關(guān)于沙漠玫瑰作文錦集7篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的沙漠玫瑰作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
沙漠玫瑰作文 篇1
幾乎每逢春節假期，都會(huì )把《撒哈拉的故事》拿出來(lái)讀一遍，再品味一次關(guān)于關(guān)于荷西和三毛的愛(ài)情，關(guān)于撒哈拉野蠻居民的生活，關(guān)于文明和無(wú)知的對白。書(shū)本身沒(méi)有深度，但笑點(diǎn)和看點(diǎn)多多，每每捧腹之余常有發(fā)自?xún)刃牡恼J同，卻也非常合乎過(guò)年的喜慶氣氛。
作者三毛原名陳懋平，因為兒時(shí)讀書(shū)不會(huì )寫(xiě)“懋”字，便兀自把名字改成了陳平�！度龉墓适隆返暮笥浿懈街�(zhù)三毛的家書(shū)，其間確實(shí)寫(xiě)著(zhù)三毛兒時(shí)的叛逆和成年游學(xué)的不羈，即便是寫(xiě)作也頗有些“秉承父母之意”的緣由�！度龉墓适隆访鑼�(xiě)的是關(guān)于她和愛(ài)人荷西在撒哈拉沙漠生活的故事，字里行間都是她豁達和放蕩不羈的純情，她單純善良又高貴熱情，她既能陽(yáng)春白雪也能下里巴人，她以堅強不屈的態(tài)度，勇敢地在貧瘠荒涼的沙漠生活中找尋著(zhù)人性的真善美。
在吃食最為貧乏的撒哈拉沙漠，三毛把母親從家鄉寄來(lái)的粉絲做成了不同的菜式，并對著(zhù)荷西大男孩般滿(mǎn)臉好奇的臉，這樣解釋?zhuān)旱谝坏馈胺劢z煮雞湯”那“粉絲”叫“雨”；第二道“螞蟻上樹(shù)”那“粉絲”是他“釣魚(yú)的尼龍繩”；第三道“東北合子餅”那餡料中的粉絲，則默認為荷西嘴里的“魚(yú)翅”。她把蛛網(wǎng)四布，蒼蠅在電燈泡的吊繩上掛了一溜，沒(méi)有一件家具的房間打造成了沙漠城堡——真正的屬于她和荷西的精神樂(lè )園。因為家具太貴，她獨自找大車(chē)拉回本用做棺材的，她嘴里的“大集裝箱”做家具，并傻傻地告訴老板她“家里有五個(gè)人”，直到荷西告訴她這“大集裝箱”的真面目時(shí)，她才恍然大悟又隨即哈哈大笑。她去垃圾堆里淘寶，把撿回來(lái)的廢舊輪胎中間放上軟墊，做成人人都搶著(zhù)坐的“沙發(fā)”……家具是自己做的，使用家什也多是垃圾堆里變廢為寶的，甚至有還從“富足”軍區鄰家“偷來(lái)”的花。關(guān)上家門(mén)，屏蔽滿(mǎn)世界的風(fēng)沙，破舊的留聲機里播放著(zhù)音樂(lè )，爐火上煮著(zhù)排隊買(mǎi)來(lái)的牛奶，窩在輪胎座墊里，在用棺材木做成的滿(mǎn)壁書(shū)架前手捧閑書(shū)，陶醉在自己城堡里的她是幸福的，如同沙漠里的玫瑰，窩在孤獨的一角靜靜地芬芳著(zhù)，在貧瘠荒涼的生活中，享受著(zhù)屬于自己的精致情調。
往往精神上的富翁對物質(zhì)總是沒(méi)有概念的，三毛和荷西就屬于這一種。我看到三毛數著(zhù)荷西上繳的工資，就像她自己所說(shuō)的，這是守財奴面對著(zhù)大把金幣的感覺(jué)；頭天她計算一家收入，土豪般地請荷西去大飯店撮了一頓，第二天算支出的她又沮喪地遞給剛下班的荷西一個(gè)面包作為晚飯；她和荷西一起去逮魚(yú)販賣(mài)，決定大發(fā)一筆，結果忙碌了一天卻又用高于魚(yú)價(jià)二十倍的價(jià)格，在飯店請朋友吃了自己售出的魚(yú)；她一邊罵著(zhù)沙漠鄰居的“占便宜”一邊分享著(zhù)自己的物質(zhì)“賄賂”著(zhù)“鄰居朋友”；她能幫助權貴朋友躲避槍林彈雨，也會(huì )為被販賣(mài)的“奴隸”朋友骨肉分離而哭泣……只有站在精神高度自由的人才有真正的自由，擁有這種自由的三毛不會(huì )為五斗米折腰，她所展現給我們的善良是最單純和誠實(shí)的，她是沙漠里的玫瑰，用渾身的刺來(lái)調侃著(zhù)各種艱辛，并采下自己枝頭綻放的花朵，送給身邊需要關(guān)愛(ài)的每個(gè)人。
沙漠是原始的，也是荒涼野蠻的，飛沙漫天的時(shí)候讓人舉步維艱，風(fēng)平浪靜的時(shí)候給人無(wú)限溫婉，一如文明人的外來(lái)人和沙漠當地居民住在一起的寫(xiě)照——彼此對立又相互融合。我陪著(zhù)三毛看當地人洗澡，在高溫蒸房里蒸罷，用小石頭在身體上刮出道道白印、刮下片片黑泥的沙漠人，匆匆地跑出來(lái)把帶著(zhù)黏糊糊黑印的奶頭塞進(jìn)孩子的嘴里，在朦朧帶著(zhù)惡臭的浴室里喂奶，那污黑的印漬流到孩子的臉上。我幾乎是和三毛一起捂著(zhù)嘴跑出來(lái)的，惡心地想吐，良久不忍駐足。后來(lái)又讀著(zhù)文字里的故事，跟著(zhù)三毛偷看了“清洗內里”的腸排洗澡，看著(zhù)三毛被發(fā)現時(shí)飛快的跑到懸崖下，又躍上垂下的繩子拼命地往上爬，我為她捏一把汗的同時(shí)捧腹大笑：什么“清洗內里”的腸排洗澡，分明就是看人拉屎！可，不管怎么說(shuō)看人洗澡的故事總會(huì )讓人印象深刻，以至于只要一提到《撒哈拉的故事》就立馬想到這兩次“洗澡”。實(shí)在是佩服三毛的勇氣，不惜犯沙漠大忌滿(mǎn)足自己好奇心的勇氣，更是種孩童般純潔的可愛(ài)。
文如其人，《撒哈拉的故事》是非常具有三毛特點(diǎn)的散片合集，整本書(shū)沒(méi)有曲折的故事情節，沒(méi)有華麗的語(yǔ)言，甚至沒(méi)有引用，沒(méi)有生僻字，但卻是實(shí)實(shí)在在的關(guān)于三毛本人沙漠生活的寫(xiě)照，每個(gè)故事都有很強的畫(huà)面感，每篇文章都充溢著(zhù)一種浪漫的、濃郁的異域情調，每個(gè)細節間都閃爍著(zhù)特定的地貌地形與風(fēng)土人情中三毛克服困難的小智慧。與其說(shuō)我喜歡《撒哈拉的故事》這本書(shū)，倒更不如說(shuō)我喜歡其作者三毛的真實(shí)來(lái)的貼切，她高貴的善良、單純的熱情、孩童般的天真、帶野性的堅強，以及那不顧一切的好奇。她是《撒哈拉的故事》里最靈動(dòng)的主角，她是撒哈拉沙漠里綻放著(zhù)的一株倔強任性的鏗鏘玫瑰！
沙漠玫瑰作文 篇2
兒子昨天晚自習以后，從口袋里掏出一根草來(lái)，他說(shuō)這叫“沙漠玫瑰”，他在口袋里已經(jīng)放好幾天了，是上個(gè)禮拜在街上買(mǎi)的。我上前一看，那是一枝完全干枯了的草，還不知道干枯了多久，只是它的根須還完好，也不缺枝，大約有三寸長(cháng)，像柏樹(shù)枝一樣。我想用火去點(diǎn)，百分之百是點(diǎn)得著(zhù)的。
兒子聽(tīng)花工講，這種草生長(cháng)在沙漠之中，旱季就成了這樣，只要拿回家在水中浸泡五個(gè)小時(shí)，它就又成了綠蔥蔥的活草了。
我抱著(zhù)試試看的態(tài)度，將它小心翼翼地放在一只杯子里，這畢竟是兒子送給我禮物！他還介紹，沙漠玫瑰的生命力很強，壽命也久，至少比我還要久！
第二天早晨，它居然蘇醒過(guò)來(lái)了！并且還綠蔥蔥的！ 我真的有點(diǎn)佩服這棵有頑強的生命力和耐力的草了，它在等待著(zhù)時(shí)機,那怕是一滴水或是一縷陽(yáng)光！
我平時(shí)愛(ài)賞花，可花無(wú)百日紅，開(kāi)到極時(shí)也是凋謝之極時(shí)，不十天半月就花開(kāi)花落了，只留下淡淡的回憶,那樹(shù)或草舍不得丟棄，都放在陽(yáng)臺上，天天澆水，還讓妻子買(mǎi)回肥料，施肥松土，可是還是多數花不領(lǐng)情，說(shuō)走就走了，招呼也不打一聲。
同事們勸我養好養的花草，比如仙人掌，水仙花，文竹，君子蘭之類(lèi)。
我如法炮制，還真行！畢竟我要上班也沒(méi)有太多的時(shí)間去研讀花卉方面的書(shū)，也沒(méi)時(shí)間去伺弄它們。
我的書(shū)桌上的那盆水仙花，它只要有水就成，無(wú)論你多久沒(méi)去照顧它，我買(mǎi)回來(lái)時(shí)是個(gè)大蒜坨樣，它無(wú)須多少陽(yáng)光，也不要土壤，靜靜地呆在那里，慢慢地，長(cháng)成一個(gè)亭亭玉立的少女了，在一尺有余的禾上，開(kāi)滿(mǎn)了美麗的，白白的，散放出幽幽的清香的花朵，我們全家人都喜歡它。
兒子的書(shū)桌上放置的是一盆寶塔竹，它也綠得十分可愛(ài)，只是給它水，也沒(méi)時(shí)間搬它去曬曬太陽(yáng)，已長(cháng)滿(mǎn)了不少的嫩牙，真的越看越像寶塔了。
還有在茶幾上的文竹，電視機邊上的君子蘭，陽(yáng)臺上的仙人掌，窗臺上的蘭草，以及剛剛入居的沙漠玫瑰將會(huì )成為我永遠的伙伴。
美好的東西也無(wú)須那么嬌貴，你說(shuō)對么？
沙漠玫瑰作文 篇3
沙漠玫瑰，生活在熱帶沙漠的一種矮草，卻具有一種超凡的生命力：你可以把它拔起，隨便扔到一個(gè)地方，任它在那里呆上幾個(gè)星期甚至幾個(gè)月。當你再次看到它時(shí)，它或許早已成了一把枯黃的野草，死去一般�？僧斈惆阉诺剿袝r(shí)，就可以看到它的復蘇，幾個(gè)星期后，它甚至會(huì )比你第一次見(jiàn)到它時(shí)美麗千倍。
真得感謝大自然的恩賜，當我知道上面那一切的剎那，我完全被震撼了，我甚至感到那股透著(zhù)濃綠色彩的生命力在我心中涌動(dòng)。
我在想：沙漠玫瑰這樣執著(zhù)地追求，是因為生命本能的使然，還是一種強烈意識的覺(jué)醒，想在創(chuàng )造中使自己的生命得以延伸，保存一份永恒？
我曾不止一次地讀過(guò)類(lèi)似的消息：某校大學(xué)生，不看學(xué)習、生活的壓力，跳樓自殺。難道真的有一種東西使一個(gè)大活人放棄生命嗎？
在大自然的感悟下，我意識到了執著(zhù)的重要，也知道了不言放棄是一個(gè)多重的'話(huà)題。
真的，不說(shuō)放棄，眼中必定有淚；不說(shuō)放棄，心中必定有傷；不說(shuō)放棄，追求必受到挫折。不說(shuō)放棄，因為苦苦攀登的山峰即將踩在腳下，卻一跤滾入山谷；奮斗多年的目標即將實(shí)現，卻失之交臂。于是，不說(shuō)放棄，從頭再來(lái)，重走走過(guò)的路是多么艱難。
不說(shuō)放棄，就如同在漫漫荒漠中獨行的探險者，為征服風(fēng)暴和狂沙，寧可付出生命也不回頭。不說(shuō)放棄，即使爬不上光輝的巔峰，但“精衛填�！卑愕男判囊嗫奢d入自己的史冊；即使結果不能如愿，但那也是自己一路風(fēng)雨兼程的結果。
由此我們沒(méi)有理由不對生命頭一虔誠的謝意和崇高的敬畏。畢竟每個(gè)人的生命只有一次。生存本身就是一種資本，一種幸運，一種隊不公平命運勇敢的挑戰和蔑視！
感謝生命，賦予我們異常珍貴而不懈追求的存在。
沙漠玫瑰作文 篇4
在美國，有一位我們熟識的人物——海倫凱勒，而我們中國，也有一位“海倫凱勒”，她就是年僅16歲的失聰少女張悉妮。
張悉妮三歲時(shí)，在一次意外中失去了聽(tīng)力，但她沒(méi)有自暴自棄，而是從那時(shí)候起，她每天花上比別人多得多的時(shí)間去努力學(xué)習。她在學(xué)習發(fā)音時(shí)，母親用手將她的舌頭捏正位置，然后把一張紙貼在他的嘴邊說(shuō)話(huà)，通過(guò)艱辛的努力，她終于學(xué)會(huì )了發(fā)音。當看到這里時(shí)，我感到深深的震撼，為她學(xué)習過(guò)程的艱難。我無(wú)法想象她付出了多少努力、多少辛勤的汗水，才有了今日的成就。
張悉妮后來(lái)出版了《假如我是海倫》《童言無(wú)忌三同志》等書(shū)，被譽(yù)為“中國的海倫”“文學(xué)千手觀(guān)音”。人們或許無(wú)法想象，一個(gè)十六歲的少女，怎么會(huì )有如此成就？當我看到這里，慚愧瞬間占據我的心頭�，F在學(xué)習條件在不斷的改善，可我們卻不懂得珍惜這樣的學(xué)習機會(huì )，坐在寬敞明亮的教室里，每當上課就開(kāi)小差、扔紙條，交作業(yè)時(shí)也總是敷衍了事，字跡亂七八糟，讓人無(wú)法辨認。相比起張悉妮，我們該是多么慚愧！
最讓我感動(dòng)的是她那種遇到困難從不退縮、敢為人先的精神。張悉妮小學(xué)畢業(yè)后想要報考遠近聞名的東湖中學(xué)。當時(shí)校長(cháng)犯難，怕她適應不了緊張的學(xué)習生活。張悉妮給校長(cháng)寫(xiě)了一封3000字的信，信中充分表明了她不屈從命運、敢于向命運挑戰的精神，深深的打動(dòng)了校長(cháng)。由此我聯(lián)想到自己，一遇到難題就退縮，缺少的正是這種迎難而上的勇氣和不向困難低頭的倔強。相比起來(lái)，失聰張悉妮比我強多了。
她就像沙漠中深深扎根的沙漠玫瑰，盡管命運讓她生活在浩瀚的沙漠，盡管生命之泉離她很遠，但她的根始終深深的扎固，從不放棄一絲希望，即使碰到尖銳的石塊也毫不放棄，毫不屈服的向命運作斗爭，終于贏(yíng)得了屬于她的一片土地。用自己那星星點(diǎn)點(diǎn)的綠去裝飾灰色的沙漠！
沙漠玫瑰作文 篇5
語(yǔ)言是我們的需求，聆聽(tīng)是我們的樂(lè )趣，光明是我們的追求……可你曾知道，在19至20世紀有一個(gè)女子，她度過(guò)了87年無(wú)聲、無(wú)息、無(wú)光的光陰，可以這樣說(shuō)，她的生命猶如在峭壁上的雪蓮花，在沙漠中綻放的玫瑰，在風(fēng)雪中的梅花。那她是誰(shuí)呢？哦，她就是美國盲聾女作家、教育家海倫·凱勒。
海倫·凱勒在19個(gè)月大的時(shí)候，因為一場(chǎng)“猩紅熱”奪走了她理應享受的權利：語(yǔ)言、聽(tīng)力、視覺(jué)，變成了一個(gè)猶如出生的嬰兒，愚昧無(wú)知。這對海倫·凱勒，一個(gè)僅有1歲半的嬰兒是多么的殘忍。原以為她會(huì )放棄希望，，甚至怨恨他人，怨恨世界……可事實(shí)說(shuō)明我錯了，海倫·凱勒她用生命告訴我們，她沒(méi)有放棄，也沒(méi)有埋怨天命的不公，而是如饑似渴、孜孜不倦地吸收文化知識，用堅強的毅力，熱情學(xué)習一切……她的付出沒(méi)有白費，終于在1904年6月以?xún)?yōu)等成績(jì)在美國著(zhù)名大學(xué)——哈佛大學(xué)以?xún)?yōu)秀的成績(jì)畢業(yè)，讓馬克·吐溫稱(chēng)贊:“19世紀出了兩個(gè)了不起的人，一個(gè)是拿破侖，一個(gè)是海倫·凱勒�！�
讀到這里，我不禁在座位上沉思，我是一個(gè)幸運兒，擁有海倫沒(méi)有的東西，但我卻沒(méi)有好好的利用它們，更沒(méi)有讓它們得到盡情的發(fā)揮；我也沒(méi)有像海倫那樣百折不饒、持之以恒、堅持不懈；我也沒(méi)有朝著(zhù)夢(mèng)想去奮斗的精神……
與海倫比起來(lái)，我是多么的渺��；與海倫比起來(lái)，我的困難是多么的微不足道；我吃的苦沒(méi)有海倫的多，也沒(méi)有海倫的艱辛。在她的面前，我感到了自己的渺小，也為以前做的事，感到懊悔、慚愧。
同學(xué)們，好好地珍惜你們擁有的一切，不要等到失去了才后悔，不要等到錯過(guò)了才嘆息，把每一天看成是人生的最后一天，讓自己不要造成遺憾！
沙漠玫瑰作文 篇6
每天回到家中，最令我沉醉的不是從廚房飄來(lái)的香氣，不是盆景散發(fā)的幽香，也不是那一卷五彩的畫(huà)，卻是那沙漠玫瑰。 那是因為母親前年才從北非捎回來(lái)的。它全身棕黑色，透著(zhù)古色古香的氣息，若不是它特有的觸覺(jué)（這也許是它叫“玫瑰”的原因），也許會(huì )以為它是雕刻大師的杰作。它分為好多片“花瓣”，心態(tài)各異，可總讓人不感到靈活，反而有感沉悶的氣息。 可是如果知道它的處世之道，也許有人會(huì )說(shuō)，那便是再沉悶也有其價(jià)值。請你在心中想象一片荒蕪人煙的荒漠，大漠上沒(méi)有沙如雪，也沒(méi)有一棵像樣的植物，甚至連仙人掌都沒(méi)有。
火辣的陽(yáng)光燃燒著(zhù)大地，上空仿佛騰起了一片霧。這就是它生存的環(huán)境。它將嫩枝搭在了這個(gè)烤爐中，日復一日，年復一年，它從枝芽的柔軟再到成長(cháng)時(shí)逐漸變得黝黑，再到長(cháng)成時(shí)的堅韌，經(jīng)歷了多少日多少夜的沙暴夜寒。就是這么一株植物，在經(jīng)歷過(guò)不屈的斗爭中，也許會(huì )長(cháng)得如花兒一樣，也許會(huì )有一個(gè)行人流著(zhù)汗發(fā)現了它，鼓起了動(dòng)力。
可它最終還是會(huì )枯死，它的生命意義何在？ 一個(gè)個(gè)春秋走過(guò)，周而復始地堅持后衰敗，這種生活有何意義？難道這就是它的使命？也許我每天匆匆地去看一眼可以領(lǐng)略到它的堅韌，可它又為何要如此生生不息地做這一件又枯燥又無(wú)力的事情？那大概是一種責任，一種意志，一種命運，一種抗爭！它不甘于命運的禁錮，它朝著(zhù)命運發(fā)起了沖擊，它堅信能夠沖破它，雖然沒(méi)有任何得到……
我明白了，低聲下氣的生活是乏味的，安逸的生活也終有完結的一天，既然你擁有了生命，何不將它發(fā)揚，讓它迸發(fā)出亮麗的光彩？這樣也許才是生命的真諦吧！在那棵沙漠玫瑰旁，我沉默了。
沙漠玫瑰作文 篇7
大家好，我是沙漠玫瑰，我來(lái)自炎熱、干旱、寸草不生的沙漠。
沙漠中的環(huán)境令我厭惡，我志在綠油油、涼爽的城市。為了長(cháng)途旅行，我將自己的根從土壤中拔出來(lái)，縮成一個(gè)小球，等待風(fēng)婆婆的到來(lái)。
一天，狂風(fēng)大作，漫天的黃沙使我睜不開(kāi)眼，等我睜開(kāi)眼時(shí)，我來(lái)到一個(gè)陌生的地方，這里高樓大廈、車(chē)水馬龍。我終于來(lái)到了城市，正在我欣喜的時(shí)候，我聞到了一種難聞的氣味。等我仔細一看，發(fā)現這里垃圾遍地，小草、小花也枯萎了，根本找不到一點(diǎn)天然的綠色，我不甘心，便成坐飛機去尋找我真正的歸宿。
風(fēng)婆婆將我帶到了森林，但森林也變了樣，到處是木樁，還不時(shí)有幾滴動(dòng)物的血�？吹竭@些，我的心一陣一陣地疼，但我仍沒(méi)有放棄，我堅信人們一定會(huì )給我們留一片生存之地。
我坐著(zhù)飛機又來(lái)到了河邊，這一看令我絕望了，河邊到處是生活垃圾，散發(fā)出一陣陣惡臭，河里還漂著(zhù)幾只小魚(yú)白花花的尸體。我絕望地流下了眼淚，為什么世界是如此骯臟，為什么人類(lèi)不給我們一片生存之地。
人類(lèi)呀，請你們愛(ài)護環(huán)境，不然會(huì )有更多的植物從這個(gè)世界消失。
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