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美德的作文8篇【通用】
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家對作文都不陌生吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編精心整理的美德的作文8篇,希望能夠幫助到大家。
美德的作文 篇1
勤儉節約是一種美德,是我們在生活中應該堅守的原則,F在在追求生活質(zhì)量、追求生活品位的同時(shí),要認識到節約資源的重要性。作為小學(xué)生的我們更應該從小事做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,自覺(jué)塑造廉潔人品,節約一滴水、節約一粒米,“滴水匯成河,粒米攢成筐!薄扒趦永不窮,坐食山也空!比魏我粋(gè)國家,任何一個(gè)民族,如果浪費成風(fēng),那么這個(gè)國家,這個(gè)民族也就沒(méi)了希望。
我們在平時(shí)生活中,要節約用水,看到在滴水的龍頭應立即關(guān)上,在家里,洗菜水可以拖地,洗臉洗衣服的.水可以沖廁所;人離開(kāi)要隨手關(guān)燈;一個(gè)學(xué)期下來(lái)未用完的本子可以裝訂起來(lái)作為草稿本;不亂丟糧食;不亂買(mǎi)東西,穿衣不講名牌;鉛筆可以用到短得不能再用為止等等,都是我們要養成勤儉節約的好習慣。
讓勤儉節約成為一種精神,我們永遠銘記在心!
美德的作文 篇2
暑假的一天,我從松花江邊游玩歸來(lái)的時(shí)候已經(jīng)疲憊不堪。坐在回家的公交車(chē)上,正要昏昏欲睡的時(shí)候,一陣嘈雜聲把我吵醒。我驚醒的睜開(kāi)眼睛,看見(jiàn)又一波坐公交車(chē)的人涌了上來(lái),這次坐公交車(chē)的人很多,大家有說(shuō)有笑,在最后面還跟上了一個(gè)拄著(zhù)拐杖的老奶奶。
這時(shí)公交車(chē)的座位已經(jīng)被占滿(mǎn)了,那個(gè)老奶奶沒(méi)地方坐了,她只好彎著(zhù)腰,一瘸一拐的往后走,看看能不能在后面找著(zhù)個(gè)位置。這時(shí),老奶奶走到了我的旁邊,站著(zhù)看著(zhù)我。我很著(zhù)急,心里亂糟糟的不敢看她,于是故意向外開(kāi)。我心里嘀咕著(zhù)自己在座位上休息一會(huì )兒呢,但是后背像受了芒刺一般。這時(shí),老奶奶走到了一個(gè)小姑娘旁邊,那個(gè)小姑娘一看到老奶奶,立刻起身讓座。老奶奶有氣無(wú)力地對那個(gè)小姑娘說(shuō):“你不剛坐下嗎?先休息一會(huì )兒吧!毙」媚镞給她讓座。老奶奶顫悠悠的做下去說(shuō):“謝謝你,小姑娘,你真善良……"后面的話(huà)已經(jīng)把我的耳朵深深刺痛了,覺(jué)的我的`臉紅紅的,感覺(jué)像被熱火燒著(zhù)似的,害羞極了,我感覺(jué)車(chē)上的每個(gè)人都在死死地盯著(zhù)我。終于到我家了,我趕緊的下了車(chē)。
邊走邊想,我們都是少先隊員,為什么她就能當一個(gè)善良的,合格的少先隊員,而我……
美德的作文 篇3
中國,是歷史悠久的四大文明古國之一,是世界東方屹立不倒的明珠。中華傳統美德更是源遠流長(cháng),是幾千年來(lái)中國人民的智慧,是世界文明的瑰寶,是各國文明的典范,是炎黃子孫的寶庫。作為中國人,我倍感自豪!
從古至今,一個(gè)個(gè)歷史故事教給我們一個(gè)個(gè)中華美德,孔融讓梨讓我們懂得謙讓?zhuān)託⒇i讓我們明白誠信是做人的根本,漢文帝親嘗湯藥讓我們懂得百善孝為先……
古人的種種事跡也鑄造了中華民族熱情善良、積極進(jìn)取、甘于奉獻、不屈不撓的精神;培育了中華民族追求和諧、謙和好禮、誠信克己、與人為善、勤儉廉政、刻苦耐勞和精忠報國的優(yōu)良素質(zhì)。正是在這些美德的熏陶下,才使古老的中國在重重的壓迫下,在黑暗的屈辱中依舊自強不息,傲然聳立在世界的東方。作為新世紀的少年,作為祖國的未來(lái),我們要在心中種下中國根、留住民族魂!以弘揚中華傳統美德為己任,以祖國走向繁榮富強為終身的奮斗目標!
然而,最近幾年我們總是以弘揚中華傳統美德為口號,可真正做到的又有幾個(gè)人呢?當看到有人在亂丟垃圾時(shí),我們總是說(shuō)這個(gè)人沒(méi)有素質(zhì),但在說(shuō)別人時(shí),自己卻把瓜子皮亂扔。我們總是要求他人必須遵守,可自己的行為卻有傷大雅。這難道不是個(gè)笑話(huà)嗎?所以,弘揚中華傳統美德并非只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句口號,更是代表著(zhù)個(gè)人的修養,體現著(zhù)個(gè)人的精神品質(zhì)。
美德來(lái)源于生活,對于在社會(huì )中扮演不同角色的人,美德也不同。作為上班族,美德就是勤奮努力的工作;作為父母,美德就是哺育子女;作為人子,美德就是贍養父母;作為商人,美德就是誠信經(jīng)營(yíng);作為老師,美德就是教書(shū)育人。那么作為學(xué)生的'我們該具有的美德是什么呢?答案就是好好學(xué)習,成為祖國的棟梁之才!
作為新時(shí)代的少年,我們是祖國的希望和未來(lái)。所以,從今天開(kāi)始就讓中華傳統美德融入我們的血液,以成為擁有中華美德的真正中國人而自豪,以使祖國更加強大為目標,努力拼搏,做最美時(shí)代少年!
美德的作文 篇4
但丁曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“愛(ài)是美德的種子!钡拇_是這樣,愛(ài)是充實(shí)了的生命,正如盛滿(mǎn)另外酒的酒杯。地球無(wú)愛(ài)則如墳墓,一個(gè)人只有被賦予了愛(ài),他的生活才會(huì )有價(jià)值。否則,只能說(shuō)他是一個(gè)失去了感情的肉體。
而在這個(gè)飛速發(fā)展的`時(shí)代里,高樓大廈代替了往日的四合院,電腦通訊代替了那些信件。當今這個(gè)時(shí)代日益趨向于信息化和數字化。但好像在人們之間缺少點(diǎn)什么呢?那就是愛(ài)。在高樓大廈里,人們互不相識,哪怕鄰居相見(jiàn)也是冷若冰霜,出門(mén)就是電梯,大家互不打交道。而在網(wǎng)絡(luò )中,人們更是互不相識。我們是否該考慮到法國的羅曼。羅蘭所說(shuō)的話(huà)了:“愛(ài)是生命的火焰,沒(méi)有它,一切變成黑夜!
人人都想獲得別人更多的愛(ài)。那么,怎樣才能獲得別人的愛(ài)呢?孔子說(shuō)的好:“愛(ài)人者,人恒愛(ài)之!笔钦f(shuō)只要愛(ài)別人的人,別人才回愛(ài)他。任長(cháng)霞就是一個(gè)懂得愛(ài),會(huì )愛(ài)的人,她踏踏實(shí)實(shí)為群眾辦事,關(guān)愛(ài)大家,用她的愛(ài)感化了別人,才得到了大家的愛(ài)戴,才有了千萬(wàn)人給她送終的壯觀(guān)的感人畫(huà)面!坝脺赝竦膽z恤叩門(mén),再沉重的鐵門(mén)也會(huì )開(kāi)放!鄙勘葋営蒙羁痰脑(huà)語(yǔ)教育了我們,告訴了我們希望被人愛(ài),首先要愛(ài)別人的人生真諦。
世界需要愛(ài)。有了愛(ài),才有了人類(lèi)的進(jìn)一步理解和溝通。愛(ài)是自然界的第二個(gè)太陽(yáng),有了愛(ài),我們的世界才回無(wú)限光明。
愛(ài)別人,也被別人愛(ài),這就是一切,這就是宇宙的法則。為了愛(ài),我們才存在,有愛(ài)慰藉的人,無(wú)懼于任何事物,任何人。
愛(ài)是美德的種子,讓愛(ài)充滿(mǎn)人間。
美德的作文 篇5
春天是個(gè)播種的季節,你在純潔心田播下什么樣的種子,決定著(zhù)你未來(lái)的生命之路怎么成長(cháng);你的人生將收獲那些果實(shí)。如果你渴望著(zhù)擁有美好道德情操,那就應該在此刻種下道德文明的種子。
也許有大多數人會(huì )問(wèn):“什么才是文明美德?”其實(shí),良好的文明美德在我們生活中處處可見(jiàn),文明來(lái)源于生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。再寒冷的冬天,對他人一句親切的問(wèn)候就能夠溫暖他人,正是語(yǔ)言的文明;拾起地上的小紙屑雖然只是舉手之勞,卻充分顯示了個(gè)人的良好行為文明……驗證一個(gè)人是否具有良好品德于素質(zhì),取決于生活中的點(diǎn)點(diǎn)小事。
這些都在你的身邊處處可見(jiàn)可聞,假使文明在你卻不知,那是你缺乏關(guān)于文明的理念。
或許是因為大多數人都忽略了生活中文明的存在,導致文明美德的理念日漸淡薄。盡管我們處在高科技的時(shí)代,卻愈加需要文明美德的重建。因為若是失去文明美德,我們的'社會(huì )就像一幅優(yōu)美的的風(fēng)景畫(huà)失去了顏色的裝飾,從而失去生機。
在學(xué)習中,我們將會(huì )認識到做人的基本文明美德原則,學(xué)會(huì )做一個(gè)有尊,明辨是非,對人負責任的人;做一個(gè)懂誠實(shí),守信用,與人為善的人,不斷學(xué)習與人相處的道德與藝術(shù);培養競爭與合作精神;對社會(huì )、對祖國、對世界的關(guān)注;熱愛(ài)生活,心憂(yōu)天下的情懷。
中華民族是一個(gè)具有文明美德優(yōu)良傳統的民族,五千年的文明歷史,五千年的文明美德流傳至今。
古代關(guān)于文明美德的生活比比皆是。戰國商鞅立木取信;孔融四歲而能讓梨;東漢黃香九歲溫席,都在告訴我們關(guān)于誠信、謙讓、孝順等傳統文明美德。
文明是一個(gè)人道德素質(zhì)得以體現,文明來(lái)自生活,生活完善文明的理念。一個(gè)國家的發(fā)展與文明的關(guān)系密不可分,作為炎黃子孫,懂文明,講文明是每個(gè)炎黃子孫義不容辭的責任與義務(wù),因此在今天,我們既要不斷發(fā)展,不斷創(chuàng )新,又要繼承中華文明的歷史,讓我們攜起手來(lái),共同創(chuàng )造一個(gè)和諧美滿(mǎn)的社會(huì ),讓文明之花處處開(kāi)放,讓文明之果伴隨我們一路成長(cháng)!
美德的作文 篇6
中華美德人人皆知,不管是在以前還是之后,都有典型的事例如:在古代,黃香冬天給他父親焐被窩,夏天就用扇子扇涼枕席。這體現了孝順父母長(cháng)輩的優(yōu)良傳統,優(yōu)良的美德很多。如:樂(lè )于助人,樂(lè )于奉獻,舍己為人,尊老愛(ài)幼……
一個(gè)民族的歷史是該民族的寶藏,發(fā)掘和傳承這座寶藏,靠的是文化,對文化的提煉,便是民族精神。而民族精神有事民族得以繼續向前發(fā)展歷史,繼續蔓延的'推動(dòng)力。一個(gè)國家、一個(gè)民族要興旺發(fā)達,自立于世界民族之林,必須得靠一個(gè)民族精神。
社會(huì )給予我們很多,我們現在唯一能回報的途徑就是好好學(xué)習,將來(lái)報效祖國,同時(shí)還要不斷弘揚中華5000多年不曾改變的傳統美德。
弘揚和培養中華美德,是全面建設社會(huì )和諧的重要組成部分,是實(shí)現社會(huì )和諧目標的精神動(dòng)力和重要保證。我們要適應時(shí)代要求,不斷豐富和發(fā)展中華美德,讓偉大的傳統美德,代代相傳,永遠發(fā)揚光大。
然,社會(huì )中也有其相反的人。社會(huì )中也存在“看客”現象。曾經(jīng)有一個(gè)小女孩,因為不小心跑到路上,不小心跌倒,車(chē)子直接從她的身上軋過(guò)。而旁邊的路人很多。但是沒(méi)有一個(gè)人伸出援助之手,這告訴我們,不能做袖手旁觀(guān)的人,要勇于為社會(huì )做點(diǎn)貢獻。
作為中國人,擁有五千年的文明,我們應該而且必須將中華美德永遠傳承下去!
美德的作文 篇7
尊老愛(ài)幼是流傳了千百年的古話(huà)。在中國上千年的文明史中,世世代代流傳下來(lái),人們努力地身體力行。
又是一個(gè)寒風(fēng)瑟瑟的春天,在放學(xué)回家的路上,我在馬路邊眺望,遠處終于來(lái)了一輛環(huán)城車(chē),我連忙上了車(chē),跟著(zhù)我上來(lái)的一位阿姨,她懷里抱著(zhù)孩子,車(chē)上的人很多,我剛好坐在最后一個(gè)空位上,我看了看周?chē)腵人,再看了看已被凍得通紅的阿姨,剛起身要讓座,沒(méi)想到有人比我快了一步,原來(lái)是一位大姐姐,把自己的座位讓給了這位阿姨。
這時(shí),我就想把自己的座位讓給大姐姐,沒(méi)想到卻又有人比我搶先一步,我一看,原來(lái)是以為小弟弟,他圓圓的臉蛋,細長(cháng)的眉毛下長(cháng)著(zhù)一雙水靈靈的大眼睛,而且還背著(zhù)一個(gè)特大號的書(shū)包。
這時(shí),我起身說(shuō):“小弟弟,過(guò)來(lái)坐吧!笨伤麉s說(shuō):“姐姐,你坐,我這就到站了!庇谑,我一直坐到了終點(diǎn)站。
下車(chē)時(shí),我驚奇地發(fā)現他竟然跟我是同一站下車(chē)!我問(wèn)他:“你不是在上一站下的嗎?”“我是不想讓別人因為我沒(méi)座而給我讓座,而且,身為少先隊員這是我應該做的!彼J真地對我說(shuō),然后飛快地離開(kāi)了……
看著(zhù)他漸漸消失的背影,我腦海里又浮現出了他剛才讓座的身影,同時(shí),意思遺憾也涌上心頭。
尊老愛(ài)幼,助人為樂(lè ),這是我們中華民族的傳統美德,我們要將它繼承、發(fā)揚。使我們的社會(huì )更和諧,使我們的國家更美好!
美德的作文 篇8
我曾在微博上看到這樣一則內容,其大意為:在一列列車(chē)上,年過(guò)八旬老人帶女兒去看病,由于沒(méi)有買(mǎi)到全程車(chē)票,希望與一旁的大學(xué)生擠一擠,但卻被大學(xué)生拒絕,從而大學(xué)生受到了周?chē)说闹肛,最后大學(xué)生想:我做自己的位置有錯嗎?
是的,我想說(shuō):你做你自己的位置是沒(méi)錯,但你卻忘卻了尊老愛(ài)幼的傳統美德。中華民族傳統美德源遠流長(cháng),不計其數,中華美德的傳承不僅僅是靠說(shuō)的,更是體現在一言一行中。
從小,老師就教育我們要有拾金不昧的精神。是的,生活中也不乏這類(lèi)人的身影,其品質(zhì)也在默默地影響著(zhù)我們。在我高一上學(xué)期時(shí),就見(jiàn)到過(guò)這種人。那是在回宿舍的路上,我走著(zhù)走著(zhù),前面的人突然彎下了腰,撿了個(gè)東西,定睛一看,原來(lái)是兩百元錢(qián),他撿起來(lái)也沒(méi)說(shuō)什么話(huà)就走了,就在我們都以為他要獨吞時(shí),幾天后便傳出來(lái)表?yè)P他拾金不昧的消息。原來(lái)他徑直交給了老師。是啊,傳承美德無(wú)須過(guò)多的言語(yǔ)一切盡在你的行動(dòng)。
尊重他人,又何嘗不是一種美德呢?.作為長(cháng)期住校的我老說(shuō),學(xué)校吃飯的時(shí)間再多不過(guò)了,食堂的叔叔阿姨為了讓我們營(yíng)養均衡吃得好,吃得飽,也花了不少心思。在打飯時(shí)說(shuō)一聲“謝謝”也不是一種多么難的事,就這樣一句話(huà),帶來(lái)的影響不可估量,就這樣一句話(huà)可以溫暖阿姨的心,可以給他人做個(gè)榜樣,可以將中華幾千年所積淀下來(lái)的美德繼續傳承。那么這一言一行中就可以將美德傳承,何樂(lè )而不為呢?
孟子有言:“老吾老以及人之老。幼吾幼以及人之幼!弊鹄蠍(ài)幼是中華民族的`傳統美德,是一個(gè)人安身立命最起碼的道德修養,應該學(xué)會(huì )傳承,公交車(chē)上給老幼讓座,大馬路上老人摔倒了扶一下,雖然可能因為一些原因我們不敢扶,不敢讓?zhuān)绻覀儾环霾蛔專(zhuān)鸵欢〞?huì )受到自己良心的譴責和社會(huì )道德的批判。所以,尊老愛(ài)幼,弘揚美德不應該是一句口號,更因是一種傳承。言語(yǔ)行中的美德傳承,其散發(fā)出的光與熱將會(huì )是一種永久性“能源”。
不要讓傳承美德流于形式,更不要讓中華美德就此止住,要用自己的一言一行去體現美德的魅力,用自己的一言一行傳承美德。
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