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美德的作文

時(shí)間:2023-12-18 09:00:01 美德 我要投稿

[精]美德的作文6篇

  在日常學(xué)習、工作和生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編整理的美德的作文6篇,歡迎大家分享。

[精]美德的作文6篇

美德的作文 篇1

  首都文明辦即日起向各區縣征集“美德少年”,引導未成年人崇德向善、見(jiàn)賢思齊,培養良好道德行為習慣。選取的部分優(yōu)秀美德少年將上報中央文明辦,參加全國集中展示。

  首都文明辦未成年人處負責人介紹,根據中央文明辦等五個(gè)部門(mén)的要求,“六一”期間,要在全國廣泛開(kāi)展“學(xué)習和爭做美德少年”活動(dòng)。為貫徹中央精神,首都文明辦、市教委、團市委、市婦聯(lián)、市關(guān)工委聯(lián)合在全市開(kāi)展“最美少年在身邊——學(xué)習和爭做美德少年”活動(dòng),旨在培育樹(shù)立、宣傳表彰百名首都“最美少年”,引導未成年人崇德向善、見(jiàn)賢思齊,培養良好道德行為習慣。

  按照活動(dòng)要求,凡北京市中小學(xué)生在某一方面表現突出、并得到大家公認的.,均可推薦上報。其中包括“在學(xué)校勤奮好學(xué)、尊敬老師、自立自強、助人為樂(lè )、關(guān)心集體、熱愛(ài)公物、全面發(fā)展”的,“在家里孝敬父母、尊敬長(cháng)輩、勤儉節約、熱愛(ài)勞動(dòng)、講究衛生”的,以及“在社會(huì )熱心公益、友善待人、舉止文明、愛(ài)護環(huán)境、誠實(shí)正義、拾金不昧”的。每區縣可推薦10名美德少年。

  首都文明辦、市教委、團市委、市婦聯(lián)、市關(guān)工委聯(lián)合評選百名首都“最美少年”。首都文明網(wǎng)、北京少年報開(kāi)辟專(zhuān)欄、專(zhuān)版,對“最美少年”進(jìn)行宣傳報道,并為每個(gè)“最美少年”制作宣傳海報,在各中小學(xué)校進(jìn)行宣傳展示,引導孩子們學(xué)習身邊的榜樣。

美德的作文 篇2

  之所以有“美德少年”等這些光榮稱(chēng)號,那是因為這些同學(xué)有著(zhù)良好的學(xué)習習慣、優(yōu)越的成績(jì),當小干部的本領(lǐng),才可以稱(chēng)得上美德少年。

  如今,我們班上就出現了一位美德少年,我覺(jué)得是最稱(chēng)得上美德少年的便是黃旭程了,黃旭程有著(zhù)優(yōu)異的成績(jì),有著(zhù)管理班級同學(xué)的.本領(lǐng),最重要的是有著(zhù)一顆品德美好的少年心靈。

  平時(shí)的她總是一副嚴肅的表情,下課也在那里寫(xiě)作業(yè),最重要的是如果被她發(fā)現的垃圾,一定會(huì )親手彎腰去撿,并一定會(huì )扔進(jìn)垃圾桶里,如果在走廊里看見(jiàn)有個(gè)吃飯不小心掉了骨頭,她也一定會(huì )用紙巾包好扔掉的,如果遇見(jiàn)老師,也會(huì )做一個(gè)標準的禮并說(shuō)一聲:“老師好!”

  有一次,我看見(jiàn)有兩個(gè)同學(xué)在用腳將垃圾踢來(lái)踢去,一個(gè)說(shuō)是你的另一個(gè)說(shuō)是你的,可兩個(gè)人都不愿意將垃圾扔進(jìn)垃圾桶,這時(shí)黃旭程來(lái)了,她什么也沒(méi)說(shuō),將那垃圾撿起扔進(jìn)了垃圾桶,所以的這些點(diǎn)滴都足以證明她是一個(gè)合格的美德少年!

  美德少年是班中最優(yōu)秀的,但我一定會(huì )學(xué)習的!

美德的作文 篇3

  今天,班里舉行了美德少年評選活動(dòng),參加的共有8人,按號次一個(gè)一個(gè)輪流下去。

  第一個(gè)上場(chǎng)的同學(xué)是柴子騰,他慢悠悠地走上講臺,望著(zhù)天花板,臉漲得通紅通紅,說(shuō)得支支吾吾,同學(xué)們都紛紛搖頭。

  汪思彤是第三個(gè)上場(chǎng)的,她的腳不停地踢著(zhù)講臺,手情不自禁地抖著(zhù),臉蛋像個(gè)熟透的紅蘋(píng)果,聲音小得像蚊子叫,同學(xué)們小聲地說(shuō):哇,汪思彤聲音好小,都聽(tīng)不清楚了。

  終于輪到我了,我輕快地走上講臺,恭恭敬敬地向尊敬的老師和親愛(ài)的同學(xué)們敬禮,然后自信滿(mǎn)滿(mǎn)地講述著(zhù)關(guān)于自己的故事。老師和同學(xué)們都聚精會(huì )神地聽(tīng)著(zhù)。講完后,黃老師竟然熱淚盈眶,讓我激動(dòng)不已。原來(lái),力所能及的事情,點(diǎn)點(diǎn)滴滴地積累就能感動(dòng)身邊的.人。

  很快,同學(xué)們的演講結束了,大家都認真地投出寶貴的三票。經(jīng)過(guò)老師和同學(xué)們一絲不茍的評選,我、黃媛和孔祥韜很榮幸地被評選為班級的美德少年。

美德的作文 篇4

  或許,你的贊美能將一個(gè)人改變自己;或許,你的贊美能使一個(gè)人充滿(mǎn)信心;或許,你的贊美能讓失敗者取得成功;或許,你的贊美……

  一位四十歲的教授每次乘出租車(chē)時(shí),總要對司機說(shuō):“謝謝,搭你的車(chē)十分舒適!彼緳C愣了愣,笑了。有人問(wèn)他為什么這么做,教授笑著(zhù)說(shuō):“開(kāi)口稱(chēng)贊那司機花不了我幾秒鐘,他也不會(huì )少收幾塊小費。我相信小小的一句贊美能讓那位司機整日心情愉悅,他也就會(huì )對乘客態(tài)度和善,而乘客會(huì )對周?chē)娜撕皖亹偵,這樣我的好意能傳給很多人!

  事實(shí)上,每個(gè)人都需要贊美,沒(méi)有鼓勵,任何人都會(huì )失去信心,正如安德烈.毛雷斯曾經(jīng)所說(shuō):“當我談?wù)撘粋(gè)將軍的勝利時(shí),他并沒(méi)有感謝。但當一位女士提到他眼睛里的光彩時(shí),他表露出無(wú)限的感激!

  有次,我為了提升演講能力,參加了爸爸公司的演講比賽,臺詞背得滾瓜爛熟的我,邁著(zhù)沉重的腳步登上舞臺,只見(jiàn)臺下一大片人,有職員、有領(lǐng)導,還沒(méi)講我就開(kāi)始害怕了,不會(huì )給爸爸丟臉吧。我只好硬著(zhù)頭皮,漲紅著(zhù)臉講述我的作文《百善孝為先》。手中沁出了一絲汗,講到一半誰(shuí)知嘴巴好像被縫上了,忘詞了!我羞愧地拿起稿紙,偷瞄一下,真想開(kāi)個(gè)洞鉆進(jìn)去?粗(zhù)臺下面無(wú)表情的職員,像一尊佛一樣坐在那。我越來(lái)越害怕了,支支吾吾,心中多么渴望有人能支持我!講完第一段,一位穿著(zhù)西裝的年輕人拍起手來(lái),說(shuō):“你講的很好,加油!”我像一朵萎縮的花朵立刻精神起來(lái),綻放生命的美麗。那時(shí),我想:至少還有人為我鼓勵,于是我振作起來(lái),鼓起信心,用飽含有力的話(huà)語(yǔ)講完稿子,會(huì )場(chǎng)響起一片掌聲。

  我很感謝那位年輕人,給了我信心,讓我對演講不再懼怕。一句贊美就像冬天里的一杯熱水,溫暖你渴求的心靈,一句贊美就像有力的肩膀,給你無(wú)限支持,一句贊美能使墜落在萬(wàn)丈深淵的'小鳥(niǎo),飛向廣闊的藍天。

  面對別人時(shí),我們應當說(shuō)出令人愉快的真實(shí)感受,可以使別人收獲一份溫暖,收獲一份美德。正如有一句話(huà)說(shuō):“給活著(zhù)的人獻上一朵玫瑰,比給死去的人送去豪華的花圈要好得多!辟潛P別人如同藝術(shù)家在把美帶給別人時(shí)感到愉快,任何掌握了贊揚藝術(shù)的人都會(huì )發(fā)現,贊揚不僅給聽(tīng)者,也給自己帶來(lái)極大的愉快。它給平凡的生活帶來(lái)了溫暖和快樂(lè ),把世界的喧鬧聲變成了音樂(lè )。

  贊美別人也是一種美德,讓我們真誠地說(shuō)出自己的贊美。

美德的作文 篇5

  語(yǔ)云:“人非圣賢,孰能無(wú)過(guò);知過(guò)能改,善莫大焉!庇掠谡J錯,此乃智者之舉;不肯認錯,終將失去進(jìn)德的機會(huì ),殊為可惜。

  人的一生不可能永不犯錯,有時(shí)候錯誤只是自己的一時(shí)疏忽所造成,并不構成太大的得失;但如果不認錯,可能犯了“戒禁取見(jiàn)”,后果不可收拾。所以一個(gè)人的際遇安危、成敗得失,往往和自己能否“認錯”有十分密切的關(guān)系。中國歷史上有名的“將相和”,趙國名相藺相如能夠“相忍為國”,固然贏(yíng)得后人尊敬;但廉頗勇于認錯,登門(mén)“負荊請罪”,同樣流芳千古。

  承認錯誤,需要勇氣;能夠勇于認錯,才有機會(huì )重新做人。西晉時(shí)代的'周處,少時(shí)橫行鄉里,成為父老口中的“三害”之一。后來(lái)發(fā)憤認錯改過(guò),不但為地方除害,而且從軍報國,完全改寫(xiě)了自己的人生,成為悔過(guò)向善的典范?梢(jiàn)一個(gè)人唯有“勇于認錯”,才能獲得大家的諒解,才有重新出發(fā)的機會(huì )。

  古代非常注重“認錯”的美德,所謂“不怕念頭起,只怕覺(jué)照遲。人,不怕犯錯,就怕沒(méi)有認錯的勇氣。勇于認錯的人,大多容易進(jìn)步;近年監獄刑事犯,改過(guò)遷善,重修學(xué)業(yè)成功的人,比比皆是。凡是覺(jué)得沒(méi)有力量認錯的人,死不認錯,只在原地踏步,甚至更加十足墮落,殊為可嘆!

  “認錯”沒(méi)有大小之分,認錯要能坦誠,是否真心能改,就在于我們是否具有“勇氣”。歷代“下詔罪己”的帝王,反而更增賢名;美國總統羅斯福在紐約市長(cháng)任內,曾經(jīng)當眾坦承自己因一時(shí)不察通過(guò)議案,結果贏(yíng)得更多人的尊敬;三世紀前統一全印度的阿育王向小沙彌賠罪,自古以來(lái),沒(méi)有人恥笑阿育王以九五之尊禮拜道歉,反而同聲贊美他“勇于認錯”的美德。所以,“認錯”不但不會(huì )失去自己的身份,反而能贏(yíng)得更多的尊重。我國做大官的人,往往死不認錯,最后成了最大的輸家而抱憾終身。認錯,實(shí)在是一門(mén)很高的人生哲學(xué),值得世人深思。

美德的作文 篇6

  也不知從何時(shí)起 當身邊的每朵美德的浪花的激起,換來(lái)的只有鄙夷的目光,與無(wú)盡的流言飛語(yǔ)。然而總有些卑微的人能心懷美德,藐視這切,以柔韌的心,善良的力,豎立起根根美德的標桿。

  他,總被誤認為乞丐,每天清晨第件事就是拿起那把美其名曰的“掃把”清掃這條人來(lái)人往的街道。從有記憶開(kāi)始,就聽(tīng)著(zhù)掃把的擦——擦聲。開(kāi)始天的學(xué)習與生活。他數十年如日地清掃著(zhù)眼前這條街道,黃泥路掃成了水泥路,無(wú)知的孩子,也聽(tīng)著(zhù)掃把掃地的聲音,心中開(kāi)出朵朵美德的`浪花。然而,不變的只是他那頂深藍的破布帽子,還 有愈發(fā)佝僂的后背。

  天到晚,他總是低著(zhù)頭,默默地徘徊于這條必經(jīng)之路,只洗得發(fā)白的帆布破垃圾袋,時(shí)而鼓,時(shí)而癟?偸锹(tīng)見(jiàn)有人這樣的議論:“這個(gè)老頭簡(jiǎn)直不是瘋子就是傻子,在這里白白掃了30幾年的地,又沒(méi)掙到分錢(qián),也不知道整天腦子里在想些什么!”說(shuō)罷,挑釁地把手里的食品包裝袋扔到地上。這些話(huà)顯然已經(jīng)被他聽(tīng)到了。然而他只是回過(guò)頭,漠然的看了眼,停下手中的掃帚,默默地站在那里。等到那幾個(gè)人訕訕的走開(kāi)后,他卻拖著(zhù)袋子走過(guò)去,撿起地上的包裝袋,繼續向前掃去。

  無(wú)妻無(wú)子的他或許早已習慣了孤獨,他僅靠的政府那點(diǎn)微不足道的撫恤金過(guò)著(zhù)日子。生活的困頓摧殘了這顆本來(lái)就無(wú)助的心,歲月在他的臉上刻下道又道深深的印跡,同時(shí),也給了他這顆不受他世俗污染的天使之心。即使困苦,即使不被理解,也做著(zhù)自己力所能及的小事。

  老伯如今已經(jīng)離開(kāi)了這漠然的塵世了帶著(zhù)那副木然的表情,或閉上了那雙疲憊的眼睛。生前留下最后句話(huà)是:“那條路現在干凈了,掃把也短了,人心哪”老伯雖走,留下的美德標桿定會(huì )流傳千古。俗人只知道老伯掃的是路,殊不知,他掃的是心。

  美德如細雨般的滋潤著(zhù)人生每寸純凈的之土,洗灌著(zhù)每朵善良之花?晌覀內タ偸怯脧氖浪字醒苌龅奶搨蔚谋砬閬(lái)掩飾心靈深處的感動(dòng)。那些平凡的人依然付出著(zhù)善意,不求回報,他們才是感化時(shí)間的美德天使。

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