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美德作文600字（優(yōu)選10篇）
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的美德作文600字10篇，歡迎閱讀與收藏。
美德作文600字 篇1
從蹣跚學(xué)步到加減乘除，從飯前洗手到閱讀寫(xiě)作，這一生，有太多需要我們去學(xué)習體會(huì )。關(guān)于懂得寬容，我也是一個(gè)偶然的機會(huì )懂得的。
我清楚地記得那一天，我獨自一個(gè)人去書(shū)店。書(shū)店門(mén)前跪著(zhù)一個(gè)衣衫襤褸，頭發(fā)蓬亂的乞丐，讓人看著(zhù)就惡心，更何況這是書(shū)店，簡(jiǎn)直就是對知識的一種侮辱。
這時(shí)，一個(gè)青年男子走來(lái)，那乞丐連忙啦著(zhù)男子的褲腳，用一種乞求的`眼神望著(zhù)他，一邊傷心地說(shuō)：“先生，求求您可憐可憐我吧，我已經(jīng)三天沒(méi)有吃東西了，求求您了！先生……”還沒(méi)等那乞丐說(shuō)完，男子就一腳把他踢開(kāi)了，用輕蔑的語(yǔ)氣說(shuō)：“走開(kāi)，走開(kāi)！”說(shuō)完就走了。
忽然，乞丐發(fā)現地上有一個(gè)錢(qián)包。呀！這不是剛才那個(gè)男子的錢(qián)包嗎？里面的錢(qián)夠這個(gè)乞丐的晚餐吧！可我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，乞丐居然撿起錢(qián)包，飛奔向剛才那個(gè)青年男子。一邊跑一邊喊：“先生，先生，您的錢(qián)包掉了，先生！”
男子回頭摸了摸口袋，立刻從乞丐手里奪過(guò)錢(qián)包，他的臉紅了，望著(zhù)那個(gè)乞丐，他的眼睛流露出內疚和慚愧，急忙取出一張十元人民幣，頭也不回的跑了。
乞丐笑了，大聲向男子喊：“謝謝，謝謝！”然后高興地走了。
從前我的心目中，那些乞丐都是不愛(ài)勞動(dòng)，很不講理的人，而這個(gè)乞丐不記仇，把踢過(guò)他的男子的錢(qián)包還給他，他打破了我對乞丐的看法，仿佛我覺(jué)得他是多么偉大，而我自己卻是如此渺小。
比大地更寬廣的是大海，比大海更寬廣的是天空，比天空更寬大的是心胸。心胸可以包容人間萬(wàn)物。一顆寬容的心，可以與人為善，化干戈為玉帛。讓我們都以一顆寬容的心去對待他人吧，消散眉宇間的愁云。
美德作文600字 篇2
讓路是一種行動(dòng);有許多人引以行動(dòng)為豪。
讓路雖是一件微不足道的事，可現在又有誰(shuí)會(huì )在乎這微不足道的事呢?只當它是風(fēng)景，是過(guò)眼云煙，很快就忘到九霄云外了。
人們總為自己的種種行為找各種各樣的借口，對做了好事的人持懷疑的態(tài)度，對冷眼旁觀(guān)的人又是不斷的批評與譴責，可是自己呢?自己又為社會(huì )做了些什么?
我們把自己置身事外，并且毫不內疚……
曾有新聞報道上海的一輛救護車(chē)堵在了路口，可來(lái)往的車(chē)輛依舊我行我素，只有一個(gè)外國人把車(chē)停下來(lái)，攔住車(chē)輛，挨個(gè)請求大家為救護車(chē)讓出一條路，當救護車(chē)走后，這位外國友人也悄悄的走了。大家都以為車(chē)上是他的親人，可他卻說(shuō)“我只是一個(gè)過(guò)路人”�？吹竭@個(gè)報道，我內心無(wú)法平靜。也許那些車(chē)輛里的人為自己的不讓路找這樣或那樣的理由，可是人的生命只有一次，你一步小小的退讓也許就是給了別人再一次的生命。
也許有的人會(huì )說(shuō)：那又怎么樣，換做是我我也一樣可以做到。我相信說(shuō)這些話(huà)的人他們也能做到，可我更希望大家能給予做這些事的人給予肯定和贊揚，在他們不顧眾人眼光做這些你眼中微不足道的小事的.時(shí)候，他們就是我眼中最可愛(ài)的人。
勿以善小而不為，不要因為好事影響小就不去做，一滴水可以折射太陽(yáng)的光輝，一件好事可以看出一個(gè)人純潔高尚的心靈，小事是大事的基礎，大事是小事的累積。
輕視一件件平凡的小事，就不會(huì )做出偉大的事情。輕視一滴水就不會(huì )有有浩瀚的海洋。輕視一棵樹(shù)，就不會(huì )有茂密的森林。輕視一磚一瓦，就不能蓋好高樓大廈。
不要在意別人的眼光，做自己力所能及的事情，即使你做這件事并不能改變什么……
我希望有一天大多數的人不再對需要幫助的人冷眼旁觀(guān)。
伸出自己的雙手;幫助那些素不相識的陌生人。
我愿從現在開(kāi)始盡全力去做一個(gè)“讓路人”，為他人做點(diǎn)事，也為自己的心靈“做點(diǎn)事”。
美德作文600字 篇3
美德就像一個(gè)可愛(ài)的蝎靈，生活在人們的心里，使人們互相尊重，相親相愛(ài)。而我小區里的張奶奶，就是一位品德高尚、樂(lè )于助人的好人。
有一天，我剛回到我的小區里，突然看見(jiàn)張奶奶拿著(zhù)一個(gè)掃帚在小區的道路上全神貫注地掃地。我問(wèn)了問(wèn)她是不是在這里當清潔工，她說(shuō)不是，我疑惑地對她說(shuō)：“那您為什么要這里掃地呢？”張奶奶答道：“因為這里的清潔工生病了，所以我來(lái)頂替他”。說(shuō)完，張奶奶就這繼續掃地。我說(shuō)：“我不打擾您在這掃地了，再見(jiàn)！”張奶奶回答說(shuō)：“再見(jiàn)！”我回到家后，看了一會(huì )兒書(shū)，媽媽說(shuō)：“家里沒(méi)鹽了，你幫我去外面的小賣(mài)部買(mǎi)包鹽�！蔽夷弥�(zhù)錢(qián)剛出大門(mén)口，就看見(jiàn)那個(gè)清潔工大叔拿著(zhù)錢(qián)給張奶奶，但張奶奶不要，兩個(gè)人拿著(zhù)錢(qián)在門(mén)口互相推讓?zhuān)也恢罏槭裁磸埬棠滩皇者@錢(qián)，我想著(zhù)想著(zhù)，那位大叔突然說(shuō)：“你幫我掃了一天地，收了這錢(qián)沒(méi)關(guān)系的�！睆埬棠袒卮穑骸安挥�，不用，小事一樁！”那位大叔仍然堅持要張奶奶收下錢(qián)，張奶奶說(shuō)不過(guò)那位大叔，就把錢(qián)收下了。
我來(lái)到了小賣(mài)部，買(mǎi)了一包鹽，就往回家的路上走。走著(zhù)走著(zhù)，又看見(jiàn)了張奶奶，她小心翼翼地把一些錢(qián)放到了那位大叔家的.信箱。我覺(jué)得很奇怪，為什么張奶奶收下了錢(qián)還要把錢(qián)還給那位大叔呢？我好奇地走過(guò)去問(wèn)張奶奶：“您為什么把錢(qián)給那位大叔家呢？”張奶奶說(shuō)：“那位大叔生病了沒(méi)人照顧，他的工資又那么低，兒女也去了外地打工，每年才回來(lái)兩三次，再加上家里還有一個(gè)孫子要他養。更何況幫人是應該的，我怎么能收他的錢(qián)呢？”張奶奶這種高尚的品德太讓人感動(dòng)了，所以，我要努力向她學(xué)習，做一個(gè)樂(lè )于幫助別人的好人！
美德作文600字 篇4
奶奶說(shuō)："家風(fēng)是世代相傳、延續至今的一種家庭作風(fēng)。如尊老愛(ài)幼、勤儉節約。說(shuō)說(shuō)咱們家里的事情你理解著(zhù)更通俗些。你爸爸善良禮讓?zhuān)@是家風(fēng)，同事或朋友有什么事情需要幫助，他會(huì )第一時(shí)間積極去幫助，這就是美德。你媽媽每天在單位熱情的工作，回到家后勤勤懇懇，家務(wù)活搶著(zhù)干，孝敬公婆和父母，同時(shí)還要照顧你的生活和關(guān)心你的學(xué)習，這就是家風(fēng)美德"。
爸爸說(shuō)："家風(fēng)美德，父母的言傳身教就是對孩子最好的教育"。說(shuō)完，爸爸帶我來(lái)到電腦前，打開(kāi)視頻軟件，找到了一個(gè)常在電視里看到的一則公益廣告，內容是：一位剛下班的年輕媽媽?zhuān)ν炅思覄?wù)，又端水給老人洗腳，老人對她說(shuō)："孩子，歇會(huì )兒吧！別累壞了身子"。她笑笑說(shuō)："媽?zhuān)焕?。年輕媽媽的言行舉止被只有5、6歲的.兒子看到了，兒子一聲不響地端來(lái)一盆水。年幼的兒子吃力地端著(zhù)那盆水，搖搖晃晃地向媽媽走來(lái)。盆里的水濺了出來(lái)，濺了孩子一身，可孩子仍是一臉的燦爛。把水放在母親的腳下，為母親洗起了腳�？赐暌曨l，爸爸說(shuō)："孝順的家風(fēng)需要每一位父母給自己的孩子做出榜樣，良好的家風(fēng)才能代代相傳"。
媽媽說(shuō)："生活中處處是美德，寬容是美德、忍讓是美德、包容是美德。你學(xué)過(guò)孔融讓梨的故事吧？那就是美德，傳統的家風(fēng)美德。聽(tīng)說(shuō)過(guò)雷鋒叔叔的故事吧？幫了別人一輩子，自己雖然很辛苦，但覺(jué)得非�？鞓�(lè )。幫助別人也是體現美德的一種，所以美德離我們并不遙遠。
回想起奶奶、爸爸、媽媽和我說(shuō)的，我才發(fā)覺(jué)在我身邊這樣的事情也很多，我也被別人幫助過(guò)，比如：我們每天放學(xué)等媽媽來(lái)接我的時(shí)候，她有時(shí)因為堵車(chē)或什么原因來(lái)晚了，其他同學(xué)的父母就會(huì )陪我一起等媽媽?zhuān)蚪杞o我電話(huà)打給爸爸媽媽?zhuān)@就是美德��！
我要牢記長(cháng)輩們告訴我、傳給我的好家風(fēng)，做陽(yáng)光好少年，讓家風(fēng)美德伴我成長(cháng)。
美德作文600字 篇5
“美德的最大秘密的就是愛(ài)，或者說(shuō)就是逾越我們自己的本性，而溶入旁人的思想、行為或人格中存在的美！”
8月20日，在明珠廣場(chǎng)，我親眼目睹了“七夕義賣(mài)玫瑰花活動(dòng)”這溫馨幸福的場(chǎng)景。讓我明白了原來(lái)人間處處有真情，美德時(shí)時(shí)在我們身邊。
細雨纏綿的上午，在去姥姥家的路上，我遠遠地看見(jiàn)明珠廣場(chǎng)有好多身穿馬甲、身披綬帶的身影。走近一看，原來(lái)是海林老師和他的學(xué)生們以及德惠愛(ài)心車(chē)隊的叔叔、阿姨們在進(jìn)行義務(wù)賣(mài)花，要去幫助一位身患白血病的`女孩——許穎。
我駐足觀(guān)瞧，那邊海林老師向圍觀(guān)者滔滔不絕地講解著(zhù)此次募捐的目的。這邊的“義工們”每個(gè)人臉上都洋溢著(zhù)燦爛的笑容，就像他們手中玫瑰花一樣可愛(ài)。
看！那位叔叔手捧鮮花走向一對手挽手的情侶，無(wú)須言語(yǔ)，那個(gè)大哥哥便買(mǎi)了兩朵玫瑰花遞給了姐姐。一朵給予他人期望，一朵給予家人幸福！一位看上去七八歲左右，皮膚白皙的小女孩，手拿著(zhù)一朵玫瑰花，怯生生地來(lái)到人行道上，望著(zhù)行人欲言又止。我手里死死攥著(zhù)臨出家門(mén)媽媽給我買(mǎi)《領(lǐng)主》書(shū)的十元錢(qián)，那是我最想看的書(shū)��！可我又想盡一點(diǎn)微薄之力，幫助那個(gè)姐姐擺脫病魔和我們一樣正常的生活。
我快步地來(lái)到小女孩面前，女孩滿(mǎn)臉通紅地對我說(shuō)：“哥哥，為……為許穎姐姐獻一份愛(ài)心吧！”我毅然決然地拿出攥出汗的十元錢(qián)遞給小女孩，女孩面帶羞澀卻嗓音洪亮地說(shuō)：“謝謝哥哥！”轉身又捧一束花走向人來(lái)人往的街頭：“阿姨，買(mǎi)朵花吧……”
蒙蒙細雨，帶給了我一絲涼意，但眼前的場(chǎng)景卻讓我心頭暖暖的。其實(shí)，美德就在我們身邊，讓我們把中華民族的美德傳承下去吧！
美德作文600字 篇6
中國是一個(gè)源遠流長(cháng)的歷史古國，它有幾千年的歷史蘊藏，它承載著(zhù)太多太多的歷史古跡，在這里，它哺育了一代又一代人民，弘揚著(zhù)一代又一代的傳統美德。
當我們還很小時(shí)，就被感染著(zhù)孔融讓梨的偉大的，高尚的情操，孔融給大的梨別人，留小的給自己的舍己為人的精神激勵著(zhù)一代又一代人去奉獻。
雷鋒又是一位我們大家耳熟能詳的名人。他的'樂(lè )于助人，無(wú)私奉獻精神是他一生的財富。他樂(lè )于做幫助別人的生活中的小事，可就是這一點(diǎn)的小事，讓人們感受到了他關(guān)心，為人民服務(wù)的高尚的人格，品質(zhì)。
在這些偉人的事跡中，我們了解到，偉人他不是一夜成名的，他需要生活中的點(diǎn)滴小事來(lái)展示他，來(lái)表現他，體現他內心的，由內而外的那種高尚品格，他們弘揚了中華民族高尚的傳統美德，并將他們發(fā)揚光大，給我們乃至下一代更好的榜樣，讓我們有楷模的對象，讓我們能更真實(shí)地領(lǐng)悟到中華民族傳統美德的精髓所在，讓我們了解它，去發(fā)現它，去挖掘它，甚至去弘揚它。
弘揚傳統美德是我們應該從自身做起的一項重大意義的活動(dòng)，它應該鐫刻在我們的心上，讓我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不去發(fā)現它，了解它并且去弘揚它。
弘揚傳統美德需要我們有足夠的毅力，切不能半途而廢，只有一個(gè)有恒心，有毅力的人，才會(huì )有能力去完成他的使命即弘揚傳統美德。
弘揚傳統美德更需要我們有寬大的胸懷，不去計較，不去爭計，不去比較，要知道，傳統美德是一個(gè)人的自身修養所養成的一種品質(zhì)，它不是你去爭，你去搶?zhuān)闳ケ染湍軌蛴械�，它是一種發(fā)自?xún)刃牡木�，一種品質(zhì)的靈魂。
傳統美德給我們社會(huì )帶來(lái)了進(jìn)步，帶來(lái)了發(fā)展，它使社會(huì )主義的核心內容得以充分的體現，弘揚傳統美德是我們現在，未來(lái)都必須始終堅持的一種精神。
所以，在這里，我呼吁所有人都能夠更積極，更勇敢地區吧傳統美德發(fā)揚光大，讓我們的社會(huì )更精彩，讓我們的世界更美好！
美德作文600字 篇7
放棄，在多數人眼里看來(lái)是失敗者用的詞，但是古往今來(lái)，不乏有智者因放棄而成功的。
“索取”，可以算得上是人的本能。我們從精神上和物質(zhì)上要求，若說(shuō)放棄掉什么，多半會(huì )舍不得�？稍谟械臅r(shí)候，我們所取得的也會(huì )是我們的羈絆。
有這樣的一則故事。
一位將軍，一生戎馬倥傯，戰功赫赫，身上掛滿(mǎn)了象征榮譽(yù)的勛章。他們陪著(zhù)將軍征戰沙場(chǎng)。一次生死較量中，將軍毅然決定扔下勛章，因為他們成為了將軍親戰的累贅。將軍輕松上陣，最終贏(yíng)了戰爭，又多了一枚值得夸耀的勛章。
將軍舍棄了勛章，換來(lái)了戰爭的勝利與的榮譽(yù)。放棄，有時(shí)會(huì )讓人收獲。
李白追求行云野鶴般的生活和飄逸雋秀的文字，放棄了爭名逐利，無(wú)休無(wú)止的朝廷，“李杜詩(shī)篇萬(wàn)口傳”，他成為了一代詩(shī)仙，青史留名。布魯諾堅持真理，不惜放棄生命使人們意識到神教的愚昧，后來(lái)，人們把他的思想奉為圭臬。人民子弟兵們不為艱難困苦，放棄了舒適安逸的生活，投身保家衛國的.事業(yè)當中。這使得他們在世界上享有一定的口碑，鮮有人敢覬覦我國疆土。
有了先賢和身邊的人做榜樣，我也學(xué)會(huì )了不少。每當我想恣情玩樂(lè )的時(shí)候，我總會(huì )合理的控制時(shí)間，放棄一部分用于讀書(shū)，博聞強識。
放棄不是麥比烏斯環(huán)，它有消極的一面。這就需要我們去掌握好這個(gè)度，令治大國如烹小鮮，取其精華去其糟粕。我們所指的放棄是“擇優(yōu)錄取”，摒棄無(wú)用的，換來(lái)更有益的。我們應追求積極意義上的放棄，而不是視之如敝屣。
智者會(huì )在“索取”與“放棄”中找到一個(gè)微妙的平衡點(diǎn)，使之產(chǎn)生微妙的化學(xué)反應。那么對于我們來(lái)說(shuō)，放棄亦是一種要好好咂摸其中滋味的美德，不是嗎？
美德作文600字 篇8
在我們生活的大家庭中華民族里有無(wú)數的傳統美德，而這些不一定是大的方面，在我們身邊也仍有。它們總是流傳在我們的身邊，生活中等待我們去發(fā)現繼承，弘揚。
那一天，我爸爸在還沒(méi)有吃飯的時(shí)候，悄悄地對我說(shuō)：我們等會(huì )去管廣場(chǎng)上面玩吧！那里今晚會(huì )有一個(gè)給別人孩子捐款的活動(dòng)，好像那個(gè)孩子挺可憐的！我和媽媽一致表示同意。我們懷著(zhù)迫切的心情快速的吃完晚飯，就趕緊坐著(zhù)爸爸的摩托車(chē)來(lái)到了廣場(chǎng)！天哪~上面的人好多��！來(lái)參加活動(dòng)的人簡(jiǎn)直可以用人山人海來(lái)形容了，另外，廣場(chǎng)邊還有人絡(luò )繹不絕地趕過(guò)來(lái)，一會(huì )兒就看見(jiàn)廣場(chǎng)上人頭攢動(dòng)！
爸爸用親切而自豪的語(yǔ)氣說(shuō)：這里聚集的人很多都是網(wǎng)友，雖然大家彼此都不認識，也不認識這個(gè)被捐款的人，但是他們都是因為愛(ài)而自發(fā)聚集起來(lái)的。
這時(shí)候，爸爸從錢(qián)包里掏出一張一百元的'錢(qián)，示意我親自去捐款。哇，這個(gè)排隊捐款的人好多啊，我還排了好半天的隊，最終輪到我了，我輕輕的把錢(qián)放進(jìn)了捐款箱，正準備離開(kāi)時(shí)，一個(gè)帶著(zhù)紅袖標的網(wǎng)友叫住了我，要我在那個(gè)登記本上留下自己的名字，我就認真的把名字寫(xiě)上去。我很驚奇的發(fā)現：本子上的人數和廣場(chǎng)上來(lái)捐款的人一樣多，密密麻麻的，還很難找到簽名的空白地方。結束后，我們一家還合影留念了。
傳統美德不僅是中華民族的，更應該是從個(gè)人做到的。這四個(gè)字很重，很有分量，可他卻簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的四個(gè)字傳統美德。
傳統美德，可以很小也可以很大。而它們就生活在我們身邊。讓我們來(lái)發(fā)現并繼承與弘揚。
美德作文600字 篇9
20xx在這美好的年度中，有著(zhù)一位默默無(wú)聞的美德少年--何欣穎同學(xué)。
那時(shí)，我才是五年級，我聽(tīng)到那故事后，無(wú)比感動(dòng)。我真驕傲我在二實(shí)小念書(shū)，我真驕傲有這樣的校友，我更驕傲我是二實(shí)小中的一員。當時(shí)，何欣穎和我一樣，都僅12歲。在200X年11月12日，何欣穎的父親在某煉鋼廠(chǎng)打工的時(shí)侯，一桶高達一千多℃的滾燙煉鋼水，從頭頂潑到地面。這場(chǎng)突如其來(lái)的一桶煉鋼水，不僅燒傷了何欣穎的爸爸90G的皮膚，也剎那間澆滅了這整個(gè)家庭的希望和棟梁。當時(shí)的和欣穎僅不過(guò)是個(gè)一個(gè)年齡僅有8歲且剛上三年級的孩子，妹妹也只有5歲，上幼兒園中班。
何欣穎用愛(ài)撫平爸爸那恐懼的心理并拉出在死亡邊緣掙的爸爸。何欣穎從不喊累，她既照顧著(zhù)爸爸又認真學(xué)習。聽(tīng)我們班同學(xué)說(shuō)，何欣穎的作業(yè)不僅僅做的.美觀(guān)，作業(yè)做錯了，主動(dòng)寫(xiě)出錯的原因，并向老師表示抱歉。她每次都把家里掃得干干凈凈，一塵不染每個(gè)四角都不愿意放過(guò)。每每記者問(wèn)她為什么要將家里打掃得干干凈凈呢，她含著(zhù)眼淚，堅定的說(shuō)“爸爸的傷口不能接觸任何臟東西，所以我必須保證家里衛生。她這樣單純不禁讓人眼流熱淚。她妹妹的洗漱，穿戴，梳頭發(fā)……都由何欣穎負責，家里的一日三餐也都由何欣穎負責。她最不擅長(cháng)的是炒菜、做飯，欣穎總是擔心自己的“廚藝”不好，會(huì )把妹妹照顧得營(yíng)養不良。所以她想出一個(gè)方法――在自己會(huì )做的每道菜里，都加上雙份雞蛋。當記者問(wèn)她時(shí)，她會(huì )說(shuō)“我上網(wǎng)‘百度’過(guò)了，雞蛋含有豐富的蛋白質(zhì)，營(yíng)養非常豐富。有了這雙份雞蛋，妹妹一定能茁壯成長(cháng)，像其他孩子一樣長(cháng)得高高大大的。
更可貴的是，何欣穎同學(xué)還要做一名醫生，她要救死扶傷，醫好爸爸。挽救更多像她這樣的家庭。
美德作文600字 篇10
五千年的文明鑄造我們，潔凈的校園培養我們，讓我們一起來(lái)攜手文明，讓文明伴我們一起成長(cháng)吧。
步入校園，文明二字就自動(dòng)生根發(fā)芽在我的心田里。當我們要違背他的規則時(shí)，他馬上站出來(lái)阻止了我們，當我們要和誰(shuí)斗嘴打架時(shí)，他奮不顧身地勸阻和營(yíng)救了我們。
文明美德無(wú)時(shí)無(wú)刻不陪伴在我們身邊。當我們正在靜靜地坐在某個(gè)角落看書(shū)，正津津有味地品味他時(shí)。在那不經(jīng)意中忽然瞥見(jiàn)了面前有人掉落的幾塊錢(qián)，抬頭望望四周沒(méi)人，于是就拾起這幾塊錢(qián)，但在拾起的過(guò)程中，我們就會(huì )想到，自己已經(jīng)拾起了自私和貪欲。當我們隨手扔果皮紙屑的時(shí)候，我們馬上就會(huì )意識到，扔掉的是我們自身的尊嚴和信念；為了點(diǎn)滴小事，當我要動(dòng)手打同學(xué)時(shí)，我們就會(huì )立刻感到，那是打掉了我們自身的善良和人性；當我們遇見(jiàn)了對自己諄諄教誨的老師，我們羞答答轉身而逃時(shí)。這不是對我們的尊師有損嗎？這不是失去禮儀上的基本原則嗎？這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的過(guò)錯，難道不是促使我們背離文明軌跡成長(cháng)嗎？
我們是否想過(guò)，這些芝麻大的小事，如果將他們凝結在一起，他們便會(huì )有損我們的.文明。就會(huì )在生活中目中無(wú)人，變得極其囂張起來(lái)，逐步占據了我們的純潔心靈。我們隨時(shí)要做文明的小學(xué)生，防微杜漸，不要讓不良的行為活生生地奪走了我們的人格，不要讓出口成臟的臟話(huà)玷污了我們潔白無(wú)瑕的人品。
為了地上不再有果皮紙屑的出現，為了學(xué)校變成文明圣堂，為了我們能在更文明的環(huán)境里學(xué)習，為了不負祖國對我們的文明厚望。我力爭做文明的小公民，文明美德已深居我心，由開(kāi)始萌芽的小樹(shù)，即將長(cháng)成參天的大樹(shù)。
清晨的空氣是新鮮的，清晨的朝陽(yáng)是活活潑的，文明的校園更是純潔的，學(xué)校是傳播文明的圣地，讓我們迎著(zhù)初升的朝陽(yáng)，面對迎風(fēng)飄揚的五星紅旗，暗自下定決心共同攜手文明與美德，讓文明美德伴我們成長(cháng)，一起走向成功吧！
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