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送人玫瑰手有余香作文

時(shí)間:2021-02-12 15:02:10 玫瑰 我要投稿

送人玫瑰手有余香作文10篇

送人玫瑰手有余香作文1

  星期六上午金筆課堂上,張老師說(shuō):“今天活動(dòng)課我們要舉行送祝;顒(dòng)!蔽蚁,送祝福有什么難的“要把祝福送給素不相識的陌生人!睆埨蠋熝a充道!鞍?!”“這咋送呀?”同學(xué)們都驚呆了。

送人玫瑰手有余香作文10篇

  張老師給我們一人發(fā)了一張彩色卡紙,讓我們在卡紙上寫(xiě)祝福語(yǔ)。我一筆一畫(huà)地寫(xiě)了好多祝福語(yǔ):身體健康、萬(wàn)事如意、心想事成......我又在卡紙背面寫(xiě)上了“祝?ㄆ彼膫(gè)大字,再用綠色彩筆把這四個(gè)字圍起來(lái)涂上顏色,用橘色彩筆在上面畫(huà)一些小桃心,又畫(huà)上了幾朵小花,最后把卡紙四個(gè)角對折成一個(gè)長(cháng)方形,“祝?ㄆ彼膫(gè)大字就被折過(guò)來(lái),展開(kāi)在正中心。我拿著(zhù)祝?ㄗ罂从铱,心想:這么漂亮的祝?ㄔ趺磿(huì )送不出去呢!

  我看了看王卓越的卡片。她的卡片字跡娟秀,色彩美麗,比我的漂亮多了。我對王卓越說(shuō)“一會(huì )兒,我肯定是第一個(gè)送出去的!

  老師看大家都做完了,就讓我們排著(zhù)長(cháng)龍似的隊伍,走到了南環(huán)路街口。張老師說(shuō):“考驗你們的時(shí)候到了!我等你們的好消息。十分鐘之后在原地集合。解散!”

  嘩!同學(xué)們作鳥(niǎo)獸散。

  我一時(shí)間不知道該從哪里下手,停在原地,環(huán)顧西周。街上車(chē)水馬龍,行人川流不息。我想把卡片送給一位叔叔,因為在我眼里,叔叔都是像張老師那樣,外表兇巴巴的,其實(shí)內心里還是像小孩子一樣。

  我向四周張望著(zhù),尋找我的目標?墒浅蛄税胩,怎么都是老年人和阿姨。我有些失望了。我看了看孟慶宇。他站在那兒也四處張望著(zhù),手上握著(zhù)橙色的卡片。我跑過(guò)去,問(wèn)他:“你想送給誰(shuí)呀?”"我想送給叔叔或阿姨!薄拔艺伊撕冒胩於紱](méi)找到,要不然我們到馬路對面看看吧!薄癘K!”

  到了馬路對面,我看見(jiàn)一個(gè)叔叔在給輪胎打氣,看樣子蠻慈祥的。我慢慢走過(guò)去,心里緊張極了。我想:我說(shuō)什么?他不要怎么辦?我不是很丟份子嗎?去?不去?莫名的恐懼襲上我的心頭,我覺(jué)得自己想逃。終于,我卻步了。唉!

  我又往前走了幾步,看見(jiàn)了一位年輕的叔叔。他正在擦店鋪的玻璃。我放慢了腳步,又開(kāi)始胡思亂想。唉!我的步子怎么邁不出去呀!

  我裝作沒(méi)事人似的走了過(guò)去。心里輕松了許多?墒,另一個(gè)我在心里說(shuō):“你這個(gè)膽小鬼!剛才對同學(xué)咋說(shuō)的?還說(shuō)是第一個(gè)送出去呢,瞧瞧你自己吧!”我好糾結。平時(shí),我可不是這個(gè)也樣子!

  我漫無(wú)目的地向前走,尋找著(zhù)那位我要找的叔叔。忽然,我看到一個(gè)叔叔,他穿著(zhù)一套深藍色運動(dòng)裝,正在店鋪門(mén)口四處看,好像在等著(zhù)我去找他。我想:一定要抓住這次機會(huì ),不能再退縮了。

  我攥緊祝?,心里如同十五個(gè)吊桶——七上八下。我大步走上前,鼓起勇氣,說(shuō):“叔叔,我是華陰金筆作文的學(xué)員,我們在舉行‘送祝!顒(dòng)’,這是我的祝?,送給您!”

  “送,送給我?”

  “嗯!是的,叔叔,送給您的!”他接過(guò)我的祝?ê,滿(mǎn)臉疑惑地展開(kāi)卡紙,看到我寫(xiě)的祝福短信。他笑了,說(shuō):“謝謝你,小同學(xué)!”一股熱流傳遍我的全身。我沖著(zhù)叔叔擺擺手,說(shuō):“不客氣!叔叔再見(jiàn)!”沒(méi)等叔叔再說(shuō)什么,我一溜煙地跑回了集合地點(diǎn)。

  回味著(zhù)剛才發(fā)生的一幕幕情景,我明白了一句話(huà):送人玫瑰,手有余香。

送人玫瑰手有余香作文2

  我生活在一個(gè)小城市里,市區不大,卻因為地理位置顯得十分繁華,在最繁華的市區,我經(jīng)營(yíng)著(zhù)一家不大的花店。

  那是花店開(kāi)張不久,店里進(jìn)來(lái)一位極有風(fēng)度的先生,大約40多歲吧。因為小城不大,我看他感覺(jué)很面熟,于是微笑著(zhù)迎上前去,問(wèn)他想買(mǎi)什么,他遲疑了一下,溫和的說(shuō):有紅玫瑰嗎?

  我說(shuō):有啊,先生要送什么人?

  這個(gè)風(fēng)度翩翩的男人居然有點(diǎn)緊張的搓著(zhù)手:我可以自己插一束嗎?我笑了,嘴上說(shuō)著(zhù):可以可以。心中的好奇也在蔓延開(kāi)了。他看我答應了,笑容立刻出現在臉上。

  我拿出了花材,他選了一只通透玲瓏的玻璃花瓶,開(kāi)始專(zhuān)注的插花,動(dòng)作雖然有點(diǎn)生疏,可是插得很仔細:三朵嬌艷欲滴,含苞待放的玫瑰花錯落排列著(zhù),配上可愛(ài)的金魚(yú)草……我明白了,這分明是在讓花兒悄悄說(shuō)出那最動(dòng)聽(tīng)的三個(gè)字啊,可是花兒會(huì )被一雙什么樣的纖纖玉手接過(guò)呢?

  從此每隔兩天,這位先生就會(huì )來(lái)插一束這樣的花兒帶走,我也漸漸聽(tīng)到了關(guān)于某某廠(chǎng)一位高級工程師每天給一個(gè)剛分配來(lái)的女大學(xué)生送玫瑰花的傳聞,可是好像那些花兒并沒(méi)有打動(dòng)美人的芳心。傳播這件韻事的那些臉孔滿(mǎn)是鄙夷,象在說(shuō)一個(gè)天大的笑話(huà)。這就是小城的特色了,一點(diǎn)小事也會(huì )弄得人人皆知。

  他仍然是隔兩天來(lái)插一束同樣的花帶走,仿佛什么也沒(méi)有聽(tīng)到過(guò),只是在做自己喜歡做的事情。

  情人節那天,他又來(lái)了,輕車(chē)熟路的開(kāi)始動(dòng)手插花,在他付了錢(qián),拿起花要走的時(shí)候,我微笑著(zhù)對他說(shuō):先生,今天是情人節,我這里有一籃花,送給你的太太。

  他有點(diǎn)愕然,看著(zhù)我遞過(guò)去的花籃,那是一個(gè)用小竹籃包裝的11支半開(kāi)放的紅色玫瑰,配著(zhù)滿(mǎn)天星和勿忘我,竹籃邊斜插著(zhù)紅色的標簽上面寫(xiě)著(zhù):

  踏歌而行

  唯有與你同行,才能把夢(mèng)追尋!

  后來(lái),這個(gè)男人和太太一起來(lái)我的花店為女兒的生日宴會(huì )買(mǎi)花。

  我也聽(tīng)到了有關(guān)這個(gè)男人的故事:大學(xué)的時(shí)候他瘋狂的愛(ài)上了一個(gè)同系的女生,可是卻從不敢表白,那個(gè)女生也從來(lái)沒(méi)有向他多看一眼,就這樣同窗四載,又各奔東西,在他心中留下了永遠的痛。他現在的太太是他的小師妹,在他來(lái)到這里2年后也追隨他來(lái)到這個(gè)小城,20多年,他們結婚生子,平靜的生活著(zhù)。那個(gè)打破這份平靜的女大學(xué)生,相貌酷似當年他心中的她,于是他決定讓花說(shuō)出那沉積在他心中20多年的那句話(huà)?墒撬浟藭r(shí)光流轉,差點(diǎn)因此失去這一生最?lèi)?ài)他的太太。

  如今的他已經(jīng)平靜的生活在屬于他的幸福里面,或許心中依然有玫瑰芬芳。

  送人玫瑰,手有余香,可是送對人兒才好。

送人玫瑰手有余香作文3

  周五是媽媽送我上學(xué)的,雖然一大早就下起小雨來(lái),可是一路上我們都是有說(shuō)笑的。

  每天,張楊路上的交通都很糟糕,下雨的時(shí)候就更糟糕了,所以我會(huì )特別注意媽媽開(kāi)車(chē)的一舉一動(dòng)。

  我發(fā)現,當我們在馬路的最里面一條道行駛的時(shí)候,有一輛車(chē)從道路右邊的小區里出來(lái),媽媽前面的車(chē)子沒(méi)有讓?zhuān)墒菋寢寘s停下來(lái)先讓它拐出來(lái),然后順利地在我們前面行了。

  我很奇怪,“媽媽?zhuān)銥槭裁匆屵@輛車(chē)先走啊?”

  “你看,媽媽前面的車(chē)沒(méi)有讓它,如果媽媽也不讓?zhuān)竺娴能?chē)子也不讓?zhuān)沁@輛等著(zhù)的車(chē)子是不是就一直出不來(lái)了?如果這個(gè)車(chē)里也有個(gè)小朋友趕著(zhù)去上學(xué),那她是不是一定會(huì )遲到?”

  我覺(jué)得很有道理,“是的!”

  “可是只要媽媽停一下,車(chē)就順利出來(lái)了,車(chē)里的人也不會(huì )遲到了!媽媽沒(méi)有損失任何東西啊。而且,你不知道,剛才媽媽在變道的時(shí)候,后面的司機很禮貌地讓了媽媽?zhuān)瑡寢屝睦锖芨屑つ?所以媽媽覺(jué)得,如果我去幫助一下其他的人,他們也會(huì )很感激的!”

  “可是,我們不會(huì )再見(jiàn)面啦,感激也沒(méi)用啊!”我覺(jué)得很奇怪,幫助媽媽的人并不是媽媽幫助了的人啊!

  媽媽說(shuō),“可是如果第一個(gè)人幫助第二個(gè)人,第二個(gè)人幫助第三個(gè),第三個(gè)人又幫助第四個(gè)——一直這么下去的話(huà),這個(gè)世界就會(huì )很溫暖,因為每個(gè)人得到他人的幫助,這樣,我們的世界就會(huì )變得很美好!”

  “媽媽?zhuān)阏f(shuō)的好像是真的!”我開(kāi)心地說(shuō)。

  媽媽笑著(zhù)說(shuō),“教你一句話(huà),這就是——送人玫瑰,手有余香!”

送人玫瑰手有余香作文4

  助人是一種快樂(lè ),當你不快樂(lè )時(shí),幫助別人會(huì )得到意想不到的收獲。

  今天,我們召開(kāi)了夏季運動(dòng)會(huì ),我參加了呼啦圈跑比賽,本是乘興而去的,敗興而歸。我回到觀(guān)眾席上,垂頭喪氣.這天,烈日當頭,我頭上直冒汗,忽然,我看到賽場(chǎng)上人群都朝一個(gè)地方擁去,我正奇怪發(fā)生了什么事,這時(shí),我們班的400米跑運動(dòng)員祁奇被扶了上來(lái),他滿(mǎn)膝蓋都是血,血都混著(zhù)黑黑的土,我馬上意識到如果不盡快消毒會(huì )感染,另外天這么熱,該化膿了.我連忙讓祁奇在我身旁坐下,我先拿出我的濕巾,用力向祁奇的膝蓋擠出水來(lái),把土沖洗干凈,我又拿出一張濕巾,把他膝蓋周?chē)难粮蓛簦疫剩下最后一張濕巾,原本是給自己擦汗的,但我絲毫沒(méi)有猶豫,我抽出濕巾,輕輕地擦拭,生怕弄疼了他。又取出幾個(gè)創(chuàng )口貼,一邊貼在他的傷口上,一邊安慰他。他說(shuō):“劉金宜,謝謝你這么關(guān)心我,你真有愛(ài)心!币还膳饔可狭宋业男念^,我剛才的失落早已被拋到了九霄云外,我連忙說(shuō):“不用謝,這是我應該做的!蔽液退收劻似饋(lái),減少了他不少痛苦,也減少了我更多的失落。

  回到班來(lái),老師表?yè)P了我,還給我加了小紅花,我心里美滋滋的。

  幫助別人,自己會(huì )獲得更多的歡樂(lè ),你失落時(shí),不妨試試,記住,贈人玫瑰,手有余香。

送人玫瑰手有余香作文5

  幫助他人是一種好品德。它不但能幫有困難的人,而且也能讓自己感到高興,幫助他人,收獲快樂(lè ),在一次幫助他人的過(guò)程中我喜歡上了幫助他人。

  有一次,我在公園一邊玩耍一邊尋找需要幫助的人?傻戎(zhù)等著(zhù)連一個(gè)拿拐杖的老奶奶都沒(méi)有就在我不耐煩的.時(shí)候要回家的時(shí)候,一位踩著(zhù)三輪車(chē)收廢鐵的老爺爺,正在騎上坡可老爺爺畢竟不是小伙子累的滿(mǎn)頭大汗也踩不上去,我心里一高興就沖了過(guò)去幫老爺爺推上了坡,我干了一件好人好事心里舒暢了多,立刻去玩了,過(guò)了半小時(shí),就在我回家的時(shí)候遇到了老爺爺,老爺爺看到了我立刻跑了過(guò)來(lái)對我致謝,伸手想給我鈔票但被我回絕了,在我回家的路上我心里美滋滋的開(kāi)心的很。

  在這次經(jīng)歷后我知道了幫助他人得到了金錢(qián)不一定快樂(lè ),快了的是心靈,我還知道了“送人玫瑰,手有余香”這句的含義,我暗暗的感覺(jué)到我手上散發(fā)著(zhù)清香。

送人玫瑰手有余香作文6

  愛(ài)心如小小的燈。那如豆大的燈火使溫暖無(wú)處不在,溫暖了別人,溫暖了自己。正如送人玫瑰手有余香。

  擁有了愛(ài)讓我們更幸福。愛(ài)總能感動(dòng)所有的人。人人都是有愛(ài)心的。人永遠不會(huì )贏(yíng)過(guò)愛(ài)。愛(ài)的力量是偉大的。你感受得到嗎?如果每個(gè)人都擁有一顆善解人意的心,那么,每個(gè)人都可以為這個(gè)世界帶來(lái)一份驚喜,一份溫暖,一份關(guān)懷的力量。讓我們?yōu)橛袗?ài)心的人而自豪,而感動(dòng)。

  我有一個(gè)好朋友,她每天都向紅十字會(huì )的募捐箱中放入一角錢(qián)。不管每天做什么事,她都堅持捐出她手中的那一角錢(qián)。不管手中是否有那一角錢(qián),她都會(huì )努力去獲得那一角錢(qián)。她放入錢(qián)后,臉上總有一絲欣慰。有人問(wèn)她為什么要這樣做,她說(shuō)“雖然錢(qián)少,但為了需要幫助的人我必須這么做。為別人獻出一點(diǎn)愛(ài)心,自己也很快樂(lè )”。

  雖然這是一個(gè)小小的善舉,但你去做了嗎?雖然這小小的愛(ài)心很不起眼,但日積月累,這小小的愛(ài)心去能幫助很多有困難的人。同時(shí)也使我們學(xué)會(huì )給予,體會(huì )到給予的快樂(lè )。舍棄一角錢(qián)而能幫助別人,你我都可以做到,但我們做了嗎?愛(ài)心不在于你付出的多少,而在于你是否獻出了你的愛(ài)心。做不了星星,那么做盞明燈,做不了偉人,那么先做個(gè)有愛(ài)心的人。每個(gè)人都可以盡自己的力量去表達自己對別人,對社會(huì )的一份愛(ài)心。只有我們每個(gè)人心中充滿(mǎn)愛(ài)心,才能讓世界的未來(lái)更美好。我們也能生活的更幸福。人人都需要愛(ài),人人也都可以奉獻愛(ài),讓我們的明天更精彩。

  因為愛(ài),讓你更加快樂(lè )。因為愛(ài),讓你更加自信。因為愛(ài),更加有動(dòng)力。因為你的愛(ài)心讓別人得到了溫暖。因為你的愛(ài)心讓別人得到鼓舞。因為你的愛(ài)心讓別人感覺(jué)到幸福。世界因為有愛(ài)。我們的生活才會(huì )更加安定,更加幸福,更加精彩。生活中需要愛(ài),而愛(ài)的燈火也是無(wú)處不在,你真心對待了嗎?

送人玫瑰手有余香作文7

  你站在窗子里看別人,

  別人站在橋上看你,

  你裝飾了別人的風(fēng)景,

  別人裝飾了你的夢(mèng)。

  是啊,一個(gè)人總在不停地點(diǎn)綴別人的風(fēng)景,別人也總在裝飾著(zhù)你的夢(mèng)。如今和諧已成為了時(shí)代的主旋律。攜手同行,互惠互利。大到國家,小到自我,都需要這種雙贏(yíng)的智慧。當別人請教你問(wèn)題時(shí),你應熱心幫助。幫助了他人,他一定會(huì )感謝你,你不會(huì )失去什么,而會(huì )在無(wú)形中提高自己的聲譽(yù),體現自身的價(jià)值。

  有一種鳥(niǎo)叫做牙簽鳥(niǎo),兇猛的鱷魚(yú)好像對這種鳥(niǎo)很友善。原來(lái),強大的鱷魚(yú)的牙縫里有很多食物殘渣,鱷魚(yú)張開(kāi)大嘴,任憑牙簽鳥(niǎo)啄食。牙簽鳥(niǎo)為鱷魚(yú)清理牙齒,既填飽了肚子,又幫助了鱷魚(yú)。在動(dòng)物身上也體現出了這種互幫互助的智慧。

  花朵要在綠葉的映襯下才顯得美麗,綠葉要在花朵的陪伴下才顯得可愛(ài),當他們在一起時(shí),才會(huì )引來(lái)蜂蝶,讓人芬芳,領(lǐng)略到花團錦簇的別致。

  記住這句話(huà):送人玫瑰,手留余香!

送人玫瑰手有余香作文8

  自從小木偶擁有了人類(lèi)所有的表情后,他高興極了,蹦蹦跳跳地走在森林的小路上。

  忽然,他聽(tīng)到有人喊“救命”,于是就順著(zhù)聲音來(lái)到了河邊。他看到了一只溺水的小雞,不禁起了憐憫之心,不顧一切地跳下水,把小雞救到岸上。小木偶關(guān)心地問(wèn):“你怎么一個(gè)人在這里呀,你的媽媽呢?又是怎么掉到水里了呢?”

  “媽媽帶著(zhù)我們捉蟲(chóng)吃,我因為貪玩,追一只漂亮的蝴蝶,跑了很遠很遠也沒(méi)追到,結果到了河邊,不慎跌入水中!毙‰u抽泣地說(shuō)著(zhù),“我該怎么找到媽媽呀!毙‰u說(shuō)著(zhù)又哭起來(lái)。

  小木偶抹去小雞的眼淚:“別哭,別哭,我一定幫你找到媽媽!

  小雞很信任地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  小木偶帶著(zhù)小雞走著(zhù)走著(zhù),看到前面草地上有一只雞媽媽帶著(zhù)一群小雞在捉蟲(chóng)吃。便問(wèn)小雞:“那是你的媽媽嗎?”小雞定眼一看,高興地說(shuō):“就是我的媽媽?zhuān)x謝你了小木偶,謝謝你幫我找到了媽媽?zhuān)乙院笤僖膊粊y跑了!毙∧九夹χ(zhù)說(shuō):“不用謝,這是我應該做的!

  小木偶第一次嘗到了幫助人的滋味,這就是所謂的“贈人玫瑰,手有余香”吧!

送人玫瑰手有余香作文9

  “送人玫瑰,手有余香”是英國的一句諺語(yǔ),意思是一件很平凡微小的事情,哪怕如同贈人一支玫瑰般微不足道,但它帶來(lái)的溫馨都會(huì )在贈花人和愛(ài)花人的心底慢慢升騰、彌漫、覆蓋。

  記得有一次,鄰居阿姨家跟我同年級的小妹妹因為跌傷了腿要住院,一聽(tīng)醫生說(shuō)要好幾個(gè)星期不能上學(xué),她急得眼淚都掉下來(lái)了,這么長(cháng)時(shí)間不上學(xué),功課怎么辦呢?正當阿姨也急得團團轉的時(shí)候,我毛遂自薦,告訴阿姨我可以每天放學(xué)后幫小妹妹補習。于是,我每天放學(xué)后便去醫院幫她補習功課。為了幫她補習好功課,我上課聽(tīng)講格外認真,記好每一課的筆記,遇到什么不懂的地方就馬上向老師或同學(xué)請教……。就這樣,當她重新返回學(xué)校的時(shí)候,功課一點(diǎn)也沒(méi)有落下,而我在不知不覺(jué)中,成績(jì)竟然也有了很大的進(jìn)步,原來(lái)我在幫助別人補習的同時(shí),自己的功課也得到了及時(shí)的復習!

  每天放學(xué)后,媽媽來(lái)接我回家的時(shí)候,天還沒(méi)有黑透,只是有點(diǎn)朦朦朧朧,媽媽便早早的把車(chē)燈打開(kāi)了。我奇怪的問(wèn)媽媽?zhuān)骸拔覀兠髅鬟看得見(jiàn)呢,為什么要把車(chē)燈打開(kāi)呢,這不是幫別人在照路嗎?”

  “是啊,我把車(chē)燈打開(kāi),確實(shí)是幫看不見(jiàn)的人照亮了道路,可是這樣不但是為了別人,也是為了我們自己!”

  “為我們自己?”我疑惑不解。

  媽媽說(shuō):“你想啊,我們是幫別人把路照亮了,同時(shí)我們也讓別人看到了我們,這樣也就不會(huì )有人或車(chē)碰到我們了啊!

  哦,原來(lái)是這樣,我終于明白媽媽早早開(kāi)燈的原因了。幫助別人何償不也是在幫助自己啊。

  是啊,我們生活在這個(gè)世界上,對他人的關(guān)愛(ài)就像抖動(dòng)一個(gè)蜘蛛網(wǎng),我影響著(zhù)他人,他人同時(shí)在影響著(zhù)我自己,正所謂“送人玫瑰,手有余香”。但愿我們每一個(gè)人都能多一點(diǎn)關(guān)愛(ài)之心,為他人點(diǎn)亮一盞明燈的同時(shí),也為自己鑄造一個(gè)更加燦爛的世界。

  作文點(diǎn)評:

  兩個(gè)故事很巧妙地聯(lián)系在一起,很哲學(xué)地說(shuō)明了做人的道理,趙佳琦同學(xué)很了不起,趙媽媽一樣了不起。題目一點(diǎn)也不好,太曠、太俗,不如叫《打開(kāi)我的車(chē)燈》。

送人玫瑰手有余香作文10

  如果世界是一間小屋,關(guān)心就是小屋中的一扇窗。如果世界是一艘船,那關(guān)心就是茫茫大海中的一盞明燈。關(guān)心他人是一種高尚美好的品德,被人關(guān)心是一種美好的享受。

  那天下午,天氣很冷,路上的行人戴著(zhù)手套厚帽子,把自己裹得嚴嚴實(shí)實(shí),我也艱難地走在回家的路上。這時(shí),我發(fā)現離我不遠的地方,有一個(gè)阿姨,她戴著(zhù)一副墨鏡、用手摸索著(zhù),拄著(zhù)拐杖、走走停停、嘴里還叨念著(zhù)什么。從這些信息中,可以看出來(lái),她是一個(gè)盲人;蛟S是出于一種對殘疾人的憐憫,我跑過(guò)去扶住她,說(shuō):“阿姨,你家在哪里?我扶你回去吧,這路太滑了!卑⒁虥_著(zhù)我一笑,“小朋友,你真好!”我伸出冰涼的手,扶著(zhù)阿姨,頂著(zhù)刺骨的寒風(fēng)、深一腳淺一腳地往前挪。

  在送阿姨回家的路上,阿姨說(shuō):“現在社會(huì )上的人都只顧自己,很多人懶得管別人的事。以前很少有人肯扶我回家,今天碰上像你這樣主動(dòng)送我的人,真是幸運!”“沒(méi)什么,這是我應該做的!闭f(shuō)到這里,我的鼻子有些酸酸的,情不自禁的扶緊了阿姨的胳膊,繼續往前走……當我用凍僵的手敲開(kāi)阿姨的家門(mén)時(shí),一位叔叔開(kāi)了門(mén),他看了看我又看了看阿姨,立刻明白了事情的原委。他趕忙把阿姨扶進(jìn)去,趕緊地給我們倒了兩杯熱水,對我說(shuō):“我們正著(zhù)急哪,太感謝你了,小朋友!蔽易咴诨丶业穆飞,雖然我凍得渾身冰冷,手腳麻木,但我心里卻暖洋洋,熱乎乎,美滋滋的,比吃了蜜還甜。

  當你給別人一份快樂(lè )時(shí),你就擁有了兩份快樂(lè )!伸出你的手,伸出我的手,讓我們相互幫助,相互關(guān)懷。不是有“贈人玫瑰

  手有余香”的說(shuō)法嗎,當你撒播愛(ài)心時(shí),你也會(huì )收獲快樂(lè )的。

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