美德的作文優(yōu)秀【6篇】

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的美德的作文6篇，希望對大家有所幫助。

美德的作文 篇1

　　往往有句古話(huà)：從小看到大就能看出一個(gè)人的性格、素質(zhì)、品德。跟我們家住在一棟樓的凱凱同學(xué)，是我的好伙伴、好鄰居。媽媽常說(shuō)：“凱凱是個(gè)懂禮貌、講文明的孩子，你要向他多學(xué)習�！边@一幕發(fā)生在華盛中學(xué)的公交車(chē)站臺邊。

　　烈日炎炎打完籃球，在放學(xué)的公交車(chē)站臺邊，聽(tīng)到一群嗡嗡嗡叫的蒼蠅，讓我不敢想像會(huì )是一個(gè)年輕的小學(xué)生做的事情。

　　看，快看，這里一堆，那里一包，會(huì )是誰(shuí)扔的呀？一點(diǎn)也不講衛生，不知道長(cháng)興縣在創(chuàng )建文明城市嗎？就這樣扔在地上，而且扔在公交車(chē)站邊上，太不像話(huà)了。話(huà)音剛落，凱凱就動(dòng)起手來(lái)把一堆爬滿(mǎn)蒼蠅的垃圾做出分類(lèi)，這個(gè)是塑料瓶、啤酒瓶可回收，那是生活垃圾應該放在不可回收的`垃圾桶里，迎風(fēng)吹來(lái)一陣陣惡臭味，讓人打惡心。但是看了這一幕幕，我也忍不住動(dòng)起手來(lái)，整理邊上的一包垃圾。不一會(huì )兒功夫，我們倆處理完公交車(chē)站臺邊上一堆堆的垃圾，心里不知有多么高興呢！

　　迎面開(kāi)過(guò)來(lái)一輛公交車(chē)，跟我們鳴了一聲喇叭，公交車(chē)叔叔叫我們倆上車(chē)，并且給我們一個(gè)大拇指，說(shuō)：“長(cháng)興人民各個(gè)能向你們小學(xué)生學(xué)習就好了，還有什么創(chuàng )不了的呀？”車(chē)子里的人群向我們拍手，嘖嘖稱(chēng)贊。這時(shí)，心里想著(zhù)能為長(cháng)興多做一份貢獻，添一道文明風(fēng)景線(xiàn)，那是多么美呀！

　　讓我們一起為長(cháng)興縣共創(chuàng )全國文明城市努力吧！

美德的作文 篇2

　　老師給我們布置了一篇作文，題目是：《尋找身邊的美德好少年》。我心想：嗯？好少年？那可不好找哇！

　　回到家，我跟媽媽說(shuō)了一聲，便去找作文材料去了。

　　走在路上，烈日當空。突然發(fā)現馬路邊上有一個(gè)賣(mài)冰棍的大哥哥。于是，我走上前去，對那位賣(mài) 冰棍 的大哥哥說(shuō)： “ 大哥哥， 我買(mǎi)一枝冰棍 ，多少錢(qián)��？ ” 大哥哥笑著(zhù)說(shuō)： “2 元錢(qián)。 ” 我付了錢(qián)，剛想走，大哥哥卻在后面叫住了我： “ 小妹妹，你的錢(qián)掉了！ ” 我數了數口袋里的.錢(qián)，嘿！真的少了 5 元！接過(guò)大哥哥遞來(lái)的錢(qián)，我明白了 …

　　走在路上，嘴里嚼著(zhù)清涼爽口的 冰棒 ，包裝紙隨手一扔，剛想走，后面的小妹妹叫住了我： “ 大姐姐，垃圾怎么可以隨手亂扔呢？如果人人都扔一個(gè)垃圾，那么，這個(gè)地球將會(huì )變成什么模樣？ ” 我一聽(tīng)，臉頓時(shí)紅了： “ 對不起。 ” 便把包裝紙扔進(jìn)了垃圾箱。頓時(shí)，我明白了 …

　　回到家，我立刻把這兩件事寫(xiě)了下來(lái)，我相信，這一定是一篇不錯的文章！

　　美的標準是什么？善良、樸實(shí)。而美德又意味著(zhù)什么？ 至善 、至純至高和博大。一個(gè)人有了才能而且努力，還要有寬廣的胸襟、濃厚的美德，要不驕不吝，此時(shí)，美的天使才能永遠 偎依 著(zhù)你。這句話(huà)能說(shuō)明什么問(wèn)題呢？它能說(shuō)明一個(gè)人應該注重修養 寬廣 的胸襟、濃厚的美德，要不驕不吝，只有這樣此時(shí)，美的天使才能永遠 偎依 著(zhù)你。

美德的作文 篇3

　　星期一下午，我和張奕旻，還有董易揚一起去試練滑翔機。因為羽毛球場(chǎng)沒(méi)開(kāi)，所以我們只能在有樹(shù)的空地上試練。

　　我開(kāi)始讓我的滑翔機騰飛了，我的滑翔機在空中“得意”地繞了幾個(gè)圈后，“完美”地卡在了樹(shù)上。我一下子著(zhù)急了，這下完了回去怎么向媽媽交代��？我們試著(zhù)用磚頭砸，但這是徒勞。這時(shí)，一位熱心的阿姨走了過(guò)來(lái)，她試著(zhù)幫我們把滑翔機弄下來(lái)，但她失敗了，于是就走了。我們以為她真的走了，結果她不一會(huì )兒就拖來(lái)一片大的灑瓶椰的枯葉來(lái)了。她用枯葉捅來(lái)捅去，可滑翔機就跟在上面睡熟了似的，紋絲不動(dòng)。于是這位阿姨就叫來(lái)一位叔叔幫忙，又用另外一片棕櫚葉，一下子就把滑翔機掏下來(lái)了。

　　我謝過(guò)叔叔阿姨后，向家走去，結果聽(tīng)見(jiàn)董易揚喊：“呀，又卡了。這次卡得更高科技”！我走過(guò)去一看，哇，真得卡得很高科技，這飛機卡哪兒不行，非卡到樹(shù)頂上。那位阿姨也隨著(zhù)聲音再次回到這里。用棕櫚樹(shù)葉掏是不可能的了，就用鑰匙去把一片超級大的葉子的葉柄搞下來(lái)，可是她的手卻被帶刺的'葉柄不小心劃傷了，流了很多血。她卻沒(méi)有責怪我們，我看到這種情景，慚愧地低下了頭。

　　在回家的路途中，我不得不捫心自問(wèn)：社會(huì )上到底有多少人，能為一個(gè)陌生人而付出？恐怕在這樣的大街上不會(huì )有很多。

　　我很敬佩剛才幫助我們的叔叔阿姨，因為每個(gè)人都需要幫助，都應該助人為樂(lè )，幫助別人，快樂(lè )自己，助人為樂(lè )是一種美德。

美德的作文 篇4

　　我生命中最大的快樂(lè )源于懂得如何去“寬容”。

　　人，一生中最大的收獲是得到別人的愛(ài)和懂得如何去愛(ài)別人。當你試著(zhù)去愛(ài)一個(gè)對你不好的人、一個(gè)曾經(jīng)或一直傷害你的人時(shí)，你將會(huì )有一種比得到任何東西都強烈的感觸，這種感觸，我稱(chēng)之為——“寬容”。

　　“寬容”兩個(gè)字都是寶蓋頭，說(shuō)明“寬容”就是個(gè)寶貝�！皩挕本褪且�我們對什么不同的看法都允許并存，對任何不同的意見(jiàn)都能包容�！叭荨笔莾蓚�(gè)“人”和一個(gè)“口”，就是你說(shuō)你的理，我說(shuō)我的理，我不會(huì )讓你沒(méi)有說(shuō)話(huà)的機會(huì )。也可以是一個(gè)人在說(shuō)，另一個(gè)人呢？肯定是在聽(tīng)啊，能心情愉快地聽(tīng)別人說(shuō)不中聽(tīng)的話(huà)，這就是“寬容”。

　　我的一個(gè)朋友告訴我說(shuō)：“有一段時(shí)間我簡(jiǎn)直對她恨之入骨，想不到世界上竟然有這種人存在。但是我后來(lái)改變了想法，我應該對她好，比對任何人都好�！甭�(tīng)了這番話(huà)我感觸很深，其實(shí)每個(gè)人每天都會(huì )遇到這樣或那樣的矛盾，如果總是各執己見(jiàn)，針?shù)h相對，日久天長(cháng)，難免會(huì )產(chǎn)生恨，給彼此帶來(lái)傷害，多年以后，又發(fā)現矛盾只是極不起眼的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，如果當時(shí)自己做些小小的讓步，也許就不會(huì )有至今的遺憾。

　　寬容的人會(huì )感到快樂(lè )。每個(gè)人都有一種自己的原則，遇事就要遵循這些原則去處理生活中的每一件事，在不喪失這些原則的前提下，善待你所處理的每一件事，仔細斟酌你做出的每一個(gè)決定，每一種善待他人的方式。我有一個(gè)親身的體會(huì )：老師叫我寫(xiě)一篇征文，卻因為得到老師的評語(yǔ)完全出乎我的意料，我就把老師的鼓勵當成了“褻瀆”，于是決定收回了原稿。我當時(shí)氣極了，是被憤怒沖昏了頭腦，因為這出乎我的意料之外，又加上朋友為我抱不平，害我直想找老師。也許矛盾的尖銳就來(lái)自于一時(shí)的沖動(dòng)，一時(shí)的不能自控。覺(jué)得錯極的卻總是對的，于是乎怒火中燒而一發(fā)不可收拾，其實(shí)這是源于懷疑罷了�，F在仔細想想，只是因為無(wú)法了解和溝通的緣故，各抒己見(jiàn)而已，何況說(shuō)不定就是“忠言逆耳”呢，還說(shuō)不定就是我努力的結果啊。這樣想著(zhù)，我頓時(shí)覺(jué)得天也寬了，氣也消了。我能冷靜地思考生命中每一個(gè)人，我愿寬容，寬容是一種美德。

　　你小學(xué)畢業(yè)后，一定會(huì )有這樣的事，同班同學(xué)當時(shí)在一起的時(shí)候好像矛盾不可調和了，可畢業(yè)后大家聚在一起時(shí)，談起你的“手指甲好長(cháng)，害我至今都存在一塊傷疤”、“你當時(shí)是老師的小情報員，動(dòng)不動(dòng)就讓我站辦公室門(mén)口”一類(lèi)的話(huà)題，你會(huì )不禁覺(jué)得好笑，僅僅為了這些微不足道的'雞毛蒜皮的小事，卻失去了你的朋友，失去了不知多少值得回憶和留念的過(guò)去。

　　其實(shí)，有些事情，只要做一些小小的讓步就能夠退出紛爭，若固執任性只會(huì )令雙方難受，若你們是朋友，卻只是因為一個(gè)固執而絕交，豈不是損失慘重嗎？那時(shí)，你會(huì )感受到前所未有的難過(guò)，所以，就是一個(gè)小小的讓步就可以換回遺憾。那，不是更好么？為何不能學(xué)會(huì )寬容呢？給自己一個(gè)機會(huì )改正，也給對方一個(gè)機會(huì )。

　　若就為了一點(diǎn)小事而遺失掉許許多多美好的回憶，難道你不覺(jué)得有些不甘嗎？當昔日打打鬧鬧走過(guò)的身影因為不肯做一個(gè)小小的讓步而消失在街頭，天下最難過(guò)的事情莫過(guò)于此。到那時(shí)，你才會(huì )哀嘆，才會(huì )后悔自己的幼稚�？墒�，那時(shí)，你的后悔又有何用，所以珍惜現在的一切吧，為了自己而學(xué)會(huì )寬容一切。時(shí)間可以淡化一切，卻淡化不了最美的回憶……

　　不過(guò)，一切不算太晚，現在就給她一個(gè)微笑，道一聲問(wèn)候，大家平心靜氣地促膝而談，你會(huì )發(fā)現，她或許仍是你最貼心的知己。所以，試著(zhù)去愛(ài)你周?chē)�的人吧，試�?zhù)去寬容別人的過(guò)失吧，那時(shí)，你會(huì )觸動(dòng)，她也會(huì )感動(dòng)，你會(huì )感到花在為你而開(kāi)，鳥(niǎo)是在為你而唱，這世界因你而更加精彩。

美德的作文 篇5

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

　　大家好。今天我演講的題目是《傳統駐我心，美德入我魂》。

　　祖國是遠航的巨輪，載著(zhù)我們駛向光明的彼岸。學(xué)校是和諧的家園，每個(gè)人享受著(zhù)幸福和溫暖�！昂煤脤W(xué)習，天天向上;虛心好學(xué)，刻苦鉆研”，是每個(gè)學(xué)生的座右銘�！皥F結友愛(ài)，互相幫助;幫助別人，快樂(lè )自己”，是每個(gè)少年時(shí)刻不忘的誓言。

　　這不覺(jué)讓我想起了孔融讓梨的故事。

　　孔融好學(xué)，才思敏捷，大家都夸他是奇童。4歲時(shí)，他已能背誦許多詩(shī)賦，并且懂得禮節。

　　一天，父親買(mǎi)了一些梨子，特地揀了一個(gè)最大的'梨子給孔融�？兹趽u搖頭，卻另揀了一個(gè)最他說(shuō)：“我年紀那個(gè)梨就給哥哥吧�！备赣H聽(tīng)后十分驚喜，又問(wèn)："那弟弟也比你融說(shuō)"弟弟比我該讓給他。''從此，孔融讓梨的故事，很快傳遍了曲阜，并且一直流傳下來(lái)，成了一個(gè)給予比接受更快樂(lè )的美德少年。

　　今天，我校開(kāi)展爭當“美德少年”主題活動(dòng)，我想，這不僅是對中華傳統文化的繼承與發(fā)展，還是對每一個(gè)少先隊員的鞭策與鼓勵。爭當“美德少年”應該從我做起，從我們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。

　　以前，我看到地板上有廢紙，總是熟視無(wú)睹�，F在，我會(huì )毫不猶豫撿起來(lái)，扔進(jìn)垃圾桶。我想這就是變化，這就是作為美德少年應具備的品質(zhì)。

　　以前，在學(xué)習上，我總是馬馬虎虎，現在我對自己嚴格要求，認真寫(xiě)好每一個(gè)字，思考每一個(gè)問(wèn)題，完成每一次作業(yè)。

　　以前，在家里洗衣服，整理房間都是媽媽的專(zhuān)利，現在不同了，我的衣服我自已洗，房間自已打掃。因為我開(kāi)始懂得感恩，開(kāi)始懂得美德的意義。

　　"香九齡，能溫席"，這是我們都知道的故事。黃香九歲的時(shí)候，母親早故，黃香跟他的父親相依為命。家里很窮，根本用不起鋪褥。黃香對父親非常的孝順。怎么孝順呢？炎炎夏日，他怕父親睡不著(zhù)，就用扇子把父親睡的席子和枕頭扇涼了，伺候父親安寢。在寒冬臘月，天寒地凍時(shí)，黃香就自己先睡下，用體溫去溫暖席子，溫暖枕頭，讓父親能夠舒適入睡。

　　一個(gè)九歲的孩子就能做到如此的德高，我又怎能衣來(lái)伸手飯來(lái)張口呢？

　　大家都知道：少年興則國興，少年強則國強。青少年是祖國的未來(lái)，，是社會(huì )主義現代化事業(yè)的建設者和接班人。作為一名少先隊員，作為一名美德少年，我要當熱愛(ài)祖國、理想遠大的少年;我要當勤奮學(xué)習、追求上進(jìn)的少年;我要當品德優(yōu)良、團結友愛(ài)的好少年;我要當體魄強艦活潑開(kāi)朗的好少年。

　　“千教萬(wàn)教教人求真;千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人”。讓我們銘記中華美德，讓美相隨，德相伴，以愛(ài)心、恒心、信心托起自己，一起爭當美德少年。

美德的作文 篇6

　　拾金不昧是我們中華民族的一種美德。拾金不昧，“金”不僅是指財物，更是指一顆發(fā)光發(fā)亮金子般的心。

　　我和媽媽來(lái)到菜場(chǎng)買(mǎi)菜，我對媽媽抱怨：“大冬天的，出來(lái)干什么，冷死了�！眿寢屝χ�(zhù)對我說(shuō)：“大冬天的就更應該出來(lái)了，多走動(dòng)走動(dòng)就可以暖和身子��！”我反駁不過(guò)媽媽?zhuān)�只好生�?zhù)悶氣。

　　來(lái)到攤位前，我發(fā)現了一只錢(qián)包，打開(kāi)錢(qián)包，里面竟然有好多東西，身份證、鑰匙圈和一百多元現金都在里面。多么貴重的東西啊，失主一定很著(zhù)急吧。

　　媽媽見(jiàn)我愣在那里，推了一下我：“發(fā)什么呆呢，走了！”我對媽媽說(shuō)：“我撿到了一只錢(qián)包，里面的東西好貴重，失主一定很著(zhù)急，現在我們該怎么辦？”

　　媽媽微笑了一下，說(shuō)：“我們應該在這里等待失主來(lái)臨，可是要有耐心才行哦！”

　　我理直氣壯地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我愿意等！”

　　北風(fēng)呼呼地吹著(zhù)，刺在我的臉上生疼生疼的。忽然，一個(gè)老奶奶走了過(guò)來(lái)，低著(zhù)頭好像在尋找著(zhù)什么，一副很著(zhù)急的`樣子，我見(jiàn)了趕忙跑了過(guò)去，問(wèn)老奶奶：“老奶奶，您是不是掉了什么東西呀？我可以幫上你嗎？”老奶奶嘆了一口氣，說(shuō)：“哎，我丟了一只錢(qián)包，里面有很多值錢(qián)的東西，我的鑰匙圈、身份證、手機和現金都在里面，這下該怎么辦才好��！”我興奮極了，拿出手中的錢(qián)包，問(wèn)：“老奶奶，這是您的錢(qián)包嗎？我剛剛在這里正好撿到了一只錢(qián)包�！崩夏棠谈吲d得合不攏嘴，說(shuō)：“正是，正是，小姑娘，謝謝你呀！”我心中的大石頭落了下來(lái)，突然想起了什么，對老奶奶說(shuō)：“不用謝，您看看有沒(méi)有少些什么？” “不少，不少�！崩夏棠虖腻X(qián)包里掏出１０元錢(qián)，說(shuō)，“小姑娘，太謝謝你了，這１０元錢(qián)你拿去買(mǎi)點(diǎn)熱的東西吃吧！” “不用了，正這是我們少先隊員應該做的，老奶奶再見(jiàn)！”我擺了擺手笑著(zhù)對老奶奶說(shuō)完。

　　拾金不昧正是我們少先隊員應該做的，幫助了別人而不求回報也是我們少先隊員的美德。

【美德的作文】相關(guān)文章：

美德與我同行作文-美德作文01-25

美德的細節作文 - 體裁美德作文01-28

關(guān)于美德的作文：美德在身邊08-21

(精選)美德的作文08-26

[經(jīng)典]美德的作文08-31

美德的作文07-01

（精選）美德的作文10-06

美德的作文(經(jīng)典)10-15

（經(jīng)典）美德的作文10-13

美德作文【經(jīng)典】11-22