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玫瑰的作文

時(shí)間:2023-11-15 09:05:36 玫瑰 我要投稿

玫瑰的作文3篇[經(jīng)典]

  在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編收集整理的玫瑰的作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

玫瑰的作文3篇[經(jīng)典]

玫瑰的作文 篇1

  “叮鈴鈴、叮鈴鈴……”上課的鈴聲響了。王老師剛走進(jìn)教室,同學(xué)們就爭著(zhù)把玫瑰花給王老師看,王老師挑了幾多玫瑰花,插在早已準備好的塑料花瓶里。

  瞧!那一朵朵的玫瑰花,紅像正在熊熊燃燒的烈火,白如冬天下的鵝毛大雪,粉似傍晚的晚霞,黃仿佛黃澄澄的金子……它有的是花骨朵,就像一個(gè)小桃子;有的含苞欲放,像一位亭亭玉立的少女;有的早已怒放,就像是一位小朋友的笑臉,臉上還泛著(zhù)紅暈呢!

  玫瑰花的莖有大有小,有粗有細,顏色非常鮮艷,是深綠色的,而且上面還有許多小刺,好像是保護莖的小衛士。你摸一下,還挺扎手的,每到這個(gè)時(shí)侯,它好像在說(shuō):“你們只要在碰一下莖,我就對你們不可氣,那時(shí),你們的手就倒霉啦!”

  它的葉子很有特點(diǎn),有的是對生的,就像是一對雙胞胎,還像是人們張開(kāi)的手臂,并且邊邊都有“齒”,顏色也非常鮮艷。它的花瓣軟綿綿的,像是棉花,還帶有微微的外卷。據說(shuō)它的.花蕊還有區別之分呦!它的雄花蕊是黃的,雌花蕊是紅的,而且也非常香,就像是用香水噴過(guò)似的。

  要是你問(wèn)我:“如果你想變成一朵玫瑰花,你想變成什么顏色的玫瑰花?”我就會(huì )給你一個(gè)滿(mǎn)意地答復:“如果大人有什么困難,我就會(huì )變成一朵紅色的玫瑰花,來(lái)鼓勵大人們戰勝困難。如果我做錯了什么事,我就會(huì )變成一朵黃色的玫瑰花,表示道歉……”

  !玫瑰花千姿百態(tài)、個(gè)具特色。我多么喜歡玫瑰花呀!

玫瑰的作文 篇2

  微笑的面對人生,將回迎來(lái)一片美麗的色彩,裝飾自己那乏味的生活。歷經(jīng)了一件又一件的事,但我怎么也忘不了那玫瑰似的笑。

  玫瑰那么美麗動(dòng)人,他不比牡丹高貴,也不比芙蓉嬌艷。它很平凡,很美麗,帶著(zhù)一絲淡淡的清香。然而,那次他的笑,卻給我鼓勵,讓我從失敗的道路上站了起來(lái)。

  那是我剛步初中時(shí)的微笑,笑得那么真,那么美。

  那是一個(gè)天色陰沉的下午,老師讓我們自己做作業(yè),然后他就坐在講臺上觀(guān)察著(zhù)同學(xué)們的舉動(dòng)。我早早地就把作業(yè)做好了。好奇新使我東張西望了起來(lái)。我的腦袋不停的轉悠,一會(huì )兒望望這,一會(huì )兒望望那。老師看見(jiàn)了,用眼神給予了我警告,我不好意思的低下了頭。但是,沒(méi)過(guò)多久,我又不住自己,好奇地四處張望。

  第二節課,老師把作業(yè)本發(fā)了下來(lái),我拿到自己的本子后,信心十足地翻開(kāi),目光卻定格在了那一刻,心被狠很地擰了一把。本以為自己會(huì )拿個(gè)很滿(mǎn)意的分數,但卻還差那么一點(diǎn)點(diǎn)。這一次,我失敗了,這一次,我沒(méi)有自己給予自己信心和鼓勵,這一次,使我開(kāi)始走下坡路了。我的心在暗自哭泣。接下來(lái),我不斷地失敗。最后老師找到了我,他用很?chē)绤柕哪抗饪粗?zhù)我,使我渾身抖擻,他開(kāi)口了,他說(shuō):“你應該看到了吧,你的成績(jì)在往下滑,沒(méi)看見(jiàn)別的`同學(xué)在進(jìn)步嗎?”我一時(shí)不知道怎么言喻。癡癡地站在了那兒。最后老師卻笑了,那笑,笑的好單純,好美。他用很柔和語(yǔ)氣說(shuō):“你知道不,你還沒(méi)用心去學(xué),你應該在一個(gè)新的起點(diǎn)上,站穩腳步,如果你小學(xué)成績(jì)好,這于中學(xué)無(wú)關(guān)。明白嗎?”我似懂非懂得點(diǎn)了點(diǎn)頭。但最后還是懂了。老師的言外之意是,你小學(xué)成績(jì)好,并不代表你中學(xué)好,你小學(xué)成績(jì)不好,你中學(xué)努力了,就可以成為成績(jì)好的。

  老師的話(huà),把我心中的石頭放下了,老師的微笑,讓我從失敗點(diǎn)上站了起來(lái)。那次過(guò)后,我真的進(jìn)步了不少。清晰地記著(zhù),那微笑很美,我認為最美就在那一刻,周?chē)磺卸嫉,只有他的笑,我還清晰地看在眼里。

  微笑,綻放了溫暖!

玫瑰的作文 篇3

  在姥姥家的陽(yáng)臺上養著(zhù)兩盆玫瑰花,今天終于開(kāi)花了,我懷著(zhù)興奮的心情仔細的趴在那兒觀(guān)察著(zhù)。一盆花開(kāi)的小,一盆花開(kāi)的大。

  小的那盆玫瑰花長(cháng)的小巧玲瓏,它的花瓣是鮮紅鮮紅的,中間的花蕊是嫩黃嫩黃的,花朵不大,卻很精致;ò暧中∮智,仔細觀(guān)察,還能清晰的看到花瓣上的紋路;花瓣摸上去很滑,像是有一層細細的`絨布,看到的花瓣上的紋路是摸不到的;ㄈ锩偷乜瓷先セハ嘀g似乎沒(méi)有什么區別,但是仔細觀(guān)察后就能發(fā)現每根都不一樣。

  大的那盆玫瑰花,花瓣是粉紅色的,顯得嬌嫩可愛(ài);ㄈ锖突ǘ涠家刃∨璧幕ù蠛芏,看起來(lái)很大方。但是,我更喜歡小的玫瑰花,因為小玫瑰花看起來(lái)小巧精致,更惹人喜愛(ài)。

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