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美德的作文精品（7篇）
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的美德的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
美德的作文 篇1
我們身邊一定有許多講文明美德的事，比如有人扶老人過(guò)馬路，買(mǎi)東西時(shí)服務(wù)員態(tài)度熱情……我就有親身經(jīng)歷過(guò)一件這樣的事。
有一次，我拿著(zhù)借書(shū)證準備坐公交車(chē)去圖書(shū)館借書(shū)。
公交車(chē)到了，我搶先上車(chē)，占了一個(gè)座位，悠閑自在地蹺著(zhù)二郎腿，等著(zhù)車(chē)開(kāi)動(dòng)。一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺拄著(zhù)拐杖，顫顫巍巍地跟在后面�？赡苁悄昙o大、身體弱的原因，被擠在后面。在他前面，是一位三十來(lái)歲的阿姨，看上去有點(diǎn)老，烏黑的頭發(fā)里夾雜著(zhù)一些銀絲，穿著(zhù)一條鑲著(zhù)蕾絲邊的.長(cháng)裙，她對老爺爺恭恭敬敬地做了一個(gè)像“請”的姿勢，面帶微笑地說(shuō)：“您先請�！崩蠣敔旤c(diǎn)了點(diǎn)頭，上了車(chē)。車(chē)上擁擠不堪，都坐得滿(mǎn)滿(mǎn)的，沒(méi)有一個(gè)人讓座，老爺爺吃力地站著(zhù)，搖來(lái)?yè)u去。突然，一位二十多歲的哥哥站了起來(lái)，溫和地對老爺爺說(shuō)：“老爺爺，您請坐�！边@一幕幕感人的畫(huà)面讓我心里酸酸的，一路上都很內疚。
這一路上，在別人心中我沒(méi)怎么樣，可我覺(jué)得自己犯了一個(gè)大大的錯誤。上公車(chē)時(shí)，我拼命擠上車(chē)，就為了早點(diǎn)上車(chē)占位置，而別人卻能互相謙讓?zhuān)瑢⑿谋刃�，而我為了自己的利益對別人不聞不問(wèn)，不想一想別人，多么不該！做那位阿姨和哥哥一樣的人并不難，關(guān)鍵看你想不想做這樣的人。經(jīng)過(guò)這件事，我明白了：不能只為了自己的利益而不顧及別人的感受，做人要互相謙讓將心比心。讓我們一起為快樂(lè )、和諧、美麗的家園奮斗吧！
美德的作文 篇2
從小父母和老師就教育我們要多做好人好事。讓我們懂得了什么是好，什么是壞;什么是善，什么是惡。就像雷鋒，他雖然家境貧苦，父母雙亡，但他的心卻依舊樂(lè )觀(guān)向上，為人民服務(wù)，為國家著(zhù)想，從不抱怨命運。雷鋒認為，只要人民好，他就好。他的這種品質(zhì)、精神，難道不值得我們學(xué)習嗎?
我們以前也學(xué)過(guò)許多關(guān)于好人好事的文章，比如譚千秋老師舍己求人，犧牲自己救學(xué)生，讓我們深刻體會(huì )到什么是“人生的價(jià)值”;《愛(ài)之鏈》告訴我們人人都需要幫助，人人都應該給別人幫助……其實(shí)生活中的“雷鋒”也很多。比如掃地的清潔工阿姨，每天不嫌臟和累地為大家清掃馬路;送報的叔叔，不管刮風(fēng)下雨，總是能把最好的報紙在第一時(shí)間呈現在你的面前;賣(mài)牛奶的.伯伯，起早貪黑，為的是讓我們喝上最暖心的新鮮牛奶……他們都在為人民服務(wù)，在幫助大家，想讓我們生活得更好一些。
我的同學(xué)冉玉婷就是一個(gè)“活雷鋒”。她樂(lè )于助人，每當別人需要幫助時(shí)，她都會(huì )主動(dòng)上前給于幫助。去年“六一”兒童節，我的鞋在上樓梯時(shí)，一不小心被絆壞了，恰好我的奶奶又不在家，怎么辦?節目是我主持呀，沒(méi)有鞋怎么出場(chǎng)呢?正當我著(zhù)急得像熱鍋上的螞蟻時(shí)，忽然想起來(lái)——找不參加表演的同學(xué)換一下鞋子不就可以了嗎?我迅速跑回教室，對她們說(shuō)：“大家好，我的鞋子壞了，哪位愿意把鞋和我還穿一下呀?”她們東看西望，絲毫沒(méi)有和我換的意思�！澳阋粫�(huì )兒還要主持表演節目，我和你換!”說(shuō)這話(huà)的正是冉玉婷，我愣了半天，心里熱乎乎的，充滿(mǎn)了感動(dòng)與感激……
好事不難做，好人不難當。其實(shí)就是在別人需要幫助的時(shí)候伸出你的援助之手，哪怕單單只是一件小事而已，別人也會(huì )感覺(jué)開(kāi)心的�；蛟S，等下次你有困難他(她)也會(huì )毫不猶豫地來(lái)幫助你。
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，從現在做起，從身邊的每一件小事做起，互幫互助!
美德的作文 篇3
今天，我們擁有比過(guò)去更美好的生活，但也面臨著(zhù)比過(guò)去更嚴峻的問(wèn)題：全球氣候變暖，臭氧層不斷地耗損，破裂，大量的水被污染浪費等等。所以現在我們必須從身邊的小事做起，用自己勤儉節約的美德，來(lái)改善浪費的現象。
我在一次食堂值勤中深有體會(huì )。飯桌上一片狼藉，吃剩下的飯菜到處都是：吃了一半的面，里面的荷包蛋咬了一半，黃瓜，番茄一口沒(méi)動(dòng)；還有吃了一兩口的荷包飯，里面的肉還沒(méi)吃到就不吃了；各種各樣的小吃零食應有盡有，什么薯片，雞塊，里脊肉，羊肉串，可樂(lè )，雪碧……這些零食本就不應該吃，若是買(mǎi)了，就應該遵守買(mǎi)多少吃多少的原則。這些都是基本的常規。由此，我就開(kāi)始反省自我，這些都做到了嗎？
于是第二天，我照例來(lái)到食堂。與往常不同的是，我開(kāi)始認真思忖怎樣搭配好一天的午飯，該吃什么，該怎么吃才能即節約又營(yíng)養。至此以后，我每天都買(mǎi)多少吃多少，天天吃得飽飽的，不光是吃飽的問(wèn)題，更進(jìn)一步的.則是為能勤儉節約，愛(ài)惜糧食而感到驕傲，自豪。
勤儉節約不光在節約糧食上得以體現，還有例如節約用水，電，煤，節約用紙，節約一切可以節約的資源。少開(kāi)車(chē)，多搭乘公共交通出行或步行是最好的；多種植物，愛(ài)護花草；少用塑料制品，不亂扔垃圾等等都是綠色生活，低碳排放的行動(dòng)和象征。
地球上的資源是有限的，我們不能永無(wú)止境地開(kāi)采，勘探，一旦資源耗盡，我們就沒(méi)有辦法生存，到那時(shí)再意識到節約就已經(jīng)來(lái)不及了�？傊�，盡早醒悟吧！勤儉節約是一種美德。我呼吁：全世界人民一起行動(dòng)起來(lái)，那么我們的生活就會(huì )更加美好！
美德的作文 篇4
詩(shī)曰:：田真昆仲，議分紫荊，樹(shù)即枯死，悲悔同聲。
隋代有一戶(hù)田氏人家，住著(zhù)田真、田慶和田廣三兄弟。自他們分別成家之后，兄弟三人就想要各自發(fā)展，決定要分家，把家產(chǎn)分成了三份。
分到最后，只剩下庭院中那棵開(kāi)滿(mǎn)紫紅色花朵的紫荊樹(shù)了，多少年來(lái)，它一直欣欣向榮，象征著(zhù)這個(gè)家庭的興旺。一代又一代的田氏子孫，就是在紫荊樹(shù)默默的俯視下成長(cháng)起來(lái)的。他們其樂(lè )融融地生活在這塊土地上，繁衍了許多代。老樹(shù)蘊涵著(zhù)人們不盡的追憶和緬懷。
哥哥田真嘆息著(zhù)說(shuō)道：“田家的歷史有多長(cháng)，紫荊樹(shù)就有多老�！�
田慶不以為然地說(shuō)：“我們家產(chǎn)都分完了，留著(zhù)這棵樹(shù)也沒(méi)什么用了，不如也把它給分了�！�
幼弟田廣精打細算地說(shuō)：“有理有理，紫荊樹(shù)的樹(shù)皮和木材都可以入藥，我們干脆直接把它砍掉，一人分一份，還能賣(mài)個(gè)好價(jià)錢(qián)呢。再說(shuō)，我們分了家之后，都要各奔前程，誰(shuí)還顧得上照顧它啊?”
田真說(shuō)：“使不得，使不得。我們怎么忍心傷害這些美麗的花朵和潤澤的葉子呢?它鮮活的生命力，伴隨著(zhù)一代又一代人的成長(cháng)。眼見(jiàn)那翠綠的色澤，誰(shuí)不發(fā)自?xún)刃牡刭澝浪纳?家族有多興旺，紫荊樹(shù)就有多美。這是我們家族繁盛的見(jiàn)證，怎能如此傷害于它呢?”
田慶說(shuō)：“哥哥您別犯傻了，誰(shuí)還會(huì )注意到這棵老樹(shù)?您要是不肯，那我就和弟弟對半分了�！�
兩位弟弟那樣堅持，哥哥也無(wú)可奈何，于是他們決定將紫荊樹(shù)砍成三段。田真仰望著(zhù)昔日的故宅和茂盛的老樹(shù)，內心十分的傷感，但也無(wú)計可施。
第二天，原本茂盛挺拔的紫荊樹(shù)，一夜之間突然全部枯萎凋零�？吹降娜藷o(wú)不大驚失色，疑惑地想到：難道紫荊樹(shù)也傷心欲絕，知道自己的生命將被截成三段，不如先自行了斷吧。
三兄弟見(jiàn)到這個(gè)情形，都不禁大吃一驚，開(kāi)始痛切地懺悔：為什么手足之情要這樣分離?連樹(shù)都覺(jué)得傷心，連樹(shù)都為之涕泣，連樹(shù)都不想再活下去。昨天熱火朝天的砍斫①計劃，一時(shí)間令兩位弟弟感到萬(wàn)分地沮喪羞愧。
田真神情肅穆地說(shuō)：“樹(shù)木原本就是同氣連枝的，正是因為聽(tīng)說(shuō)將要被砍成三段，它們才會(huì )如此悲傷，我們人竟然連樹(shù)木都不如啊!
田慶看到這番景象，深有所觸，他追悔不已地說(shuō)：“當我們還非常小的時(shí)候，我們同吃同住，同出同息。那種在父母身旁承歡膝下、同舟共濟的幸福生活，現在想起來(lái)還那么令人懷念�！�
田廣傷感地說(shuō)：“現在父母都不在了，我們兄弟就是最親最親的人了，如果連我們都不肯團結友愛(ài)的話(huà)，那父母在天之靈一定會(huì )天天流眼淚，一定會(huì )比紫荊樹(shù)還要傷心的�！�
田真說(shuō)：“我們?yōu)槭裁床荒芾^續從前的生活呢?‘三人同心，其利斷金’。我們是同一個(gè)生命共同體，要想重振家業(yè)，就要通力合作，和睦共處，團結一心�！�
兄弟三個(gè)人的手緊緊地握在了一起。他們把分家的契約在紫荊樹(shù)面前一同燒毀，決定繼續同舟共濟，共同經(jīng)營(yíng)幸福的生活。兄弟三人默默地祝禱著(zhù)，感恩祖先留下的這棵紫荊樹(shù)，示現了及時(shí)的枯萎，讓他們深深體會(huì )到，連樹(shù)木都有真情，難道人連樹(shù)木都不如嗎?
第二天，當太陽(yáng)早早地爬上枝頭的時(shí)候，田廣打開(kāi)窗戶(hù)，驚訝地喊了起來(lái)：“哥哥，哥哥，快來(lái)看看，葉子綠了，紫荊樹(shù)的頭抬起來(lái)了，葉子變綠了�！�
鳥(niǎo)兒聽(tīng)到他的叫聲，也不由自主地朝著(zhù)紫荊樹(shù)那片綠油油的枝頭望去。兩位哥哥驚訝地探出了頭，紫荊花那片殷紅的色彩，濕潤了他們的眼睛……
從此之后，他們兄弟更加友愛(ài)，他們相互扶持，相互幫助，再也不提分家分財產(chǎn)的事情了。美麗的紫荊樹(shù)，也繁茂如初，就像這個(gè)團結如故的家庭一樣，欣欣向榮，充滿(mǎn)無(wú)限生機。
“和”為貴。人體各個(gè)器官如果不能協(xié)同配合，身體必遭病魔的侵襲;團體不和睦，必定迅速瓦解;國家上下不團結，則很難抵御外敵的入侵。俗話(huà)說(shuō)，“家和萬(wàn)事興”，和睦何其重要!兄弟是同氣連枝的生命共同體，就像樹(shù)枝樹(shù)干一樣不可分離，只有和諧共處，才能繁茂興盛。彼此之間如果產(chǎn)生對立和嫌隙，整棵樹(shù)都會(huì )受到傷害。
“田真嘆荊”的`故事，不禁使我們想起了“梅妻鶴子”的林和靖。林和靖是北宋的一位隱士，原名林逋，字君復，杭州錢(qián)塘人。他在幼年時(shí)期，父親就去世了，家里一貧如洗，三餐不繼。然而，林和靖頗不以為意，對物質(zhì)上的貧乏，全然不放在心里。
他自幼勤奮刻苦，致力于圣賢之學(xué)，淡泊名利，尤其不喜歡趨炎附勢。后來(lái)隱居到了杭州，在西湖的孤山結廬而居，二十年來(lái)都未曾到過(guò)城鎮市集。陶醉于山水之間的林和靖，厭棄世間的功名利祿，潛心體悟圣哲的道理。臨終前，他留下了這樣一句發(fā)人深省的詩(shī)：“茂陵他日求遺稿，猶喜曾無(wú)封禪書(shū)�！备袘蜒灾�，余韻不盡。
林和靖一生都沒(méi)有娶妻生子，他在草廬的庭院中，種植了許多梅花，還養了一群氣質(zhì)高貴的仙鶴。徜徉在青山綠水、松鶴梅蘭之間，多少詩(shī)情畫(huà)意在其中。林和靖盡其一生，都與它們相隨相伴，人稱(chēng)“梅妻鶴子”。
然而林和靖過(guò)世之后，他所種植的這些梅樹(shù)，都相繼枯萎而死，所有的仙鶴，也都一只只悲鳴不已，哀號欲絕，沒(méi)過(guò)多久，全都相繼隨林和靖而去。
由此可知，真誠之心，無(wú)不感人心懷，化及萬(wàn)物�？v使是一枝一葉、一草一木，也能受到感動(dòng)。同樣，惡貫滿(mǎn)盈、窮兇極惡之人，在舉手投足之間，所散發(fā)出來(lái)的肅殺之氣，也會(huì )影響周遭的一切，讓花木為之枯萎凋零，令人們?yōu)橹非涌謶�。因而，起心�?dòng)念，一言一行，我們怎能不戒懼謹慎呢?
人生苦短，數十寒暑間，這些同體連枝的兄弟姐妹，真的是“一回相見(jiàn)一回老”。想想我們還有多少時(shí)日，能夠珍惜同聚同處的時(shí)光?千萬(wàn)不要等到追悔莫及之時(shí)，才徒自悲切，那不是為時(shí)已晚了嗎?骨肉之情、手足之愛(ài)，當要切切珍惜啊。
法照禪師寫(xiě)了一首敘述兄弟的詩(shī)詞：
兄弟連枝各自榮，些些言語(yǔ)莫傷情，一回相見(jiàn)一回老，能得幾回為弟兄。
兄弟同居忍便安，莫因毫末起爭端，眼前生子又兄弟，留于子孫做樣看。
美德的作文 篇5
雨果曾說(shuō)：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空最寬闊的是人們的胸懷�！�
明媚的早晨，我穿著(zhù)媽媽新幫我買(mǎi)的衣服，走上學(xué)校。走在路上，花兒對我笑，大樹(shù)伯伯對我彎下了腰，小草也探出了小腦袋。
到了學(xué)校，同學(xué)們的目光都投入到了我的身上，然后有一位同學(xué)對我說(shuō)：“江政錕，你的這件衣服真好看！”我只是對他笑了笑。忽然，我發(fā)現有一位同學(xué)的臉色不同尋常。那位同學(xué)看了看我身后，我連忙掉了過(guò)去，發(fā)現走在我身后的同學(xué)十分的.慌張，后來(lái)有人告訴我他把鋼筆水弄在我的衣服上了。我十分生氣。
我對他大聲叫到：“你能不能小心一點(diǎn)，這可是名牌的衣服，你賠的起嗎！”
那位同學(xué)吞吞吐吐的說(shuō)：“對···對···不起，我···不是故意的�！闭f(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)就哭了下來(lái)。
“哭也沒(méi)用，你已經(jīng)把我的衣服弄臟了�！蔽覛獾弥倍迥_。
后來(lái)。老師知道了這件事，便把我叫到了辦公室，用和藹的語(yǔ)氣對我說(shuō)：“你要懂得寬容！”這短短的6個(gè)字深深地感動(dòng)了我。
我走到那位同學(xué)的身邊，親切的對他說(shuō)：“對不起，我不應該那么大聲地對你說(shuō)，衣服是可以洗的，但是我們的友誼是絕對洗不掉的�！鳖D時(shí)，那位同學(xué)就綻開(kāi)了笑臉
讓我們擁有愛(ài)，擁有寬容的愛(ài)吧，向著(zhù)美好的明天，前進(jìn)!!!
美德的作文 篇6
從我們開(kāi)始牙牙學(xué)語(yǔ)的那一天起，文明便已伴隨著(zhù)我們的成長(cháng)。它雖然很渺小，但卻總能牽引著(zhù)我們的思想。你不會(huì )輕易發(fā)現它，但如果你用心去發(fā)現，就會(huì )感受到它那強大的力量，它能把人們的心靈系在一起，變成一座不用語(yǔ)言表達的友誼之橋。
你在起床時(shí)，對父母說(shuō)聲：“早上好！”這是一種溫暖人心的體貼，當你放學(xué)時(shí)，對同學(xué)說(shuō)聲：“再見(jiàn)”，它能使兩人的.友誼更加深刻，在他人有危難時(shí)，你的一句關(guān)懷的話(huà)語(yǔ)，便能深深地觸動(dòng)他的內心。
文明就像那雪山之中孤傲的雪蓮花，圣潔而又美麗，不是嗎？
美德，字面上的意思便是美好的道德。擁有美德的人，就是最純潔的人。生活之中處處充滿(mǎn)了美好，人與人之間文明的溝通與交流便是美。而德：道德品質(zhì)中又包含著(zhù)很多，誠實(shí).守信等。一個(gè)人只有具備了這些基本的道德品質(zhì)后，才能贏(yíng)得別人的尊重。
當你撿到金錢(qián)時(shí)，請你把它交給警察，這是美好的無(wú)私，當你看到年邁的老人過(guò)馬路時(shí)，請你過(guò)去攙扶一下，這是美好的心靈，當你看到朋友有困難時(shí)，請你盡自己的力量去幫助他，這是美好的品德。
文明美德就是這樣簡(jiǎn)單，它就如同一株幼苗，只要你關(guān)注它，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事愛(ài)護它，它就會(huì )在你的心中扎根，成長(cháng)。讓我們揚著(zhù)“文明、美德”的船帆，在“未來(lái)”，這片浩瀚無(wú)比的大海上航行吧！
美德的作文 篇7
華夏神龍，起舞東方。道德文明，源遠流長(cháng)。女?huà)z補天，地正天祥。羿射九日，乾坤清朗�？涓缸啡�，志堅氣壯。精衛填海，血染汪洋。神農嘗草，救死扶傷。天下為公，堯舜禪讓。大禹治水，家門(mén)三讓。這些中華民族幾千年來(lái)的傳統美德，一直引領(lǐng)著(zhù)我們向前邁步，當然雷鋒的故事更是家喻戶(hù)曉、眾所周知的。
雷鋒精神是值得我們每個(gè)人學(xué)習的，當然我們身邊也有許多“活雷鋒”，比如說(shuō)我也有著(zhù)螺絲釘精神。放晚自習回家的路上，我騎著(zhù)自行車(chē)“優(yōu)哉游哉”地回家了。天色已晚，月兒被周?chē)臑踉苹\罩著(zhù)，朦朦朧朧地，路燈卻仍不休息地“工作”著(zhù)，路燈的光微微泛黃，行人也漸少了。隱隱的，我好像聽(tīng)見(jiàn)哭聲，身子不禁打了個(gè)寒顫，路旁竟然有個(gè)哭泣的女孩，身著(zhù)單薄的衣裳的'她身子微微發(fā)抖，那么弱不禁風(fēng)，像是一陣風(fēng)就能把她吹走似的。我停下車(chē)，看著(zhù)她的背影，我竟異想天開(kāi)地想到了電影中的“女鬼”，我拍了拍自己的腦袋，想了想：什么嘛，她只是個(gè)小女孩，我在想什么呀?我輕輕地拍了一下她的背，她轉過(guò)身來(lái)，眼下兩道淚痕那么明顯，眼睛有許些紅腫，像是哭了很久，我問(wèn)她：“你怎么了?”她停止了哭泣，抽泣了一下：“我和媽媽走散了!”“哦?怎么走散的?”我問(wèn)道。她說(shuō)：“我和媽媽出來(lái)散步，媽媽去去有點(diǎn)事，叫我在在這兒等她，我等等不及了，就來(lái)找她，就到這了�！蔽倚睦锵耄耗俏铱隙ㄒ阉突丶覈D，可是現在很晚了，我答應過(guò)媽媽“早點(diǎn)回家的，”，要失約了。此時(shí)的我很是猶豫，可我扭頭看了看那個(gè)女孩，那種和剛才截然不同的眼神，期盼找到媽媽的眼神;我總不能讓一個(gè)小女孩孤零零地在這兒露宿吧，幫她吧!我毅然決然地決定：“不如我先送你回家吧，畢竟很晚了，你在這兒也不安全，你知道自己家在哪嗎?”“這個(gè)，我家就在這這附近，好像是從那邊走吧。不過(guò)我家離這兒很遠的�！彼玖似饋�(lái)，興奮地指著(zhù)一條路，說(shuō)話(huà)也不像之前那樣了。我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，我帶你去�！蔽易屗献孕熊�(chē)上坐，她給我指路，功夫不負有心人，我終于把她帶到了家。我臨走前，她笑著(zhù)對我說(shuō)：“謝謝你，大姐姐�！焙退绖e后，我飛速往家趕，幫助人后，我的心里比吃了蜜還甜。雖然還是被媽媽說(shuō)教了一通。
雖然我只是做了一件小事，和雷鋒所做的事無(wú)法相比，但是我得到了幫助別人后的欣喜，原來(lái)幫助別人這么快樂(lè )呀，互幫互助就是中華美德的一種，雷鋒的精神將永遠延續，有了這種互幫互助的傳統美德，我們大家就會(huì )其樂(lè )融融，幸福成長(cháng)。
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