【精華】玫瑰作文錦集10篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的玫瑰作文10篇，歡迎大家分享。
玫瑰作文 篇1
生活中我們經(jīng)常羨慕別人。兄弟姐妹入學(xué)時(shí)，我們羨慕他們的成長(cháng)。當我們埋頭讀書(shū)時(shí)，我們羨慕那些步入社會(huì )的精英。
在我們眼里，最好的風(fēng)景似乎永遠不在身邊，而在別處。我們習慣了羨慕別人的生活，卻忘記了自己有美好的生活。記得有一年春晚小品里說(shuō)：“要想快樂(lè )，不要看自己，要看自己�！�。
其實(shí)每個(gè)人都有開(kāi)心和難過(guò)。有些人善于隱藏自己不幸的一面，愿意用最驕傲的態(tài)度表現別人的幸福。別人的快樂(lè )背后可能有不為人知的痛苦。我曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)一個(gè)故事，一個(gè)和尚和一個(gè)農民住在河的對岸。和尚每天看著(zhù)農夫日出日落休息，生活很充實(shí)，很羨慕。而農夫看著(zhù)和尚每天念經(jīng)打鈴，沒(méi)有任何煩惱，日子過(guò)得很輕松，也很向往。所以，他們心里有一個(gè)想法：“去彼岸，過(guò)新生活”！有一天，他們談判并達成了交換身份的協(xié)議。
農夫出家后才知道，誦經(jīng)打鈴的工作看似悠閑，其實(shí)很繁瑣，每一步都不能錯過(guò)。更重要的是，和尚的生活很無(wú)聊；出家當農民的和尚，每天除了犁地除草，還要處理俗世的煩惱和困惑，苦不堪言。然后，一個(gè)聲音同時(shí)在他們心中響起：回去！
常說(shuō)得不到的才是最好的。其實(shí)這完全是人的心理作用。當你醒來(lái)，你會(huì )發(fā)現自己的才是最好的。玫瑰有玫瑰的美，百合有百合的香。在所有生物中，我們只需要欣賞它們，不需要和別人比較。不管你是玫瑰還是百合，都不必羨慕別人的美麗。用心做好自己，你會(huì )有一個(gè)多彩芬芳的一天。不用羨慕別人，就能找到自己的生活，過(guò)好自己的生活。
玫瑰作文 篇2
一年一度的射擊比賽開(kāi)始了，獲得冠軍的選手會(huì )得到一束紅玫瑰作為獎勵。、
小動(dòng)物們一個(gè)個(gè)又興奮又緊張，參加射擊比賽的選手小猴、小鹿、小獾、小狗、小黑熊……尊敬的山羊爺爺是這次比賽的裁判員。只見(jiàn)它威嚴地舉起一面紅旗，高聲喊道：“各就各位，預備，開(kāi)始！”選手們立刻進(jìn)入各自的位置，臥倒、瞄準、發(fā)射。只聽(tīng)“砰！砰！砰！……”一陣槍聲。
比賽結果出來(lái)了，小猴命中10環(huán)，榮獲冠軍，被稱(chēng)為神槍手的小黑熊卻一個(gè)也沒(méi)中，因為它的子彈脫了靶。
頒獎禮儀上，山羊爺爺把一束紅玫瑰獎給了小猴，小猴卻把紅玫瑰給了小黑熊，大家都弄不明白是怎么回事。小猴說(shuō)：“比賽前，我的槍出了點(diǎn)問(wèn)題，是黑熊哥哥把它自己完好無(wú)損的槍跟我對換，它用的是有問(wèn)題的槍?zhuān)鋵?shí)冠軍本來(lái)應該屬于它�！�
小黑熊卻把紅玫瑰獻給了山羊爺爺，還激動(dòng)地說(shuō)：“山羊爺爺常常對我說(shuō)，當別人有困難的時(shí)候，要時(shí)刻把關(guān)愛(ài)給別人，把困難留給自己，所以這束紅玫瑰應該給山羊爺爺�！边@時(shí)，森林里響起了一陣熱烈的掌聲。
玫瑰作文 篇3
愛(ài)如玫瑰，玫瑰是百花之主，它雖然全身是刺，卻掩蓋不了它那獨特的美和它身上散發(fā)出的陣陣的香氣。
母愛(ài)如玫瑰！記得是過(guò)婦女節那天，我和爸爸在花店買(mǎi)了一顆羅旺斯紅玫瑰種子送給媽媽?zhuān)瑥哪翘炱饗寢尵牡?養起了玫瑰 （就如精心養育我一樣）。玫瑰種子在媽媽的精心呵護下，到了夏天這枝玫瑰個(gè)個(gè)含苞怒放，那陣陣撲鼻二來(lái)的清香讓我陶醉不已。媽媽還是每天堅持給玫瑰花剪枝。松土。澆水。媽媽每次都會(huì )不小心被玫瑰花的刺刺到，但她依然還是每天堅持去松土。澆水�？磥�(lái)玫瑰雖然美麗，但卻渾身長(cháng)刺，恰如我們的母愛(ài)，留下的不僅僅是甜蜜，有時(shí)還留下了苦澀，爭吵和失落......
媽媽的愛(ài)也如玫瑰一樣，有時(shí)刺的你（遍體鱗傷），期中考試的前一個(gè)星期天，和往常一樣起來(lái)后做好了所有的作業(yè) ，包括 復習和預習，做完這一切后心里想這下我可以玩會(huì )電腦了吧，因為一個(gè)星期也只有這一會(huì )才可以玩電腦。就在我真要去打開(kāi)電腦時(shí)，媽媽的聲音從后面傳來(lái)，“你干什么呀！”我說(shuō)，“玩會(huì )電腦 可以嗎？”我的話(huà)音還沒(méi)落，就聽(tīng)媽媽怒氣洶洶的說(shuō)，“你也不看看什么日子，你知道不知道馬上就要考試了，你還想著(zhù)玩電腦��！我心不干情不愿離開(kāi)電腦桌前，嘴里還低低聲嘟嘟啷啷。
說(shuō)著(zhù)，“不是每個(gè)星期都可以玩的嗎？”媽媽沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)我說(shuō)什么，我卻聽(tīng)見(jiàn)媽媽一邊說(shuō)話(huà)，一邊走到電腦桌把電腦給關(guān)了。然后把我拉到寫(xiě)字臺前拿出一大堆的練習題，帶著(zhù)情緒開(kāi)始寫(xiě)著(zhù)那些練習題，寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)被練習題里的公式吸引了，忘記了剛剛寫(xiě)題時(shí)的不快樂(lè )，寫(xiě)完所有習題后沒(méi)有不快樂(lè )，反兒心里很充實(shí)，因為腦海里的知識又充實(shí)牢固了，期中考試考的也不錯。
愛(ài)如玫瑰，母愛(ài)如玫瑰，愛(ài)如玫瑰雖然有刺，但是它卻給我溫馨和關(guān)愛(ài)！
玫瑰作文 篇4
一天早晨，風(fēng)和日麗，小明的心情就像燦爛的陽(yáng)光一樣明媚，她坐在公交車(chē)上準備去上補習班。
“咔嚓”一聲門(mén)開(kāi)了，走進(jìn)來(lái)一位叔叔，他背著(zhù)一個(gè)沉重的包，十分吃力，他累得滿(mǎn)頭大汗，氣喘吁吁，突然一個(gè)急剎車(chē)，那位叔叔往前踉蹌了幾步。老師的話(huà)在小明耳邊響起，同學(xué)們我們應該幫助那些需要幫助的人，想到這里小明連忙站起身，微笑的對叔叔說(shuō)：“叔叔您坐吧�！笨墒迨鍏s說(shuō)：“謝謝你小朋友，我站著(zhù)沒(méi)關(guān)系�！毙∶魉坪鯖](méi)想到會(huì )這樣，只好尷尬的坐了下來(lái)。
小明絞盡腦汁地想來(lái)想去，終于想到了一個(gè)辦法，她趕緊站了起來(lái)，轉身走到叔叔面前，墊起了腳尖，在叔叔耳邊悄悄地說(shuō)了幾句話(huà)，叔叔見(jiàn)狀連忙彎下腰仔細地聽(tīng)著(zhù)小明的建議。只見(jiàn)叔叔輕輕地把包放在座位旁，小心翼翼地坐了下來(lái)，又把小明抱了起來(lái)，放在膝蓋上，叔叔稱(chēng)贊道:“這是一個(gè)兩全其美的辦法啊�！边B坐在前面的爺爺也轉過(guò)身來(lái)，向小明豎起了大拇指夸獎道：“你真是一個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋的好孩子！”小明笑得合不攏嘴。
小明幫助了別人，自己也很快樂(lè )，這就是:“予人玫瑰,手有余香�！�
玫瑰作文 篇5
在這個(gè)繁華的世界，愛(ài)情就像一縷青煙，一拍就散。在我們熱血青春的年代里，男孩子變得心高氣傲，女孩子變得嬌嬌欲滴。
20xx年到了，也就是愛(ài)情世界的新時(shí)代來(lái)了，在這個(gè)新時(shí)代愛(ài)情的世界里，男孩子變得三心二意，見(jiàn)異思遷；女孩子變得心里復雜，不容它人。
我曾經(jīng)在網(wǎng)上看到一男一女有這這樣的聊天對話(huà)：
女：愛(ài)情是什么？
男：愛(ài)情就是九十九朵玫瑰花的天長(cháng)地久。女：呵呵，是嗎？
男：難道不是嗎？
女：你們男的還好意思把九十九朵玫瑰花做比喻，你們男的就是沒(méi)有一個(gè)好東西，花心，虛偽，朝三暮四。
男：你們女的還不一樣，變得貪慕虛榮，水性揚花……有錢(qián)人你們就跟，沒(méi)錢(qián)人就一腳踢開(kāi)，難道不是嗎？
女：我們能這樣還不是拜你們所賜，如果你一開(kāi)始就只愛(ài)一個(gè)，不和其他女孩子親密接觸會(huì )這樣嗎？在古代你們就開(kāi)始三妻四妾，現代還是沒(méi)有多大改變，要不是有著(zhù)法規管著(zhù)你們早就三妻四妾了吧！
男：……
通過(guò)這個(gè)故事里知道愛(ài)情的世界里男的永遠也沒(méi)有太多的理由去反駁女的不好，你反駁的越多只會(huì )更加復雜。愛(ài)情就像一本厚厚的書(shū)，在里面隱藏了復雜的關(guān)系，讓你猜不透。
在愛(ài)情世界里有著(zhù)這樣一句話(huà)：陪伴不長(cháng)久，思念傳萬(wàn)里。所以說(shuō)愛(ài)一個(gè)人是不需要太多的陪伴，只需要一杯飽滿(mǎn)思念溫馨的茶開(kāi)水。
女孩需要關(guān)心和陪伴，男孩需要鼓勵和體諒。時(shí)間會(huì )給愛(ài)情帶來(lái)一切，如果這兩點(diǎn)都做不到，愛(ài)情只會(huì )很短暫。就好像家里的一朵小菊花，因為好幾天都沒(méi)有澆水而讓它慢慢枯萎而死去。男孩更需要得到女孩的支持和見(jiàn)解；女孩也更需要得到男孩的包容與獨特的見(jiàn)解；讓雙方彼此了解對方獲得陽(yáng)光。
有人說(shuō)：愛(ài)一個(gè)人就是九十九朵玫瑰花。我不這么認為，如果愛(ài)一個(gè)人真的要九十九朵玫瑰花才算是真正的愛(ài)情，那多買(mǎi)幾個(gè)九十九朵玫瑰花，是不是更能體現你的愛(ài)呢？如果是這樣一朵玫瑰花算什么��！可笑！這是在告訴她只愛(ài)一次嗎？我一直堅信這一個(gè)條律：一朵玫瑰花勝過(guò)九十九朵天。一朵玫瑰就代表九十九朵玫瑰，因為她代表唯一。
玫瑰作文 篇6
生活中的一些味道十分多彩，有香，也有臭。要說(shuō)這些味道，臭還是令我印象最深刻的味道。下面就讓我們隨著(zhù)這臭味一一感受這奇妙的味道吧！
剛上天橋，橋上的臭令人覺(jué)得惡心，天橋周邊種了許多梅花啊，哪來(lái)的臭味呢？明明剛才在橋下，在橋的樓梯上，在街上，空氣都是那么的生動(dòng)，美妙，甚至都有隱隱的花香呢，可怎么一上橋空氣就變得這么惡心了？于是，我便四處察看。定睛一看，我頓時(shí)心生憐憫。
橋中央，只見(jiàn)一個(gè)乞丐，全身垃圾，衣冠不整，頭發(fā)臭烘烘的，十分可憐，人們見(jiàn)狀，有的十分嫌棄；有的直接捂著(zhù)鼻子跑了；還有些有同情心的人，剛走到離乞丐不到一米遠的時(shí)候，一種惡心的感覺(jué)涌上他們的心頭，他們就被臭味熏暈了，扭頭就走。這樣惡心的臭味，在梅花香氣的襯托下，便變得更奇特了。
我曾很多次遇到令人惡心嘔吐的味道，所以我覺(jué)得還行。更何況一年級時(shí)，老師就教我們要樂(lè )于助人，我沉思了會(huì )，便面不改色的走了過(guò)去。
嘔，我心想，哇天哪！這個(gè)味道連我都受不了，呼幸運的是，我沒(méi)有吐出來(lái)！要是吐出來(lái)我的面了要往哪里擱��！哎，再忍忍吧！
這次我滿(mǎn)臉通紅，走進(jìn)了臭氣圈，這個(gè)臭氣有點(diǎn)惡心，但我還是強忍著(zhù)繼續往乞丐身邊走，走到了他身邊，把身上僅有的幾元錢(qián)放進(jìn)了乞丐碗里，這時(shí)我深呼吸，又差點(diǎn)吐出來(lái)，內心喊到這個(gè)味兒乞丐在我身后連聲道謝。
謝謝你啦小妹妹。我微笑的往前走去，湊近梅花深深呼吸一口，真香��！似乎身上都有花香了，哈哈！
送人玫瑰，手有余香。也許就是這個(gè)道理吧。
玫瑰作文 篇7
在一天，一家花店里的一支玫瑰中，誕生了一位食指那么大的小人。店主看了，就給她取名為“黛怡”（我）
當黛怡（我）長(cháng)到18歲時(shí)，店主告訴了黛怡一個(gè)秘密：“黛怡，你已經(jīng)成年了，你必須去完成“玫瑰公主”（沒(méi)人）給你的使命�！�
黛怡：“是什么哇？”好奇的黛怡對著(zhù)“依茜”（沒(méi)人）說(shuō)…
依茜：“你是⑥星公主中的第⑥。也就是要你去找到其他⑥偉公主，他們分別都有一個(gè)特點(diǎn)，老①叫“黛敏”（沒(méi)人）她喜歡唱歌，你可以到音樂(lè )國去找，她的背上有一個(gè)蘋(píng)果形的胎記。老②叫“黛?”（沒(méi)人）他喜歡跳舞，你去舞蹈國去找，他的背上有個(gè)星形的胎記。老③叫“黛莉”（沒(méi)人）他喜歡朗誦，你和②一起去銀碧國去找，她的背上有一個(gè)愛(ài)心的胎記。老④叫“黛紿”（沒(méi)人）他喜歡跑步，你和②、③一起去嘉儀國去找，她的背上有一個(gè)梨形的胎記。老⑤叫“黛黛”（沒(méi)人）他喜歡玩，你和②、③、④、⑤姐一起去找�！�
“等都找到了要做什么？”黛怡叫著(zhù)
依茜：“你們要到我這進(jìn)入玫瑰宮殿去找“玫瑰公主”（沒(méi)人），她會(huì )給你們一個(gè)使命，目前，這個(gè)使命“玫瑰公主”所說(shuō)的使命我也不知道，要等到你們去找她才會(huì )知道�！�
玫瑰作文 篇8
春天到了，百花盛開(kāi)，花兒們爭奇斗艷。其中，最吸引人眼球的是一朵嬌艷的玫瑰，人們都爭先恐后地和它合影，甚至還有人為它作了詩(shī)。從此，玫瑰開(kāi)始驕傲了。
一天，玫瑰偶然間低下頭，發(fā)現自己腳下是一片泥土。玫瑰生氣地說(shuō)：“哼，你太臟了！弄臟了我美麗的裙子！”泥土說(shuō)：“其實(shí)我可以防止……”還沒(méi)等泥土說(shuō)完，就被玫瑰打斷了：“反正你不配和我待在一起！”玫瑰一氣之下離家出走了。
玫瑰坐在一堆高高的石頭上，心里想；終于擺脫了煩人的泥土。但是，好景不長(cháng)，由于得不到泥土給的營(yíng)養，玫瑰漸漸地枯萎了。于是它馬上回去，對泥土說(shuō)：“對不起，我不應該取笑你，沒(méi)有你，我會(huì )枯萎的�！蹦嗤琳f(shuō)：“沒(méi)有你的根，我會(huì )水土流失，也活不了�！�
從此，玫瑰和泥土又重新快樂(lè )地生活在一起了。這個(gè)故事告訴我們：人不可貌相，海水不可斗量，不能以貌取人，要互相團結。
玫瑰作文 篇9
今天的閱讀時(shí)間，我讀到了一個(gè)非常有意義的事故<<鍋牛與玫瑰樹(shù)>>。
故事里講了一只蝸牛和一株玫瑰樹(shù)。蝸牛雖然很想做大事，它有很多理想：想開(kāi)花、想結榛子、想產(chǎn)奶等等。但是它并不肯為它的理想去努力奮斗。一年又一年過(guò)去了，蝸牛還是懶洋洋的躺在那里，什么事也沒(méi)有做。最后它一事無(wú)成，而且漸漸被人們遺忘了。而玫瑰樹(shù)從來(lái)不去空想，它一心只想著(zhù)如何才能開(kāi)出美麗的鮮花，想要留給世界它的魅力與芳香。一年又一年，玫瑰樹(shù)把自己最美好的東西奉獻給了世界，最后它贏(yíng)得了人們的尊重和贊美，它感覺(jué)很快樂(lè )。
讀完這個(gè)故事，我在玫瑰樹(shù)的身上學(xué)到了很多東西。我覺(jué)得我也要向玫瑰樹(shù)學(xué)習，凡事都要給自己定個(gè)目標，然后腳踏實(shí)地的為這個(gè)目標而努力奮斗。眼下我首先要做到的是：以后上課要認真聽(tīng)講，回答老師問(wèn)題要大聲。作業(yè)按時(shí)完成，而且要書(shū)寫(xiě)認真，不能只求速度不保質(zhì)量，踏踏實(shí)實(shí)的去做好每一件事，努力認真的去完成每一件事情。做一個(gè)有理想、有抱負的人，不能空想，要靠自己的努力來(lái)實(shí)現夢(mèng)想。
玫瑰作文 篇10
秋風(fēng)刮過(guò)，把一切逆者掃走。掃去落葉，使大地重現潔凈本色；掃走紙片，使溫暖的話(huà)語(yǔ)流走無(wú)返；掃走酷暑，使凜冽的嚴冬重返人間。風(fēng)吹過(guò)，一切蕩然無(wú)存。吹吧！把一切邪惡皆吹走，用秋的颯爽清醒世俗的心靈。
曾記得，夏天的這個(gè)花瓶，平凡無(wú)奇——瓶中生物卻令人膛目結舌，令人嘆為觀(guān)止——那是一支美艷的玫瑰，美得獨一無(wú)二，美得天下無(wú)雙。曾有多少俊男靚女，在她面前舉目起誓；曾有多少滄桑夫婦，在她面前回憶美好時(shí)光�？墒乾F在，一切都變了。只是因為秋風(fēng)輕輕吹過(guò)，她開(kāi)始顫抖，好冷！瓶是涼的，瓶中的水是涼的，她的心也開(kāi)始漸漸變涼，好冷！
瓶中只剩下這一株花的靈魂，可她仍在堅持：
“我一定要熬過(guò)去！我要迎接來(lái)年的春天！玫瑰也能把美麗延續！”
這時(shí)她仍沒(méi)停住顫抖，因為真得好冷……
菊花嘲弄她：“記��！永遠記��！你是一只玫瑰！你不應光臨我們的世界！秋是如此美好，你卻玷污了她的純潔！”
秋風(fēng)諷刺她：“玫瑰！你以為你是誰(shuí)？也想邁進(jìn)秋的門(mén)檻！你不行的！做夢(mèng)也別想！”
秋霜恐嚇她：“你要想清楚，再過(guò)幾天，就是寒冬！那時(shí)你會(huì )死得更慘，倒不如趁早放棄！”
她更冷了，但她的心還在。她堅信，冬都要來(lái)了，春還會(huì )遠嗎？瑟瑟的寒風(fēng)攻擊著(zhù)她的軀體，侵襲著(zhù)她的心，麻痹著(zhù)她的靈魂……一株孤獨的玫瑰，一株顫抖的玫瑰，一株將死的玫瑰，繼續堅持……
天越來(lái)越冷，冬還是毫不留情的來(lái)了。瓶中的水化作一撮土——一小撮干裂、寒冷的泥土。玫瑰已經(jīng)堅持不住，她的葉早已枯死，花也將要謝盡，但她的靈魂還在！她的信念還在！可憐的玫瑰！鏗鏘的玫瑰！
雪花飄飄灑灑。在寒冬臘月中，一只這樣的玫瑰仍不放棄，但她已奄奄一息。
冬的最后一個(gè)夜晚，她知道，自己已堅持不住。她用靈魂的最后一縷氣息，輕輕地說(shuō)：
“我不后悔！雖然我沒(méi)有見(jiàn)到春的來(lái)臨，但我努力過(guò)，堅持過(guò)，我很快樂(lè )！”
她的靈魂飛啊飛，飛到天際……
這株花終于被人丟棄了，他們忘記了她曾經(jīng)的美麗。畢竟，曾經(jīng)的美麗已經(jīng)過(guò)去，對他們已不再重要。連同那只平凡的花瓶，一起丟掉了。
郊外。一只羊緩緩踱過(guò)來(lái)，他看到這花，這瓶，舔了一下。熱量，天際中玫瑰的靈魂感受到了，她笑了，好暖……雖然她沒(méi)堅持到第二年的春天，但她已經(jīng)感受到了春的氣息，春的能量。羊一拂，花瓶碎了，春風(fēng)把瓶的碎片，吹向玫瑰所在的地方……
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