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玫瑰的作文

時(shí)間:2023-09-28 08:28:56 玫瑰 我要投稿

玫瑰的作文合集[4篇]

  在學(xué)習、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的玫瑰的作文4篇,希望能夠幫助到大家。

玫瑰的作文合集[4篇]

玫瑰的作文 篇1

  玫瑰是美麗的,是高貴冷艷的象征。但它也是有刺的,一不小心,就會(huì )劃到手,令人痛苦不已。

  曾經(jīng)見(jiàn)過(guò)一幅圖片,一個(gè)人用手緊緊地握著(zhù)一支玫瑰,深黑的背景,鮮紅的玫瑰,還有血。那是一種令人驚嘆的,令人顫抖的,令人戰栗的美,那深入心底的痛,更襯出玫瑰的耀眼。

  美好的誕生,總需要痛苦來(lái)作鋪墊。黎明是美好的.,但總是要熬過(guò)漫長(cháng)的夜;彩虹是美好的,但總要經(jīng)過(guò)暴風(fēng)雨的洗禮;未來(lái)是美好的,但是總要有十年寒窗的勤奮以及拼搏奮進(jìn)的努力。

  命運是掌握在自己手里的,也就像手里的玫瑰,需要用鮮血來(lái)澆灌,握得越緊,花開(kāi)得越盛。貝多芬雙耳失聰,但他沒(méi)有放棄,在萊茵河畔譜寫(xiě)了一曲又一曲交響樂(lè ),鑄就了世界音樂(lè )史上的奇跡;艚,全身癱瘓,卻整日游歷于浩瀚的宇宙,他用僅能動(dòng)的兩根手指,敲出了量子力學(xué)的新篇章,他是輪椅上的巨人。

  他們就像玫瑰一樣,他們美得令人眩目,而他們所付出的辛苦,像血一樣,紅得讓人眩暈。他們的成功不是坐等而來(lái)的,而是通過(guò)自己的拼搏,自己的努力取得的。他們是偉大的,因為他們握緊了自己的命運。

  握緊抓著(zhù)玫瑰的手,用血的榮耀,染紅玫瑰,開(kāi)出絢爛的花朵。

  握緊抓著(zhù)命運的手,用不懈的拼搏,主宰命運,讓命運引領(lǐng)你走向生命的輝煌。

玫瑰的作文 篇2

  看到這個(gè)題目大家可能會(huì )想,玫瑰花會(huì )有什么啟示呢?其實(shí)它告訴我了生命,告訴我了要珍惜生命?戳讼旅孢@個(gè)故事你就知道了:

  一枝玫瑰花在花瓶里插著(zhù),鮮紅的花瓣已經(jīng)褪去了色彩,正在一片一片的落下來(lái)。它莖的上面和插著(zhù)的部分早已一點(diǎn)點(diǎn)的變成灰色,只有中間那部分還是翠綠的。就在這時(shí),奇跡的事發(fā)生了,它的上面萌發(fā)了點(diǎn)嫩綠的芽。它沒(méi)有泥土,也沒(méi)有陽(yáng)光,只有為數不多的'水分。幾天過(guò)去了,又長(cháng)出了綠綠的葉子,一片、兩片。它頑強的活了下來(lái),令所有人大吃一驚?伤是逃不過(guò)死亡,葉子慢慢的縮小,全身沒(méi)有一點(diǎn)彩色。只不過(guò)我相信它是驕傲的,因為在它的生命中有過(guò)彩虹,在它的世界是多姿多彩的,是絢麗繽紛的,它沒(méi)有白白的活著(zhù),它也精彩過(guò)!

  這個(gè)故事告訴我們:我們要快樂(lè )的活著(zhù),是因為我們要讓生命多姿多彩,要讓它豐富多彩,我們要向這些動(dòng)植物學(xué),只要熱愛(ài)生命、只有想讓它不簡(jiǎn)單,不到最后一刻就不要放棄,要打拼出一個(gè)精美絕倫的人生!不要隨便的放棄!

玫瑰的作文 篇3

  莉絲正在家縫衣服。她是一個(gè)單親媽媽?zhuān)煞蛟谝荒昵暗膽鸲分袪奚。雖然外面北風(fēng)呼嘯,炮火連連,但這個(gè)在貧民窟里的家卻被女主人營(yíng)造的十分溫暖:屋里生著(zhù)火,家中收拾的很干凈,兒子在安靜地睡著(zhù)。

  “唉,日子可真是越來(lái)越不好過(guò)了!崩蚪z自言自語(yǔ)著(zhù),她走到廚房,望著(zhù)剩下不多的食物沉思著(zhù)。她決定要出去賣(mài)衣服,雖然外面在開(kāi)戰,但還是要去討生活。

  “新款毛衣,三塊錢(qián)一件!”莉絲吆喝著(zhù)。有人過(guò)來(lái)光顧,雖然會(huì )討價(jià)還價(jià),但不管怎么樣總算是有人買(mǎi)了,未來(lái)幾天的三餐是有著(zhù)落了,莉絲的臉上露出了笑容。突然有個(gè)人影,從她的衣服籃里搶走了兩件衣服跑走了。莉絲喊著(zhù):“抓小偷、抓小偷”,但人影很快就消失在了街的盡頭。

  莉絲失落無(wú)助地往家走。忽然她聽(tīng)到了嬰兒的啼哭聲,她走過(guò)去,就在不遠處的街角看到了一個(gè)被遺棄的.嬰兒。莉絲猜想她的家人應該是在戰爭中死去了。莉絲想收留這個(gè)嬰兒,但是卻有些猶豫,因為家里沒(méi)有錢(qián)再負擔多一個(gè)人的口糧了。但經(jīng)過(guò)一番心理斗爭,莉絲想著(zhù)這個(gè)孩子剛來(lái)到這個(gè)世界就孤苦伶仃地剩下一個(gè)人,她相信憑著(zhù)她縫補衣服的手藝還是可以?huà)甑饺谌说娘堝X(qián),只要一家人平安地在一起就能度過(guò)難關(guān)。

  莉絲抱著(zhù)嬰兒回到家,就發(fā)現兒子剛剛打掃收拾了屋子!皩氊,我今天在街角撿到了這個(gè)孤兒,我想收留她?赡苣銜(huì )不高興,雖然我們現在沒(méi)有錢(qián),但一切都會(huì )過(guò)去的,會(huì )好起來(lái)的。我今天賣(mài)衣服掙到三塊錢(qián),雖然被小偷偷走了兩件衣服,但我遇到了這個(gè)小嬰兒,這也是上天給我們的禮物吧!

  “沒(méi)事的,媽媽?zhuān)覀儸F在生活是艱難了一些,我以后會(huì )幫您干更多的活,我可以學(xué)著(zhù)做衣服,我也可以上街去賣(mài)您做的衣服,不會(huì )讓您一個(gè)人那么辛苦。我們一起給這個(gè)小嬰兒一個(gè)溫暖的家。

  莉絲聽(tīng)了兒子的話(huà)流下了幸福的淚水,久久沒(méi)有說(shuō)話(huà)。晚上,她們一起給小嬰兒布置了一個(gè)溫暖的床鋪。

玫瑰的作文 篇4

  星期天,啄木鳥(niǎo)發(fā)現家里廚房什么吃的也沒(méi)有了,他決定到森林超市去買(mǎi)一些吃的回來(lái)。在路上,啄木鳥(niǎo)聽(tīng)到不遠處的小河邊傳來(lái)了哭泣的聲音。

  啄木鳥(niǎo)來(lái)到了小河邊,看到一朵美麗的玫瑰花正在傷心地哭泣。啄木鳥(niǎo)就問(wèn)玫瑰花:“玫瑰花,你為什么哭?”玫瑰花委屈的說(shuō):“我本來(lái)是一位公主,可是被邪惡的巫婆施了法術(shù),變成了一朵玫瑰花,馬上就快到冬天了,我會(huì )被凍死的!弊哪绝B(niǎo)聽(tīng)了后,覺(jué)得面前的這朵玫瑰花很可憐,心想:我一定要幫助她!

  啄木鳥(niǎo)想了很多辦法救玫瑰花,但都沒(méi)有成功。就在這時(shí),啄木鳥(niǎo)眼珠骨碌一轉,想到了一個(gè)好辦法,他拿來(lái)了花盆和鏟子。玫瑰花不解地問(wèn):“你這是要干什么?”“等會(huì )兒你就知道了!弊哪绝B(niǎo)回答。啄木鳥(niǎo)把玫瑰花移到了花盆里,把她帶回了家,啄木鳥(niǎo)每天都給玫瑰花、施肥。

  突然有一天黃昏,神奇的`事情發(fā)生了,啄木鳥(niǎo)的善良打動(dòng)了玫瑰花,法術(shù)解除了,玫瑰花變回了公主。

  最后,啄木鳥(niǎo)和公主成了最親密的好朋友。

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