【必備】玫瑰的作文錦集七篇

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的玫瑰的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

玫瑰的作文 篇1

　　“安房直子月光童話(huà)”系列收入作者《手絹上的花田》、《直到花豆成熟》、《風(fēng)的旱冰鞋》、《兔子屋的秘密》、《紅玫瑰旅館的客人》等5部經(jīng)典代表作品。

　　作品具有典型的東方色彩和濃的日本土氣息，將人與自然和諧共處的精髓滲入到字里行間。作品精美雋永，溫馨動(dòng)人，清淡帶有幽遠寧靜的美。作者運用獨特的柔性化的筆觸，渲染了一種淡淡的憂(yōu)傷情調，有一種如霧似紗般的夢(mèng)幻色彩。作品運用超越時(shí)空的.元素將幻想世界與現實(shí)世界銜接，讓現實(shí)沉入幽的幻想世界的瑰麗大夏。

　　本系列由著(zhù)名兒童文學(xué)家、理論家彭懿，著(zhù)名翻譯家周龍梅翻譯，譯文精準傳神，唯美流暢。精美插畫(huà)充滿(mǎn)日本民族氣息，與文字相益彰，極具風(fēng)韻。

　　《紅玫瑰旅館的客人》講述了一位作家進(jìn)入自己筆下童話(huà)世界的奇妙故事。作家在森林里散步，遇到了一個(gè)年輕人，他一年前從東京來(lái)到這里，開(kāi)了一家名叫紅玫瑰的旅館。作家驚奇地發(fā)現，除了他以外，旅館的所有人竟然全是神奇的生物，有美麗的狐貍，有會(huì )自己演奏的小號，還有會(huì )幫忙做點(diǎn)心的小鳥(niǎo)……這些生物不僅能言善辯、能歌善舞，而且都有情誼、有愛(ài)心。漸漸地，作者愛(ài)上了這個(gè)年輕人，愛(ài)上了紅玫瑰旅館的一切，可是，狐貍好像偏偏要和作家競爭……

玫瑰的作文 篇2

　　我走進(jìn)書(shū)店，很快進(jìn)入視野的是一本十分奇特的書(shū)。由于我十分愛(ài)讀一些勵志的書(shū)籍，因此就特意查閱了一些資料，有意挑選了《沙漠之花》這本書(shū)，讀過(guò)之后，讓我非常驚奇，對我也有不少幫助。

　　它的內容與別的書(shū)大不相同，雖然對于旁人來(lái)說(shuō)，或許不是特別起眼，但對我來(lái)說(shuō)，卻意義非凡。

　　因為，主角與我十分相似。父母在外工作，幾乎沒(méi)怎么回過(guò)家，從小嘗不到親情的味道。在外人面前笑得甜蜜，讓人覺(jué)得既開(kāi)朗又親切，可在私底下卻是一顆脆弱的玻璃心。這不就是我嗎？但她與我有一點(diǎn)不一樣。我只會(huì )哭，只會(huì )鬧。而她卻很堅強，足夠堅強。在人面前是個(gè)女漢子，總是會(huì )幫助他人，所有事永遠自己扛著(zhù)。她像朵帶刺的玫瑰花，刺不一定會(huì )蟄傷他人，或許只是將刺對向自己，將美麗的花朝向別人。

　　《沙漠之花》只是一本青春勵志小說(shuō)，不像別的名著(zhù)一樣耀眼，也不是什么偉大的'作家的創(chuàng )作，但它卻讓我知曉了許多。

　　人生的起起落落都是常態(tài)，坦然面對其實(shí)挺好。一直堅持，才能領(lǐng)會(huì )人生的真正意義。

玫瑰的作文 篇3

　　那朵藏在我心中的藍玫瑰，那個(gè)我從心底感激的有著(zhù)藍玫瑰優(yōu)雅的miss陳……

　　二年級時(shí)，我們第一天學(xué)習的英語(yǔ)單詞，清秀優(yōu)雅的'miss陳在第二天都要聽(tīng)寫(xiě)了。一次，我當天作業(yè)多而沒(méi)有復習，第二天，我憂(yōu)心忡忡：現在復習吧，肯定來(lái)不及了，怎么辦……

　　突然，一個(gè)大膽的念頭從我腦中閃爍出來(lái)：把單詞寫(xiě)在手心，然后偷瞄，可太冒險了……再說(shuō)也不一定會(huì )點(diǎn)到我，萬(wàn)事皆有可能，不管了，寫(xiě)了再說(shuō)。就這樣，我用藍色簽字筆一筆一劃地寫(xiě)著(zhù)單詞：“you，he……”

　　上課了，miss陳走進(jìn)來(lái)，開(kāi)始點(diǎn)名：“第一位黃逸飛，……”哀嘆呀，真是哪壺不開(kāi)提哪壺！第一個(gè)竟然就是我，幸虧早做了“準備”，不然就完蛋了。我把寫(xiě)了東西的手悄悄地插進(jìn)口袋里，躡手躡腳地走上講臺。一邊聽(tīng)老師念一邊寫(xiě)：“his，who……"可群眾的眼睛是雪亮的，漸漸地，有人就發(fā)現了，大喊：“他的左手上有東西！”完了，要被發(fā)現了。我局促不安，雙腿打顫，手心不停地在冒汗。miss陳走向我，看了看我的左手，并快速用拇指揉了揉，轉身向著(zhù)大家說(shuō)：“他畫(huà)的是一朵漂亮的藍玫瑰呢�！蓖�著(zhù)老師那善良寬容的眼神，我心里又羞又愧。從此以后，我自覺(jué)復習，決不辜負miss陳。

　　一晃三年過(guò)去了，但那朵善解人意、清香透亮的藍玫瑰在我有腦海中愈來(lái)愈美麗……

玫瑰的作文 篇4

　　生活中處處存在著(zhù)美，存在著(zhù)愛(ài)。人的一生，不可能只為自己，一心為自己，一生為自己的人什么也得不到。所以，我們需要他人的關(guān)愛(ài)與幫助，同時(shí)，我們也應該為他人付出自己的愛(ài)�！八腿嗣倒�，手有余香”，那是幸福的香味，關(guān)愛(ài)的香味。

　　這個(gè)學(xué)期，我們學(xué)習了一篇課文《愛(ài)之鏈》。故事的大意是這樣的：失業(yè)的喬依幫助了一位身材矮小的老婦人。當老婦人要付錢(qián)給他的時(shí)候，喬依笑著(zhù)說(shuō)：“如果您遇上一個(gè)需要幫助的人，就請您給他一點(diǎn)幫助吧！”老婦人聽(tīng)了喬依的話(huà)之后非常感動(dòng)，便幫助了一位餐館的的女店主，沒(méi)想到女店主就是喬依的妻子。喬依的妻子得到了老婦人的幫助后，重新鼓起了勇氣，更加堅信未來(lái)生活的美好。喬依無(wú)私地幫助了他人，也在不經(jīng)意間幫助了自己。

　　這篇課文，總是激勵著(zhù)我去幫助他人，關(guān)愛(ài)他人，因為在幫助他人，關(guān)愛(ài)他人的.同時(shí)，也幫助了自己，快樂(lè )了自己。在學(xué)校舉行的愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)中，我積極地把自己閑置的文具和玩具捐獻出來(lái)，還積極購買(mǎi)自己需要的用品，奉獻著(zhù)自己的愛(ài)心，幫助遠在重慶的手拉手小伙伴。在平時(shí)的學(xué)習中，有同學(xué)遇到“攔路虎”了，我會(huì )不厭其煩地為他講解，直到弄懂為止……

　　曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)這么一個(gè)故事：有位醫生趕著(zhù)去搶救一個(gè)兒童，行至半路，竟發(fā)現路前方有一條深溝，無(wú)法過(guò)去。于是他就求助于路旁的一臺推土機的司機師傅。司機馬上答應了，快速地為醫生填平深溝。醫生一路狂奔，孩子終于得救了。在回去的路上，他感激地向那位司機師傅道謝：“謝謝你，是你救了孩子一命！”不料，司機卻激動(dòng)地說(shuō)：“應該謝謝你，醫生，那是我的孩子��！”故事的結局出人意料，但卻告訴我們：付出是一種別樣的美麗！

　　世界因為愛(ài)而美麗，那么請用我們的愛(ài)，把世界裝扮得更加美麗吧！

玫瑰的作文 篇5

　　星期天中午，陽(yáng)光燦爛，媽媽帶我到公園玩。走著(zhù)走著(zhù)，我們看見(jiàn)了一株美麗的玫瑰花。

　　我和媽媽走到那株玫瑰花面前，仔細地看了又看。這株玫瑰花的枝干上長(cháng)著(zhù)許多綠油油的葉子，這些油亮亮的葉子挨挨擠擠的，像一群小朋友聚在一起聊天。有兩朵含苞欲放，有一朵是花骨朵兒，呀，這綻放的一朵真好看。這朵花的顏色是深紅色，就像一團火焰。微風(fēng)中她搖擺著(zhù)身子，像是穿了件紅色裙子的'姑娘在跳舞！再湊近一點(diǎn)，陣陣清香撲鼻而來(lái)，我和媽媽便陶醉在這香味之中了。

　　我不由自主地說(shuō)道：“這是我見(jiàn)過(guò)的最美麗的玫瑰花了，好想把它帶回家��！”就在我忍不住伸出手的時(shí)候，媽媽拉住了我，“美麗的花是大家的，喜歡它就多看一會(huì )兒吧�！蔽也缓靡馑嫉匦α�，看了好久才依依不舍地離開(kāi)。

　　一路上，媽媽告訴我：玫瑰花的花瓣可以泡水喝，美容養顏；還可以泡澡，活血通絡(luò )，身上會(huì )留下玫瑰的清香。

　　原來(lái)，玫瑰花不僅外表美麗，還有這么多作用，我喜歡玫瑰花！這是我見(jiàn)到的最美麗的玫瑰花！

玫瑰的作文 篇6

　　從前，在一座美麗幽靜的松樹(shù)林里，有一個(gè)鳥(niǎo)兒的天堂。那里是松樹(shù)林的中心，有一座深藍色的湖，周?chē)�是大片大片枝繁葉茂的松樹(shù)，就像一塊明鏡鑲在翡翠里。

　　松林可真算上是鳥(niǎo)的天堂！每棵樹(shù)上都掛著(zhù)一個(gè)個(gè)天然的木質(zhì)鳥(niǎo)巢，小鳥(niǎo)玫瑰和媽媽就生活在這個(gè)美麗的地方。雖然家不是特別的宮殿一般豪華寬敞，也沒(méi)有無(wú)盡的榮華富貴，但卻十分溫馨舒適，淺棕色的小屋上有著(zhù)一圈圈美麗的木紋，打磨得很光滑。

　　鳥(niǎo)媽媽長(cháng)得十分漂亮，金色的羽毛閃耀著(zhù)美麗的光芒，在陽(yáng)光的照射下，像金子一樣閃著(zhù)黃澄澄的金光。玫瑰是只丑丑的小鳥(niǎo)。她的羽毛灰撲撲的，仿佛布滿(mǎn)了灰塵，就像在灰堆里打了個(gè)滾似的，和美麗的媽媽截然不同。她之所以叫玫瑰，是媽媽希望她長(cháng)大之后能脫下丑丑的保護罩，變得和玫瑰花一般的嬌美。

　　一天鳥(niǎo)媽媽和玫瑰去樹(shù)林之外的山谷里玩，山谷里風(fēng)景秀麗，開(kāi)滿(mǎn)了純潔的百合花，所以叫百合谷。玫瑰一不小心，從懸崖上失足掉落了下去。一時(shí)間，她的大腦仿佛瞬間封住了似的，忘記了怎樣飛翔。在她從懸崖跌落的那一刻，她感覺(jué)總是有東西在身下護著(zhù)自己。

　　啊，在她跌落到谷底的那一刻，她感覺(jué)身體下輕飄飄的，好像有人在為了不讓她受傷，就用身體托住了她。她低下頭來(lái)一看，原來(lái)她慈愛(ài)的母親，為了她而摔得無(wú)法飛行，從此告別了美麗的藍天。在她跌下山谷的那一瞬間，媽媽就從上方?jīng)_下來(lái)，用自己的身軀保住了她的生命。

　　玫瑰為此很自責，她認為現在的'一切都是自己造成的。如果不是自己，媽媽也就不會(huì )帶她去百合谷，也不會(huì )摔傷了。于是她帶著(zhù)不能飛翔的媽媽回了家，然后每天照顧媽媽。

　　因為所以，玫瑰就不再飛翔，就漸漸失去了飛翔的本能，其他同齡的小鳥(niǎo)也不停地嘲笑她不會(huì )飛。玫瑰看樣子外表堅強，可是內心卻十分脆弱，她什么時(shí)候才能得到屬于自己的美麗的翅膀呢？

　　終于，鳥(niǎo)媽媽奇跡般地可以飛了，玫瑰經(jīng)過(guò)一番努力，發(fā)現她長(cháng)大了，她的羽毛逐漸變亮，成了銀色的，像媽媽一樣美麗。她展開(kāi)了豐滿(mǎn)的羽翼，向著(zhù)藍天，飛去。

玫瑰的作文 篇7

　　我很喜歡玫瑰花，它是多么的美麗、可愛(ài)。

　　玫瑰花是在每年的四、五月份開(kāi)，那粉紅的花瓣多像小朋友紅撲撲的`臉龐��！花瓣的邊兒向外卷曲著(zhù)，真像一個(gè)淺淺的小碗。玫瑰花的莖有很多刺，那是用來(lái)保護自己的。別看它那么溫柔、美麗，但是，它對不愛(ài)護花草樹(shù)木的人，它可不會(huì )手下留情。

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