有關(guān)玫瑰的作文錦集9篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的玫瑰的作文9篇，希望對大家有所幫助。
玫瑰的作文 篇1
在我快樂(lè )的童年里，有許多發(fā)現，盡管不是那么驚天動(dòng)地，但是我依然感到十分興奮，畢竟是我自己發(fā)現的嘛！其中有這么一件事讓我記憶猶新。
有一次，媽媽帶我去花園看花、賞花�？粗�(zhù)五顏六色、香氣撲鼻的花朵，我心里那是高興呀！我看到了我最喜歡的花朵：桃花、櫻花、紫羅蘭，還有像小仙女似的蓮花，雖然不太漂亮。
突然，我看到一個(gè)紅艷艷的、奇怪的花朵，有點(diǎn)好奇，就問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)嵌浠ㄊ鞘裁椿ㄑ�？血紅血紅的，好可怕呀！”媽媽一看，笑著(zhù)說(shuō)：“寶貝，這是玫瑰��！”“那這些呢？”我用手指指著(zhù)那片有粉紅色花朵和藍色花朵的花叢�！斑@些也是玫瑰��！”“哇！好漂亮��！”說(shuō)著(zhù)，我忍不住去摸了摸……“哎喲！好痛。哇！媽媽?zhuān)倒宕蛉死�！”媽媽看了看，安慰我說(shuō)：“這是玫瑰的‘利劍’��！也就是刺，這可以保護它自己不被像你這樣的調皮蛋摘下來(lái)��！只要你不摸它，它就不會(huì )刺你�！薄霸瓉�(lái)如此，它正式進(jìn)入我的‘最喜歡花’隊列啦！”
那一天，我真開(kāi)心，因為我發(fā)現了玫瑰的刺，陽(yáng)光下，玫瑰仿佛也跟著(zhù)我一起笑著(zhù)。童年，有許許多多的發(fā)現，許許多多的趣事，讓人回味無(wú)窮。我將隨著(zhù)歲月的腳步，去探索大自然的奧秘。大自然真有趣呀！
玫瑰的作文 篇2
車(chē)子在顛簸中停下，又開(kāi)動(dòng)。我似乎能嗅到空氣中的巧克力的香，視覺(jué)不自覺(jué)地轉動(dòng)著(zhù)，觀(guān)望著(zhù)車(chē)窗外的玫瑰花。車(chē)子在第N次停下后，車(chē)廂里出現了一對老夫婦，他們的頭發(fā)都是斑白的。他與她在乘客的擁擠下有些站不穩，搖搖晃晃地站著(zhù)。我看見(jiàn)，他與她的手緊緊的拉著(zhù)，他的寬大的手，有些顫抖地包著(zhù)她的。有人擠到他們前面，有人從他們的身旁擠了過(guò)去，但他們的手卻緊緊地牽著(zhù)。
她雖然是有些累了，原本抓在頭頂的扶桿上的手放了下來(lái)，想去把住座位的扶手，而那里早被許多手占據了。她伸出去的手在空中停留了片刻，猶豫了一下，又抓住了頭頂的扶桿，他費力地轉頭，向四周望望，除了人，還是人。坐著(zhù)的，木然坐著(zhù);站著(zhù)的，木然站著(zhù)。他轉過(guò)頭，對她笑了笑，很寬厚的笑，她也笑了笑，很善解人意的笑。
沒(méi)有人理會(huì )他們。
我看見(jiàn)老人與他的妻快到站了，他們開(kāi)始向車(chē)門(mén)挪去。
人墻擋在他們面前。
老人用力的擠著(zhù)，他并不高大，力量也并不大，因為人們并沒(méi)有因為他的挪動(dòng)動(dòng)搖許多，老人很慢很慢地向門(mén)口靠近，左鍵頂著(zhù)前面的人墻，右手死死地拽著(zhù)他的妻。
我看不見(jiàn)窗外的玫瑰了，我也嗅不到巧克力的香了，我只看見(jiàn)兩只手在乘客的擁擠下越來(lái)越有被分開(kāi)的危險——他的和她的。對于他，只要能緊握她的手，足矣。他們終于下了車(chē)，似乎已經(jīng)是精疲力竭，她挽著(zhù)他，兩個(gè)人消失在細雨中。
玫瑰的作文 篇3
大海如果沒(méi)有波濤洶涌的波濤，就沒(méi)有波瀾壯闊的波濤；戰爭如果沒(méi)有劍影，就不能稱(chēng)之為驚險；人如果沒(méi)有那種波折，成功了就不配得到贊美。
不可能遇到天時(shí)地利人和，準備充分的情況。生活充滿(mǎn)驚喜，像一個(gè)充滿(mǎn)陷阱和刺激的生存游戲。但是，如果人生沒(méi)有起伏，就像走紅毯一樣順利，照本宣科的人生恰恰違背了女?huà)z的初衷，人生只是一個(gè)筆直的心電圖，指向死亡。從生到死，只有時(shí)間在流動(dòng)。所以要抓住生活中的每一個(gè)機會(huì )，創(chuàng )造美好的生活，拒絕平庸。
漢高祖劉邦一生創(chuàng )造了無(wú)數奇跡，被人們銘記為傳奇。他原來(lái)只是個(gè)小亭長(cháng)，沒(méi)什么身家，也沒(méi)什么背景。他只是抓住天賜，帶著(zhù)幾十人造反。然而，世界上沒(méi)有領(lǐng)袖。他從容前行，面對項莊的劍舞和父親的困境，終于找到了逃回軍營(yíng)的好機會(huì )。他的足智多謀和大將風(fēng)范，都預示著(zhù)他將接管大秦。
唐太宗李世民在寫(xiě)或秦王的時(shí)候，嫉妒他的父親，想趕快除掉他。當他跟隨孝順前往邊境時(shí)，他從他的嫂子那里得知，他的兄弟想在玄武門(mén)自殺以鞏固儲君的地位，但李世民沒(méi)有驚慌。他只是和手下將領(lǐng)謀劃，殺了個(gè)回馬槍?zhuān)l(fā)動(dòng)了玄武門(mén)事變。雖然以殺兄殺弟出名，但最終成為大寶，成為一代可以與秦皇、漢武相提并論的名將。
雖然他們的生活充滿(mǎn)了起伏，但他們也充滿(mǎn)了情感。他們抓住機會(huì )，反抗上天安排的命運。世上想成功的人有幾千萬(wàn)，而把一切都歸功于諸葛亮的人只有少數。但是你愿意放棄，只為了堅持而度過(guò)一生嗎？
沒(méi)有不帶刺的玫瑰。玫瑰芳香濃郁，卻有無(wú)形傷人的刺。兩者并存。正是因為這個(gè)原因，風(fēng)險和機遇并存。我們還年輕，為什么不敢給它一個(gè)機會(huì )？讓你的生活更加精彩！生活中有些門(mén)永遠對自己敞開(kāi)。如果打開(kāi)，可能是春暖花開(kāi)。
玫瑰的作文 篇4
生活中處處存在著(zhù)美，存在著(zhù)愛(ài)。人的一生，不可能只為自己，一心為自己，一生為自己的人什么也得不到。所以，我們需要他人的關(guān)愛(ài)與幫助，同時(shí)，我們也應該為他人付出自己的愛(ài)�！八腿嗣倒�，手有余香”，那是幸福的香味，關(guān)愛(ài)的香味。
這個(gè)學(xué)期，我們學(xué)習了一篇課文《愛(ài)之鏈》。故事的大意是這樣的：失業(yè)的喬依幫助了一位身材矮小的老婦人。當老婦人要付錢(qián)給他的時(shí)候，喬依笑著(zhù)說(shuō)：“如果您遇上一個(gè)需要幫助的人，就請您給他一點(diǎn)幫助吧！”老婦人聽(tīng)了喬依的話(huà)之后非常感動(dòng)，便幫助了一位餐館的的女店主，沒(méi)想到女店主就是喬依的妻子。喬依的妻子得到了老婦人的幫助后，重新鼓起了勇氣，更加堅信未來(lái)生活的美好。喬依無(wú)私地幫助了他人，也在不經(jīng)意間幫助了自己。
這篇課文，總是激勵著(zhù)我去幫助他人，關(guān)愛(ài)他人，因為在幫助他人，關(guān)愛(ài)他人的同時(shí)，也幫助了自己，快樂(lè )了自己。在學(xué)校舉行的愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)中，我積極地把自己閑置的文具和玩具捐獻出來(lái)，還積極購買(mǎi)自己需要的用品，奉獻著(zhù)自己的愛(ài)心，幫助遠在重慶的手拉手小伙伴。在平時(shí)的學(xué)習中，有同學(xué)遇到“攔路虎”了，我會(huì )不厭其煩地為他講解，直到弄懂為止……
曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)這么一個(gè)故事：有位醫生趕著(zhù)去搶救一個(gè)兒童，行至半路，竟發(fā)現路前方有一條深溝，無(wú)法過(guò)去。于是他就求助于路旁的一臺推土機的司機師傅。司機馬上答應了，快速地為醫生填平深溝。醫生一路狂奔，孩子終于得救了。在回去的路上，他感激地向那位司機師傅道謝：“謝謝你，是你救了孩子一命！”不料，司機卻激動(dòng)地說(shuō)：“應該謝謝你，醫生，那是我的孩子��！”故事的結局出人意料，但卻告訴我們：付出是一種別樣的美麗！
世界因為愛(ài)而美麗，那么請用我們的愛(ài)，把世界裝扮得更加美麗吧！
玫瑰的作文 篇5
俗話(huà)說(shuō)：“予人玫瑰，手留余香�！碑斘覀兒退吮舜藥椭臅r(shí)候，雙方的心都向對方敞開(kāi)著(zhù)，那一刻的溫馨和諧是如此美妙。
互助是一道彩虹，在你經(jīng)歷風(fēng)雨后，為你添上美麗的燦爛；
互助是一道堤岸，在你心靈脆弱時(shí)，為你筑起堅強的信心；
互助是一點(diǎn)云朵，在你落寞孤獨時(shí)，為你繡上一朵美麗的花朵。
互助，就像一滴春日里的甘露，總能在悲愴的歲月里，鮮活懷舊者那風(fēng)干的記憶；互助就像一片夏日里的綠蔭，總能在炎炎烈日中，撐起迷茫者的藍天；互助就像一縷秋日里的陽(yáng)光，總能在蕭瑟的風(fēng)雨中，溫暖失落者的心田；互助就像一場(chǎng)冬日里的白雪，總能在污濁的旅途中，滌盡跋涉者的征塵。
它就是這樣，沒(méi)有雜質(zhì)，沒(méi)有距離，更沒(méi)有虛偽，是不為回報而盡情付出的無(wú)私愛(ài)心。幫助他人，不代表全是付出，同時(shí)也會(huì )有收獲。我們得到的，是會(huì )心的一笑，是真誠的友誼，是無(wú)限的快樂(lè )……
當有人迷茫的時(shí)候，你的一句問(wèn)候、一句鼓勵或是一個(gè)建議，都會(huì )成為他信心的原動(dòng)力，讓他撥開(kāi)面前的云霧，勇敢尋找自己的方向，而每當這個(gè)時(shí)候，我們就會(huì )獲取一個(gè)感謝的微笑。
當他人感到煩躁不安的時(shí)候，你的一個(gè)眼神、一句安慰或一個(gè)幽默的表情，就會(huì )使他感到輕松，就像一泓清泉，洗去他的煩躁與不安。而我們獲取的就是他的歡樂(lè )。
喜歡幫助他人的人，永遠都是富有的，簡(jiǎn)單的付出，索取到的卻是無(wú)盡的財富，或者可以說(shuō)，這些財富是自己進(jìn)入我們的口袋中的。
如果你是綠葉，互助便是供你源源不斷的養分的枝干；如果你是風(fēng)帆，互助便是推著(zhù)你不斷前進(jìn)直達勝利彼岸的暖風(fēng)；如果你是迷路者，互助便是照你尋找方向的北斗；如果你是種子，互助便是滋養你開(kāi)花結果的土地；如果你是小鳥(niǎo)，互助便是那任你飛翔的廣闊天空。
予人玫瑰，手留余香。讓這份互助的余香永遠圍繞在我們身邊，社會(huì )將更加和諧，世界將更加美好。
玫瑰的作文 篇6
在我們的生活中，有很多堅強的人，他們分布在世界上各個(gè)地方。在我的身邊，就有一個(gè)這樣堅強的人——李芳。
那是我們五年級畢業(yè)的期末考試，那天早晨空氣清新，清香裊裊，讓人呼吸一下新鮮空氣就感到神清氣爽。同學(xué)們舒展雙臂，全神貫注地盯著(zhù)書(shū)上的每一個(gè)字。突然一個(gè)令同學(xué)們驚訝不已的身影出現了：穿著(zhù)一件沾了塵土的舊衣服，褲子上已經(jīng)破了好幾個(gè)大洞，那不是李芳嗎？
她天生就失聰，父親是個(gè)酒鬼。有一天發(fā)酒瘋打死了人，被判無(wú)期徒刑，從此這個(gè)家就變得陰沉沉的，母親也在生下她不久之后死了。她一個(gè)人呆在家里失魂落魄，毫無(wú)生氣。
而今天，她雖然還是那件舊衣裳，但是眼睛卻炯炯有神，活像一眼泉水，人在里面清晰可見(jiàn)。她好幾個(gè)星期都沒(méi)來(lái)上課了，今天是期末考試，她居然來(lái)了！今天她想振作起來(lái)，外出打工�？墒�，我想她肯定又想起：今天是期末考試，是五年級畢業(yè)的日子，我要去考試！于是她堅持不懈，勇敢地來(lái)迎接考試。
這是風(fēng)雨中不屈服的玫瑰，她綻放了光彩，給我們做了榜樣，讓我們知道，即使生活不容易，但也不要氣餒，生活給你關(guān)了一扇窗，一定會(huì )為你打開(kāi)另外一扇門(mén)。加油，李芳！
玫瑰的作文 篇7
媽媽極愛(ài)玫瑰，家樓下種滿(mǎn)一簇簇玫瑰，這幾簇玫瑰，成了小區中一道亮麗的風(fēng)彩，鄰居們時(shí)不時(shí)感嘆：“多么美麗的玫瑰啊!”母親并不為此感到高興，時(shí)常自言自語(yǔ)道：“大樹(shù)啊大樹(shù)，你為你底下的玫瑰遮風(fēng)擋雨，這可不妙�！蔽也粷M(mǎn)地問(wèn)：“媽媽?zhuān)髽?shù)底下的玫瑰花不是與在陽(yáng)光直射下的玫瑰花差不多嘛，其中一棵長(cháng)得還是最茂盛的呢!憑什么不讓大樹(shù)為玫瑰遮擋風(fēng)雨?”母親并沒(méi)有回答我，只是搖了搖頭，深深地嘆了口氣：“你過(guò)后便知道了�！�
就在一場(chǎng)暴風(fēng)雨的三四天，一個(gè)晴朗的日子。母親領(lǐng)著(zhù)我來(lái)到小院中的小花園中。我驚嘆!受到保護的玫瑰嬌小地縮在一旁，花瓣已不知何處去了，只剩下幾根早枯干的花蕊飄飄然地落在一邊，而毫無(wú)受到任何保護的玫瑰花卻沒(méi)有絲毫疲倦，仍驕然的站立，仿佛一位亭亭玉立的窈窕淑女悠閑自在地享受著(zhù)溫和的陽(yáng)光，一陣微風(fēng)吹來(lái)，它隨風(fēng)搖擺，活似在開(kāi)一場(chǎng)熱鬧非凡的演唱會(huì )。
“現在，你該知道為什么了吧，但不久，你會(huì )更吃驚呢!”
我疑惑不解，日夜匪徒著(zhù)玫瑰花的變化。我每日放學(xué)回家都要仔細觀(guān)察一遍，但玫瑰花毫無(wú)改變。之后，我漸漸忘了此事，到我一個(gè)星期都未觀(guān)察花兒時(shí)，母親與我共同來(lái)到那個(gè)小院子，我詫異地瞧著(zhù)，樹(shù)底下的玫瑰花矮小的幾乎使人看不見(jiàn)，而日日被太陽(yáng)暴曬的玫瑰高大挺拔，遠遠超過(guò)了我的身高。
“太神奇了!”我情不自禁地拍手叫好。
媽媽微笑著(zhù)點(diǎn)了點(diǎn)頭，“孩子，你一定發(fā)現，飽經(jīng)風(fēng)霜的玫瑰越長(cháng)越壯，嬌弱的`小玫瑰越來(lái)越嬌小�！�
“為什么?”
“正是因為需要玫瑰不斷地磨練自己，所以愈長(cháng)愈壯，而樹(shù)陽(yáng)下的玫瑰不斷地受到保護，未經(jīng)過(guò)磨練，所以愈長(cháng)愈弱�！�
原來(lái)是這樣!
我們的學(xué)習也如此，如果你解決很多難題，那你的知識就會(huì )變得非常豐富，就像那高壯的玫瑰。如果你不肯克服難題，那你不會(huì )的題目便會(huì )越來(lái)越多，漸漸地，你就會(huì )變成那幾簇嬌小的玫瑰!
歲月悠悠，母親對我的告誡，我仍記在心頭。
玫瑰的作文 篇8
我在上學(xué)的路上，走著(zhù)走著(zhù)，忽然看見(jiàn)路邊花店的櫥窗中有許多漂亮的鮮花。有白色的百合，有黃色的菊花，有紫色的薰衣草等等。不過(guò)，最美的還算是依靠在窗邊的玫瑰花。
那紅玫瑰猶如被鮮血染過(guò)似的，那紅色把它襯托的像一位高傲的王者，肚子靠在他的“龍椅”上。
紅玫瑰的刺讓人必須要小心翼翼地撫摸它。它就像一位冰美人，穿著(zhù)紅色的盛裝，走在紅地毯上，盡情的展示妖嬈的身姿。它又像是孤傲的王者，讓你無(wú)法侵犯他的領(lǐng)地。有時(shí)它像嫵媚的女子，在風(fēng)中舞蹈舞蹈著(zhù)。
我看傻了眼，忽然我瞄到了在遠處僅剩的一束白玫瑰。我心想：白玫瑰雖然不是玫瑰品種里最嫵媚，最美麗的，但卻必定是最純潔的。
在最后邊有幾束金色的玫瑰，我不禁感嘆道：這金玫瑰真是美��！它多像一個(gè)穿金戴銀的美婦人，坐在主位上，下面均是丫鬟和侍衛，它們紛紛低著(zhù)頭，畢恭畢敬地伺候著(zhù)主子。
多么美麗的玫瑰��！似乎我也開(kāi)始羨慕它，也想成為它們的同類(lèi)。
玫瑰的作文 篇9
在池塘中，一朵朵玫瑰花沾著(zhù)露珠，嬌艷欲滴
——題記
漫步玫瑰莊園，遠處的青山郁郁蔥蔥，眼前各式各樣的玫瑰爭相開(kāi)放。艷麗熱情的紅玫瑰、高貴典雅的紫玫瑰、嬌艷欲滴的黃玫瑰、純潔白皙的玫瑰……正值5月份，是一個(gè)玫瑰綻放的季節。數以萬(wàn)計的玫瑰花早已悄然怒放，身處在這樣的一個(gè)玫瑰花海，空氣中似乎也蘊含著(zhù)一絲幸福的味道。
整個(gè)莊園充滿(mǎn)著(zhù)濃濃的異國風(fēng)情。穿過(guò)一個(gè)個(gè)用玫瑰花裝飾的花門(mén)，歐式建筑隨處可見(jiàn)，荷蘭風(fēng)車(chē)、玻璃洋房、西式噴泉，讓人好像到了一個(gè)不知名的歐洲小鎮。在草坪上還有用草變出來(lái)的小螞蟻和馬，又仿佛讓人置身于一個(gè)奇幻的動(dòng)物王國。千萬(wàn)別認為這樣的情調不高貴。每個(gè)女孩子曾經(jīng)都向往著(zhù)有一輛純白的馬車(chē)把自己帶入一個(gè)金碧輝煌的宮殿吧，在這兒可不只是幻想�？�，一輛馬車(chē)真的出現在眼前了……
來(lái)玫瑰園除了賞花，各種表演也絕對會(huì )讓你不虛此行。每天，莊園內都會(huì )舉行茶藝表演，讓游客們免費品嘗。想想看，每天清晨那一朵朵嬌艷欲滴，還帶著(zhù)露珠的花瓣在熱水中翻滾。不一會(huì )兒就變成了濃香四溢的玫瑰花茶，那是多么美妙啊。
還看見(jiàn)莊園的幾處搖椅上，游客們正在悠閑地品著(zhù)玫瑰花茶，隨意地談天說(shuō)地。而孩子們則在草坪中追啊跑啊笑啊。輕松浮現在每一個(gè)人的臉上。是啊，沒(méi)有城市的喧鬧，沒(méi)有工作中的壓力和學(xué)習中的煩惱，就讓時(shí)間慢慢在這花海中消逝吧。
除了隨處可見(jiàn)的各式玫瑰，莊園的一邊，還種上了楊梅、藍莓、棗樹(shù)和橘子樹(shù)。還可以在花棚選購最新鮮的玫瑰。
怒放的玫瑰，歐式木屋，荷蘭風(fēng)車(chē)……帶你走進(jìn)一個(gè)浪漫王國，留下最美的見(jiàn)證。
插花表演，茶藝表演，各式果樹(shù)……過(guò)一個(gè)閑適的周末，留下一段美好的記憶。
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