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美德的作文600字

時(shí)間:2023-02-23 18:37:12 美德 我要投稿
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美德的作文600字錦集9篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家最不陌生的就是作文了吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的美德的作文600字9篇,希望對大家有所幫助。

美德的作文600字錦集9篇

美德的作文600字 篇1

  有時(shí)候,我們身上帶的"東西"丟了我們也不知道,準確的說(shuō)是我們也意識不到。"學(xué)習榜樣,弘揚美德",應該從身邊的一點(diǎn)一滴做起。

  春天是個(gè)美麗的季節,萬(wàn)物復蘇,到處都是生機勃勃的景象。我和李宇軒一起走在上學(xué)的路上,看見(jiàn)道路兩邊的花壇中開(kāi)滿(mǎn)了五顏六色的花兒,"哇!好美!"我不禁贊嘆著(zhù)。李宇軒也大叫著(zhù):"是!是!So beautiful!"我順手摘下一朵在李宇軒的頭上比劃著(zhù)。這時(shí),后面來(lái)了兩位同學(xué),走到我身邊拍拍我的肩膀說(shuō):"同學(xué),你的東西丟了!"我趕忙扭頭看,什么也沒(méi)丟呀!我又摸摸口袋,仔細打量著(zhù)李宇軒,疑惑地問(wèn):"軒兒,你掉東西了嗎?"

  "沒(méi)有呀!我今天出門(mén)啥也沒(méi)帶呀!"李宇軒驚訝地說(shuō)。

  "神經(jīng)病,有毛病吧!哈哈……"看著(zhù)兩位已經(jīng)走遠的同學(xué),我們異口同聲地說(shuō)。

  我們繼續撒了歡地玩著(zhù),隨手摘著(zhù)美麗的花朵,邊走邊玩,開(kāi)心極了!

  快到校門(mén)口時(shí),我們隨手把摘的'花朵在扔地上,這時(shí),又有位同學(xué)走過(guò)來(lái)說(shuō):"兩位同學(xué),你們的東西丟了!"

  "我們不要了!"我不屑地說(shuō)。

  "你們丟的東西,不是這可愛(ài)的鮮花,而是——道德!"那位同學(xué)撿起地上的花兒,一本正經(jīng)地說(shuō)。

  頓時(shí),我覺(jué)得臉上火辣辣的。此刻,我真想找個(gè)地縫鉆下去。這時(shí),我也想起剛剛那兩位同學(xué)說(shuō)我丟了"東西",原來(lái)是"道德".

  愛(ài)護環(huán)境,愛(ài)護花草樹(shù)木,是我們應有的傳統美德。我們不能在不經(jīng)意間丟掉我們身上看不見(jiàn)的"東西".我們身邊就有很多值得我們學(xué)習的道德楷模,養小德才能成大德,弘揚中華民族的傳統美德,應該從我們自身做起,從身邊的小事做起。

美德的作文600字 篇2

  尋找美德的影子媽媽從小對我說(shuō),待人要寬容,不能像大海納百川,也要像天空融飛鳥(niǎo)。因為,寬容是一種美德!笆裁词敲赖?寬容又是什么呢?因為是美德所以一定要照著(zhù)辦,對不對呢?”面對我的困惑,媽媽只是笑而不答,只是摸摸我的小腦袋,搖搖頭!懊赖隆睂ξ译m然僅僅是個(gè)籠統的概念,但它還是給年幼的我留下了深深的印象。 漸漸地我長(cháng)大了,當我在一次問(wèn)起媽媽時(shí),媽媽只是說(shuō):“這你只能自己找答案!蔽议_(kāi)始自己找答案,可某些東西你越是想了解、越是想得到,便越是得不到,我便放棄了。原來(lái)美德不過(guò)是望而不及的,既然不可得,何必又去大費周折去追尋呢?而寬容,早就被我淡忘了。 然而就在那個(gè)中午,我對自己的觀(guān)點(diǎn)就發(fā)生了徹底的改變。雖然剛剛立春,可天氣卻悶得很,教室就像個(gè)大蒸爐,即便不走動(dòng),也會(huì )滿(mǎn)頭大汗。偏偏這樣的環(huán)境下,大家也沒(méi)能安靜下來(lái),就顯得格外的煩躁。這時(shí)“啪”一聲脆響,小孫就把可可的書(shū)撞倒在地。小孫趕緊把書(shū)撿起來(lái)還給可可并連聲說(shuō)對不起,可即便如此,小孫還是被可可推了個(gè)咧貼,可可就氣呼呼地走了。我問(wèn)他,可可把你推倒了,你不生氣?撞翻可可的書(shū)畢竟是我的不對?赡愕肋^(guò)歉了,他還推你,你難道不想他為此負責嗎?你看,今天這么熱,脾氣變得暴躁也情有可原啊,如果是我的書(shū)被撞翻,我一定會(huì )大發(fā)雷霆的.!這時(shí),可可抱著(zhù)他的書(shū)向小孫走過(guò)來(lái),滿(mǎn)懷歉意,“小孫,是我不對。撞翻我的書(shū)你又不是故意的,可那是我最喜歡的書(shū),所以我才會(huì )生氣還差點(diǎn)把你推倒。對不起!” “不用在意,如果我是你我一定會(huì )用書(shū)打你的臉!闭f(shuō)罷,小孫握起拳頭在可可胸口上輕輕敲了一下。兩人都笑了。

  寬容!是寬容!我恍然大悟。原來(lái),寬容這般的神奇,僅僅是一個(gè)微笑,一個(gè)眼神,便能使人與人之間不再遙遠;便可這般的溫馨。

美德的作文600字 篇3

  夢(mèng),總是虛幻的,它是對某種東西的追求,對某種事物的渴望……

  今夜的月光朦朦朧朧,像在月亮上蓋了層白色的薄紗!皳淅饫狻币恢恍▲B(niǎo)從窗前掠過(guò),我躺在床上,不禁陷入了沉思。

  我進(jìn)入了一個(gè)王國,聽(tīng)說(shuō)那里有一只神鳥(niǎo),長(cháng)的如同鳳凰,滿(mǎn)身金色的羽毛,炯炯有神的眼睛,聲音無(wú)比柔美。據說(shuō),如果能得到它的幫助,便會(huì )幸福永久。許多富貴人家,都想得到它,于是便不顧家人的勸阻,冒著(zhù)危險邁向神鳥(niǎo)的藏身之處——巔峰雪山。雪山的空氣有些涼,雪花飄到了地上,就像鋪了一層銀色的地毯。

  這神鳥(niǎo)聰明機智,思維敏捷。大家找到它的藏身之處雖不費吹灰之力,可想要捉住它,可就難了。

  一個(gè)名叫西蒙的男子,手拿彈弓,布袋里裝滿(mǎn)了子彈,千里迢迢,風(fēng)雨兼程地尋找神鳥(niǎo)。不知過(guò)了多久,他看到了一只神采奕奕的鳥(niǎo),相貌甚像神鳥(niǎo)。西蒙頓時(shí)高興萬(wàn)分,一手拉弓,瞄準方向,“嗖”的一聲,鳥(niǎo)落了下來(lái)。他撿起了鳥(niǎo)仔細一看,不禁轉喜為悲,因為那是一只普通的鳥(niǎo)(這是神鳥(niǎo)的分身術(shù))。最后他因失足而墜落山崖,粉身碎骨。

  在西蒙遇難不久后,又有男子上山捕鳥(niǎo),卻同樣被神鳥(niǎo)戲弄,因氣惱而喪失理智,心臟病發(fā)而死。一個(gè)又一個(gè)的男子慕名而來(lái),卻連連被神鳥(niǎo)作弄,落得了慘不忍睹的'下場(chǎng)……

  從此以后,便在也沒(méi)有人來(lái)捕殺它了,可是事情過(guò)了許多年,一個(gè)貧困善良的年輕人,卻收到一個(gè)意想不到的驚喜——神鳥(niǎo)突然降臨到了他的家里,讓他過(guò)上了幸?鞓(lè )的生活。唉!那么多人費盡心機,要捕殺它,可是貪得無(wú)厭終歸害了他們。

  我從夢(mèng)中醒來(lái),發(fā)現一切竟然都只是虛幻,可那只躲過(guò)“生死劫”的神鳥(niǎo),卻永遠住在了我的心中,和它的主人一起過(guò)著(zhù)平安幸福的生活。

  善良一種美德,讓我們助人為樂(lè )吧!相信善良的人總會(huì )收獲意外的驚喜。

  河南省沁陽(yáng)市第二小學(xué)四年級李思漩

美德的作文600字 篇4

  每天上學(xué)、放學(xué)的時(shí)候,我總看見(jiàn)一位收廢品的老人默默地蹲在垃圾箱旁,用鉤子一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒往外掏東西。他還不嫌臟,遇到廢紙團總要打開(kāi)看看。每當我看到他時(shí),一個(gè)想法總在眼前閃過(guò):這個(gè)老頭,真是個(gè)大財迷。

  一天,我正在家中津津有味地看著(zhù)電視,忽然聽(tīng)見(jiàn)了有人摁了我家的門(mén)鈴。打開(kāi)小窗字一看,原來(lái)是收廢品老頭。我打開(kāi)了門(mén):“有什么事嗎?”“你家姓張嗎?”他喃喃地說(shuō)!安恍諒,神經(jīng)!”我厭煩地說(shuō)!澳强删凸至,這信上明明寫(xiě)著(zhù)……”他自言自語(yǔ)起來(lái)。我“砰”地一下子把門(mén)關(guān)上了,回到客廳繼續看電視。

  黃昏,我剛要吃飯,又有人摁門(mén)鈴。媽媽打開(kāi)小窗子一看,原來(lái)是他。忙把他請進(jìn)了屋里坐?衫先藚s急切地問(wèn):“您家原來(lái)有姓張的嗎?”媽媽爽快地說(shuō):“孩子她奶奶姓張,不過(guò)已經(jīng)去世一年多了!蹦抢先诵α诵,說(shuō):“這就對了!闭f(shuō)著(zhù),從內衣兜里取出一個(gè)破舊的信封問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@是您家的吧?”媽媽接過(guò)信一看。連忙說(shuō):“哦,是的,是昨天收拾抽屜時(shí)扔掉的!眿寢審乃浩频腵信封里拿出了一個(gè)發(fā)霉的紙包,打開(kāi)一看,楞住了,是張一萬(wàn)元的存折,那上面還寫(xiě)著(zhù)奶奶的姓名和住址呢!

  媽媽呆呆地說(shuō):“當時(shí)奶奶糊涂了,從來(lái)沒(méi)有提起這件事。多虧了您,太感謝您了。您這么大歲數整日奔波,生活不容易,這錢(qián)您留著(zhù)用吧!”

  那老人搖搖頭,飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上綻出微笑,說(shuō):“這怎么能呢?我每次掏垃圾,看見(jiàn)廢紙團總要打開(kāi)看看,惟恐有人把有用的東西扔掉了。這就算為粗心的人操點(diǎn)心吧!

  送別了這位厚道的老人,一種強烈的敬佩感情催促著(zhù)我和媽媽到社區居委會(huì )道謝。

  居委會(huì )王主任告訴我們:“那是5號樓的劉大爺,他把平時(shí)撿的賣(mài)廢紙廢破爛的錢(qián)捐到了災區。去年暑假,還捐了80多遠錢(qián)為老年活動(dòng)中心添置了許多新書(shū)呢!”啊,多么好的爺爺呀!

  他的形象像一團火,暖在我的心頭!

美德的作文600字 篇5

  當今世界已進(jìn)入了信息化時(shí)代、知識經(jīng)濟時(shí)代,人們的生活水平大大提升。然而,眾多人們在很大程度上忽視了道德教育,特別是德行教育。

  從家庭、學(xué)校到社會(huì ),只重視智育而忽視德育,因此出現了德行危機。人們大聲疾呼,要恢復中國人固有的傳統美德,諸如公正、誠實(shí)、良知等等。

  社會(huì )上的許多現象讓人感到震驚,例如12歲的孩子販毒、14歲的女孩子生孩子、16歲的中學(xué)生殘忍的`殺死母親,…;雖然他們和我們生活在同一片藍天下,共同感受陽(yáng)光雨露,可是,他們純潔的心靈被污染了,從小就喪失了中華民族的傳統美德,就走上了邪路。

  舉幾個(gè)身邊的例子:乘車(chē)時(shí),學(xué)生在那里安然的坐著(zhù),卻不給身邊的老奶奶讓座,甚至有時(shí)在車(chē)內能聽(tīng)到人們大講臟話(huà),互相彼此漫罵,隨地亂扔廢紙……這些都是不道德的行為,文明離他們越來(lái)越遠,中華民族的傳統美德在他們身上也消失殆盡。

  現在人們的物質(zhì)生活好了,可以買(mǎi)私人小汽車(chē)、洋房、名表…可是精神生活卻極其貧乏,有些人總愛(ài)占小便宜,公共汽車(chē)的投幣箱里被扔進(jìn)了多少假-錢(qián)和殘幣,又有一些人用五角錢(qián)來(lái)充當一元錢(qián),雖然僅僅是一個(gè)小小的硬幣,卻反映出人們的文明修養該是多么的匱乏。

  現在外國人都能學(xué)習我們中華的傳統美德,發(fā)揚我們的優(yōu)良傳統,那我們更應該將它發(fā)揚光大,世世代代流傳下去,這樣我們的社會(huì )才會(huì )進(jìn)步。

  隨著(zhù)我們國家不斷的重視文明教育,我們的社會(huì )在不斷的進(jìn)步,傳統美德在不斷的弘揚。比如:希望工程越來(lái)越紅火,扶老攜幼、拾金不昧、孝敬父母…的文明現象層出不窮。

  所以,作為祖國的新一代,我們做一個(gè)講道德的小公民,從一點(diǎn)一滴做起,從我做起,讓中華民族傳統美德在我們身上繼續發(fā)揚光大。

  

美德的作文600字 篇6

  讀了中華美德頌后,我有感而發(fā),要和大家分享,分享那些榜樣英雄的事列,讓那些英雄停格在我們的靈魂!

  拾金不昧,這幾個(gè)字重如山么?著(zhù)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的四個(gè)字,卻有無(wú)數個(gè)人沒(méi)有做到,可是,一位七旬的老人卻做到了,在浙江省,一位70多歲的老奶奶,步行兩個(gè)多小時(shí)找到了派出所,只為將孫子見(jiàn)到的錢(qián)包和身份證還給失主。失主找到后,老人沒(méi)有留下姓名,就匆匆起身回家了。這是一位多么優(yōu)秀的`老人,她為她的孫子做了表率,為我們做了表率,真是一位好奶奶啊!是一個(gè)讓我們敬佩的老奶奶!想想我自己,那一次,我背著(zhù)書(shū)包去上學(xué),我正在想去買(mǎi)東西吃,走啊走,我突然看見(jiàn)地上有一張濕了的1元錢(qián),我看了看,想了想,用腳把錢(qián)踩住,我等到?jīng)]多少人的時(shí)候,我把錢(qián)撿了起來(lái),裝作沒(méi)事一樣,去買(mǎi)東西吃了,我想,老人都這么誠實(shí),我卻這樣,真不應該,我應該向老人致敬與學(xué)習。我想,當其他人看到這篇故事,也一定會(huì )和我一樣對老婆婆油然起敬吧,老婆婆真是好表率!!

  最美司機,吳斌,大家看到題目,也會(huì )和我一樣迷惑吧,那個(gè)司機長(cháng)得很美嗎?不,不是,聽(tīng)我慢慢道來(lái),一天,吳斌在駕駛車(chē)的時(shí)候,突然有個(gè)物體飛來(lái),重重的擊中了他,當時(shí)他很微弱,可他用24秒,把車(chē)停住,他把做了方向盤(pán),保住了一車(chē)人的傷亡,自己卻永遠的離開(kāi)了世界,他多么偉大,他奮不顧身,舍己為人,不值得我們學(xué)習么?我想,我如果是司機,我一定會(huì )第一時(shí)間捂住受傷的地方,很可能讓一次人全部傷亡,但是,他沒(méi)有,他難道不值得讓我們敬佩嗎?讓我們默默地為他的在天之靈祈禱吧!!

  讓我們向這么好人,致敬吧!讓他們的事,留在我們的靈魂吧!讓我們永遠記住他們吧,他們是英雄,好榜樣!

美德的作文600字 篇7

  說(shuō)到“讓”這個(gè)字,我情不自禁地就會(huì )想到禮讓。

  禮讓是一件很平凡的事情。它能使一個(gè)人身心溫暖;它能讓這個(gè)社會(huì )不再冷酷無(wú)情;它能讓黑暗的角落重現光明!

  在生活中處處有禮讓?zhuān)汗卉?chē)上少年為老人讓座,電梯上人們自覺(jué)站成一排給孕婦讓路,小區樓道里給年邁的老人讓道,這些普普通通的身邊小事無(wú)不體現著(zhù)禮讓?zhuān)侨说乃仞B和修為的集中體現。

  禮讓是一個(gè)人應有的美德,而程門(mén)立雪就是最有代表性的一個(gè)。楊時(shí)向程頤學(xué)習,程頤睡著(zhù)了。楊時(shí)一直等著(zhù),雪一尺多高。他對學(xué)問(wèn)長(cháng)者的禮讓與尊敬,是我們學(xué)習的榜樣。

  巴爾扎克曾說(shuō)過(guò):“禮讓是身體的良心!钡拇_,下面這個(gè)故事足以證明他的觀(guān)點(diǎn)。一位皇帝獎賞給臣子每人一只羊。羊有大有小。第二天,百官急論之面紅耳赤,宰相把最小的羊牽走了。大家互相禮讓三分把羊分了下去。當你禮讓之時(shí),你會(huì )突然發(fā)現,大家的目光,會(huì )有一絲敬佩之情。別人若是我,我肯定打心眼佩服他。如果沒(méi)有了禮讓?zhuān)鐣?huì )會(huì )怎么樣?一塌糊涂!高速堵車(chē),人們會(huì )發(fā)生爭執;吃飯時(shí)說(shuō)錯了話(huà),會(huì )大吵一架;賓館沒(méi)有床位,會(huì )各地投訴。

  在現今社會(huì )中,禮讓不僅是一種品格,更是一種責任,它應該成為生活中重要守則。我們需要這種人。但有的.人沒(méi)有這種意識,使不少?lài)嗽谕鈬牡赖氯χ刑Р黄痤^。盡管如此,我們可以看到絕大多數人已經(jīng)把這種道德發(fā)揚光大。禮讓的道德風(fēng)范已經(jīng)蔚然成風(fēng)!

  在美好的社會(huì )中,我們要懂的禮讓?zhuān)堰@種精神發(fā)揚光大,才會(huì )擁有更和諧、幸福的生活!

美德的作文600字 篇8

  中華傳統美德是中華民族經(jīng)過(guò)五千年的文明發(fā)展,歷代流傳下來(lái)的、寶貴的道德文化遺產(chǎn),它包含了優(yōu)秀的民族品質(zhì)、優(yōu)良的民族精神、崇高的民族氣節、高尚的民族情感、良好的民族禮儀等方面。

  “有一種美,叫做母愛(ài),她有著(zhù)的是‘臨行密密縫,意恐遲遲歸’的溫暖;有一種美,叫做父愛(ài),他有著(zhù)的是太陽(yáng)的熱烈與高山的深沉;有一種美,叫做友愛(ài),他有著(zhù)的是冰一樣的純凈與雪一樣的潔白;還有一種美,叫做關(guān)愛(ài),她有著(zhù)的是紅燭一樣的`平凡與春雨一樣的無(wú)比滋潤;還有一種美就是人的素質(zhì)……”

  不知大家是否記得,中央電視臺曾經(jīng)報道,國慶節后的天安門(mén)廣場(chǎng),隨處可見(jiàn)口香糖的殘跡,40萬(wàn)平方米的天安門(mén)廣場(chǎng)上竟60萬(wàn)塊口香糖殘渣,有的不到一平方米的地面上,竟然有9塊口香糖污跡,這讓我感到很是震驚,密密麻麻的口香糖斑痕與天安門(mén)廣場(chǎng)的神圣和莊嚴形成了強烈的反差。

  我聽(tīng)到這樣一個(gè)事情:一位母親正騎自行車(chē)帶著(zhù)年幼的女兒迎面而來(lái)。孩子一不小心,手中的餅干掉在地上。母親馬上停下車(chē),輕聲對女兒說(shuō):“來(lái),咱們把它扔到垃圾桶里去!闭f(shuō)著(zhù)便把孩子抱下來(lái),倆人彎腰一起去撿地上的碎餅干。就是這一普通的一幕,不由讓人想起一句話(huà):素質(zhì),是一種習慣。

  從這件事當中,我明白了:要講文明,懂禮貌,見(jiàn)到客人要問(wèn)好。同時(shí)也知道了:文明就在我們身邊,要從我做起,從小事做起!

  所以我們要熱愛(ài)祖國、勤奮節儉、尊師重教、團結友愛(ài)、尊老愛(ài)幼、禮貌待人、誠實(shí)守信、見(jiàn)義勇為、嚴已寬人、先人后已、勤學(xué)不倦等優(yōu)良傳統美德!

美德的作文600字 篇9

  語(yǔ)云:“人非圣賢,孰能無(wú)過(guò);知過(guò)能改,善莫大焉!庇掠谡J錯,此乃智者之舉;不肯認錯,終將失去進(jìn)德的機會(huì ),殊為可惜。

  人的一生不可能永不犯錯,有時(shí)候錯誤只是自己的一時(shí)疏忽所造成,并不構成太大的得失;但如果不認錯,可能犯了“戒禁取見(jiàn)”,后果不可收拾。所以一個(gè)人的際遇安危、成敗得失,往往和自己能否“認錯”有十分密切的關(guān)系。中國歷史上有名的“將相和”,趙國名相藺相如能夠“相忍為國”,固然贏(yíng)得后人尊敬;但廉頗勇于認錯,登門(mén)“負荊請罪”,同樣流芳千古。

  承認錯誤,需要勇氣;能夠勇于認錯,才有機會(huì )重新做人。西晉時(shí)代的周處,少時(shí)橫行鄉里,成為父老口中的“三害”之一。后來(lái)發(fā)憤認錯改過(guò),不但為地方除害,而且從軍報國,完全改寫(xiě)了自己的人生,成為悔過(guò)向善的典范?梢(jiàn)一個(gè)人唯有“勇于認錯”,才能獲得大家的諒解,才有重新出發(fā)的機會(huì )。

  古代非常注重“認錯”的美德,所謂“不怕念頭起,只怕覺(jué)照遲。人,不怕犯錯,就怕沒(méi)有認錯的勇氣。勇于認錯的'人,大多容易進(jìn)步;近年監獄刑事犯,改過(guò)遷善,重修學(xué)業(yè)成功的人,比比皆是。凡是覺(jué)得沒(méi)有力量認錯的人,死不認錯,只在原地踏步,甚至更加十足墮落,殊為可嘆!

  “認錯”沒(méi)有大小之分,認錯要能坦誠,是否真心能改,就在于我們是否具有“勇氣”。歷代“下詔罪己”的帝王,反而更增賢名;美國總統羅斯福在紐約市長(cháng)任內,曾經(jīng)當眾坦承自己因一時(shí)不察通過(guò)議案,結果贏(yíng)得更多人的尊敬;三世紀前統一全印度的阿育王向小沙彌賠罪,自古以來(lái),沒(méi)有人恥笑阿育王以九五之尊禮拜道歉,反而同聲贊美他“勇于認錯”的美德。所以,“認錯”不但不會(huì )失去自己的身份,反而能贏(yíng)得更多的尊重。我國做大官的人,往往死不認錯,最后成了最大的輸家而抱憾終身。認錯,實(shí)在是一門(mén)很高的人生哲學(xué),值得世人深思。

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