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美德在我身邊作文

時(shí)間:2023-07-07 07:04:32 美德 我要投稿

美德在我身邊作文【優(yōu)選】

  在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編整理的美德在我身邊作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

美德在我身邊作文【優(yōu)選】

美德在我身邊作文1

  勤儉節約是中華民族的傳統美德,一代代的長(cháng)輩把好的傳統傳給我們,我的姥姥就是這么一個(gè)好人。

  記得有這樣一件事。有一天,我發(fā)現書(shū)包帶子與書(shū)包連接的地方破了一個(gè)口子,我沒(méi)管它,又過(guò)了幾天,放學(xué)回家,放下書(shū)包我驚訝的.喊:“呀!口子變大了,大的快要斷開(kāi)了!痹谝慌缘睦牙崖(tīng)見(jiàn)了我的喊聲,趕忙走過(guò)來(lái)說(shuō):“沒(méi)事的,姥姥想辦法給你縫好!本瓦@樣,我幫姥姥穿針引線(xiàn),姥姥給我縫上了書(shū)包,可能是因為書(shū)包帶太厚、太硬了,我看姥姥縫得十分費力的樣子,對姥姥說(shuō):“要不您別縫了,這個(gè)書(shū)包我用了一年了,也臟了,讓媽媽給我買(mǎi)個(gè)新的吧!薄安挥昧,多漂亮的書(shū)包呀!不能因為一個(gè)口子就扔了呀,太可惜了!崩牙颜f(shuō)。接著(zhù),姥姥戴上了老花鏡,中指上帶上了頂針,一針一線(xiàn)的開(kāi)始縫了起來(lái)。不一會(huì )兒,書(shū)包就縫好了,我拿過(guò)一看,好棒啊!原來(lái)的口子不見(jiàn)了!姥姥說(shuō):“一會(huì )兒把它刷干凈就跟新的一樣了!崩牙延盟难哉勁e止感動(dòng)著(zhù)我,我對姥姥更加尊敬,更加愛(ài)她。

  通過(guò)一件小事兒,姥姥教會(huì )我勤儉節約的美德。今后,在我的學(xué)習、生活中,我也要像姥姥那樣,勤儉節約從一點(diǎn)一滴做起,形成一種習慣,把中華民族的美德傳承下去。

美德在我身邊作文2

  “美德”兩個(gè)字包含了許多的含義,我原以為是情意,直到現在才知道“美德”是最有含義的兩個(gè)字。

  有一次,我騎著(zhù)自行車(chē)去買(mǎi)東西,但是去的路上發(fā)生了一件不可思議的事情。我正要過(guò)馬路時(shí),只聽(tīng)見(jiàn)“砰”的`一聲,我很好奇,就把自行車(chē)停在了路邊的車(chē)位上,準備一探究竟。剛把車(chē)停好,周?chē)娜硕寂芰诉^(guò)來(lái)。原來(lái)是一輛汽車(chē)沒(méi)注意前面有人,直接撞倒一位老爺爺,車(chē)里的司機很慌張,急忙下車(chē)詢(xún)問(wèn)老爺爺的情況。周?chē)娜硕技娂娍粗?zhù)他,那個(gè)老爺爺捂住腿說(shuō):“好痛!

  就在這時(shí),一位叔叔看見(jiàn)了那個(gè)老爺爺,便蹲下來(lái)給老爺爺檢查身體,有的人問(wèn)他:“請問(wèn)你是誰(shuí)?”那位叔叔告訴大家說(shuō):“我是一名醫生!苯(jīng)過(guò)這位叔叔的一番檢查,抬起頭說(shuō):“老爺爺只是骨折,身體的輕傷處理好了!闭镁茸o車(chē)也來(lái)了,把老爺爺送到了醫院,那位醫生也隨著(zhù)人群的散去而消失不見(jiàn)了。

  醫生叔叔的默默奉獻讓我心中感慨萬(wàn)千,以后我也想當一名醫生,救死扶傷,救治每一個(gè)人。美德的表現并不是只有豐功偉績(jì)的人或驚天動(dòng)地的事,其實(shí)生活中的很多小事也能稱(chēng)得上美德故事。希望我們都可以用心用愛(ài)去生活,這個(gè)世界從此就不再冷漠。

美德在我身邊作文3

  我們身邊有好多具有美德的人,比如:巴金、錢(qián)學(xué)森、孟子、孔子等名人,當然日常生活中點(diǎn)滴小事也能彰顯美德。

  有一次,我在家里看電視,爸爸在外上班。爸爸回到家時(shí),他帶回了一只可愛(ài)的小狗,我問(wèn):“爸爸,哪來(lái)的小狗?”爸爸說(shuō):“撿來(lái)的!蔽也恍,追問(wèn)道:“怎么來(lái)的?”爸爸說(shuō):“那時(shí)候我正在開(kāi)車(chē),我看見(jiàn)人行道上有一個(gè)袋子,里面好像有東西在蠕動(dòng),我把車(chē)停在人行道旁邊,把袋子打開(kāi)一看,里面有一只可愛(ài)的小狗,我心里想誰(shuí)那么殘忍,把這么可愛(ài)的.小狗扔在這里,于是就把這個(gè)小狗帶回了家!卑职株P(guān)心愛(ài)護小動(dòng)物的行為值得我們學(xué)習。

  美德在我們身邊。那時(shí)候我在小剛家里玩,我們玩著(zhù)玩著(zhù),小剛的奶奶回來(lái)了,小剛連忙下樓,讓我們先玩。只見(jiàn)小剛燒了一盆熱水,把奶奶扶到洗腳盆旁,讓奶奶把腳放進(jìn)去,小剛彎下腰,把手放進(jìn)去幫奶奶洗腳。然后小剛的爸爸媽媽回來(lái)了,他們夸小剛真棒。小剛的奶奶洗好了腳,然后小剛又來(lái)和我們一起玩了。我看見(jiàn)小剛幫奶奶洗腳,我心想:小剛對他奶奶真好,真是一個(gè)有孝心的孩子。

  這些小事就能讓你的心溫暖起來(lái)。

美德在我身邊作文4

  美德是每個(gè)人必不可少的品質(zhì),它時(shí)時(shí)刻刻都天我們的身邊出現。今天,我也發(fā)現了一件好人好事,就讓我為大家來(lái)介紹吧。

  在放學(xué)回家的路途中,我無(wú)意間發(fā)現了一群人圍在一起,我好奇地跑了過(guò)去,只見(jiàn)一個(gè)老奶奶摔倒在地。四周的大人們沒(méi)有絲毫救她的意思,反而在那談?wù)撜f(shuō):“如果我們救她,萬(wàn)一警察說(shuō)是我們推她的,那怎么辦?這不是多此一舉嗎?多一事不如少一事?” 突然一個(gè)小學(xué)生跑了過(guò)來(lái),推開(kāi)堵住他路的人,想都不想連忙拿起手機打給120。圍觀(guān)在周?chē)拇笕藗冃南耄骸拔覀兙谷贿不如一個(gè)小學(xué)生!焙鋈宦(tīng)見(jiàn)“嘀嘟”“嘀嘟”的聲音向我們靠近。原來(lái)救護車(chē)和警車(chē)一同來(lái)了。醫護人員連忙把老奶奶抬到救護車(chē)上。警察下車(chē)向所有人問(wèn)了事情的經(jīng)過(guò),問(wèn)過(guò)之后,原來(lái)老奶奶是自己摔倒的,不能怪別人。不過(guò),警察把那位小朋友表?yè)P了一翻,把周?chē)拇笕藗冋f(shuō)了一通,然后就走了。

  看著(zhù)救護車(chē)遠去的'背影和周?chē)巳荷⑷サ谋秤,我有說(shuō)不出來(lái)的敬佩之情,敬佩那位救老太太的小學(xué)生。 世界上的好人好事遠遠不止這些,還有許多許多,所以我要求大家多做好人好事。

美德在我身邊作文5

  我們整天穿梭在家與學(xué)校之間,看似無(wú)聊和安逸,但只要努力觀(guān)察,就能發(fā)現許多愛(ài)的細節。

  每天早上,我都要坐公交車(chē)去學(xué)校。這天,我一如既往地來(lái)到公交站點(diǎn)。過(guò)了一會(huì ), 2 路車(chē)緩緩地開(kāi)了過(guò)來(lái),我上了車(chē),只見(jiàn)車(chē)里到處都是人,扶欄桿的,拉扶手的數不勝數。過(guò)了一站后,空了一個(gè)座位,一個(gè)年輕人先站在位置前環(huán)顧了一下,見(jiàn)了一位白發(fā)蒼蒼的老者,示意讓老者坐這個(gè)位置,老人一再推辭,這個(gè)年輕人一手拽著(zhù)扶手,一邊扶老人坐下。這個(gè)畫(huà)面真是和諧美好!

  到了學(xué)校后,朗朗的讀書(shū)聲傳遍整個(gè)校園,我來(lái)到位置上,只見(jiàn)同桌悶悶不樂(lè )的',他就是不說(shuō)為什么。后來(lái)才知道他鋼筆沒(méi)帶,周?chē)耐瑢W(xué)和我全都拿出鋼筆借給他,他微笑著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)頭:“謝謝,謝謝!

  在家里,美國的親戚帶回一盒巧克力,送給我奶奶吃,奶奶見(jiàn)是貴東西,舍不得吃,便給我吃,我看著(zhù)這香甜的巧克力,也舍不得,便去孝敬媽媽。媽媽最后也舍不得吃,又拿去給奶奶,就這樣,這好東西一直在我們中間傳,可是最后誰(shuí)也沒(méi)吃。

  太陽(yáng)照在我身上,暖洋洋的,一碧千里的天空透著(zhù)幾分生氣,大地一片生機勃勃 ......

美德在我身邊作文6

  小時(shí)候,我覺(jué)得美德就是做好事,隨著(zhù)我年齡的增長(cháng),我對美德又有了更深刻的理解,美德是一些善良的人在背后做的一些好事。

  在星期天的上午,我和媽媽正在看手機,在視頻軟件上看到了這樣的一件事。一位阿姨在買(mǎi)好菜后,回家的路上,發(fā)現一位叔叔手里拿的`好像是毒藥。然后,想讓他旁邊的一位老爺爺喝掉毒藥。于是,就一把捏著(zhù)老爺爺的嘴,要把毒藥往老爺爺的嘴里倒。別人看見(jiàn)這樣恐怖的場(chǎng)景肯定會(huì )害怕地走開(kāi),不管老爺爺的死活。

  可是就在這時(shí),旁邊的一位阿姨沒(méi)有被此場(chǎng)景嚇到,而是連忙把菜放在地上,趕緊跑過(guò)去,把那位叔叔推到在地,連忙把老爺爺扶了起來(lái),問(wèn)道:“你沒(méi)事吧?”老爺爺對她笑了笑說(shuō):“沒(méi)事!蹦俏皇迨逑蚰莻(gè)阿姨大吼道:“你誰(shuí)呀,別多管閑事,趕緊走,這事不用你管!卑⒁谈静宦(tīng),結果他們打了起來(lái)。叔叔趁那個(gè)阿姨不注意時(shí),從口袋里取出一把小刀,刺了阿姨一刀,然后阿姨就暈了過(guò)去,老爺爺也被嚇得昏了過(guò)去。幸好有一位小姐姐從這里路過(guò)報了警。最后那個(gè)見(jiàn)義勇為的阿姨和老爺爺在醫院的搶救下,最終醒了過(guò)來(lái),壞蛋叔叔也得到他應得的懲罰。

  從這件事里,我又深刻地了解了美德。我覺(jué)得美德在每個(gè)人身上,只要你在生活中仔細觀(guān)察,相信你也一定能發(fā)現。

美德在我身邊作文7

  一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天,我做完了老師布置的家庭作業(yè),想下去玩一會(huì )兒,得到媽媽的允許后,便隨手拿了根冰棍,到樓下小區廣場(chǎng)玩去了。

  走到樓下的大廣場(chǎng),我撕了冰棍就吃,將冰棍紙隨手一扔,跑去和同學(xué)玩去了。

  過(guò)了一會(huì )兒,我聽(tīng)見(jiàn)有人喊:“大姐姐,大姐姐 …… ”我轉身一看,一個(gè)七、八歲的'小女孩向我跑來(lái),氣喘吁吁的說(shuō):“大姐姐,你的垃圾!蔽铱戳丝,咦?這不是我剛才扔的冰棍紙嗎?我愣住了,心想:真是個(gè)多管閑事的小女孩!可我又想這確實(shí)不太好。這時(shí)候,我看見(jiàn)前面有一個(gè)滿(mǎn)頭白發(fā)的環(huán)衛工人。我仔細一看,哦,還是個(gè)老奶奶。她頭上全是汗,身上也全濕了。她撿了很多的垃圾,有煙嘴、塑料袋、廢紙、易拉罐 …… 我想:要是所有人都講衛生,環(huán)衛工人既不會(huì )這么累,我們也可以在一個(gè)更干凈衛生的環(huán)境中生活那該多好啊。想到這里,我立刻把冰棍紙放進(jìn)了垃圾桶。

  小女孩看到我這么做,沖我露出了燦爛的笑容。其實(shí),美德時(shí)時(shí)刻刻就在我們身邊,它可能只是一個(gè)彎腰、一個(gè)微笑 ……

美德在我身邊作文8

  美德,是至善至純至高人性的結晶。中華民族有五千年的文化歷史,悠久的傳統美德,我們生活中處處都有美德,比如:讓座是一種美德,助人為樂(lè )是一種美德......

  相信大家都有在公交車(chē)讓座的經(jīng)歷吧!這件事就發(fā)生在我的.身邊,有一天,我乘著(zhù)公交車(chē)去醫院看望生病的爺爺,一路上欣賞著(zhù)窗外迷人的風(fēng)景,路兩邊五顏六色的花兒在隨風(fēng)飄蕩,我仿佛置身花叢中其中,想象蝴蝶樣翩翩起舞……車(chē)突然停了下來(lái),原來(lái)到了下一站,上來(lái)一位拄著(zhù)拐棍的老爺爺,坐在前面的阿姨連忙站起來(lái)對老爺爺說(shuō):“老爺爺,坐我這邊吧!”老爺爺說(shuō):“謝謝你!”阿姨說(shuō):“不用謝!”說(shuō)完就把老爺爺攙到自己的座位上,車(chē)廂里頓時(shí)響起一陣熱烈的掌聲。

  還記得有一次,我和哥哥做完作業(yè)出去散步,突然從巷口傳來(lái)一陣痛苦的呻吟聲,我們循聲望去,大吃一驚,只見(jiàn)一位大姐姐躺在地上,臉色蒼白,身上血跡斑斑,一輛自行車(chē)橫倒在地上,大姐姐痛苦地說(shuō):“我騎得太快摔倒了!”哥哥連忙跑到前面街上,大喊起來(lái):“快來(lái)人啊,有人受傷了!痹S多人被他焦急的呼喊聲吸引過(guò)來(lái),和我們一起加入到救助大姐姐的行動(dòng)中,“嗚……嗚……”救護車(chē)來(lái)了,大家一起把大姐姐抬上救護車(chē)送往醫院。人群中有人說(shuō):“要不是你們,這位大姐姐不知道要在這呆多久呢!”我們只是笑笑。

  我們是祖國的接班人,不論在學(xué)習上,還是生活中,都應該做一個(gè)有道德的人,一個(gè)有修養的人,讓美德這顆明珠更加耀眼,讓祖國的明天更加美好!

美德在我身邊作文9

  美德是什么?有人說(shuō):“不亂扔垃圾”;有人說(shuō):“是在別人需要時(shí) , 助別人一臂之力”有人說(shuō):...... 問(wèn)起來(lái),誰(shuí)都知道,可你想過(guò)沒(méi)?這些你做到了幾項?又有多少沒(méi)做到?沒(méi)做到的肯定占多數,因為當你有垃圾時(shí),即使垃圾箱離你只有一步之遙,你的惰性也會(huì )讓你考慮隨手扔掉。接著(zhù)便 是 激烈的思想斗爭,只有戰勝惰性,你才配得上“美德 ” 二字。

  接下來(lái)的故事同樣令人深思:一天,我們全家去公園玩。才來(lái)沒(méi)多久,就遇上了掃興的事情,兩個(gè)小青年坐在橋頭,吃著(zhù)東西,還把一些果屑和包裝袋扔進(jìn)河里,愜意極了。疾惡如仇的姐姐上前勸阻,可他們不理不睬,還說(shuō):你有什么資格管我們?”這時(shí)引人深思的一幕出現了,一個(gè)大約兩歲的小孩手里拿著(zhù)糖紙在媽媽的引導下一步步蹣跚的向前走,還摔了一跤,他爬了起來(lái)繼續向前走終于把糖紙放進(jìn)了垃圾桶。他朝媽媽笑了笑,那笑容是多么的.天真、多么的純潔。一旁的那兩個(gè)小青年看得目瞪口呆,無(wú)地自容。

  我覺(jué)得只要我們克服惰性,美德就在我們身邊。

美德在我身邊作文10

  去年冬天寒風(fēng)呼呼地來(lái)回奔跑,不時(shí)發(fā)出憤怒的咆哮,我們凍得牙齒咯咯地響,雪花開(kāi)始悠閑自在的從天上慢慢地飄落下來(lái),雪花落在小學(xué)生的臉上,頓時(shí)冷嗖嗖的,接著(zhù)雪紛紛揚揚的,像春天飛舞的柳絮覆蓋了大地,我放學(xué)走在路上看見(jiàn)一個(gè)低年級的`小妹妹一個(gè)人撐著(zhù)傘走的那樣艱難,我本想去幫助她,又一想天這么冷我的手也凍的麻木了,又有些猶豫,忽然她摔了一跤,這時(shí)后面沖出一位大哥哥把她扶了起來(lái),輕輕地問(wèn)小妹妹:“摔壞了沒(méi)有”?小妹妹一把眼淚一把鼻涕的說(shuō):"沒(méi)有,沒(méi)有。"大哥哥又問(wèn):“你家里人呢?怎么沒(méi)來(lái)接你,你家住在哪里?我把你送回家吧!”小妹妹哭著(zhù)說(shuō):“我媽媽開(kāi)會(huì )了,不來(lái)接我,我家住在紅星橋附近”。小妹妹說(shuō)完,大哥哥就扶著(zhù)她在雪中艱難地走著(zhù),我看見(jiàn)大哥哥把傘撐在小妹妹頭上,盡量不讓雪落在小妹妹的臉上和身上。大哥哥身上一會(huì )兒就落滿(mǎn)了雪花,大哥哥臉凍得通紅的,身子一抖一抖的,我看見(jiàn)心里一陣陣的痛,內疚的很。

  原來(lái)我們身邊細微的事就能表現美,可是我們根本就沒(méi)有留心觀(guān)察過(guò),原來(lái)得美就在我們身邊,不是美少,而是沒(méi)有多少會(huì )發(fā)現美的眼睛!

美德在我身邊作文11

  榜樣的力量是無(wú)窮的。在我們身邊,就有這樣的榜樣少年。

  “特此表?yè)P陳自然同學(xué)拾金不昧,主動(dòng)找到失主!边@是學(xué)校升旗儀式的最后一句話(huà)。說(shuō)起來(lái)也真是慚愧,因為和他相比我又是多么渺小。她叫陳自然,一個(gè)二年級的小學(xué)生。就在上個(gè)星期,她拾到了幾十塊錢(qián)。然而她的臉上并沒(méi)有笑容,反倒愁云密布。這讓我十分不解。我便過(guò)去問(wèn)她。然而她幾句質(zhì)樸的語(yǔ)言讓我目瞪口呆?“丟錢(qián)的人一定著(zhù)急了,我得給他送回去!蔽业哪槨八ⅰ币幌录t了。這又讓我回憶起了往事?記得那次是一節體育課,我在操場(chǎng)上閑逛無(wú)意中看見(jiàn)了一枚一元硬幣,我環(huán)顧一下四周有沒(méi)有人,然后以迅雷不及掩耳之勢拾起,掩人耳目地放進(jìn)口袋。陳自然面對幾十塊錢(qián)都不為所動(dòng),我有怎能不感到臉紅呢?我現在是多么懊悔,拾金不昧的傳統美德都葬送在我這了。陳自然,我真要為你豎起大拇指,你是我身邊的美德少年。我以后也要像你一樣拾金不昧,爭當美德少年。

  美德是每個(gè)人必不可少的.品質(zhì),它時(shí)時(shí)刻刻都天我們的身邊出現。只要我們擁有善于發(fā)現美的眼睛,并付諸于行動(dòng),這個(gè)世界將會(huì )更加美好。

美德在我身邊作文12

  那還是三年級的事情,但是讓我記憶猶新。

  一天放學(xué)后,我背著(zhù)書(shū)包回家。就在我快到家時(shí),碰到了一位老爺爺和一位老奶奶。

  老爺爺和老奶奶看上去年紀很大了,老爺爺不知得了什么病不能自己走路,老奶奶就推著(zhù)老爺爺慢悠悠地向前走著(zhù)。就在他們快走到一個(gè)坑里時(shí),(因為那時(shí)的.路很不好),我趕緊上前給老人說(shuō)了一聲:“老奶奶前面有坑!”估計是老奶奶沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),她仍然繼續向前,最終跌了進(jìn)去。

  我親眼目睹了這一幕,心里很不是滋味。我本以為旁邊路過(guò)的成年人會(huì )過(guò)去扶一把,誰(shuí)知,他們都在看了一眼之后匆匆離去了!斑@些人真是可惡,你們不扶,我去扶!別以為我只是一個(gè)小孩子什么也不懂!”我在心里抱怨著(zhù)這些不尊老的人,急忙上前去扶老人。我先把三輪車(chē)扶起來(lái),然后又把老奶奶攙了起來(lái),接著(zhù),我和老奶奶一起又把老爺爺扶了起來(lái)。等他們安頓好后,老奶奶看著(zhù)我感激萬(wàn)分地說(shuō):“謝謝你小姑娘,你比這些大人都要懂得尊老,真乖!”“不用謝,這是我應該做的!”我沖老奶奶羞澀地笑了笑,匆忙離開(kāi)了。

  雖然那天我很累,但是我幫助了別人,我自豪,我驕傲,心里就像吃了蜜一樣甜!

美德在我身邊作文13

  這幾天的天氣十分悶熱,熱的突然。早晨都感到暖暖的,一陣風(fēng)吹來(lái),好熱,但有一個(gè)人并不熱——

  我漫步在大街上,剛從家沒(méi)走多遠,就看見(jiàn)了一面潔白光滑的墻面上,貼滿(mǎn)了許多“牛皮癬”——廣告單.宣傳單之類(lèi)的東西。我一看見(jiàn)那無(wú)聊的單子,就十分厭惡。我正準備走開(kāi)。突然,我看見(jiàn)一位老奶奶提著(zhù)一個(gè)小水桶,里面裝著(zhù)一小水,手中又拿了一把小刷子。她先將水輕輕灑在廣告單上,再撕廣告單;有的不好撕的,她用刷子蘸了蘸水,慢慢的刷起來(lái)?墒瞧渌藚s若無(wú)其事地做自己的事。我又仔細看了看她那駝背的身影,感覺(jué)這位老奶奶好像在哪里見(jiàn)過(guò)。我絞盡腦汁地想了想,想起來(lái)了她是我那和藹可親的鄰居:李奶奶。她不累嗎?她肯定是熱的,但是她的`心并不熱,因為她在為大家清潔這些廣告單。李奶奶一連撕了幾張廣告單,她很認真,沒(méi)有注意到我在觀(guān)察。她又走到另一張跟前。但是,我看到她的右手舉了起來(lái),可是,它又停在半空,似乎定格。又見(jiàn)李奶奶向前靠了靠,挺挺那駝背的腰,瞇起那小眼睛。接著(zhù)又搖了搖頭,走開(kāi)了。她怎么又不繼續清除了呢?可她又在另一面墻上撕廣告單,到底怎么了?我走去要看個(gè)究竟,隨后映入我眼簾的是一張尋人啟事。我明白了······

  李奶奶,你的精神值得我的學(xué)習,您幫大家清潔了廣告單就很令人敬佩,還留下了一張尋人啟事。讓這個(gè)身為少先隊員的我十分慚愧。

美德在我身邊作文14

  當絲絲涼意漸漸消退,繽紛的五一節,也就來(lái)了!

  一次去河南駐馬店的姨佬佬家,和爺爺在小河邊等待上船,乘船的艄公是一位大概十五六歲大的小女孩,只見(jiàn)她兩個(gè)羊角辮,一身花格子衣服,赤腳上的褲腿角輕輕向上挽!伴_(kāi)船了!”只見(jiàn)她用稿輕輕點(diǎn)了一下水面,小船便離開(kāi)了岸邊!小船慢慢地行駛著(zhù),下小雨了,小姑娘把蓑衣和斗笠給了她佬爺,自己冒雨撐船。

  飽覽了各種景色,不知不覺(jué)已到了湖心。湖心的景色甚美!在碧綠不時(shí)有“金片”蕩漾的湖面上,有荷葉、荷花、荷蓮,更有一群來(lái)觀(guān)賞的游客。因為剛下完一場(chǎng)雨,荷葉、荷花,還飽含著(zhù)雨珠,像水晶粒粒,襯托著(zhù)荷花更加亭亭玉立。再說(shuō)說(shuō)游客吧,有的照相、有的觀(guān)賞荷塘美景、有的品嘗蓮子。在船上的一對著(zhù)裝時(shí)髦的青年,趁別人不注意,偷采了一朵荷花?蛇@正巧被小姑娘看見(jiàn)了,說(shuō)︰“大姐姐,這里的荷花只能觀(guān)賞,不能采的`!薄班l巴佬兒,少管!”女青年用杏眼瞪了小姑娘一眼,男青年也說(shuō)︰“少管閑事!”小姑娘見(jiàn)此,就低下了頭不再說(shuō)話(huà),只是專(zhuān)心撐船!

  要回去了,我和爺爺在車(chē)站等車(chē),那對青年也在等車(chē)!暗纫坏,請等一等!”咦,這不是撐船小姑娘的聲音嗎?“大姐姐,這是你的包嗎?”“是的,終于找到了!”“奧,對了,里面還有我們的身份證,還有三千多元現金……”臨走時(shí),男青年要拿幾張“偉人頭”給她,她卻跑遠了!

  雖然事隔多年,但永遠都刻在了我的心中,尤其是那紅撲撲的臉龐!

美德在我身邊作文15

  我的家是一個(gè)大家庭,家里年紀最大的太奶,今年己經(jīng)89歲了。太奶的身邊一直很好,她平時(shí)喜歡讀書(shū)看報,而且非常關(guān)心我的學(xué)習?墒菑娜ツ觊_(kāi)始,太奶奶就開(kāi)始有一些小病,接連不斷。身子一向硬朗的太奶并沒(méi)有太在意,誰(shuí)曾想今年正月十五就一病不起,大腦的神經(jīng)受到了壓迫,右邊的`一半身子己經(jīng)不能動(dòng)了,連語(yǔ)言也出現了障礙。

  我的爺爺和他的幾個(gè)弟弟妹妹們就擔起了照顧太奶奶的任務(wù)。太奶血糖高,有糖尿病,爺爺就想辦法給她做面食;太奶需要營(yíng)養,爺爺就常把胡蘿卜、柿子和草莓做成汁喂給她;太奶嗓子發(fā)炎,不能咬碎、吞咽食物,爺爺就把飯做成小丁或細絲喂給她太奶奶現在大小便失禁,無(wú)法控制,爺爺、奶奶們便一次次給她收拾,而且不感到臟,認為這是自己應盡的責任。那一次我去太奶家,喂給她草莓汁喝,我分明看到了她嘴邊的一抹微笑

  中華美德,就是這樣的。我們在出生時(shí),都受到父母和母親無(wú)微不至地關(guān)心和照顧。反過(guò)來(lái),父母年紀大了,為什么會(huì )有人遺棄他們呢,羊還有跪乳之恩,鴉亦有反哺之義,不懂得孝敬老人的人,禽獸不如。如果我們尊老愛(ài)幼,那么擁有五千年歷史的泱泱大國的中華美德就會(huì )代代傳承下去,永遠刻在我們心頭。

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