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美德作文

時(shí)間:2023-02-13 18:14:23 美德 我要投稿

【精選】美德作文錦集九篇

  在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?以下是小編幫大家整理的美德作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精選】美德作文錦集九篇

美德作文 篇1

  從古至今,中華美德一直在人們身上代代相傳,從未斷過(guò),只是有些人懶得去做。如果說(shuō)現在人們已經(jīng)做得很好了,那還不行,真正的好實(shí)在沒(méi)有交警,環(huán)衛工人和“小紅帽”的.情況下,仍然做得很好,那才叫好呢!

  問(wèn) 人讀書(shū)為何?為為祖國 奉獻一份力,一份力雖少卻一樣能使生活更美好。但想使生活更美好,一個(gè)人的力量是不夠的,想讓每個(gè)人都讀書(shū)并文質(zhì)彬彬又不可能,所以,只要有大部分人會(huì )讀書(shū),那小部分人學(xué)文明便兩全齊美了。

  有些人認為有環(huán)衛工人會(huì )把他們扔的垃圾撿走, 扔地上不會(huì )有事,但是,環(huán)衛工人不是超人,不會(huì )分身,不會(huì )跟在每個(gè)人身后體每個(gè)人撿垃圾 ,所以,有些垃圾因沒(méi)人發(fā)現而給地球造成創(chuàng )傷。

  每個(gè)人都做文明人不僅能使環(huán)境變好,也能使生活幸福美滿(mǎn)。

  每天,交警們都忙忙碌碌,這是為什么呢?是因為違反交通規則的人太多了,管都管不過(guò)來(lái)。這給你剛攔住,那個(gè)又溜了,一張嘴根本不夠,而且就算添了人手也會(huì )有“漏網(wǎng)之魚(yú)”所以依然會(huì )有車(chē)禍發(fā)生。

  “小紅帽”是管理員?不,如果真要闖紅燈,“小紅帽”根本管不住,他們只是提醒人員,提醒人們不要闖紅燈。

  如果人人都不違反交通規則,那就不會(huì )有人失去親人,生活自然也幸福美滿(mǎn)了。交警和“小紅帽”也可以歇歇了。跟重要的是,下一代也有一個(gè)美好的童年了。

  啊,弘揚中華美德 引領(lǐng)幸福成長(cháng)。

美德作文 篇2

  行走在漫漫的求學(xué)路上,有許多人站在兩旁關(guān)注著(zhù)我們的成長(cháng)。有:父母、姨、叔叔、祖父、祖母……父母是一片天,是一片遮風(fēng)擋雨的天;父母是一顆樹(shù),保護我們成長(cháng);他們無(wú)私的奉獻著(zhù)自己的生命,讓孩子在成長(cháng)中得到安全的保護。他們的付出是不要任何回報的`,他們?yōu)閮号某砷L(cháng)感到欣慰,為自己的付出不感到后悔。世上因為有了他們的愛(ài),突破了層層阻礙,在冷暖人間有了一方真情摯信的風(fēng)景……孩子們如雨后春筍一般活潑向上,但也如野草般參差不齊。

  是誰(shuí)陪我們熬夜寫(xiě)作業(yè)?是誰(shuí)給我們講題?是父親還是母親,父母把我們當成寶貝。視如比自己的生命還珍貴的東西,今天上午我剛剛做了一道閱讀題,內容關(guān)于母愛(ài),主要講的是:在第二次世界大戰中,有一位母親帶著(zhù)僅僅只有五歲的孩子逃難,把最后的食物給孩子吃,后來(lái),她遇到了同鄉,這位母親仿佛又看到了自己孩子活下去的希望,想把自己的孩子托付給同鄉養大成人,但是同鄉卻不肯幫忙,母親知道:如果自己無(wú)法把孩子養大成人,別人也不管,孩子別說(shuō)成人了,早就該死了。后來(lái)這位母親竟然奇跡般的將孩子帶到了難民區,在那里,她遇到了自己的同鄉。同鄉說(shuō):“我就知道你會(huì )來(lái)!边@時(shí),母親才明白同鄉的用意。告訴我們:父母為了孩子可以犧牲自己的一切,母愛(ài)是偉大說(shuō)的,而且也只有愛(ài)才能支撐生命。

  我想我們應該學(xué)會(huì )感恩。做一個(gè)孝順的兒女,孝敬父母是我們應該做的,父母為孩子付出了畢生的愛(ài),這種無(wú)私的愛(ài),從來(lái)都不求匯報,他們唯一的愿望就是希望自己的孩子平安、幸福!母愛(ài)如水,父愛(ài)如山,父母的恩情高山流水長(cháng)!母愛(ài)無(wú)邊,父愛(ài)如海!父母的愛(ài)是那樣的深沉而寬廣!感謝父母給予了我們生命,感謝父母對我們的愛(ài)!愿我的父母青春永駐、健康長(cháng)壽!

美德作文 篇3

  千百年來(lái)中國就以“文明古國”、“禮儀之邦”著(zhù)稱(chēng)于世。作為一個(gè)中國人,有文明是他所被賦予“炎黃子孫”的標志。沒(méi)有了天空,鳥(niǎo)兒無(wú)法飛翔;沒(méi)有了太陽(yáng),花兒無(wú)法綻放;沒(méi)有了文明;人類(lèi)將會(huì )滅亡。歸根結底,我們必須學(xué)會(huì )文明禮儀。

  有人說(shuō):“如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天會(huì )再來(lái);如果你失去了金錢(qián),你不算失敗,因為人生的價(jià)值不在錢(qián)袋;如果你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因為你已經(jīng)失去了做人的真諦!笨梢(jiàn)文明禮儀對一個(gè)人一生是有如此大的影響。文明貫徹于人與人、人與自然、人與和諧多方面的因素,它是一種好習慣,使我們主動(dòng)追求個(gè)人道德完善,主動(dòng)維護公眾利益,公共秩序。

  說(shuō)到文明美德,讓我想起了我小時(shí)候的故事:一次客人來(lái)了,媽媽讓我去給客人問(wèn)好,我熱情的問(wèn)候令客人們都很喜歡我,紛紛夸我是個(gè)好孩子。于是那時(shí)的我知道了做文明有禮貌的孩子會(huì )受到表?yè)P的`。

  文明美德就如一泓清泉可以為我們滋潤心靈,給予我們心靈的慰藉。

  星期天在大街上,我看見(jiàn)兩個(gè)人正在清理小廣告;有一次,在公交車(chē)上,一名女中學(xué)生把口里的口香糖吐在了紙上后放進(jìn)了衣兜;還有一次,一個(gè)小男孩把街道上的飲料瓶撿起來(lái),扔進(jìn)了垃圾箱。還有……還有……

  文明就在我們身邊,要從我做起,從小事做起!文明禮儀處處可見(jiàn),常常發(fā)生在我們身邊的小事中,但往往被我們所忽略。所以我們要把文明美德融入到現實(shí)生活中去。

  未來(lái)的路充滿(mǎn)希望,那么,我們就要走下去。讓我們所去的地方處處綻放禮儀之花,文明的烈焰。來(lái)吧,一起與文明手拉手,面對未來(lái),一起走!

美德作文 篇4

  美德如一縷溫情陽(yáng)光,照耀人生的每一個(gè)角落;又如一把睿智的鑰匙,為你打開(kāi)成功的大門(mén);亦如一位心心相印的朋友,和你一起提升人生的境界。我將一顆美德的種子種在了我的心田。

  在社會(huì ),我是個(gè)好公民。我不會(huì )隨地亂扔垃圾,吐痰,而是將垃圾撿起來(lái),扔進(jìn)垃圾桶;我不會(huì )在特定的場(chǎng)所大聲喧嘩,而是輕聲提醒別人也不能大聲喧嘩;我不會(huì )隨便踐踏草地,而是提示別人也不能隨便踐踏草地。我曾做過(guò)一個(gè)舉手之勞的小事。那天,我獨自一人去坐公交車(chē)。我剛上車(chē)的時(shí)候,人還不多,我選了個(gè)靠窗的位置坐下了。一站又一站過(guò)去了,人也越來(lái)越多,幾乎快到了摩肩接踵的程度。這時(shí),一位滿(mǎn)頭白發(fā),拄著(zhù)一根拐杖的老奶奶上了公交車(chē),慢慢地走了進(jìn)來(lái)。老奶奶在車(chē)上走來(lái)走去,似乎在尋找位置,想坐下休息休息?绍(chē)上的人們視而不見(jiàn),都不讓座。老奶奶剛走到了我旁邊的地方,想站著(zhù)等會(huì )。忽然,一個(gè)急剎車(chē),老奶奶站不穩,快要摔倒在地上。我立刻站了起來(lái),扶住老奶奶:“老奶奶,您坐我這吧!”

  老奶奶連忙擺擺手:“孩子,還是你坐這吧,我沒(méi)事的.,剛才謝謝你!”

  “老奶奶,還是您坐吧!我人小,就應該多站站,鍛煉鍛煉!”我笑著(zhù)把老奶奶扶到位置上坐下。

  老奶奶臉上的皺紋淡了,成了一朵朵小菊花:“好孩子,真是太謝謝你了。真是個(gè)善良懂事的好孩子!”

  我朝著(zhù)老奶奶的方向笑了笑,心里一股喜悅涌上心田,澆灌著(zhù)美德的種子。

  在學(xué)校,我是個(gè)好學(xué)生。我心地善良,學(xué)習刻苦,尊敬師長(cháng),勤儉節約,樂(lè )于助人,認真負責,上課認真聽(tīng)講,獨立思考,認真完成各科作業(yè),是老師的好助手。我還特別熱愛(ài)看書(shū),一天不看書(shū)就心里難受,所以,我的成績(jì)也不錯,也算得上的名列前茅吧。但我身為副班長(cháng),班級里的事我也會(huì )管理一二:當同學(xué)們有不會(huì )做的題目,我會(huì )耐心為他們講解;當老師不在時(shí),我會(huì )管理好紀律;當同學(xué)們鬧矛盾時(shí),我會(huì )在一旁調解;當大掃除時(shí),我會(huì )把教室打掃的煥然一新。所以,我同樣也是同學(xué)們的好榜樣。雖然如此,但我還是有一些缺點(diǎn)的,但是,我會(huì )努力改正自己的缺點(diǎn),成為認真負責的美德少年。

  在家里,我是個(gè)好孩子。家長(cháng)忙碌時(shí),我會(huì )主動(dòng)幫家長(cháng)分擔一些力所能及的家務(wù)活;有客人來(lái)時(shí),我會(huì )幫客人倒好茶,聊一會(huì )天,等家長(cháng)來(lái);當家長(cháng)不在家時(shí),我會(huì )認真看家;家長(cháng)累了的時(shí)候,我會(huì )幫家長(cháng)倒好茶,拿好拖鞋,還會(huì )幫家長(cháng)捶捶背,按摩按摩肩;我還會(huì )在家長(cháng)的生日里,做個(gè)賀卡或者小蛋糕,逗得全家人都笑哈哈。我從不亂花錢(qián),因為我知道,父母掙錢(qián)很辛苦,我不該亂花父母掙來(lái)的辛苦錢(qián)。我會(huì )努力改正自己在家務(wù)活中的毛病,學(xué)習更多的家務(wù),幫家長(cháng)分擔一些家務(wù)活,成為孝敬長(cháng)輩的美德少年。

  美德就像一雙翅膀。究竟什么時(shí)候,我美德翅膀上的羽翼才會(huì )豐滿(mǎn)?那個(gè)時(shí)候,快到了吧。

  我盼美德伴我成長(cháng)。我愿美德嵌入我靈魂。

  論價(jià)值,萬(wàn)千財富不如美德。

美德作文 篇5

  弘揚中華美德我們是二十一世紀的接班人,要做好這一點(diǎn),首先要做好弘揚中華美德,這是有著(zhù)十分重要的現實(shí)意義。中華美德這一方面我們時(shí)時(shí)都可以做到。在學(xué)校內見(jiàn)到老師要有禮貌的問(wèn)好,與同學(xué)團結一致,學(xué)習生活上勤儉節約,在社會(huì )中,多為他人做好事,樂(lè )于助人,無(wú)私奉獻,默默無(wú)聞。

  我們只要做,那我們一定能做好的! 作為一名中國人,我們本身就要有一正確的觀(guān)念,從子身觀(guān)念意識上做到弘揚中華美德,F在社會(huì )的現代化帶來(lái)了價(jià)值觀(guān)念的沖突。在這場(chǎng)沖突中要不要保持中華美德,關(guān)系到中華民族的前途問(wèn)題。弘揚中華傳統美德就是要把傳統價(jià)值思想體系中德優(yōu)秀精華發(fā)揚光大,把它和現代化結合起來(lái)。創(chuàng )建社會(huì )主義現代化新文明,促進(jìn)社會(huì )主義現代化建設。

  鬢繁的國際交往帶來(lái)了許多外來(lái)的價(jià)值觀(guān)念!胞湲攧谖幕闭谇治g著(zhù)中國文化。對于西方文化,我們不是一概排斥,而是要加以選擇和改造,要丟起一切腐朽落后的,或者我國國情不符合的的價(jià)值觀(guān)念。弘揚中華美德就是要振奮民族精神,抵御一切不健康的價(jià)值觀(guān)念的侵蝕,樹(shù)立健康的社會(huì )主義美德。當前我們這樣的.青少年道德教育的現狀迫切要求加強中華美德的教育。

  長(cháng)期以來(lái),我們中國道德教育中存在的理想化,空泛化,形式化的缺點(diǎn)。青少年知道一些空洞的大道理,但對最初步的道德教育要求卻不清楚,不實(shí)行:不能判斷現實(shí)生活中的丑惡的東西,有的甚至還受到社會(huì )上丑惡行為的影響。因此急需告訴他們中華美德是什么,讓他們知道中華民族創(chuàng )造了中華傳統美德,同時(shí)又是在中華美德的哺育下壯大發(fā)展起來(lái)的;今天我們要建設祖國,振興中華,需要身體力行,發(fā)揚中華傳統美德,遵守“愛(ài)國守法.名利誠信.團結友善,勤儉自強,敬業(yè)奉獻”的公民道德,今天為祖國的繁榮富強努力學(xué)習

  。弘揚中華美德離我們并不遙遠,我們要從小做起,成為社會(huì )建設的骨干,因此我們必須有健康的價(jià)值觀(guān)念,樹(shù)立健康的社會(huì )美德。讓我們一起奔向現代化吧!

美德作文 篇6

  我們經(jīng)常說(shuō)孩子是祖國的未來(lái),假如他們是一些無(wú)視資源、無(wú)視浪費的人,若干年后是否真的會(huì )出現“我們所看見(jiàn)的最后一滴水是我們自己的眼淚”這樣一種情況呢?所以說(shuō),逐步培養同學(xué)們的節約意識和習慣就顯的尤為重要。那么如今同學(xué)們在節約這方面的現狀如何呢?我想只要稍微留心觀(guān)察一下我們的周?chē),特別是當自己作為一名教育工作者,可以深切的感受到學(xué)生的節約意識和習慣都是不容樂(lè )觀(guān)。

  從擔任班主任開(kāi)始,在和學(xué)生的接觸過(guò)程中就明顯感受到,當代的學(xué)生由于大都是獨生子女,他們的父母大都在物質(zhì)上給予了他們極大的滿(mǎn)足,因而學(xué)生對于父母給的零花錢(qián)一般花得都是大手大腳,而且認為父母給我零花錢(qián)是天經(jīng)地義的。這就造成了一些學(xué)生一味追求比較高檔的消費品,并且對自己所擁有的不懂得珍惜。各種浪費現象隨處可見(jiàn):沒(méi)寫(xiě)幾筆的草稿紙隨手一扔;書(shū)包是每學(xué)期至少是每年都要換一個(gè)新的;其他的文具用品就不在話(huà)下了;中午在校就餐的同學(xué)也總嫌飯菜不可口,沒(méi)吃幾口就就不吃;教室里即使無(wú)人的.時(shí)候也是燈火通明,諸如此類(lèi)情況比比皆是。面對如此種種浪費現象,結合當前形勢,也為了加強對學(xué)生責任意識,環(huán)保意識,節約意識的培養,各班可以從自己班做小小的改革,同學(xué)們都從自己做起,做個(gè)節約的綠色天使。

  在班主任的號召下,很多班級很早就行動(dòng)起來(lái)了,在班級設立專(zhuān)門(mén)存放可回收垃圾廢品的地方,本學(xué)期希望這種節約美德在全校開(kāi)花,傳遞到每個(gè)同學(xué)的內心。我們學(xué)校有個(gè)愛(ài)心教育基金,那是同學(xué)們的愛(ài)心結晶。以后你們將要用自己的勞動(dòng)成果去幫助那些需要幫助的同學(xué),這是多么自豪的一件事!學(xué)校準備啟動(dòng)一個(gè)“手拉手,愛(ài)心工程”,通過(guò)同學(xué)們回收廢紙、瓶子、易拉罐等所得的錢(qián)去幫助身邊的同學(xué)。雖然具體的操作方案還沒(méi)有啟動(dòng),但同學(xué)們現在就可以行動(dòng)起來(lái)了。在同學(xué)們心里也許回收垃圾廢品是件不光榮的事情,以前人們回收垃圾廢品,那是因為貧窮,而現在主要的是為了使同學(xué)們從小就養成節約的好習慣,培養同學(xué)們的環(huán)保意識,人人講環(huán)保那是我們應盡的責任。在這之余,我們用自己的愛(ài)心去幫助需要幫助的同學(xué),那也豈不是一件樂(lè )事?

  同學(xué)們,作為新世紀的一代,我們更應該培養學(xué)生從日常生活中的小事做起,人人要養成節約的好習慣。節約,人人有責;節約,家家得利;節約,處處可為。節約并不是小氣,也不是一時(shí)興起。搜集垃圾廢品僅僅只是一個(gè)開(kāi)始而已,我們還要把節約行動(dòng)進(jìn)行到底,把節約美德帶到家里,帶到社會(huì )上,讓小手拉大手,讓節約美德之花在校園盛開(kāi),在家里盛開(kāi),在社會(huì )的每個(gè)角落盛開(kāi)。

美德作文 篇7

  當行為秩序與傳統美德發(fā)生碰撞,我究竟該站在哪一邊?

  上星期,我經(jīng)歷了一件事,它引起了我的深思。

  周日,傍晚的落日懶洋洋地斜靠在西山上,發(fā)出最后的光輝,晚風(fēng)習習,吹走了一天來(lái)人身上積攢的熱量。我騎著(zhù)小電驢,在人來(lái)人往的大街上高速移動(dòng),展現出我精湛的車(chē)技,平時(shí)我媽耗費五六分鐘的路程,我兩分鐘就到了。本來(lái)我在家中是閑人一個(gè),但皇上下旨,命我上超市買(mǎi)菜,一向怕麻煩的我,表達了強烈的不滿(mǎn)和萬(wàn)般拒絕,但都被駁回,為了盡快完成任務(wù),于是就出現了上述情節。

  我帶著(zhù)滿(mǎn)臉的不情愿走入了超市,東瞅瞅,西看看,逛了沒(méi)多大功夫,便把要買(mǎi)的東西集齊了,真不知道每次老媽逛超市為何要花費那么長(cháng)時(shí)間。我推著(zhù)購物車(chē)來(lái)到結賬的地方。各個(gè)收銀臺前都排起了一條條長(cháng)龍,就拿我這排來(lái)說(shuō),前面至少有八個(gè)人,身后又站過(guò)來(lái)倆人,人真多!隨著(zhù)時(shí)間流逝,我慢慢地向收銀臺靠攏,前面就剩兩個(gè)人了。

  待我正要再向前挪動(dòng)一步時(shí),一個(gè)身影從我旁邊掠過(guò),站到了我的前面,我愣了一下,連忙道:“你這人怎么亂超隊?”那人回頭,是個(gè)約莫五六十歲的老太太,她說(shuō)道:“我就買(mǎi)一包鹽,馬上就好了!弊焐险f(shuō)著(zhù)抱歉的話(huà),可是語(yǔ)氣中卻無(wú)絲毫歉意。我也趕時(shí)間,便急聲道:“那你也不能插隊啊,超市有超市的秩序!彼溃骸拔揖褪琴I(mǎi)一包鹽而已,再說(shuō),你一個(gè)小孩就不能稍等一會(huì )么!焙竺娴.人在圍觀(guān),也都議論紛紛,“現在的小孩怎么都這么不經(jīng)等啊”“對啊,怎么說(shuō)人家也是老人!”那個(gè)老人有了群眾的支持,更加理直氣壯,“現在的年輕人都怎么教育的,就不懂尊老么,中華傳統美德都學(xué)到哪了?”此話(huà)一出口,好像插隊的人是我,而不是她。她最終站在了道德的至高點(diǎn),如愿以?xún)數卣驹谖仪懊,而我,不僅被冠上為老不尊的頭銜,還被迫被別人插隊,我又做錯了什么呢?

  回到家中,我躺在床上沉思,在現代社會(huì )里,道德綁架并不少見(jiàn),很多人都在以道德的名義,為自己贏(yíng)得利益。

  我不知道,是我錯了么?是我不懂得尊老,還是社會(huì )變了。原本的美德,已經(jīng)有些變了味,成為擾亂秩序的一個(gè)因素。

美德作文 篇8

  我今天在書(shū)上學(xué)到了這樣一句話(huà):夫子溫良恭儉讓以得之。這是孔子的學(xué)生子貢說(shuō)的。 大概的意思呢,好像就是說(shuō)孔子溫和、善良、恭敬、儉樸、謙讓。他用這樣的態(tài)度去對待別人,別人自然會(huì )把政事告訴他,這是他與眾不同的品德,本篇文章來(lái)自資料管理下載。也是與別人聽(tīng)到政事方式不同的原因。

  現在大家都提倡溫良恭儉讓?zhuān)敲次覀兌寄艿玫绞裁茨?我百思不得其解,連忙問(wèn)爸爸媽媽?zhuān)职謰寢屝χ?zhù)說(shuō):

  得到的東西很多!如果你是一個(gè)品德高尚的優(yōu)秀小孩,一定會(huì )有許多小孩跟你交朋友。 &&嗯&&真的是這樣嗎?我歪著(zhù)腦袋問(wèn)道。

  當然是這樣啦。媽媽笑著(zhù)說(shuō)。

  由于我們今天要出門(mén),所以還沒(méi)等我弄明白這個(gè)問(wèn)題,就被爸爸拉了出去,一路上,我還是不明白,無(wú)論走到哪,都會(huì )想起這個(gè)問(wèn)題。

  算了,總有一天我會(huì )學(xué)的吧!我對自己說(shuō)道。

  可令我沒(méi)想到的是,這一天竟然來(lái)的這么快&&

  在離我家最近的公交車(chē)站,有一個(gè)老奶奶,每天她總會(huì )按時(shí)地出現在雖然很舊,卻很干凈小攤子上,向人們兜售報紙,傳遞著(zhù)新鮮出爐的消息。附近的人們也都認識這位親切的老奶奶,都愿意在等車(chē)時(shí)和她聊聊天,嘮嘮家常。

  今天風(fēng)很大,老奶奶用來(lái)壓報紙的木板并不是很重,突然間就被吹來(lái)的'大風(fēng)狠狠地卷了出去。剎那間,報紙被刮的滿(mǎn)天都是。老奶奶腿腳并不靈便,她步履蹣跚的追趕被風(fēng)刮跑的報紙。等車(chē)的大人們看到了,都趕忙地跑出去,幫她撿回了報紙。老奶奶不停的謝謝那些大人們們。 突然,媽媽捅了捅我,指著(zhù)我腳底下說(shuō)道:

  靜祎,你腳下也有一份報紙哦。

  我低頭看了看,還真的有一份報紙躺在我腳下面。由于被我不小心踩到了,所以它也逃不出我的腳掌心。

  快把它撿起來(lái)給老奶奶送去。爸爸微笑著(zhù)說(shuō)。

  哦,知道了。我撿起那份報紙,使勁拍了拍,可是無(wú)論如何也不能把灰塵拍干凈,沒(méi)辦法,只好這樣拿過(guò)去了。

  但愿老奶奶不要怪我。我走了過(guò)去,心里有點(diǎn)害怕。

  這時(shí),一個(gè)和藹而慈祥的面孔出現在我面前,笑著(zhù)說(shuō)道:

  小姑娘,謝謝你,幫我把報紙拿回來(lái)。

  我連忙說(shuō)道:沒(méi)事奶奶,它本來(lái)就是您的。同時(shí)也終于松了口氣。

  好懂事的小姑娘啊,這樣吧,為了感謝你,這份報紙就送給你了,它還和你有不解之緣’呢!老奶奶指著(zhù)報紙上面我的小腳印,笑呵呵地說(shuō)道。

  真的啊,謝謝您老奶奶!我簡(jiǎn)直高興壞了,捧著(zhù)報紙笑的合不攏嘴。

  上車(chē)以后,媽媽突然說(shuō)道:

  靜祎,你今天也‘溫良恭儉讓以得之’了!

  我開(kāi)心的笑了起來(lái)。是啊,我終于明白了,因為老奶奶溫良恭儉讓?zhuān)源蠹叶荚敢鈳椭,我也不例外。本篇文章?lái)自資料管理下載。我幫助了老奶奶以后,老奶奶又認為我也是善良的好孩子,所以她給了我一份和我有不解之緣的小禮物。這就是美德的力量啊。

美德作文 篇9

  我的家風(fēng)是:詩(shī)書(shū)繼世,繼是繼承發(fā)揚的意思,你聽(tīng)了這個(gè)名子之后,可能會(huì )產(chǎn)生疑問(wèn):什么是"詩(shī)書(shū)繼世"呢?那就讓我給大家解釋一下吧!

  我的太爺爺是讀書(shū)人,當過(guò)老師、校長(cháng),教了一輩子的書(shū)。我的爺爺錢(qián)樹(shù)信是大學(xué)教授,研究地方歷史、地方文化。寫(xiě)了十幾部著(zhù)作。因為太爺爺和爺爺走得都是讀書(shū)成才之路,所以奶奶鼓勵大爺、二大爺和爸爸要寫(xiě)一手好字,好好讀書(shū)。一定要繼承家風(fēng),好長(cháng)大成才。真的果然如此:爸爸是一名國家公務(wù)人員,二大爺是企業(yè)總經(jīng)理,大爺是一名醫生。

  聽(tīng)爺爺說(shuō)太爺爺家藏書(shū)甚富,有許多外文書(shū)藉。在日本訪(fǎng)學(xué)時(shí),并沒(méi)有買(mǎi)別的東西,而是買(mǎi)回了兩大箱書(shū),真是愛(ài)書(shū)!

  爺爺藏書(shū)更甚,有四間藏書(shū)室。中央電視臺采訪(fǎng)拍片時(shí),記者驚嘆爺爺有四間藏書(shū)室,并到各間藏書(shū)室進(jìn)行了拍攝。

  爺爺年幼時(shí)喜歡聽(tīng)太爺爺講故事,比如:天方夜譚等外國故事。

  著(zhù)名詩(shī)詞家戴俊卿寫(xiě)的'《贊錢(qián)樹(shù)信先生》"榆桑之月晚霞紅,不輟筆耕伴夜空!肚迨吩(shī)畫(huà)》詩(shī)心雅,《離宮札記》文膽雄,《承德府志》詮紫塞,《宮廷音樂(lè )》蕩月宮。甘滋桃李成國棟,淡泊如岱笑談中。"

  我最近看了爺爺寫(xiě)的《錢(qián)樹(shù)信文存》,知道了爺爺是一位文化學(xué)者。

  爺爺教育我要從小立志、繼承家風(fēng),做一個(gè)有文化修養的人。長(cháng)大成才報效祖國。

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