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美德的作文

時(shí)間:2023-09-14 12:01:47 美德 我要投稿

美德的作文9篇(優(yōu)秀)

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編整理的美德的作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

美德的作文9篇(優(yōu)秀)

美德的作文 篇1

  諒解是人類(lèi)的美德,是一種高尚的品質(zhì)。有人這樣形容:諒解是一縷和煦的陽(yáng)光,能消融凝結在人們心頭的堅冰;諒解是一股輕柔的春風(fēng)能把炎熱帶出干渴的心靈;諒解是一顆種子,能讓每一片心的土地四季常綠。

  一天,一個(gè)年輕的猶太媽媽帶著(zhù)兒子去拜訪(fǎng)朋友。在公共汽車(chē)上,一位背著(zhù)大包的青年擠進(jìn)了車(chē)廂,媽媽被大包撞到了一邊。

  兒子關(guān)切地問(wèn):“媽媽?zhuān)銢](méi)事吧?”同時(shí),他懊惱得看了那位青年一眼,喊了一句:“太可恨了!”

  年輕的媽媽看著(zhù)兒子,說(shuō)道:“可不能這么說(shuō),這位叔叔不是故意的!边@是,那位青年也連連向她道歉。兒子聽(tīng)到這些,慚愧的.低下頭。

  幾天后,媽媽早早的下了班,她騎著(zhù)車(chē)來(lái)到學(xué)校,準備接兒子回家,結果發(fā)現兒子的手破了皮,血一滴地往下流。媽媽心疼極了,趕快找來(lái)一些紗布,將兒子的傷口包好。然后就去詢(xún)問(wèn)老師是怎么回事,老師也很納悶,因為她既沒(méi)有看到他來(lái)報告,也沒(méi)聽(tīng)到他哭過(guò)。

  媽媽不解地問(wèn):“為什么不告訴老師呢?”

  他笑著(zhù)說(shuō)道:“媽媽?zhuān)∨笥巡皇枪室馀獋业难!為這事,他已經(jīng)深感不安了,如果我再去告訴老師,他會(huì )更加自責的!

  兒子從媽媽那學(xué)會(huì )了諒解他人。因此他與同學(xué)的關(guān)系更加親密、與他人相處更加融洽。

  讓我們學(xué)會(huì )諒解吧!這樣,人與人之間的關(guān)系才會(huì )更加和諧,人們的生活才會(huì )更加美好。

  ……

美德的作文 篇2

  也不知從何時(shí)起 當身邊的每朵美德的浪花的激起,換來(lái)的只有鄙夷的目光,與無(wú)盡的流言飛語(yǔ)。然而總有些卑微的人能心懷美德,藐視這切,以柔韌的心,善良的力,豎立起根根美德的標桿。

  他,總被誤認為乞丐,每天清晨第件事就是拿起那把美其名曰的“掃把”清掃這條人來(lái)人往的.街道。從有記憶開(kāi)始,就聽(tīng)著(zhù)掃把的擦——擦聲。開(kāi)始天的學(xué)習與生活。他數十年如日地清掃著(zhù)眼前這條街道,黃泥路掃成了水泥路,無(wú)知的孩子,也聽(tīng)著(zhù)掃把掃地的聲音,心中開(kāi)出朵朵美德的浪花。然而,不變的只是他那頂深藍的破布帽子,還 有愈發(fā)佝僂的后背。

  天到晚,他總是低著(zhù)頭,默默地徘徊于這條必經(jīng)之路,只洗得發(fā)白的帆布破垃圾袋,時(shí)而鼓,時(shí)而癟?偸锹(tīng)見(jiàn)有人這樣的議論:“這個(gè)老頭簡(jiǎn)直不是瘋子就是傻子,在這里白白掃了30幾年的地,又沒(méi)掙到分錢(qián),也不知道整天腦子里在想些什么!”說(shuō)罷,挑釁地把手里的食品包裝袋扔到地上。這些話(huà)顯然已經(jīng)被他聽(tīng)到了。然而他只是回過(guò)頭,漠然的看了眼,停下手中的掃帚,默默地站在那里。等到那幾個(gè)人訕訕的走開(kāi)后,他卻拖著(zhù)袋子走過(guò)去,撿起地上的包裝袋,繼續向前掃去。

  無(wú)妻無(wú)子的他或許早已習慣了孤獨,他僅靠的政府那點(diǎn)微不足道的撫恤金過(guò)著(zhù)日子。生活的困頓摧殘了這顆本來(lái)就無(wú)助的心,歲月在他的臉上刻下道又道深深的印跡,同時(shí),也給了他這顆不受他世俗污染的天使之心。即使困苦,即使不被理解,也做著(zhù)自己力所能及的小事。

  老伯如今已經(jīng)離開(kāi)了這漠然的塵世了帶著(zhù)那副木然的表情,或閉上了那雙疲憊的眼睛。生前留下最后句話(huà)是:“那條路現在干凈了,掃把也短了,人心哪”老伯雖走,留下的美德標桿定會(huì )流傳千古。俗人只知道老伯掃的是路,殊不知,他掃的是心。

  美德如細雨般的滋潤著(zhù)人生每寸純凈的之土,洗灌著(zhù)每朵善良之花?晌覀內タ偸怯脧氖浪字醒苌龅奶搨蔚谋砬閬(lái)掩飾心靈深處的感動(dòng)。那些平凡的人依然付出著(zhù)善意,不求回報,他們才是感化時(shí)間的美德天使。

美德的作文 篇3

  悠揚的琴聲伴隨著(zhù)十指的跳動(dòng)在琴鍵上行云流水般地滑行著(zhù),時(shí)而跳躍,時(shí)而緩慢;音樂(lè )也隨之時(shí)而高昂,時(shí)而低沉。那五線(xiàn)譜上的每一個(gè)音符不正像每個(gè)具有的美德一樣嗎?只有具有一套完整的音符才能組成一章動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )譜,才能譜出一曲優(yōu)美的旋律。所以只有我們具有美德才能做成每一件事。

  低音的沉悶烘托出歌曲的悲傷。伴隨著(zhù)指尖劃過(guò)琴鍵的涼意,逐漸生成一種悲涼的氣氛使曲子的意境展現得淋漓盡致。所以說(shuō)低音是一個(gè)畫(huà)家,是將完美和氛圍恰如其分地融合在一起的畫(huà)家。而愛(ài)不正是如此嗎?愛(ài)是在迷路后偶然找到的指南針,指引人以正確的方向;愛(ài)是在濃霧中的一盞明燈,牽引我們走向光明;愛(ài)是在風(fēng)雪中的一架火爐,給予人以溫暖和希望,愛(ài)是在茫茫沙漠中的一泓清泉,給人以清涼的快感。愛(ài)正是可以在逆境中堅強地行走,直至脫離困境的偉大力量。它更像一位畫(huà)家,把充滿(mǎn)希望和拼搏的色彩撒向人間。

  高音的壯烈裝煌著(zhù)歌曲的高昂。順著(zhù)指尖強有力地交織在黑白琴鍵中,緩慢流露出一種豪情壯志。所以說(shuō)高音是一個(gè)舞者,一個(gè)能將堅定和柔情融匯貫通的肢體詩(shī)人。而積極的人生不正是如此嗎?積極的人生能成就一個(gè)人的`付出。積極的人生正如蒼茫大海中的一葉帆船能將有志氣的人運載到成功的彼岸;積極的人生正如一本言志的書(shū),使人陶醉于藝術(shù)的花香;積極的人生更像一位舞者,能旋轉、踏出五彩人生。

  低音和高音纏繞交織,匯成了動(dòng)人的樂(lè )章,愛(ài)和積極的人生則為我們描繪了美德的壯歌。

美德的作文 篇4

  孝是中華民族的傳統美德。世界無(wú)處不充滿(mǎn)“孝”。孝順父母是我們每個(gè)人的事情,從小開(kāi)始,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,這樣才能將中華民族的傳統美德發(fā)揚下去。百善孝為先,這是民族歷史的佳話(huà)。對于青年來(lái)說(shuō),孝可能不能那么完美的表現出來(lái),但是我們要盡我們最大努力去詮釋它,讓他變得更具意義,而不是徒有虛名。

  孝,是父母干完活回到家后我們送上的那一杯熱茶;孝,是父母累的時(shí)候我們一句安慰的話(huà);孝,是父母晚上回家后我們端上的洗腳水;孝,是讓父母看到我們成績(jì)進(jìn)步,孝。是父母從犯=我們嘴里得到那一句讓人感動(dòng)得話(huà);孝,是我們能夠健康的成長(cháng),有一個(gè)健康的身體。對于他們來(lái)說(shuō)也已是對他們的孝。

  父母,不奢求我們能夠給他們買(mǎi)多少東西,不奢求我們有多有錢(qián),而是我們能夠在傷心的時(shí)候給他們打一個(gè)電話(huà),是我們在外上學(xué)對他們報的那一句平安,使我們期中,末考試成績(jì)單上的前幾名,即使沒(méi)考好,父母還是會(huì )鼓勵我們,讓我們努力,讓我們有出息。一切的一切,都是為了我們。

  想想父母在家拼命地掙錢(qián),為的是什么?為的是能夠讓我們過(guò)上好日子,能夠有個(gè)好的學(xué)習壞境,能夠讓我們有出息,能夠讓我們健康的'成長(cháng)。

  為了父母,為了我們這個(gè)家。作為高中生的我們,應該付出多倍的努力去孝順我們的父母。不要求我們給他們買(mǎi)多少東西,就只請我們,在學(xué)習上努力地進(jìn)步,努力地向前;大休你回到家后,給父母洗上一次腳,給他們捶捶背,說(shuō)說(shuō)這段時(shí)間的進(jìn)步,聊聊這星期發(fā)生的事。這些對于他們來(lái)說(shuō)就已經(jīng)是孝了。

  百善孝為先,孝是我們中華民族的文化,是民族歷史的佳話(huà)。讓我們用實(shí)際行動(dòng)去感化父母,孝順父母:端上一杯熱茶,對父母噓寒問(wèn)暖,洗洗腳,捶捶背,報上一句平安,學(xué)習上的進(jìn)步。

  雖然我們不能夠把孝表現的淋漓盡致,但是我們一定要努力地去詮釋它,不要讓它從我們這里不再是佳話(huà)。

  孝,是我們永不會(huì )忘記的傳統美德,是感化心靈的名詞。

  山東濟寧微山縣微山縣第二中學(xué)高二:晨曦文學(xué)社(張俊)

美德的作文 篇5

  他,可以在你需要幫助的時(shí)候,慷慨地向你伸出援手;他,愿意給路邊窮困潦倒的乞丐施舍幾元錢(qián);他,可以在弱者受到欺負時(shí)挺身而出,伸張正義-------,在我們的生活當中,無(wú)處不存在著(zhù)這些“他”,尋訪(fǎng)身邊的美德好少年作文500字。無(wú)論男女,無(wú)論老少,他們身上都存在著(zhù)一個(gè)共同的特點(diǎn),那就是美德。今天,我就來(lái)介紹一下我身邊的美德好少年。

  記得我剛上小學(xué)那年,因為長(cháng)得瘦小時(shí)常被一些仗著(zhù)自己人高馬大的孩子欺負。有一次,鄰班的張超又來(lái)“找茬”了,只見(jiàn)他徑直向我走來(lái),眼里投射出惡狠狠的目光,我害怕地縮在教室的角落里,張超霸氣十足地在我跟前停下,流氓腔十足地逼迫我去后三樓,我迫于他的滿(mǎn)心不情愿地來(lái)向后三樓。到了后三樓,張超不由分說(shuō)把我按在了墻上,我掙扎著(zhù)想逃脫卻不得動(dòng)彈,張超正想打我,忽然,他的肩膀被人重重地拍了一下。原來(lái)是我的好朋友譚政正在樓下玩耍,看見(jiàn)我跟著(zhù)張超,覺(jué)得好奇,就悄悄地跟在我們身后將這一幕看了個(gè)清楚,他發(fā)現我被欺負后,譚政的正義感爆發(fā)了,他上前一把握住張超的拳頭,正色道:“張超,你別再仗勢欺人了,你可別以為我們是任你宰割的羔羊,我們可不比你差分毫!”張超剛被譚政的出現嚇了一跳人,現在又被譚政正義凜然的.話(huà)語(yǔ)給鎮住了,他象征性的揚了揚拳頭,灰溜溜地離開(kāi)了,從此后,再也沒(méi)有找過(guò)我們的麻煩。

  “路見(jiàn)不平,拔刀相助”是中國人民的傳統美德之一,假若大家都這么做,那么社會(huì )上還會(huì )有不公平的事情嗎?為了明天美好的社會(huì ),讓我們一起努力吧!

美德的作文 篇6

  看不少文章,用中華民族的傳統美德云云來(lái)說(shuō)事。近來(lái)讀到,我們國家,由于信用缺失,我國每年財政上的損失高達約五千個(gè)億。觸目驚心的數據,真叫人痛心。前不久,在一篇文章中又看到,某工商銀行公布了一千多名大學(xué)生貸款違約的事情,受到社會(huì )的關(guān)注,壓力之后,只有兩百多名學(xué)生不得不還款,余下的無(wú)動(dòng)于衷。

  有著(zhù)誠信這一中華民族的傳統美德,而如今信用缺失,又反映在有知識,有文化的大學(xué)生身上。真是可悲!我國外匯儲備也達到一萬(wàn)三千個(gè)億,銀行有錢(qián),可弄的銀行有錢(qián)不敢放貸,尷尬無(wú)奈。說(shuō)誠信是中華民族的傳統美德,不得不令人汗顏。

  早在春秋末期,孔子就告誡自己的學(xué)生說(shuō)“人而無(wú)信,不知其可也!币馑际钦f(shuō),一個(gè)人如果不講信用,就無(wú)法在社會(huì )上行事立足!吨苡耐醴榛饝蛑T侯》與我們從小耳熟能詳的《伊索寓言》《狼來(lái)了》的'故事,也都育人要誠實(shí),立身處世。你誠信,信用喪失,不僅僅是無(wú)法在社會(huì )立足,甚至包括你的身家性命,沒(méi)了信用,狼真的來(lái)了,沒(méi)人去救你……

  我對日本沒(méi)什么好感,原因在此不論?伞靶庞谩辈恢皇侵腥A民族的傳統美德;1995年阪神大地震后,一家信用社向很多災民提供了一筆不菲的無(wú)息貸款,這些貸款無(wú)須擔保,只要把姓名和聯(lián)系方式留下即可。三年后,“可怕”的事情發(fā)生了——所有貸款全部還清,沒(méi)有一例拖欠。(以上事例摘自李建權先生的《日本精神》一書(shū),新華出版社20xx年出版)日本能稱(chēng)為當今世界發(fā)達國家,就誠信一列,我們能窺見(jiàn)一二。

  誠信是一種道德,誠信是一種規范,就個(gè)人而言,誠信是高尚的人格,就企業(yè)而言,誠信是寶貴的無(wú)形資產(chǎn),就社會(huì )而言,誠信是正常的生活保證。

  我們現在談構建和諧社會(huì ),可和諧社會(huì )的建設是離不開(kāi)“誠信!”的,無(wú)論是政府和個(gè)人。

美德的作文 篇7

  “弟子規,圣人訓……”每當我聽(tīng)到這句話(huà)時(shí),我總是會(huì )想起一個(gè)人,那就是我的-媽媽。

  媽媽她非常的孝敬長(cháng)輩,雖然她每天的'工作都非常地忙,但是每當她下班回家后,她就放下包穿上工作服幫奶奶一起來(lái)管理藥房,(因為媽媽是在醫院工作的)。記得有一次,奶奶生病了,可這時(shí)媽媽又不在家,沒(méi)人幫奶奶治病,爺爺知道后,就趕緊用手機發(fā)了一條短信息給媽媽上面寫(xiě)道:“你媽生病了,快一點(diǎn)回家給你媽媽來(lái)治病,快點(diǎn)!’媽媽知道后就著(zhù)急,她走也不是留也不是,為什么呢?因為呀,媽媽在這里有一個(gè)病號正在治療,媽媽不能在中途中走,不然就會(huì )說(shuō)媽媽不務(wù)正業(yè),說(shuō)媽媽的閑話(huà)。媽媽她一想到奶奶本來(lái)身體就不太好,現在又生病,還沒(méi)有人問(wèn),也不知道生了什么病。不管其他人怎么來(lái)說(shuō)她,走出了治療室脫下了衣服,讓別人來(lái)頂替她,請了一個(gè)假,就匆匆忙忙的騎著(zhù)車(chē)走,回到了家,媽媽就馬不停蹄的幫奶奶檢查身體,檢查完后,媽媽發(fā)現奶奶生得不是什么大病,吊幾天鹽水就好了,媽媽這才松口氣。

  媽媽不僅孝敬長(cháng)輩而且對同事也能和睦相處。有一次,媽媽在忙著(zhù)幫病人辦入院手續,媽媽的同事趙叔叔在用電腦幫病人辦理出院手續,盧叔叔來(lái)了就說(shuō):“小趙呀,你讓開(kāi),讓我幫病人辦理入院手續!北R叔叔用了一會(huì )電腦后就走了,趙叔叔又開(kāi)始用電腦了,盧叔叔來(lái)了后生氣的說(shuō):“我剛走了一會(huì )兒你就開(kāi)始用電腦了!”媽媽看不下去了就說(shuō):“人家小趙先來(lái)的!你也要講個(gè)先來(lái)后到呀!再說(shuō)人家出院的等著(zhù)結賬回家,入院的也不是出院的,你等等再辦也行呀!”盧叔叔也只好在一旁等著(zhù)。

  媽媽是我的驕傲,我愛(ài)你!

美德的作文 篇8

  中華民族的傳統豐富而深刻,身為中國人,都會(huì )因此而自豪,它有憂(yōu)國憂(yōu)民為民請命的愛(ài)國精神,它有默默奉獻不求索取的高尚境界,它有力克萬(wàn)難振興中華的堅定信念,它有孝敬父母尊敬師長(cháng)的道德規范,它有勵志勤學(xué)自強不息的拼搏精神,它有見(jiàn)利思義助人為樂(lè )的崇高情懷,為此,中華兒女都會(huì )為自己的.祖國高聲怒喊:祖國萬(wàn)歲,人民萬(wàn)歲。

  我身為中國人,也是這個(gè)大家庭的一份子,因為心中的慷慨激昂,有莫名的力量激發(fā)我的愛(ài)國情懷。大千世界茫茫人海,我是如此渺小,但是我也會(huì )盡自己的一份力量,為人民服務(wù),進(jìn)我的綿薄之力。

  我國自古以來(lái)就有尊老愛(ài)幼的傳統美德,因此我校曾組織一次學(xué)習雷鋒的活動(dòng)。在敬老院里,有很多孤苦伶仃的老人,他們無(wú)依無(wú)靠,看著(zhù)他們我的眼眶紅了。

  在這次活動(dòng)中,每個(gè)人都懷著(zhù)真摯的感情去做每一件事情。為他們梳頭,讀報,疊被,擦桌子,剪指甲。臨別時(shí)我們依依不舍,有一位盲人爺爺,他頭發(fā)花白,臉上迭起了灰色的皺紋,每天自己坐在屋里承受著(zhù)黑暗的世界,臨走時(shí),他緊握著(zhù)我們的手,久久不想松開(kāi),看著(zhù)他的微笑,我流淚了,心里只能對他默默祝福,祝福好人一生平安。

  那次的經(jīng)歷我印象深刻,也培養了我尊老愛(ài)幼的好習慣。

  魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):唯有民族魂是值得寶貴的,唯有它發(fā)揚起來(lái),中國才真進(jìn)步。

  中國的傳統美德生生不息,歷久彌新的品質(zhì),是永不枯竭的道德資源。只有做到這些社會(huì )才會(huì )進(jìn)步。人總是要有信念作為內心前進(jìn)的動(dòng)力,我們民族有過(guò)歷史的輝煌,也有過(guò)歷史的屈辱,但是只要我們有傳承不息的民族精神,中國將永遠雄踞東方!

美德的作文 篇9

  美德是什么?美德是一個(gè)善意的舉動(dòng),是一種對他人的包容,是一劑治療心靈的良藥……美德,源于我們的心中,它不一定要你見(jiàn)義勇為,但只要你是發(fā)自?xún)刃牡貛椭,哪怕只是一句“謝謝”,也能溫暖他人的心房。

  那是一個(gè)午后,燦爛的陽(yáng)光透過(guò)公交車(chē)的`車(chē)窗,如碎金一般灑在地上,我坐在靠窗的位置上,望著(zhù)飛速向后倒退的景物出了神。這時(shí),公交車(chē)“嗤啦”一下子停下了,一群人匆匆忙忙擠上車(chē),其中還夾著(zhù)一個(gè)白發(fā)蒼蒼,身材瘦弱的老婆婆,她背著(zhù)一個(gè)略略有些舊的黑色手提袋,布滿(mǎn)皺紋的臉上架著(zhù)一副眼鏡,有一種說(shuō)不出的滄桑感。她慢吞吞地走上車(chē),在擁擠的人群中艱難地穿行?蛇沒(méi)等她抓牢扶手,公交車(chē)就“嗚”的一聲開(kāi)動(dòng)了。老太太猝不及防,踉蹌幾步,險些摔倒在地,還好被旁邊的一位中年大叔扶了一把,才沒(méi)有栽倒。公交車(chē)繼續行駛,那位老婆婆試圖穩住自己,盡量不讓自己隨著(zhù)車(chē)身?yè)u晃,可惜沒(méi)用,她就像風(fēng)中的一片樹(shù)葉,無(wú)論怎樣都擺脫不了風(fēng)的控制。我終于坐不住了,起身扶住她:“奶奶,您坐下吧,您這樣是要摔跤的!”老太太遲疑了片刻,最終朝我點(diǎn)了點(diǎn)頭。扶著(zhù)老太太坐下,她突然抬起頭來(lái),朝我微微一笑,臉上的皺紋舒展開(kāi)來(lái):“謝謝你,小朋友!蔽抑挥X(jué)得心頭一暖,旋即回給她一個(gè)微笑:“不用謝!”這時(shí),公交車(chē)停下了,我朝老婆婆揮揮手,跳下了車(chē),老婆婆的笑臉留在心中,揮之不去。

  美德,始于我們的心靈,心中有愛(ài),就有美德。讓我們從身邊做起,從身邊的小事做起,將美德傳遞下去吧!

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