美德的作文常用（6篇）

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的美德的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

美德的作文 篇1

　　如果說(shuō)生活是一條坎坷的路，那么榜樣就是路燈;如果說(shuō)人生是一艘在大海中搏擊的船，那么榜樣就是桅桿……在我們學(xué)習生活中，如果能樹(shù)立一個(gè)好的榜樣作為目標，又何愁沒(méi)有前進(jìn)的動(dòng)力呢?在我們身邊，就有這樣的美德少年。

　　“特此表?yè)P李雨臻同學(xué)拾金不昧，主動(dòng)找到失主�！边@是學(xué)校升旗儀式的最后一句話(huà)。說(shuō)起來(lái)也真是慚愧，因為和他相比我又是多么渺小。他叫李雨臻，只是茫茫人海中的普通一員。就在上個(gè)星期，他拾到了幾十塊錢(qián)。然而他的.臉上并沒(méi)有笑容，反倒愁云密布。這讓我十分不解。我便過(guò)去問(wèn)他。然而他幾句質(zhì)樸的語(yǔ)言讓我目瞪口呆?“那位失主一定著(zhù)急了，我得給他送回去�！蔽业哪槨八ⅰ币幌录t了。這又讓我回憶起了往事?記得那次是一節體育課，我在操場(chǎng)上閑逛無(wú)意中看見(jiàn)了一枚五角硬幣，我環(huán)顧一下四周有沒(méi)有人，然后以迅雷不及掩耳之勢拾起，掩人耳目地放進(jìn)口袋。李雨臻面對幾十塊錢(qián)都不為所動(dòng)，我有怎能不感到臉紅呢?我現在是多么懊悔，拾金不昧的傳統美德都葬送在我這了。李雨臻，我真要為你豎起大拇指，你是我身邊的美德少年。我以后也要像你一樣拾金不昧，爭當美德少年。

　　這更一句了那句話(huà)“愛(ài)是美德的種子。播下種子，來(lái)年才會(huì )有豐收。同學(xué)們，就讓我們現在播下美德的種子，為來(lái)年豐收做奠基吧!

美德的作文 篇2

　　誠信是我們中華民族的傳統美德。魯迅先生說(shuō)過(guò)：“誠信為人之本�！痹谖疑磉叺囊粋�(gè)誠信故事，正好印證了這句話(huà)的真諦。

　　在我們班里，我有一個(gè)聰明可愛(ài)的小伙伴，叫吳欽達。我們一起學(xué)習，一起游戲，是很好的朋友。有一天，他高興地對我說(shuō)：“健林，你知不知道尤俊文化觀(guān)光園，那里可好玩了!星期六我們一起去玩玩吧�！蔽液軜�(lè )意地說(shuō)：“好啊，我正想去逛逛呢�！庇谑�，我們約定星期六下午兩點(diǎn)在新樓大橋見(jiàn)面，然后一同前往。

　　星期六下午兩點(diǎn)，我準時(shí)到達新樓大橋，可是過(guò)了十分鐘，欽達還沒(méi)來(lái)，我有點(diǎn)焦急，心里開(kāi)始埋怨起他來(lái)：“是自己約了我，卻怎么不守時(shí)間�！睍r(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我的情緒由原來(lái)的興高采烈轉為忿忿不平，我在橋頭轉了幾圈，又等了十分鐘，還是沒(méi)見(jiàn)他出現，我很失望地想：“這個(gè)欽達，真是太不守信用了，不過(guò)，他平時(shí)可不是這樣的�；蛟S他家里有急事……”這時(shí)候天突然陰沉了下來(lái)，我抬頭看看天邊，不好!烏云密布，眼看就要下雷陣雨了，我一跺腳便往橋頭的一戶(hù)人家跑去。

　　天果真下起了大雨，我又開(kāi)始為沒(méi)帶雨傘發(fā)愁了。正在這時(shí)，我突然聽(tīng)見(jiàn)遠處傳來(lái)一個(gè)清脆的叫聲：“健林，健林!”我回頭看去，竟是欽達，他撐著(zhù)雨傘，在密密的雨簾中急沖沖地向我走來(lái)。一見(jiàn)到他，不知為什么我的`氣都跑光了，不等我開(kāi)口，他收了傘甩一下頭發(fā)上的水珠，撲閃著(zhù)兩只大眼睛氣喘吁吁地說(shuō)：“對不起……我……來(lái)遲了……我外婆家臨時(shí)有急事，我媽媽讓我跟她一起去。兩點(diǎn)鐘的時(shí)候我往你們家打電話(huà)，可是你媽說(shuō)你已經(jīng)走了，我只好來(lái)跟你說(shuō)清楚�！迸�!原來(lái)是這樣，我問(wèn)道：“你外婆家的事很急嗎?”“是的，媽媽在不遠處的商店門(mén)口等我呢�！蔽页�遠處望去，他的媽媽正撐著(zhù)傘焦急地等他呢�！鞍�，這把傘你拿著(zhù)吧!我走了�！闭f(shuō)著(zhù)，便向遠處跑去。我一愣，心頭涌上了一股暖流。遠遠地我還聽(tīng)見(jiàn)他在說(shuō)：“祝你玩個(gè)痛快吧�！彼�的身影漸漸遠去.。由于下雨，又只剩我一個(gè)人，自然我也沒(méi)去尤俊觀(guān)光園了。但我的腦海里卻浮現出到觀(guān)光園盡情玩耍的情景，心情特別舒暢。

　　一滴水能照見(jiàn)太陽(yáng)的光輝，一件小事能增進(jìn)朋友之間的真誠友誼。誠信，我們應當從身邊的一點(diǎn)一滴做起，勿以善小而不為，勿以惡小而為之。

美德的作文 篇3

　　我國是文明禮儀之邦，擁有幾千年的文明精髓，我們應發(fā)揚其精神、傳承其文化，無(wú)愧于“文明之邦”的稱(chēng)號。

　　然而，在我們現實(shí)社會(huì )中，不文明的行為數不勝數。諸如：某些人在公共場(chǎng)合隨意吐痰，不在乎他人感受；還有些人，在擁擠的公車(chē)上，常常會(huì )為了一點(diǎn)小事便肆意謾罵他人；更過(guò)分的是，一些人在面對跌倒老人時(shí)，置之不理地揚長(cháng)而去。這些不講文明美德的行為，是深藏在社會(huì )中的毒瘤，影響我們青少年一代的成長(cháng)，阻礙社會(huì )的發(fā)展。

　　每當看到這種不講文明美德的現象時(shí)，我不解地問(wèn)自己：是什么原因讓這些現象屢見(jiàn)不鮮呢？是因為這些人缺乏文化素質(zhì)還是家庭教育呢？有一次，我在公交車(chē)上主動(dòng)給一位老奶奶讓座，老奶奶激動(dòng)地連連道謝，臉上露出了可親的笑容，這時(shí)，我終于明白了，其實(shí)文明美德不難做到，它是我們日常生活中的`一種良好習慣，人人都可以學(xué)會(huì )文明美德。

　　青少年是祖國的未來(lái)，文明美德是我們成長(cháng)的土壤，應當從現在做起、從我做起，這是新時(shí)代的要求，也是社會(huì )崇尚的美德。我們要具備強烈的社會(huì )責任感，愛(ài)國、愛(ài)黨、愛(ài)人民，好好學(xué)習，刻苦專(zhuān)研，培養良好的生活習慣，加強文明禮德修養，遵紀守法，讓文明之花在我們成長(cháng)的心里，伴我們一路前行！

美德的作文 篇4

親愛(ài)的老師：

　　您好！

　　樂(lè )于助人是一種美德，勤儉節約是一種美德，敬老愛(ài)幼一種美德，見(jiàn)義勇為是一種美德，拾金不昧是一種美德，贊揚是一種美德。有人可能會(huì )說(shuō)：前幾個(gè)美德我同意，但最后一個(gè)贊揚，我就不能理解了。如果這樣，那就請您往下看。

　　我表弟仔仔正在上學(xué)前班，所以他的字歪歪扭扭的，十分不整齊。有一次，仔仔拿著(zhù)他的作業(yè)給我看。我看到書(shū)本上那軟綿綿的的'字體，就覺(jué)得不舒服。心里生起了無(wú)名火，想大聲訓斥他，一看到他那稚氣的眼神，我就不忍心。我將仔仔的作業(yè)給媽媽看，我以為她會(huì )批評，但我想錯了，媽媽溫柔地對仔仔說(shuō)：你看，這個(gè)字多漂亮！以后寫(xiě)字要向這個(gè)字一樣，知道嗎？受到表?yè)P的他上躥下跳，格外開(kāi)心。從此，他的字就好多啦，我發(fā)現并且他越受到鼓勵，哪件事就做得更好。

　　之后，我感覺(jué)到贊揚的魔法，使我更加會(huì )贊揚他人。

　　吳雨璐

　　20xx年10月5日

美德的作文 篇5

　　每當同學(xué)們都離開(kāi)教室，就連要打掃衛生的值日生都走了的時(shí)候，教室里總會(huì )響起馮子靈和范怡婷兩個(gè)人的講話(huà)聲：“地面，嗯，掃干凈了。嗯，飲水機關(guān)了……噢，對了。范怡婷，別忘了檢查黑板槽！”“哦，知道啦！黑板槽沒(méi)有擦干凈！”“嗯，那就要扣0．5分……”

　　已經(jīng)五點(diǎn)半了，馮子靈和范怡婷怎么還會(huì )在教室里呢？原來(lái)他們倆是來(lái)檢查衛生的�？墒菫槭裁匆獊�(lái)檢查衛生呢？因為班里的同學(xué)怕衛生老師來(lái)檢查值日生打掃后教室的'情況，怕還沒(méi)有打掃干凈，被扣分，決定每天等值日生打掃完教室后，讓兩位同學(xué)來(lái)檢查。而每天總要晚回家的馮子靈和范怡婷，自然擔當了這個(gè)檢查員。從此以后每天等值日生打掃完教室后，他們倆一直每天都堅持來(lái)教室檢查。

　　就算是自己來(lái)當值日生，馮子靈和范怡婷還是會(huì )仔細找出自己的不足，下次來(lái)改正。從來(lái)沒(méi)有過(guò)“今天是我值日，不扣分，多拿點(diǎn)分，讓老師表?yè)P我”的想法。

美德的作文 篇6

　　我的爸爸是一名銀行職員，他像周總理一樣，一直保持著(zhù)艱苦樸素的本色。 記得有一次，趁過(guò)節的當兒，有人送給爸爸一條漂亮的皮帶。他打開(kāi)一看，眉開(kāi)眼笑，說(shuō)：“這皮帶真漂亮��！”爸爸拿出皮帶，愛(ài)不釋手。媽媽一手拿起包裝盒，剛要扔進(jìn)垃圾桶時(shí)，被爸爸拉住了，他一本正經(jīng)地說(shuō)：“哎，這布不能扔，這可是擦寫(xiě)得好工具呀！”媽媽若無(wú)其事的說(shuō)：“這種破布也能擦鞋？扔了扔了！”可爸爸就是不聽(tīng)，一把拽過(guò)布放進(jìn)了擦鞋盒。

　　爸爸的襪子很愛(ài)破，買(mǎi)了新襪子，過(guò)幾天就出一個(gè)大洞。媽媽想把爸爸的壞襪子扔掉，可爸爸就是不讓。每次都把襪子補好，洗干凈。有一次，我看見(jiàn)爸爸又在補襪子，便說(shuō)：“爸，這襪子沒(méi)法穿了，扔了得了！”爸爸瞪了我一眼，說(shuō)：“補一補還能穿，扔了多可惜！再說(shuō)，艱苦樸素是中華民族的`傳統美德�！闭f(shuō)完，低下頭，又繼續補襪子。我很慚愧，覺(jué)得爸爸好偉大�！捌D苦樸素是中華民族的傳統美德�！边@句話(huà)不斷地在我耳邊響起。爸爸教會(huì )了我怎樣做人。他永遠是我的榜樣。

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