玫瑰的作文錦集【8篇】

　　在生活、工作和學(xué)習中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編為大家整理的玫瑰的作文8篇，希望對大家有所幫助。

玫瑰的作文 篇1

　　春天到了，住在森林里的玫瑰花發(fā)現了她的伙伴，基本沒(méi)有刺，而且都很美麗。生氣的玫瑰花想到了一個(gè)好辦法。

　　傍晚，玫瑰花來(lái)到了破舊的老屋里找到了老妖婆，對老妖婆說(shuō)：“你能幫我把刺去掉嗎？”老妖婆小聲地說(shuō)了一句：“后果自負！”說(shuō)完刺就不見(jiàn)了。

　　第二天，玫瑰花得意洋洋地走在路上，到處炫耀自己的美貌，你們看我美不美？其他的玫瑰花說(shuō)：“你真美，但你是誰(shuí)呀？為什么到我們的地盤(pán)上？”玫瑰花說(shuō)：“你們不認識我了？我是……”玫瑰花話(huà)還沒(méi)說(shuō)完就被趕走了。

　　絕望的玫瑰花沮喪地來(lái)到了一個(gè)沒(méi)有花的地方安下了家，因為她太累了，沒(méi)過(guò)一會(huì )兒就睡著(zhù)了，過(guò)了一段時(shí)間，玫瑰花醒來(lái)了，她發(fā)現自己來(lái)到了一個(gè)陌生的地方——原來(lái)她被花農摘走了，變成了花瓶里的.玫瑰花。她后悔極了。

　　這個(gè)故事告訴我們：盲目追求美，失去保護自己的武器，是很可怕的。

　　教師點(diǎn)評：

　　童話(huà)的世界里一切皆有可能。文中愛(ài)美的玫瑰花為了美麗，去掉保護自己的刺，在這種情節安排下，這一切顯得合理又真實(shí)。

　　作者思維縝密，節奏緊湊，能將這個(gè)故事講得動(dòng)聽(tīng)且有意思！

玫瑰的作文 篇2

　　天剛剛轉亮，我這個(gè)典型的磕睡蟲(chóng)還正沉醉在香甜的美夢(mèng)中時(shí)，忽然聽(tīng)到一聲“起床啦！”，將我的美夢(mèng)瞬間擊碎。但我轉念一想，今天是我作為初中生軍訓的第三天，想到新奇的軍訓生活我不由興奮不已。于是我立刻整裝待發(fā)，奔向學(xué)校�；叵雱傞_(kāi)始軍訓的時(shí)候，新的學(xué)校、新的環(huán)境、新的事物使人生地不熟的我感到萬(wàn)分好奇。如今，我已經(jīng)從一個(gè)什么都不懂的新生，到開(kāi)始慢慢地接觸同學(xué)，了解學(xué)校，以及學(xué)校的種種規章制度。一切都在以肉眼看不見(jiàn)的速度慢慢地成長(cháng)，變化著(zhù)。

　　今天軍訓的時(shí)候，千算萬(wàn)算也沒(méi)想到我在站軍姿的時(shí)候會(huì )出現問(wèn)題。一開(kāi)始還好好的，可到了后來(lái)，我的大腦就開(kāi)始慢慢神游。我幻想著(zhù)美味的飯菜，香氣撲鼻，似乎還在冒著(zhù)熱氣。這時(shí)，“咕咕”一聲，肚子的抗議將我拉回了現實(shí)。還沒(méi)等我反應過(guò)來(lái)，只聽(tīng)一聲“齊步走”，我的手腳便不受控制地自己動(dòng)起來(lái)�！巴�！”，聽(tīng)到教官鏗鏘有力的聲音，我看了看左右，又看了看自己，噢，天哪！我竟然走著(zhù)走著(zhù)走成了順拐，我竟然也會(huì )犯這種錯誤！面對教官?lài)绤柕哪抗�，我的臉漲得通紅，像熟透的紅蘋(píng)果。

　　在每次學(xué)習新動(dòng)作的時(shí)候，教官都會(huì )一個(gè)動(dòng)作一個(gè)動(dòng)作的做分解示范，做完后還會(huì )耐心的問(wèn)我們：“明白了嗎？”，每一次我們會(huì )響亮的回答：“明白了！”�？墒墙裉斓奈覀儾恢�是怎么了，簡(jiǎn)單地停止間轉法也有很多人分不清方向，齊步走的時(shí)候，隊伍稀稀疏疏，走得亂七八糟。這更是讓對我們恨鐵不成鋼的教官氣得抓狂萬(wàn)分，可是他還是舍不得責備我們，于是他大聲說(shuō)：“全體休息5分鐘”，全班頓時(shí)沸騰了起來(lái)。每個(gè)同學(xué)都很累，我們校服的后背都已經(jīng)被汗水浸濕了一大片，一個(gè)個(gè)東倒西歪，用語(yǔ)言或神情抱怨著(zhù)自己的辛苦以及勞累。

　　這時(shí)，我們注意到教官的.臉上布滿(mǎn)了大滴的汗珠，汗水順著(zhù)臉頰直往下淌，此時(shí)教官曬得黝黑的臉龐上露出了些許疲倦。他抬手摘下了軍帽，擦了一把汗，立刻戴上帽子，恢復了我們記憶中嚴肅的神情。此時(shí)，我們每個(gè)人都感到了萬(wàn)分的慚愧。教官在如此炎熱的天氣下，身著(zhù)厚重的衣服，就算再累再熱，他也一絲不茍毫不懈怠。而我們只練習了一小會(huì )兒，就一直喊很累很熱，動(dòng)作還頻頻出錯，這樣的我們有什么資格抱怨呢？于是，在聽(tīng)到教官那一聲“全體起立！”時(shí)，同學(xué)們立刻快速的站起來(lái)。在接下來(lái)的練習中同學(xué)們不再嘻嘻哈哈，再也沒(méi)有一個(gè)人喊累嫌熱，全神貫注的做好每一個(gè)動(dòng)作。從揮灑的滴滴汗珠中，以及我們堅定的眼神中，都倒映著(zhù)每個(gè)人認真的神情，教官臉上也露出滿(mǎn)意欣慰的笑容。

　　雖然軍訓的時(shí)間很短暫，只有七天，但是從每個(gè)人身上都能看到自己的努力，自己的進(jìn)步，以及自己的成長(cháng)。就像毛爺爺說(shuō)的那樣“世上無(wú)難事，只要肯攀登”，相信只要肯吃苦，我們就會(huì )越來(lái)越棒，成為無(wú)畏艱難困阻，一路勇往直前的鏗鏘玫瑰。

玫瑰的作文 篇3

　　雖然婦女節已經(jīng)過(guò)去了，但在我的心中每個(gè)節日的后三天是這個(gè)節日的延續，所以我決定做一個(gè)禮物送給媽媽。下午，老師帶著(zhù)我們一起做玫瑰香水。老師說(shuō)：“要先從花兒上撕下幾片花瓣兒，然后撕成小片。

　　在做之前，老師對我們說(shuō)：“撕的時(shí)候一定要有誠意，慢慢地撕，這樣才能體現出你的`真誠�！闭f(shuō)完，我便開(kāi)始做了起來(lái)：從玫瑰花兒上撕下幾片花瓣，然后把花瓣撕成一小片一小片的，過(guò)了一會(huì )兒，我們撕好了。老師又說(shuō)：“再聞一聞是什么味道？”于是大家聞了聞，異口同聲地說(shuō)：“好香��！”接著(zhù)老師又說(shuō)：“把撕好的花瓣輕輕地放在準備好的瓶子里，再在里面放一些水，攪拌一下，把蓋子蓋起來(lái)，搖一搖。發(fā)現它變成了什么顏色？”

　　攪拌后，我發(fā)現瓶子里的水變成了淡淡的紫色。做完了這些“工作”，老師叫我們繼續放花瓣，讓它的味道變得更濃一些。等回家在媽媽的耳根后、手腕上、面額上抹上一點(diǎn)自己做的玫瑰香水。啊，這真是一個(gè)有意義的禮物。

玫瑰的作文 篇4

　　時(shí)間一天一天逼近，每個(gè)人都在為取得好的成績(jì)而努力奮斗。雖然窗外寒風(fēng)呼嘯，但是處在這個(gè)大家庭中的我們，還是倍感溫暖。

　　我相信，無(wú)論怎樣，我們的決心都不會(huì )動(dòng)搖。如果處于班級前列的學(xué)生能夠向現在較為落后的學(xué)生伸出援手，那么他們都將會(huì )在學(xué)業(yè)上獲得更多成功的曙光。因此我們班的同學(xué)想出了一個(gè)主意：一對一互助學(xué)習。以同桌為單位，進(jìn)行互幫互助。大家都是十分贊同此觀(guān)點(diǎn)�；�幫互助不僅令成績(jì)較好的同學(xué)再次加強了對知識點(diǎn)的記憶，還另學(xué)習上有困難的同學(xué)理解了不懂的.難點(diǎn)。

　　“快點(diǎn)過(guò)來(lái)復習，不許浪費時(shí)間�！甭�(tīng)那是我們班班長(cháng)張翰林的聲音。作為班長(cháng)，他帶領(lǐng)著(zhù)班級的同學(xué)積極實(shí)施互幫互助這項舉措�，F在他正拉著(zhù)他那位想要偷懶已經(jīng)偷跑出教室的同桌回到班中。被逮住的同桌乖乖的坐回座位上，班長(cháng)手拿一本小高考知識點(diǎn)認真的問(wèn)著(zhù)他，而他也能夠認真地回答，錯了一個(gè)，繼續復習。

　　經(jīng)過(guò)這幾星期的努力，在本周的兩次小測驗中，大家都獲得了較大的進(jìn)步尤其是許曉璐和丁宇這對組合更是優(yōu)秀，也是成效最快的一組成功組合。她們不僅相互督促，珍惜每分每秒的學(xué)習時(shí)間，還相互問(wèn)答相關(guān)知識點(diǎn)，加強記憶。因此這次考試兩人都獲得了很大的進(jìn)步。除此以外，班級的其他結對組合也能夠相互配合，并取得較大的進(jìn)步。

　　送人玫瑰，手有余香。高度永遠是一個(gè)變量，而快樂(lè )則是附于跋涉過(guò)程的函數。相信無(wú)論是怎樣的逆境，只要我們相互幫助攜手共進(jìn)一起努力，我們終會(huì )爬過(guò)高山走上坦途。

玫瑰的作文 篇5

　　我家最稀有的植物就是玫瑰花，今天我爸爸終于帶回來(lái)了一盆玫瑰花。在同一天爸爸把家里的一位老同志送走了——鐵樹(shù)，我和爸爸在給這位老同志搬家的時(shí)候，這老同志還反倒來(lái)“咬”我們，因為他依依不舍，畢竟他在我們家住了好幾年。因為鐵樹(shù)的家太小，所以我們打算把它帶到廣闊的天地里快樂(lè )的成長(cháng)。我和爸爸兩人搬了半天的家都沒(méi)有把家搬成，后來(lái)我們依據橫向原理，給鐵樹(shù)搬了家。

　　今天一起床，走到玫瑰花的面前，突然已開(kāi)出了一朵紅色的花朵，這就是紅玫瑰，我不相信，就問(wèn)媽媽這是不是紅玫瑰，媽媽告訴我是，后來(lái)我還是特意打電話(huà)給爸爸，可是我得到的回答令我十分開(kāi)心，爸爸告訴我這的確是玫瑰花。不過(guò)我第一次見(jiàn)到了紅玫瑰，真漂亮！

　　爸爸晚上回家吃飯，我就告訴爸爸：“您可以跟上現在的小青年，親手送給媽媽?zhuān)�而且這枝玫瑰花是您親手種的！”爸爸竟然說(shuō)：“你個(gè)小屁孩，亂說(shuō)什么呢！”原來(lái)爸爸也會(huì )害羞。

　　夜晚，從樓下往上看，窗前一點(diǎn)紅，好像一盞掛在黑夜中的紅燈籠，照耀著(zhù)前進(jìn)的方向。

　　說(shuō)起玫瑰花可真是無(wú)人不知，無(wú)人不曉啦！玫瑰花是我贊美的對象，我知道玫瑰花象征著(zhù)久遠的愛(ài)情。玫瑰花多姿多彩，紅的勝火，粉的似霞，白的潔白淡雅……但是她并不像牡丹那樣雍容富貴；不像桂花那樣十里飄香；也不像菊花那樣傲然屹立；也不像梅花那樣有姿有態(tài)，她，是平凡無(wú)奇的。

　　即使三月的桃花粉紅艷麗，吸引了許多游人，院子里的白玫瑰也使我戀戀不舍，幾朵白色的小花瓣圍成了一個(gè)小小的花苞。清早起來(lái)，露珠在玫瑰花的花苞上滾滾欲動(dòng)，奇香四溢，給人一種淡雅清新的感覺(jué)。剝開(kāi)一看，花瓣中間有許多纖細的花蕊，頂著(zhù)一粒粒淡黃色的小點(diǎn)點(diǎn)。在春風(fēng)的吹拂下起伏，白玫瑰像小姑娘一樣翩翩起舞。啊，白玫瑰，你沒(méi)有用艷麗的色彩來(lái)表達自己卻用潔白的心靈來(lái)報答春秋。

　　時(shí)隔一夜，那幾朵玫瑰花便競相開(kāi)放了。那花樸素大方，花瓣層層疊疊，微微下卷，在陽(yáng)光的照耀下，花瓣猶如涂上了一層明油，光澤而明亮。整株花昂首挺胸，如同打了勝仗的.將軍。它貪婪地吮吸著(zhù)春天的甘露，享受著(zhù)溫馨陽(yáng)光的沐浴�；ò曛虚g有金黃色的花蕊，花蕊頂端粘著(zhù)花粉，散發(fā)出陣陣醉人的芳香，引來(lái)一群蜜蜂“嗡嗡”地奔波忙碌，四周蝶飛翩翩，伴著(zhù)可愛(ài)的玫瑰花。風(fēng)吹著(zhù)，玫瑰花隨風(fēng)搖曳。不管是誰(shuí)，經(jīng)過(guò)她的身旁，都感到她在朝你微笑點(diǎn)頭；當你停下腳步，欣賞她時(shí)，就會(huì )覺(jué)得花香撲面而來(lái)，沁人心脾。

　　啊，玫瑰花，雖然你只是一種平淡無(wú)奇的花，但是你有一種特殊的精神，讓我敬佩，讓我感動(dòng)。

玫瑰的作文 篇6

　　有一天，一個(gè)小女孩從路邊經(jīng)過(guò)時(shí)，聞到了一股芳香，心想：真香��！附近一定有個(gè)玫瑰園。

　　可是，她向四周看了看，并沒(méi)有看見(jiàn)玫瑰園，甚至連一朵玫瑰花也沒(méi)看到。最后，他發(fā)現那濃郁的芳香是從路邊的一堆泥土里散發(fā)出來(lái)的。

　　“啊，一定是一堆神奇的泥土，我要把它帶回家�！毙∨�孩想著(zhù)，便挖了一大塊泥土帶回了家。一時(shí)間，她的家里竟然像插滿(mǎn)新鮮的玫瑰花一樣，每個(gè)角落都充滿(mǎn)了香氣。

　　小女孩太驚訝了，盯著(zhù)那塊泥土左看看右看看，忍不住問(wèn)：“芳香的泥土，你是從大城市來(lái)的珍寶，還是一種稀有的香料？或者是價(jià)格昂貴的'特殊材料？

　　“我什么都不是，我只是一塊普通的泥土�！蹦嗤疗届o的回答道。小女孩感到十分意外，腦海中的疑惑更大了：“那你身上濃郁的玫瑰香味是從哪里來(lái)的？”

　　泥土呵呵一笑：“那是因為我曾在玫瑰園和玫瑰花相處了很長(cháng)一段時(shí)間�！�

　　小女孩聽(tīng)了，恍然大悟。這天，她在日記中寫(xiě)道：一塊普通的泥土做了玫瑰花的朋友，就可以變得芳香，朋友的影響真大��！我也要跟優(yōu)秀的人做朋友，讓自己變得更優(yōu)秀。

玫瑰的作文 篇7

　　每個(gè)人喜歡的花都不一樣，有人喜歡清新淡雅的百合，有人喜歡亭亭玉立的荷花，而我去喜歡紅艷艷的玫瑰。

　　玫瑰的莖細細的，綠綠的，有6——7厘米長(cháng)，上面長(cháng)著(zhù)尖尖的小刺，可能是她的防身武器吧！橢圓形的葉片邊緣摸上去有些刺，忽地，我好像聽(tīng)到它在和我說(shuō)話(huà)“輕點(diǎn)摸，我的小主人，你把我摸疼了！”這可把我嚇了一大跳，趕緊把手縮了回來(lái)。玫瑰的`葉子像個(gè)小鳥(niǎo)蛋那么大，能夠進(jìn)行光合作用，給自己輸送營(yíng)養。到了三月時(shí)，它開(kāi)始開(kāi)花，含苞待放的玫瑰花好似一個(gè)害羞的小姑娘，久久不肯向人們綻放漂亮的笑臉；盛開(kāi)的玫瑰花，像個(gè)可愛(ài)而又漂亮的小姑娘，微笑著(zhù)向人們招手；枯萎的玫瑰花，好像一個(gè)做錯事的孩子，傷心地低下了頭。

　　在清晨，趕上許多玫瑰花都昂首怒放，遠遠望去，好似一團團燃燒的火焰，在霞光中隨風(fēng)飄舞。離近些再看，一朵朵玫瑰花張開(kāi)了笑臉，它們是那樣的楚楚動(dòng)人、清爽自在，綴滿(mǎn)了亮晶晶的露珠，像水晶，像鉆石，晶瑩剔透，亭亭玉立。

　　玫瑰不僅漂亮，而且用途廣泛。它不但能凈化空氣，美化環(huán)境，還能作為農作物。作為農作物時(shí)，它主要應用于化妝品、食品等工業(yè)，也能做果醬、果凍、果汁等，還能夠提煉香精呢！

　　我愛(ài)你，漂亮的玫瑰！愛(ài)你艷麗的色彩，更愛(ài)你婀娜綻放的姿態(tài)。

玫瑰的作文 篇8

　　我喜歡玫瑰花，它的顏色多姿多彩。紅勝火，粉似霞，白如雪，讓人賞心悅目。

　　我們家的陽(yáng)臺上也種了兩株玫瑰。清晨，打開(kāi)窗戶(hù)，一陣香味撲鼻而來(lái)，沁人心脾，也讓我立即精神抖擻起來(lái)。整株花昂首挺胸，隨風(fēng)搖曳，似乎在向我送上清晨的問(wèn)候。夏天是玫瑰花競相開(kāi)放的季節，一朵朵花就像團團火焰，嬌艷欲滴。有的含苞待放，像害羞的小姑娘，柔弱而天真；有的完全綻放，像青春的少女，熱情而奔放；有開(kāi)敗了的，像駝背的老人，嚴肅而穩重�；ò陮訉盈B疊，把花蕊包裹的嚴嚴實(shí)實(shí)，似乎在阻止人們去探索那塊神秘的境地。一顆顆晶瑩的露珠就像一個(gè)個(gè)調皮的精靈，在花苞上跑來(lái)跑去，相互嘻戲。

　　玫瑰花的'葉子呈橢圓形，像一個(gè)小小的指甲蓋，邊緣又像把小鋸齒。葉子挨挨擠擠，顏色隨季節的變化而變化。春天是嫩綠色，夏天是碧綠色，秋天則變成金黃色，冬天又變成了墨綠色。每?jì)善瑢ΨQ(chēng)的葉子，就像是人們張開(kāi)的手臂，熱情的擁抱每一個(gè)前來(lái)欣賞它的人。玫瑰花最與眾不同的就是它的莖上長(cháng)滿(mǎn)了一根根刺，就像是一個(gè)個(gè)拿著(zhù)劍的士兵，忠誠地守衛在主人的身邊。

　　玫瑰花沒(méi)有牡丹的雍容華貴，沒(méi)有荷花的香遠益清，沒(méi)有梅花的傲雪斗霜，但它平凡中顯著(zhù)高貴，嚴寒酷暑中透著(zhù)頑強不息，成長(cháng)中展現著(zhù)自我保護能力，我喜歡它。

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