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美德話(huà)題作文

時(shí)間:2022-11-08 13:58:36 美德 我要投稿

美德話(huà)題作文(精選15篇)

  在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家收集的美德話(huà)題作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

美德話(huà)題作文(精選15篇)

美德話(huà)題作文1

  孝敬長(cháng)輩是我們中華民族的傳統美德,我們作為新時(shí)代的小學(xué)生更要孝敬長(cháng)輩,過(guò)去我雖然做得不是很好,但我還是努力地去做的。

  “香九齡,能溫席;孝于親,所當職”。雖然這個(gè)年代冬季都有電熱毯、空調了,用不著(zhù)孩子去替長(cháng)輩們暖被窩了。但這種孝敬長(cháng)輩的美德時(shí)時(shí)鼓勵著(zhù)我,讓我在平常的生活中關(guān)心和關(guān)愛(ài)著(zhù)自己的長(cháng)輩。一直以來(lái)我都是外婆把我帶大的,一次,吃完晚飯,外婆的頭痛的老毛病又犯了。我二話(huà)沒(méi)說(shuō),就把外婆扶到床上,讓她先躺著(zhù)休息一下,吃點(diǎn)藥。接著(zhù),我把碗收拾到廚房,用熱水洗刷碗、筷。

  把它們洗得干干凈凈的。最后還把餐桌擦了,干完家務(wù)事后,我就到房間給外婆揉搓頭部,直到外婆感覺(jué)疼痛有所緩解。外婆說(shuō):“謝謝你,乖外孫女”我說(shuō):“不用謝,這是我應該做的,平時(shí)都是你關(guān)心照顧我,現在你生病了,我理所當然的要照顧你了!蓖馄判Σ[瞇地說(shuō):“你果然長(cháng)大、懂事了”。

  我親切地對外婆說(shuō):你放心吧!今后我自己的事情自己會(huì )努力地去做的,將來(lái)我會(huì )做個(gè)孝敬長(cháng)輩的好孩子。

美德話(huà)題作文2

  中華民族有著(zhù)注重團結的悠久歷史和優(yōu)秀傳統。在歷史發(fā)展的長(cháng)河中,各民族間相互融合,和睦相處,同舟共濟,共同進(jìn)步,孕育、培養和形成了一種崇高而樸實(shí)的民族團結意識。正是這種民族團結意識,使中華民族幾千年來(lái)始終沒(méi)有解體,始終沒(méi)有屈服,始終傲然屹立于世界民族之林。國家的統一、民族的團結,是幾千年來(lái)中華兒女的共同愿望,這種共同愿望,決定了中國歷史發(fā)展的主流和方向。依萬(wàn)眾一心、共赴國難的民族團結意識,中華民族無(wú)所畏懼地戰勝了一個(gè)又一個(gè)困難,排除了一個(gè)又一個(gè)障礙,勇往直前。堅持民族團結意識,是中華民族生存、發(fā)展、繁榮、昌盛的根本保證。

  中華文明蜿蜒奔騰了五千年,讓我們在這里回顧、反思、警醒。我們要弘揚民族精神,要讓我們的祖國經(jīng)過(guò)我們的努力,變得更加繁榮,更加勃發(fā)!

  每當升起,每當《義勇軍進(jìn)行曲》奏響,我們中華民族的每一個(gè)人,都會(huì )感到自己同莊嚴站在一起,同偉大站在一起,同勝利站在一起,同太陽(yáng)站在一起!

  ,我為你自豪;我的祖國,我為你驕傲。

美德話(huà)題作文3

  在這個(gè)寒假里,我讀了許多書(shū),他豐富了我的知識。在這些富有人生哲理的書(shū)里,我感觸最深的是《老外買(mǎi)瓜》這本書(shū)。它不僅賦予了我豐富的知識而且給了我力量,讓我悟出了許多道理,更感悟到了中國人的高尚品德。

  說(shuō)有個(gè)老外到中國觀(guān)光旅游,來(lái)到瓜地要買(mǎi)個(gè)最甜的西瓜。他連比帶劃,費了九牛二虎之力才說(shuō)明白他想要的那種瓜。老爺爺耐心的聽(tīng)完后,去瓜地里千挑萬(wàn)選了一個(gè)最好的拿給了他,老外滿(mǎn)意地說(shuō):“瓜ok,瓜ok!弊邥r(shí)給老爺爺一疊錢(qián),老爺爺只拿了十元,又找給他多余的錢(qián),老外很驚訝,之后又很激動(dòng)的說(shuō):“中國人ok,中國人ok!

  我讀完這本書(shū),心想:“這老爺爺真傻。要是我就都要了。反正是他自愿給的!毕胫(zhù)想著(zhù),忽然間我的臉好熱,不知不覺(jué),慚愧的低下了頭:“我也是中國人,怎么會(huì )!

  從小西瓜顯示出不凡人品。我決定要向老爺爺學(xué)習他的善良、有耐心、樂(lè )于助人、不貪戀別人財物的好品德。讓更多的外國人知道:“中國的瓜甜,中國的景好,中國的人更好!”

美德話(huà)題作文4

  阿拉伯傳說(shuō)中有兩個(gè)朋友在沙漠中旅行,在旅途中的某點(diǎn)他們吵架了,一個(gè)還給了另外一個(gè)一記耳光。被打的覺(jué)得受辱,一言不語(yǔ),在沙子上寫(xiě)下:“今天我的好朋友打了我一巴掌!

  他們繼續往前走。直到到了沃野,他們就決定停下。被打巴掌的那位差點(diǎn)淹死,幸好被朋友救起來(lái)了。被救起後,他拿了一把小劍在石頭上刻了:“今天我的好朋友救了我一命!

  一旁好奇的朋友問(wèn)道:“為什麼我打了你以後你要寫(xiě)在沙子上,而現在要刻在石頭上呢?”

  另一個(gè)笑笑的回答說(shuō):“當被一個(gè)朋友傷害時(shí),要寫(xiě)在易忘的地方,風(fēng)會(huì )負責抹去它;相反的如果被幫助,我們要把它刻在心里的深處,那里任何風(fēng)都不能抹滅它!

  朋友間相處,傷害往往是無(wú)心的,幫助卻是真心的,忘記那些無(wú)心的傷害;銘記那些對你真心幫助,你會(huì )發(fā)現這世上你有很多真心的朋友。

  在日常生活中,就算最要好的朋友也會(huì )有磨擦,我們也許會(huì )因這些磨擦而分開(kāi)。但每當夜闌人靜時(shí),我們望向星空,總會(huì )看到過(guò)去的美好回憶。不知為何,一些鎖碎的回憶,卻為我寂寞的心靈帶來(lái)無(wú)限的震撼!

美德話(huà)題作文5

  一顆種子,只有經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨,才會(huì )長(cháng)成參天大樹(shù),人也一樣,就像“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么能見(jiàn)彩虹?”在我們的身邊,有許許多多的經(jīng)歷值得我們回味。

  去年10月1日放長(cháng)假的時(shí)候,爸爸帶我去書(shū)城買(mǎi)書(shū)。一上2號線(xiàn),看到只剩了兩個(gè)座位,趕緊坐了下來(lái)。開(kāi)了一會(huì )兒后,上來(lái)了一個(gè)孕婦,這時(shí)的車(chē)廂已經(jīng)很擁擠了,又沒(méi)人讓座,只好站著(zhù)。我當時(shí)很想讓座,可是站起來(lái)的時(shí)候又感到了小腿一整酸痛,想讓座的念頭當然打消嘍?墒且豢吹皆袐D的肚子又想給她讓座?捎洲D念一想,離書(shū)城還很遠呢,讓了座以后擠在人堆里多累啊,何況我的小腿還疼著(zhù)呢!到底讓不讓呀?

  正當我在猶豫的時(shí)候,一個(gè)年過(guò)半百的老人給她讓了座,可孕婦卻推辭了,我見(jiàn)了毫不猶豫的為孕婦讓了座。孕婦連聲說(shuō):“謝謝,謝謝!你真是個(gè)懂事的孩子!”旁邊的人都向我投來(lái)贊許的目光。但是,我的心里卻為我剛才的猶豫而慚愧。

  就在這一瞬間,我懂得了關(guān)愛(ài)、幫助別人,心里是這么的快樂(lè )。俗話(huà)說(shuō)”勿以善小而不為!辈灰驗樽龅暮檬潞苄【筒蝗プ鏊。好事都是點(diǎn)點(diǎn)滴滴積累起來(lái)的。多幫助別人,對我們的成長(cháng)有很大的好處。

美德話(huà)題作文6

  生活中處處都有美,山美,因為它雄偉壯麗;水美,因為它清澈迂回;人更美,因為它擁有高尚美德。

  在我的身邊就發(fā)現了一種美,下面,就讓我來(lái)說(shuō)一說(shuō)我發(fā)現的身邊的美吧!

  一次下課時(shí),班級墻壁上的掛圖掉了下來(lái),有幾個(gè)同學(xué)視而不見(jiàn), 繞著(zhù)走了過(guò)去,還有幾個(gè)同學(xué)踩到了掛圖上,原來(lái)干干凈凈的掛圖,變成了“花臉貓”。正在這時(shí),楊鴻嬌看到了,快步走上前去, 急忙撿起了掛圖,她又回到了座位旁,從書(shū)包里掏出了一塊干干凈凈的白手帕,將掛圖仔細地擦了一遍又一遍。呵,“花臉貓”變成了“小白臉”,可白手帕卻變成了黑手帕。當午休時(shí),她又從午飯中省下了一元錢(qián),到超市買(mǎi)了 一瓶膠水,將掛圖牢牢地粘在了墻上,她這才滿(mǎn)意地笑了。同學(xué)們見(jiàn)到楊鴻嬌的舉動(dòng),既愧疚,又佩服。

  其實(shí),在我們身邊處處都有美,只是我們缺少發(fā)現美的眼睛。只要我們用心去發(fā)現,其實(shí),美德就在我們的'身邊。

美德話(huà)題作文7

  美德,是一種寬容,一種理解,是至善至純至高人性的結晶。記得三年級時(shí),老家的一件事,讓我記憶憂(yōu)新。

  “賣(mài)泥人了,買(mǎi)你人嘍!”又是這討厭的叫賣(mài)聲,在每天5點(diǎn)左右吵醒了正在美夢(mèng)中的我。真讓人生氣,今天我想,既然已經(jīng)醒了,那要么就下去看看吧!

  我拿著(zhù)錢(qián)來(lái)到樓下,不看不知道,一看真奇妙。這兒的小泥人各個(gè)栩栩如生,活靈活現。瞧,那正有聊個(gè)小孩在下棋呢,一個(gè)小孩贏(yíng)了,興高采烈,另一個(gè)小孩輸了,垂頭喪氣;再看那邊,正有一個(gè)小伙子在雜耍呢,他頭上頂著(zhù)十來(lái)個(gè)盤(pán)子,兩只手轉著(zhù)兩只鐵環(huán)走在高蹺上,臺下的觀(guān)眾們各個(gè)手舞足蹈,盡情的歡呼喝彩!

  我買(mǎi)了兩個(gè)小泥人走在回家的路上,突然被一個(gè)聲音叫住,“喂,小姑娘!”我轉過(guò)頭去,原來(lái)是那個(gè)老人。我心想,真是煩,又要干嘛,我又沒(méi)少給錢(qián)!“小姑娘,你多給了2元錢(qián)”我這才知道他為什么要叫住我。我接過(guò)錢(qián),感動(dòng)的淚水在眼圈里打轉!爸x謝你!”老人微笑的點(diǎn)了點(diǎn)頭。我真沒(méi)想到這么一個(gè)之前令我厭煩的老人,竟有如此高尚的品質(zhì)。

  通過(guò)這件事讓我改變了對他的看法,他讓我知道了:無(wú)論做什么事,都不能貪圖占小便宜。只有向那位老人那樣高尚的品質(zhì)才能得到我們大家的尊重。

美德話(huà)題作文8

  要保持快樂(lè ),孩子;快樂(lè )也是一種美德。這是我們窮人最后的奢侈,不要輕易的丟掉快樂(lè )的習慣,否則我們將更加一無(wú)所有。

  你要快樂(lè ),在每一個(gè)清晨或傍晚。你要學(xué)會(huì )傾聽(tīng)萬(wàn)物的語(yǔ)言,你要是這與你身邊的河流、山川、大地交談。在你經(jīng)過(guò)的每一個(gè)村莊,你要留下你的笑聲作為紀念,這樣當多年以后人們再談起你時(shí),他們也會(huì )記得當年曾有一個(gè)多么快樂(lè )的小伙子從這里經(jīng)過(guò)。

  快樂(lè )是一種美德。你要把它像情人的手帕一樣帶在身邊。無(wú)論你帶著(zhù)多少行李,你也不要把它扔到路邊的溝里。即使你的鞋子掉了,腳上磨出了血,你也要緊緊地攢著(zhù)快樂(lè ),不和他離開(kāi)半天。

  快樂(lè )是一種美德,孩子,這時(shí)因為快樂(lè )能夠傳染。你要把你的快樂(lè )個(gè)你身邊的每一個(gè)人,無(wú)論他是勞累的農夫還是生病的旅人;無(wú)論他是赤腳的孩子還是為米發(fā)愁的母親,你都要把快樂(lè )傳染給他們,讓他們像鮮花一樣綻開(kāi)笑臉。

  孩子,在你經(jīng)過(guò)的每一個(gè)村莊,人都會(huì )像親人一樣待你,他們給你甘甜的水,給你的包裹里塞滿(mǎn)干糧。你就給他們快樂(lè )吧,記住,快樂(lè )是一種美德,它能讓你在人們心中活上好幾年。

美德話(huà)題作文9

  老師們,下午好!我是三年3班的周曉滟,今天我演講的題目是《我身邊的美德好少年》。

  生活中處處有美德,團結友愛(ài)是美德,尊老愛(ài)幼是美德,樂(lè )于助人也是美德,拾金不昧更是美德。俗話(huà)說(shuō)的好“美德就像一朵花,美德少年人人夸”。今天我就來(lái)夸夸我們班的一位美德少年。

  他個(gè)子小小的,神采奕奕,滿(mǎn)面笑容,濃黑的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛,你猜他是誰(shuí)呢?沒(méi)錯,他就是我們班的美德少年——陳嘉坤。

  其實(shí),陳嘉坤同學(xué)的成績(jì)算是中等的,可是,有一次,他瞬間變成學(xué)校紅人了。那次,他在學(xué)校拾到一部手機,但是沒(méi)有把手機占為己有,而是交給保衛室,由保衛室將手機物歸原主。失主拿回手機,還寫(xiě)了一封感謝信。

  陳嘉坤同學(xué)的這種拾金不昧精神得到學(xué)校的表?yè)P,老師還對我們說(shuō):“同學(xué)們,你們知道嗎?其實(shí)作為一名少先隊員,成績(jì)好壞并不是最重要,最重要的是看你有沒(méi)有那顆美德之心!

  經(jīng)過(guò)這件事情,我也懂得了一些做人的基本道理,陳嘉坤同學(xué)那種拾金不昧的精神正源源不斷地滋潤著(zhù)我幼小的心田。

  我的演講到此結束,謝謝大家!

美德話(huà)題作文10

  今天班隊課上,我們學(xué)習了“全國百名美德少年——丁澤”聽(tīng)似這是一個(gè)普通的名字,其實(shí),這兩個(gè)字里蘊含了巨大的能量!下面就讓我來(lái)講一下丁澤的事跡吧:

  他是一個(gè)樂(lè )觀(guān)的男孩,在4歲時(shí)發(fā)生意外而截去了雙腿,但丁澤沒(méi)有灰心,他現在仍舊像正常孩子一樣,在學(xué)校里上學(xué)。但,這依舊改變不了他殘疾的事實(shí)。老師在給我們看丁澤視頻時(shí),我記住了丁澤的一句話(huà):“我相信自己能獨立生活,我會(huì )站起來(lái)的!”老師還跟我們說(shuō):“丁澤每月都要動(dòng)十幾次手術(shù),他還堅持不打麻藥,你想想,平時(shí)小刀割你一下都疼,更別提手術(shù)刀一二個(gè)小時(shí)在皮肉上劃了!”我聽(tīng)了,內心有極大震撼。

  丁澤,一個(gè)殘疾人,在4歲時(shí)失去雙腿,如果是我,恐怕連生存下去的勇氣都沒(méi)有了,何況視頻上的他是那樣一個(gè)開(kāi)朗陽(yáng)光的男孩,根本看不出來(lái)他有那樣的經(jīng)歷,這樣的遭遇不是每個(gè)人都能體驗的,但丁澤那種勇于面對困難,樂(lè )觀(guān)面對生活的精神值得我們每一個(gè)人去學(xué)習!

  好了,讓我們以丁澤為榜樣,以品德良好、學(xué)習優(yōu)秀來(lái)要求自己,爭做美德好少年吧!

美德話(huà)題作文11

  美麗的心在每個(gè)人。每個(gè)學(xué)生不僅喜歡美麗的形象,而且還愛(ài)好的性格。打開(kāi)這本書(shū),你會(huì )聽(tīng)到一個(gè)古老的過(guò)去的故事,你會(huì )看到一個(gè)典型的少年典型的事跡。

  現在,讓我們走進(jìn)這本書(shū),一起感受美德的芬芳!在愛(ài)上大自然的教訓,我們遇到了起重機女孩徐秀娟,她正在尋找樂(lè )趣回到白色的天鵝,偶然下沉入河里,因為自然保護的原因給了一個(gè)年輕的生活;在弱者那一課中,我們遇到了小小的英雄陳浩,12歲前在他的生死中,毫不猶豫地離開(kāi)希望的生活比他弱小的女孩,但他被埋在瓦礫中的話(huà)必須相信這一課,我們遇到了老年人吳玉蘭的清道夫的誠信,她為了治好兒子的病,在破產(chǎn),自己患有嚴重貧血和腦血栓,但只打開(kāi)8美元的藥物這,都顯示了偉大的美德!

  如果你比較人與花,美德是甜水,沒(méi)有水,花不能綻放美麗的花;如果人們比起一只鷹,美德就是翅膀,沒(méi)有鷹的翅膀 不能飛到蔚藍的天空;如果人們比較一條魚(yú),美德是海,與海,魚(yú)有生命。

  美德是如此重要,但不難得到。在公共汽車(chē)上,老人坐著(zhù),老人對你說(shuō),謝謝你,是你的美德;在車(chē)庫里,別人下來(lái)騎自行車(chē),是你的美德;在學(xué)校,幫助學(xué)生解決困難,是你的美德在太多地方,看看你是否找不到,收入的美德你的心。

美德話(huà)題作文12

  學(xué)會(huì )寬容別人,就是學(xué)會(huì )善待。怨恨只能讓我們的心靈生活在黑暗之中;而寬容卻讓我們的心靈獲得自由,獲得解放。俗話(huà)說(shuō):“將軍頭上能跑馬,宰相肚里能行船”。

  上周星期五是我的生日,老舅送我一輛小跑車(chē),輪子是黃色的車(chē)身是黑色的。我愛(ài)不釋手。

  第二天老姑家的小弟來(lái)我家玩,我非常高興,于是我們就玩了起來(lái)。這時(shí)爺爺叫我過(guò)去干活。我說(shuō):“小弟你先自己玩,我去幫爺爺干活有事找我,”說(shuō)完我就走了。

  過(guò)了一會(huì )小弟來(lái)找我,他說(shuō):“哥哥:可以玩小跑車(chē)嗎?”我對他說(shuō);可以玩。我想人家就第一次來(lái),就讓他玩吧。一上午過(guò)去了,我進(jìn)屋看看他玩的怎么樣,進(jìn)屋一看小弟弟把我愛(ài)不釋手的小跑車(chē)拆了。我責備他說(shuō):“你為什么把小跑車(chē)拆開(kāi),他說(shuō):“對不起,我不是有意把你的車(chē)弄壞的,”我只是好奇就拆了。我又說(shuō):“一句對不起就行了?”他說(shuō):要不我賠給你吧!”我看見(jiàn)他誠懇的臉,就說(shuō):“不用了,以后小心點(diǎn),”小弟弟說(shuō):“一定會(huì )的,哥哥!

  通過(guò)這件事我明白了,學(xué)會(huì )寬容別人,就是解放自己,還給心靈一份純凈。

美德話(huà)題作文13

  3月9日,我起床后就看見(jiàn)外邊刮著(zhù)好大的風(fēng),這也許就是天氣預報所說(shuō)的揚沙吧!我媽媽說(shuō)這樣的天氣對身體有害,所以就在家陪著(zhù)我。

  第二天,風(fēng)終于停了,我和媽媽就來(lái)到了公司,公司的樓道和窗臺上有很多的土,我和媽媽就開(kāi)始打掃起來(lái),我媽媽掃樓道,我擦窗臺,媽媽讓我打開(kāi)窗戶(hù)通通風(fēng),我向外望去,看見(jiàn)一個(gè)沒(méi)有穿清潔服的爺爺正在道路兩旁撿綠化帶里的食品袋。這時(shí)我想他肯定不是清潔工,我就和媽媽說(shuō):媽媽快看!有位爺爺正在撿垃圾,我也想幫那位爺爺一起撿。媽媽聽(tīng)了很高興,說(shuō)我過(guò)了年大了一歲懂事了。于是我就很快下了樓找見(jiàn)那位爺爺,開(kāi)始和他一起撿。這時(shí)爺爺也看見(jiàn)了我,就和我說(shuō):孩子,爺爺自己撿就行了,這里面又臟又有刺,小心扎到你!我說(shuō):沒(méi)事,爺爺,我幫你撿會(huì )快一些。爺爺說(shuō)我真是個(gè)懂事孩子!說(shuō)完我和爺爺就一塊動(dòng)手撿垃圾。撿了不到一個(gè)小時(shí)就撿完了。我和爺爺都出了滿(mǎn)頭汗,并且衣服上扎了好多刺,褲子和鞋也弄臟了,但看到干凈的綠化帶,我和爺爺都露出了笑容。

  今天雖然干的活不多,但我明白了什么是真正的快樂(lè )。今后我一定要幫助別人做一些力所能及的事。讓我們一起行動(dòng),向雷鋒叔叔學(xué)習,做一個(gè)對社會(huì )有用的人。

美德話(huà)題作文14

  勤儉節約是中華民族的傳統美德,所以不要讓水龍頭每天在流眼淚,更不要讓電燈徹夜不眠,F在是用電高峰期,即便這樣,我們也一定要響應節能減排的號召。

  以前我不懂得節約,自從在電視上看見(jiàn)一位老師說(shuō):“要節約用水和節約用電,因為那是我們每個(gè)人都要做到的義務(wù)。如果做不到,那世界將一年四季都是夏天,看不到百花盛開(kāi)的春天,看不到瓜果飄香的秋天。為了我們的地球,為了我們的將來(lái),為了我們的子孫后代,大家行動(dòng)吧!笨戳诉@個(gè)節目后我十分慚愧,于是,我暗自決定改掉以前浪費的壞毛病。第二天,媽媽洗衣服時(shí)把水龍頭開(kāi)的很大,水從盆里漫了出來(lái),而且濺的到處都是。我幫媽媽關(guān)小水龍頭。爸爸總是手機充完電也不記得撥插頭,我幫爸爸撥插頭,并告訴他這樣是不對的也會(huì )浪費的。爸爸笑了笑,夸我做的好并向我保證以后會(huì )改的,F在我每天上學(xué)前都會(huì )把家里檢查一遍,在我的監督下全家人都開(kāi)始了低碳生活。

  同學(xué)們如果你們對低碳生活有什么好的點(diǎn)子,希望和我一起探討,我相信經(jīng)過(guò)我們大家的齊心協(xié)力,地球又會(huì )變成一個(gè)春暖開(kāi),生機勃勃,鳥(niǎo)語(yǔ)花香的樂(lè )園。

美德話(huà)題作文15

  威廉州長(cháng)曾被一份內幕小報攻擊得體無(wú)完膚之后,又被一瘋子打了一槍幾乎送命。他躺在醫院為他的生命掙扎的時(shí)候,他說(shuō):“每天晚上我都原諒所有的事情和每一個(gè)人!

  這樣做是不是太理想了呢?是不是太輕松,太好了呢?

  威廉州長(cháng)信奉這樣一句話(huà):“不能生氣的人是笨蛋,而不去生氣的人才是聰明人!

  德國偉大的哲學(xué)家叔本華也叫道:“如果可能的話(huà),不應該對任何人有怨恨的心理!

  生活如海,寬容作舟,泛舟于海,方知海之寬闊;生活如山,寬容為徑,循徑登山,方知山之高大;生活如歌,寬容是曲,和曲而歌,方知歌之動(dòng)聽(tīng)。

  寬容,是一種坦蕩,可以無(wú)私無(wú)畏,無(wú)拘無(wú)束,無(wú)塵無(wú)染。

  寬容,是一種豁達,是比海洋和天空更為博大的胸襟,是寬廣和寬厚的疊加,延續和升華。

  寬容,是一種美德,寬容有度,寬容無(wú)價(jià),寬以待人,這是人生處世的基本法則。

  當一只腳踏在紫羅蘭的花瓣上時(shí),它卻將香味留在了那只腳上,這就是寬容——一種沁人心脾的美德……

  這文章是以美德為話(huà)題,也以寬容為話(huà)題,不過(guò)關(guān)于美德的部分就不能用

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