【推薦】美德作文匯編八篇

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的美德作文8篇，希望對大家有所幫助。

美德作文 篇1

　　在中國五千年的歷史中，文明與美德，在其中是不可缺少的，我就隨著(zhù)《文明美德伴我成長(cháng)》這本書(shū)，了解了中國歷史悠久的華夏文明。

　　我原以為我對中國華夏文明已經(jīng)了解了很多，可是令我沒(méi)想到的是，中國的歷史太悠久了，一些有名的文學(xué)家，才只是歷史長(cháng)河中的一滴小水珠，我開(kāi)始佩服先人的智慧，和對自己的'渺小感到自愧不如，我國是文明古國，禮儀之邦。是四大文明古國之中歷史最悠久的，且完整的國家。禮儀文明作為中國傳統的一個(gè)重要組成部分，對中國的社會(huì )發(fā)展起了廣泛深遠的影響。禮儀的基本原則有四個(gè)：一是敬人的原則，二是自律的原則，三是適度的原則，四是真誠的原則。我想了想這幾個(gè)原則我是不是都做到了，自律的原則沒(méi)有做到，什么事情從來(lái)也不知道積極主動(dòng)，還需要父母去提醒，去督促，無(wú)論做什么事都沒(méi)有經(jīng)過(guò)慎重考慮，怎么想就怎么做，隨心所欲。我們國家是文明古國禮儀之邦，禮儀的原則若是做不到怎么能行呢？我得試圖讓我自己改掉這個(gè)壞毛病，讓自己更加懂禮儀講文明。 我國不光禮儀出名，五家也很出名�？鬃尤寮�，墨子墨家，老子道家，韓非法家，孫武兵家。以前我只知道，卻并沒(méi)有真正了解到他們都是什么意思，教育我們該怎么做，直到看到這本書(shū)我才知道了。

　　華夏文明說(shuō)完了，該講講美德了。起初我對美德并不了解，有時(shí)還認為美德就是講文明，卻不知道美德除了要講文明之外，還有好習慣，微笑面對每一天，維護美好形象，愛(ài)學(xué)習，尊重每一個(gè)人，孝敬父母，尊敬師長(cháng)，誠實(shí)守信，期間節約，保護環(huán)境等我在這其中有做到的有沒(méi)做到的，但是，我一定會(huì )約束自己，努力讓自己全部做到，做一個(gè)合格的小公民。

美德作文 篇2

　　一天，小明和小紅放學(xué)后結伴回家，一路上景色優(yōu)美、鳥(niǎo)語(yǔ)花香，他們也是有說(shuō)有笑，聊得很起勁。

　　走著(zhù)走著(zhù)，他倆都皺起了眉頭，一陣惡臭直向他們撲來(lái)，他們停下腳步，左顧右盼，尋找惡臭的來(lái)源，往前走了幾步，他們看到了一個(gè)垃圾桶。垃圾桶邊上布滿(mǎn)了成袋的垃圾，有的垃圾都從袋里流出來(lái)了……簡(jiǎn)直是“慘不忍睹”�！扒�，是誰(shuí)那么沒(méi)公德，垃圾桶近在咫尺，可還是把垃圾丟在外面呢”？小明和小紅不約而同的'抱怨起來(lái)。小紅甚至還惡狠狠地說(shuō)：真沒(méi)素質(zhì)！

　　這時(shí)小紅想把那些垃圾撿起來(lái)扔在垃圾桶，可是定睛一看，垃圾上布滿(mǎn)了蒼蠅，一會(huì )散開(kāi)，一會(huì )又聚在各種丟棄的食物上，垃圾上還有惡心的液體、油膩的汁水……。于是小紅開(kāi)始猶豫不決了，但進(jìn)行了短暫的思想斗爭后，小紅想通了，垃圾丟在這里對我們不好，對大家也不好，弄臟了手回去就洗一下就沒(méi)事了。小紅深吸了一口氣，開(kāi)始動(dòng)起手來(lái)，幾分鐘時(shí)間，地上的垃圾全部進(jìn)垃圾桶里了。

　　清理完垃圾，他們正打算收拾好回家，小明突然說(shuō)：“雖然現在這些垃圾沒(méi)了，可以后還會(huì )有人亂扔的呀”，小紅點(diǎn)頭說(shuō)：“嗯，有道理，那該怎么辦呢？”這時(shí)，小明眼睛一轉，想出了一個(gè)好辦法，他二話(huà)沒(méi)說(shuō)，從書(shū)包里拿出白紙和筆寫(xiě)了起來(lái)，小紅看著(zhù)他，不解地問(wèn)：“你在干什么呢？”小明說(shuō)：“過(guò)一會(huì )兒你就知道了�！痹瓉�(lái)小明在紙上寫(xiě)了“文明只差一步，請把垃圾扔進(jìn)垃圾桶”這幾個(gè)大字，把它粘在了垃圾桶邊上。

　　小紅和小明對視了一下，擊了個(gè)掌，“YES，GO HOME！”小明和小紅兩人有說(shuō)有笑、蹦蹦跳跳地回家了。

美德作文 篇3

　　切身踐行雷鋒精神——題記

　　中華傳統美德博大精深，源遠流長(cháng)，是每一位炎黃子孫鑄就偉大人格的根本，流傳幾千年，影響人的一生，成為矗立于世，名留青史的道德典范。

　　那何為傳統美德呢？就是從傳統文化，儒家文化，傳統美德中大浪淘沙、千錘百煉而世代相承的優(yōu)秀道德品質(zhì)：民族精神。民族氣節。文明禮儀、道德經(jīng)典等等。

　　對于青少年的我們來(lái)說(shuō)：“樂(lè )于奉獻”是主題。我作為一名中學(xué)生，也自覺(jué)得踐行了這一主題：在學(xué)校里我加入了青年志愿者協(xié)會(huì )，滿(mǎn)懷理想與熱情，揮灑青春與汗水，投身于學(xué)校的文化建設之中。在青年志愿者協(xié)會(huì )中通過(guò)實(shí)踐的得到了一定的鍛煉，提高了自身素質(zhì)，陶冶了自己的情操，同時(shí)明白了“奉獻、團結、互助、友愛(ài)”的真正含義，更是明白了傳統美德是中華傳統道德之精髓，是中華傳統文化的精神家園，更是做人的基本準則和處世底線(xiàn)，離開(kāi)美德半步，輕者誤入歧途，重者跌入深淵。因此，我們應該樹(shù)立良好的道德理念。

　　在學(xué)校中我們組織了很多活動(dòng)：拾撿垃圾、幫助同學(xué)，還有我校剛過(guò)去的中考準備工作；同時(shí)也通過(guò)信息手段，了解青年志愿者在全國進(jìn)行的各式活動(dòng)。在諸多活動(dòng)中我們都看到了青年志愿者的身影，青年志愿者的足音回蕩在大江南北，長(cháng)城內外，無(wú)論是我們學(xué)校的`青年志愿者還是社會(huì )上的青年志愿者都彰顯出共同的信念：奉獻愛(ài)心，盡己所能，不計報酬地幫助他人，服務(wù)社會(huì )，為構建和諧美滿(mǎn)的社會(huì )貢獻著(zhù)自己的一份微薄之力。

　　作為中學(xué)生的我們要培育正確的理想信念，樹(shù)立正確的人生價(jià)值觀(guān)、世界觀(guān)；從規范行為做起，培育良好的道德品質(zhì)和文明行為。我們是21世紀的主宰者，我們更應該繼承傳統美德，把這些閃爍著(zhù)睿智光芒的精華，化為自身的營(yíng)養，為構建和諧社會(huì )、文明社會(huì )、培育文明風(fēng)尚做自己應有的貢獻，做新世紀，新時(shí)期的傳播者。

美德作文 篇4

　　文明的社會(huì )，需要有文明的我們。

　　———題記

　　中華民族自古以來(lái)都是一個(gè)講究品德教育的民族。千百年來(lái)的文明禮儀之風(fēng)傳承至今，我國向來(lái)就有“文明古國，禮儀之邦”的美稱(chēng)。文明禮儀是我們自身的修養，雖然看起來(lái)微不足道，但卻是我們每個(gè)人所不能缺少的。

　　我的祖國真偉大

　　長(cháng)城是中華文化連綿不絕的象征，是中華華民族抵御外患，不屈不撓的民族精神的象征。中國畫(huà)在內容和藝術(shù)創(chuàng )作上，反映了中華民族的民族意識的審美情趣。中華文明可真謂是歷史悠久，源遠流長(cháng)，輝煌燦爛。

　　微笑面對每一天

　　微笑是什么，微笑是令彼此愉快的助推器，是直通人心的世界語(yǔ)，是人際交往的潤滑劑，是燦爛生活的添加劑。微笑有著(zhù)無(wú)窮的魅力，雖然只是短短的一瞬間，卻留下了永恒的回憶。早上起床時(shí)給自己一個(gè)微笑，洗漱時(shí)對著(zhù)鏡子來(lái)一個(gè)微笑，給你身邊的每一個(gè)人一個(gè)微笑，讓我們微笑面對每一天。

　　我是合格小市民

　　每一片亂扔地垃圾背后，都有一個(gè)公德心淡薄的人。社會(huì )公德心是溫暖社會(huì )的'良心，任何一個(gè)人一旦做出有損公德的事情，都將引起社會(huì )的公憤。不亂扔垃圾，公交車(chē)讓座。。。。。。都是我們應該做到的。讓我們從身邊的小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，從現在做起，爭當合格小市民!

　　勤儉節約不浪費

　　世界上任何一個(gè)國家的崛起和國家的昌盛，無(wú)不經(jīng)過(guò)長(cháng)期的艱苦奮斗。勤儉節約，艱苦奮斗也是中華民族的“傳家寶”。低碳生活，對于我們每個(gè)普通人來(lái)說(shuō)是一種態(tài)度，我們應該積極提倡并去實(shí)踐低碳生活，注意節電，節水，節油，從點(diǎn)滴做起。

　　實(shí)現中華民族的偉大復興，不僅是時(shí)代給予我們的光榮與夢(mèng)想，更是時(shí)代賦予我們的責任與使命。我們相信，通過(guò)大家的共同努力，從一點(diǎn)一滴做起，傳承文明，踐行美德，我們必將在中國特色社會(huì )主義道路上譜寫(xiě)中華民族自強不息，頑強奮進(jìn)的壯麗華章!

美德作文 篇5

　　我和他也算是傳說(shuō)中的“青梅竹馬”吧。所謂“與善人居，如入芝蘭之室�！蔽液退�在一起，我也能時(shí)刻感受他心中那份屬于善者的味道。

　　我們是很鐵的哥們兒，我的父母與他的父母也是小時(shí)候就認識的，我與他就更不用說(shuō)了，他只比我小四天，他卻從來(lái)不叫我大哥，但每次一起玩，我提議去哪里玩，他總是第一個(gè)支持我的，他寡言少語(yǔ)，外表生冷，至少在外人面前看來(lái)是這樣的，但他在我的面前總是掩飾不了他那愛(ài)笑的本性，他的內心是善良的，不過(guò)似乎善良的有些過(guò)了頭，從臺階往地面上跳都要對地面道歉半天，我問(wèn)他這是為啥，他竟和我說(shuō)地面也會(huì )痛，后來(lái)不知怎的，我被他傳染了一般，我也不從臺階上跳下來(lái)了，而是一步一步走下來(lái)。最讓我哭笑不得的是，他在路邊看到那些乞討的老人總會(huì )從口袋里摸出幾個(gè)零錢(qián)，當然，我對這事兒也是挺贊成，但最讓我受不了的是，當他沒(méi)錢(qián)的時(shí)候，就會(huì )習慣性的伸出手向我要零錢(qián)，我只能黑著(zhù)個(gè)臉，給他一兩塊零錢(qián)，但我估計是他向父母也是這么拿錢(qián)的吧，但總歸來(lái)說(shuō)，他還是善良的。

　　他生活很節約，不在不該花錢(qián)的地方亂花錢(qián)，像那些零食之類(lèi)的東西，他能不買(mǎi)就不買(mǎi)，我是一個(gè)特能吃，在吃上花的時(shí)間就和他在“行善”的時(shí)間是一樣的，他給我的'感覺(jué)和冬日里的太陽(yáng)一般，能溫暖人心，幫我把我心中那一抹寒冷，融化成溫暖的雪水，來(lái)溫暖我的心田。

　　美德，隱藏在人們的內心深處，一直綻放著(zhù)屬于它的色彩。它就如海面上初升的太陽(yáng)，引領(lǐng)人們走向光明溫暖；就如竹林中的一陣陣微風(fēng)，吹散人們心中的燥熱；就如空氣一樣，無(wú)形無(wú)色，普遍而又珍貴。

　　那一份善良，那一份關(guān)愛(ài)，那一份理解，是屬于他的，更是屬于善者，也必將屬于我。

　　入芝蘭之室，久而不聞其香。

美德作文 篇6

　　行走在漫漫的求學(xué)路上，有許多人站在兩旁關(guān)注著(zhù)我們的成長(cháng)。有：父母、姨、叔叔、祖父、祖母……父母是一片天，是一片遮風(fēng)擋雨的天；父母是一顆樹(shù)，保護我們成長(cháng)；他們無(wú)私的奉獻著(zhù)自己的生命，讓孩子在成長(cháng)中得到安全的保護。他們的付出是不要任何回報的，他們?yōu)閮号�的成長(cháng)感到欣慰，為自己的付出不感到后悔。世上因為有了他們的'愛(ài)，突破了層層阻礙，在冷暖人間有了一方真情摯信的風(fēng)景……孩子們如雨后春筍一般活潑向上，但也如野草般參差不齊。

　　是誰(shuí)陪我們熬夜寫(xiě)作業(yè)？是誰(shuí)給我們講題？是父親還是母親，父母把我們當成寶貝。視如比自己的生命還珍貴的東西，今天上午我剛剛做了一道閱讀題，內容關(guān)于母愛(ài)，主要講的是：在第二次世界大戰中，有一位母親帶著(zhù)僅僅只有五歲的孩子逃難，把最后的食物給孩子吃，后來(lái)，她遇到了同鄉，這位母親仿佛又看到了自己孩子活下去的希望，想把自己的孩子托付給同鄉養大成人，但是同鄉卻不肯幫忙，母親知道：如果自己無(wú)法把孩子養大成人，別人也不管，孩子別說(shuō)成人了，早就該死了。后來(lái)這位母親竟然奇跡般的將孩子帶到了難民區，在那里，她遇到了自己的同鄉。同鄉說(shuō)：“我就知道你會(huì )來(lái)�！边@時(shí)，母親才明白同鄉的用意。告訴我們：父母為了孩子可以犧牲自己的一切，母愛(ài)是偉大說(shuō)的，而且也只有愛(ài)才能支撐生命。

　　我想我們應該學(xué)會(huì )感恩。做一個(gè)孝順的兒女，孝敬父母是我們應該做的，父母為孩子付出了畢生的愛(ài)，這種無(wú)私的愛(ài)，從來(lái)都不求匯報，他們唯一的愿望就是希望自己的孩子平安、幸福！母愛(ài)如水，父愛(ài)如山，父母的恩情高山流水長(cháng)！母愛(ài)無(wú)邊，父愛(ài)如海！父母的愛(ài)是那樣的深沉而寬廣！感謝父母給予了我們生命，感謝父母對我們的愛(ài)！愿我的父母青春永駐、健康長(cháng)壽！

美德作文 篇7

　　我讀了汶川中學(xué)初一的程可馨的事跡介紹后，我深有感觸 .

　　雖然她家的經(jīng)濟條件不是很好，但她仍然十分熱衷于慈善事業(yè)，她和她的家人十分節約，從不亂花一分錢(qián)，她都把錢(qián)捐給那些沒(méi)錢(qián)上學(xué)的孩子，有一次她得知媽媽的的學(xué)生患上了白血病，便拿出了自己所有的錢(qián)捐了出來(lái)，并且一有時(shí)間就去看望她 .5.12 汶川大地震后，她主動(dòng)組織班級和學(xué)校捐款，擔當起了愛(ài)心大使。班上有同學(xué)病了，她上課記好課堂筆記，作業(yè)也不忘帶兩份，放學(xué)后去幫助同學(xué)學(xué)習。由此可見(jiàn)她是多么的有愛(ài)心！

　　程可馨也是個(gè)非常懂事的孩子，平時(shí)她常幫媽媽做家務(wù)，以及力所能及的`事情，媽媽在旁邊做事她也在邊上嘗試一下。她生活十分的節約，襪子破了都舍不得扔掉，補一下繼續穿，別人制衣剩下的碎布頭，她都留下來(lái)，以備后用。

　　程可馨真是個(gè)好少年！她是集善良，勤勞，有大愛(ài)，為一身的好女孩。是我們學(xué)習的榜樣！

美德作文 篇8

　　美德是有人把掉下的垃圾撿起仍到在垃圾桶，美德是在下雨時(shí)，把雨傘給予有需要的人，美德是樂(lè )于助人，熱愛(ài)幫人，美德是看似一件件普普通通的小事，卻能看出我們中華民族的傳統美德。在我們身邊也存在著(zhù)有這樣傳統美德的人。

　　我家住在天橋底旁，這里景色優(yōu)美、四季如春，而有點(diǎn)美中不足的`便是這里的墻貼滿(mǎn)了各種各樣的廣告紙，密密麻麻的廣告紙貼滿(mǎn)了整個(gè)墻。今天，我像往常一樣去公園里運動(dòng)，卻在平時(shí)貼滿(mǎn)廣告紙的墻邊看到了一個(gè)忙碌的身影，她手拿著(zhù)一個(gè)小鏟子，一會(huì )兒鏟鏟那里，一會(huì )兒又鏟鏟這里。而她蒼老的臉上布滿(mǎn)了汗珠，盡管鏟得那么辛苦，她還是堅持下來(lái)了。當我上前一看，原來(lái)這位婆婆是在鏟廣告紙。我曾問(wèn)過(guò)這位婆婆為什么要這樣做，而婆婆的回答卻讓我深受啟發(fā)：“這么好的環(huán)境，怎么可以讓這些東西破壞�！睂Π�！一位老人都懂得愛(ài)護環(huán)境。而我們竟然還不懂得“愛(ài)護環(huán)境，人人有責“。多么簡(jiǎn)單的一句話(huà)，卻需要我們的負責。

　　多么普通的一件事，卻能夠看出我們中華民族的傳統美德，我希望讓這樣的美德永遠流淌在我們身邊。

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