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【優(yōu)】美德作文300字10篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的美德作文300字10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
美德作文300字 篇1
中華民族有著(zhù)注重團結的悠久歷史和優(yōu)秀傳統。在歷史發(fā)展的長(cháng)河中,各民族間相互融合,和睦相處,同舟共濟,共同進(jìn)步,孕育、培養和形成了一種崇高而樸實(shí)的民族團結意識。正是這種民族團結意識,使中華民族幾千年來(lái)始終沒(méi)有解體,始終沒(méi)有屈服,始終傲然屹立于世界民族之林。國家的'統一、民族的團結,是幾千年來(lái)中華兒女的共同愿望,這種共同愿望,決定了中國歷史發(fā)展的主流和方向。依萬(wàn)眾一心、共赴國難的民族團結意識,中華民族無(wú)所畏懼地戰勝了一個(gè)又一個(gè)困難,排除了一個(gè)又一個(gè)障礙,勇往直前。堅持民族團結意識,是中華民族生存、發(fā)展、繁榮、昌盛的根本保證。
中華文明蜿蜒奔騰了五千年,讓我們在這里回顧、反思、警醒。我們要弘揚民族精神,要讓我們的祖國經(jīng)過(guò)我們的努力,變得更加繁榮,更加勃發(fā)!
每當升起,每當《義勇軍進(jìn)行曲》奏響,我們中華民族的每一個(gè)人,都會(huì )感到自己同莊嚴站在一起,同偉大站在一起,同勝利站在一起,同太陽(yáng)站在一起!
,我為你自豪;我的祖國,我為你驕傲。
美德作文300字 篇2
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,兒時(shí),我并非真正懂得這詩(shī)句的含義,直到踏入書(shū)聲瑯瑯的校園,學(xué)習了知識,我才明白,這首詩(shī)原來(lái)是歌頌諄諄教導我們的老師的。不錯,老師正如詩(shī)中所說(shuō)春蠶與蠟燭一樣毫無(wú)保留地將知識傳授給了我們這些年幼的晚輩。
當我讀到《文明美德伴我成長(cháng)》這本書(shū)中第十課的時(shí)候,我更加感激我們“潤物細無(wú)聲”的老師了。在這一章中,令我最刻骨銘心的`是一篇名叫《天堂里,你還是我的老師》的故事,故事真實(shí)地講述了在四川5.12大地震中,北川中學(xué)的老師把生的希望留給了學(xué)生,把死的危險留給了自己,他們用生命上完了有生之年的最后一課?粗(zhù)看著(zhù),我被深深的感動(dòng)了,早已淚不成泣。在生死關(guān)頭,老師用強大有力的雙臂與勇敢無(wú)私的愛(ài)撐起了人民教師的偉大師魂,筑起了一座愛(ài)的豐碑!我認為老師就是我們學(xué)生的“再生父母”,他們用知識和汗水澆灌著(zhù)我們,才使得我們茁壯成長(cháng)。
美德作文300字 篇3
美德,是至善至純至高人性的結晶。美德,其實(shí)就在我們身邊。
今天,雖然臺風(fēng)剛過(guò),但是風(fēng)還在猛烈地刮著(zhù),我和媽媽走在回家的路上。我的眼前突然閃過(guò)幅畫(huà)面:幾位清潔工阿姨拿著(zhù)掃把正在馬路上掃路上被風(fēng)刮落的樹(shù)葉。我對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)覀円瞾?lái)幫阿姨們掃樹(shù)葉,好嗎?”媽媽說(shuō):“我是可以的,不知道你行不行?”我說(shuō):“行的.,保證行!”媽媽說(shuō):“好吧!
回到家,我和媽媽第時(shí)間拿起掃把去幫阿姨們掃樹(shù)去。我拿著(zhù)掃把剛掃了幾下就覺(jué)得腰酸背痛,這究竟是怎么回事呢?
原來(lái),我從家里拿出來(lái)的是比我還高的大掃把,怪不得掃幾步就累了。我自言自語(yǔ)地說(shuō):“我不能放棄,定要把屬于我的那塊地掃干凈!”我掃啊掃,眼看就要掃完了,陣風(fēng)刮過(guò)來(lái),樹(shù)葉又掉了下來(lái)。我只能眼睜睜地看它掉落下來(lái),卻不能阻止它,“哎!”我又重新掃了遍,這回比上回掃得更干凈了,這討厭的風(fēng)好像看出了我的累,竟然會(huì )心疼我,也休息了。
終于掃完了,阿姨對我媽媽說(shuō):“你的福氣真好,竟然生了個(gè)這么懂事的女兒!”我聽(tīng)了,心里美滋滋的。
美德是種高尚的品質(zhì)。同學(xué)們,讓我們從身邊小事做起,做個(gè)具有高尚美德的好學(xué)生吧!
美德作文300字 篇4
世有伯樂(lè ),然后有千里馬。正因為有慧眼識才的伯樂(lè ),才有了人才的發(fā)現。其實(shí),每個(gè)人總以欣賞的眼光去看別人,委婉地指出不足,人與人之間才會(huì )更加美好與和諧。
欣賞是種美德。只有滿(mǎn)懷仁愛(ài),博大之心的人,才能始終對生活懷著(zhù)感恩之心,才能用自己的行動(dòng)去鼓勵別人,讓別人重燃生活的希望。以前有個(gè)小男孩,天,他指著(zhù)天空對媽媽說(shuō),我要將天上的月亮摘下來(lái)送給你。媽媽說(shuō),好啊,可別忘了回來(lái)!正是媽媽番鼓勵的話(huà)語(yǔ),使這個(gè)男孩成為了第個(gè)登上月球的人,他就是阿姆斯特朗。
欣賞使人快樂(lè )。懂得欣賞別人,才會(huì )是真正快樂(lè )的人,個(gè)睿智的人。在別人陷入痛苦中時(shí),拉他把,鼓勵他下,會(huì )有意想不到的收獲,幫助了他人,更快樂(lè )了自己,何樂(lè )而不為呢?培根就曾經(jīng)說(shuō)過(guò),欣賞者心中有朝霞,甘露和常年不敗的鮮花,詆毀者心結冰稱(chēng)城,雜草叢生,遍地荒蕪。
欣賞與被欣賞是對互動(dòng)的源泉,欣賞者快樂(lè ),被欣賞者更有上進(jìn)之心,好學(xué)之心,才不會(huì )辜負欣賞者的.苦心,個(gè)農民因為總編的封信改變了人生方向,從而在人生的轉彎處,闖出另片天地。那么,多些欣賞吧,也許不經(jīng)意間,你就能改變個(gè)人的人生。
美德作文300字 篇5
早晨,鬧鐘,叮鈴鈴,叮鈴鈴的響了,我起床拉開(kāi)窗簾,看見(jiàn)這天黑洞洞的,咦,這天這么黑,怎么可能六點(diǎn)了,不會(huì )吧!難以置信,我還是和平常一樣,自己做好早點(diǎn),吃完就去上學(xué)了,路好黑,走了兩分鐘天漸漸亮了,然后就下起了雨,還好我書(shū)包里帶傘了,我就打開(kāi)傘去上學(xué)了,雨好大!
我在路邊了,看到了一個(gè)老人可憐的?吭诠卉(chē)站牌那里,雨是斜雨,看著(zhù)這樣一個(gè)老人被雨淋,他的家人呢?真可憐啊,看他的樣子肯定飯都沒(méi)有吃,然后他就倒在了那里,他想起來(lái),卻沒(méi)有力氣,起不來(lái)了,餓著(zhù)肚子,倒在那里被雨淋著(zhù),看著(zhù)真是可憐啊,居然沒(méi)有一個(gè)人扶他一把,這個(gè)無(wú)助的老人真的是太可憐了,現在的人也太冷血了,沒(méi)有一個(gè)去扶的',中華美德了?都去哪里了。
我手里就只有最后五塊零花錢(qián)了,我毫不猶豫的選擇了幫助他,我拿著(zhù)手里的五塊,狂奔了五分鐘到了那里,買(mǎi)了一份手抓餅,然后走了一分鐘就又狂奔公交車(chē)站牌,看到了那位老人,我把手抓餅給了他,我好不容易把他扶起來(lái),真重,但是我還是扶起來(lái)了,看著(zhù)他吃的那么開(kāi)心,我欣慰的笑了,助人為樂(lè )雖然是少先隊員應該做的,但是助人為樂(lè )也是我們全中國人一起應該做的,忘千千萬(wàn)萬(wàn)的中國人銘記中華美德。
美德作文300字 篇6
美德,是至善至純至高人性的結晶。它源自生活又融入生活,不僅僅是你有美德之稱(chēng)就行了,在這個(gè)現實(shí)生活中有許多事是不公平的,有美德的人總是被遺忘,而沒(méi)有美德的人卻被加上美德的美稱(chēng)。
中國,一個(gè)文明古國、禮儀之邦,講文明、講禮儀是我們的優(yōu)良傳統;我們要想成為合格的學(xué)生,就得有最起碼的文明禮儀。我們做出的那些陋習,圖的是一時(shí)之快,丟的卻是自己的人格和尊嚴。記得在三年級的時(shí)候,那天我剛從圖書(shū)館里出來(lái),迎面而來(lái)的便是一股熱浪。我到馬路對面的'超市里買(mǎi)了一個(gè)冰棒,出來(lái)時(shí),我就隨手把包裝袋扔到了地上,若無(wú)其事地走開(kāi)了。我偶然回頭看了一下,那個(gè)冰棒的包我環(huán)顧了一下四周,發(fā)現在離我不遠的地方,有個(gè)垃圾桶旁邊站著(zhù)一位小男孩,他大概4、5歲左右。小男孩踮著(zhù)腳尖,費勁地]向垃圾桶,他的手里拿著(zhù)的就是那個(gè)包裝袋。我的臉火辣辣的燙,連小孩子都知道要將垃圾扔進(jìn)垃圾箱,我卻不懂得。我快步走向他,把垃圾扔進(jìn)了垃圾箱。當小男孩向我微笑的時(shí)候,我的心底涌起一股暖流,我今天雖然犯了一個(gè)錯誤,但是我用美德把這個(gè)錯誤填平了。
美德能凈化人的心靈,成為一個(gè)美德好少年吧!
美德作文300字 篇7
中國,一個(gè)文明古國、禮儀之邦,講文明、講禮儀是我們的優(yōu)良傳統;我們要想成為合格的學(xué)生,就得有最起碼的文明禮儀。我們做出的那些陋習,圖的是一時(shí)之快,丟的卻是自己的人格和尊嚴。
“美德好比寶石,它在樸素背景的`襯托下反而更華麗!痹谝患䴓闼氐氖虑橹,我發(fā)現了一個(gè)“小少年”寶石一般寶貴的美。
那天中午,熱情的太陽(yáng)公公火辣辣的照耀著(zhù)大地,照的地面十分炎熱。我剛從同學(xué)家走出來(lái),就接受了太陽(yáng)公公熱情的“禮物”,這份“禮物”找的我汗流浹背,我趕緊去便利店買(mǎi)了冰涼的雪糕,打算涼快一下。我拆開(kāi)包裝袋,隨手往旁邊一扔,便開(kāi)始享受雪糕的冰冷。我偶然地朝后一望,卻驚奇地發(fā)現自己剛剛隨手扔的雪糕包裝袋不見(jiàn)了,我并沒(méi)有太在意,以為是被環(huán)保工人撿走了,可再往前一看,有個(gè)垃圾桶旁邊站著(zhù)一位小男孩,大概四五歲的樣子,正踮著(zhù)腳尖,費力地夠向垃圾桶,他的手里拿著(zhù)的就是那個(gè)自己剛剛隨手扔的雪糕包裝袋。頓時(shí),我的臉火辣辣的燙,連小孩子都知道要將垃圾扔進(jìn)垃圾箱,我卻不懂得。我快步走向他,把垃圾扔進(jìn)了垃圾箱。當小男孩向我微笑的時(shí)候,我的心底涌起一股暖流,也許,世界上多一個(gè)文明的舉動(dòng),就多一點(diǎn)美麗和可愛(ài)吧。
美德作文300字 篇8
弟子規里有一句話(huà):“親愛(ài)我,孝何難。親憎我,孝方賢!边@句話(huà)說(shuō)明了孝有多重要。孝可以讓長(cháng)輩感到更幸福。今天是端午節,對于爸爸來(lái)說(shuō),今天是孝順的好日子。
奶奶一直有病,逢年過(guò)節,都會(huì )去看望奶奶,有些時(shí)候,爸爸把能陪我的'周末都去看望奶奶了。
今天在鄉下,四代人都在一起,但我看得出來(lái),爸爸是最孝順的。今天在鄉下,門(mén)前有一個(gè)池塘,又有兩條船,經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單加工,放進(jìn)水里,我們開(kāi)始比賽。唯獨爸爸在陪著(zhù)奶奶看比賽,沒(méi)有參加。奶奶今天早上沒(méi)吃飯,爸爸把今天早上帶回來(lái)的粽子選了又選,終于選到了合適的粽子。倒了一碗開(kāi)水,再放了一點(diǎn)糖再另一個(gè)碗里。把粽子放進(jìn)盤(pán)子里,端到奶奶面前,喂奶奶吃。我們回來(lái)了,爸爸看見(jiàn)時(shí)間還早,就去釣魚(yú)。爸爸掉了幾條。但他親自下廚,把魚(yú)拿來(lái)熬湯。吃飯了,爸爸就坐在奶奶身旁,不停地給奶奶把刺弄出來(lái),放進(jìn)奶奶碗里。還給奶奶夾菜。吃完飯后,奶奶想出去走一圈,爸爸當然明白了奶奶的心聲。爸爸讓奶奶坐在輪椅上。推著(zhù)輪椅,帶奶奶兜風(fēng)。吃晚飯了,奶奶有點(diǎn)困,可爸爸想:老年人不吃東西怎么行?于是,爸爸把菜都夾齊了,喂奶奶吃。
我想:因為爸爸懂得什么叫孝,所以,如果我是奶奶,我會(huì )感到無(wú)比幸福。
美德作文300字 篇9
我國自古以來(lái)就倡導尊老愛(ài)幼、謙虛禮讓。想必大家都聽(tīng)過(guò)“孔融讓梨”的小故事吧!其中的孔融雖年紀小小,卻頗懂禮貌。懂得尊重長(cháng)輩,先人后己。
在我的家中,也曾經(jīng)發(fā)生過(guò)這樣的一件事情。記得那是在一個(gè)夏天,姥姥來(lái)到我家里做客。我們熱情款待,連六歲的`小弟弟也是又端蘋(píng)果又端水。此時(shí),我正玩;貋(lái),口渴難忍,便隨手抓起一個(gè)蘋(píng)果迫不及待地往嘴里送。這時(shí)弟弟卻大喊一聲:“不能吃!”我被弟弟這嚴肅的一聲嚇了一跳,趕緊把蘋(píng)果放回原處。
弟弟背著(zhù)手,踱著(zhù)步,口中念叨著(zhù):“孔融讓梨,年芳七歲。今日我讓果……”說(shuō)完這一大通話(huà),便用那幼稚的小手捧起一個(gè)最大的蘋(píng)果給了姥姥,其次是爸爸、媽媽、我,而最后他自己卻要了一個(gè)最小的。我們看他的這一舉動(dòng),都哈哈大笑起來(lái)。但也深為我的弟弟感到驕傲。
家庭美德,其實(shí)不難做到。婆媳關(guān)系要處好,孝敬父母先做到。只有在家庭里講究美德,才能逐步地踏入社會(huì )。我們21世紀的小學(xué)生必然要做到這一點(diǎn),才能真正成為新世紀的榜樣。我們是祖國的花朵,更是祖國的希望。我們一定要做一個(gè)講究美德與品質(zhì)的人,將來(lái)才能報效國家。
美德作文300字 篇10
安靜是一種美德,無(wú)論你走到哪兒,都能感受到它;安靜,是一種道德,讓你能認真思考。
今天陸老師給我們布置了一項任務(wù)!霸谙抡n時(shí),不能說(shuō)話(huà),不能玩游戲,要在教室內、或外面,到處看,到處發(fā)現,上課后,把收獲寫(xiě)在本子上!标懤蠋熣f(shuō)完后,便宣布了下課。
我心想:怎么寫(xiě)收獲呢,去哪里觀(guān)察呢?算了,還是先從教室里看,再從教室外看,這樣,總會(huì )寫(xiě)出收獲的。
我坐在位置上,看見(jiàn)了太陽(yáng)已被烏云遮得密不透風(fēng),風(fēng)從窗口擠了進(jìn)來(lái),弄得樹(shù)葉嘩嘩作響。因為教室鴉雀無(wú)聲,風(fēng)吹進(jìn)來(lái)的時(shí)候,聲音非常的清晰,吹到了我的臉上,像一根根針扎在我的臉上。我四處看了看,覺(jué)得教室內的應該看完了,便推開(kāi)門(mén),走出了教室。
一走出教室,便看到了門(mén)口的植物,看上去,它正在隨著(zhù)風(fēng)的舞蹈。它的樹(shù)干上系著(zhù)一根點(diǎn)綴它的紅絲帶,把它點(diǎn)綴得像一棵植物中的明星。
上課后,老師給了我們點(diǎn)評。說(shuō)他上午也考了上午班的學(xué)生,有一個(gè)學(xué)生跑去窗邊看工人做工,他的'感悟是羅馬并非一日建成的。腳踏實(shí)地的好好學(xué)習,總有一日可以成為偉大的人。我的感悟是,安靜,在生活中是種美德。
我認為安靜是一種美德,只要安靜,什么事情都可以做最完美。
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