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美德作文【實(shí)用7篇】
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編幫大家整理的美德作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
美德作文 篇1
一顆種子，只有經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，才會(huì )長(cháng)成參天大樹(shù)，人也一樣，就像“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見(jiàn)彩虹?”在我們的身邊，有許許多多的經(jīng)歷值得我們回味。
去年10月1日放長(cháng)假的時(shí)候，爸爸帶我去書(shū)城買(mǎi)書(shū)。一上2號線(xiàn)，看到只剩了兩個(gè)座位，趕緊坐了下來(lái)。開(kāi)了一會(huì )兒后，上來(lái)了一個(gè)孕婦，這時(shí)的車(chē)廂已經(jīng)很擁擠了，又沒(méi)人讓座，只好站著(zhù)。我當時(shí)很想讓座，可是站起來(lái)的時(shí)候又感到了小腿一整酸痛，想讓座的念頭當然打消嘍�？墒且豢吹皆袐D的肚子又想給她讓座�？捎洲D念一想，離書(shū)城還很遠呢，讓了座以后擠在人堆里多累啊，何況我的小腿還疼著(zhù)呢!到底讓不讓呀?
正當我在猶豫的時(shí)候，一個(gè)年過(guò)半百的老人給她讓了座，可孕婦卻推辭了，我見(jiàn)了毫不猶豫的為孕婦讓了座。孕婦連聲說(shuō)：“謝謝，謝謝!你真是個(gè)懂事的孩子!”旁邊的人都向我投來(lái)贊許的目光。但是，我的心里卻為我剛才的猶豫而慚愧。
就在這一瞬間，我懂得了關(guān)愛(ài)、幫助別人，心里是這么的.快樂(lè )。俗話(huà)說(shuō)”勿以善小而不為�！辈灰驗樽龅暮檬潞苄【筒蝗プ鏊�。好事都是點(diǎn)點(diǎn)滴滴積累起來(lái)的。多幫助別人，對我們的成長(cháng)有很大的好處。
美德作文 篇2
弘揚中華傳統美德，是每年都要做的事情。
美德有學(xué)習雷鋒、保護環(huán)境、愛(ài)護花草樹(shù)木等等....... 學(xué)習雷鋒很簡(jiǎn)單，就像雷鋒一樣為人們無(wú)私的奉獻。我有一次聽(tīng)見(jiàn)老師說(shuō)：“雷鋒很小的時(shí)候就開(kāi)始自學(xué)，到了十幾歲的.時(shí)候就給學(xué)生輔導老師。每年的工質(zhì)只有六元錢(qián)，他一分舍不得花，他把六元錢(qián)拿去幫助學(xué)生們買(mǎi)書(shū)去了，你們說(shuō)他偉大不偉大？” 保護環(huán)境很容易，只要不亂扔垃圾，不要隨地吐痰，不能亂丟果皮紙屑就可以了。要是不亂扔垃圾的話(huà)，那不就可以少污染一部分空氣了嗎？而且也不用到處掃地，掃地可是很累的，不能亂丟果皮紙屑，要是亂丟果皮紙屑的話(huà)，人們要是踩到果皮的話(huà)，哪不就要跌倒了嗎？假如哪里跌傷了話(huà)，哪他的家人不就特別的傷心嗎？ 還有一點(diǎn)就是愛(ài)護花草樹(shù)木，花草樹(shù)木可以幫助我們凈化空氣。有干凈的空氣你們不覺(jué)得好嗎？反正我覺(jué)得好。 弘揚中華傳統美德是很重要的。
美德作文 篇3
她叫黃暄雅，是一個(gè)愛(ài)打扮、活潑開(kāi)朗又大方的女孩子。她有很強的組織能力，和小朋友在一起總有說(shuō)不完的話(huà)，能把小朋友團結在一起。為人誠實(shí)穩重，樂(lè )于助人，積極向上，有較強的自主學(xué)習能力，是班級活動(dòng)的骨干分子。她喜歡跳舞、彈鋼琴、愛(ài)音樂(lè )，靈動(dòng)的舞步讓她感覺(jué)到生命的存在；悠揚的鋼琴樂(lè )曲讓她找到了自信，享受到了快樂(lè )，曾多次參加演出和比賽，都取得了優(yōu)異的成績(jì)。
在學(xué)校她是個(gè)活躍分子，老師的得力小助手，在家里更是一個(gè)懂事聽(tīng)話(huà)的好孩子。從她懂事起，我就慢慢的鍛煉她做自己力所能及的事，自己疊被子、掃地、洗碗、梳頭......這些小事都能做好。和大多數孩子一樣，她也是父母眼中的“小皇帝”“小公主”，適當的參加簡(jiǎn)單的家務(wù)勞動(dòng)，可以鍛煉她自強、自立的能力。 她喜歡和每一個(gè)同學(xué)交朋友，誰(shuí)有困難，她都會(huì )主動(dòng)幫助他們；她喜歡種植花草，有愛(ài)好書(shū)法，還喜歡乒乓球等體育運動(dòng)，操場(chǎng)上總有他活躍的.身影。他也愛(ài)看書(shū)，因為書(shū)可以帶給我們智慧，陶冶性情，學(xué)到真理。
黃暄雅同學(xué)世界里沒(méi)有什么大風(fēng)大雨，有的只是真摯的親情；有的只是生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有的只是一生不變的承諾：無(wú)論何時(shí)何地，都要做一個(gè)孝敬父母的好孩子�。�！我想那樣也是一個(gè)美德好少年應該具有的條件吧！我們應該盡力做好生活中的每一個(gè)事，包括一些微不足道的小事，也能改變一個(gè)人是否是一個(gè)合格的美德好少年。
美德作文 篇4
放學(xué)了，小刺猬兄弟倆一塊兒回家。他們在公交車(chē)站等車(chē)。一會(huì )兒，來(lái)了一輛車(chē)。車(chē)上的乘客很多，小刺猬哥哥拉住了小刺猬弟弟的手。并對他說(shuō)：“我們最后一個(gè)上吧，別忘了我們可是有刺的，萬(wàn)一扎到人那可就不好了�！薄芭��！毙〈题艿苌岛鹾醯卮鸬�。
途中，公交車(chē)來(lái)了個(gè)急剎車(chē)，小刺猬弟弟向后一靠。只聽(tīng)見(jiàn)“啊”的一聲，小刺猬弟弟連忙轉頭一看，原來(lái)是他刺到了小兔的手，只見(jiàn)小兔妹妹手上滿(mǎn)是鮮血。小刺猬弟弟見(jiàn)狀，連忙用自己的`紙巾包扎小兔妹妹的傷口，一邊還說(shuō)：“對不起！”小刺猬哥哥則說(shuō)：“我們先去醫院吧，處理傷口要緊�！贝蠹叶假澇蛇@一提議。于是公交車(chē)開(kāi)向了醫院。
一到醫院，小刺猬弟弟就抱著(zhù)小兔妹妹飛似地沖向病房。小兔得救了。小刺猬這才松了口氣，跟著(zhù)小兔道歉：“我錯了！我以后再也不敢了！”
小刺猬真是一個(gè)知錯就改的好孩子，我要向它學(xué)習。
美德作文 篇5
如果人人都獻出一份愛(ài)，世界將會(huì )變成美好的人間 ......
真希望這個(gè)世界能夠到處充滿(mǎn)愛(ài)，充滿(mǎn)溫暖！而不會(huì )再有上街乞討，不會(huì )因兒女不孝，而臥床不起，住那破爛不堪的舊房子，過(guò)著(zhù)度日如年的苦生活，真希望。
有一次爸爸陪著(zhù)我去書(shū)店買(mǎi)書(shū)，在公交車(chē)上時(shí)，一位阿姨站在門(mén)邊，卻不見(jiàn)有空位，看她肚子很大，一定是個(gè)孕婦吧！可是所有人都靜靜的坐在位子上，一聲不吭的望著(zhù)窗外，沒(méi)有人理會(huì )她。這時(shí)一個(gè)年輕人走到孕婦的面前，并有些羞澀的說(shuō)：“小姐，你坐那里吧！”這時(shí)車(chē)里響起了熱烈的'掌聲，不少人都紛紛贊揚他的品德，而我心里卻感受到了無(wú)盡的暖流，就像喝了一杯熱茶一樣，有種說(shuō)不出來(lái)的感動(dòng)。
一天放學(xué)，天空下著(zhù)小雨，淅淅瀝瀝地下個(gè)不停，我不禁加快了腳步，低著(zhù)頭向前跑去。突然，我撞到了一個(gè)拄著(zhù)拐杖的老爺爺，我連忙說(shuō)：“對不起，對不起！”為了表示我的歉意，我攙扶著(zhù)老爺爺向前走去。走著(zhù)走著(zhù)，一個(gè)“攔路虎”——下水井蓋出現在我眼前，我忙說(shuō)“下水井蓋開(kāi)了，老爺爺走這邊”老爺爺一聽(tīng)反而停了下來(lái)，并放下拐杖，蹲了下去，一邊摸索著(zhù)，一邊說(shuō)：“如果不蓋上的話(huà)，說(shuō)不定有人會(huì )絆倒的�！彼拿髦�(zhù)，終于摸到了井蓋，吃力地將井蓋一點(diǎn)一點(diǎn)地拖到了井上蓋好，站了起來(lái)。我這才發(fā)現老爺爺原來(lái)是位盲人��！
生活中并不缺少美，而是我們缺少發(fā)現。只要我們細心觀(guān)察就會(huì )看到光芒四射，最美麗的人性，定會(huì )感染著(zhù)你我他！
美德作文 篇6
生活中，一些平凡的小事卻能彰顯出一個(gè)人特有的品德。其實(shí)，美德一直在我們身邊。
忠
聽(tīng)見(jiàn)校門(mén)口闖來(lái)一陣陣爭辯聲，我便急匆匆地趕了過(guò)去。冰涼的空氣凍結在校門(mén)口，周?chē)趬簤旱財D了一大堆學(xué)生。只見(jiàn)門(mén)衛皺著(zhù)眉頭，憨厚黝黑的臉上表露出堅決的神情。他的對面，站著(zhù)的據說(shuō)是來(lái)我校開(kāi)設講座的劉教授。他們僵持了許久，劉教授忍不住說(shuō)道：“今天我是來(lái)做講座的，里面還有人等著(zhù)呢，通行證我落在家里了，你就先讓我進(jìn)去吧！”門(mén)衛依舊站在那兒，什么也沒(méi)說(shuō)，就是不讓他進(jìn)去。直到有幾位學(xué)生也上前為劉教授辯解，門(mén)衛才喊道：“沒(méi)有通行證，誰(shuí)也不讓進(jìn)！”最后校長(cháng)來(lái)了，經(jīng)過(guò)一番交流，門(mén)衛這才讓劉教授進(jìn)校。劉教授似乎并未因此生氣，臉上反而掛著(zhù)微笑，并向校長(cháng)贊許了門(mén)衛。
門(mén)衛叔叔，依然站在那里……
忠，就是心中的那一份堅不可摧的原則。
禮
吃完中飯，我在操場(chǎng)上悠閑地散步。燥熱的空氣似乎要磨出火花，順著(zhù)火藥味，我走到了停車(chē)場(chǎng)。映入眼眸的是一番殘破的景象——欄桿支離破碎地倒在路面上，后方�？恐�(zhù)一輛轎車(chē)，閃光燈已碎得不堪入目。門(mén)衛鎮定地站在一旁，注視著(zhù)對面的男子——一名體育教師。那位老師剛想說(shuō)話(huà)，門(mén)衛卻搶先一步：“十分抱歉，在您駕駛時(shí)將電動(dòng)欄桿拉下，希望您能諒解。欄桿的損失我會(huì )自行處理�！蹦敲蠋熀芮宄�，是自己未掛上通行證才遭到了攔截。他說(shuō)：“那我的車(chē)燈……”“對不起，希望您能諒解。我也會(huì )賠償您損壞的車(chē)燈�！遍T(mén)衛沒(méi)有再說(shuō)什么。那名教師沉默了一會(huì )兒，隨即釋然，“我也有錯，車(chē)燈的損失還是由我自己承擔吧�！痹趦扇说南嘁曇恍χ邢鯚熅痛讼�。
第二天，新的.欄桿早已豎在了那里。
禮，就是溝通人與人之間和諧的橋梁。
孝
放學(xué)時(shí)，我經(jīng)過(guò)學(xué)�；▔�，聽(tīng)見(jiàn)門(mén)衛叔叔正與一位年近古稀的老太太話(huà)家常�！靶⊥�，你說(shuō)我是不是老了，不中用了？為什么我連廁所都掃不好？”“沒(méi)有的事兒！媽?zhuān)阍谖倚〉臅r(shí)候多厲害啊，都能扛好幾擔重的柴呢！”“唉，我還是連累了你啊，我多希望能在最后的時(shí)間里為你做些事啊�！薄皨�?zhuān)f(shuō)這話(huà)什么意思？您一定要開(kāi)開(kāi)心心地生活下去，為了您自己，也為了您未出世的孫子��！”“對，我還要照顧那個(gè)小寶貝呢。嗯，我一定要好好地活著(zhù)，好好地活……”漸漸地，月光開(kāi)始籠罩這個(gè)世界�；▔缫芽諢o(wú)一人，但我的心中卻一直回蕩著(zhù)這對平凡母子的對話(huà)，原本有些燥熱的心也慢慢地變得滋潤。
孝，就是為了償還一輩子也還不清的愛(ài)。
他，在生活中顯得平凡，我卻在平凡中看到了美德。
美德作文 篇7
雷鋒這個(gè)名字大家一定都知道吧！他是一個(gè)戰士，但是他也很會(huì )照顧老百姓。雖然他已經(jīng)不在了，但他那助人為樂(lè )的精神卻留在了人間。有一天，我在公共汽車(chē)上看見(jiàn)了一位大人，又有一位老奶奶辛苦的緩慢地爬上了公共汽車(chē)。這時(shí)，汽車(chē)上已經(jīng)沒(méi)有了座位。
老奶奶氣喘吁吁地說(shuō)：“小伙子，你就行行好吧，將這個(gè)座位讓給我這個(gè)體弱多殘的老人吧!”
小伙子傲慢地說(shuō)；“你想讓我當雷鋒，老太婆，雷鋒早就上如來(lái)佛的極樂(lè )世界去了，哈哈哈”
老奶奶大發(fā)雷霆，氣憤的說(shuō)：“你這小伙子還敢罵大英雄雷鋒，真是氣死我了，雖然雷鋒他不在了，但他的精神還留在人間，肯定有像他那樣的人！”小伙子也怒氣沖沖，對老奶奶傲慢不遜。
這時(shí)候，一個(gè)小朋友站了起來(lái)，洪亮的聲音傳了過(guò)來(lái)，你們別吵了，老奶奶，我的.座位讓給你坐，您這么大歲數了，我就應該讓給您坐。叔叔，你這樣做也有不妥之處，尊敬老人大家都經(jīng)常說(shuō)，但有幾個(gè)人能做到呢！
叔叔聽(tīng)了“尊老愛(ài)幼”這個(gè)詞語(yǔ)，不經(jīng)慚愧的低下了頭，連小朋友都能做到的，自己卻沒(méi)做到。
原來(lái)細小的事情就能反映出中華傳統美德，讓我們感覺(jué)美德離我們特別近，就在你我身邊。
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