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美德的作文600字

時(shí)間:2024-07-13 12:02:18 美德 我要投稿
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(精品)美德的作文600字6篇

  在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編幫大家整理的美德的作文600字6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

(精品)美德的作文600字6篇

美德的作文600字 篇1

  “趙夢(mèng)悅,你怎么了?沒(méi)事吧?”她那溫柔的聲音依然回蕩在我心中,她那擔心的面孔依然出現在我的腦海。是啊,當我無(wú)助的時(shí)候,她來(lái)幫助我;當我傷心時(shí),她來(lái)安慰我......說(shuō)到這里,我又想起上學(xué)期的那件事。

  那一次,我們倆作業(yè)全都做完了。和往常一樣,我們牽著(zhù)手蹦蹦跳跳地來(lái)到教室前的一塊水泥空地上和同學(xué)一起條長(cháng)繩。我們一個(gè)接著(zhù)一個(gè)連貫地跳著(zhù)。又輪到我了,我跳進(jìn)去準備鉆出來(lái)的時(shí)候,不知被什么東西絆了一下,我雙腿一下子跪在了地上,一陣鉆心的酸痛感向我襲來(lái)。

  “啊”我大叫一聲。聽(tīng)到我的慘叫,她不顧一切地沖了過(guò)來(lái),像個(gè)小大人似的摸著(zhù)我的頭親切而焦急地詢(xún)問(wèn)我:“趙夢(mèng)悅,你怎么了?沒(méi)事吧?”聽(tīng)著(zhù)她溫柔的話(huà)語(yǔ),我的腳似乎不再那么疼了。在她的攙扶下,我慢慢站了起來(lái)。

  一件小小的事,就能體現出她的優(yōu)點(diǎn)。于是,我們倆從不說(shuō)話(huà)變成了一對形影不離的好朋友。

  她,學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀,在課堂上,總能看到她高舉的`小手。當我學(xué)習遇到困難時(shí),她會(huì )不顧一切地放下筆,耐心地教我,不是讓我只知道答案,而是讓我懂得這個(gè)題目的道理。當她遇到困難的題目,我也會(huì )細心地幫助她,和她一起思考。就這樣,我們互幫互助。

  她,還是一個(gè)小書(shū)迷,在她的家里,上上下下,左左右右都堆滿(mǎn)了書(shū),我也似乎被她傳染了,漸漸地喜歡上看書(shū)。這才知道,書(shū)中的知識是多么的豐富、多么的生動(dòng)有趣。緊接著(zhù),我家里的小書(shū)櫥也裝滿(mǎn)了?粗(zhù)自己看了那么多的書(shū),我開(kāi)心極了,這都要感謝她激勵了我閱讀的興趣。有時(shí),我們倆還比賽誰(shuí)看得書(shū)多,看的深。好不容易追上她,不到幾天,她又趕上我了,我還真佩服她呢!

  同學(xué)們,你們一定知道她是誰(shuí)吧,對,她就是我的好朋友——沈佳楠!也是我們學(xué)習的好榜樣!

  是啊,在我們身邊有著(zhù)許許多多的美德好少年,她們的共同點(diǎn),就是有一顆善良、樂(lè )于助人、勤奮、樂(lè )觀(guān)的心,我們應該像他們學(xué)習!

美德的作文600字 篇2

  每當看到在路上來(lái)來(lái)往往的汽車(chē),我的思緒就不禁回到了寒假那個(gè)細雨霏霏的早晨。

  寒假里遇到了連綿不斷的細雨。這雨雖然給農田帶來(lái)了豐收的希望,但卻給南來(lái)北往的行人帶來(lái)了許多不便。

  這天,從外婆家回來(lái),我也擠上公共汽車(chē)。那雨,仍不停地下著(zhù)。

  那車(chē),也不知是生氣了還是興奮了,屁股一扭扭地跳起了“迪斯科”。

  車(chē)上青年人又叫又喊,得意洋洋,好像很喜歡車(chē)子這樣?勺谖疑磉叺.老伯伯卻不住地呻吟著(zhù),面容憔悴,半閉著(zhù)眼睛。原來(lái),車(chē)子左后輪陷入一個(gè)大水坑里,無(wú)論發(fā)動(dòng)機如何嚎叫,人們如何埋怨,車(chē)輪只是在坑里大空旋轉。

  正當我愁眉苦臉時(shí),只見(jiàn)一位老奶奶霍地站起來(lái):“這有個(gè)病人要動(dòng)手術(shù),等下輛車(chē)肯定來(lái)不及,瞧他們一家子多焦急呀,大家把車(chē)子推出小坑吧!庇谑撬氏茸哌M(jìn)風(fēng)雨中。在她的帶動(dòng)下,我和一些乘客都下了車(chē)。有的找石頭墊車(chē)輪,有的找棍子撬車(chē)尾,有的用肩膀頂車(chē)身。

  雨,越下越大,老天似乎也有意考驗我們這些推車(chē)人似的。推了十幾分鐘,車(chē)子推不上去不說(shuō),倒把我手推得疼起來(lái)。我有點(diǎn)動(dòng)搖了,干嗎找這倒霉的事……就在我要推出推車(chē)隊伍時(shí),不知怎么的,渾身上下好不自在。因為我看到了剛才那位老奶奶不小心跌了一交,好不容易才站起身來(lái)。她似乎根本就沒(méi)有想到自己,只知道一個(gè)勁兒地指揮推車(chē),連雨水流進(jìn)脖子好象也沒(méi)察覺(jué)。在她的感召下,我似乎注入了力量,又“參軍入伍”了。路旁的行人,不管男女老少,也都相繼加入了推車(chē)的隊伍當中。到底是人多心齊力量大,汽車(chē)被推出了小坑,又歡快地跳起了“迪斯科”。

  車(chē)上的人,目光都投向了那位老奶奶,細雨仍在飄飄灑灑,好象都落入了我們這輛車(chē)上,似煙,似霧……

  她的美德震撼了我,她的行為感動(dòng)了我……

美德的作文600字 篇3

  我愛(ài)祖國,愛(ài)祖國優(yōu)秀的中華美德。

  中華美德無(wú)處不在,我們的一個(gè)個(gè)小小的舉動(dòng)都是美德的表現。

  堅持是美德,知錯就改是美德,誠實(shí)守信也是美德,還有許許多多在我們身邊但我們卻看不到也摸不著(zhù),它們也都是美德。

  對待傳統文化我們要取其精華,去其糟粕,面對中華美德我們也要積極地去弘揚它。有這樣一個(gè)感人的小故事:“有一個(gè)叫黑子的警犬在抓捕小偷的時(shí)候,第一次,它很堅定地咬住那個(gè)小偷,帶到警官面前,警官卻說(shuō)那個(gè)人不是小偷,就叫黑子去重新抓捕,黑子很疑惑,它相信自己的辨別能力,第二次,黑子還是咬住了那個(gè)小偷,可警官仍說(shuō)不是,到最后黑子的自信心被攻破了,它最后咬住的'那個(gè)人單然并不是小偷!边@就告訴我們凡是都要堅持到底,生活中這類(lèi)事也經(jīng)常發(fā)生,上課老師問(wèn)一個(gè)問(wèn)題,第一次答是正確的,但老師問(wèn)第二遍時(shí),你的信心會(huì )動(dòng)搖,第三遍時(shí)你會(huì )選擇錯誤的答案。這些事,或許都是一些平常事,以習以為常的事,但里面卻深深藏著(zhù)稀世珍寶

  —美德,它只有堅持自己的信念永不放棄,持之以恒的人才能得到。我們要去弘揚中華美德。

  隨著(zhù)我的一天天長(cháng)大,那個(gè)百寶箱也越來(lái)越鼓,除了有堅持之外,還有誠實(shí),無(wú)私……

  時(shí)代進(jìn)步,生活水平提高,但人們所具備的“防護衣”卻是越來(lái)越薄,已經(jīng)能夠看到原本掩飾著(zhù)的本心。那些不好的美德蛀蟲(chóng)正一點(diǎn)一點(diǎn)地侵蝕著(zhù)。

  小朋友總在唱“我在馬路上撿到一份錢(qián),把它交給警察叔叔……”但事實(shí)表明現在的人都是自私的,他們看到的就是自己的,為了一點(diǎn)私利就說(shuō)慌,那不是我們所應該做的事啊,對于這些不好的傳統美德我們要去其糟粕,保留那些好的傳統美德。

  作為祖國炎黃子孫中的一員,我們要愛(ài)祖國,積極地去弘揚優(yōu)秀的中華美德,讓我們及我們的下一代更好地生活下去。

美德的作文600字 篇4

  一天,我突發(fā)奇想,問(wèn)媽媽?zhuān)骸笆裁词恰赖隆?“‘美德’就是擁有高尚的人格!薄笆裁词歉呱械娜烁?”“高尚的人格就是……”媽媽答不上?lái)。

  中午,我正坐在學(xué)校的書(shū)吧前閱讀,一抬頭,只見(jiàn)斜對面有個(gè)帶紅領(lǐng)巾的高個(gè)子男生四處張望。我看他鬼鬼祟祟的,嚇得躲到角落里。他見(jiàn)旁邊沒(méi)有人,將一團廢紙扔到地上,隨即大搖大擺地走過(guò)來(lái)看起書(shū)來(lái)。不一會(huì )兒,咱們的校長(cháng)輕聲慢步地走過(guò)來(lái)了,生怕驚擾了我們。他見(jiàn)地上有廢紙,什么也沒(méi)說(shuō),彎下腰拾起那團廢紙,輕輕地扔進(jìn)垃圾桶。我再回頭看向那個(gè)男生時(shí),他漲紅了臉,滿(mǎn)臉羞愧,然后像做了什么虧心事似的,跑了。哦,美德啊,就是撿起地上的.一張廢紙!

  暑假,媽媽陪我去上海眼科醫院看病。我們乘坐的公交車(chē)上擠滿(mǎn)了人,過(guò)了很久,我終于等到了一個(gè)空座位。沒(méi)幾分鐘,上來(lái)一位頭發(fā)花白的老爺爺,他顫巍巍地走向橙色老人專(zhuān)用椅?梢粋(gè)年輕人卻坐在上面。老人看看他,想開(kāi)口卻沒(méi)有開(kāi)口。突然年輕人說(shuō)了句:“我暈車(chē)!笨此臉幼,一邊看著(zhù)手機,一邊聽(tīng)著(zhù)音樂(lè ),好不快活,一點(diǎn)不像暈車(chē)。車(chē)子發(fā)動(dòng)了,老爺爺的身體隨著(zhù)車(chē)子在晃動(dòng)。我見(jiàn)老爺爺站不穩,趕緊起身給他讓座。老人連忙說(shuō):“不,不,不,小朋友,你坐!蔽野牙先溯p輕拉過(guò)來(lái),請他坐下。老爺爺笑瞇瞇地說(shuō):“小朋友,謝謝你!”我心里甜蜜蜜的。媽媽對著(zhù)我一個(gè)勁地點(diǎn)頭微笑。哦,美德啊,就是給別人讓個(gè)座!

  下車(chē)的路上,我若有所悟地說(shuō):“‘美德’并不神秘,只是一些看似不起眼的舉動(dòng),卻給別人帶來(lái)了方便、溫暖……”

美德的作文600字 篇5

  “沒(méi)有規矩,不成方圓!币巹t是人們生活中必不可缺的導航,如果世界上沒(méi)有規則,我們的美好生活將陷入無(wú)底深淵,在眼前的一片茫然中行走。是規則引導我們走向了美好生活的道路,所以我們要遵循規則,做一個(gè)擁有美德的人。

  我懷著(zhù)激動(dòng)的心情去參觀(guān)我家的新房子。走在小區光滑的地面上,我嗅到了泥土的清香,和花草樹(shù)木的芳香。這里遠離城市的喧囂,簡(jiǎn)直像一個(gè)撲朔迷離的.世外仙境。路邊的小樹(shù)揮舞枝條,像是在和我們打招呼,能住在這樣壞境優(yōu)美的小區,我感到無(wú)比的驕傲自豪。

  由于這座樓的樓層較高,所以我們需要乘坐電梯,才能到達目標樓層。我蹦蹦跳跳的按下了電梯的控制器。突然又有幾個(gè)叔叔急匆匆的趕來(lái),可是電梯只限乘坐八人,超員是很危險的。而我,媽媽……正好有七人,叔叔他們有四人。另外一個(gè)電梯有沒(méi)有修好,我的腦子一片哄亂。上牙咬著(zhù)下嘴唇,混亂的腦子里浮現出許許多多的可能性,他們會(huì )不會(huì )搶先進(jìn)入電梯?會(huì )不會(huì )……終于我做出了一個(gè)自認為聲明大義的決定——那就是先讓這些急匆匆的叔叔們先使用電梯。我們一行人,分撥使用。而這只是我心中簡(jiǎn)單的想法,結果卻令我們出乎意料。眼看著(zhù)電梯控制器上的數字不斷的下降,我的心跳不由的加快。

  電梯的大門(mén)打開(kāi)了。我緩緩的說(shuō):“叔叔,你們先使用電梯吧,我們分撥再上去!笨墒悄俏皇迨鍏s提了提鼻梁上的眼鏡說(shuō):“你們先上吧,我們時(shí)后來(lái)的,坐下一趟吧!

  從電梯中出來(lái)后,我目不轉睛的看著(zhù)電梯的控制器不斷下降的數字,心情久久不能平復。在這一刻,我感受到了人間的真善美?赡苓@就是規則之美,也是潛藏在人們心中的人性之美吧!

  “道德行為品自律,文明規范貴堅持!眱H僅一件微不足道的小事就可以體現出人們壓抑在心中許久的美。住在這樣環(huán)境優(yōu)美的小區里令我感到無(wú)比驕傲?闪钗腋湴恋氖俏覔碛羞@樣用優(yōu)美的的鄰居。

美德的作文600字 篇6

  文明美德不僅是先輩的傳承,將來(lái)我們也會(huì )變成先輩,他將是我們永遠的呼喚和追求。自古以來(lái)我們中華民族是一個(gè)講究傳統美德,人人具備禮儀修養的文明古國。他素來(lái)就有“禮儀之邦”的美稱(chēng),勤勞勇敢的華夏民族創(chuàng )造了輝煌燦爛而又獨特的文化,使每一個(gè)中華兒女都是文明的受益者、承載者、傳播者;有責任、有義務(wù)弘揚中華民族優(yōu)秀傳統美德,數千年的文明之光照耀著(zhù)當代中國熠熠生輝,發(fā)揚光大。給大家帶來(lái)快樂(lè )、帶來(lái)溫馨。

  走進(jìn)校園,環(huán)顧四周,美麗的校園環(huán)境清潔,一塵不染,整整齊齊,空氣是那么的新鮮。仰望天空。鮮艷的五星紅旗正迎風(fēng)飄揚。此時(shí),你是否會(huì )改掉你那出口成臟的壞習慣呢?看到地面飛舞的垃圾,你是否會(huì )彎下腰來(lái)?yè)炱鹚鼏?你是否?huì )做到人走燈滅,節約用水,不賤踏糧食嗎?你是否會(huì )參與廢紙、塑料袋、非金屬等的回收利用和杜絕浪費一切的好習慣嗎?

  這些不良行為你曾經(jīng)有過(guò)嗎?如果有,那就讓我們在國旗下暗下決心,從今日起,力爭做一名講文明、懂禮貌、有修養的文明人。文明禮儀是從日常生活中的小事表現出來(lái)的。遇見(jiàn)老師時(shí)主動(dòng)向老師問(wèn)好;進(jìn)出他人家門(mén)先打招呼;坐公交車(chē)時(shí)主動(dòng)給老人讓座;公共場(chǎng)所不亂扔垃圾……

  大家團結起來(lái),把先輩們傳承給我們的文明目標;用我們的實(shí)際行動(dòng)與行為去創(chuàng )造一個(gè)寧靜、講文明、有禮貌的校園環(huán)境。不讓自己的腳亂踢墻壁和亂踩那些有靈性的一草一木;要讓自己成為一個(gè)品德高尚、語(yǔ)言出口成章的文明好學(xué)生;用我們的一雙雙不說(shuō)話(huà)的`小手去幫助每一個(gè)有困難的人,讓自己身邊的每一個(gè)人感受到在是一個(gè)和諧、歡樂(lè )、充滿(mǎn)愛(ài)心的世界校園。相信我們,相信我們每個(gè)人都能夠做到,那么,遙望明天,我們仿佛看到天更藍了,樹(shù)更綠了,水更清了,我們的校園更清潔了、漂亮了。

  同學(xué)們我們一起在國旗下共同祝愿,祝愿我們的學(xué)習和生活處處開(kāi)滿(mǎn)文明之花,祝愿我們自己一步步邁向文明!

  做文明之人,永遠的呼喚、一生的追求!

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