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美德的作文600字匯編8篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的美德的作文600字8篇，希望能夠幫助到大家。
美德的作文600字 篇1
媽媽繡的十字繡上有四個(gè)剛勁有力的大字厚德載物。我問(wèn)媽媽這四個(gè)字是什么意思，媽媽說(shuō)：就是只有品德高尚的人才能擔當大任。那么怎么才能成為品德高尚的人呢?媽媽說(shuō)：答案就在你身邊找吧，從學(xué)習你身邊人的美德開(kāi)始。那我就說(shuō)說(shuō)我家每個(gè)人的`品德吧!
先說(shuō)說(shuō)我的爺爺吧!爺爺非常喜歡我，我提的要求一般都會(huì )答應，同時(shí)爺爺也是一個(gè)非常守信用的人。記得我過(guò)生日那天，我非常希望爺爺陪我一起過(guò)生日，但爺爺說(shuō)他要替張爺爺值班，我拉著(zhù)爺爺手說(shuō)：別去了，和我在家過(guò)生日，讓別人替張爺爺值班吧。爺爺說(shuō)：不行，我已經(jīng)答應張爺爺了，我不能失信呀!不管我怎么央求爺爺，爺爺還是去替張爺爺值班了。
我的奶奶在生活中非常勤儉節約。我家的廚房有一個(gè)大大的盆，奶奶會(huì )把洗過(guò)菜的水和淘米過(guò)的水放在盆里澆花，我家的廁所有一個(gè)塑料桶，奶奶會(huì )把洗衣服用過(guò)的水放在桶里用來(lái)沖廁所。我問(wèn)奶奶為什么這么做，奶奶說(shuō)：水是我們國家寶貴的資源，很多地方都沒(méi)有水吃呢，所以我們要節約用水，不能浪費呀!我知道了，我以后也要學(xué)習奶奶勤儉節約不浪費。
爸爸是一個(gè)熱愛(ài)工作的人，他不管刮風(fēng)下雨都會(huì )準時(shí)到達工作崗位，從來(lái)不遲到、不早退。他工作多的時(shí)候，會(huì )把工作帶回家來(lái)，直到我睡覺(jué)了他都還在忙，我問(wèn)爸爸為什么這樣，爸爸說(shuō)：干一行就要愛(ài)一行，這是職責所在!雖然我不太明白爸爸說(shuō)的話(huà)，但我長(cháng)大以后要做像爸爸一樣的人。
媽媽的工作非常忙，但她還是細心照顧著(zhù)一家老老小小。在奶奶生病的時(shí)候，媽媽不怕
臟不怕累細心照顧奶奶;在姥爺住院的時(shí)候，媽媽日夜守護在病床旁不肯休息。我問(wèn)媽媽什么，媽媽說(shuō)：做人要懂得感恩，對長(cháng)輩要孝敬!媽媽雖然平時(shí)對我很?chē)绤�，但都是為我好，我也要懂得感恩，不惹媽媽生氣了�?/p>
這就是我的家人，雖然很平凡，但人人身上都有美德，正如一首歌詞中寫(xiě)道家是最小國，國是千萬(wàn)家。只有家家傳美德，才能實(shí)現偉大祖國的中國夢(mèng)!
美德的作文600字 篇2
或許你聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣的一個(gè)故事，在一個(gè)大雪紛飛的冬季，喬在回家的路上幫助了一位老太太，老太太想報答他，他卻說(shuō)： “如果你想報答我，那就去幫助其他人吧�！崩咸珌�(lái)到一家破舊的餐館，她想起了喬的話(huà)，為餐館的女主人留下了這樣一句話(huà)“在我困難的時(shí)候，有人幫助了我，現在，我來(lái)幫幫你!”字條旁留下了一筆錢(qián)，女主人感動(dòng)的'熱淚盈眶，而她，就是喬的妻子。
看似平淡而有些不可思議的故事，卻折射出深刻的道理：美德就好像一朵芳香撲鼻的玫瑰，當你把它授予別人，在手中留下芳香的同時(shí)，別人也會(huì )將同樣芬芳的花朵回贈予你。
反觀(guān)現在的社會(huì )，能有多少人把美的牢記心中呢?隨著(zhù)時(shí)代的變遷，我們的內心變得越來(lái)越麻木、自私。在公交車(chē)上，總有拄著(zhù)拐杖的老人拉著(zhù)扶手，搖搖晃晃地站著(zhù)。而旁邊的人卻視而不見(jiàn)，人性的漠然與無(wú)情在這時(shí)反映出來(lái)。人與人的關(guān)系日漸疏離，我們習慣了建立在金錢(qián)利益之上的“情誼”“幫助”，而忽視了真正的關(guān)懷�！疤娓笍能姟�、“孔融讓梨”“管鮑之交”以不再復有。沒(méi)有美德的金錢(qián)只能為你買(mǎi)到榮華富貴;沒(méi)有美德的榮譽(yù)只能滿(mǎn)足你一時(shí)的虛榮。美德不僅僅是字典上的“可以給一個(gè)人的自我增添力量的東西?”，它包括愛(ài)，包括溫暖，包括世界上一切美好的東西。它可以是驚天動(dòng)地的壯舉，也可以是一個(gè)不經(jīng)意的善舉。它看不見(jiàn)，也摸不著(zhù)，但它藏在每個(gè)人的心里。 喬的美德使他幫助了那位老人，老人又將美德傳遞，幫助了喬的妻子。當你將愛(ài)施予他人，你也會(huì )得到相同的愛(ài)。美德是一個(gè)人素養的體現，讓我們攜起手來(lái)，讓美德之花永遠綻放，讓美德的果實(shí)在世界傳遞!
美德的作文600字 篇3
“我在馬路邊，撿到一分錢(qián)，交到警察叔叔手里邊……”每當我聽(tīng)到這首歌，我便想起去年暑假的一件事，它讓我難以忘懷。
暑假里媽媽帶我去街上玩，可是回來(lái)的路上媽媽的車(chē)子沒(méi)電了，我們只好頂著(zhù)烈日推著(zhù)車(chē)子走，我又熱又渴，心情很煩躁。這時(shí)旁邊傳來(lái)一陣叫賣(mài)聲：“賣(mài)梨汁，賣(mài)梨汁，解暑又止渴了！”我看見(jiàn)路邊的樹(shù)下有個(gè)小女孩在賣(mài)梨汁，便飛奔過(guò)去，端起一杯“咕咚咕咚”的喝了起來(lái)，喝完了以后心里舒服了許多，這時(shí)我打量了一下這個(gè)小姑娘，她有十四五歲，扎著(zhù)一條馬尾辮，皮膚有點(diǎn)黑。媽媽也過(guò)來(lái)了，她一邊喝一邊說(shuō)“小姑娘，這么熱的天你怎么出來(lái)賣(mài)梨汁呢？”小姑娘說(shuō)：“媽媽生病了，我要幫媽媽擺攤掙錢(qián)�！闭f(shuō)完她便一直盯著(zhù)我的胸前看，我順著(zhù)她的目光看了看，原來(lái)她在看我胸前的項鏈，那是我過(guò)生日的時(shí)候媽媽送我的，她伸出手來(lái)想去摸，我趕緊捂住說(shuō)：“這是我的，不許碰！”媽媽付過(guò)錢(qián)我們就走了，過(guò)了一會(huì )，后面傳來(lái)一陣喊聲：“阿姨，小妹妹，等一等，等一等��！”我回頭一看又是剛才那位小姑娘，我以為她要來(lái)?yè)屛翼楁�，就拉�?zhù)媽媽跑，可是因為推著(zhù)車(chē)子她很快就追了上來(lái)，只見(jiàn)她滿(mǎn)頭大汗，氣喘吁吁地說(shuō)：“阿姨，你的錢(qián)包掉了�！痹瓉�(lái)剛才走時(shí)忘拿了，媽媽說(shuō)：“謝謝你，你真是個(gè)好孩子！”媽媽從包里取出一百元給她，她搖搖手說(shuō)：“不用了，這是我應該做的�！蔽业哪槤q得通紅，她并沒(méi)有因為家里困難就拿走這個(gè)錢(qián)，我望著(zhù)那位姐姐離去的`背影突然想起了什么，便叫住了她：“姐姐，這條項鏈送給你！”她笑了笑說(shuō)：“謝謝，這個(gè)我可以收下�！比缓笏槐囊惶刈吡�。
拾金不昧，是中華民族的傳統美德，小事情體現了大文明，以后我也要像小姐姐那樣做個(gè)拾金不昧的人。
美德的作文600字 篇4
每一條小路都有它的起點(diǎn)，每一條河流都有它的源頭，每一座大廈都有它的根基 ，每一個(gè)人都有恩在相伴，在漫漫求學(xué)路上，有多少老師在時(shí)刻關(guān)注著(zhù)我們的成長(cháng)？一次深入淺出的講解，一句感人至深的教誨，一聲真摯懇切的贊許，一頓聲色俱厲的批評……都讓我們刻骨銘心，終身難忘。讀完尊重老師這一輯，真值得去細細品味，也使我受益匪淺。
就拿這一輯中的一篇文章《溫暖一生》來(lái)講吧！它主要講的是“貧窮的家境”使“我”不得不穿著(zhù)姐姐的褲子上學(xué)，終于，在一次偷上老師專(zhuān)用廁所時(shí)，“我”被一位高年級的數學(xué)老師逮住了，然后更要命的是體育課上“我”的秘密一不小心被人發(fā)現了，并很快傳播開(kāi)來(lái)，正處于自尊發(fā)展階段的“我”感覺(jué)非常丟臉，直到有一天，平時(shí)從不理“我”的文藝委員卻在校門(mén)外攔住了我，跟“我”商量能否換換褲子，后來(lái)“我”知道了文藝委員就是那個(gè)數學(xué)老師的孩子，而換給“我”穿的那條褲子花去 了老師積攢了半年的布票。
文藝委員的話(huà)無(wú)疑只是一個(gè)謊言，但謊言的背后卻深藏著(zhù)一位老師對“我”的愛(ài)，人們常說(shuō)：“明師之恩，為過(guò)誠于天地，重于父母多矣�！边@是葛洪的一句名言，老師是無(wú)私偉大的，她教給我們的不僅是知識，不僅是理解課文、計算題，還有關(guān)心他人的`方法，怎樣幫助別人……
從幼苗長(cháng)成大樹(shù)，有多少辛勤的汗水灑落其間；從雛鳥(niǎo)成為飛翔的雄鷹，有多少展開(kāi)羽翼將軀體托抱；從繭蛹蛻變?yōu)楹�，有多少溫暖的關(guān)照點(diǎn)點(diǎn)相隨。老師的愛(ài)，流淌在我們胸懷，感恩老師，讓我們用心和行動(dòng)獻上深深的祝福。
美德的作文600字 篇5
從小父母和老師就教育我們要多做好人好事。讓我們懂得了什么是好，什么是壞;什么是善，什么是惡。就像雷鋒，他雖然家境貧苦，父母雙亡，但他的心卻依舊樂(lè )觀(guān)向上，為人民服務(wù)，為國家著(zhù)想，從不抱怨命運。雷鋒認為，只要人民好，他就好。他的這種品質(zhì)、精神，難道不值得我們學(xué)習嗎?
我們以前也學(xué)過(guò)許多關(guān)于好人好事的文章，比如譚千秋老師舍己求人，犧牲自己救學(xué)生，讓我們深刻體會(huì )到什么是“人生的價(jià)值”;《愛(ài)之鏈》告訴我們人人都需要幫助，人人都應該給別人幫助……其實(shí)生活中的“雷鋒”也很多。比如掃地的'清潔工阿姨，每天不嫌臟和累地為大家清掃馬路;送報的叔叔，不管刮風(fēng)下雨，總是能把最好的報紙在第一時(shí)間呈現在你的面前;賣(mài)牛奶的伯伯，起早貪黑，為的是讓我們喝上最暖心的新鮮牛奶……他們都在為人民服務(wù)，在幫助大家，想讓我們生活得更好一些。
我的同學(xué)冉玉婷就是一個(gè)“活雷鋒”。她樂(lè )于助人，每當別人需要幫助時(shí)，她都會(huì )主動(dòng)上前給于幫助。去年“六一”兒童節，我的鞋在上樓梯時(shí)，一不小心被絆壞了，恰好我的奶奶又不在家，怎么辦?節目是我主持呀，沒(méi)有鞋怎么出場(chǎng)呢?正當我著(zhù)急得像熱鍋上的螞蟻時(shí)，忽然想起來(lái)——找不參加表演的同學(xué)換一下鞋子不就可以了嗎?我迅速跑回教室，對她們說(shuō)：“大家好，我的鞋子壞了，哪位愿意把鞋和我還穿一下呀?”她們東看西望，絲毫沒(méi)有和我換的意思�！澳阋粫�(huì )兒還要主持表演節目，我和你換!”說(shuō)這話(huà)的正是冉玉婷，我愣了半天，心里熱乎乎的，充滿(mǎn)了感動(dòng)與感激……
好事不難做，好人不難當。其實(shí)就是在別人需要幫助的時(shí)候伸出你的援助之手，哪怕單單只是一件小事而已，別人也會(huì )感覺(jué)開(kāi)心的�；蛟S，等下次你有困難他(她)也會(huì )毫不猶豫地來(lái)幫助你。
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，從現在做起，從身邊的每一件小事做起，互幫互助!
美德的作文600字 篇6
孝是中華民族的傳統美德。其實(shí)，孝離我們并不遙遠，它每天都會(huì )發(fā)生在我們身邊，只是有時(shí)我們感覺(jué)不到它罷了。
父母生了我們，又不求回報地養育了我們，他們非常不容易，但沒(méi)有幾句怨言。父母每天給我們做飯、洗衣服、干一切家務(wù)活、掙錢(qián)，偶爾抱怨、發(fā)泄上幾句我們還頂嘴、不服。所以我們違背了弟子規中的父母責，須順承。況且他們發(fā)泄還算不上責備我們就頂嘴，非常不應該。
正由于出現了這些不良的事情，我們才會(huì )強調孝。因為現在幾乎沒(méi)有人能做到弟子規中父母呼，應勿緩。父母命，行勿懶。父母教，須敬聽(tīng)。父母責，須順承。所以，我們才會(huì )強調孝。
俗話(huà)說(shuō)久病床前無(wú)孝子。但在生活實(shí)際中，還的`確出現了以一些人，他們的出現，可能會(huì )使這句話(huà)被改寫(xiě)成久病床前出孝子，我舅舅就是這種孝子。六年前，我的姥姥股骨骨折，躺在床上動(dòng)彈不得，舅舅就任勞任怨地給姥姥洗澡、喂飯、喂水、洗床單、洗尿布、理發(fā)這一系列臟活重活累活他全都干，一直照顧到去年姥姥去世。這樣的事情在我們身邊還有很多，而且都是一些很好的生活實(shí)例。
雖然我們現在還做不到上面的孝敬父母的事情，但我們要做到體諒、關(guān)心與幫助。體諒就是理解，比如他們上了一天的班很累，回來(lái)發(fā)一下牢騷我們不能埋怨他們。關(guān)心父母累了，給他們捶捶背，揉一揉腰。父母生病了，給他們服藥。放學(xué)后，對父母的問(wèn)候也算是一種關(guān)心。幫助，就是幫助父母打掃、洗碗、拖地，幫助他們干力所能及的事情。這些事情都算是我們現在所能做到的孝。
古人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：孝，德之本也，教之所由生也。意思是：孝是道德的根本，教育才由它生起。孝是一個(gè)人必備的品質(zhì)，想做好人，第一就是要懂得孝。因為一個(gè)人他孝敬父母、對父母好了，他才會(huì )去做好人，有優(yōu)秀的品質(zhì)。否則，一事無(wú)成。
所以，現在你們知道孝十分重要了吧！那么，讓我們一起孝敬父母、弘揚孝文化吧！
美德的作文600字 篇7
美德，美德，就是美好的品德，那么誰(shuí)是擁有這些美好品德的好少年呢？我在腦海中搜尋了一遍，便定格在了好朋友 琦玥身上。她也擁有許多美好的品德，如：
一、自信
每當我問(wèn)起她為什么出黑板報時(shí)依舊不慌不忙，穩住自己把字寫(xiě)得端端正正？她說(shuō)：“布魯魯，巴拉拉，相信你自己，什么也不能打敗你！”哦！自信就是她成功的秘密！難怪她身上會(huì )散發(fā)出牡丹花自信的氣質(zhì)！自信，使她更加成功，更加美麗！
二、愛(ài)心
她也是一個(gè)非常有愛(ài)心的女孩兒，上一次 · 大地震后，全校捐款時(shí)，她毅然捐出了自己所有勤勞所得
的零花錢(qián)，我問(wèn)她為什么這么傻，不留一點(diǎn)給自己？她說(shuō)：“好剛就應該用在刀刃上，現在不捐，不就成標準的守財奴了嗎？”哦！我明白了，因為她的`愛(ài)心使大家都認可她，接納她。她的愛(ài)心使她成為了同學(xué)們學(xué)習的榜樣！
三、勤勞
她的勤勞不僅是勞動(dòng)方面的，也是學(xué)習方面的。學(xué)習時(shí)，她像一頭勤勤懇懇的小黃牛在知識的原野上耕作；她又像一條神氣可愛(ài)的小魚(yú)，在科學(xué)的海洋中自由自在地遨游，因此，她的成績(jì)名列前茅。而每當校園大掃除時(shí)，她總會(huì )默默選擇最臟最累，最沒(méi)人愿意干的活來(lái)干，我問(wèn)她為什么要這么勤勞？她總會(huì )笑著(zhù)說(shuō)：“一份耕耘，一份收獲，我現在累一點(diǎn)，沒(méi)關(guān)系，以后到了收獲期，我就會(huì )有豐厚的回報�！迸�！我知道了，勤勞早已為她鋪設了一條收獲之路。
當然，她還有很多美德我就不一一列舉了，不過(guò)，你聽(tīng)了我的介紹后，相信你一定也已經(jīng)相信她是一個(gè)擁有美德的好少年了。
美德的作文600字 篇8
讓我們一起努力，從自我做起，從小事做起，力爭做一個(gè)為社會(huì )奉獻自己一份力量的美德少年。
中華美德中，俗話(huà)說(shuō)：“百善孝為先�！币馑际前俜N善良美好的行為中，孝是穩居榜首的，而在與我們年齡相仿的孩子中。通過(guò)銀屏，我看到了《尋找最美孝心少年》中的一位——趙文龍身上對媽媽無(wú)微不至的'愛(ài)與孝心。
趙文龍出生在一個(gè)貧苦艱辛的家庭中，但是，噩運像地震一樣摧殘著(zhù)這個(gè)家庭，趙文龍4歲那年，母親被病魔纏身，痛苦萬(wàn)分，可是不幸接踵而至，讓這個(gè)已經(jīng)支離破碎的家庭雪上加霜：趙文龍的父親離家出走。面對這些，趙文龍依舊樂(lè )觀(guān)，努力地支撐著(zhù)這個(gè)家，為媽媽悉心照料。趙文龍不但努力學(xué)習著(zhù)，還時(shí)時(shí)刻刻照顧媽媽?zhuān)蠈W(xué)時(shí)還不忘拾瓶子賣(mài)到廢品場(chǎng)，買(mǎi)一些肉都給媽媽吃，當媽媽痛苦時(shí)趙文龍還會(huì )細心的幫媽媽按摩。
羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。是啊，趙文龍這種偉大不平凡的孝心少年是多么明白這個(gè)道理。趙文龍是全國孝心少年的冰山一角。但是，我們在不斷敬佩著(zhù)孝心少年們這樣對父母感恩戴德，想起了自己的父母嗎？既然我們對孝心少年懷著(zhù)感動(dòng)的心情，我們就要對自己的父母盡孝的諾言。孝心少年傳遞著(zhù)人間的孝之情，孝，是一種情懷，能使人感動(dòng)，能使人對世界充滿(mǎn)信心。這是什么？這是正能量！所以，我們也要對父母盡職盡孝，讓父母感受到天倫之樂(lè )。但是，生活中有一些仍不懂孝、不懂情的人，他們過(guò)著(zhù)衣食無(wú)憂(yōu)的生活爭當“啃老族”中的一員。他們最終會(huì )被大家唾棄、遺忘，希望他們早日覺(jué)醒。
中國美德少年們，我們向你們致敬，因為不管生活多么困難、多么艱辛，你們都能夠披荊斬棘，迎著(zhù)風(fēng)浪越飛越高，成為天空中最燦爛的彩虹。
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