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美德的作文

時(shí)間:2023-11-11 15:16:13 美德 我要投稿

[合集]美德的作文5篇

  在學(xué)習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編精心整理的美德的作文5篇,希望能夠幫助到大家。

[合集]美德的作文5篇

美德的作文 篇1

  看見(jiàn)老人跌倒了,到底扶還是不扶?扶吧,又怕被誤會(huì )成肇事者,不扶吧,又違背了我們中華民族的傳統美德。

  前幾天,我在新聞上看到:青島一位老人被撞卻不讓司機花錢(qián)。7月29日,74歲的孫大爺在走路時(shí),身后一輛面包車(chē)不慎撞了他,老爺爺被撞到了旁邊一輛出租車(chē)上,摔倒在地上一動(dòng)不動(dòng)。老人在旁邊好心人的幫助下,5分鐘后,老人慢慢睜開(kāi)眼睛,面包車(chē)苦苦哀求老人去醫院看看,但老人感覺(jué)傷勢不重,不愿去。一方的責任和一方的寬容,讓這起不幸的事故特別讓人動(dòng)容。

  這位老人的做法令人感到敬佩,不像有些新聞上報道的摔倒老人,別人好心扶他,還把別人說(shuō)是肇事者,這種行為是不對的!但是這種人是少數,這個(gè)社會(huì )上好人還是非常多的。我們必須要助人為樂(lè )、見(jiàn)義勇為,有時(shí)候雖然要注意方式方法。但這是我們中華民族的傳統美德,也是我們年輕一代的`社會(huì )責任。

  幫助可以讓人快樂(lè ),可以讓人擁有更多的好朋友,還可以讓人和社會(huì )更近的接觸……生活中有太多樂(lè )于幫助的人,我們應該向他們學(xué)習,應該宣揚這種正能量。

美德的作文 篇2

  我相信,問(wèn)世間什么愛(ài)最偉大。當然是母愛(ài)了。母親,一個(gè)多么熟悉的字眼。每個(gè)人都有自己的母親,是她哺育了我們,給了我們無(wú)盡的歡樂(lè )與幸福。我不知道別人的母親是怎樣關(guān)愛(ài)自己的孩子的,也不知道別的孩子對母親的感情有多深。然而母親在我心里是無(wú)人能夠取代的。

  我的母親雖然不是太高,但在我的心里,她是最高大的!記得一次母親為了讓我不受到風(fēng)雨,弄得自己都感冒了。事情的經(jīng)過(guò)是這樣的。

  在二年級的一天里,清晨下起了毛毛細雨。我認為一定不會(huì )下得太大,就跑去上學(xué)了,媽媽卻認為不一會(huì )就下大了,硬要我拿著(zhù)傘,可我早跑得無(wú)影無(wú)蹤了。果不其然,剛進(jìn)教室不一會(huì ),雨就漸漸下大了。到中午時(shí),雨下的好似用盆子潑一樣。我想媽媽肯定不來(lái)接我,她工作那么忙?删驮谶@時(shí),一個(gè)熟悉的身影走了過(guò)來(lái),仔細一看原來(lái)是媽媽?zhuān)腋袆?dòng)的`淚都掉了下來(lái)。媽媽走過(guò)來(lái)把我摟在懷里,這樣是為了不讓我風(fēng)寒?蓩寢寘s已經(jīng)濕透了,當回到家時(shí),媽媽卻全身濕透了。媽媽卻說(shuō):“快去洗個(gè)澡,換身干衣服,別著(zhù)涼了!笨蓩寢寘s在那給我做飯,我想媽媽這樣會(huì )感冒的。果然,第二天媽媽感冒了。我想不能讓媽媽在為我擔心了。我扶著(zhù)媽媽去打針,回來(lái)后扶著(zhù)媽媽躺在了床上。媽媽說(shuō):“不用,我給你做飯去!蔽艺f(shuō):“您感冒了,我來(lái)給您做吧!蔽医o媽媽熬了些粥,雖然不好喝,但媽媽?xiě)?jīng)感動(dòng)的熱淚盈眶了。

  母親是一個(gè)平凡的人。母親給我的愛(ài)是偉大的、無(wú)私的,她為了兒女甘愿犧牲自己的一切,母親的頭上有了白發(fā),臉上有了皺紋,母親不再那么年輕了,可母親的腳步依然堅定有力,雙目依然炯炯有神,她對生活充滿(mǎn)希望,對孩子充滿(mǎn)希望。

  看著(zhù)母親日益彎曲的背影,我的眼眶濕潤了,我不知道該用什么來(lái)頌揚母親、感謝母親才能表達我的一切!也許我現在唯一能說(shuō)出的就是:“母親,我感謝您,請相信,兒子不會(huì )給您丟臉的!”

美德的作文 篇3

  當我處在乳臭未干之時(shí),耳邊就不時(shí)縈繞著(zhù)家人孜孜不倦的教誨,文明美德是永遠離不開(kāi)的主題。懵懵懂懂的童年,風(fēng)華正茂的青春,被年輪瑣碎的年華,被陽(yáng)光沐浴的春光,被文明美德的教育所澆灌,一點(diǎn)一滴滋養我人生的根基,陶冶我初綻的情操,哺育我的靈魂,印刻我未走的足跡,直至成長(cháng)成人,我才領(lǐng)悟文明美德的真諦。

  華夏大地,五千年的光陰磨不去歷史掠過(guò)的足跡。中華美德,天下共傳。無(wú)論是享譽(yù)世界的漢字,還是流傳天下的四大發(fā)明,無(wú)不彰顯中華文化的博大精深。作為古而不老的禮儀之邦,中華高尚的傳統美德在世界上的影響度也是毋庸置疑。追溯到20xx年5月12日,驚天動(dòng)地的大地震震碎了億萬(wàn)人民的心,卻始終無(wú)法撼動(dòng)億萬(wàn)人民扎根于中國人民的靈魂。本篇文章來(lái)自資料管理下載。災難可以摧毀萬(wàn)里山河,卻摧毀不了萬(wàn)里山河共同流淌熱血中的精神。這是一種無(wú)畏,這是一種坦然,這種精神羽化在960萬(wàn)平方公里的土地上,這種精神生化在14億人民的靈魂深處,這種精神幻化為響徹天地的共鳴,這種精神凌駕于淚痕之后破夜的彩蝶。殷染的'光輝,帶給冰冷冷的災難中一絲難以割舍的溫度。

  七大洲四大洋上包含了千萬(wàn)種文明隨風(fēng)而來(lái)的飄灑,匯成了貫穿古今永恒的文明之魂。每一種文明都是世代交替不變的基調,都是每個(gè)人心中磨滅不去的精神根基。在羅馬頹廢高傲的奴隸社會(huì ),以土地為基本資料的封建社會(huì ),踏過(guò)舊封建王權而興起的資本主義社會(huì ),以人民為基石的社會(huì )主義社會(huì ),一步步踏去塵封的破碎,引領(lǐng)世界文明前進(jìn),迎來(lái)新世紀的光輝。文明美德,伴我成長(cháng)。銘記。航o我一個(gè)支點(diǎn)我就能撬動(dòng)地球。這是屬于阿基米德照亮物理的光輝;銘記住楊利偉遨游太空時(shí)自信的微笑,這是中國航天事業(yè)雄起的標志;銘記住約束自己的十條禮儀規則,這是華盛頓對禮儀正確的詮釋。千萬(wàn)次的銘記,如影隨形,堅定了心中的信念,激昂了前進(jìn)的步伐。

  皓月千里的文明之光照亮每一寸大地,一生的路在文明的襯托中鍍金,世人的魂在文明的渲染下充滿(mǎn)魄力。不敢忘記,t望人猿輯別的時(shí)代至今,350萬(wàn)年基起的文明,該是一種怎樣的厚重;千萬(wàn)種文明交匯而成的社會(huì )該是一種怎樣驚天煞地的生機。本篇文章來(lái)自資料管理下載。沿著(zhù)歷史的脈搏,追溯萬(wàn)年的根,文明美德不是刻意的炫耀的浮華,而是莊嚴的啟迪。遵紀守法,明禮誠信,勤勞勇敢,自強不息,這是中華民族乃至世界受益的真理,傳承恒古不變的禮儀,繼承光彩奪目的文明,締造和諧輝煌的社會(huì ),是我們每個(gè)后人應該做的。;我們應對文明美德抱有敬意,是它撼動(dòng)著(zhù)歷史,決定著(zhù)國與國之間的命運。把握文明,尊重文明,成長(cháng)之路,文明的伴隨會(huì )有受益匪淺的收獲。

  等待,等待文明美德下一段階梯。

美德的作文 篇4

  春節到了,到處洋溢著(zhù)節日的喜氣。媽媽答應給我買(mǎi)新衣,于是我們到新華大街逛商場(chǎng)。商場(chǎng)里張燈結彩,一派喜氣祥和。我們買(mǎi)了很多東西,也買(mǎi)到了我稱(chēng)心的新衣。正當我們從一個(gè)商場(chǎng)出來(lái),準備進(jìn)入另一個(gè)商場(chǎng)時(shí),看到大街上圍了很多人。

  好奇的我拉著(zhù)媽媽擠進(jìn)了人群。眼前的一幕,令我驚呆了:一輛紅色的別克汽車(chē)翻到在路中央,一位穿著(zhù)時(shí)髦的年輕的小伙子雙腿被壓在車(chē)底下。周?chē)穆访姹谎炯t了,似乎比路邊掛的紅燈籠還大、還紅。周?chē)娜俗h論紛紛。有的人冷嘲熱諷道:“家里太有錢(qián)了,買(mǎi)輛好車(chē)不知道怎么造好!出事了吧,不多!”有人同情地說(shuō):“還好沒(méi)有傷到其他人,看樣子也不會(huì )有生命危險!庇腥瞬聹y說(shuō):“可以過(guò)節太高興了,熬夜吧,疲勞駕駛引起的!贝蠹夷阋痪,他一句,時(shí)不時(shí)還要爭論一番。

  凜冽的寒風(fēng)吹得人刺骨的寒冷。圍觀(guān)的人紛紛拉緊大衣,瑟索著(zhù)望著(zhù)那個(gè)小伙子。那個(gè)壓在車(chē)下的小伙子痛苦地呻吟著(zhù),聲音越來(lái)越微弱,眼中流露出乞求的神色,仿佛在說(shuō):“幫幫我吧!”。正在這時(shí),一個(gè)穿著(zhù)樸素的阿姨走了過(guò)去,她從一個(gè)包里取出一件厚棉服蓋在小伙子身上,從衣服的'亮度可以看出衣服是嶄新的,她不時(shí)的安慰、鼓勵著(zhù)小伙子。阿姨溫柔的說(shuō):“你一定要堅持!不能放棄,再堅持一會(huì )兒,救護車(chē)和消防員就來(lái)了。為了你的父母你也要挺住啊......”圍觀(guān)的人紛紛猜測著(zhù)她和那個(gè)小伙子的關(guān)系。

  許久,消防隊來(lái)了,救護車(chē)也來(lái)了。消防員拿出破拆工具,艱難地將壓在小伙子身上的車(chē)子拆下,一輛車(chē)子就被拆散了。醫生馬上幫小伙子進(jìn)行了傷口處理。小伙子被抬上救護車(chē)時(shí),感激地望了一眼那位阿姨?粗(zhù)遠去的救護車(chē),好奇的路人湊過(guò)去,問(wèn):“你和那個(gè)小伙子是什么關(guān)系?”那位阿姨坦然地說(shuō):“我只是路過(guò),看到小伙子受傷了,這天這么冷,他多難受啊,就想過(guò)去幫幫他!贝蠹衣(tīng)了這話(huà),心里好像被什么扎了一下,向那位阿姨投去了贊賞的目光。

  聽(tīng)到阿姨樸實(shí)的話(huà)語(yǔ)一股暖流向上涌來(lái)。我想:這雖然是一位平凡的阿姨,做了一件她認為很平凡的事情,但這平凡中卻反映出了怎樣的不平凡啊。如今大家都對別人十分漠視,生怕給自己惹上麻煩,所以遇事能躲則躲。如果大家都能像這位阿姨一樣,站在別人的立場(chǎng)上多想想,就不會(huì )再有公車(chē)上為搶座椅而打架的事件了。我們生活在一個(gè)和諧的社會(huì ),大家都學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)他人,那這個(gè)社會(huì )一定會(huì )變得更美好。

美德的作文 篇5

  在中華民族源遠流長(cháng)、豐富多采、博大精深的倫理文化遺產(chǎn)中,很多優(yōu)秀傳統直到今天仍然有著(zhù)強大生命力,它是中華民族寶貴的精神財富。雖然其中也有保守落后的部分,但其精華部分往往凝聚著(zhù)一個(gè)民族的智慧和力量,成為一個(gè)民族不斷向前發(fā)展,不斷進(jìn)取的動(dòng)力。,在當今社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟的條件下,弘揚我國優(yōu)秀的傳統道德,必將極大地豐富社會(huì )士義精神文明建設的內涵,加快社會(huì )主義精神文明建設的步伐。

  要鑒別。馬克思主義的批判繼承精神要求,在分析的基礎上,要謹慎地鑒別,就是要進(jìn)行評價(jià),作出正確的價(jià)值判斷,這是把握事物的又一種重要的認識方法。而要做出這種價(jià)值區分,形成科學(xué)的價(jià)值判斷,進(jìn)行正確的`價(jià)值選擇,就必須明確評價(jià)的應有主體,樹(shù)立科學(xué)的評價(jià)標準,文化水平有評估對象的復雜構成。這就是:要站在人民大眾的立場(chǎng)上,從中華民族的整體利益出發(fā),而不是從個(gè)人的私利或好惡出發(fā);對待傳統倫理道德文化既要看其在歷史上是否曾經(jīng)有利于社會(huì )的發(fā)展,又要看其是否有利于當代社會(huì )主義現代化建設;既要承認中國傳統倫理道德文化就其整體結構和特定歷史形態(tài)而言,已經(jīng)過(guò)時(shí)了,又要看到這個(gè)整體的某些內部構件,它們作為一種文化心理定勢,卻常常具有超時(shí)空的意義,我們必須認真對待。

  是傳統倫理道德文化中的精華,也不能“兼收并蓄’,而必須用社會(huì )主義精神進(jìn)行改造,加以重新熔鑄,使之升華為社會(huì )主義新文化、新道德的構成因素。在這里,批判繼承和超越創(chuàng )新是相輔相承的:批判繼續是超越創(chuàng )新的基本性步驟,沒(méi)有批判繼承,所謂超越創(chuàng )新便是一句空話(huà);超越創(chuàng )新又構成批判繼承的目標指向,不能實(shí)現超越創(chuàng )新。所謂批判繼承就毫無(wú)意義。這就是馬克思列寧主義對待包括傳統倫理道德文化在內的傳統文化的基本立場(chǎng)和科學(xué)態(tài)度。堅持這種立場(chǎng)和態(tài)度,我們在加強對人們進(jìn)行我們民族優(yōu)秀的傳統道德文化和倫理精神的宣傳和教育中,就能避免重蹈復古主義的頂轍,就能為順利地解決本民族倫理。

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