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美德作文600字（推薦）
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編收集整理的美德作文600字9篇，歡迎閱讀與收藏。
美德作文600字 篇1
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我無(wú)意間打開(kāi)學(xué)校的網(wǎng)站，發(fā)現里面有一個(gè)新欄目 “養正教育”，上面記錄了江蘇省美德少年的事跡，我看后心潮澎湃。
首先進(jìn)入眼簾的就是趙予倩幫助聽(tīng)力有障礙的同學(xué)于湛如提高成績(jì)的故事。趙予倩不僅和于湛如做同桌，還放棄休息時(shí)間幫他補習功課，看著(zhù)如此善良，對待同學(xué)一視同仁的趙予倩，讓我想起了我們班上幾個(gè)調皮都搗蛋的'同學(xué)，我們班上同學(xué)都很嫌棄他們，不喜歡和他們玩，更別提幫他們補習功課了�，F在看了這故事，才發(fā)現我們都做錯了，我們應該把每同學(xué)個(gè)都看成我們集體中的一員，去幫助他們，團結他們，使這個(gè)集體更加團結，更加優(yōu)秀。
樂(lè )于助人，對待同學(xué)一感動(dòng)視同仁，這是一種美德。
下面看到的是王思源同學(xué)撿拾垃圾的故事。一開(kāi)始同學(xué)們嘲笑他，但他并沒(méi)有放棄，在媽媽指引下重新?lián)焓捌孔�，賣(mài)錢(qián)捐給汶川大地震中失去家園的小朋友們。這種堅持不懈，無(wú)私奉獻的精神令我感動(dòng)，這無(wú)疑又是一種美德。
還有擁有這種美德的是我們熟悉的環(huán)衛工人。他們每天都堅守在自己的工作崗位上，不管刮風(fēng)下雨，都能看到他們清掃路面的身影，如果沒(méi)有他們會(huì )怎樣，不難想像，看看垃圾堆就知道了，在那種到處彌漫著(zhù)腐臭味的環(huán)境下，人類(lèi)根本無(wú)法生存下去。而我們作為新時(shí)代少年，就更應該向王思源同學(xué)學(xué)習，從保護環(huán)境做起，從身邊小事做起。這樣也能減少環(huán)衛工人的工作量啊。
看看上面幾位小同學(xué)的經(jīng)歷，你們一定會(huì )想起兩個(gè)字——“美德”。是的，美德是我們生活中必不可缺少的品德，而當今社會(huì )，一些不文明現象時(shí)有發(fā)生，隨意吐痰，亂扔垃圾，不尊老愛(ài)幼等，想想這些事，再看看美德少年的事跡，我們能不慚愧嗎?
我要向這些美德少年學(xué)習，從現在開(kāi)始培養文明美德，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，讓文明美德與我們同行。
美德作文600字 篇2
中華美德自古至今源遠流長(cháng)，少年則是弘揚中華美德的最佳人選。作為現在的一名中學(xué)生，我們應該多多的了解，身邊的關(guān)于美德的事跡。
我所了解的美德少年，是我的朋友。
他從來(lái)不亂丟垃圾，有時(shí)候我也覺(jué)得他很煩，為了一片紙屑跑了滿(mǎn)大街找垃圾桶，有時(shí)候，他為了一個(gè)空可樂(lè )罐，與別人斤斤計較，他也會(huì )笑著(zhù)對我說(shuō)，難道你小學(xué)老師沒(méi)有叫你不要亂丟垃圾。有時(shí)候我真的受不了他�？伤褪沁@么一個(gè)人。
有一次，我與他大吵了一次，險些絕交，為了是什么，是雞毛蒜皮的小事。他為了一個(gè)空罐頭，與我爭辯，我覺(jué)得，別人的空罐頭根本用不著(zhù)你來(lái)?yè)�，因為我認為，自己守好本分就好了，不必撿起別人的錯誤，為什么我要為那些不負責的人撿起他們的錯誤，我認為，我絕不會(huì )同情或者幫助他們�？伤�，不聽(tīng)我的`勸告，他說(shuō):”你為什么就不聽(tīng)我的呢，中國是大家的中國，它是一個(gè)大家庭，需要我們大家來(lái)呵護，即使有人破壞了它，那我們就必須用手去修補它。撿起一片垃圾，并不是，失去，而是一種獲得，獲得的是對自己良心的寬慰，是一種責任的體現，是一種愛(ài)國的氣節�！�
為此我們爭論不休，我與他，各有其理，你不讓我，我不讓你，最后，我們便絕交了�；丶业穆飞�，我又一次看見(jiàn)他幫助別人，我心想：“笨蛋你幫助他人，別人可不一定會(huì )幫助你�！毙闹邪蛋蹈`喜。我可不認為，贈人玫瑰，手留余香。
回家之后，細細想想，他說(shuō)的也對，弘揚中華美德，是我們中國人所要做的。我向他道歉了，他笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系小事而已�！闭f(shuō)完我們都笑了起來(lái)。
他的為人為我所欽佩，我為自己的行為所感到慚愧。讓我們一起弘揚中華美德吧，這個(gè)中國，我們的家，會(huì )更美好，一起幸福成長(cháng)，未來(lái)是我們的。
美德作文600字 篇3
“真心實(shí)意為群眾謀利益，是中國共產(chǎn)黨的根本宗旨。保持同人民群眾的血肉聯(lián)系，是中國共產(chǎn)黨永遠立于不敗之地的根本保證�！钡拇_，生活中的共產(chǎn)黨就是這樣做的。
還記得20xx年四川那場(chǎng)大地震：“是共產(chǎn)黨員的，跟我來(lái)！”這是汶川縣藏族干部、銀杏鄉沙坪關(guān)村黨支部書(shū)記龍德強，在得知自己的妻子和兄嫂在汶川大地震中遇難的消息后說(shuō)的一句話(huà)。正是因為有了這句話(huà)，這個(gè)距震中僅14公里的村寨，沒(méi)有在地震中受到更大的損失，全村514名幸存者及時(shí)從時(shí)刻面臨死亡威脅的“孤島”有序地安全轉移。
5月12日下午2時(shí)28分，沙坪關(guān)村在頃刻間被夷為平地，58人當場(chǎng)死亡，幸存村民極度恐慌，亂作一團。此時(shí)，遠在7公里外的羅圈灣溝四級電站檢查工作的龍德強，來(lái)不及掩埋一手撫養大的侄兒的遺體，冒著(zhù)生命危險，淋著(zhù)暴雨在巨石的縫隙中連跑帶爬趕到村里。在村口得知自己的妻子和兄嫂遇難的消息后，這個(gè)堅強的藏族漢子差點(diǎn)暈倒，失聲痛哭。他來(lái)到妻子遇難的地方，跪倒在地，留下一句“老婆，對不起了！我要去看鄉親們！”之后，揮臂高呼：“是共產(chǎn)黨員的，跟我來(lái)！” 在龍德強的帶領(lǐng)下，村上幸存的黨員干部和民兵在余震中，冒著(zhù)不斷飛落的石塊，一方面攜老扶幼向外轉移，一方面冒著(zhù)生命危險，在隨時(shí)可能倒塌的廢墟中盡可能地搜救每一位群眾。到晚上7時(shí)左右，全村4個(gè)村民小組、500余名群眾全部轉移到相對安全的地帶。
正是有了千千萬(wàn)萬(wàn)這樣的共產(chǎn)黨員，舍小家，為大家，與人民心連心，堅持人民的`利益高于一切，共產(chǎn)黨才能永葆青春，才能領(lǐng)導人民建立新中國，并建設好我們的祖國。你看，共產(chǎn)黨建立90年，我們的祖國發(fā)生了翻天覆地的變化，家用電器滿(mǎn)目琳瑯，人民生活日新月異，人們怎么不擁護這樣的黨呢？怎么不熱愛(ài)這樣的黨呢？望著(zhù)胸前的紅領(lǐng)巾，我唱起了“沒(méi)有共產(chǎn)黨，就沒(méi)有新中國”我想：我要好好學(xué)習，為我們的黨，為我們的祖國增光添彩，以實(shí)際行動(dòng)報效祖國和人民。
美德作文600字 篇4
我們生活在社會(huì )這個(gè)大家庭中，人和人之間一定要好好的相處。如果缺少了“和諧”這個(gè)音符，生活的旋律就不優(yōu)美了。
記得有一次，我和媽媽去吃肯德基，剛剛來(lái)到肯德基門(mén)口，發(fā)現有兩輛汽車(chē)停在那里，旁邊圍滿(mǎn)了許多人。我便走下車(chē)去湊熱鬧。走近一看，是兩個(gè)人高馬大的男人在哪里打架。我們向旁邊的人一打聽(tīng)，才知道事情是這樣的：他們是兩輛汽車(chē)的主人，都要往這條路開(kāi)，但路太窄了，兩人誰(shuí)也不肯讓?zhuān)瑓s以為對方會(huì )讓道，就這樣兩輛車(chē)不小心碰了一下，油漆刮掉了。兩位車(chē)主就下車(chē)開(kāi)始評理了，說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)就動(dòng)起了粗。我仔細一看，他們的臉上青一塊紫一塊的，還衣衫不整，鼻鞋都流到了衣服上。大家都在旁邊指指點(diǎn)點(diǎn)，議論紛紛。后來(lái)，有幾個(gè)人出來(lái)勸阻，他們這才冷靜了下來(lái)�？稍瓉�(lái)窄小的通道更是讓人堵得水泄不通了，對他人造成了影響。
如果每個(gè)人能夠讓一點(diǎn)，那么這樣火爆的場(chǎng)面也不會(huì )發(fā)生。
還有一次下課，我們在教室外面的走廊上跳牛皮筋。正跳得高興，突然上課的鈴聲響了起來(lái)，大家連忙收起牛皮筋進(jìn)教室。誰(shuí)也不想被老師逮著(zhù)，可是這么多人要從門(mén)口進(jìn)去太擠了，這時(shí)一個(gè)同學(xué)的腳尖踩住了前面同學(xué)的牛皮筋，一下子絆倒了，摔在了地上，而且膝蓋上也有血了。這該怎么辦，他連爬都爬不起來(lái)，鈴聲已經(jīng)結束了。萬(wàn)一被老師發(fā)現又要挨批評，怎么辦？于是后面一個(gè)同學(xué)趕緊把他扶到座位上，幸好老師沒(méi)看到。他只好強忍著(zhù)堅持上課，不讓老師知道。
下課了，幾個(gè)同學(xué)趕緊圍過(guò)去，用餐巾紙把他腿上的血吸掉，再用創(chuàng )口貼把傷口貼好。那位拿著(zhù)牛皮筋的.同學(xué)還向他道歉，他倆握了握手，已接受了對方的道歉，這件事就當作沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣。
我看著(zhù)同學(xué)們這樣幫助他，心中有一絲感動(dòng)，我們要好好地珍惜同學(xué)間的友誼。
不管是在家里，學(xué)校里，還是公共場(chǎng)所，不管是親人還是陌生人都應該學(xué)會(huì )謙讓?zhuān)瑢W(xué)會(huì )包容別人，心胸一定要開(kāi)闊，讓人感到人間處處有溫暖，“和諧”能使我們的生活充滿(mǎn)快樂(lè )。
美德作文600字 篇5
從前的我不懂得尊重他人，但自從閱歷了那件預先，我終于明白，尊重也是一種美德。
那是一次放學(xué)的路上，途中我被幾個(gè)農民工攔住，一個(gè)胡子拉碴，嘴上叼著(zhù)香煙人的沖我問(wèn)道：“小俠們，菜市場(chǎng)是不是從這里走？”
聽(tīng)了他們的話(huà)，我心里很不是味道，登時(shí)怒氣沖沖，想發(fā)火頂撞，可又不敢，便一聲不吭地持續往前走。
“喂！問(wèn)你話(huà)呢！”一團體在身后大聲嚷道，態(tài)度很蠻橫。
我偽裝沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，放慢腳步，走掉了。
走了一會(huì )兒，我又遇上了一位老奶奶。她愁容可掬，語(yǔ)氣平和地對我說(shuō)“小冤家，請問(wèn)一下，航運巷怎樣走？”
一位老人，居然對我這么個(gè)“小俠們”文質(zhì)彬彬，真的讓我著(zhù)實(shí)打動(dòng)。于是，我仔子細細地為她指明方向。她聽(tīng)后感謝得連連道謝。我忙說(shuō)：“不必謝，這是我應該做的。其實(shí)，我應該感激你才對�！�
老人被我說(shuō)懵懂了，一臉不解的神情，說(shuō)：“我向你問(wèn)路，你謝我什么呀？”
“是您讓我領(lǐng)會(huì )到了被尊重的美妙！”我高興并幸福地笑著(zhù)。
尊重是種美德，被人尊重，就是一種幸福。這使我不由得想起了那次在學(xué)校發(fā)作的事。
那天，我的同桌被教師叫去了辦公室。由于遺忘帶語(yǔ)文書(shū)了，沒(méi)經(jīng)同桌的贊同，便私下拿了他的語(yǔ)文書(shū)，還不小心將他的.語(yǔ)文書(shū)給弄丟了。我想，這下糟了，他一定不會(huì )放過(guò)我�？墒�，我想錯了。他曉得后，并沒(méi)有責怪我，也沒(méi)有要我賠，反而撫慰我說(shuō)：“沒(méi)事的，我再買(mǎi)一本，誰(shuí)沒(méi)犯差錯？”他的寬容，他對我的尊重，深深地打動(dòng)了我，讓我很是過(guò)意不去，由于從前他弄丟了我的東西，我總會(huì )對他破口大罵，弄得他無(wú)地自容，很沒(méi)面子。
如今，我終于懂得了尊重的重要，尊重讓我把喪失的東西又找了回來(lái)。尊重是種美德！你尊重別人，自然就會(huì )失掉別人的尊重，同時(shí)，被人尊重，也是一種幸福。不是嗎？
美德作文600字 篇6
每每讀到這些關(guān)于美德少年事跡的文章時(shí)，總會(huì )有一種熱淚盈眶的感覺(jué)，大概這就是感動(dòng)的力量吧！從古到今，人們都在傳承與發(fā)揚一些高尚的品德，如孔融四歲讓梨，蘇秦懸梁刺股等等。美德也許很小，小的微不足道；又也許很大，大的不可思議。
美德是樂(lè )于助人，收獲快樂(lè )；美德是拾金不昧，永遠誠實(shí)；美德是勇于探索，勤于思考……高尚心靈的品質(zhì)的背后是真情，是實(shí)意，而絕對不是虛情與假意！
看到這一篇篇文章時(shí)，我便又想起譚千秋老師�！�5·12”似乎還是個(gè)可怕的噩夢(mèng)，在那一瞬間，那一剎那，譚千秋老師飛身?yè)涞健拔覀儭钡纳砩�，緊緊摟住“我們”，但磚頭、水泥板這些鐵石心腸的家伙，還是毫不客氣地砸下來(lái)了，譚老師就這樣悄無(wú)聲息的走了。他的飛身?yè)�、緊緊摟是為了什么？為了名垂千古？不！是因為愛(ài)學(xué)生勝過(guò)愛(ài)自己的生命！他雖然永遠地離開(kāi)了，但他的無(wú)私奉獻，他的幽默感將永遠被人們銘記。譚老師就像一朵曇花，綻放的時(shí)間雖短暫，但卻令人難以忘懷，想到這，心頭好像嗅到了一縷沁人心脾的芬芳。美德原來(lái)是大愛(ài)無(wú)疆。
還有一次，那是一個(gè)炎熱的夏天，我買(mǎi)了根冰棍解暑。正暑的太陽(yáng)噴射著(zhù)火一樣的光芒，地滾燙滾燙的。我剛買(mǎi)的冰棍才撕了包裝紙就已經(jīng)化得一塌糊涂，幾串冰水已順流而下到我的手上了。正巧，一位穿著(zhù)艷麗的阿姨與我擦肩而過(guò)，那冰棍一頭栽在她的衣服上，巧克力已布滿(mǎn)阿姨的'衣服，濕淋淋的一大塊�！皯K了，慘了！”我心里發(fā)毛著(zhù)。誰(shuí)知阿姨笑容可掬地原諒了我，并且還重新給我買(mǎi)了支冰棍，真令我大吃一驚。咀嚼著(zhù)可口的冰棍，嘴上散發(fā)著(zhù)甜甜的巧克力味，心中也彌漫著(zhù)一股甜滋滋的巧克力味。美德還是寬容大度。
這樣的事例還有很多很多，數不勝數。我認為美德的最佳代言人就是這些美德少年們，美德本是一件美的東西，美德少年更因美德而美。
美德作文600字 篇7
社會(huì )公德心是溫暖社會(huì )的良心，任何人一旦做出有損社會(huì )公德的事情，都將引起眾怒，受到眾人的捶棄。文明要傳承，和諧要構建，這是每個(gè)人應盡的責任。今天，他給我做了個(gè)榜樣。
前幾天，奶奶騎車(chē)時(shí)不小心，把腿摔斷了，在醫院已經(jīng)住了兩三個(gè)星期了。今天正好放假，我便和爸爸來(lái)醫院照顧奶奶。我坐在門(mén)口的長(cháng)椅上看書(shū)。
突然，醫院的門(mén)被撞開(kāi)了，一個(gè)青年人背著(zhù)一位臉色蒼白的`老人氣喘吁吁地走了進(jìn)來(lái)。我連忙起身讓座。青年人把老人輕輕放在長(cháng)椅子上，脫下上衣給老人蓋著(zhù)，又摸摸老人的額頭，便急忙向掛號室跑去。
我呆呆地望著(zhù)老人，心想：他兒子還挺孝順呢！突然，我發(fā)現老人四肢抽筋，嘴里吐著(zhù)白沫，并大聲喊叫。青年人聽(tīng)到叫聲，急忙折回來(lái)，看了一眼，就直接向急診室奔去。走廊里的人也圍了上來(lái)，都說(shuō)老人病的不輕。過(guò)了一會(huì )兒，一位醫生隨青年人趕來(lái)了。醫生撥開(kāi)大家，使勁按了幾下老人的“人中”，又揉了揉老人的胳膊，不滿(mǎn)地說(shuō)：“怎么病成這樣才送來(lái)，趕快送急診室！”聽(tīng)到這話(huà)：“周?chē)娜硕加靡环N鄙視的目光看著(zhù)青年人。青年人沒(méi)答話(huà)，只是背起老人，進(jìn)了急診室。出于好奇，我也跟了過(guò)去。只見(jiàn)醫生和護士忙得不可開(kāi)交，又是掛水又是打針。忙了好一會(huì )兒，老人才有些緩解。這是，那位醫生又氣憤地說(shuō)：“你爸爸的病已經(jīng)很重了，怎么不早點(diǎn)來(lái)��？”青年人笑了笑，想說(shuō)什么又好像不知道怎么說(shuō)。這時(shí)，躺在床上的老人連忙解釋道：“醫生你誤會(huì )他了，他不是我兒子。我在路上突然發(fā)病，多虧他把我背來(lái)的呀！”
聽(tīng)了這話(huà)，屋里的人都向他送去了敬佩的目光，，那位醫生也連連道歉。在場(chǎng)的人也慚愧的低下頭。
只有每個(gè)人心中都有一顆公德心，社會(huì )秩序才能更充分的體現，和諧社會(huì )才可能實(shí)現
美德作文600字 篇8
生活中處處都有美：山美，雄偉壯麗；水美，清澈迂回；人更美，擁有美德。
“美德好比寶石�！比绻脴銓�(shí)來(lái)鑲邊它會(huì )更加美麗。而我身邊就有一件普通的事，是他們讓我發(fā)現了美德就在我身邊。
昨天上午，馬某某同學(xué)在小區里玩，看見(jiàn)一位老爺爺在路邊走著(zhù)走著(zhù)，突然重重地摔倒在地上。他急忙跑上前去，只見(jiàn)老爺爺躺在地上已經(jīng)失去知覺(jué)了。在他不知所措時(shí)，腦中閃出了思品老師上課講到的急救要打120，匆忙中他拿出手機拔打了急救電話(huà)。這時(shí)路邊的好心人也都來(lái)幫忙，過(guò)一會(huì )兒，急救車(chē)到了，大家幫忙把老人抬上車(chē)，去了江南醫院。在醫生們的搶救下老人蘇醒了，他還陪老人在醫院呆了一會(huì )兒，才回家。老人知道是這個(gè)六年級的孩子在緊急情況下，拔打了120救了他，十分感激他，事后老人寫(xiě)了一封表?yè)P信給學(xué)校。
看到這封表?yè)P信，引起我的深思：去年網(wǎng)上的熱門(mén)話(huà)題就是老人摔倒后我們應不應該把他扶起。如今這個(gè)問(wèn)題讓不少人陷入糾結，伴隨著(zhù)恩將仇報的見(jiàn)義勇為、惹禍上身的助人為樂(lè )使得傳統美德陷入了一種莫名的尷尬。但是我認為好人是會(huì )有好報，大家應該一如既往的發(fā)揚中華民族的'傳統美德，別讓幾個(gè)偶發(fā)的反面事例所誤導。中華美德源遠流傳，我們不應該因為前進(jìn)途中這么一個(gè)小小的絆腳石而止步不前，我們應該發(fā)揚美德，歌頌美德，鼓勵人們繼續發(fā)揚我們的傳統，尤其是我們青少年是祖國的花朵，是祖國的未來(lái)，更應該發(fā)揚中華美德。
美德就是我們日常生活中的小事表現出來(lái)的真、善、美！生活中并不是缺少美德，而是我們缺少發(fā)現。只要我們細心觀(guān)察，就會(huì )看到光芒四射的最美麗的人性，它會(huì )感染著(zhù)你我他。
美德作文600字 篇9
中華民族自古以來(lái)都是一個(gè)講究品德教育、個(gè)人修養的民族，一個(gè)甜蜜的微笑，一種執著(zhù)的追求，一次慰藉人心的寬容，融會(huì )成美德贊頌曲上一個(gè)個(gè)撥動(dòng)人心的音符。
記得有一次，我站在100路車(chē)上，人很多，座位都做滿(mǎn)了人。到了新街口這一站時(shí)，上來(lái)了一位滿(mǎn)頭銀發(fā)的老奶奶，還帶著(zhù)一位年幼的小孫子，居然沒(méi)有人讓座。那位老奶奶領(lǐng)著(zhù)孫子從車(chē)門(mén)口一直走到車(chē)尾，可滿(mǎn)車(chē)的人卻毫不在乎，沒(méi)有人讓座，坐著(zhù)的人心安理得，連正眼都不去瞧一下他們。沒(méi)有幾個(gè)人像我這樣看著(zhù)這一老一少。每次到一個(gè)站點(diǎn)，都會(huì )播放“尊老愛(ài)幼是中華民族的傳統美德，請您……”我想，這是在浪費電。我聽(tīng)了幾百遍了，想必經(jīng)常做車(chē)的人聽(tīng)了不止100遍，而今天，滿(mǎn)座的人，面對他們卻不加理睬。
我認為，對于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)，讓座是我們應盡的.一種義務(wù)�，F在，人們都把自己的利益看得很重，誰(shuí)也不愿意吃個(gè)虧——正如讓座這個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作。
我們大家在學(xué)校里也會(huì )有一些事發(fā)生。但同學(xué)與同學(xué)之間，也是應該要互相謙讓的，我們要把大事化小，小事化了。只有這樣，我們才能使人與人之間也將變得更加美好。前進(jìn)的路已經(jīng)為我們鋪好，下一步，就是要我們頑強的走下去，事在人為，我們首先就是要具備小學(xué)生的美德，具備我們中華民族的美德，沒(méi)有美德的人，不算高尚，別讓陋習沾染如花的青春，更別讓陋習陪伴你度過(guò)最美好的人生!讓我們的校園從此綻放美麗，讓我們的社會(huì )迸發(fā)出文明的火花，讓我們擁抱文明，和美德手拉手，結伴同行。
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