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美德在我身邊作文15篇(薦)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的美德在我身邊作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
美德在我身邊作文1
樂(lè )于助人是我國的傳統美德。這些美德,其實(shí)就在你我身邊。
有一次,我放學(xué)回家,這時(shí)天已經(jīng)接近黃昏。正當我急急忙忙趕路的時(shí)候,突然發(fā)現前面有一位白發(fā)蒼蒼、臉上布滿(mǎn)皺紋的老奶奶。咦!這不是一號樓的李奶奶嗎?她艱難地提著(zhù)一大筐蔬菜,走得既緩慢又吃力,腰都快要彎下去了,而且在她的臉上流淌著(zhù)一顆又一顆雨點(diǎn)般的`汗珠。當我看到這種情景時(shí),我非常同情老奶奶,于是想:要是幫助老奶奶提菜的話(huà),回到家時(shí)天就會(huì )黑得伸手不見(jiàn)五指,何況,我今晚還有很多作業(yè)要做呢!但是,要是我不幫忙的話(huà),李奶奶要怎么把那么沉重的蔬菜拿到四樓呢?終于,我下定決心,幫助李奶奶。
于是,我不顧天色已晚,跑到李奶奶身邊,說(shuō):“李奶奶,你提這么重的菜,還要上四樓,就讓我來(lái)幫助你吧!”李奶奶聽(tīng)后慈愛(ài)地說(shuō):“孩子,天快黑了,————媽還等你吃飯呢,你還是回家吧!薄皼](méi)關(guān)系,也不在乎這點(diǎn)時(shí)間,我來(lái)幫你吧!”于是,我接過(guò)菜筐,扶著(zhù)李奶奶上樓。走了一會(huì ),我開(kāi)始感到胳膊酸痛了,腳也邁不動(dòng)了,我真想放下筐籃,活動(dòng)活動(dòng)筋骨。但是為了不讓李奶奶擔心,我裝作很輕松地走下去。十多分鐘后,我提著(zhù)菜筐把李奶奶送到了家,臨走時(shí),李奶奶留住了我說(shuō):等會(huì )!我看見(jiàn)李奶奶手里拿著(zhù)一把手電筒,“孩子,路上黑,回家時(shí)就用它照明吧,路上小心,有空常來(lái)玩,孩子再見(jiàn)!
回家路上天色已經(jīng)黑了,但是,李奶奶的手電筒發(fā)出的光芒,讓我路上光明,驅散黑暗,讓我的心里一片溫暖。而且,因為感到自己做了一件好事,我的心里喜滋滋的,像吃了一塊甜蜜的糖果。助人為樂(lè )真好!幫助別人是快樂(lè )的。愛(ài)心也是可以傳遞的。
美德在我身邊作文2
當絲絲涼意漸漸消退,繽紛的五一節,也就來(lái)了!
一次去河南駐馬店的姨佬佬家,和爺爺在小河邊等待上船,乘船的艄公是一位大概十五六歲大的小女孩,只見(jiàn)她兩個(gè)羊角辮,一身花格子衣服,赤腳上的褲腿角輕輕向上挽!伴_(kāi)船了!”只見(jiàn)她用稿輕輕點(diǎn)了一下水面,小船便離開(kāi)了岸邊!小船慢慢地行駛著(zhù),下小雨了,小姑娘把蓑衣和斗笠給了她佬爺,自己冒雨撐船。
飽覽了各種景色,不知不覺(jué)已到了湖心。湖心的景色甚美!在碧綠不時(shí)有“金片”蕩漾的湖面上,有荷葉、荷花、荷蓮,更有一群來(lái)觀(guān)賞的游客。因為剛下完一場(chǎng)雨,荷葉、荷花,還飽含著(zhù)雨珠,像水晶粒粒,襯托著(zhù)荷花更加亭亭玉立。再說(shuō)說(shuō)游客吧,有的照相、有的'觀(guān)賞荷塘美景、有的品嘗蓮子。在船上的一對著(zhù)裝時(shí)髦的青年,趁別人不注意,偷采了一朵荷花?蛇@正巧被小姑娘看見(jiàn)了,說(shuō)︰“大姐姐,這里的荷花只能觀(guān)賞,不能采的!薄班l巴佬兒,少管!”女青年用杏眼瞪了小姑娘一眼,男青年也說(shuō)︰“少管閑事!”小姑娘見(jiàn)此,就低下了頭不再說(shuō)話(huà),只是專(zhuān)心撐船!
要回去了,我和爺爺在車(chē)站等車(chē),那對青年也在等車(chē)!暗纫坏,請等一等!”咦,這不是撐船小姑娘的聲音嗎?“大姐姐,這是你的包嗎?”“是的,終于找到了!”“奧,對了,里面還有我們的身份證,還有三千多元現金……”臨走時(shí),男青年要拿幾張“偉人頭”給她,她卻跑遠了!
雖然事隔多年,但永遠都刻在了我的心中,尤其是那紅撲撲的臉龐!
美德在我身邊作文3
美德在我身邊,美德,我想大家都應該懂美德。
今天,是雨過(guò)晴天,媽媽微笑著(zhù)說(shuō):“快點(diǎn)寫(xiě)作業(yè),寫(xiě)完了,今天到奶奶家玩!蔽乙宦(tīng),高興極了,瘋狂地寫(xiě)起了作業(yè),恨不得現在就去奶奶家,終于,我忍不住把作業(yè)寫(xiě)起了,趕忙拖著(zhù)媽媽去公共汽車(chē)去奶奶家,由于今天下雨,路邊有許多雨水沒(méi)被太陽(yáng)曬干,來(lái)到公共車(chē),坐上車(chē),看著(zhù)車(chē)外美景,不由得贊嘆起來(lái),這時(shí)我看著(zhù)遠方的一位騎摩拖車(chē)的小青年,迅速非?,好像在天上飛的一樣,多么刺耳呀,我好想試一試!可過(guò)了一會(huì )兒,我又想:這樣不危險嗎?這時(shí),路邊有一位小女孩吸引住我的目光,她穿著(zhù)紅色的裙子,多么漂亮的裙子,更顯出小女孩的美麗,她烏黑烏黑的頭發(fā)一甩一甩的',真好看,兩雙大眼睛烏黑烏黑眨著(zhù),臉上露出了微笑,更走在公務(wù)旁邊,正當小女孩要走水塘,我看到將才車(chē)子開(kāi)的飛快的小伙子正開(kāi)向小女孩,這時(shí)由于小伙子開(kāi)得太快了,把水塘沾到了小女孩白色的裙子,小伙子看了看便直開(kāi),我以為小女孩會(huì )立刻把裙子弄干凈,而小女孩并沒(méi)有這樣做,她先用紙把在它身后的垃圾桶輕輕的擦了一遍,再用紙再擦一遍,而后才處理裙子,多么天真的孩子呀!為了讓世界美麗,愿意把衣服弄臟,也不愿把公共的東西弄臟。
美德多么重要!
美德在我身邊作文4
有人崇拜眾所周知的明星,崇拜他們的名望;有人崇拜巨大的首領(lǐng),崇拜他們的才智;但我最崇拜那平普通凡、普普通通、無(wú)私奉獻的清潔工。
記住我小時(shí)分,常常和我的`小伙伴們一同買(mǎi)東西吃,總是亂扔廢物。
只見(jiàn)樓外的那位五十多歲,身材矮小,穿了一身橘黃色作業(yè)服,面色潮紅的清潔工,正拿起一把掃帚,彎下腰,細心的打掃著(zhù)。時(shí)不時(shí)見(jiàn)那塊兒墻面上有臟手印,便用自己買(mǎi)來(lái)的油漆和刷子,刷著(zhù)那些臟兮兮的當地。
這位清潔工便這樣一向掃了幾天;蛟S是因為身體的原因,他有些堅持不住了,便在咱們放學(xué)的時(shí)分和咱們家長(cháng)說(shuō):“對不住,打擾一下,請您家的孩子不要亂扔廢物,謝謝!回到家后,家長(cháng)就教育了咱們不要亂扔廢物?珊镁安婚L(cháng),又到了下一周,咱們像平常相同又亂扔廢物。不知什么時(shí)分,走廊門(mén)外又多加了一個(gè)廢物桶,原來(lái)是那位清潔工放的。
從此以后,本來(lái)臟兮兮廢物滿(mǎn)地的小區,現已變成花朵爭奇斗艷,白的似雪,紅的似火,粉的似霞,綠草如茵,蝴蝶在花叢中翩然起舞的美麗家鄉了。嘿!大約是因為咱們不亂扔廢物和清潔工阿姨仔細心細作業(yè)的成果吧!
清潔工,多么普通的工作!他卻能常常做出不普通的工作,真令人敬仰呀!難道說(shuō)這不是美德在咱們身邊嗎?
美德在我身邊作文5
學(xué)校舉行了“美德在我身邊”照相比賽,看到這個(gè)題目,我心里不禁嘀咕:美德,真的在我們身邊嗎?但轉念又想,既然學(xué)校布置,那就一定會(huì )有。
星期天,我帶著(zhù)照相機興沖沖地上了大街,可轉了大半天,卻沒(méi)能找到可以入鏡的,昨天的問(wèn)題又冒了出來(lái):美德,真的在我們身邊嗎?眼見(jiàn)太陽(yáng)漸漸西沉,只好垂頭喪氣上公共汽車(chē)準備回家。
上了車(chē)才發(fā)現車(chē)上已是坐無(wú)隙地,只好抓住扶手隨著(zhù)車(chē)子搖搖晃晃。到了下一站上來(lái)了一個(gè)老奶奶,她旁邊坐著(zhù)一個(gè)大哥哥——他一直望著(zhù)窗外,F在他仍舊望著(zhù)窗外,好像車(chē)外的景色太迷人。
這時(shí),人群里炸開(kāi)了鍋,有的說(shuō):“現在的年輕人,竟然不給老人讓座!庇械.說(shuō):“你看看那小伙子,連一個(gè)老人都不讓座,以后一定不會(huì )有多好!蔽乙渤莾喊櫫税櫭,心里很不滿(mǎn)。那大哥哥好像感覺(jué)到了什么,側耳聽(tīng)一聽(tīng),便起身對老奶奶說(shuō):“老人家,給您坐吧!闭f(shuō)完,便站了起來(lái)。我自然不會(huì )放過(guò)這個(gè)好機會(huì ),拿起照相機“咔嚓,咔嚓”把這一幕拍了下來(lái),心想總算開(kāi)竅了,順便也讓我完成了任務(wù)。那大哥哥捧著(zhù)一本書(shū),站在一邊。突然,車(chē)來(lái)了一個(gè)急剎車(chē),他手中的書(shū)掉了下來(lái),正好掉在我腳邊,我拿起來(lái)一看,卻看不懂。又發(fā)現大哥哥正趴在地上摸索著(zhù)。我頓時(shí)明白了,大哥哥是一個(gè)盲人!我心里一陣感動(dòng),把書(shū)還給了他,并悄悄站在他的身后。
培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò),美德好比寶石,它在樸素背景的襯托下,顯得更加雍容華貴。今天,我真是不虛此行。原來(lái)美德就在我們身邊!
美德在我身邊作文6
美德大都包含在良好的習慣之內。美德好比寶石,它在樸素的背景的襯托下后而更華麗。生活中處處都有美德。
有一天,我走在德發(fā)橋上?吹揭粋(gè)抽著(zhù)煙的中年男子站在橋上,臉上長(cháng)在滿(mǎn)了胡子,充滿(mǎn)煞氣,帶著(zhù)墨鏡。一看就不是什么好人。果然,不出所料,一位年輕美麗的女子走了過(guò)去,身上大部分都是名牌物品。男人肯定一看就眼紅了,甚至想一下把東西搶走,別的'人都有所動(dòng)靜,而那個(gè)中年男子一動(dòng)不動(dòng)。當時(shí),那個(gè)女子不知情,走到他的面前時(shí),他一個(gè)箭步把那女人的包搶到了手中,用他敏捷的腳準備快速逃跑。這時(shí),一名年輕的男子攔著(zhù)了他,男人一看情形不對,又飛快的逃了幾步,可是那個(gè)男子一下就抓住了他,并將他送往了公安局。街上的人們紛紛稱(chēng)贊那位勇敢的叔叔,這時(shí)那個(gè)女子要酬謝他,他笑了笑走了……我想,如果全世界的人都像這位叔叔一樣的話(huà),那這樣的事情將不再發(fā)生。
還有一次,我買(mǎi)了一支冰棍,嘴里嚼著(zhù)清涼爽口的冰棍,包裝紙隨手一甩,剛想走,后面一個(gè)小妹妹叫住了我:“大哥哥,垃圾怎么可以隨手亂甩呢?如果人人都這樣。那么,這個(gè)地球將會(huì )變成什么樣?”我一聽(tīng),臉頓時(shí)紅了:“對不起!”便把包裝紙乃進(jìn)了垃圾箱。
美的標準是什么?善良、樸實(shí)。而美德又意味著(zhù)什么?至善、至純、至高和博大。實(shí)際上美無(wú)處不在,美德就在你我的身邊!
美德在我身邊作文7
美德,是至善至純至高人性的結晶。中華民族有五千年的文化歷史,悠久的傳統美德,我們生活中處處都有美德,比如:讓座是一種美德,助人為樂(lè )是一種美德......
相信大家都有在公交車(chē)讓座的'經(jīng)歷吧!這件事就發(fā)生在我的身邊,有一天,我乘著(zhù)公交車(chē)去醫院看望生病的爺爺,一路上欣賞著(zhù)窗外迷人的風(fēng)景,路兩邊五顏六色的花兒在隨風(fēng)飄蕩,我仿佛置身花叢中其中,想象蝴蝶樣翩翩起舞……車(chē)突然停了下來(lái),原來(lái)到了下一站,上來(lái)一位拄著(zhù)拐棍的老爺爺,坐在前面的阿姨連忙站起來(lái)對老爺爺說(shuō):“老爺爺,坐我這邊吧!”老爺爺說(shuō):“謝謝你!”阿姨說(shuō):“不用謝!”說(shuō)完就把老爺爺攙到自己的座位上,車(chē)廂里頓時(shí)響起一陣熱烈的掌聲。
還記得有一次,我和哥哥做完作業(yè)出去散步,突然從巷口傳來(lái)一陣痛苦的呻吟聲,我們循聲望去,大吃一驚,只見(jiàn)一位大姐姐躺在地上,臉色蒼白,身上血跡斑斑,一輛自行車(chē)橫倒在地上,大姐姐痛苦地說(shuō):“我騎得太快摔倒了!”哥哥連忙跑到前面街上,大喊起來(lái):“快來(lái)人啊,有人受傷了!痹S多人被他焦急的呼喊聲吸引過(guò)來(lái),和我們一起加入到救助大姐姐的行動(dòng)中,“嗚……嗚……”救護車(chē)來(lái)了,大家一起把大姐姐抬上救護車(chē)送往醫院。人群中有人說(shuō):“要不是你們,這位大姐姐不知道要在這呆多久呢!”我們只是笑笑。
我們是祖國的接班人,不論在學(xué)習上,還是生活中,都應該做一個(gè)有道德的人,一個(gè)有修養的人,讓美德這顆明珠更加耀眼,讓祖國的明天更加美好!
美德在我身邊作文8
如果人人都獻出一份愛(ài),世界將會(huì )變成美好的人間 ......
真希望這個(gè)世界能夠到處充滿(mǎn)愛(ài),充滿(mǎn)溫暖!而不會(huì )再有上街乞討,不會(huì )因兒女不孝,而臥床不起,住那破爛不堪的舊房子,過(guò)著(zhù)度日如年的苦生活,真希望。
有一次爸爸陪著(zhù)我去書(shū)店買(mǎi)書(shū),在公交車(chē)上時(shí),一位阿姨站在門(mén)邊,卻不見(jiàn)有空位,看她肚子很大,一定是個(gè)孕婦吧!可是所有人都靜靜的坐在位子上,一聲不吭的望著(zhù)窗外,沒(méi)有人理會(huì )她。這時(shí)一個(gè)年輕人走到孕婦的面前,并有些羞澀的說(shuō):“小姐,你坐那里吧!”這時(shí)車(chē)里響起了熱烈的掌聲,不少人都紛紛贊揚他的品德,而我心里卻感受到了無(wú)盡的暖流,就像喝了一杯熱茶一樣,有種說(shuō)不出來(lái)的感動(dòng)。
一天放學(xué),天空下著(zhù)小雨,淅淅瀝瀝地下個(gè)不停,我不禁加快了腳步,低著(zhù)頭向前跑去。突然,我撞到了一個(gè)拄著(zhù)拐杖的`老爺爺,我連忙說(shuō):“對不起,對不起!”為了表示我的歉意,我攙扶著(zhù)老爺爺向前走去。走著(zhù)走著(zhù),一個(gè)“攔路虎”——下水井蓋出現在我眼前,我忙說(shuō)“下水井蓋開(kāi)了,老爺爺走這邊”老爺爺一聽(tīng)反而停了下來(lái),并放下拐杖,蹲了下去,一邊摸索著(zhù),一邊說(shuō):“如果不蓋上的話(huà),說(shuō)不定有人會(huì )絆倒的!彼拿髦(zhù),終于摸到了井蓋,吃力地將井蓋一點(diǎn)一點(diǎn)地拖到了井上蓋好,站了起來(lái)。我這才發(fā)現老爺爺原來(lái)是位盲人!
生活中并不缺少美,而是我們缺少發(fā)現。只要我們細心觀(guān)察就會(huì )看到光芒四射,最美麗的人性,定會(huì )感染著(zhù)你我他!
美德在我身邊作文9
在同樣的時(shí)間,同樣的地點(diǎn),我又看見(jiàn)同一個(gè)人在做同樣的事情。
昨天放學(xué)剛到樓下,我就看見(jiàn)一個(gè)老人在干什么?我也不知道,我上前一看,原來(lái)這位老爺爺在拾垃圾,我覺(jué)得很平常,也就沒(méi)在意回家了。
今天我放學(xué)回來(lái)又看到了那位老爺爺,我仍一邊喝果汁一邊往家走,走著(zhù)走著(zhù),就覺(jué)得有人跟蹤我,我猛的一轉頭,就看見(jiàn)那位老爺爺跟著(zhù)我,老爺爺似乎也嚇了一跳,我很奇怪就問(wèn):“老爺爺,你跟著(zhù)我干什么呀?”老爺爺說(shuō):“小姑娘,你什么時(shí)候喝完呀?”哈哈,我問(wèn)他的,他反倒來(lái)問(wèn)我了,真有趣,可是我喝沒(méi)喝完關(guān)他什么事呀!
我沒(méi)有理他,仍一邊喝一邊聽(tīng)音樂(lè ),果汁喝完了,我隨手一扔,咦!怎么沒(méi)聽(tīng)到易拉罐滾動(dòng)的聲音呢?好奇怪。我忍不住回看扔的地方,正看到老爺爺將易拉罐往肩上的蛇皮袋里放,此時(shí)老爺爺也看到了我在看他,就微笑著(zhù)說(shuō):“小姑娘,垃圾可不能到處亂扔喲,多走幾步就可以扔到垃圾桶里了,保護環(huán)境是我們的責任和義務(wù)呀!”聽(tīng)了老爺爺的一番話(huà),我的臉紅到了耳根,是呀,我們從小就學(xué)習保護環(huán)境的知識,怎么我就做不到呢?老爺爺看出了我的不好意思,接著(zhù)又說(shuō)了:“小姑娘,家里還有廢品和廢紙嗎?”我連忙說(shuō):“有的,有的”說(shuō)完我就跑到家里,將所有的廢品都拿了下來(lái)?吹嚼蠣敔數'蛇皮袋里裝滿(mǎn)了廢品,我也興致勃勃地幫助老爺爺一起將廢品送到了垃圾箱里。老爺爺摸摸我的頭,“謝謝你,小姑娘!”
老爺爺轉身走了,繼續拾地上的垃圾了,看著(zhù)他那蒼老而越來(lái)越小的背影。我忽然感覺(jué)到這位老爺爺的背影在我的腦海里越來(lái)越高大了起來(lái),他不是拾垃圾的老人,而是美化環(huán)境,幫助我們走向文明的美者!
美德在我身邊作文10
生活中處處都有美:山美,雄偉壯麗;水美,清澈迂回······人也美,擁有著(zhù)美德。
美德就在我身邊。一次過(guò)馬路時(shí),向對面走去的一個(gè)女孩被車(chē)碰了一下,腿上立刻裂開(kāi)了一道口子,鮮血直流,小姑娘沒(méi)有哭喊,捂著(zhù)腿,仍然向對面走去。就在這時(shí),一位大哥哥突然背起她,向附近醫院跑去······
美德仍在我身邊。有一次,我和同學(xué)到南湖廣場(chǎng)去玩,正玩到興頭上,卻看見(jiàn)幾塊可憐的西瓜皮“躺在”地上,一大群螞蟻和幾只蒼蠅在上面在“又蹦又跳”。讓人看了一眼就覺(jué)得胃里“翻江倒!,況且還散發(fā)著(zhù)令人作嘔的異味。我立刻捂住鼻子,以“每秒180米”的速度跑開(kāi)了。等我回頭一看,同學(xué)正彎腰撿起西瓜皮,丟進(jìn)了垃圾箱里。我問(wèn)他們:“你們不覺(jué)得惡心嗎?”他們一邊擦著(zhù)手,一邊笑著(zhù)說(shuō):“公園是我家,美麗靠大家”嘛!頓時(shí),一股敬佩之情油然而生。
美德總在我身邊。一次雨天,同學(xué)們走到走廊里踢踢踏踏,可憐的走廊馬上變得臟兮兮的額,可那些同學(xué)當沒(méi)看見(jiàn)一樣,踢完、踩完就視而不見(jiàn)地走了,還有些同學(xué)不甘心,覺(jué)得自己的“杰作”不夠完美,又故意狠狠滴踩上幾腳,才滿(mǎn)意地走了。就在這時(shí),一個(gè)身影從我們身邊走過(guò),拿著(zhù)拖把一遍又一遍地打掃著(zhù)走廊,不一會(huì )兒,臟兮兮的`走廊變得干干凈凈,而拖把卻變成了“小黑臉”。我卻變得很渺小。
其實(shí),生活中的美德處處都在,只是我們缺少發(fā)現。只要我們細心觀(guān)察,就會(huì )看到最崇高的人性美德,她會(huì )時(shí)刻感染著(zhù)我們、鞭策著(zhù)我們······
美德在我身邊作文11
記得有一天,我和媽媽在去商場(chǎng)的路上,看到迎面飛來(lái)一張紙,我連忙一閃,幸免了紙飛到衣服上的 “ 慘劇 ” ?删驮谶@時(shí),一個(gè)穿著(zhù)白色長(cháng)袖襯衫的人追了上來(lái)。我還在疑惑,他便以 “ 猛虎下山 ” 的氣勢向那張紙一撲,終于抓住了 ” 調皮的 “ 白紙。我以為是他重要的東西,而他,卻把紙扔進(jìn)了垃圾桶。
有次和同學(xué)出去玩。吃了一根冰棍兒,冰棍棒往哪放呢?由于周?chē)也坏嚼,我便偷偷地往角落一塞。誰(shuí)知被同學(xué)發(fā)現了,她撿起冰棍棒,握在手里,走了好久。等我們找到了垃圾桶,她毫不猶豫地扔了進(jìn)去。她至始至終都沒(méi)說(shuō)我,可我卻面紅耳赤,耳根發(fā)燙。
春游,我們在草地上 野餐 。同學(xué)們撲上餐布,擺上食物,吃的 津津有味 ?沙酝炅,卻沒(méi)有人收拾。自由活動(dòng)時(shí),我和小月想約上晶晶一起玩,可怎么也找不到晶晶。我們來(lái)到 野餐 的那片草地,看見(jiàn)瘦弱的晶晶正拎起包裹著(zhù)垃圾的餐布包,一包接一包地扔進(jìn)垃圾桶。豆大的.汗珠從那稚嫩的臉上滴下,打濕了她的衣領(lǐng)。
以上的例子,還有好多好多 ……
現在的社會(huì )越來(lái)越復雜,發(fā)生了太多太多的事,讓我們愈發(fā)覺(jué)得美德與我們的距離似乎越來(lái)越遙遠。其實(shí)并不是這樣,美德就在我們身邊,大到舍己救人見(jiàn)義勇為,小到愛(ài)護環(huán)境尊敬師長(cháng),都是美德的體現,都是中華民族五千年文明的積淀。我們作為這個(gè)世界的未來(lái),有必要發(fā)揚這些美德,讓這個(gè)世界變得更加美麗。
美德在我身邊作文12
春節前后,天氣非常寒冷,鵝毛大雪從天上灑落下來(lái)。不一會(huì )兒,馬路上、屋頂上、電線(xiàn)桿上------都積上了一層厚厚的雪。幾天下來(lái),雪越下越大,積雪也越來(lái)越厚,最深的地方大約有30多厘米呢!路面上堆積的雪已經(jīng)變成了冰,給行路帶來(lái)了很大的不便,行人一不小心就會(huì )摔跤。
正在這時(shí),有幾位居民穿著(zhù)厚厚的長(cháng)大衣,戴著(zhù)棉手套,拿著(zhù)鐵鏟到馬路上鏟雪。他們把鏟子扎進(jìn)厚厚的雪堆里,再往上一提,把雪扔到了馬路邊上。不一會(huì )兒,馬路被居民鏟出了一條通道,行人行走更方便了。大家都紛紛感謝他們,可他們卻毫不驕傲地說(shuō):“沒(méi)什么,這是我們應該做的!痹S多人看到這樣的情景,也紛紛加入到他們的`隊中去,在馬路邊的小孩們都在為他們加油,好像那激動(dòng)人心的勞動(dòng)號子。人心齊,泰山移。為了不讓行人摔倒,大家努力干哪!”大人們個(gè)個(gè)滿(mǎn)頭大汗,但卻越干越有勁,沒(méi)多久就把雪鏟除了。馬路恢復了正常通行。
可是,由于雪沒(méi)有停止,不一會(huì )兒,馬路又凍上了。大家不顧一切,只要雪凍上路,就得把雪鏟除。小孩子們也伸出了一雙勤勞的手,把路上的雪做成雪球,和小伙伴們玩打雪仗,堆雪人等。這樣不但給鏟雪工作出了一份力氣,使鏟雪工作能夠更快得完成,而且自己與伙伴也玩得很開(kāi)心。
這幾天里,大家都輪流出工鏟雪,道路總是非常通暢。沒(méi)過(guò)幾天,雪終于停了。在陽(yáng)光的照射下,雪慢慢融化了。這時(shí),我們溫暖的春天就要到臨了。
我們的身邊總離不開(kāi)美德,所以我們要當美麗人,做美德事。如果我們的社會(huì )沒(méi)有美德,那么人與人之間就會(huì )變得不和諧。
美德在我身邊作文13
記得一位名人曾說(shuō)過(guò):“生活中不是缺少美,而是缺少一雙發(fā)現美的眼睛!痹(jīng)的我認為美德也是這樣,我到處的尋找美德,可是都一無(wú)所獲。我問(wèn)過(guò)父母,他們對我微微一笑;問(wèn)過(guò)同學(xué),他們也總是不解的'看著(zhù)我;問(wèn)過(guò)老師,他說(shuō):“美德其實(shí)很簡(jiǎn)單,只要用心就可以發(fā)現!碑敃r(shí)的我不知道這是什么意思,似懂非懂,可是現在我懂了,其實(shí)美德很簡(jiǎn)單,它就在我身邊。
記得20xx年秋學(xué)期第一天報名,我剛跟隨父母從遙遠的安徽省來(lái)到沿海工業(yè)園區。一清早,我就被父母送到學(xué)校,編在三年級二班學(xué)習。父母臨走時(shí),反復叮囑我:“下午放學(xué)后,園區管委會(huì )會(huì )派校車(chē)到學(xué)校接你們到園區消防隊,到時(shí),我們再去接你!甭(tīng)了父母的話(huà),我無(wú)奈的點(diǎn)點(diǎn)頭。
那知道,到放學(xué)時(shí),我也沒(méi)有看到校車(chē)到學(xué)校。原來(lái),校車(chē)8月31日不開(kāi),到9月1日才按時(shí)接送學(xué)生。當看到附近的同學(xué)陸續回家時(shí),園區社區的100多名同學(xué)無(wú)法按時(shí)回家,劉老師看在眼里,急在心里,他組織園區社區接送學(xué)生的家長(cháng),無(wú)償地把孩子送回家,最后,只有我一個(gè)人孤零零地站在校門(mén)口,這時(shí),我心里那個(gè)急呀,都無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容,怨恨父母為什么把我送到這所學(xué)校讀書(shū)……正當焦急不安的時(shí)候,劉老師來(lái)到我身邊,耐心地詢(xún)問(wèn),但我就是說(shuō)不出父母的工作單位,在劉老師再三追問(wèn)下,我也只能大致說(shuō)出父母早上帶我來(lái)學(xué)校的路徑,劉老師只好用摩托車(chē)載著(zhù)我一邊問(wèn)一邊漫漫地把我送回家。
生活中并不是缺少美,而是缺少發(fā)現。只要細心觀(guān)察,就會(huì )看到光芒四射的最美麗的人性,它會(huì )感染著(zhù)你我他。讓我們認真觀(guān)察,發(fā)現美德,同時(shí)也奉獻出自己的一份美德吧!記住,美德就在我們身邊!
美德在我身邊作文14
這是一件小事,一件在現代人眼里,不值得一提的小事。然而,她卻在我的腦海里歷歷在目,記憶猶新。
上課的鈴聲響了,老師邁著(zhù)穩健的步伐,走進(jìn)“文明的.殿堂”。靜悄悄的教室里,卻傳來(lái)不和諧的哭泣。老師掃描一下教室,發(fā)現一個(gè)小男孩瘦小的身影,趴在桌上哭。老師走過(guò)去,彎下腰低聲詢(xún)問(wèn):“吳昊,你怎么了”。學(xué)生們搶著(zhù)回答:老師,吳昊丟了五元錢(qián)。
老師問(wèn):“什么時(shí)間?”“下課”,學(xué)生們回答!芭,吳昊,你再去外面找一找”,老師說(shuō)。
吳昊流著(zhù)淚走出教室,在操場(chǎng)上尋覓了一圈。耷拉著(zhù)小腦袋回來(lái)了。
老師說(shuō):“我是屬猴子的,我有一雙火眼金睛,一定能找到!
同學(xué)們聽(tīng)了哄堂大笑。
在我的目光里,老師走出了教室。老師在操場(chǎng)上尋找了一會(huì ),就興沖沖跑回來(lái)。大聲喊道:“‘踏破鐵鞋無(wú)覓處,得來(lái)全不費工夫’還是我老孫厲害吧!!
“咦”全班同學(xué)一片驚奇聲,老師真神哦!
老師拿著(zhù)一張嶄新五元錢(qián),走到吳昊身邊,對吳昊說(shuō):“錢(qián)找到了,你拿去吧!”
吳昊心情立刻陰轉晴,說(shuō):“謝謝老師!闭f(shuō)完,伸手去拿錢(qián),可是伸出去的手——定格在半空。
老師說(shuō):“快拿去,我要上課了!
吳昊說(shuō):“老師,我的錢(qián)是五枚硬幣,不是紙幣!
這回老師楞了楞,自言自語(yǔ)說(shuō):“這個(gè)我沒(méi)有想到!
吳昊說(shuō):“老師,謝謝你的良苦用心,我知道我該如何做了!
事情很小,但我想起了馬克思的一句名言——真誠才是人生最高的美德。我也創(chuàng )一句名言——善良也是一種美德。
讓我們都做他們的朋友吧!
美德在我身邊作文15
美德好比寶石,它在樸素背景的襯托下反而更華麗!痹谝患䴓闼氐氖虑橹,我發(fā)現了它們鉆石一般珍貴的美。
一天傍晚,我佇立在窗前,注視著(zhù)美麗的晚霞。眼看著(zhù)鋪蓋在每一個(gè)小城角落的霞光剛要消失,我向離家不遠的小橋處瞥了一眼,我的目光就被那位拉車(chē)的老爺爺吸引住了。老人黑黝黝的皮膚,瘦得皮包骨?粗(zhù)他拉著(zhù)后面的“超級重型三輪車(chē)”,骨頭似乎全要被掙脫了,單薄的軀體在風(fēng)中搖搖欲墜。我有點(diǎn)同情他。突然,有一個(gè)穿著(zhù)時(shí)髦的阿姨向橋頭走去,出乎我意料的是,那位阿姨悄悄地在后面幫著(zhù)那位老人推車(chē)!我看到那位老伯的衣衫濕透了,那位阿姨的衣衫也濕透了,她的.小白裙在破車(chē)后面掛了一個(gè)小口,還有些地方被弄臟了?墒,她全然不顧.一步步幫著(zhù)老伯推車(chē),形成一道很美的風(fēng)景線(xiàn)。過(guò)了一會(huì )兒,他們終于都到達了橋頂。正當那位阿姨想悄悄地離開(kāi)時(shí),那位老伯轉過(guò)頭來(lái),帶著(zhù)微笑說(shuō):“姑娘,我就知道是你在后面幫我了,換了平時(shí),我才不會(huì )這么快就到達橋頂呢。姑娘,你是一個(gè)好人!薄鞍,這是舉手之勞,我是很樂(lè )意的。老伯……”說(shuō)完阿姨轉身就走了。在風(fēng)中,她那被掛破了口的小裙在自豪地搖曳著(zhù)。我默默地站在窗前,陷入了沉思。原來(lái),美就在我身邊。只要著(zhù)一雙善于發(fā)現的眼睛,我們將會(huì )發(fā)現更多身邊的美……
美國的比徹曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“衡量一個(gè)人是高貴還是低賤,要看他具有什么樣的品質(zhì),而不是看他有多少財富!笔前,美德的確是世界上最美好、最值錢(qián)的東西了。
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