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實(shí)用的美德的作文
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的美德的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
美德的作文 篇1
泱泱中國，禮儀之邦，文明美德，盛世濟昌。幾百萬(wàn)年前，勤勞勇敢的華夏祖先們創(chuàng )造了璀璨輝煌的歷史文明文化。在一代代中國人的不懈努力下，中華文明薪火相傳，綿延至今。隨著(zhù)歷史的發(fā)展，我們的祖國母親經(jīng)過(guò)幾千年的滄桑巨變，終于成為了博大包容的文明之邦。在這段時(shí)間里，作為21世紀的新一代小學(xué)生，我們要踐行文明美德，爭做文明少年。讓這源遠流長(cháng)的文明文化在我們的行動(dòng)下，像光明美好的星星火炬，代代相傳。
傳承文明，需從自身做起，從一點(diǎn)一滴做起。我們是新一代的`少先隊員，勤奮學(xué)習，熱愛(ài)祖國。用自信、樂(lè )觀(guān)、充滿(mǎn)活力的積極形象，全身心投入學(xué)習生活中。生活始終是一面鏡子，你哭它就哭，你笑它就笑。當遇到困難時(shí)，我們應該以陽(yáng)光的態(tài)度對待一切困難。爭做微笑天使，積極樂(lè )觀(guān)向上!
在我們心中，都希望自己是優(yōu)雅文明，落落大方的人。而成為這樣的人�！白珑�，站如松，行如風(fēng)，臥如弓�！钡目谠E必不可少。有了這樣優(yōu)雅的坐姿，美觀(guān)的站姿，瀟灑的行姿，恰當的蹲姿。還要對人坦誠相待，彬彬有禮。
生命中一直有一種真諦，那就是文明。人的生活中，坎坷荊棘不可避免，只要有文明美德，終究有一天會(huì )踏上陽(yáng)光大道。生命本該如激流涌動(dòng)，只有不畏頑石般的困難，才能迸發(fā)出人生的洶涌浪花;比如雄鷹，只有敢于躍下懸崖，才能伸開(kāi)羽翼，體會(huì )與藍天共舞的妙不可言。作為21世紀的小學(xué)生，我們依然需要“苦心人，天不負�！钡暮阈�，我們們也應具備“有志者，事竟成�！钡囊懔�。踏著(zhù)古人的文明足跡，用我們持之以恒的精神不斷向前，開(kāi)釋出耀眼的芳華景彩。
俗話(huà)說(shuō)：“知是行之始，行是知之成�！碑斂匆�(jiàn)校園內有隨意亂丟的飲料瓶時(shí)，當聽(tīng)到同學(xué)們口出臟話(huà)時(shí)，我們是否應該上前制止?我們每一個(gè)人都有責任把文明美德原有的智慧發(fā)掘出來(lái)，繼承下去，使她能不卑不亢地存留在我們的心中。讓文明美德之花盛開(kāi)的更加鮮艷!
美德的作文 篇2
美德是什么？美德是一個(gè)善意的舉動(dòng)，是一種對他人的包容，是一劑治療心靈的良藥……美德，源于我們的心中，它不一定要你見(jiàn)義勇為，但只要你是發(fā)自?xún)刃牡貛椭�，哪怕只是一句“謝謝”，也能溫暖他人的心房。
那是一個(gè)午后，燦爛的陽(yáng)光透過(guò)公交車(chē)的車(chē)窗，如碎金一般灑在地上，我坐在靠窗的'位置上，望著(zhù)飛速向后倒退的景物出了神。這時(shí)，公交車(chē)“嗤啦”一下子停下了，一群人匆匆忙忙擠上車(chē)，其中還夾著(zhù)一個(gè)白發(fā)蒼蒼，身材瘦弱的老婆婆，她背著(zhù)一個(gè)略略有些舊的黑色手提袋，布滿(mǎn)皺紋的臉上架著(zhù)一副眼鏡，有一種說(shuō)不出的滄桑感。她慢吞吞地走上車(chē)，在擁擠的人群中艱難地穿行�？蛇�沒(méi)等她抓牢扶手，公交車(chē)就“嗚”的一聲開(kāi)動(dòng)了。老太太猝不及防，踉蹌幾步，險些摔倒在地，還好被旁邊的一位中年大叔扶了一把，才沒(méi)有栽倒。公交車(chē)繼續行駛，那位老婆婆試圖穩住自己，盡量不讓自己隨著(zhù)車(chē)身?yè)u晃，可惜沒(méi)用，她就像風(fēng)中的一片樹(shù)葉，無(wú)論怎樣都擺脫不了風(fēng)的控制。我終于坐不住了，起身扶住她：“奶奶，您坐下吧，您這樣是要摔跤的！”老太太遲疑了片刻，最終朝我點(diǎn)了點(diǎn)頭。扶著(zhù)老太太坐下，她突然抬起頭來(lái)，朝我微微一笑，臉上的皺紋舒展開(kāi)來(lái)：“謝謝你，小朋友�！蔽抑挥X(jué)得心頭一暖，旋即回給她一個(gè)微笑：“不用謝！”這時(shí)，公交車(chē)停下了，我朝老婆婆揮揮手，跳下了車(chē)，老婆婆的笑臉留在心中，揮之不去。
美德，始于我們的心靈，心中有愛(ài)，就有美德。讓我們從身邊做起，從身邊的小事做起，將美德傳遞下去吧！
美德的作文 篇3
上小學(xué)三年級時(shí)，我們班的同學(xué)小紅得了一場(chǎng)大病,醫生告訴小紅,她需要住院,小紅怕耽誤學(xué)習,她正在床上發(fā)愁時(shí),這是小紅的朋友--我們班的學(xué)習委員小文過(guò)來(lái)代表大家看望正在生病的小紅.小紅把這件事告訴小文,小文對他說(shuō):“你放心的住院把病治好，每天只要我一放學(xué)，就會(huì )到你這里給你補習功課�！惫�，每天小文都實(shí)現他的諾言，準時(shí)出現在小紅的床前，幫助小紅認真上好老師教的.每一節課。小紅感激的說(shuō)：“謝謝你，小文，你真是我的好朋友��！”
小紅的病逐漸的好了，她可以出院了。出院的那一天小文還幫助小紅整理東西。第二天上學(xué)，老師剛好搞了一次小測試。分數出來(lái)了，小紅和小文考了都是全班前幾名，老師說(shuō)：“小紅你雖然生病住院了，但成績(jì)并沒(méi)有下降�！毙〖t說(shuō)：“這多虧了小文，是她在我住院時(shí)，每天放學(xué)后都來(lái)給我補課�！毙∥闹t虛地說(shuō)：“不用謝我，這是我該做的�！�
我與美德有約，同學(xué)們，讓我們從身邊的小事做起，讓我們擁抱文明，和美德手拉手，結伴永生！讓人人學(xué)會(huì )懂美德，讓世界變得更美好�。�！
美德的作文 篇4
美德是一種力量，更是一種財富，一個(gè)有美德的人，就會(huì )被人稱(chēng)贊、尊重和信任。
美德就在我身邊。今天我乘公交車(chē)去公園玩。一上車(chē)，我就挑了一個(gè)位子坐下了。沒(méi)多久，車(chē)就出發(fā)了。車(chē)窗外太陽(yáng)火辣辣的，放一個(gè)雞蛋在地上，雞蛋都能煮熟了。知了在樹(shù)上 “ 知了、知了 ” 地唱著(zhù)歌兒。車(chē)子過(guò)了幾站，在一個(gè)超市門(mén)口停下了，上來(lái)了一位駝著(zhù)背，拄著(zhù)拐杖的老奶奶�？绍�(chē)上的人太多，座位已經(jīng)坐滿(mǎn)了，還有許多人站著(zhù)。老奶奶只能吃力地站著(zhù)了。這時(shí)，坐在我對面的小男孩站起來(lái)，對老奶奶說(shuō)： “ 老奶奶，您站著(zhù)累，您坐我這吧！ ”“ 謝謝你，您站著(zhù)也累，還是你坐吧。 ”“ 我不累，我還有一站就到了。 ” 說(shuō)完便把老奶奶扶到位上坐下，而自己站在旁邊。此時(shí)，車(chē)上所有的人都向小男孩投去贊揚的目光。
美德總在我身邊。有一次，我和王年去公園玩。正玩在興頭上，卻看見(jiàn)一塊西瓜皮躺在地上睡覺(jué)，一大群螞蟻和幾只蒼蠅正在上面開(kāi)“ party ”讓人看一眼就覺(jué)得胃里翻江倒海，何況還有一股令人作嘔的.氣味。我立刻用手捂住鼻子，以 180 碼 的速度往外跑去。我回頭一看，卻見(jiàn)王年正彎下腰拾起西瓜皮丟進(jìn)了垃圾桶。我走過(guò)去疑惑地問(wèn)他： “ 你不怕惡心嗎？ ” 他一本正經(jīng)地說(shuō)： “ 地球是我家，美化靠大家。 " 頓時(shí)，一股敬佩之情油然而生。
美德是世界上最偉大的旋律，它就像涓涓細流，匯成充滿(mǎn)愛(ài)的海洋。生活中并不是缺少美，而是我們缺少發(fā)現。只要我們細心觀(guān)察，就會(huì )看到光芒四射的最美麗的人性，它會(huì )感染著(zhù)你我他。
美德的作文 篇5
現在許多人破壞環(huán)境，而他們卻忘記了一樣東西——美德。
美德是我們每人必不可少的，是看一個(gè)人有沒(méi)有素質(zhì)的標準�？墒钱斈銇y扔垃圾時(shí)、踐踏草坪時(shí)，你是否想過(guò)，美德還在你的身邊？你是否有想過(guò)，破壞環(huán)境那慘痛的代價(jià)。大家知道破壞環(huán)境有什么后果嗎？如:水土流失、土壤沙漠化、資源枯竭、氣候變異、生態(tài)平衡失調等等。這些都是從我們一個(gè)不好的動(dòng)作而引發(fā)出來(lái)的�，F在我們從而得知破壞環(huán)境的危害，所以保護環(huán)境是多么重要！那我就從最小的現象說(shuō)起吧，亂扔垃圾的人隨處可見(jiàn)。有記者調查顯示，在繁華的大街上平均一小時(shí)，就有兩三百人存在亂扔垃圾的現象。
可想而知，現在的人們，已經(jīng)把身上最美好的品質(zhì)扔在了地下，你覺(jué)得這是應該丟的嗎？不應該！我們應該共同創(chuàng )造一個(gè)美麗的家園�，F在人類(lèi)破壞環(huán)境的方法可真不少！我想可能大家都有注意到一個(gè)問(wèn)題，走在街上總有點(diǎn)不妥。那就是沾黏在墻上的.廣告或用噴漆噴上的廣告，那就是被我們成為城市的“牛皮鮮”。這種“牛皮鮮”不但很難鏟除，而且影響我們城市的美觀(guān)。我給大家講一個(gè)發(fā)生在我身上的事例吧。一天，我在樓下玩耍著(zhù)。突然用一個(gè)人鬼鬼祟祟地靠近我家大門(mén)的墻壁。我小心翼翼地走過(guò)去一看，原來(lái)是是“牛皮鮮”的制造者。我有禮貌地說(shuō)了一聲：“叔叔，可不可以不要再粘貼這種廣告了”。
那個(gè)叔叔聽(tīng)了我的話(huà)，他快速地拿上膠水和廣告紙逃之夭夭了。我記得這種人太可恥了，我們應該保護我們的環(huán)境和愛(ài)惜每一草每一木，所以我們應該從小事做起，從身邊做起！
同時(shí)我們要記住，不要亂扔垃圾，做一個(gè)文明的小公民。
美德的作文 篇6
來(lái)到書(shū)店，我急忙問(wèn)：“有奧賽培優(yōu)嗎？”老板笑著(zhù)說(shuō)：“怎么沒(méi)有？”我拿著(zhù)書(shū)，趕緊看標價(jià)，我一看，頓時(shí)傻了眼兒，眼冒金星，感到五雷轟頂，不禁嘀咕起來(lái)：“這本書(shū)要11元!可我只有10元錢(qián)。怎么辦那？”我心里想：糟了，只有在跑一趟了�？墒沁@里離家里那么遠……老板似乎看穿了我的心思，沉默了一會(huì )兒，說(shuō)道：“嗯……這樣吧，我把書(shū)先給你，明天你再補我一塊錢(qián)�！彼贿呎f(shuō)，一邊將書(shū)遞給我，我想：他一定也有些猶豫。我拿著(zhù)書(shū)，興奮的臉上綻開(kāi)花，高興得差點(diǎn)蹦起來(lái)�！凹热凰@么信賴(lài)我，我一定早早的把錢(qián)還了�！�
我走出書(shū)店，心里充滿(mǎn)了感激�！鞍�，他居然敢借錢(qián)給一個(gè)素不相識的小學(xué)生!現在這個(gè)社會(huì )，充滿(mǎn)了猜疑，向他這種人，可真是不多呀!”
第二天，我拿著(zhù)“沉甸甸”的一塊錢(qián)，走進(jìn)了書(shū)店，將錢(qián)還給了叔叔�！爸x謝!”我由衷地說(shuō)。走在上學(xué)的.路上，我想：這真是一張充滿(mǎn)了信賴(lài)與誠信的人民幣啊!如果人世間多一些信賴(lài)，少許多欺騙，那這個(gè)世界將多么美好!
這件事烙鐵般印在了我的腦海中，誠信與信賴(lài)也隨著(zhù)這件事，成為我揮之不去的信念。
寫(xiě)完了。我忽然想起：我應該把誠信與信賴(lài)帶到人世間的每一個(gè)角落，讓誠信與信賴(lài)在每一個(gè)地方生根發(fā)芽。于是，我開(kāi)始想每一個(gè)我認識的人宣傳誠信與信賴(lài)。與此同時(shí)，我也要成為一個(gè)名副其實(shí)的“誠信與信賴(lài)的守護神”，守護著(zhù)“誠信與信賴(lài)”這個(gè)重要的道德理念。
美德的作文 篇7
中華美德人人皆知，不管是在以前還是之后，都有典型的事例如：在古代，黃香冬天給他父親焐被窩，夏天就用扇子扇涼枕席。這體現了孝順父母長(cháng)輩的優(yōu)良傳統，優(yōu)良的美德很多。如：樂(lè )于助人，樂(lè )于奉獻，舍己為人，尊老愛(ài)幼……
一個(gè)民族的歷史是該民族的寶藏，發(fā)掘和傳承這座寶藏，靠的是文化，對文化的提煉，便是民族精神。而民族精神有事民族得以繼續向前發(fā)展歷史，繼續蔓延的`推動(dòng)力。一個(gè)國家、一個(gè)民族要興旺發(fā)達，自立于世界民族之林，必須得靠一個(gè)民族精神。
社會(huì )給予我們很多，我們現在唯一能回報的途徑就是好好學(xué)習，將來(lái)報效祖國，同時(shí)還要不斷弘揚中華5000多年不曾改變的傳統美德。
弘揚和培養中華美德，是全面建設社會(huì )和諧的重要組成部分，是實(shí)現社會(huì )和諧目標的精神動(dòng)力和重要保證。我們要適應時(shí)代要求，不斷豐富和發(fā)展中華美德，讓偉大的傳統美德，代代相傳，永遠發(fā)揚光大。
然，社會(huì )中也有其相反的人。社會(huì )中也存在“看客”現象。曾經(jīng)有一個(gè)小女孩，因為不小心跑到路上，不小心跌倒，車(chē)子直接從她的身上軋過(guò)。而旁邊的路人很多。但是沒(méi)有一個(gè)人伸出援助之手，這告訴我們，不能做袖手旁觀(guān)的人，要勇于為社會(huì )做點(diǎn)貢獻。
作為中國人，擁有五千年的文明，我們應該而且必須將中華美德永遠傳承下去！
美德的作文 篇8
默默地來(lái)到這個(gè)大千世界，我已走過(guò)14個(gè)年頭，這一切猶如一個(gè)萬(wàn)花筒，但令我看透人生。在當代社會(huì )，到處都充滿(mǎn)著(zhù)欺詐、自私、官場(chǎng)世俗……但有些自古以來(lái)的美德卻依然存在，那就是——善良寬容、助人為樂(lè )、誠實(shí)守信、孝敬長(cháng)輩。
幫助他人是一種快樂(lè )。他是一個(gè)普通的鐵礦工人，但享有“活雷鋒”的稱(chēng)號，他是郭明義。不管前途有多艱難，他始終以雷鋒為榜樣，把扶危濟困、播撒愛(ài)心為首任，積極參與社會(huì )公益事業(yè)，成為了人民群眾的學(xué)習榜樣。他先后捐款20萬(wàn)元，資助300多名貧困孩子，無(wú)償獻血6萬(wàn)多毫升。但他的家庭條件幾乎一貧如洗，盡管如此，他還是熱心幫助他人，樂(lè )衷于慈善公益。
孔子曾說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：其恕乎！已所不欲，勿施于人。如此一句話(huà)就可以終生奉隨，幫助他人是一種付出，也是一種是收獲，有時(shí)給予別人比收獲別人的更快樂(lè )，所以樂(lè )于助人讓世界充滿(mǎn)愛(ài)。
誠實(shí)守信是一種信任。趙子兵是一位并不出眾的彩老板，但他卻具有一種誠實(shí)的品質(zhì)。他是一位北京人，因為受鄰居委托幫那位鄰居買(mǎi)彩，可他萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到那張彩竟中獎了，但他并沒(méi)有自私地把中彩的事隱瞞，反而給鄰居送上中獎的彩，當采訪(fǎng)的記者問(wèn)他：為什么要送彩，不自己獨吞？他談定地說(shuō)：“做人得誠心，人與人的交往中，得誠信待人，處處為人�！闭且驗樗@種誠實(shí)的品質(zhì)被受社會(huì )關(guān)注，人們也更尊敬他。
趙志良——一位商場(chǎng)經(jīng)理，他不像其他經(jīng)理追求官場(chǎng)世俗，他唯一的宗旨是：誠信經(jīng)營(yíng)，童叟無(wú)欺，以勤制勝，打下了牢靠的事業(yè)基礎，贏(yíng)得廣大群眾的信任與支持。
子曰：人而無(wú)信，不知欺可也。做人必須誠實(shí)守信，不慕榮利，不求功名利祿，只求凡事都無(wú)愧于心，才活得安心。
孝敬長(cháng)輩長(cháng)輩是一份關(guān)愛(ài)。常言道：身體發(fā)膚，愛(ài)之父母。用這句話(huà)來(lái)形容孟佩杰是最恰當的。她的'身世很可悲，自幼喪父，母親因生活所逼便把她送給劉芳英收養。不幸的是在孟佩杰8歲那年，養母突然患上疾病，導致上半身癱瘓。但她堅強地承擔起侍奉母親的重任，積極樂(lè )觀(guān)地對待生活，小小年紀的她就成為了養母的依靠、家的支柱。幾年后，她考上了理想的大學(xué)，仍放心不下在家癱瘓的母母，便把母親背回學(xué)校宿舍，每天無(wú)微不至照顧母親。后來(lái)被當地政府發(fā)現，并資助兩母女生活費和免費康復治療。孝敬父母是每個(gè)兒女應盡的職責，正如孟佩杰這種美好的品德，給我們社會(huì )帶來(lái)一陣陣文明清風(fēng)。
美好的道德帶來(lái)是文明的光輝，但也需要我們的傳承。讓美好的道德來(lái)凈化我們的心靈，豐富我們的人生，使中華民族的美德永遠流傳世間。
美德的作文 篇9
“只要人人獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界就變成美好的人間……”是的，這首歌唱得真好，不錯，我的確遇到過(guò)這樣的事情。
那是一個(gè)星期六，爸爸答應我帶全家人一起去久佳飯店吃飯。店里，人群熙熙攘攘的。我辛辛苦苦地選了一張桌子坐下來(lái)，我環(huán)顧四周，發(fā)現我的鄰桌是兩位學(xué)生打扮的女生，看上去像是在讀高中。
兩個(gè)女生長(cháng)得眉清目秀，一個(gè)梳著(zhù)馬尾巴似的頭發(fā)，一個(gè)理著(zhù)男式的蘑菇頭。只見(jiàn)她點(diǎn)了兩份套餐，正在細嚼慢咽，很斯文的樣子。
這時(shí)，我又發(fā)現飯店的門(mén)口站立著(zhù)一位老大爺，他左手拿著(zhù)一個(gè)菜盆，右手拿著(zhù)一雙筷子，他穿的并不是很破爛，不像乞丐的樣子，他的眼睛正直勾勾地看著(zhù)對面的`兩位女生在津津有味地吃著(zhù)。突然，那兩位女生停了下來(lái)，望著(zhù)站立在店門(mén)口的那位老人，那兩位女生對老大爺招了招手，示意他進(jìn)來(lái)。當老人來(lái)到了飯桌前，兩位女生把套餐推給了那位老人，表情不喜不怒，也沒(méi)有說(shuō)半句話(huà)，只有默默地一些動(dòng)作。老年人把兩份套餐倒進(jìn)了菜盆里，站在店門(mén)口狼吞虎咽起來(lái)。而兩位女生沒(méi)有再點(diǎn)菜了，聊了一會(huì )兒就走了。
我看到了這一幕，想到了：當今社會(huì )貧富差距大，雖然擁有心靈美好，品德高尚的人少，但是這兩位女生是品德高尚、心靈美好的人。她們不但尊老愛(ài)幼，而且還助人為樂(lè )，我覺(jué)得我們應該向這兩位女生學(xué)習！
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