān)點(diǎn)。一開(kāi)始,我還是比較靦腆,但很快被這種氣氛感染了,參與其中,非常融洽。

美國作文 篇5

  7月14日,我和爸爸媽媽從洛杉磯去了拉斯維加斯。

  拉斯維加斯是一個(gè)被沙漠包圍的城市,所以它非常非常熱。晚上,我們還參加了夜游,去了威尼斯人酒店,看到了美麗的人造天空和清澈見(jiàn)底的運河。我們又去了一個(gè)噴泉廣場(chǎng)看了逼真的火山爆發(fā)表演,首先,有動(dòng)物的叫聲,接著(zhù),小山開(kāi)始冒煙,熔巖開(kāi)始涌出。然后,小山開(kāi)始噴火,水里的噴火器開(kāi)始噴火,最后火山停止噴發(fā)。我們還看了一會(huì )兒高一會(huì )兒低的噴泉表演。

  7月 15日,我們去了科羅拉多大峽谷?屏_拉多大峽谷是唯一能在太空中肉眼可見(jiàn)的地球景觀(guān),也是世界七大自然奇跡之一。為了更好地領(lǐng)略大峽谷的雄偉,我們決定乘坐直升飛機近距離地與它接觸。

  我們乘坐印第安人的車(chē)子上到直升飛機的停車(chē)坪,然后乘坐直升飛機欣賞大峽谷的美麗景色,一路將雄偉壯觀(guān)的景色盡收眼底。直升飛機很快將我們送到大峽谷的谷底,我們乘坐游船順著(zhù)科羅拉多河漂流,從谷底游覽大峽谷。確實(shí),從不同的角度看,都有不同的風(fēng)景。最后,我們乘坐直升飛機離開(kāi),并品嘗了當地的印第安餐,非常美味哦!

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