【薦】美德作文10篇

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的美德作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

美德作文 篇1

　　做塞淵美德少年 我校大廳的門(mén)口，曾掛著(zhù)“做塞淵美德少年”的布旗，而今天，我校就評選出了10位塞淵美德少年，我們通過(guò)小星星電視臺來(lái)了解他們。 先由主持人何雪怡來(lái)介紹他們，在我校的有7名，2名是南校區的，1名是其他學(xué)校的。那7位分別是一（2）班的馮田憶，二（4）班的周子楠，三（5）班的彭宇恒，四（1）班的于可欣，五（6）班的邵晉，六（1）班的妙楚欣，六（7）班的陳天宇。接著(zhù)是他們的自我介紹，再說(shuō)一下自己的優(yōu)點(diǎn)及被選的原由。 其實(shí)，在他們中我有一些是認識的，像于可欣、邵晉、陳天宇。不過(guò)其中給我映象最深的還是陳天宇。在認識陳天宇的時(shí)候，他就是一個(gè)文雅瀟灑的謙謙君子。在我的映象中，他不光學(xué)富五車(chē)，而且興趣廣泛，在班里也是尖子生。而看了他的'自我介紹之后，我才知道，他也是個(gè)樂(lè )于助人，附有愛(ài)心，活潑可愛(ài)的“五好學(xué)生”呢！他樂(lè )于助人，總幫助班里的同學(xué)；他附有愛(ài)心，在5·12地震中，他捐出了自己很多零花錢(qián)；他活潑可愛(ài)，常和同學(xué)們談笑風(fēng)生想到他，我不禁想到我。平日，我尖酸刻薄，愛(ài)幫助的人就幫，看不順眼的就隨他去了。有時(shí)，我也很“吝嗇”！在5·12中，我僅捐出了10元錢(qián)。下課后，我只和自己的好朋友玩玩，說(shuō)說(shuō)笑，活潑開(kāi)朗只建立在好朋友的基礎上。讓我記憶猶新的一件事是上次，我“公報私仇”的事情。我在出黑板報站在椅子上面。吳佳澄正巧走過(guò)去，不小心踢了一腳，我想算了，但又想到上次吳佳澄打我腦袋，還給我編難聽(tīng)的故事，我就大聲吼：“Miss Cheng,吳佳澄踹我椅子了，我差點(diǎn)摔下來(lái)！” 陳 老師馬上教育了吳佳澄一番�？磥�(lái)，我和陳天宇還相差甚遠，我還做不到“塞淵美德少年”。

美德作文 篇2

　　尊老愛(ài)幼是我們中華民族的傳統美德，我們作為新時(shí)代的少先隊員更應該以身作則。

　　最近我讀了一本叫《中華美德》的書(shū)讓我受益匪淺，里面的每個(gè)故事都傳揚著(zhù)我們偉大祖國的美德，而且我們也要一代又一代傳揚下去。里面令我最深的的一個(gè)故事是小學(xué)生給老奶奶讓座的事。年老的奶奶走上公交車(chē)，可是車(chē)上太擠了一個(gè)座位都沒(méi)有，老奶奶只好站著(zhù)，有時(shí)還有小孩去撞老奶奶在這時(shí)一個(gè)小孩子馬上從座位上走下拉著(zhù)老奶奶坐下，老奶奶布滿(mǎn)皺紋的臉上露出了慈祥的微笑。

　　讀了這本書(shū)，我記起了我自己有一次也做過(guò)這樣尊老愛(ài)幼的好事。一天，晴空萬(wàn)里蝴蝶到處飛舞，一個(gè)不錯的天氣。我要去圖書(shū)館借書(shū)，本是想走去，可是天氣太熱了便改為坐公交車(chē)上了公交車(chē)后發(fā)現最后排還有一個(gè)座位，我坐了上去。車(chē)里空調開(kāi)著(zhù)，路邊還有一陣陣風(fēng)吹來(lái)，可涼爽了。這時(shí)，從站臺上又上來(lái)幾個(gè)外國人，其中一個(gè)外國人挺了個(gè)大肚子，正吃力的'拉著(zhù)扶手，這時(shí)我馬上飛奔著(zhù)到了那個(gè)孕婦跟前，小心地拉著(zhù)她的手來(lái)到那個(gè)空位置上，可是，當我去來(lái)孕婦的那個(gè)瞬間，一個(gè)年齡和我差不多的小男孩一下子坐在了我的位置上，我十分氣憤馬上跑過(guò)去說(shuō)：“你怎么能坐在我的位置上呢?”他反而怪我自己走開(kāi)。這時(shí)，我身邊的洋人孕婦站在我的面前，我又說(shuō)起了那個(gè)男孩：“中國式禮儀之邦，也是個(gè)有教養的美德國家，你不把這種美德發(fā)揚光大，反而還當著(zhù)外國人的面，理直氣壯地坐上我的座位，丟不丟人�！痹�(huà)音剛落，車(chē)上竟想起了一陣掌聲，我十分開(kāi)心，而那個(gè)小男孩臉撲哧一下紅了還低下了頭。我把樣孕婦扶上了座位，那孕婦還對我們豎了大拇指。當時(shí)我心里比吃了蜜還甜。

　　傳揚中華美德，共創(chuàng )美好家園。從身邊的小事一點(diǎn)一滴來(lái)做，就能把中華美德一直傳下去。

美德作文 篇3

　　中華民族自古以來(lái)就是一個(gè)注重人們自身修養內涵、價(jià)值的民族。莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生命短促，只有美德能將他流傳到遙遠的后世�！蔽拿髅赖率侨藗冃撵`的體現，美德雖然微不足道，但是美德卻可以悄悄改變人生。它是精神上的一大筆財富，它是真實(shí)的，不虛偽。

　　文明美德是人類(lèi)心靈價(jià)值的體現。但丁曾說(shuō)過(guò)：“人不能像走獸活著(zhù)，應該追求文明和美德�！睋碛忻赖碌娜司腿缤瑩碛薪鹱影忝篮玫男撵`，美德就像一種無(wú)形的財富。它雖然很容易被人忽視，但是他卻會(huì )在關(guān)鍵時(shí)刻體現出應有的價(jià)值。文明美德就像心中的一朵花，只有你不斷的培養它、澆灌它，才能綻放出鮮艷的花朵來(lái)。就比如下課自愿發(fā)作業(yè)，自愿去擦黑板，看見(jiàn)垃圾就主動(dòng)撿起等。人們怎么能看不出這是一個(gè)具有優(yōu)良品質(zhì)的好學(xué)生呢？文明美德就如同心里的一盞明燈，指引我們前進(jìn)的方向；就如同黑暗中的一絲光明，給人一種溫暖。

　　文明美德是人類(lèi)的自身修養。人在物質(zhì)上可以十分貧窮，但精神上應當富有。魯迅先生說(shuō)過(guò)：“中國欲存爭于天下，其首在立人，人立而后凡舉�！笔前�，正如魯迅先生說(shuō)的，人若像有大志向，首先內心得強大、有修養，得會(huì )做人。沒(méi)有美德的人就算腰纏萬(wàn)貫，就算學(xué)位再高，那又有什么可以值得尊敬的呢？一個(gè)自身沒(méi)有修養的人，一定是一個(gè)暴躁、空虛的人，因為他們不知道什么是禮讓?zhuān)�什么事文明。建設文明的社會(huì )，需要文明的我們。文明美德就如同心中的一眼清泉，滋潤我們的身心，使我們健康成長(cháng)。

　　文明美德是人類(lèi)前進(jìn)的.腳步�！霸谝粋�(gè)人民的國家中還要有一種推動(dòng)的樞紐，這就是美德�！薄�—孟德斯鳩。美德是人們的道德修養，一個(gè)擁有美德的人是一個(gè)讓人尊敬的人，他知識充沛，志向遠大，必會(huì )成為國家的棟梁。美德是人類(lèi)最寶貴的東西，有了它國家發(fā)展才會(huì )更加迅速、繁榮。但是社會(huì )發(fā)展是建立在我們的道德素質(zhì)之上，美德在我們生活中有很重要的意義，扮演著(zhù)不可或缺的角色。只有在社會(huì )塑造了文明，才會(huì )有和諧的中國。雖然清潔工們常常被人瞧不起，但是有他們的默默奉獻，我們生活的地方才能更美麗、清潔。這難道不是一種美德的體現嗎？美德就是一片愛(ài)心，一顆純凈的心靈，一條通向未來(lái)的光明道路。

　　貝多芬留下這樣一句話(huà)：“我愿證明，凡是行為善良與高尚的人，定能因之而擔當患難�！泵赖率侨藗冃撵`上的物質(zhì)。文明美德是寶貴的，是無(wú)價(jià)的，因為他是人們心中最美好的品質(zhì)。一種執著(zhù)的追求，一次慰藉人心的微笑都能融匯成贊頌美德詩(shī)篇上，一個(gè)個(gè)動(dòng)人心弦的音符！與文明美德結伴同行，做一個(gè)文明的人，做一個(gè)擁有美德的人，文明的社會(huì )需要文明的我們。傾聽(tīng)美德的呼喚，攜手文明，共創(chuàng )一片和諧盛世，共同營(yíng)造一個(gè)美好未來(lái)！讓社會(huì )綻放美德的花朵，讓文明的芳香充滿(mǎn)祖國！

美德作文 篇4

　　子規，圣人訓,首孝悌。

　　我的鄰居她正是這樣的人，她助人為樂(lè )，孝敬父母。

　　她相貌非凡，有著(zhù)一對水汪汪的大眼睛，高大的鼻子上經(jīng)常有著(zhù)一副眼鏡，她的嘴巴也很紅，像櫻桃一般最重要的是她的心很美。

　　又一次我回家，手里拿了美術(shù)用品，錢(qián)，水杯，雨傘和剛買(mǎi)的墨水。后面還背著(zhù)書(shū)包，結果正好碰到她。她看見(jiàn)我時(shí)快速向我走來(lái)說(shuō)：“拿這么的`東西��！來(lái)，我幫你拿一些�！比缓笊焓謳臀野衙佬g(shù)用品和傘拿著(zhù)。我見(jiàn)了連忙說(shuō)謝謝�；氐郊伊宋野砷T(mén)打開(kāi)了她幫我把東西放進(jìn)家里，自己走了。我說(shuō)了謝謝，她說(shuō)：“不用謝”。

　　還有一次，我聽(tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō)鄰居的阿姨不小心撞到了媽媽連一聲對不起都沒(méi)有說(shuō)就走了。過(guò)了幾天我聽(tīng)了有的同學(xué)說(shuō)阿姨的父母病了，還不輕呢。怪不得阿姨那么急，于是媽媽和我想給那位爺爺送花，可都看不到阿姨，原來(lái)阿姨都去照顧爺爺了。

　　阿姨的雷鋒精神值得我們每一位同學(xué)學(xué)習，這根蠟燭在我心中永遠燃燒著(zhù)。

美德作文 篇5

　　看慣了春花秋月，是否還會(huì )在乎自然頻繁的變更；嘗盡了悲歡離合，是否還會(huì )被心中的那抹回憶驚擾？淡淡的月光，淡淡的流水，還有心中那縷淡淡的家風(fēng)，潛藏在歲月的河流中，浮動(dòng)著(zhù)我那動(dòng)人的心弦，家風(fēng)再用他那滿(mǎn)含滄桑的口吻，講述當年的那些青澀往事……

　　家風(fēng)是什么？家風(fēng)是山重水復時(shí)的.柳暗花明；家風(fēng)是行到水窮處的坐看云起時(shí)；家風(fēng)是干涸的沙漠中的一縷清泉；家風(fēng)亦是你我人生路上的那盞明燈。崢嶸歲月中因著(zhù)有家風(fēng)的陪伴，所以生命這場(chǎng)孤獨的旅行將注定不再孤單。

　　還記得，小時(shí)候，每天早晨，奶奶都起得很早的，她幫我們準備好早餐，就開(kāi)始干其他活兒。有一次，我目睹到了奶奶早上的一舉一動(dòng)，她干活時(shí)動(dòng)作十分輕，聲音也十分小，似乎生怕吵醒我們。我知道，奶奶的身體不是特別的硬朗。干體力活過(guò)久，對身體有一定的影響。她為我們，累垮了身體。

　　不過(guò)，奶奶的付出，也為我們做了一個(gè)榜樣，爸爸、媽媽、爺爺和我都在奶奶的帶領(lǐng)下，更加勤快起來(lái)。為了讓奶奶休息，媽媽每天早上，天還沒(méi)亮就起床給一家人做早飯。做完飯后，又開(kāi)始洗衣服、拖地……而爺爺呢？則是一大早起來(lái)，就開(kāi)始澆花、打掃。一點(diǎn)也不馬虎！

　　一天深夜，我不知怎的，驚醒。模模糊糊中，我看見(jiàn)書(shū)房里閃著(zhù)微弱的燈光，只見(jiàn)媽媽拿著(zhù)一本醫學(xué)書(shū)，一邊擦著(zhù)桌子，左一擦，又一理，持續不斷。我看見(jiàn)媽媽臉頰旁流下豆大的汗珠，一滴一滴……。媽媽的背微微駝著(zhù)，曾經(jīng)引以自豪的直背，今兒怎么有些駝呢？我的睡意全無(wú)，書(shū)房里的燈依舊亮著(zhù)。媽媽?zhuān)�白天在醫院上班，晚上還要不辭辛勞在家整理家務(wù)。媽媽不愧是我們的珍惜時(shí)間的榜樣！

　　輕渡在歲月的長(cháng)廊，徜徉在流年的畫(huà)卷。撐一支長(cháng)篙，獨上蘭舟，于歲月山河間，尋覓那抹春色，邂逅那段美好。曾幾何時(shí)，心中懷念著(zhù)那令我愈發(fā)成熟懂事的家風(fēng)，依戀著(zhù)那使我愈發(fā)揮霍不去的家訓。一個(gè)家的家風(fēng)，承載的不僅是規矩，更是一個(gè)家族的歷史和文化，它似一壇深厚的老酒，散發(fā)著(zhù)那沁人而又濃厚的清香……

美德作文 篇6

　　在我們呼吁“珍愛(ài)糧食，傳承美德”的同時(shí)，有人在說(shuō)：“這是小題大做不就是點(diǎn)糧食么？”是的，也許你扔掉的糧食不多，可是當你了解一下“三年自然災害”和“貴州畢節兒童自殺案”你就不會(huì )那么說(shuō)了。

　　“三年自然災害”是我國從古至今最為慘烈的一次饑荒饑荒餓死的人數遠遠超過(guò)第二次世界大戰，在饑荒初期，人們便靠著(zhù)吃樹(shù)葉，草根等東西糊口度日，慢慢的想找片樹(shù)葉都不容易，因此便有許多人餓死，最后還出現了人吃人的現象，據村中老人說(shuō)：“那個(gè)時(shí)候胖點(diǎn)的.人都不怎么敢出門(mén)，因為怕被別人打暈拖回家吃掉”，再回到現在，我們在食堂中吃飯，每次同伴吃完，便把剩下的一點(diǎn)，扔到垃圾箱，和同伴一起返出食堂的大門(mén)。

　　我曾這么做過(guò)，雖然那幾口飯對于我們不算什么，但對他們來(lái)說(shuō)，這幾口飯能夠緩解一下一個(gè)人的饑餓，想到這里我便覺(jué)得十分慚愧，如果可以時(shí)間倒流，我將不會(huì )再浪費食物。但這顯然是不可能的，所以說(shuō)我們要從現在開(kāi)始節約糧食，這樣以后發(fā)生自然災害，我們也就不會(huì )挨餓。

　　就在今年貴州畢節四個(gè)留守兒童因為饑餓而絕望自殺，這件事曾震驚了整個(gè)社會(huì )，聽(tīng)到這件事的我曾留下眼淚，我在想：在這個(gè)一片和諧的社會(huì )竟還會(huì )發(fā)生這樣的事情，我們每天只吃自己喜歡的東西，不喜歡的一筷子也不夾就扔了，而他們卻連選擇的余地都沒(méi)有，雖然這件事過(guò)去了很久，但寫(xiě)到這里，我的心覺(jué)得很沉重。那四個(gè)孩子，其中大的13歲，小的才五歲，他們的人生之路還漫長(cháng)著(zhù)，而他們的生命卻在那一刻終結了，他們是有多么饑餓從而陷入絕望的漩渦之中。在我們這個(gè)解決溫飽問(wèn)題，在我們這個(gè)邁向小康的國家，竟還有如此貧困與饑餓實(shí)在讓你悲憤、心疼、難以想象。那些擁有上千萬(wàn)甚至上億資產(chǎn)的人，只要稍微奉獻一點(diǎn)愛(ài)心就可以讓這些悲劇避免，而他們卻一餐飯吃了幾千幾萬(wàn)，點(diǎn)了一桌飯卻沒(méi)動(dòng)多少，這不是浪費美食嗎？如果那些孩子看到如此豐盛的飯菜，一定會(huì )沖上去吃個(gè)精光。

　　那些有錢(qián)人他們吃的都是面子。難道他這一個(gè)面子比人命還重要么？再看看海外僑胞，他們經(jīng)常自我組織慈善救濟活動(dòng)，為生活極度困難的人購買(mǎi)食物，他們雖然經(jīng)濟富饒，卻對糧食十分珍惜。他們雖然遠離中國，卻真正繼承了炎黃血脈，知道怎么做一個(gè)有道義、有慈悲之心的人。要知道勤儉節約是我們中華民族的美德，我們每天扔掉的剩飯不多，但同樣美德也從我們手中飛向垃圾筒。再呼吁一次：珍惜美食，傳承美德。

美德作文 篇7

　　美德是一雙手，推開(kāi)封鎖在心里的窗；美德是一扇窗，打開(kāi)窗，窗外是美好的天空；美德是一片天空，它孕育著(zhù)無(wú)數純潔的心靈；美德是一朵世界上最美麗的花，擁有它的人會(huì )擁有世界上最美麗的風(fēng)景。美德是社會(huì )中自然而然形成的的一個(gè)行為規范，它是獲得別人認可的一個(gè)標準。

　　美德，是一種道德，是一種財富，更是一種智慧。大家都知道，尊老愛(ài)幼是我們中華民族的傳統美德。那么，在哪里能夠體現出尊老愛(ài)幼這一美德呢?其實(shí)，在我們平時(shí)坐公交車(chē)的'時(shí)候，就能發(fā)現這一美德的存在。有一天，我上完數學(xué)補習班后，上了一輛公交車(chē)回家。哇，車(chē)上可謂是人滿(mǎn)為患，連一個(gè)座位都沒(méi)有剩下。我只得抓緊扶手，站著(zhù)回家。下一個(gè)站到了，很多人都下車(chē)了，這可總算沒(méi)那么擠了。這時(shí)，一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶拄著(zhù)拐杖走上公交車(chē)上，她往投幣箱塞了兩元錢(qián)。

　　然后，她向車(chē)廂內望著(zhù)，她在尋找座位。此時(shí)，車(chē)上還是沒(méi)有一個(gè)空出來(lái)的座位。她嘆了一口氣。這時(shí)，坐在車(chē)廂后座的一個(gè)大哥哥站起來(lái)，向著(zhù)老奶奶走去。阿婆，來(lái)我的位置坐吧。大哥哥對老奶奶說(shuō)。不用了吧，你坐吧。老奶奶客氣地對大哥哥說(shuō)道。那怎么可以，你坐吧，我還有兩三站就下車(chē)了，來(lái)，不要客氣。他說(shuō)完，便小心翼翼地扶著(zhù)老奶奶到他剛才的位置上坐好。老奶奶一邊走一邊向大哥哥道謝，謝謝你啊，小伙子，你心靈好啊!她的眼里流露出了對大哥哥的贊許。不用謝，這只是舉手之勞。頓時(shí)，我的心里為之動(dòng)容，心里面佩服這位大哥哥。我又觀(guān)察到坐在車(chē)廂前面座位的有很多都是些學(xué)生和年輕人，他們大多在玩手機，戴著(zhù)耳機聽(tīng)歌。

　　剛才對老奶奶更是視而不見(jiàn)，他們的行為怎能算是有美德呢?而這位哥哥就與他們不一樣，他愿意放棄一個(gè)來(lái)之不易的座位，讓給一位更加有需要的老人。你說(shuō)，他的行為難道不值得我們去學(xué)習嗎?他難道不是我們的好榜樣嗎?美德沒(méi)有重量，卻可以讓人重于泰山；道德沒(méi)有標價(jià)，卻比一切珍寶都高貴。對于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，學(xué)習固然重要，但培養良好的情操，做一個(gè)有美德的人，比成才更重要!尊老愛(ài)幼是我們中華民族的傳統美德，讓我們把這種美德發(fā)揚光大，讓美德在生命中綻放最亮麗的色彩吧!

美德作文 篇8

　　在世界的東方，屹立著(zhù)一個(gè)古老的國家——中國。它有著(zhù)幾千年的文化歷史和許多美好的傳統精神。作為一個(gè)中國人，我們就應該愛(ài)著(zhù)自己的祖國；愛(ài)著(zhù)自己的祖國，我們就應該將祖國美好的傳統精神傳承下去�？墒�，如今我們做到這些了嗎？沒(méi)有。

　　我想，大家應該還記得前不久轟動(dòng)世界的'“丁錦昊到此一游”事件吧！一個(gè)年僅14歲的初中生，在埃及盧克索神廟三千多年的浮雕上用漢字清清楚楚地刻下了自己的大名。這使中國人的形象在全世界面前變得更加不堪，這使中國5000年的文明歷史化為泡影。世界各地的人們都將目光轉向了中國，一齊向這個(gè)國家投來(lái)了白眼。一出國門(mén)，我們隨處可見(jiàn)用漢字寫(xiě)的標語(yǔ)：“請不要亂扔垃圾！”“來(lái)匆匆，去沖沖！” ……這些標語(yǔ)難道不是我們痛心嗎？我們中國人的形象在外國人面前難道就如此不堪，如此骯臟嗎？

　　出了國門(mén)，我們應當拘束自己的行為，在國內也更應該這樣，不能放誕無(wú)禮。在馬路上，隨處可見(jiàn)闖紅燈的現象；在大街上，隨處可聽(tīng)罵人的臟話(huà)……那一個(gè)個(gè)穿過(guò)斑馬線(xiàn)的身影，那一句句直逼耳畔的臟話(huà)，真的可以讓我們好好反�。何覀冎袊�人的本質(zhì)難道就是這樣的嗎？報紙上曾有這樣一條報道：清明放假期間，前來(lái)掃墓的游客留下的垃圾足足有50噸！這已說(shuō)明我們中國人對環(huán)境造成的破壞實(shí)在是太大了。我們已經(jīng)養成了隨手扔垃圾的習慣，而且越發(fā)惡劣�！氨Ｗo環(huán)境，人人有責”這句標語(yǔ)恐怕是隨處可見(jiàn)，可我們去重視過(guò)了嗎？每個(gè)人都可以這樣問(wèn)自己，然后再回答：“沒(méi)有�！蔽覀儚膩�(lái)都不顧他人的感受，不拘小節，我行我素。大家都知道，中國自古以“文明古國”著(zhù)稱(chēng)，可現如今我們竟如此放誕無(wú)禮、不拘小節，豈不是辜負了先人們的期望了嗎？

　　“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強……”是少年決定了祖國的未來(lái)，是少年使國家更昌盛、更強大。所以，少年們，收斂一點(diǎn)吧，將先人留下的美好的傳統精神傳承下去，做好中華民族的接班人，讓中國永遠屹立于世界的東方吧！

美德作文 篇9

　　他，可以在你需要幫助的時(shí)候，慷慨地向你伸出援手；他，愿意給路邊窮困潦倒的乞丐施舍幾元錢(qián)；他，可以在弱者受到欺負時(shí)挺身而出，伸張正義-------，在我們的生活當中，無(wú)處不存在著(zhù)這些“他”，尋訪(fǎng)身邊的美德好少年作文500字。無(wú)論男女，無(wú)論老少，他們身上都存在著(zhù)一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是美德。今天，我就來(lái)介紹一下我身邊的美德好少年。

　　記得我剛上小學(xué)那年，因為長(cháng)得瘦小時(shí)常被一些仗著(zhù)自己人高馬大的.孩子欺負。有一次，鄰班的張超又來(lái)“找茬”了，只見(jiàn)他徑直向我走來(lái)，眼里投射出惡狠狠的目光，我害怕地縮在教室的角落里，張超霸氣十足地在我跟前停下，流氓腔十足地逼迫我去后三樓，我迫于他的滿(mǎn)心不情愿地來(lái)向后三樓。到了后三樓，張超不由分說(shuō)把我按在了墻上，我掙扎著(zhù)想逃脫卻不得動(dòng)彈，張超正想打我，忽然，他的肩膀被人重重地拍了一下。原來(lái)是我的好朋友譚政正在樓下玩耍，看見(jiàn)我跟著(zhù)張超，覺(jué)得好奇，就悄悄地跟在我們身后將這一幕看了個(gè)清楚，他發(fā)現我被欺負后，譚政的正義感爆發(fā)了，他上前一把握住張超的拳頭，正色道：“張超，你別再仗勢欺人了，你可別以為我們是任你宰割的羔羊，我們可不比你差分毫！”張超剛被譚政的出現嚇了一跳人，現在又被譚政正義凜然的話(huà)語(yǔ)給鎮住了，他象征性的揚了揚拳頭，灰溜溜地離開(kāi)了，從此后，再也沒(méi)有找過(guò)我們的麻煩。

　　“路見(jiàn)不平，拔刀相助”是中國人民的傳統美德之一，假若大家都這么做，那么社會(huì )上還會(huì )有不公平的事情嗎？為了明天美好的社會(huì )，讓我們一起努力吧！

美德作文 篇10

　　弘揚中華傳統美德 ——《弟子規》 “弟子規，圣人訓。首孝悌，次謹信。泛愛(ài)眾，而親人。有余力，則學(xué)文�！币槐楸檎b讀著(zhù)朗朗上口的《弟子規》。一次次聆聽(tīng)著(zhù)《弟子規》給我們帶來(lái)的諄諄教誨，使我更加明白了做人的道理。

　　“百善孝為先”，做人首先要懂得孝敬父母�！皨寢�?zhuān)�你給我洗洗衣服，媽媽你給我倒杯水……我一直有著(zhù)衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的習慣，并且對此習以為常。而且對父母的關(guān)心愛(ài)護還視為無(wú)休止的嘮叨，有時(shí)不耐煩甚至會(huì )頂幾句嘴，讓父母感到心寒。學(xué)習了《弟子規》以后，我感到有些慚愧，自己的做法實(shí)在是不應該，我們應該知道父母的辛苦，明白父母對我們的倍加呵護，我們應該想到每天為父母做些什么，而不是要求父母必須為我們做些什么，來(lái)報答父母的養育之恩�！案改负�，應勿緩。父母命，行勿懶。父母教，須敬聽(tīng)。父母責，須順承�！边@是對父母最好的回報。

　　“誠者，天之道也；思誠者，人之道也�！弊鋈诉�應該講究誠信，一個(gè)人如果失去了誠信，那么他就失去了信任。也就等于失去了自我，。喊狼來(lái)了的孩子，最后失去了人們的信任，也就失去了他心愛(ài)的羊。所以我們從小就要做一個(gè)誠實(shí)守信的孩子，這樣才能贏(yíng)得大家的信任，受到大家的歡迎。也為自己今后的健康成長(cháng)鋪下了堅固的基石。

　　我曾記得一句歌詞是這樣寫(xiě)的：“這是新的呼喚，這是愛(ài)的奉獻�！薄兜茏右帯分懈嬖V我們做人還應該有愛(ài)心，對自己，對他人，對社會(huì )，都應該有愛(ài)，大愛(ài)無(wú)疆，讓我們的'愛(ài)得以延續。拾一片白色垃圾，不會(huì )臟了我們的小手，反而使我們的環(huán)境會(huì )變得更美好；栽一棵小樹(shù)，我們累不著(zhù)，反而會(huì )使我們的空氣更清新；步行或騎自行車(chē)去上學(xué)，我們不會(huì )遲到，反而鍛煉了我們的身體；別人摔倒時(shí)，我們去扶一下，我們不會(huì )失去什么，反而我們變得會(huì )更快樂(lè )……

　　作為小學(xué)生——生活在幸福今天的小學(xué)生，更應該努力學(xué)習科學(xué)文化知識，只有這樣才能給他人以最大的幫助，才能為國家做更大的貢獻，才能更好地踐行《弟子規》，才能使自己有限的生命體現出無(wú)限的價(jià)值。

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