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美德的作文6篇【必備】
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的美德的作文6篇，希望對大家有所幫助。
美德的作文 篇1
美德，從小時(shí)候，爸爸媽媽就教育我，要懂美德，他們給我講了許多故事，美德需要我們弘揚下去。
美德，可以看出一個(gè)人的好與壞，爺爺經(jīng)常給我講雷鋒的故事，他伴我成長(cháng)，我們每一個(gè)人都要學(xué)習這種精神品質(zhì)。
有一件事要我永遠也忘不了，這件事已深深的烙在了我的心底，而這件事也讓我感到有些羞愧，最后，是因為我的弟弟他把我改正過(guò)來(lái)，我應該感謝他，如果要不是他，我可能會(huì )一直錯下去，永遠改不了，永遠像以前一樣。
那是在一個(gè)炎熱的中午，我和弟弟去賣(mài)冰棒吃，炎熱的太陽(yáng)照在人的臉上，既熱又難受，走在大街上就覺(jué)得像火山爆發(fā)一樣，不一會(huì )兒我和弟弟來(lái)到了商店里當打開(kāi)冰箱的一瞬間時(shí)，就覺(jué)得爽極了。然后我和弟弟各自買(mǎi)了一塊冰棒回去了，走了一大半，發(fā)現老板多找了一元錢(qián)。我高興的.對弟弟說(shuō)，但弟弟卻不高興，他說(shuō)：“姐姐我們把錢(qián)送給人家吧!”可我卻堅持不給，弟弟說(shuō)：“我們?yōu)楹呜澦辉X(qián)，這樣熱的天掙點(diǎn)錢(qián)不容易呀!”我被弟弟說(shuō)的臉通紅，拿出錢(qián)一起還給了人家。
直到現在我還很羞愧，美德就是拾金不昧我們一定要傳承下去，讓更多的人了解。
美德的作文 篇2
誠實(shí)，誠實(shí)是什么？誠實(shí)就是美德，在我們每個(gè)人的印象里，應該都有那么幾次撒謊的記錄吧！我幾乎也是，下面就讓我給你們講講我的“光榮”事例吧。
有一次，我在學(xué)�？荚嚁祵W(xué)，考差了，我的心情很不愉快，我頓時(shí)失聲痛哭。但在哭的同時(shí)，我的'腦子里又浮現了一個(gè)壞想法：不如，我把分數改一下吧！再把錯的題更正一下吧！這個(gè)壞想法一直浮現在我的腦海里，“改吧”“算了，還是不改”這兩個(gè)方法也時(shí)時(shí)刻刻的提醒著(zhù)我。想擦也擦不掉，想忘也忘不掉，我非常左右為難。到底改不改？我考慮到放學(xué)，最終的決定是：改�！胺艑W(xué)”，“老師再見(jiàn)”，老師和同學(xué)們一句話(huà)分別之后，我急忙沖出學(xué)校，躲到一個(gè)沒(méi)有人的小巷里。我拿出紅筆、試卷和修正液，“八十二呀！我真不忍心看到你，對不起，我要實(shí)行計劃了�！蔽倚÷暤貙υ嚲碚f(shuō)�！灰粫�(huì )兒，我就修改成功了。我對著(zhù)試卷左看看右看看，“嗯！還不錯，沒(méi)落下一點(diǎn)痕記，”我滿(mǎn)意地點(diǎn)點(diǎn)頭。收起書(shū)包，頭也不回地走了。
“媽媽?zhuān)∧憧�，我考了九十五分，有沒(méi)有什么獎勵呢？”我高興地告訴媽媽這個(gè)“好消息”�！班�！不錯，我兒子棒！那今天我就給你做……雞大腿好不好呀？”媽媽現在心里樂(lè )開(kāi)了花�！昂门�，好哦！我最喜歡吃雞大腿了！”我這下心里可高興了，可是沒(méi)想到自己已犯了“滔天大罪”。
晚上，我躺在床上，翻來(lái)覆去睡不著(zhù)，我就在想：我到底應不應該這樣做？我應該向媽媽勇敢承認錯誤嗎？想了半天，我不再猶豫了：還是別承認了吧，這件事就過(guò)去了，下次我一定不這么做了。還沒(méi)想完，就進(jìn)入了夢(mèng)鄉……
第二天，下雨了，我沒(méi)第帶傘。王老師正在講數學(xué)，她當眾批評了我，要是當時(shí)有地洞，我一定會(huì )立刻鉆下去。正不巧，媽媽剛好站在門(mén)外給我送傘。媽媽見(jiàn)我站著(zhù)，以為老師正在夸獎考試考得好的呢，也就設有疑惑了�！扳忊忊�，鈴鈴鈴�！毕抡n了，媽媽給我送完傘后立刻向老師辦公室走去�！爸x謝您，王老師，這次我們家彭小會(huì )考得這么好，全是您的功勞��！”媽媽心懷感激地對王老師說(shuō)�！笆裁�？彭小會(huì )媽媽?zhuān)闶遣皇桥e了？她這也叫考得好？她可是只考了八十二分呀！”王老師疑惑地對我媽媽說(shuō)。媽媽一聽(tīng)這話(huà)，臉頓時(shí)拉下來(lái)了。她立刻跑回教室，把我拉到衛生間里對我說(shuō)：“你到底想干嘛？考不好就考不好嘛，值得這樣弄虛作假嗎？！”“不會(huì )，我再也不會(huì )了�！蔽业难蹨I就似斷了線(xiàn)的珠子，一下子就掉下來(lái)了。
從那以后，不管我發(fā)生什么事，不管我考得好還是考不好，我都設有再這么做了，我都是笑嘻嘻，樂(lè )哈哈地去迎接美好的未來(lái)！我深信：人因誠實(shí)而精彩！
美德的作文 篇3
媽媽從小就教導我要孝敬長(cháng)輩，當時(shí)我并不理解其中的意思，長(cháng)大一點(diǎn)后，媽媽的所作所為讓我知道了什么是孝道。
有一天，正是炎夏，外婆從鄉下回到新安江，剛進(jìn)家門(mén)，就看到外婆身上的一個(gè)個(gè)大袋子我就知道，她定是拿好東西來(lái)了。
還在廚房燒菜的`媽媽把手在圍裙上擦了擦，連忙趕到外婆身邊，安排她坐下，又奔向了廚房。
外婆坐在我身邊，用粗糙的手從褲袋里掏出幾張毛票塞到我手里說(shuō)道：“軒軒，這些拿去買(mǎi)書(shū)，下次再給你�！�
媽媽見(jiàn)狀，一把搶過(guò)我手里的錢(qián)，塞進(jìn)外婆手里，她的手里明顯多了幾張紅紙。過(guò)了一會(huì )，我打開(kāi)電視機正想看動(dòng)畫(huà)，但媽媽把電視切到了京劇臺，悶悶不樂(lè )的我嘟著(zhù)小嘴，媽媽仿佛看透了我的心思，過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“軒軒，中國有句古話(huà)叫做百善孝為先，意思是孝敬長(cháng)輩是最重要的，善待每一個(gè)長(cháng)輩父親、母親、公公、婆婆才會(huì )得到別人的尊重！
晚飯過(guò)后，媽媽送外婆回家，看著(zhù)媽媽的背影，我以經(jīng)理解了孝是什么。
事后，我仔細的想了想，發(fā)現生活中的我并沒(méi)有把孝順長(cháng)輩放在眼里，一直在向父母索取，讓父母幫我干這干那，真正幫父母排憂(yōu)解難的次數很少，還在父母說(shuō)話(huà)時(shí)頂撞父母，現在我知道了，這都是對長(cháng)輩的大不敬。
這件事讓我知道了孝敬長(cháng)輩是第一位的，只有孝敬長(cháng)輩，才會(huì )贏(yíng)得別人的尊重。
我以后也要像媽媽那樣孝敬長(cháng)輩。
美德的作文 篇4
社會(huì )在發(fā)展，人類(lèi)在進(jìn)步，時(shí)代在變遷。百十年間，中國的面貌煥然一新。
回首過(guò)去，我們有著(zhù)屈辱的歷史。一步又一步，我們的家淪為半殖民地半封建社會(huì )；一年又一年，我們的政府簽訂著(zhù)一個(gè)個(gè)不平等條約；一次又一次，我們的白銀和土地成為別國的囊中之物，但是現在，我們終于站起來(lái)了!神舟上天，我們有了輝煌的航天事業(yè)，克隆綿羊，我們有了顯若的科學(xué)成就，經(jīng)濟騰飛，我們有了強大的綜合國力�！皷|亞病夫”的綽號早已走人歷史，一去不返了，我們自豪，我們驕傲，我們陶醉于國家的振興，隨著(zhù)時(shí)代的年輪滾人21世紀，驀然回首，我們卻發(fā)現，我們把一件珍貴的東西慢慢地淡忘了，那就是我們中華民族的傳統美德。
尊老愛(ài)幼就是一種傳統美德，可是現在有幾個(gè)人真正做到了呢?我曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一件事:有一天，一所大學(xué)的校長(cháng)給每位同學(xué)布里了一個(gè)任務(wù)。讓他們回家給自己的父母洗腳。結果，有的同學(xué)卻出于自己的面子而對這項任務(wù)視而不見(jiàn)，難道從小到大，他們的父母從來(lái)沒(méi)有給他們洗過(guò)腳嗎?我們很難想象他們當時(shí)臉上會(huì )是怎樣的表情、心中會(huì )是怎樣的感慨。相反的有這樣一位好人，她家中五口人:上有八十的老母，下有不到十歲的孩子，身邊還有一個(gè)殘疾的丈夫。她整天忙著(zhù)在地里干活，又得回家照顧老老小小。但是，她卻從不退縮，將生活的重任全部扛在她一人的肩上。她的行為最終得到了新聞媒體的表?yè)P，這才是真正的有情人。面對這樣的人，找們怎么能不肅然起敬呢?
互帶互助也是中華民族的傳統美德，但是面對同樣一種情況，不同的人會(huì )有不同的方法去解決，《都市快報》曾經(jīng)報導過(guò)這樣一件真實(shí)的事例:一個(gè)出租車(chē)司機在車(chē)上發(fā)現了十三萬(wàn)元的人民幣，但是他卻沒(méi)有占為己有。在得知這是要給農民工發(fā)的辛苦錢(qián)時(shí)，他毫不猶豫地把錢(qián)還給了那個(gè)工頭。對待一個(gè)萍水相逢的人，他會(huì )有“落地為兄弟，何必骨肉親”的俠肝義膽，是因為他能夠把別人的痛苦當作自己的痛苦。相反，在我們的.生活中，也有人會(huì )因為搶到十元錢(qián)而欣喜若狂。他們是不會(huì )想到丟錢(qián)的人心里是多么難受的。雖然跟十三萬(wàn)比起來(lái)，十元錢(qián)是一筆小數目，但是他們的行為卻表現出他們思想的貧乏可悲。
帕斯卡爾曾說(shuō)過(guò)：“認識自己可悲的人是可惡的，然而認識自己之所以可慈的人側是偉大的�！眰鹘y美德是一個(gè)民族歷經(jīng)千百年的文明積淀，永遠不應該被人們淡忘。它是人們行動(dòng)的向導，靈魂的翅膀，人性的見(jiàn)證，文明的象征。朋友們，讓我們重新?lián)炱鹉沁z失已久的美德法規吧!它會(huì )帶著(zhù)我們朝正確的方向邁進(jìn)，帶我們揚起生命的風(fēng)帆，在人生的海面上乘風(fēng)破浪。它會(huì )使我們這個(gè)“大家庭，處處充滿(mǎn)愛(ài)，美滿(mǎn)和幸福永存。
美德的作文 篇5
姜秉權，男，20xx年10月29日出生，就讀于哈爾濱建文小學(xué)三年級二班。他是個(gè)聰明、好強、創(chuàng )新能力強、懂事，樂(lè )于助人和勤儉節約集于一身的男孩。
有一次，老師出了一到怪題。這道題只有了兩個(gè)條件，一個(gè)是兩數的和，一個(gè)是兩書(shū)的差。大家覺(jué)得奇怪，誰(shuí)也沒(méi)做出這道題目。在大家猶豫不決的時(shí)候，姜秉權舉起了手，老師很奇怪，想：題這么難，他怎么能這么快就做完呢？一定是錯的。于是，老師叫起了他，叫他說(shuō)一說(shuō)思路。只見(jiàn)他一站起來(lái)，就滔滔不絕地說(shuō)了起來(lái)：“此題可以這么做……”過(guò)了一會(huì )兒，他說(shuō)完了。老師驚奇地說(shuō)：“這道題姜秉權做對了�！蓖瑢W(xué)們立刻鼓起了熱烈的掌聲，他們簡(jiǎn)直太羨慕他了!
他這么聰明，卻經(jīng)常遭受挫折。在一個(gè)夏日，老師考了一張卷子，他得了99分。分數不錯的，但是于潤涵卻打了100分，他被比了下去。那次下課他就沒(méi)出去玩，在教室里狂看課本。他發(fā)誓：一定要超過(guò)別人！
他的創(chuàng )新能力很高，因為他的好奇心處于“滿(mǎn)格”，不知道的東西一定要弄明白。有時(shí)他見(jiàn)收音機能發(fā)出聲音，就拆開(kāi)看了看�？赐瓴胖�，里面有很多電線(xiàn)、電池在發(fā)出聲音。奇怪的是，他能把他拆開(kāi)，又把它修好了！后來(lái)我發(fā)現蘭花的根太發(fā)達，一澆水水就從底下流了出來(lái)。他就發(fā)明了一個(gè)“灌溉系統”，一下子就解決了這個(gè)難題。怎么樣，他的創(chuàng )新能力發(fā)達吧！
他不僅這樣，而且還有兩個(gè)優(yōu)點(diǎn)。那就是樂(lè )于助人和熱愛(ài)團體。有一次，一個(gè)同學(xué)因為生病請了一次假。那天講的內容十分重要，是期末考試的必考題。第二天，那個(gè)同學(xué)來(lái)了。他“花費”了所有休息時(shí)間，來(lái)教同學(xué)題目，數學(xué)教完了教語(yǔ)文，費了九牛二虎之力，終于教會(huì )了他。當他被“記者”采訪(fǎng)時(shí)，他只說(shuō)了一句：“我不想看到咱班的平均分拉下去，我們得打勝那場(chǎng)‘阻擊戰’啊!全班同學(xué)被感動(dòng)了，終于我們打勝了那場(chǎng)‘阻擊戰’，把成績(jì)搞了上去。
他很愛(ài)讀書(shū)。他遵守“不動(dòng)筆墨不讀書(shū)”的習慣，看過(guò)的書(shū)都密密麻麻地寫(xiě)滿(mǎn)了字。他看了許多書(shū)，比如三國演義、史記、孫子兵法……由于他看的'書(shū)很多，詩(shī)句也知道了很多�！敖痖浊寰贫肥�，玉盤(pán)珍饈值萬(wàn)錢(qián)�！蹦强墒敲摽诰蛠�(lái)的。他寫(xiě)的還好幾次被老師表?yè)P說(shuō)里面的好詞好句多呢！
他最大的優(yōu)點(diǎn)就是勤儉節約。在學(xué)校，老師掉了一個(gè)粉筆頭，他都要撿起來(lái)放進(jìn)粉筆盒里。在家里，他“撿”姐姐的剩，偶爾有人問(wèn)他：“你怎么穿這么破的衣服��？”他總是自豪地說(shuō)：“這多節約呀!”有時(shí)他為了省水，還把淘米水用來(lái)洗碗，可節約了！
這就是一個(gè)勤儉節約的少先隊員，今天他能競選美德少年當之無(wú)愧！
美德的作文 篇6
今天周末，閑來(lái)無(wú)事，我和媽媽決定去湖塘樂(lè )購。不巧的是，爸爸有事外出，把汽車(chē)開(kāi)走了。于是，我興致勃勃地提議去坐公交車(chē)。
260路公交車(chē)的站臺就在中學(xué)門(mén)口，我們去的時(shí)候沒(méi)多少人，站臺上還有位置可坐。被雨淋過(guò)得凳子有些潮濕，但卻很干凈，站臺周?chē)彩窍喈斦麧�。不像從前，遍地都是瓜皮紙屑香煙頭。沒(méi)多久我們上了車(chē)，車(chē)上大約有五六個(gè)乘客，我們在窗邊的位置坐下。汽車(chē)開(kāi)動(dòng)后，窗外墻上一條標語(yǔ)映入我的眼簾“牛塘是我家，衛生靠大家”。
媽媽暈車(chē)所以不喜歡坐公交，但我很喜歡坐在顛簸的公交車(chē)里看窗外的趣事。司機開(kāi)的很穩，不緊不慢的，有幾次我發(fā)現他很謹慎地避過(guò)水坑，大約是怕泥水濺起來(lái)臟了路人。我心里不禁為司機師傅豎起大拇指。車(chē)內很安靜，沒(méi)有人大聲喧嘩，也沒(méi)有嗑瓜子的。沒(méi)多一會(huì )，車(chē)子到了一站，一時(shí)涌上來(lái)不少人，里面還有好幾個(gè)學(xué)生。他們很興奮地聊天，我也偶爾聽(tīng)到幾句�！爸仃�(yáng)節那天，我們班買(mǎi)了好多禮物去敬老院呢”！“我還給老人們講故事，逗得他們笑得合不攏嘴”�！拔遗笥讶镞�有人在街上幫人免費理發(fā)呢，喏，你看這些照片”“下周，我媽帶我去孤兒院，你們去不去？”我心里思量，這些學(xué)姐們真有愛(ài)心。重陽(yáng)那天，我只給我外婆買(mǎi)了塊重陽(yáng)糕。
車(chē)停了，這時(shí)走上來(lái)一個(gè)懷抱嬰兒的婦女。這時(shí)廣播里響起那句熟悉的話(huà)——“請給老弱病殘孕和懷抱嬰兒的婦女讓座”。我正想起身時(shí)，門(mén)口的老大爺比我快一步，他說(shuō)：“我馬上下車(chē)了，你先過(guò)來(lái)坐吧�！蔽倚睦锛{悶了：這完全和那些“老人因沒(méi)有人讓座大打出手”的新聞不符啊，誰(shuí)說(shuō)老人就不講理了？那位母親坐下后，孩子就一陣猛烈的咳嗽，她很緊張，不停拍打著(zhù)包裹嚴實(shí)的.孩子。有人開(kāi)始關(guān)切地詢(xún)問(wèn)孩子的病情，于是，本來(lái)安靜的車(chē)廂，變得熱鬧起來(lái)。有的人推薦治療咳嗽的秘方，有的推薦有名的老中醫，有的現身說(shuō)法分享自己的經(jīng)驗……大家你一言我一語(yǔ)，一邊安慰，一邊籌謀劃策。
我回頭瞥了一眼媽媽?zhuān)樕l(fā)白看樣子又在暈車(chē)了。好不容易到站了，下車(chē)后，只聽(tīng)她抱怨“下次不坐公交了”。我看著(zhù)那輛空無(wú)一人得車(chē)，不禁想到了細心的司機，有愛(ài)心的學(xué)生和老大爺，還有熱心的乘客，我忽然覺(jué)得這輛車(chē)很溫暖，很高大。
美德不一定要轟轟烈烈，譬如舍生救人。恰恰在我們身邊，那些滲入到平常生活中去的溫暖的小事，正是美德最好的詮釋?zhuān)鼈冏屔畛錆M(mǎn)了愛(ài)和美好。
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