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我是美德少年小學(xué)作文

時(shí)間:2022-01-28 14:14:36 美德 我要投稿
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我是美德少年小學(xué)作文

  美德好少年,要求會(huì )學(xué)習,會(huì )休息,會(huì )健體,還要擁有美好的品德。小編收集了我是美德少年小學(xué)作文,歡迎閱讀。

我是美德少年小學(xué)作文

  我是美德少年小學(xué)作文【一】

  我是一個(gè)活潑可愛(ài),樸實(shí)純真,自信大方的美德好少年。

  在家里,我是爸爸媽媽的小助手,經(jīng)常幫他們干家務(wù)。洗碗、洗衣、掃地……每件事我都搶先一步,爸爸媽媽經(jīng)?湮夷!

  在學(xué)校里,我每一門(mén)課都名列前茅,盡管我的成績(jì)不錯,但我還是以高標準來(lái)要求自己,勇攀學(xué)習高峰。我還經(jīng)常參加學(xué)校組織的各項活動(dòng),鍛煉自己的能力。我也喜歡幫助身邊的同學(xué),有人題目不會(huì )做,我會(huì )耐心地教他,直到他會(huì )為止。同學(xué)們一有煩惱,第一個(gè)想到的人就是我,我會(huì )幫他們解開(kāi)心中的“悶鎖”。我不僅是同學(xué)的好榜樣,還是他們的“開(kāi)心果”,我會(huì )幫他們排憂(yōu)解難。老師囑咐的事情我總是不折不扣地完成,架構起了老師和同學(xué)們溝通的橋梁。每當聽(tīng)到老師的夸獎,我心里就比吃了蜜還甜。

  在生活中,我是一個(gè)很仔細的人,認真觀(guān)察身邊的事情是我的愛(ài)好。我也喜歡在生活中指出別人的缺點(diǎn)。記得有一次,我們在超市買(mǎi)東西,出去的時(shí)候,我看到有個(gè)人把包裝紙隨手就扔到了地上,一陣風(fēng)吹來(lái),包裝紙就去“旅游”了。他一個(gè)人扔還好,但要是所有人都和他一樣也亂扔垃圾,那地球會(huì )變成什么樣呀?我立刻走過(guò)去,有禮貌地和他講自己的想法,他聽(tīng)了,馬上把包裝紙撿起來(lái),扔在垃圾箱里,知錯就改還是一個(gè)好公民!希望所有人都不亂扔垃圾,保護環(huán)境,讓這個(gè)世界變得更純凈!

  家中的我是爸爸媽媽的小助手,學(xué)校里的`我力爭上游、樂(lè )于助人、是老師的好幫手,生活中的我敢于直諫別人的缺點(diǎn),做好每一件自己力所能及的事……我會(huì )用我的行動(dòng)做好一個(gè)真正優(yōu)秀的美德好少年。

  我是美德少年小學(xué)作文【二】

  今天天氣真不錯呀,藍藍的天空中飄著(zhù)幾朵白云,火紅的太陽(yáng)暖洋洋的照著(zhù)大地。我懷著(zhù)愉快地心情乘20路車(chē)去書(shū)店。

  因為是始發(fā)站,車(chē)上的人不多,我便找個(gè)空位坐下。汽車(chē)在平坦的馬路上快速地行駛著(zhù),一排排高樓大廈飛快得往后退。幾個(gè)站臺下來(lái),陸續上來(lái)的.乘客就把車(chē)廂擠得滿(mǎn)滿(mǎn)的。我依然悠閑地坐在座位上,非常舒適,不用擔心自己的新皮鞋被別人踩臟。

  車(chē)繼續向前開(kāi)著(zhù),正當我想得入神時(shí),一個(gè)蒼老的聲音打斷了我的思路!暗鹊取蔽遗ゎ^一看,原來(lái)是一位老奶奶,只見(jiàn)她弓著(zhù)腰,滿(mǎn)頭的白發(fā),一臉的皺紋,右手還拉著(zhù)一個(gè)四、五歲的小女孩,顯得很吃力,抖動(dòng)的左手不停得往扶手上抓,可不知是什么原因,抓了好幾次才抓住。好不容易上了車(chē),累得氣喘吁吁。車(chē)上的人雖然都注視著(zhù)她們祖孫倆,但好象對眼前所發(fā)生的一切熟視無(wú)睹,有的遠望窗外,有的談笑風(fēng)聲,更有身強力壯的年輕人坐在椅子上紋絲不動(dòng)……想著(zhù)想著(zhù),我突然覺(jué)得心里空蕩蕩的,好像失去了什么,中華民族的美德那里去了?尊老愛(ài)幼是我們少先隊員應該做的呀。經(jīng)過(guò)一番激烈的思想斗爭,我應該讓座。于是,我毫不猶豫站起來(lái),把座位讓給了老奶奶!澳棠,你和小妹妹坐在這吧!蹦棠谈屑さ卣f(shuō)“小朋友,你真懂禮貌,謝謝你!边@時(shí)車(chē)上的人全部向我投來(lái)贊許的目光,好像說(shuō):“你真是一位優(yōu)秀的少先隊員!

  不知不覺(jué)新華書(shū)店到了,我急忙下了車(chē),抬頭望了望天空,覺(jué)得天依舊是那么藍,云依舊是那么白。走在大街上,呼吸著(zhù)新鮮空氣,渾身上下一陣輕松,好一個(gè)晴朗的天氣。

  我是美德少年小學(xué)作文【三】

  從小父母和老師就教育我們要多做好人好事。讓我們懂得了什么是好,什么是壞;什么是善,什么是惡。就像雷鋒,他雖然家境貧苦,父母雙亡,但他的心卻依舊樂(lè )觀(guān)向上,為人民服務(wù),為國家著(zhù)想,從不抱怨命運。雷鋒認為,只要人民好,他就好。他的這種品質(zhì)、精神,難道不值得我們學(xué)習嗎?

  我們以前也學(xué)過(guò)許多關(guān)于好人好事的文章,比如譚千秋老師舍己求人,犧牲自己救學(xué)生,讓我們深刻體會(huì )到什么是“人生的價(jià)值”;《愛(ài)之鏈》告訴我們人人都需要幫助,人人都應該給別人幫助……其實(shí)生活中的“雷鋒”也很多。比如掃地的清潔工阿姨,每天不嫌臟和累地為大家清掃馬路;送報的叔叔,不管刮風(fēng)下雨,總是能把最好的報紙在第一時(shí)間呈現在你的面前;賣(mài)牛奶的伯伯,起早貪黑,為的是讓我們喝上最暖心的'新鮮牛奶……他們都在為人民服務(wù),在幫助大家,想讓我們生活得更好一些。

  我的同學(xué)冉玉婷就是一個(gè)“活雷鋒”。她樂(lè )于助人,每當別人需要幫助時(shí),她都會(huì )主動(dòng)上前給于幫助。去年“六一”兒童節,我的鞋在上樓梯時(shí),一不小心被絆壞了,恰好我的奶奶又不在家,怎么辦?節目是我主持呀,沒(méi)有鞋怎么出場(chǎng)呢?正當我著(zhù)急得像熱鍋上的螞蟻時(shí),忽然想起來(lái)——找不參加表演的同學(xué)換一下鞋子不就可以了嗎?我迅速跑回教室,對她們說(shuō):“大家好,我的鞋子壞了,哪位愿意把鞋和我還穿一下呀?”她們東看西望,絲毫沒(méi)有和我換的意思!澳阋粫(huì )兒還要主持表演節目,我和你換!”說(shuō)這話(huà)的正是冉玉婷,我愣了半天,心里熱乎乎的,充滿(mǎn)了感動(dòng)與感激……

  好事不難做,好人不難當。其實(shí)就是在別人需要幫助的時(shí)候伸出你的援助之手,哪怕單單只是一件小事而已,別人也會(huì )感覺(jué)開(kāi)心的;蛟S,等下次你有困難他(她)也會(huì )毫不猶豫地來(lái)幫助你。

  同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái)吧,從現在做起,從身邊的每一件小事做起,互幫互助!

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